日语五十音图常用练习

日语五十音图常用练习

いただきますi ta da ki ma su 那我开动了。(吃饭动筷子前)

ごちそうさまでした。go chi so u ma de shi ta 我吃饱了。(吃完后)ありがとうございます。 a ri ga to go za i ma su 谢谢。

どういたしまして。do u i ta shi ma shi te 别客气。

よし。いくぞ。yo si i ku zo 好!出发(行动)。(男性用语)

いってきます。i te ki ma su 我走了。(离开某地对别人说的话)

いってらしゃい。i te ra shia i 您好走。(对要离开的人说的话)いらしゃいませ。i la si ya i ma se 欢迎光临。

また、どうぞお越(こ) しください。欢迎下次光临。

じゃ、またね。zi ya ma ta ne

では、また。de wa ma ta 再见(比较通用的用法)

信(しん) じられない。shi n ji ra re na i 真令人难以相信。

どうも。do u mo

该词意思模糊。有多谢、不好意思、对不起等多种意思,是个万能词。あ、そうだ。a so u da 啊,对了。表示突然想起另一个话题或事情。えへ? e he 表示轻微惊讶的感叹语。

がんばってください。ga n ba tte ku da sa i 请加油。(日本人临别时多用此语)

ご苦労(くろう) さま。go ku ro u sa ma 辛苦了。(用于上级对下级)お疲(つか)れさま。o tsu ka re sa ma 辛苦了。(用于下级对上级和平级间)说的对。

なるほど。na ru ho do 原来如此啊。

どうしようかなdo u shi yo u ka na

どうすればいいdo u su re ba i i 我该怎么办啊?

おかげさまでo ka ge sa ma de托您的福

なんだとna n da to なんですってna n de su tte你说什么

だいじょうぶdai jou bu,没关系、不要紧

たいへん!da i he n 不得了啦。

おじゃまします。o ja ma shi ma su 打搅了。

おじゃましました。o ja ma shi ma shi ta 打搅了。

はじめまして。ha ji me ma shi te 初次见面请多关照。

どうぞよろしくおねがいします。do u zo yo ro shi ku o ne ga i shi ma su 请多关照。

いままでおせわになにました。

いままでありがとうございます。多谢您长久关照。

お待たせいたしました。o ma ta se i shi ma shi ta 让您久等了。

别(べつ)に。be tsu ni 没什么。

冗谈(じょうだん) を言わないでください。jo u da n o i wa na i de ku da sa i 请别开玩笑。

おねがいします。o be ga i shi ma su 拜托了。

そのとおりです。so no to ri de su どうぞ远虑(えんりょ) なく。请别客气。おひさしぶりです。o hi sa shi bu ri de su

しばらくですね。好久不见了。

きれい。ki re i 好漂亮啊。

ただいま。ta da i ma 我回来了。(日本人回家到家门口说的话)

おかえり。o ka e ri 您回来啦。(家里人对回家的人的应答)

五十音图入门记忆技巧

五十音图速记口诀 吴下あ蒙掉い轻心う合之众え声叹气おお待哺 雀巢か啡白手き家痛く流涕遍地け花病从こ入 赶尽さ绝一贫如し一座す庙せ翁失马そ人墨客 客死た乡出ち制胜理屈つ穷不识て举と塔天王 摇旗な喊我喜欢に沦为ぬ隶无可ね何一の千金 点头は腰ひひ哈哈出水ふ蓉人山人へ死去ほ来 婆婆まま神み莫测衣食父む爱情め卖不も之地 咿や学语尊老爱ゆ无关紧よ 摧枯ら朽见り忘义看片る管别れ无恙滴水不ろ 尴が无比ぎ祀祖先粉身碎ぐ农田灌げ奔走相ご 安营ざ寨劫富じ贫汰ず洗衣天ぜ人祸自ぞ自受 博だ精深偷ぢ摸狗雄づ英发で若木鸡ど转星移 ば格牙路你妈び的真ぶ要脸青天べ日厚积ぼ发 噼里ぱ啦鸡毛蒜ぴ飞蛾ぷ火ぺ案而起牢不可ぽ 开わ掘机笑を江湖 一、概括日语特点 1.小口型音,口型永远不要大 2.短促有力不能拖拖拉拉 3.嘴不要往外咧,发音会靠后,然后自然而然发出这个音 4.あ行口型一定要到位,比如うお嘴唇扁平,い不要咧嘴 5.切记不要用中文来标注发音 6.关于送气音和不送气音 日语中的かたば三行假名中,有送气音和不送音两种读法。位于词首、句首时读送气音;位于词中、词尾时读不送气音。送气音辅音气流强烈,不送气音辅音气流微弱。不要刻意去学。关键是自然而然。例:ごはんを食べましたか。 二、分享五十音记忆技巧(卡片记忆法,兴趣记忆法,联想记忆法等) 1.卡片记忆法利用一种卡片的正反面,写上同一个假名的平假名和片假名,因为是同一张卡片上,所以就特别容易发挥联想记忆的效果。

先正面打印平假名,再在打印好的卡片的另一面打印片假名,使每一个平假名、片假名一一对应。 将卡片打乱,随机抽取,抽到平假名,就想想片假名如何读写,反之亦然。反复应用两周就可以牢固记忆啦。 2.儿歌口型操记忆法-五十音小鸭歌曲 3.平假名片假名一起记忆 平假名是由汉字的草书演变而来,,片假名则直接取自汉字偏旁,所以并不容易混淆,而且有些对应的平假、片假还是很相似的,比如かカ、きキ、けケ、こコ。这些都可以关联着记,剩下的部分再个别记一下。关键还是要多用。 4.监督记忆法首先自己努力背诵然后叫别人给你听写和抽查发音,互相监督。 5.自己默写分组合平假名片假名记忆 6.兴趣记忆法 把自己喜欢的日语歌曲或等的罗马音歌词打印出来,然后边听边照着罗马字把平假名都写下来,多练习写几首就都能记住了! 把自己喜欢的日文歌曲或动漫片段随身听,听多了自然就会了。 7.字源记忆法 く:“久”的草书体ク:“久”的省略形,左侧枯(ku)坐久等 8.假名同时记忆 可以先边学、单词,再边记忆。如果记不起,就再翻回50音图查看,反复记忆。 9.联想记忆法一边念一边联想一边写一个个记 例ち长得像5 进一步联想 10.智力游戏记忆边玩边学例:词语接龙いか>かに>にわとり 11.抽象记忆法 吸管吸水读作shi 平假名し长得像吸管,片假名シ长得像三点水

【标准日本语基础—五十音图(平假名片假名发音口型及练习)】

标准日本语基础 五十音図 (ごじゅうおんず) 《五十音图(平假名)》 あ段い段う段え段お段 あ行あa いi うu えe おo か行かka きki くku けke こko さ行さsa しsi すsu せse そso た行たta ちti つtu てte とto な行なna にni ぬnu ねne のno は行はha ひhi ふhu へhe ほho ま行まma みmi むmu めme もmo や行やya (いi)ゆyu (えe)よyo ら行らra りri るru れre ろro わ行わwa (いi)(うu)(えe)をwo 拨音んn 上面「あいうえお」开始的方框内的假名表叫做“五十音图”。表的纵向称「行」,每行五个假名,共有十行。横向称「段」,每段十个假名,共有五段。所以这表称为“五十音图”。其实“五十音图”里面「い」、「え」出现三次「う」出现两次,因此不是一共五十个假名,而是四十五个假名。此外,包括拨音「ん」的话,“五十音图”里就一共有四十六个假名。 每个假名旁边的“罗马字”为了表记的方便近代才创造的,所以并不代表正确的日语发音。比如说,用电脑打日文时,输入这个罗马字就出来各个假名。 除了上述的“四十六”个假名以外,还有“浊音”、“半浊音”(第二课再讲)。此外,也有“长音”、“促音”等区别(第三课再讲)。 我们在第一课上,首先以掌握上面的表为目标!

《五十音图(片假名)》 ア段イ段ウ段エ段オ段 ア行アa イi ウu エe オo カ行カka キki クku ケke コko サ行サsa シsi スsu セse ソso タ行タta チti ツtu テte トto ナ行ナna ニni ヌnu ネne ノno ハ行ハha ヒhi フhu へhe ホho マ行マma ミmi ムmu メme モmo ヤ行ヤya (イi)ユyu (エe)ヨyo ラ行ラra リri ルru レre ロro ワ行ワwa (イi)(ユyu)(エe)ヲwo 拨音ンn “五十音图”不仅有「あいうえお」等“平假名”,上面「アイウエオ」开始的方框内的假名叫做“片假名”。平假名「あ」的片假名是「ア」。就是,每个平假名都有呼应的片假名。 “片假名”一般在文句里不怎么出现,外来语和拟声词、拟态词的一部分等比较特别的情况下才使用。所以,背“片假名”时,从外来语背诵比较方便。 那么,我们在此,仔细地研究每行的日语发音的特点吧! (1)「あ」行假名代表五个元音 平假名あ 片假名ア 罗马字 a 解释「あ」在日语中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发“啊”略小。振动声带,声音洪亮。 い イ i 「い」的发音比发“衣”时双唇略松,口角咧开较小。前舌隆起,和硬颚相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。

日语五十音图及发音规则

日语五十音图 五十音发音规则: l.fe行元音fe V 9 「厉」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自然张开,发音时比汉语 中的"啊"略小。振动声带,声音洪亮。(发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版") 「V」发音是比汉语中的”衣"时,双唇略松,口角咧开较小。前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。 「9」发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不像汉语"乌哪样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。 「元」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖位置处于「fe」与「V」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。 「fc」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于「fe」与「9」之间.舌面较平,振动声带。不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。 2 .力、行清音力、吉〈疗乙 力、行假名代表五个清音,由清音「k」和fe行元音拼合而成。发「k」音时舌根紧接口盖,然后无声气流冲破,声带不振动。 力、行假名有送气音和不送气音两种发音: 发送气音时,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。 发不送气音时,喉部紧张,送出气流微弱。 初学者可将一张薄纸放在嘴前,利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。 一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。

3.^行清音L t 行假名代表五个清音。其中「1」「丁」「乜」「乞」由辅音「s」分别和「厉」「^」「元」「指」拼合而成。发「s」音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成"丝"音,调音点在上齿龈里侧。 行假名「L」,发音时双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿,与「X」拼合。 学习介绍五十音图,总共用了4个课时,一般是采用观察中老师的口型+ 磁带(Mp3)等进行学习的。基本上可以通读一遍了后,再回过头来看一下五十音图的发音说明,可以对纠正发音有很大好处〔所有资料来于《寰宇日语学校有声课件》〕 输入说明:文中所出现日文,均由《微软日文输入法》输入,推荐使用。 l.fe行元音fe V 9 「厉」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自然张开,发音时比汉语中的"啊"略小。振动声带,声音洪亮。(发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版") 「V」发音是比汉语中的”衣"时,双唇略松,口角咧开较小。前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。 「9」发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不像汉语"乌哪样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。 「元」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖位置处于「fe」与「V」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。 「fc」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于「fe」与「9」之间.舌面较平,振动声带。不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。 2 .力、行清音力、吉〈疗乙 力、行假名代表五个清音,由清音「k」和笳行兀音拼合而成。发「k」音时舌

【潭州教育日语学习】超级好用日语五十音图记忆方法

日语五十音图记忆方法 身为一个动不动就为了日剧动漫想自学日语的人,连五十音图都背的支离破碎的【丢人 试过死记硬背 试过抄写无数次 试过用汉字记忆 …… 都记的超级慢,忘的超级快。 这个办法混杂了形象记忆+语音记忆啥的,感觉很适合我,所以share一下咯。 ▲口述的教程转成文字一定没那么生动,看的时候一定要照这个教程多读读,多写写划划,一行背完再背另一行。 ▲五十音图是【横行竖段】这样的,所以下面是一行行来的酱紫。

【あ行】 ——あア—— 平假名あ很像汉字的“女”字,像女孩子有个大肚子。 片假名ア很像汉字的“了”字, 读音类似“啊” 一句话记忆:“女”孩子胖“了”一圈,惨叫了一声“啊”!!! ——いイ—— 平假名い和片假名イ拼在一起就会组成一个汉字“以”,读音也是以 一句话记忆: ——うウ—— 平假名う很像字母W横过来,而W在拼音中读音类似“屋” 片假名ウ很像一个偏旁:“家”字上面的宝盖头,有家就会有房“屋” 读音也类似“屋” ——えエ—— 平假名え很像汉字的“元”字 片假名エ很像汉字的“工”字 读音是e,但为了记忆有点点像“哀” 一句话记忆:“元”朝的“工”人很悲“哀(e)” ——おオ—— 平假名お有些像写的很潦草的汉字的“术”字 片假名オ根本就是汉字的“才”字 读音是o但是为了方便记想想“傲” 一句话记忆:有学“术”的“才”子都很“傲(o)”气 【か行】 ——かカ—— 平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像,区别只是平假名多了右上角一点读音类似“卡” 一句话记忆:因为被“卡”住了,所以要多用“一点”“力”哦!

——きキ—— 这个比较抽象需要配个图 琵琶的简化是不是很像这个符号?【好了我知道画的太渣 平假名き就可以想象成一个琵琶 片假名キ可以想象成琵琶上面的部分,而这个部分是干嘛用的呢? 调音啊~ 读音有点像英文里面的“KEY” 一句话记忆:琵琶(き)的上半部分(キ)是用来调“KEY”的~ ——くク—— 平假名く很像平时用的“<”(小于)符号 片假名ク有点像我们用的“>”(大于)符号,但是左上角多了一点 读音类似“哭” 一句话记忆:小时候“小于”别人,长大后终于“大于”别人“一点”,感动的要“哭”了!(对就是一个励志故事哈哈哈) ——けケ—— 平假名け类似汉字“汁”字 片假名ケ类似汉字“个”字 读音是ke,但为了记忆有点点像“开” 一句话记忆:“开”了一“个”豆“汁”店~ ——こコ—— 平假名こ可以想象成上、下两条鱼摆摆 片假名コ可以想象成一个鱼篓,倾斜在水里的样子(考验想象力了,毕竟我不想画图了实在太渣)读音是ko,但为了记忆有点点像“烤” 一句话记忆:“两条鱼”被“鱼篓”抓住了,只能被做成“烤”鱼啦!好想吃! 【さ行】

大家日本语五十音图及发音部分教案

教案 一.導入 1.自己紹介:みなさん、おはようございます。まず自己紹介をします。私は劉爽と言います。今日からみなさんの日本語授業を担当します。みなさんはこれから「劉先生」と呼んだらいいです。みなさんのご協力を望んでいます。

お互いの努力で日本語の授業を楽しく、よくするように願っています。2.質問を出す 刚才我用日语讲了几句,可能有部分学过日语的同学听明白了。也看到有部分同学发笑了。这叽里咕噜地在说什么,我们今后要学的就是这个吗?对,正是这个,现在我想让大家谈谈对我刚才所说的感想。比如,我说的内容是什么?大家可自由发言,不必拘束。 下面我再用中文解释一遍。 大家谈谈对日语有何印象或感觉。 3.在这个班级里,大部分同学没有接触过日语,对日语的印象可能仅仅是从日本电视连续剧,杂志、漫画上得来的,可能有些同学是因为觉得有趣才选择日语的,也有的同学可能原来选择的是其他专业,后来被分配到这个专业来的,不管怎样,既然你已经来到了这个班级,坐在这个教室,就要定下心来,不管你从前怎样,其他成绩多么优秀,现在都是从零起步,大家站在同一起跑线上,至于谁能先达到取决于你的毅力和耐力以及技巧的运用发挥了。不过这里要说明的是,学习日语决非易事,我上大学时,也是从没有学过日语,我们老师对我说的第一句就是:学习日语,笑着进来,哭着出去。没有吃苦的准备是不行的。越是后面,越是辛苦。当然大家也不必害怕,日语也并非洪水猛兽,没有学不会的,只有不愿学的,一切看你的努力。 4.学习目的:我要问问大家,学习日语是为了什么。因为有明确的目标才会有正确的行动。有一点是肯定的,掌握一门技能为以后的就业打下基础。大家可以看到,在宁波有许多日资企业,与日本的交流活动也越来越频繁,密切,这些都需要懂日语的人才。因此,现在学习日语的人越来越多。我们学校日语专业毕业的学生在社会上很抢手,所以大家对自己所学的专业要有信心。当然,还有一句话,前途是光明的,道路是曲折的。我们的目标就是学好日语,同时掌握一定的专业知识,能胜任相应的工作。在学习日语的同时,我们也要了解日本的文化,礼仪等等,这样才能全方位的学好这门语言。 5.要求:任何游戏都有规则。上我的课,必须遵循我制定的规则。至于课外大家可以和我随意交流,但是课上必须按我的规则来办。我的要求不是太高,相信大家也经过了12年的教育很容易可以做到。 (1)上课不迟到,这是大家从小学开始就懂的规则。不要以为上了大学,就可

日语五十音图及发音程序

日语五十音图及发音程序

日语五十音图

五十音发音规则: 1.あ行元音あいうえお 「あ」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇 自然张开,发音时比汉语中的"啊"略小。振动声带, 声音洪亮。(发音请参考磁带或"精灵五十音图""五 十音图专业版") 「い」发音是比汉语中的"衣"时,双唇略松,口 角咧开较小。前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通道。 前舌用力,振动声带,声音较尖。 「う」发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇 不像汉语"乌"那样向前突出,舌面较平,振动声带, 声音较弱。 「え」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌 尖位置处于「あ」与「い」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。 「お」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于「あ」与「う」之间.舌面较平,振动声带。不像汉 语中"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。 2.か行清音かきくけこ か行假名代表五个清音,由清音「k」和あ行元 音拼合而成。发「k」音时舌根紧接口盖,然后无声 气流冲破,声带不振动。

发送气音时,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。 发不送气音时,喉部紧张,送出气流微弱。 初学者可将一张薄纸放在嘴前,利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。 一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。 3.さ行清音さしすせそ さ行假名代表五个清音。其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「s」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。发「s」音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成"丝"音,调音点在上齿龈里侧。 さ行假名「し」,发音时双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿,与「い」拼合。 学习介绍五十音图,总共用了4个课时,一般是采用观察中方日方老师的口型+磁带(Mp3)等进行学习的。基本上可以通读一遍了后,再回过头来看一下五十音图的发音说明,可以对纠正发音有很大好处〔所有资料来于《寰宇日语学校有声课件》〕

日文五十音图字母发音及解说

日文五十音图字母发音及解说 日语语音的基本特点: 1)假名是日语语音的最小元素,单词和句子都是由假名组成; 2)每个假名都是单音节,由一个元音和一个辅音(也可能没有辅音)构成,辅音不单独发音,必须和元音一起组成一个假名的完整读音(促音、拨音除外); 3)日语的元音为五个:あいうえお。 4)日语为音拍语,一个假名为一拍,即是说,每个假名在同一个句子中占有等同的时间间隔,不可或长或短。拨音和促音单独占一拍。 五十音图 五十音图是日语语音的基础,更是整个日语学习的根基。五十音图作为一个发音图表,具有一个其它语言的字母表(比如拉丁字母表或者希腊字母表)所不具备的性质,那就是五十音图的语法属性。因此,熟记五十音图,尤其是按段按行熟记每个假名,是今后学习语法,尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。 五十音图·表一·[元音·清音·拨音](平假名/片假名/罗马字表示法)

あ段い段う段え段 お段 あ行あア a いイ i うウ u えエe おオ o か行かカ ka きキ ki くク ku けケke こコ ko さ行さサ sa しシ shi/si すス su せセse そソ so た行たタ ta ちチ chi/ti つツ tsu/tu てテ te とト to な行なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ no は行はハ ha ひヒ hi ふフ hu/fu へヘhe ほホ ho ま行まマ ma みミ mi むム mu めメ me もモ mo や行やヤ ya (いイ)ゆユ yu (えエ)よヨ yo

ら行らラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ ro わ行わワ wa (いイ)(うウ)(えエ)をヲ o/wo 拨音んン n 说明: 1)这个就是传统意义上的五十音图,其中や行的い、え和わ行的い、う、え与あ行重复,因此五十音图的实际假名数量为45个。 2)う段假名发音时嘴唇收得比汉语里的“乌”要更小,不能突出,而且略微扁平,需要注意体会; ら行音为弹舌音,发音类似于汉语中的l(了)为声母的音,或者国际音标中[l]为辅音的音,不可以读作[r]为辅音的音,更不能读成汉语中r(日)为声母的音。某些地区(譬如关西腔)的弹舌特别明显,类似于俄语、德语、法语等欧洲大陆语系语言中的弹舌音。动漫作品中比如犬夜叉(山口胜平)的弹舌音就比较明显; 3)は发ha音的时候为标音;发wa音时是当助词使用的时候;わ不能当助词用。当へ发he音的时候是标音用,发e音时是当助词使用的时候。お只能当标音,を当助词用。

日语学习五十音图记忆和书写方法

——かカ—— 平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像,区别只是平假名多了右上角一点。 读音类似“卡”。 一句话记忆:因为被“卡”住了,所以要多用“一点”“力”哦! ——きキ—— 琵琶(き)的上半部分(キ)是用来调“KEY”的 ——くク—— 平假名く很像平时用的“<”(小于)符号。片假名ク有点像我们用的“>”(大于)符号,但是左上角多了一点。读音类似“哭”。 小时候“小于”别人,长大后终于“大于”别人“一点”,感动的要“哭”了! ——けケ—— 平假名け类似汉字“汁”字。片假名ケ类似汉字“个”字。 读音是ke,但为了记忆有点点像“开”。

一句话记忆:“开”了一“个”豆“汁”店~ ——こコ—— 平假名こ可以想象成上、下两条鱼摆摆, 片假名コ可以想象成一个鱼篓,倾斜在水里的样子 读音是ko,但为了记忆有点点像“烤”, 一句话记忆:“两条鱼”被“鱼篓”抓住了,只能被做成“烤”鱼啦!好想吃! 【さ行】 ——さサ—— 平假名さ可以想象成一个人跪着(又一次考验想象力)。片假名サ你们一定认识!像不像操!哦不,是“艹”!读音类似“傻” 一句话记忆:那个人“跪”在“艹”上面,你说他是不是“傻”? ——しシ—— 平假名し可以想象成一根弯弯的“吸管”。片假名シ看起来就是“三点水”。读音类似“吸”。

一句话记忆:用“吸管”喝水,“吸”出来“三点水”。 ——すス—— 平假名す可以想象成一个人在上吊(又一次考验想象力)。片假名ス类似汉字“又”,但字是比“又”字少了一点。读音类似“死”。 一句话记忆:那个人“上吊”,“差一点”“又”“死”了。 ——せセ—— 平假名せ类似汉字“世”但是少一竖,就好像“世”字是大马路而せ就是单行道了。片假名セ和平假名长得很像基本记住一个就能记住另外一个。读音是se,但为了记忆有点点像“塞”。 一句话记忆:单行道的“世”界被“塞”的满满的。 ——そソ—— 平假名そ有点像写的比较潦草的“艺”字。片假名ソ有点像拍照时候的剪刀手哦。读音是so,但为了记忆有点点像“少”。 一句话记忆:现在拍“艺”术照,还比“V”的人真的太“少”了啦! 【た行】

日语五十音图表

日语五十音图表 日语字母共有46个假名。假名的书写有两种,一种叫平假名,线条流畅、柔和,一般的书写用平假名;一种叫片假名,笔划简练而工整,主要用于外来语和一些特殊的场合。日语一般采用汉字、假名和罗马字三种文字的混写。 下面是五十音图也就是日语的字母表,准确的说是日语清音字母表。由于现代日语中有6个重复音,另外加上一个特殊发音——拔音,故实际上五十音图中只有46个假名、45个音。在五十音图中,あ行的5个假名为元音,や行和わ行为复元音,其余的行为清音,清音由辅音与あ行元音相拼而成。 あ行中五个元音发音时的注意事项: あ(a)大致相当于汉语的‘啊’,但口的开度略小。 い(i )与汉语的‘衣’相近,但音较短,口型较松。 う(u)按汉语的‘乌’音发音,但嘴角不要用力前突,音较短且轻柔。 え(e)和汉语的‘欸(ei)’的前半部分发音相似,但部位略靠前,口的开度在あ与い之间。 お(o)和汉语拼音‘喔(o)’相近,但部位略靠前,口型介于あ与う之间。 五十音图?表一?[清音]五十音图

?表二?[浊音?半浊音] が行がガgaぎギgiぐグgu げゲgeごゴgo ざ行ざザzaじジji/ziずズzu ぜゼzeぞゾzo だ行だダdaぢヂji/di づヅzu/du でデdeどドdo

ば行ばバbaびビbiぶブbu べベbeぼボbo ぱ行ぱパpaぴピpiぷプpu ぺペpeぽポpo 五十音图?表三?[拗音](片假名省略) やゆよ ききゃkyaきゅkyu きょkyo ししゃsha/syaしゅshu/syu しょsho/syo ちちゃchaちゅchu ちょcho ににゃnyaにゅnyu にょnyo ひひゃhyaひゅhyu ひょhyo みみゃmyaみゅmyu みょmyo

Gloknw入门日语 五十音图的读法与写法

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 入门日语五十音图的读法与写法 日语的发音 日语发音的基础单位是用平假名表示的一个一个的音拍。因此,日语也被称为“音拍语”(more语言)。汉语则是音节语(syllable语言)。所谓“拍”,就是发音的时间单位。如「うみ」(海)为两拍,是两拍词。「さくら」(桜)是三拍词。日语的每一拍就是一个“元音”或“辅音+元音”。 日语发音和平假名的基础,则是“五十音图”在这里我特地把片假名和罗马字也放在一起。并注有汉语拼音字母及汉语近似音。以便于大家认识。 五十音图(第一行为平假名,第2行为片假名,再下面的是发音) あいうえお アイウエオ a i u e o a yi wu ei o 啊衣乌诶哦 —————————— かきくけこ カキクケコ ka ki ku ke ko ka ki ku kei ko 咖** 哭** 阔 —————————— さしすせそ サシスセソ sa si su se so sa xi si sei so 撒西思** 唆 —————————— たちつてと タチツテト ta ci cu te to ta qi ci tei to 他七刺忒拖 —————————— なにぬねの ナニヌネノ na ni nu ne no na ni nu nei no 那哩努呐诺

—————————— はひふへほ ハヒフヘホ ha hi hu he ho ha hi fu hei ho 哈** 夫黑豁 —————————— まみむめも マミムメモ ma mi mu me mo ma mi mu mei mo 妈米木眉摸 —————————— や(い)ゆ(え)よ ヤ(イ)ユ(エ)ヨ ya **** yu **** yo ya **** iu **** yo 呀** 游** 哟 —————————— らりるれろ ラリルレロ ra ri ru re ro la li lu lei lo 拉哩噜肋咯 —————————— わ(い)(う)(え)を ワ(イ)(ウ)(エ)ヲ wa **** **** **** o wa **** **** **** o 哇** ** ** 窝 —————————— んっ ンッ n ** en ** 恩** 在“五十音图”中横排叫“行”,竖排叫“段”。“あいうえお”这五个音称为“元音”,是日语中最基本的发音。“ん”和“っ”是只有辅音无元音的,它们不能单独发音的。但是,它们发音的长度却各占了一拍。“ん”叫“拨音”,发音时要为念下一个音做准备。它的发音如果按汉语发音来解释,就相当于在“a、I、u、e、o”的后面加上“ng”的感觉。“っ”叫“促音”,它只出现在か行、さ行、た行、ぱ行的前面。在か行、た行、ぱ行的前面时,在发完促音前的假名后,要立即停顿一拍,再发后面假名。当在さ行前面时,发完促音前的假名后,立即停顿一拍,在停顿期间要稍微漏出S的音来。除开刚才说的“元音”、“促音”、“拨音”外,剩下的就都是“辅音+元音”,也称之为“清音”。

日语五十音图发音汇总

五十音图发音日语五十音图发音版平假名 (ひらがな 清音 (清音せいおん あ段い段う段え段お段 あ行あ(a い(i う(u え(e お(o か行か(ka き(ki く(ku け(ke こ(ko さ行さ(sa し(shi す(su せ(se そ(so た行た(ta ち(chi つ(tsu て(te と(to な行な(na に(ni ぬ(nu ね(ne の(no は行は(ha ひ(hi ふ(fu へ(he ほ(ho ま行ま(ma み(mi む(mu め(me も(mo や行や(ya ゆ(yu よ(yo ら行ら(ra り(ri る(ru れ(re ろ(ro わ行わ(wa を(o ん(n 浊音 (濁音だくおん か行が(ga ぎ(gi ぐ(gu げ(ge ご(go さ行ざ(za じ(ji ず(zu ぜ(ze ぞ(zo た行だ(da ぢ(ji づ(zu で(de ど(do

は行ば(ba び(bi ぶ(bu べ(be ぼ(bo 半浊音 (半濁音はんだくおん は行ぱ(pa ぴ(pi ぷ(pu ぺ(pe ぽ(po 片假名 (かたかな 清音 (清音せいおん ア段イ段ウ段エ段オ段 ア行ア(a イ(i ウ(u エ(e オ(o カ行カ(ka キ(ki ク(ku ケ(ke コ(ko サ行サ(sa シ(shi ス(su セ(se ソ(so タ行タ(ta チ(chi ツ(tsu テ(te ト(to ナ行ナ(na ニ(ni ヌ(nu ネ(ne ノ(no ハ行ハ(ha ヒ(hi フ(fu ヘ(he ホ(ho マ行マ(ma ミ(mi ム(mu メ(me モ(mo ヤ行ヤ(ya ユ(yu ヨ(yo ラ行ラ(ra リ(ri ル(ru レ(re ロ(ro ワ行ワ(wa ヲ(o ン(n 浊音 (濁音だくおん カ行ガ(ga ギ(gi グ(gu ゲ(ge ゴ(go

五十音图趣味记忆法

五十音图趣味记忆法集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

五十音趣味记忆法 想要学日语,但每次翻开五十音图看着弯弯扭扭的假名,总觉得头痛欲裂怎么都记不住都说寓教于乐,所以这里就用一种很欢乐的方式来帮助你记忆五十音!小编精选了一些趣图,利用日常生活中的物品、中文的谐音等等,让你开开心心背出五十音,早日在日语学习的路上跨出一大步! 但是也请大家注意,我的目的是让大家更轻松愉快地记忆五十音,正确的发音还是要好好听音频喔! あ行: あ?ア(a):天天40度,快被烤熟啦,赶快对着电扇“あ——”。い?イ(i):主人别这样!好疼好疼“いぃ~っ!”。 う?ウ(u):没人理我好桑心“ううう……” え?エ(e):“えっ!”你说什么! お?オ(o):OH NO! か行:

か?カ(ka):你想怎么样!看我一声吼吓死你,“か!” き?キ(ki):key=き く?ク(ku):怎么又来一只要挤在一起——“く、苦しい!” け?ケ(ke):我得儿意地笑~ こ?コ(ko):coco奶茶ここ奶茶 さ行: 如果你想学习日语可以来这个群,首先是二二二,中间是八四三,最后是三三八,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。 さ?サ(sa):さあ,我啥都不知道……“さあ”是一句较常用的口语,可表示“我也不知道,没有头绪”的意思。 し?シ(si):保持安静!“しー”。 す?ス(su):可根据中文数字4的发音记忆。 せ?セ(se):瞧哥落寞的背影。日文中“背”读作“せ”。

そ?ソ(so):可用音乐中的“so”来记忆。 た行: た?タ(ta):日语中脚步声的拟声词“タッタッタッ”。 ち?チ(chi):可用中文数字7的发音记忆。 つ?ツ(tu):发音类似中文“磁带”的“磁”。 て?テ(te):日语中“手”读作“て”。 と?ト(to):发音类似中文“拖鞋”的“拖”。 な行: な?ナ(na):矢泽爱的经典作品《NANA》(なな)。 に?ニ(ni):日语中“に”即数字2。上海方言中也会将2读作“に”。 ぬ?ヌ(nu):妈妈好可怕,不要发怒(ぬ)!我知道错了!

《五十音图》初学打印版,入门入门必备、必背

五十音图あ段い段う段え段お段 あ行a あア a いイ i うウ u えエ e おオ o やゆよ か行k かカ ka きキ ki くク ku けケ ke こコ ko きゃキャ kya きゅキュ kyu きょキョ kyo さ行s さサ sa しシ shi西 すス su思 せセ se そソ so しゃシャ sha しゅシュ shu しょショ sho た行t たタ ta ちチ chi七 つツ tsu磁 てテ te とト to ちゃチャ cha ちゅチュ chu ちょチョ cho な行n なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ no にゃニャ nya にゅニュ nyu にょニョ nyo は行h はハ ha ひヒ hi ふフ fu へヘ he ほホ ho ひゃヒャ hya ひゅヒュ hyu ひょヒョ hyo ま行m まマ ma みミ mi むム mu めメ me もモ mo みゃミャ mya みゅミュ myu みょミョ myo や行y やヤ ya いイ (i) ゆユ yu えエ (e) よヨ yo ら行r らラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ ro りゃリャ rya りゅリュ ryu りょリョ ryo わ行w わワ wa いイ (i) うウ (u) えエ (e) をヲ o んン n が行g がガ ga ぎギ gi ぐグ gu げゲ ge ごゴ go ぎゃギャ gya ぎゅギュ gyu ぎょギョ gyo ざ行z ざザ za じジ ji ずズ zu资 ぜゼ ze ぞゾ zo じゃジャ ja じゅジュ ju じょジョ jo だ行d だダ da ぢヂ ji づヅ zu资 でデ de どド do ば行b ばバ ba びビ bi ぶブ bu べベ be ぼボ bo びゃビャ bya びゅビュ byu びょビョ byo ぱ行p ぱパ pa ぴピ pi ぷプ pu ぺペ pe ぽポ po ぴゃピャ pya ぴゅピュ pyu ぴょピョ pyo

日语五十音图发音规律

1.日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母,即表音文字。 日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名,按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音,但习惯上列入清音表。 五十音图的第一行叫做ア行,是五个元音假名,后九行的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多,声音也要柔和些。 あア:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语/ɑ/略小,振动声带,声音洪亮。 いイ:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。 うウ:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。 えエ:双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力,振动声带,声音紧张。 おオ:双唇稍微放圆,口型大小处于あ和う之间。舌面较平,振动声带。不像美国英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。 か行:这一行假名代表五个清音,由清音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近似,不呼出气流。 发音练习:かきくけこ さ行:这一行假名代表五个清音,由清音[s]和五个元音拼合而成,发音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成丝音,调音点在上齿龈里侧。但是し发音时,双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动,舌尖不能接触门齿。 发音练习:さしすせそ た行:这一行假名代表五个清音,由清音[t]和五个元音拼合而成,发音时,声带不振动,舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,并成为调音点,清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时,调音点不在齿龈,而在硬腭处。つ发音时,清气流要从阻塞处挤出。 发音练习:たちつてと な行:这一行假名习惯上划入清音,由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈,前舌面贴住硬腭,以堵住口腔通路,振动声带,让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音,舌尖要抵住硬腭,软腭下垂,振动声带,使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词,表示“的“的意思,如”我父亲“在日语里说”私の父“。 发音练习:なにぬねの は行:这一行假名代表五个清音,由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开,声带不振动,清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出,调音点在咽喉。但是ひ发音时,口张开,舌面

超实用的五十音图记忆法

五十音图记忆 あ:武术高手施展了扫堂腿,敌人被扫地落花流水,啊一声倒下,读“a”ア:片假名,与“阿”同音,书写方式好像“阿”耳朵旁的部分 い:平假名为汉字“以”演变而来(读音跟“以”类似,声调不一样) イ:片假名像汉字的单人旁 这两个假名可以联想“以理服人”记忆 う:平假名为汉字“宇”演变而来 ウ:片假名似“宇”宝盖头变体 联想到“屋宇”(屋是读音,宇跟书写方式有关) え:平假名是不是长得很像汉字“元”呢? エ:要获得money当然得努力“工”作啦 “工元前”“A??(读音与英语的“A”一致)写错了吧” お& オ 平假名想象成一位大肚人士,肚里装的全是“才”华。哦(读音),满腹才华! か& カ 用“一点”力,咔(读音是ka)擦一声,木棍断了 き& キ 林志颖的儿子kimi(读音是ki)用刀子在钩子(き)和线上(キ)刻了两横

く:平假名像“<”号(开口度比小于号大),比别人小,总受欺负,呜呜地哭(ku)ク:“久”字没有一撇。小孩哭起来总要哭很久 け:联想“計算機”(けいさんき)记忆 ケ:片假名很像“欠”没有右边那一撇。这个人有点欠揍,好想“k”他(念法同“k”) こ:平假名像读ko时的嘴型,上唇和下唇 コ:也是嘴型,只不过方向变了一下,嘴分开,大声念,ko さ:通“杀”,仔细看,像一把匕首刺入一个人的脖子,杀人啦。念“sa” サ:片假名像“艹”变体。联想草菅人命,也是“杀” し:想象成倒过来的吸管(与“吸”同音) シ:吸橙汁儿(写法是汁的左边三点水偏旁) す:平假名可以想象成一个人在上吊,死了。读音类似“死”,一声 ス:片假名像颈字左上边部分,联想到“吊颈而死” せ& セ 两个假名长得都很像世界的“世”,读音联想到粤语“世”的读音,念“se” そ:放到日语常用语“そうですね”(这样子啊…)中记忆 ソ:想象成比剪刀手。一个男生,比剪刀手,是不是很“so”气? た:平假名た长得像汉字“太” タ:片假名タ可以联想到“岁”字下半部 他(读音同“他”)在太岁头上动土 ち:类似上边出头的“5” チ:立不正的“千” 5千年古器(读音与“器”类似,一声) つ:倒立的钩子,不小心刺到我的脚(读音与“刺”类似,一声) ツ:片假名ツ想象成刺猬背上的三根竖起来的刺(ci)

日语五十音图发音及写法

日语五十音图发音及写法 日语的发音 日语发音的基础单位是用平假名表示的一个一个的音拍。因此,日语也被称为“音拍语”(more语言)。汉语则是音节语(syllable语言)。所谓“拍”,就是发音的时间单位。如「うみ」(海)为两拍,是两拍词。「さくら」(桜)是三拍词。日语的每一拍就是一个“元音”或“辅音+元音”。 日语发音和平假名的基础,则是“五十音图”在这里我特地把片假名和罗马字也放在一起。并注有汉语拼音字母及汉语近似音。以便于大家认识。 五十音图(第一行为平假名,第2行为片假名,再下面的是发音) あいうえお アイウエオ a i u e o a yiwuei o 啊衣乌诶哦 —————————— かきくけこ カキクケコ kakikukeko kakikukeiko 咖 ** 哭 ** 阔 —————————— さしすせそ サシスセソ sasisu se so sa xi sisei so 撒西思 ** 唆 —————————— たちつてと タチツテト ta ci cu te to ta qi ci tei to 他七刺忒拖 —————————— なにぬねの ナニヌネノ nani nu ne no nani nu nei no 那哩努呐诺 —————————— はひふへほ ハヒフヘホ ha hi hu he ho

ha hi fuhei ho 哈 ** 夫黑豁 —————————— まみむめも マミムメモ ma mi mu me mo ma mi mu meimo 妈米木眉摸 —————————— や(い)ゆ(え)よ ヤ(イ)ユ(エ)ヨ ya **** yu **** yo ya **** iu **** yo 呀 ** 游 ** 哟 —————————— らりるれろ ラリルレロ rariru re ro la li lu lei lo 拉哩噜肋咯 —————————— わ(い)(う)(え)を ワ(イ)(ウ)(エ)ヲ wa **** **** **** o wa **** **** **** o 哇 ** ** ** 窝 —————————— んっ ンッ n ** en ** 恩 ** 在“五十音图”中横排叫“行”,竖排叫“段”。“ あいうえお”这五个音称为“元音”,是日语中最基本的发音。“ん”和“っ”是只有辅音无元音的,它们不能单独发音的。但是,它们发音的长度却各占了一拍。“ん”叫“拨音”,发音时要为念下一个音做准备。它的发音如果按汉语发音来解释,就相当于在“a、I、u、e、o”的后面加上“ng”的感觉。“っ”叫“促音”,它只出现在か行、さ行、た行、ぱ行的前面。在か行、た行、ぱ行的前面时,在发完促音前的假名后,要立即停顿一拍,再发后面假名。当在さ行前面时,发完促音前的假名后,立即停顿一拍,在停顿期间要稍微漏出S的音来。除开刚才说的“元音”、“促音”、“拨音”外,剩下的就都是“辅音+元音”,也称之为“清音”。 在下面是由“五十音图”扩展出来的发音:

五十音图速记口诀修正

五十音图速记口诀修正 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

五十音图速记口诀 附3:浊音、半浊音 附4:拗音

附注: 附1中‘shi’发‘xi’的音、‘chi’发‘qi’的音、‘tsu’发‘ci’的音、‘r’在日语中发的是汉语 d、t、n、l中的‘l’的音。其中‘tsu’和‘tu’都可以打出‘つ’这个字。 附2、4中类似‘きゃ’kya组合是由‘ki+ya’组成,发‘ka’的音。往后以此类推。 附3中‘をヲ’o在日文输入法中打不出来,打wo才能出来;附3中的‘ぢヂ’ji在日文输入法中也打不出来,打di才能出来、另外‘じジ’ji打zi也能出来。 一般在句子中“は ha”在名词、人名后发“wa”的音,“すsu”在句末发“si”的音。“tsu”为促音“tu”时可以不发音,原音a、i、u、e、o可以省略不发音。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一种版本: 上联:阿卡撒他那(akasatana) 下联:哈马亚拉瓦(hamayarawa) 横批:啊咦呜哎哦(aiueo) 个人认为要牢记还是记住对应汉字更好,尤其是片假名。熟记由行到段,由段到行;到最后就可以熟练的推出动词时态和形,知道‘ます形’、‘た形’、基本形之间的转换。

日语五十音图发音表

日语五十音图发音表 日语五十音图表里面是日语的所有假名,初学日语要尽量把它掌握好,这样对以后学习日语会轻松些的:)~~ 日语五十音图表的横向称为“行”,纵向称为“段”。一定要按行或段记,因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母,我们尽可能的把它们也记住,因为以后在电脑上写文章要用到它们。 学五十音图时,不要想一下全记下来,而要慢慢来,下面是学五十音图的方法。 首先,要把あ行和か行的假名都会读,然后不要忙于往下学,因为打下学日语的基础是很重要的。あ行和か行会读之后(只有两行应该很好记),如学习几个单词: 1、爱 (あい) 1 [名] 爱情 2 、会う (あう) 1 [自五] 见、会见 3 、青い (あおい) 2 [形] 蓝色 3、赤い (あかい) 0 [形] 红色 5 、秋 (あき) 1 [名] 秋天 6、良い (いい) 1 [形] 好 7 、家 (いえ) 2 [名] 家 8、言う (いう) 0 [他五] 说、讲 9 、上 (うえ) 0 [名] 上面 10、駅 (えき) 1 [名] 车站 11 、王 (おう) 1 [名] 王(姓) 12、买う (かう) 0 [他五] 买 13 、闻く (きく) 0 [他五] 听说 14、声 (こえ) 1 [名] 声音 15、行く (いく) 0 [自五] 去 16、池(いけ) 2 [名] 池子 首先读这些单词,然后在练习本上一遍遍地写它们。写的同时,嘴里要大声地念。这样手、嘴、耳就都练习了。等这些单词记住,あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了。

如上所述,学两行假名,记十几个单词,等把所有的假名都学完,就会一百多个单词了,记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。而且因为记假名是靠写单词来记的,自然也就记的特别牢。当然了,你还要准备一个字典查单词才行,加油哦:)~~ 点击这里进入樱花国际日语免费试学日语课程 点击这里进入樱花国际日语免费索取樱花国际日语教学资料与光盘

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