西安交通大学19年3月课程考试《工商行政管理》作业考核试题教学教材

西安交通大学19年3月课程考试《工商行政管理》作业考核试题教学教材
西安交通大学19年3月课程考试《工商行政管理》作业考核试题教学教材

(单选题) 1: 下列消费品可以不明码标价( )。

A: 衣服、鞋帽

B: 浴池的服务价格

C: 农民自产自销的农产品

D: 家具店的各类家具

正确答案:

(单选题) 2: 关于经纪人的表述有误的是()。

A: 经纪人可以是公民、法人和其他经济组织

B: 经纪人事务所是独立的法人企业

C: 经纪组织包括经纪人事务所、经纪公司、个体经纪人

D: 符合经纪人资格认定条件的人员经工商行政管理机关考核批准,取得经纪人资格证书后,方可申请从事经纪人活动

正确答案:

(单选题) 3: 圣光合伙静电喷塑厂(普通合伙)是由甲乙丙丁戊组成的合伙企业,现该厂将地址搬迁到高开区联通路8号,对此下列说法正确的是:()

A: 必须有三人以上合伙人同意

B: 由出席会议的半数同意

C: 合伙协议没有规定的可以按出席会议的半数以上合伙人同意

D: 须经全体合伙人一致同意

正确答案:

(单选题) 4: 对管理最准确的理解应该是()

A: 对人员配置和组织结构所进行的整体安排

B: 对财务经营状况的协调和控制

C: 对经营行为的一种纪律约束

D: 对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动

正确答案:

(单选题) 5: 企业经营范围的说法不正确的是:()

A: 企业经营范围应当体现企业经营特征

B: 企业涉及两个以上经营范围的应当在名称中明示

C: 因分立或合并而存续的企业从事许可项目,变更前已经批准的不需要办理新的审批手续

D: 因分立或合并而新设的企业从事许可项目,变更前虽已经批准但仍需要办理新的审批手续

正确答案:

(单选题) 6: 我国所推行的现代企业制度的首要特征是( )

A: 法人制度健全

B: 产权清晰

C: 权责明确

D: 管理科学

正确答案:

(单选题) 7: 《城乡集市贸易管理办法》第二十三条规定,不得使用和出售国家明令禁止的和不合格的计量器具。这一规定是通过( )的方法来调整工商行政管理法律关系。

A: 命令

B: 禁止

C: 授权

D: 许可

正确答案:

(单选题) 8: 加强对市场经营主体竞争行为监督管理的最主要内容是( )

A: 避免市场商品价格的剧烈波动

B: 有利于不同所有制企业的协调发展

C: 鼓励和保护正当竞争,限制和打击不正当竞争

D: 保护经营者和消费者的合法权益.

正确答案:

(单选题) 9: 合同的鉴证机关是()。

A: 工商行政管理机关

B: 法院

C: 检察院

D: 技术监督部门

正确答案:

(单选题) 10: 下列叙述中,正确的是()

A: 工商行政管理的手段是行政与经济手段并用

B: 工商行政管理的手段是行政和法律手段并用

C: 工商行政管理的手段是经济和法律手段并用

D: 工商行政管理的手段是行政手段

正确答案:

(单选题) 11: 经营者的不正当竞争行为损害了其他经营者的合法权益,其应承担的民事责任中最基本的方式是( )

A: 排除妨碍

B: 停止侵害

C: 赔偿损失

D: 消除影响

正确答案:

(单选题) 12: 工商行政管理机关要实现职能转变,其中调整行政执法工作的重点是指( )。

A: 从监管集贸市场转变为监管社会主义统一大市场

B: 从重点查处投机倒把活动转变为依法规范市场交易行为,保护公平竞争

C: 从对具体业务工作的执法转变为对重点案件的执法

D: 从保护企业经营者权益执法转变为重点保护消费者权益执法

正确答案:

(单选题) 13: 一国必须先加入( ),才能加入《商标国际注册马德里协定》。

A: 联合国

B: 世界知识产权组织

C: 《尼斯协定》

D: 《保护工业产权巴黎公约》

正确答案:

(单选题) 14: 企业法人年检制度是依照哪一原则进行的()

A: 授权年检

B: 分级年检

C: 授权与分级相结合

D: 企业自报

正确答案:

(单选题) 15: 关于低价倾销,表述正确的是( )。

A: 所有的以低于成本价格销售商品的行为都是不正当竞争行为

B: 季节性降价时,以低于成本的价格销售商品的行为不是不正当竞争行为

C: 歇业降价销售商品也不得低于成本价

D: 处理有效期限即将到期的商品可以降价,但不得低于成本价

正确答案:

(单选题) 16: 从性质上讲,消费者与经营者之间的消费者权益争议属于()

A: 政治权益争议

B: 行政矛盾争议

C: 公民权益争议

D: 民事权益争议

正确答案:

(单选题) 17: 所谓较小数额的罚款是指对公民处以( )至()的罚款

A: 50,500

B: 50,1000

C: 100,500

D: 100,1000

正确答案:

(单选题) 18: 根据《反不正当竞争法》的规定,公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者,限定他人购买其指定的经营者的商品,以排挤其他经营者的公平竞争的,( )的监督检查部门应当责令其停止违法行

为。

A: 县一级

B: 县级及县级以上

C: 地区一级或地区以上

D: 省级或设区的市

正确答案:

(单选题) 19: 企业作为市场行为主体,对市场信号的变动既具有灵敏的反应能力,又具有良好的应变能力。这是要求市场体系中的( )。

A: 市场主体具有能动性

B: 市场信号具有自动性

C: 市场结构具有完整性

D: 市场管理具有适应性

正确答案:

(单选题) 20: 市场体系的完整性是相对于( )而言的。

A: 一毁性

B: 多样性

C: 单一性

D: 狭隘性

正确答案:

(单选题) 21: 在现代市场经济条件下,各国普遍通过各种方式对消费者权益实施保护。这是因为( )

A: 消费者与生产经营者相比在经济实力上处于弱势

B: 消费者的货币投票决定商家、厂家命运

C: 消费者通常在商品交换过程中处于弱势

D: 保护厂商之间合理竞争的需要

正确答案:

(单选题) 22: 下列关于母公司,分公司,总公司、子公司的说法正确的是:()

A: 公司具有法人资格,子公司不具有法人资格

B: 总公司又称本公司,要有三个以上子公司

C: 母公司与子公司的关系通常是股东与公司的关系

D: 分公司可以以自己名义对外从事经营活动。

正确答案:

(单选题) 23: 在处理工商行政管理机关之间管辖权争执时,普遍遵循的原则是( )

A: 共同协商、合作查处

B: 报请上级机关批示或移送上级机关查处

C: 由行政级别高的一方查处

D: 谁先立案谁查处或者方便查处.

正确答案:

(单选题) 24: 工商行政管理的性质是()。

A: 经济执法

B: 行政监督

C: 经济行政监督

D: 行政管理

正确答案:

(单选题) 25: 营业登记审查的主要内容是()。

A: 企业法人资格

B: 从事经营活动的条件

C: 是否具有独立财产

D: 是否具有完善的组织机构

正确答案:

(单选题) 26: 下列关于一人公司说法不正确的是:()

A: 一人公司就是一个自然人开设的公司

B: 一人公司可以不设股东会

C: 一人公司最低注册资本最低限额为10万元,可以分期缴纳

D: 股东为自然人的一人有限公司必须注明自然人独资

(单选题) 27: 非公司登记不包括()事项。

A: 经营场所

B: 经济性

C: 经营方式

D: 注册资本

正确答案:

(单选题) 28: 工商行政管理的性质是( )。

A: 经济执法

B: 行政监督

C: 经济行政监督

D: 行政管理

正确答案:

(单选题) 29: 工商行政管理机关是国家宏观间接调控体系中()。

A: 经济监督系统

B: 经济决策系统

C: 经济调节系统

D: 经济信息系统

正确答案:

(单选题) 30: 我国商标取得采用的原则是( )。

A: 使用在先原则

B: 注册原则

C: 混合原则

D: 使用原则

正确答案:

(单选题) 31: 工商行政管理机关执法的特点之一是(?? )。

A: 依法具有自由裁量权

B: 在执法中不必接受监督

C: 必须有执法请求

D: 快捷便利,不受固定执法程序的限制

正确答案:

(单选题) 32: 所有权市场,是指对商品所有权让渡的市场。这种市场的本质规定性在于经济权利的( )的让渡。

A: 全面让渡和最高权能

B: 部分让渡和较高权能

C: 部分让渡和最低权能

D: 全面让渡和部分权能

正确答案:

(单选题) 33: 某公司申请注册登记并办理一个分公司,其注册资本为1亿伍仟元,按照法律规定注册登记费要缴纳:()

A: 44000元

B: 44300元

C: 64000元

D: 43400元

正确答案:

(单选题) 34: 私营企业必须包括投资者以外的雇工不得少于( )人

A: 20

B: 15

C: 12

D: 8

正确答案:

(单选题) 35: 工商行政管理法规是对市场主体的行为进行依法调控的依据,该依据体现了工商行政管理法规的哪一特征()

A: 法律一般性

C: 强制性

D: 直接性

正确答案:

(多选题) 1: 行政行为的功能包括( )

A: 设定权利

B: 设定义务

C: 撤消权利

D: 免除义务

正确答案:

(多选题) 2: 合同生效的主要条件有()

A: 当事人具有相应的民事行为能力

B: 意思表示真实

C: 价款符合市场水平

D: 合同的内容合法,不违反法律或者社会公共利益

E: 合同格式符合统一规定

正确答案:

(多选题) 3: 消费纠纷,包括()。

A: 消费者在购买、使用商品或者接受服务的过程中,由于经营者不依法履行义务或不适当履行义务,使消费者的合法权益受到损害所产生的纠纷

B: 消费者认为经营者不依法或不适当履行义务,致使消费者的合法权益受到损害所产生的纠纷

C: 消费者与经营者对提供的商品或者服务看法不一致所产生的纠纷

D: 在消费过程中产生的其他纠纷

E: 消费者和经营者之间的个人纠纷

正确答案:

(多选题) 4: 在工商行政管理中,行政处罚的种类主要有( )

A: 警告

B: 罚款

C: 没收非法所得、没收非法财产

D: 责令停产停业

E: 暂扣或吊销营业执照

正确答案:

(多选题) 5: 广告管理是指国家广告监督机关依据《广告法》和其他有关法规,对广告活动主体和广告活动进行调控和监督,其主要特点是( )。

A: 广泛性

B: 实验

C: 控制

D: 权威性和超脱性

E: 监督性

正确答案:

(判断题) 1: 工商行政管理职能不以一定的社会形态为转移。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 2: 广告使用数据、统计资料、调查结果、文摘、引用语,应当真实、准确,可表明出处,也可不表明出处。 ( )

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 3: 当合伙企业财产不足以清偿债务时,合伙人要按其出资比例,以家庭财产清偿债务。如果某一合伙人的家庭财产不足以清偿其按比例承担的债务时,其他合伙人有义务代其偿还。偿还后,这两个合伙人形成新的债权债务关系。 ( )

A: 错误

B: 正确

(判断题) 4: 某种子企业从山东某农科院下属种子公司采购注册商标为鲁丰牌的种子后,又重新包装,贴上自己的注册商标金土地销往河南,此行为不应当认定为假冒他人注册商标的行为。()

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 5: 企业法人住所是确定企业债务履行地的依据。 ( )

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 6: 私营企业的雇工人数,是指私营企业中,包括投资者在内的所有企业从职人员。 ( )

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 7: 如果商店工作人员怀疑顾客偷带商品,可以要求搜查顾客人身和随身物品。 ( )

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 8: 我国商标管理的具体机构是国家工商行政管理总局下属的商标局与商标评审委员会以及地方各级工商行政管理部门。 ( )

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 9: 工商行政管理的对象是市场经营主体及其市场行为。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 10: 消费者应向直接出卖劣质商品的经营者索赔损失。 ()

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(单选题) 1: 下列消费品可以不明码标价( )。

A: 衣服、鞋帽

B: 浴池的服务价格

C: 农民自产自销的农产品

D: 家具店的各类家具

正确答案:

(单选题) 2: 关于经纪人的表述有误的是()。

A: 经纪人可以是公民、法人和其他经济组织

B: 经纪人事务所是独立的法人企业

C: 经纪组织包括经纪人事务所、经纪公司、个体经纪人

D: 符合经纪人资格认定条件的人员经工商行政管理机关考核批准,取得经纪人资格证书后,方可申请从事经纪人活动

正确答案:

(单选题) 3: 圣光合伙静电喷塑厂(普通合伙)是由甲乙丙丁戊组成的合伙企业,现该厂将地址搬迁到高开区联通路8号,对此下列说法正确的是:()

A: 必须有三人以上合伙人同意

B: 由出席会议的半数同意

C: 合伙协议没有规定的可以按出席会议的半数以上合伙人同意

D: 须经全体合伙人一致同意

正确答案:

(单选题) 4: 对管理最准确的理解应该是()

A: 对人员配置和组织结构所进行的整体安排

B: 对财务经营状况的协调和控制

C: 对经营行为的一种纪律约束

D: 对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动

正确答案:

(单选题) 5: 企业经营范围的说法不正确的是:()

A: 企业经营范围应当体现企业经营特征

B: 企业涉及两个以上经营范围的应当在名称中明示

C: 因分立或合并而存续的企业从事许可项目,变更前已经批准的不需要办理新的审批手续

D: 因分立或合并而新设的企业从事许可项目,变更前虽已经批准但仍需要办理新的审批手续

正确答案:

(单选题) 6: 我国所推行的现代企业制度的首要特征是( )

A: 法人制度健全

B: 产权清晰

C: 权责明确

D: 管理科学

正确答案:

(单选题) 7: 《城乡集市贸易管理办法》第二十三条规定,不得使用和出售国家明令禁止的和不合格的计量器具。这一规定是通过( )的方法来调整工商行政管理法律关系。

A: 命令

B: 禁止

C: 授权

D: 许可

正确答案:

(单选题) 8: 加强对市场经营主体竞争行为监督管理的最主要内容是( )

A: 避免市场商品价格的剧烈波动

B: 有利于不同所有制企业的协调发展

C: 鼓励和保护正当竞争,限制和打击不正当竞争

操作系统课程设计题目

课程设计任务书 一、课程设计目的 《计算机操作系统》课程设计是计算机类专业的集中实践性环节之一,是学习完《计算机操作系统》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对操作系统课程的理解,使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理、及基本功能,理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,具有分析实际操作系统,设计、构造和开发现代操作系统的基本能力,为今后从事的各种实际工作,如设计、分析和改进各种系统软件和应用软件提供必要的软件理论基础。 二、课程设计内容及要求 课程设计要求: 每位同学从下述设计任务中任选一个任务完成,上机验收运行结果,现场提问,并提交所完成该任务的课程设计报告。 实验要求: 1)上机前认真使用C语言编写好程序,采用Visual C++6.0作为编译环境; 2)上机时独立调试程序 3)上机验收运行结果,现场提问 4)根据具体任务要求,提交课程设计实验报告,报告内容包括:课程设计目的、内容、基本原理、模块划分、数据结构、算法设计、程序流程图(包括主程序流程图、模块详细设计流程图等)、以及算法源码(必须有相关注释,以有助于说明问题为宜,不得全盘打印而不加任何注释)、心得体会等。

设计内容一页式虚拟存储管理页面置换算法 1.目的和要求 在熟练掌握计算机虚拟存储技术的原理的基础上,利用一种程序设计语言模拟实现几种置换算法,一方面加深对原理的理解,另一方面提高学生通过编程根据已有原理解决实际问题的能力,为学生将来进行系统软件开发和针对实际问题提出高效的软件解决方案打下基础 2.实验内容 阅读教材《计算机操作系统》,掌握存储器管理相关概念和原理。 模拟实现页式虚拟存储管理的三种页面置换算法(OPT、FIFO和LRU),并通过比较性能得出结论。 前提: (1)页面分配采用固定分配局部置换。 (2)作业的页面走向和分得的物理块数预先指定。可以从键盘输入也可以从文件读入。 (3)置换算法的置换过程输出可以在显示器上也可以存放在文件中,但必须清晰可读,便于检验。 3.实验环境 Windows操作系统、VC++6.0、C语言 4.实验提示 (1)基础知识 存储管理是操作系统进行资源管理的一个重要功能。现代操作系统广泛采用虚

课程与教学论期末试题

课程与教学论期末考试题2 专业:教育管理(本) / 课程与教学论人气指数:185 中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷) 小学教育等专业课程与教学论试题 一、填空(每空1分,共10分) 1.典型的课程与教学论的研究方法包括——、观察研究法、————、人种学研究法。 2.课程资源是教学内容的直接来源,它包括——和————。 3.所谓教学手段,是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动、相互传递信息的 ——、——或设备。 4.一般情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和——三种类型。 5.一个完整的教学模式应包含理论基础、——、实现条件、活动程序和评价等五个要素。 6.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过一一——、手 势、面部表情、——和体态等来表达。 二、判断题(每小题2分,共10分。在每小题后面的括号内,根据自己的判断填上“正”或“误”) 1.生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。( ) 2.杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。( ) 3.比较典型的实行中央集权型课程管理模式的国家为法国。( ) 4.教学过程就是一个认识的过程。( ) 5.教学评价不是教育行政主管部门的职责。( ) 三、简答题(每小题10分,共40分) 1.什么是隐性课程? 2.综合实践活动的含义与内容是什么? 3.简述教学过程的基本阶段。 4.简述教学艺术的特征。 四、论述题(每小题20分,共40分) 1.试举例分析影响课程实施的因素。 2.试述课程与教学内容选择的依据。

试卷代号:1155 中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试[半开卷) 小学教育等专业课程与教学论试题答案及评分标准 (供参考) 2008年1月 一、填空题(共6小题,共lo分) 1.调查研究法实验研究法 2.素材性资源条件性资源 3.工具媒体 4.对抗 5.功能目标 6.副语言眼神 二、判断题(共5小题,共10分) 1.错 2.错 3.对 4.错 5.错 三、简答题(共4小题,共40分) 1.隐性课程:隐性课程也叫隐蔽课程、无形课程等,是指学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非汁划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程。 2.综合实践活动的含义与内容 综合实践活动:主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导的学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。包括:信息技术教育,研究性学习,社区眼务与社会实践,劳动与技术教育。 3.教学过程的基本阶段 心理准备阶段;感知知识阶段;理解知识阶段;巩固知识阶段;运用知识阶段;检查与评价学习效果阶段。 4.教学艺术的特征 (1)教学艺术的创造性。(2)教学艺术的形象性。(3)教学艺术的情感性。(4)教学艺术

计算机操作系统3套期末考试题及答案

计算机专业计算机操作系统试题 2003年7月 一、选择题(选择一个正确的答案的代号填入括号中,共38分) 1.操作系统核心部分的主要特点是( )。 A.一个程序模块B.主机不断电时常驻内存 C.有头有尾的程序D.串行顺序执行 2.操作系统中用得最多的数据结构是( )。 A.堆栈B.队列 C.表格D.树 3. 索引式(随机)文件组织的一个主要优点是( )o A.不需要链接指针B.能实现物理块的动态分配 C.回收实现比较简单D.用户存取方便 4.文件目录的主要作用是( )。 A.按名存取B.提高速度 C.节省空间D.提高外存利用率 5.在操作系统管理中,面向用户的管理组织机构称为( )。 A.用户结构B.实际结构 C.物理结构D.逻辑结构 6.单机操作系统的共享资源主要是指( )。 A.内存、CPU和基本软件B.键盘、鼠标、显示器 C.打印机、扫描仪D.软盘、硬盘、光盘 7.为方便用户,操作系统负责管理和控制计算机系统的( )。 A.软件资源B.硬件和软件资源 C.用户有用资源D.硬件资源 8.设备I/O方式有如下三种:( )、( )和( )。 A.假脱机B.询问 C.联机D.中断 E.通道F.脱机 9.操作系统五大功能中作业管理包含( )和( );文件管理又称( );存储管理主要讲解( );设备管理是最原始的( );进程管理实质上是( )。 A.CPU的执行调度管理B.用户任务管理 C. 信息管理D.监控程序管理 E.人机交互界面管理F.内存管理 10.计算机在接受用户请求后处理数据以及在数据处理结束时,将结果送到终端显示器。例如,导弹控制系统应选择安装( );计算机订票系统应选择安装( );计算机语言学习系统应选择安装( )。A.批处理操作系统B.分时操作系统 C.实时操作系统D.网络操作系统 E.分布式操作系统 二、是非题(正确的划√,错的划×,其它符号按错论。共20分) ( )1.系统调用是操作系统和用户进程的接口,库函数也是操作系统和用户的接口。 ( )2.UNIX的i节点(内码)是文件系统的主要数据结构(表格)部分。 ( )3.虚地址即程序执行时所要访问的内存地址。

《操作系统课程设计》题目要求

操作系统课程设计要求 一.设计目的 熟悉Linux编程环境,加强对Linux命令的理解及函数的运用 二.设计内容 1. 在Linux环境下模拟实现简单命令解释器。 (1)要求实现的基本命令包括: pwd //显示当前所在目录的路径名 dir <目录名> //列出指定目录名中的所有目录及文件 cd <目录名或路径>//改变当前工作目录 newdir <目录名> //新建目录 deldir <目录名> //删除目录 exit //退出命令解释程序 (2)可选做的扩展命令包括: rename <旧文件名> <新文件名> //重命名一个文件或目录 find <目录> -name <待查找的文件名> //在指定的目录及其子目录中查找指定的文件date //显示当前日期 (3)提示:整个程序的大致框架可参考如下: while ( exit未被输入) { 接收键盘的一行输入 分析输入的命令 对输入的命令进行处理,调用系统函数实现功能 } 2. 设计要求 (1) 设计必须在Linux环境下进行。 (2) 命令解释程序的提示符为:姓名拼音@ (3) 程序编写中不得使用system()系统调用。 (4) 整个程序必须严格经过测试,完成所有基本功能。源程序应有较详尽的注释。 3.可能用到的系统调用: open(),close(),read(),write(),creat() chdir(), opendir(),readdir(),rewinddir(),closedir(),rmdir(),mkdir() getcwd(), ftw() time(), localtime(), asctime()

课程与教学论期末考试B卷及答案

**学院2019-2020学年第一学期 《课程与教学论》期末试题(B卷) 课程类型:专业必修考试类型:考试 专业:班级: 姓名:学号: 一、单项选择题(共10小题,每题2分,共20分) 1.作为教学论学科发展成熟基本标志的著作是()。 A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《学记》 D.《雄辩术原理》 2.下列哪部著作被西方社会认为是“课程论”诞生的标志。() A.《课程论》 B.《课程的基础、原理与问题》 C.《儿童与课程》 D.《理解课程》 3.根据布鲁姆教育目标分类学框架,下面认知目标中属于最高层次的是()。 A.口头解释几何概念后,学生能画出相应的几何图形 B.面对一份污染报告,学生能提出检验其中结论的方法 C.学生能推测出容器中的空气抽出后对容器产生什么样的影响 D.学生阅读文章时,能区分出观点和事实 4.赫尔巴特提出的教学的四个“形式阶段”具体是()。 A.专心审思练习巩固 B.预习学习练习复习 C.预习练习实践巩固 D.明了联合系统方法 5.为了使学生加强保护环境的意识,许多学校开设了“环境教育课程”,这种课程属于()。 A.学科本位综合课程 B.社会本位综合课程 C.儿童本位综合课程 D.成人本位综合课程

6.师生关系中最基础的关系是()。 A.业务关系 B.伦理关系 C.情感关系 D.管理关系 7.现代教学论所说的“三中心”不包括 ( )。 A.活动中心 B.经验中心 C.社会中心 D.儿童中心 8.把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是( )。 A.古德莱德 B.查特斯 C.斯金纳 D.杜威 9.主张由学生自己发现问题、解决问题的教学方法是()。 A.读书指导法 B.发现法 C.暗示法 D.实习法 10.“儿童中心主义”教育思想的集大成者是美国教育家()。 A .裴斯泰洛齐 B. 卢梭 C. 福禄倍尔 D. 杜威 二、多选题(共5小题,每题3分,共15分,多选、错选、少选均不得分) 1.课程与教学关系中,“包含模式”的情形有()。 A.大教学小课程 B.大课程小教学 C.两者相互交叉 D.两者循环联系 2.课程与教学的基础包括()。 A.历史基础 B.文化基础 C.社会基础 D.心理学基础 3.行为性目标的特点是( )。 A.目标明确、具体 B.可操作性强 C.容易评估 D.突出了课程目标体验的创造性和主体性 4.复述策略包括()。 A.画线 B.抄写 C.做记录 D.批注

西安交大课程考试《政治经济学》在线作业

一、单选题(共26 道试题,共52 分。)V 1. 资本周围速度()、 A. 与周转时间成正比,与周转次数成反比 B. 与周转时间成反比,与周转次数成正比 C. 与周转时间成正比,与周转次数成正比 D. 与周转时间成反比,与周转次数成反比 标准答案:B 2. 把剩余价值看成是全部预付资本的产物,剩余价值就转化为()、 A. 成本价格 B. 利润 C. 生产价格 D. 利息 标准答案:B 3. 社会资本简单再生产的基本实现条件是()、 A. I(c+v+m)=I(c+△c)+II(c+△c) B. I(v+m)>IIc C. I(v+m)=IIc D. I(v+m)<IIc 标准答案:C 4. 划分固定资本和流动资本的根据是()、 A. 生产资本不同部分在价值形成中的作用不同 B. 生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同 C. 生产资本不同部分的价值转移方式不同 D. 生产资本不同部分的价值周转方式不同 标准答案:D 5. 我国在发展对外经济关系中必须坚持的根本方针是()、 A. 独立自主自力更生 B. 自筹资金没有外债 C. 大量进口不怕逆差 D. 自给自足剩余出口 标准答案:A 6. 生产关系的基础是()、 A. 产品归谁所有 B. 人们在生产中的地位及相互关系 C. 生产力 D. 生产资料所有制 标准答案:D 7. 农业雇佣工人创造的剩余价值中,土地所有者获得的是()、 A. 全部剩余价值 B. 租金 C. 平均利润 D. 超额利润 标准答案:D 8. 社会主义制度的经济基础是()、 A. 股份制

B. 国家所有制 C. 多种经济形式 D. 生产资料公有制 标准答案:D 9. 资本主义经济危机的实质是()、 A. 生产绝对过剩 B. 生产相对不足 C. 生产相对过剩 D. 资本主义基本矛盾 标准答案:C 10. 国家垄断资本主义的实质是()、 A. 国家政权同私人垄断资本相结合 B. 国家直接掌握垄断资本 C. 国有资本和私人资本在企业内、外部的结合 D. 私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段 标准答案:D 11. G-W…W`-G`是()、 A. 货币资本循环公式 B. 生产资本循环公式 C. 商品资本循环公式 D. 流通资本循环公式 标准答案:A 12. 垄断资本主义阶段,资本主义对外经济关系的一个重要经济特征是()、 A. 商品输出 B. 原料输出 C. 资本输出 D. 劳动力输出 标准答案:C 13. 社会主义按劳分配的对象是()、 A. 生产资料 B. 个人消费品 C. 社会总产品 D. 生存资料 标准答案:B 14. 垄断资本主义阶段,价值规律发挥作用的形式是()、 A. 商品价格围绕价值上下波动 B. 商品价格采取垄断价格形式 C. 商品价格围绕生产价格上下波动 D. 价值规律已经不再起作用 标准答案:B 15. 职能资本家使用借贷资本所获得的平均利润可以分割为()、 A. 利息和企业利润 B. 产业利润和商业利润 C. 利息和超额利润

操作系统-课程设计

课程设计说明书(操作系统) 题目:进程调度 院系:计算机科学与工程学院 专业班级:信息安全13-2 学号:20133029xx 学生姓名:xx 指导教师:xx 2015年12月15日

安徽理工大学课程设计(论文)任务书计算机科学与工程学院

安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表

摘要 现代计算机系统中,进程是资源分配和独立运行的基本单位,是操作系统的核心概念。因而,进程就成为理解操作系统如何实现系统管理的最基本,也是最重要的概念。进程调度是进程管理过程的主要组成部分,是必然要发生的事件。 在现代操作系统中,进程的并发机制在绝大多数时候,会产生不断变化的进程就绪队列和阻塞队列。处于执行态的进程无论是正常或非正常终止、或转换为阻塞状态,都会引发从就绪队列中,由进程调度选择一个进程进占CPU。 进程调度的核心是进程调度的算法.在本课程设计中,用良好清晰的界面向用户展示了进程调度中的时间片轮转调度算法。在最终实现的成果中,用户可指定需要模拟的进程数,CPU时间片和进程的最大执行时间,并且选择需要演示的算法,界面将会动态的显示进程调度过程及各个队列的变化。通过此进程调度模拟系统,用户可以对时间片轮转调度算法有进一步以及直观的了解。 关键词:进程,调度,PCB,时间片轮转

目录 1.设计目的 (6) 2.设计思路 (6) 3.设计过程 (8) 3.1流程图 (8) 3.2算法 (8) 3.3数据结构 (10) 3.4源代码 (10) 4.实验结果及分析 (20) 4.1 使用说明 (20) 4.2程序演示 (20) 5.实验总结 (24) 6.参考文献 (24)

《课程与教学论》期末试题及答案

试卷代号:1 155 中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放本科’’期末考试(半开卷) 课程与教学论试题 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 一、选择题(每题2分,共10分) 1.生成性目标在英国著名课程论专家( )的理论中得到了发展和传播。 A.泰勒 B.艾斯纳 C.杜威 D.斯坦豪斯 2.分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。 A.能力分组、作业分组 B.年级分组、能力分组 C.作业分组、年级分组 D.能力分组、差异分组 3.结课的形式有多种,下列项目中有一种提法,一般是不会采用的,即( )。 A.归纳式 B.回味式 C.拓展延伸式 D.故事启发式 4.典型的自学辅导教学模式,是指( )。 A.分组教学制 B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.开放课堂 5.“学习化课程”体现的是( )。 A.融合课程的理念和形式 B.课程整合的理念和形式 C.隐性课程的理念和形式 D.选修课程的理念和形式 二、填空题(每空1分,共10分) 6.美国学者古德莱德把课程分为理想的课程、正式的课程、、运作的课程和五个层次。 7.复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度 的教材,在同一节课里对不同一的学生,采取直接教学和自动一交替的办法进行 教学的组织形式。 8.档案袋的开发一般包括三个步骤,即明确与评价目的、收集和 ______——和反省与评价。 9.新课程的培养目标应该体现时代的要求,要使学生具有适应的基础知 识、基本技能和方法,具有健壮的体魄和良好的一素质。 10. CIPP模式中的成果评价,即要____、解释和____课程方案的成绩,并协助决 策者决定课程方案是否应该终止、修正或继续。 三、简答题(每题5分,共20分) 11.简述道尔顿制的主要内容。 12.简述教学过程的主要矛盾?

西安交通大学课程考试侵权行为法作业考核试题图文稿

西安交通大学课程考试侵权行为法作业考核试 题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) V 1. 患者在诊疗活动中受到损害,医疗机构及其医务人员有过错的,由()承担赔偿责任。 A. 医务人员 B. 医疗机构 C. 医疗机构负责人 D. 医务人员和医疗机构 满分:2 分 2. 受害人和行为人对损害的发生都没有过错的,() A. 受害人自行承担责任 B. 行为人承担责任 C. 可以根据实际情况,由双方分担损失 D. 由受害人和行为人平均承担责任 满分:2 分 3. 劳务派遣期间,被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由()承担侵权责任;劳务派遣单位有过错的,承担相应的补充责任。 A. 劳务派遣单位 B. 被派遣的工作人员 C. 当地人民政府 D. 接受劳务派遣的用工单位

满分:2 分 4. 侵害他人财产的,财产损失按照()的市场价格或者其他方式计算。 A. 提出请求时 B. 判决生效时 C. 损失发生时 D. 财产生成时 满分:2 分 5. 请求赔偿精神损害必须是造成他人()。 A. 严重精神损害 B. 一般精神损害 C. 精神损害 D. 身体残疾 满分:2 分 6. 因抢救生命垂危的患者等紧急情况,不能取得患者或者其近亲属意见时,经谁批准可以立即实施相应的医疗措施() A. 经治医生批准 B. 所在临床科室的主任批准 C. 医疗机构负责人或者授权的负责人批准 D. 医疗机构职工代表大会批准 满分:2 分 7. 药品不合格导致患者损害时,患者可以向谁索赔()

计算机操作系统期末考试题及答案(模拟卷一)

2012计算机操作系统期末考试试题及答案 操作系统试卷A 一、简答题(每题5分,共30分) 1.什么是虚拟设备? 2.What’s the differrence between a process and a program? 3.What’s Hyper-Treading technology? 4.死锁的必要条件是什么? 5.为什么将文件控制块分成主部和次部两部分? 6.若系统有同类资源m个,被n个进程共享,问:当m>n和m<=n时每个进程最多可以请求多少个这类资源,使系统一定不会发生死锁?为什么? 二、填空题(每空1分,共10分) 1.操作系统的两个重要特性是:(1) 和(2) 。 2.只能在管态下执行的指令称为(3) 。处理机状态由目态转换为管态的唯一途径是(4) ,管态到目态的转换可以通过修改(5) 来实现。 3.进程在其生存期内可以处于如下三种基本状态之一:运行态、就绪态和等待态。当一个就绪进程(6) 时,其状态由就绪变为运行,当一个运行进程被抢占处理机时,其状态由运行变为(7) ,当一个运行进程因某事件受阻时,其状态由运行变为(8) ,当进程所等待的事件已经发生时,该进程状态由(9) 变为就绪。 4.线程是进程内的一个相对独立的(10)。 三、计算题(每题10分,共40分) 1.设某计算机系统采用虚拟页式存储管理方法,进程的虚拟地址空间为64KB,页面尺寸为4KB。假设当前进程的页表如右图所示(页表以二进制形式表示),请将虚拟地址8196和2050转换为物理地址。 2.设某计算机系统采用虚拟页式存储管理方法,内存中为该进程分配4个物理页架, 开始时内存页架为空,假设进程在一段时间内的页面访问序列如下:6,0,1,2,0,3,0,4,2,3,0,3,2,1,2,0,1,7,0,1,请画图表示采用以下页面淘汰算法时的缺页中断次数:(1)最佳页面淘汰算法(OPT);(2)先进先出页面淘汰算法(FIFO);(3)使用过最久的先淘汰(LRU)。 3.在UNIX系统中,设磁盘物理块大小为1KB,每个索引块可以保存256个索引项,请画出UNIX文件的物理结构。假设某文件大小为1028KB,请计算访问以下逻辑块时需要多少次I/O传输:(1)8;(2)300;(3)16。 4.设有周期性实时任务集如下表所示,用最早截止期优先算法(EDF算法)和速率单调算法(RMS算法)是否可以调度?画出相应的Gantt图。 四、算法设计(每题10分,共20分) 1.设有一个可以装A、B两种物品的仓库,其容量无限大,但要求仓库中A、

2017操作系统(含课程设计) - 随堂练习

随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59 当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。 1.(单选题) 操作系统是基本的特征是() A、并发 B、共享 C、虚拟 D、异步 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) 下面不属于操作系统设计目标的是() A、提高资源利用率 B、提高系统吞吐量 C、用户操作计算机更方便 D、并行执行多个进程 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 3.(单选题) 历史上最早出现的操作系统是() A、单道批处理系统 B、多道批处理系统 C、分时系统 D、实时系统 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 4.(单选题) 实时操作系统必须在()内处理完来自外部的事件。 A、响应时间 B、周转时间 C、被控对象规定时间 D、调度时间 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 5.(单选题) 操作系统是对()进行管理的软件。 A、软件 B、硬件 C、计算机资源 D、应用程序 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 6.(单选题) 配置了操作系统的计算机是一台比原来的物理计算机功能更强的计算机,这样的一台计算机只是一台逻辑上的计算机,称为()计算机。 A、并行 B、真实 C、虚拟 D、共享 答题: A. B. C. D. (已提交)

问题解析: 7.(单选题) 操作系统中采用多道程序设计技术提高了CPU和外部设备的() A、利用率 B、可靠性 C、稳定性 D、兼容性 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 8.(单选题) 在操作系统中,并发性是指若干事件____发生( ) A、在同一时刻 B、在不同时刻 C、在某一时间间隔内 D、依次在不同时间间隔内 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 9.(单选题) ()操作系统允许在一台主机上同时联接多台终端,多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A、网络操作系统 B、批处理操作系统 C、实时操作系统 D、分时操作系统 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 10.(单选题) 下面关于操作系统的叙述中正确的是 ( ) A、批处理作业必须提交作业控制信息 B、分时系统不一定都具有人机交互功能 C、从响应时间的角度看,实时系统与分时系统差不多 D、由于采用了分时技术,用户可以独占计算机的资源 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析:

课程与教学论期末考试范围不全

课程与教学论期末考试范围 1、在西方,夸美纽斯最早使用“课程”一词。1657年,他为泛智学校设计了三类课程,期 望在泛智学校,学生“可以学习当前和将来生活所需要的一切学科。”课件夸美纽斯是把课程理解为一切学科,这是从教学活动的角度理解课程的。 2、英国著名哲学家、教育学家斯宾塞在1859年发表的一篇著名的文章《什么知识最有价 值》中多次使用curriculum”,“课程”一词,意指“教学内容的系统组织。”该词源于拉丁语“currere”。”“rurrere”是动词,意为跑;“curriculum”是名词。原意为”跑到“。根据这个词源,西方最常见的课程定义是”学习的进程“。简称”学程”。 3、课程:课程是按照一定的教育目的,在教育者有计划。有组织的指导下,受教育者与教 育情境相互作用而获得的有益于身心发展的全部教育内容。 4、教学有广义和狭义之分,广义的教学与教育是一致的,意指一切培养人的活动。狭义的 教学则指学校教学,只是教育的一部分,是从教育概念中分化出来的。具体而言,狭义的教学就是学校教学,是专指学校中教师引导学生一起进行的,以特定文化为对象的教与学相统一的活动。 5、课程与教学的关系:包含关系、相互独立关系、交叉关系、循环关系、 6、杜威的课程理论: A、提出了课程与学习者的关系问题。 B、提出了以经验为本质的课程观。 C、提出了实施 课程的新的方式。由于时代和科学的局限,杜威的许多思想和观点在今天看来是有偏颇的,甚至是错误的,但是杜威在上述几个方面的贡献是划时代的,对课程本身都是有根本性意义的。 课程研究的专门化学科时期 7、虽然课程的发展与研究有一个丰富而漫长的过去,但作为一个独立的研究领域,从教育 学中相对独立的分离出来,却是20世纪初的事情。1918年,美国著名教育学者博比特出版的《课程》一书被认为是第一本专门讨论课程的著作,也是课程成为一个独立研究领域的标志。之后,随着专注于课程问题研究的课程论专家的出现及课程研究专著的相继出版,各科课程研究方式方法及理念的改变,使课程研究渐趋科学化和专门化。课程论在20世纪成为专门的研究领域不是偶然的。一方面,课程理论经历了漫长的历史发展后,已经具备了建立自己体系的基础和条件;另一方面,美国20年代以科学和效率为主要追求的课程改革运动起了直接的推动作用。 8、20世纪30年代至40年代,美国著名教育学家,课程理论专家拉尔夫·泰勒集课程研究 科学化之大成,成为现代课程理论的重要奠基者和里程碑式的人物,代表作《课程与教学的基本原理》被誉为“现代课程理论的圣经”,之后,课程研究流派纷呈,标志着一个课程研究专门化学科时期的到来,在20世纪早期的课程科学化运动中,博比特和差特斯是主要代表,他们的课程理论为科学化的课程研究以及泰勒的课程原理奠定了坚实的基础。 9、泰勒及其“泰勒原理” 泰勒是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程研究的集大成者。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的贡献,他被誉为“现代课程理论之分”、“当代教育评价之父”“泰勒原理”被公认为是里程碑式的课程研究范式,因此太累是课程理论成为专门、独立学科时期的里程碑式的代表人物。 “泰勒原理”是由确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验以及评价教育计划这四个基本环节构成。 就“泰勒原理”的历史贡献来说。首先,“泰勒原理”力图有效控制课程开发过程,是课程开发成为一种理性化、科学化的普遍被采用的程序模式,起吐出的贡献是为人们提供了一个

西安交通大学课程考试计算机应用基础作业考核试题完整版

西安交通大学课程考试计算机应用基础作业考 核试题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

西安交通大学18年3月课程考试《计算机应用基础》作业考核试题 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.以下说法正确的是()。 A.在Word中新建文档会替代原来的窗口 B.每次选择“保存”命令都会打开“另存为”对话框 C.使用Alt+F4组合键可以关闭Word窗口 D.以上都不对 正确答案:C 2.在Excel工作表第4行第D列交叉位置处的单元格,其绝对单元格名应是()。 A.D4 B.$D4 C.D$4 D.$D$4 正确答案:D 3.下面以()为扩展名的文件是不能直接运行的。 https://www.360docs.net/doc/f66069115.html, B..BAT C..SYS D..EXE 正确答案:C 4.在Excel单元格中输入负数时,可以用“-”开始,也可以采用()的形式。 A.用[ ]括起来 B.用括起来 C.用()括起来 D.用{ }括起来 正确答案:C 5.个人计算机(PC)属于()类型。 A.微型计算机 B.大型计算机 C.小型机 D.超级计算机 正确答案:A 6.下列属于音频文件扩展名的是()。 A.WAV B.MID C.MP3 D.以上都是 正确答案:D 7.对于Excel数据库,排序是按照()进行的。 A.记录 B.字段

D.工作表 正确答案:B 8.下列关于“快捷方式”的说法中,错误的是()。 A.“快捷方式”是打开程序的捷径 B.“快捷方式”的图标可以更改 C.删除“快捷方式”,它所指向的应用程序也会被删除 D.可以在桌面上创建打印机的“快捷方式” 正确答案:C 9.在PowerPoint2003中,要使幻灯片在放映时能够自动播放,需要为其设置为()。 A.超接链接 B.排练计时 C.动作按钮 D.录制旁白 正确答案:B 10.Windows XP 任务栏不能设置为()。 A.自动隐藏 B.时钟显示 C.总在最前 D.总在底部 正确答案:D 11.在Windows系统中,下列不属于对话框的组成元素的是()。 A.标题栏 B.菜单 C.输入框 D.按钮 正确答案:B 12.在PowerPoint2003中,按()键可以停止幻灯片播放。 A.Ctrl B.Shift C.Esc D.Enter 正确答案:C 13.在Word中,要选定全文,可用的快捷键为()。 A.Ctrl+S B.Ctrl+V C.Ctrl+A D.Ctrl+C 正确答案:C 14.以下()不是常用的声音文件格式。 A.JPEG文件 B.WAV文件 C.MIDI文件

操作系统期末试题及答案

《操作系统》期末试卷 姓名 一、选择题(15*2分=30分) 1、在操作系统中,JCB是指(A ) A.作业控制块B.进程控制块C.文件控制块D.程序控制块 2、并发进程之间(D) A.彼此无关 B.必须同步 C.必须互斥 D.可能需要同步或互斥 3 A 4 ?A 5、(D A 6 A 7 A. 8 A. C. 9、设有。 A.2 10 A. 11 A 12、() A C 13 A 14、(B A.固定分区 B.分段 C.分页 D.可变分区 15、在进程管理中,当()时,进程从阻塞状态变为就绪状态。 A.进程被进程调度程序选中B.等待某一事件C.等待的事件发生D.时间片用完 二、填空题(20*1分=20分) 1、在单用户环境下,用户独占全机,此时程序的执行具有_封闭性______和_可再现性_。 2、对于信号量,在执行一次P操作时信号量-1_;当其值为__<0__时,进程应阻塞。在执行V操作时信号量的值应当_信号量+1_; 当其值为__<=0__时,应唤醒阻塞队列中的进程。 3、进程的三种基本状态分别是、进程的三种基本状态分别是__运行______,_就绪_和__阻塞(等待)__。 4、多道程序环境下的各道程序,宏观上它们是_并行__运行,微观上是_串行_运行。 5、在单CPU系统中有(n>1)个进程,在任一时刻处于就绪的进程最多是__n-1__个,最少是___0____个。

6、分区管理方案不能实现虚存的原因是_作业地址空间不能大于存储空间_。 7、段页式存储管理中,是将作业分_段__,__段_____内分___页____。分配以__页_____为单位。在不考虑使用联想存储器快表 的情况下,每条访问内存的指令需要____3___访问内存。其中第_2___次是查作业的页表。 三、简答题(4*5分=20分) (2) ????????????进程A???????????????????????????????进程B ???????????...??????????????????????????????????... ????????P(mutex);????????????????????????????P(mutex);

操作系统课程设计论文

学年论文(课程设计)题目:操作系统课程设计 学院数学与计算机学院 学科门类工学 专业网络工程 学号 姓名 指导教师王煜 年月日

河北大学学年论文(课程设计)任务书 (指导教师用表) 指导教师签字: 系主任签字: 主管教学院长签字: 装 订 线

河北大学学年论文(课程设计)成绩评定表学院:数学与计算机学院 装 订 线

摘要 此系统实现了存储管理、设备管理和进程管理。 存储管理部分主要实现主存空间的分配和回收。存储管理采用可移动的可变分区存储管理方式。采用数组来模拟主存,大小为512个字节。 设备管理主要包括设备的分配和回收。模拟系统中有A、B、C三种独占型设备,A设备3个,B设备2个,C设备1个。设备分配时采用采用先来先服务策略。设备回收时唤醒等待设备的进程。 进程管理主要包括进程调度,进程的创建和撤销、进程的阻塞和唤醒,中断作用的实现。其中硬件中的中央处理器用不断循环的函数CPU( )模拟,重要寄存器(如:程序状态寄存器PSW、指令寄存器IR)用全局变量模拟,中断的发现是在函数CPU中加检测PSW 的方式来模拟,时钟的模拟通过timer控件实现。进程控制块的模拟通过数组,本系统最多容纳10个。进程调度时采用时间片轮转调度算法,时间片为5。 关键词:存储管理设备管理进程管理时间片

ABSTRACT The system has storage management, equipment management and process management. The storage management has achieved the allocation and recovery of the main memory space. Variable storage management is used as storage management .We simulate the main memory by array, whose size is 512 bytes. The device management, including the distribution and recovery of devicet. We simulate three devices ,A,B,C. the numbers of them are 3,2,1. The distribution of device used to adopt first-come first-service strategy. It awakes the blocking process when the device is recycled. The process management, including scheduling ,creating revocation ,blocking and waking up the process, the realization of the interruption.We simulate the central processing unit by the cycling function named CPU(),simulate the important register by global variable, simulate the recovering of interruption by checking PSW in the function of CPU(),simulate the clock by the timer control. The simulation of the process control block by array, whose number is up to 10. When the scheduling of the process happens, we use the algorithm of time piece rotation scheduling, and the time piece is 5. Key words: storage device process time

(3)--《课程与教学论》期末试卷A卷及参考答案

河南大学《课程与教学论》试卷(A卷) 一、单项选择题(每题1分,共15分) 1、在课程教学方面,总结先秦儒家教育思想之大成,提出教学相长、长善救失等教育教学原则的教育专著是( ) A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》 2、教师中心论的主要代表人物是( ) A.罗杰斯 B.论语 C.赫尔巴特 D.杜威 3、经典的课程开发模式是( ) A.过程模式 B.目标模式 C.情景模式 D.惠勒模式 4、中国古代的六艺属于( ) A.经验课程B.综合学科课程C.科目本位课程D.学术中心课程 5、泰勒原理的实践基础是( ) A.八年研究B.活动分析C.解放兴趣D.科学主义 6、提出最近发展区理论假设的教育家是( ) A.巴班斯基B.维果茨基C.凯洛夫D.列昂节夫 7、范例教学的三个基本特性是( ) A.全员性、基本性、范例性 B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性 D.基本性、基础性、范例性 8、在课程开发或课程实施过程中时所采用的评价是( ) A. 内在评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价 9、在非指导性教学中,教师是作为( )存在的。 A.先知者 B.管理者 C.促进者 D.指导者 10、 文纳特卡制的创立者是( ) A.巴班斯基 B.布鲁姆 C.华虚朋 D.瓦根舍因 11、浪漫自然主义经验课程的代表人物是( ) A.杜威 B.卢梭 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 12、在课程开发与教学设计中,体现教育价值的是( ) A.教育目的 B.教育目标 C.课程与教学目标 D.课时目标 13、以学习小组为教学活动的基本单位,通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标,并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是() A.合作学习策略 B.活动性策略 C.生活性策略 D.教学互动策略 14、有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。具有这种课程取向的课程类型称为( )

操作系统期末考试试题

一、单项选择 1、在存储管理方案中,__D_____ 可与覆盖技术配合. A、页式管理 B、段式管理 C、段页式管理 D、可变分区管理 2、在存储管理中,采用覆盖与交换技术的目的是___A______。 A、节省主存空间 B、物理上扩充准存容量 C、提高CPU效率 D、实现主存共享 3、动态重定位技术依赖于___B______。 A、重定位装入程序 B、重定位寄存器 C、地址机构 D、目标程序 4、虚拟存储器的最大容量____A______。 A、为内外存容量之和 B、由计算机的地址结构决定 C、是任意的 D、有作业的地址空间决定 5、在虚拟存储系统中,若进程在内存中占3块(开始时为空),采用先进先出页面淘汰算法,但执行访问页号序列为1、2、3、4、1、2、5、1、、2、3、4、5、6时,将产生___D___次缺页中断。 A、7 B、8 C、9 D、10 6、设内存的分配情况如下图所示。若要申请一块40K字节的内存空间,若采用最佳适应算法,则所得到的分区首址为____C___。 A、100K B、190K C、330K D、410K 7、很好地解决了“零头”问题的存储管理方法是____A____。 A、页式存储管理 B、段式存储管理 C、多重分区管理 D、可变分区管理 8、系统“抖动”现象的发生是由___A___引起的。 A、置换算法选择不当 B、交换的信息量过大 C、内存容量不足 D、请求页式管理方案 9、在可变式分区存储管理中的拼接技术可以_____A___。 A、集中空闲区 B、增加主存容量 C、缩短访问周期 D、加速地址转换 10、分区管理中采用“最佳适应”分配算法时,宜把空闲区按____A__次序等记在空闲区表中。 A、长度递增 B、长度递减 C、地址递增 D、地址递减 11、在固定分区分配中,每个分区的大小是_C__。 A、相同 B、可以不同但根据作业长度固定 C、可以不同但预先固定 D、所作业长度变化

操作系统课程设计题目

实验一进程调度 一、实验目的 观察、体会Linux 系统的进程调度方法,并通过一个简单的进程调度模拟程序的实现,加深对进程调度算法,进程切换的理解。 二、实验内容 采用动态优先数的方法,编写一进程调度程序模拟程序。模拟程序只进行相应的调度模拟操作,不需要实际程序。 [提示]: (1) 假定系统有五个进程,每一个进程用一个进程控制块PCB来代表,进程控制块的格式为: 进程名 指针 要求运行时间 优先数 状态 其中,进程名——作为进程的标识,假设五个进程的进程名分别为P1,P2,P3,P4,P5。 指针——按优先数的大小把五个进程连成队列,用指针指出下一个进程的进程控制块的首地址,最后一个进程中的指针为“0”。 要求运行时间——假设进程需要运行的单位时间数。 优先数——赋予进程的优先数,调度时总是选取优先数大的进程先执行。 状态——可假设有两种状态,“就绪”状态和“结束”状态。五个进程的初始状态都为“就绪”,用“R”表示,当一个进程运行结束后,它的状态为“结束”,用“E”表示。 (2) 在每次运行你所设计的处理器调度程序之前,为每个进程任意确定它的“优先数”和“要求运行时间”。 (3) 为了调度方便,把五个进程按给定的优先数从大到小连成队列。用一单元指出队首进程,用指针指出队列的连接情况。 (4) 处理器调度总是选队首进程运行。采用动态改变优先数的办法,进程每运行一次优先数就减“1”。由于本实习是模拟处理器调度,所以,对被选中的进程并不实际的启动运行,而是执行: 优先数-1 要求运行时间-1 来模拟进程的一次运行。 提醒注意的是:在实际的系统中,当一个进程被选中运行时,必须恢复进程的现场,让它占有处理器运行,直到出现等待事件或运行结束。在这里省去了这些工作。 (5) 进程运行一次后,若要求运行时间?0,则再将它加入队列(按优先数大小插入,且置队首标志);若要求运行时间=0,则把它的状态修改成“结束”(E),且退出队列。 (6) 若“就绪”状态的进程队列不为空,则重复上面(4)和(5)的步骤,

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