福师《西方心理学流派》在线作业二

福师《西方心理学流派》在线作业二 一
试卷13春总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



14 、单选题 秋（共 25 道试题，共 50 分。）
1. 行为主义产生的重要前提是（ ）
A. 动物心理学的发展
B. 巴甫洛夫的客观心理学
C. 巴甫洛夫的客观心理学
D. 实用主义
满分：2 分
2. 美国心理学的先驱也是机能主义的先驱。他们包括詹姆士、霍尔、()、鲍德温等人。
A. 卡特尔
B. 华生
C. 皮亚杰
D. 班杜拉
满分：2 分
3. 弗洛伊德认为，（ ）是从伊底中分化出来的，是有意识的结构部分儿童出生的时候只有伊底，直到伊底和环境相互作用时，人的自才发展起来。
A. 超
B. 小
C. 本
D. 自
满分：2 分
4. 以下不属于罗洛?梅的存在分析理论的贡献的是
A. 促进了存在心理学在美国的发展
B. 推动了人本主义心理学的产生和发展
C. 浓厚的宗教色彩
D. 深化了心理治疗的理论和实践
满分：2 分
5. 埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性， 整体性和整合性， 一致性和连续性和____。
A. 群体性
B. 团体性
C. 秩序性
D. 社会团结性
满分：2 分
6. 二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。
A. 认知主义
B. 行为主义
C. 完形主义
D. 构造主义
满分：2 分
7. 荣格认为人格有三个层次组成：意识、个体潜意识和____。
A. 成年人意识
B. 共同体意识
C. 集体潜意识
D. 部落潜意识
满分：2 分
8. 从1913～1930年左右的行为主义以()为代表，被称之为早期行为主义。
A. 华生
B. 皮亚杰
C. 梅耶
D. 冯特
满分：2 分
9. 形质学派一方面发展了马赫的感觉理论，另一方面又为____提供了一套形质概念与理论根据，这不能不说是这个学派的贡献。
A. 格式塔心理学派
B. 机能主义学派
C. 完形主义学派
D. 构造主义学派
满分：2 分
10. ()认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。
A. 巴甫洛夫
B. 铁钦
C. 冯特
D. 梅耶
满分：2 分
11. 1919年华生出版了专著《从一个行为主义者的观点看心理学》这本书是他的行为主义观点最为全面系统的阐述。
A. 行为主义者心目中的心理学
B. 行为主义
C. 从一个行为主义者的观点看心理学
D. 心理学评论
满分：2 分
12. ()反对费希纳的心物平行论观点，而要确定心理物理学的生理基础。他尤其批评费希纳运用韦伯定律，即产生可觉差的刺激增

加量是原来刺激量的比例数。
A. 弗洛伊德
B. 艾宾浩斯
C. 缪勒
D. 鲁滨
满分：2 分
13. 作为一场独立的运动， 人本主义心理学是相当年轻的。 它的真正开端是在____的创刊和美国人本主义心理学会 （AAHP，1963）的建立。
A. 《人本主义心理学杂志》
B. 《结构主义》杂志
C. 《意识的控制》杂志
D. 《智慧心理学》杂志
满分：2 分
14. 操作主义是（ ）相结合的一种产物。
A. 机械唯物主义与逻辑实证主义
B. 行为主义与美国实用主义
C. 逻辑实证主义与美国实用主义
D. 行为主义与机械唯物主义
满分：2 分
15. ()明确承认，正是在芝加哥大学从事动物心理的研究，使他形成了一种观念，既然能对动物的行为进行纯粹客观的观察和解释。
A. 华生
B. 皮亚杰
C. 班杜拉
D. 孔德
满分：2 分
16. 以下不属于马斯洛的贡献的是
A. 健康人作为研究对象，并在健康人的心理探讨方面作出了杰出的贡献
B. 强调人的高层次需要和内在价值的人格学说，在心理学史上具有重大意义
C. 需要层次理论在现代行为科学中占有重要地位
D. 强调生物因素在人的发展中的决定作用
满分：2 分
17. 卡尔除提出刺激和反应的因素外，还在其中介入了____，为心理学的发展从机能主义走向动力心理学起了先导作用。
A. 情感因素
B. 心理因素
C. 动机因素
D. 知觉因素
满分：2 分
18. 罗杰斯的治疗目标是人格成长目标，具体表现为：减少内在冲突、增强自整合与自尊、对生活方式感到满意及____。
A. 变成一个充分起作用的人
B. 减少焦虑
C. 变得更积极
D. 学会与人合作
满分：2 分
19. 华生对心理学的许多具体问题都有过具体的主张，以下不是其主张的是：
A. 关于感觉的理论
B. 关于遗传与环境的关系
C. 关于人格的理论
D. 关于动机的理论
满分：2 分
20. 苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物，他著述甚丰，下列不属于其作品的为：____
A. 《人猿的智慧》（1917）
B. 《静止状态中的物理格式塔》（1920）
C. 《心之发展》（1921）
D. 《价值在事实世界中的地位》（1938）
满分：2 分
21. ()的新行为主义的理论的独特之处在于他企图以客观性为原则， 以假设-演绎系统为方法论，构建一个关于人类和动物行为的普遍的，系统的心理学理论，使心理学变得客观，精确及可操作。
A. 赫尔
B. 皮亚杰
C. 梅耶
D. 冯特
满分：2 分
22. ()的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究，它是一项首创性的工作，具有历史意义
A. 艾宾浩斯
B. 罗兰贝格
C. 罗杰斯
D. 班杜拉
满分：2 分
23. 托尔曼早年认为中介变量

有两类，即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和____。
A. 强化系统
B. 记忆系统
C. 动机系统
D. 信念
满分：2 分
24. ()是意动心理学的创始人。
A. 布伦塔诺
B. 缪勒
C. 冯特
D. 威塔塞克
满分：2 分
25. 缪勒与舒曼一起发明了____，来对记忆进行研究，这种测量效果比艾宾浩斯更精确。
A. 音节符
B. 记忆鼓
C. 字母表
D. 孔记录仪
满分：2 分



福师《西方心理学流派》在线作业二 一
试卷13春总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 沙利文将人格的发展分为六个阶段： 婴儿期；儿童期；
A. 少年期
B. 前青春期
C. 青春期
D. 青春后期
E. 青年期
满分：2 分
2. 冯特认为____、____和____组成民族心理的三要素
A. 语言
B. 民风
C. 神化
D. 风俗
满分：2 分
3. 自心理学的历史分为四个发展阶段，这四个年段是
A. 1886～1897年
B. 1897～1923年
C. 1923～1937年
D. 1937～1959年
E. 1959～1969
满分：2 分
4. 弗洛伊德把焦虑分为三类，即
A. 现实性焦虑
B. 情感性焦虑
C. 神经性焦虑
D. 主观性焦虑
E. 道德性焦虑
满分：2 分
5. 新的新行为主义的特点有：
A. 大胆的使用以往被传统行为主义所摈弃和拒绝的心理学概念，探索认知、思维、意象在行为调节中的作用
B. 强调行为和认知的结合
C. 强调自调节的作用
D. 强调心理过程的积极与主动性
E. 坚持客观主义的态度
满分：2 分
6. 罗杰斯提出了“以学生为中心”的教学论思想；从教学过程上看，他提出了“非指导性”教学的基本原则，下列选项中属于教师必须遵循的原则有
A. 教师与学生共同承担责任
B. 教师提供各种各样的教学资源
C. 学生单独或同学们一块形成学习计划
D. 提供一种促进学生学习的良好气氛
E. 学习的重点是学习过程的连续性
满分：2 分
7. 以下是缪勒的学生的研究的是（ ）
A. 礼堂的空间知觉
B. 乔斯特法则
C. 颜色现象
D. 记忆的实验研究
E. 遗觉影像或知觉影像
满分：2 分
8. 勒温把决定行为的全部事实分为三种：
A. 准物理事实（即心目中的自然环境）
B. 准精神事实
C. 准社会事实（即心目中的社会环境）
D. 准推理事实
E. 准概念事实（即思想概念与现实的差异）
满分：2 分
9. 斯金纳还根据言语与强化反应的关系，将言语行为概括为具有不同功能的四种类型，并一一分析了它们的形成，它们是：
A. 召唤
B. 命名
C. 形声
D. 复合
E. 调节
满分：2 分
10. 下列属于勒温的著作的有
A. 《人

格的动力理论》（1935）
B. 《拓扑心理学原理》（1936）
C. 《心理动力的概念表述和测量》（1938）
D. 《解决社会冲突》（1948）
E. 《社会科学中的场论》（1951）
满分：2 分



福师《西方心理学流派》在线作业二 一
试卷13春总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1. 精神分析产生于19世纪末20世纪初的奥地利，由维也纳医生弗洛伊德始创。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 亨特认为心理学不应当努力地描述和解释、预测和控制有机体对外在的， 主要是社会环境的外显行为。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 人本主义心理学非常重视人性的研究，并把人性置于心理学研究的核心地位。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 采用否认现实甚至歪曲现实的非理性方法是自防御机制。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 马斯洛强调心理学要研究对个人和人类的进步都富有意义的问题，反对心理学研究中的无价值的烦琐倾向。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 米契尔在其理论中采用了心理情境、行为潜能、期待和强化值四个基本概念或变量及其相互关系来预测个体的行为。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 梅耶认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 尽管布伦塔诺的心理学是经验的而不是实验的，但他的理论仍旧被引进实验室，成为格式塔心理学的实验指南。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 精神分析的社会文化学派形成于四五十年代的美国，它是两种“妥协”趋势相结合的产物。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 构造主义与机能主义作为两个互相对立的心理学派别，是铁钦纳1890年在《构造心理学的公设》一文中提出来的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 罗杰斯对人格的基本假设是：有机体有一种先天的“自实现”的动机，它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 行为主义从早期行为主义发展到新行为主义，既是逻辑实证主义和操作主义影响的结果，也反映了行为主义自身发展的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 马斯洛认为焦虑和负疚感一样，都是人类存在的本体论特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 华生的行为主义是以客观唯心主义、实证主义和实用主义作为哲学基础的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 弗洛伊德把无意识现象和内容作为精神

分析的主要对象。无意识又可分为前意识和潜意识。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分