小学毕业升学作文考试题集

小学毕业升学作文考试题集

1、作文

1．材料：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间出现了许多动人的事情。

2．要求：以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课……其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。

2、作文（30分）

以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

3、 1．《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学

校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

2．《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”

、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。

要求：

①任选一题作文，先把题目补充完整。

②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目：__________________________

4、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

5、下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列写作提纲再作文。

老师教我学做人

中心___________________________________________

选材___________________________________________

重点____________________________________________

人称____________________________________________

写作提纲_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序号）

题目：①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》；

③《红领章更鲜艳》；④《我喜爱的玩具》。

文题中侧重写人的是（），侧重写事的是（），既可写人又可记事的是（）。侧重状物的是（）。

2．根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数在350个以上。

材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。

7、动手写一写，相信你一定能写出好作文

　同学们，下面已经给你好了作文题目，并且写好了它的开头，请按照文章的题目和开头， 联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）

要求：1、中心明确，语言通顺。

2、想象合理，内容具体，不少于400字。

8、　星　期　天

我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电

影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了。

8、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容

易啊！……

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

10、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出； 2、要突出“新鲜”二字；

3、语句力求通顺，字数不少于350字。

11、请以《爸爸（妈妈、老师……）的故事》为题写一篇作文。

要求：在叙述故事中注意突出对人物的描写。

12、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）（25分）

题目：1、2010年的我

2、再见了，老师

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾

倒垃圾污水，乱砍伐树木……）

要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。

2、字数在400字左右。

3、文中不能出现真实校名、姓名。

13、要求：结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动，以怎样自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容，写一篇记叙文。自拟题目，要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。

14、写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到

的。

1.自拟一个能吸引人的题目。

2.通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。

3.叙

述有条理，有中心，重点突出。

15、作文。30%

1、题目：《学校给我的_______ 》

2、提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。

3、字数不少于400个。如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、

刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。

16、题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

17、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。

要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。18、作文（任选一题）：

１、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。

我选（）题写作。

30、题目：我爱_________________________要求：1．把题补充完整。

2．选一件事物，抓住特点写下来，并展开丰富的想像。

31、题目：那件事我真难忘

要求：表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感。

32、记一件亲身经历或看到、听到的事。写清楚事情的经过，写出自己的感受和想法

33、以《当狂风刮起的时候》为题，写一篇记叙文。

要求：

①通过对景物，人或事物的具体描述，把人们不畏严寒，战斗在自己岗位上的积极工作的精神表达出来。

②也可写其它天气变化的时候。如：大雪，大雨，冰雹等都可以。

____________________________________________

34、作文要求：在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中，学校里、社会上涌现出了许多

好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来。

35、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后

发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，

如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?

请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

36、根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙

文。要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。

材料：王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，向外走去。

提示：王华为什么取出平时积存下来的钱？事情经过怎样？事情的结果怎样？37、题目：参观_________________________

要求：1．写出自己的见闻和感受。2．中心明确，条理清楚。

38、、作文。（30分）题目：××一角

要求：(1)将题目补充完整；

(2)描写一处景物，重点突出，写出联想；

(3)字数在350字以上。

39、1．材料：小华正在专心地写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而下。

小华心想：张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊！小华越想越着

急……

2．要求：以上面材料为起因，写一篇完整、具体的记事作文。表现出小华尊敬热爱老师这个中心；题目自己拟定；作文不少于400字。

40、作文：告诉你一件我家的喜事（30分）

提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。

41、以事物的名称自命题。

要求：(1)通过一个事物说明一个道理。 (2)重点部分写详细。

3．题目：《家乡的__________》

要求：

(1) 把题目补充完整，如家乡的小河、家乡的花、家乡的

煎饼…… (2)描写一处景物或一件东西。

请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

的事，把写出来，就是一篇很好的文章。

要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名

60、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试

使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

61、联系实际，大胆想象，写一种你想发明的东西。要写清楚想发明的东西是什么，

它是什么样儿的，有什么用途，要把句子写通顺，不写错别字。题目自拟，字数350个以上。文中涉及到的地名、校名、人名等一律用假名代替。

62、以《十年后的我》为题，想象十年后你会怎样？

63、在日常生活中，父母对孩子宽容的事，老师对学生宽容事，同学之间互相宽容的

事，邻居之间互相宽容的事……请选择一件有关宽容的事具体地写下来。要按照事情的发展顺序写。语句通顺连贯，不写错别字。字迹清楚整洁，题目自定。字数600字左右。

64、要求：1．写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它

人。2.一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3.题目自拟。

65、这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎而著称，比如糊里糊涂

的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪，丢三拉四的孙猴子……，所以，这个王国又叫“马虎王国”，请你选择一个或几个感兴趣的人物，注意抓住它们“马虎”这个特点，展开大胆而又合理的联想，编一个有趣的童话故事，题目自拟，字数在450字以上。

66、题目：第一次

要求：1、把题目补充完整；2、有中心有条理，注意写出当时的心情，心理；3、字数不少于400字。

67、题目：《假如……》

68、题目：老师，我想告诉你

要求：1、用第一人称写，告诉老师一件事，可以是自己的故事，也可以是班级发生的故事或家里发生的故事等等。

2、要把事情的经过写清楚，语句通顺，连贯。

69、题目：想起来就_______________________

要求：横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕、”“好笑”、…根据自己的实际填写。

70、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以

写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。71、我的自画像

提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

要求：1．要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的

事例来表现中心思想。

2．理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3.内容要真实具体，思想健康。4.语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5.全文达到350—

—500字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

72、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。

要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。

②叙事真实、具体；语句通顺，连贯，400字以上

73、提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你的记忆中有这样的事吗？你想对哪

位朋友说声对不起？

要求：1、题目自拟2、内容具体，感情真实。 3、字数不少于400字。

74、作文，题目：一次成功的合作

75、根据要求写一段话。

香港、澳门都回归祖国了。只有台湾还没有回到祖国的怀抱，为此班级召开了“台湾我对你说”的主题中队会，大家纷纷抒发了自己的心声，请你写一段话（不超过100字），把当时你和同学的发言写下来，适当注意人物的神态。（文中不要出现真实的校名和姓名）

76、题目：帮爸爸、妈妈做的一件事

根据下面的材料,扩写成一篇450字左右的记叙文。

大忙季节，父母早出晚归，十分辛苦。我放学回家，想：我能为爸爸、妈妈做点什么事呢？对，就做这件事。于是我挽起袖子干了起来……爸爸、妈妈回来了，见我做的事十分满意，疲惫的脸上露出了欣慰的笑容。

77、根据下列提示，发挥你的想象，写一篇400字左右的记叙文。要求有中心，条理

清楚，语句通顺。

提示：夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡……

78、1．材料

(1)一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，

他没生气，让我查字典补上。

(2)不到一分钟，我便把作业本送到陈老师办公桌上，一会儿他又到教室，一只

大手按在我头上，他没发火，教育了我。我面对“赖隋”二字难为情了，认错了。

(3)第三次我想交本子时，陈老师却到教室来取。

(4)至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子，更忘不了他那深刻的教诲。

2．要求

据材料展开合理想象，以《难忘的教诲》为题目，扩写成一篇500字左右记叙文。

题目写在作文纸第一行的中间。

79、：他（她）是个爱劳动的老人

要求：围绕中心选择材料，写一篇400字以上的记叙文。要有中心，有重点，有条理，内容具体，感情真实。

80、题目：我为_________________献爱心

要求：1．把题目补充完整，写一篇记叙文2．字数在400-800之间

81、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。

要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我

要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

82、请你围绕下面的情节，展开合理的想象，并写下来。（400字左右）

下课铃响了，王兵高兴地忙着整理书包，想快点因为今天是他的生日。可当他刚走到教室门口时，突然听到张老师说：“王兵同学，请你留一下。”……

83、续写星期六下午，我正在家里写作业，忽然听到罗晓在楼下喊：“马宁，快

走啊！”……

提示与要求：

（1）我和罗晓要去干什么呢？请以上面一段话为开头，续写一篇记叙文。

（2）做到有中心，有条理，内容具体。

（3）题目自拟，全文不小于400字。

83、题目：我被_____________

要求：⑴把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”、“

我被推选为班长”、“我被误会以后”……⑵根据题意，有中心有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感。⑶500字左右。

84、他终于_______________

在我们的周围，经常可以看到、听到有关克服学习、工作、生活中的种困难，享受成功的喜悦；有关战胜疾病，获得新的生命；有关攻克垒，捧取金杯；有关科学种田、科学养殖，科学办厂，成为一个个勤劳富领头雁的事迹……这些都是可写的题材。

要求：1、把题目补充完整。2、挖掘新颖的典型的题材，有真情实感。

3、中心要明确，条理有清楚，语句要通顺。

4、全文不少于500字。

85、任选一题，450字左右）

1、请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则故事，试着说明一个简单的道

理。

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪

2、小学阶段我们学过许多首古诗，请你把自己最喜欢的诗句默写下来，并根据

诗句展开想象，完成一篇习作。要求想象合理，内容充实。

86、：给远方朋友的一封信

要求：中学的生活会是怎样的呢？发挥想象，以书信的形式告诉远方的朋友。87、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友

情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

88、 1.、材料：一位同学在回家的路上，不幸被车撞伤送进了医院，消息传来以后，

在同学们中间出现了许多动人的故事。

要求：以上述材料为起因，抓住捐款、护理、补课……其中一方面展开合理想象，写一篇记叙文，表现同学团结友爱的精神。题目自定。

2.、每个人心中都有一个或几个偶像，你学习上的偶像是谁呢？请你用一两件事说说值得你崇拜他的理由。要求做到内容具体、感情真实、语句通顺、有一定的条理。题目自定。

89、平时，由于你学会了某种知识，或者掌握一种技能，或者做了一件好事，或

者有了进步，或者还有其他原因……，都会使你全家人为你的成长感到高兴。请你

从中选择一件事以《全家人为我而高兴》为题目写一篇习作。

90、从下面两道题目中任选一题作文：

1、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，

你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

2、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节

里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正

91、题目：记××的星期天

提示：这是一道半命题作文，可以写爸爸、妈妈，也可以写同学、邻居的一个星期天。但注意要突出重点，抓住一天中最值得写的内容展开具体描写；要围绕中心，选择与中心密切相关的材料（如选择两个或两个以上的材料，要尽可能围绕一个中心写）。

92、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、

笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。

93、题目：一份的作业

要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实的姓名、校名。

94、提示：语文学习活动是多姿多彩的，比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、

放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联，保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在，请认真回忆一下，在这类活动中你经历的哪一次印象最深？

把它写下来，题目自拟，字数不少于450字。

95、草木亦有情，人间情更多。当你生病时，是谁嘘寒问暖，给予你无微不至的关怀？

当同学由于家境困难面临辍学时，是谁解囊相助，给予他雪中送炭般的温暖？当小区里的“五保户”王奶奶由于体弱多病生活无法自理时，是谁义不容辞地将她接回家，给予她失而复得的亲情般的呵护？当我县上冈、冈西、庆丰等镇遭受龙卷风时，是谁不假思索地伸出援助之手，给予灾区人民重建家园的美好希望……

请你以“情”为主题，写一篇记叙文。要求：内容真实、具体，情感真挚.

96、生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，

你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（内容要具体、真实。）97、题目：成长的故事

提示：在你成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，使你回想起来觉得有意思，确定一个中心，写出真情实感，字数在400左右。

98、我们的地球是美丽的，但是，她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地

球是人类的母亲，是人类赖以生存的家园。为了人类的将来，我们必须行动起来，保护我们的家园，保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色，给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱，永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题，写一篇记叙文。要求有重点、有条理，语句通顺，字数在500字以上。

（30分

99、在生活中，一本《优秀作文选》、一张电影票、一把扫帚、一只茶杯、一只风筝、

一把蒲扇、一条香烟……往往包含着一个故事，它可能反映友情、亲情、师生之

109、“学会关心”是联合国教科文组织在中国北京召开的大会上提出的新世界的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也需要学会关心别人？请以《关心》为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。（26分）

要求：①用典型事例，反映别人对你的关心或你对别人的关心。

②结构完整，叙述有条理，语句通顺，书写规范。

109、留在记忆深处的_________________________

先把题目补充完整再写作文，补充后的题目可以是一个以写人为主的题目，也可以是一个以记事为主的题目，也可以是你看过的一篇文章。

110、我的梦

提示与要求：

1、人的梦千奇百怪，不要选那些荒诞不经，没有实际内容的梦来写。

2、可加以丰富想象，扩展梦境。

3、在写梦的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。

4、内容要具体，语言要流畅，书写认真工整，字数在400字以上。

111、根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。题目自拟。

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112、读了“护水小队”在行动这一篇文章，你一定会有所感触，请你以“水” 为题，写一篇习作。

要求：①以自己看到、听到或亲身经历的一件事来写《水》。②把所见、所闻或亲身经历的事的过程作为重点，写具体，并写一点自己的体会。③有真情实感，语句通顺，书写规范、整洁、字数400以上。

113、《我欣赏他（她）》

要求：写出欣赏的原因，用一两件事加以说明。中心明确，条理清晰，有真情实感。