国学伴成长,书香满校园——少儿国学经典诵读实验班活动方案

国学伴成长，书香满校园——少儿国学经典诵读实验班活动方案

一、经典诵读活动的意义

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生获得国学经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。

二、少儿国学“国学经典诵读”实验班活动合作的目的：

1.通过校企合作，突出校园特色建设，使学校特色教育鲜明化和特色化。为扩大学校的生源，提升学校的知名度和竞争力，创建独具特色的“国学经典示范”校园。

2以国学为载体，坚持“以德为先”的思想，以“国学经典修德，实践诵读立行、学做真善美人”为目标，强化德育的全员意识、全程意识、全方位意识和实效意识，以评价促发展，提高学生行为规范水平，引导学生在实践中学会做人、学会做事、学会生活。

3.努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师学生共同发展的“国学经典浸润人生，诗味书香弥漫校园”校园文化。通过经典诵读，开发学生的记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习的端正、求知热情的激发。

4、通过经典诵读活动的开展，学生与圣贤为友，与经典同行，潜移默化地养成开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

三、少儿国学“国学经典诵读”实验班活动口号：

国学伴成长，书香满校园。

四、总体目标和具体目标

1、总体目标：通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

2、具体目标：

①培养学生的注意力和记忆力。

②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

③培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养。

④通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

五、国学经典诵读内容

由我公司联手深圳学知文化传播公司与中山大学提供的国学教材篇目，其中《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《中华诗文名句精华》、《论语》、《优秀诗文背诵》、唐宋诗词、《小学生古诗文诵读》等优秀经国学经典。以上内容，结合实际选编，根据少儿年龄来要求选诵。

六、合作双方措施和方法：

“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：

1、保证诵读时间。每天早上“快乐诵读10分钟”，中午“快乐诵读10分钟”，及每周一节诵读课（与阅读课结合）为诵读时间，天天坚持。学校广播站播放由德圣音响国学经典或者是国学经典音乐。开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。

2、实验班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读指导学生一起诵读。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。我公司可配合组织实施并提供背诵奖品。

3我方借鉴深圳等外地“国学经典实验班”先进经验，提供国学教材供学生阅读。激发学生对中国传统文化强烈的学习欲望和兴趣；

4根据国学教材内容选择由我公司提供的德圣教育音响系统来进行领读。

5利用学知德圣教育音响系统的“耳濡目染”和“身体力行”体系，让学生在耳濡目染中，感受中国文化艺术的精湛与美妙，创设身临其境的影像情景。

6.我公司不定期为学生开设阅读经典及各种亲子活动教育讲座，引导学生学经典、要力行。

7.鼓励亲子诵读，为了营造良好的学习阅读氛围，确保校园外学生国学诵读与力行的衔接，鼓励并倡导学生家长每天抽出半个小时与孩子共同学习国学经典诵读篇目。增强父母与孩子的亲子互动时间，共同成长。我公司将与国学诵读实验班学生举行亲子国学诵读比赛活动。

七：我方将和国学实验班学生开展丰富多彩的国学实践活动

1.开设国学朗诵兴趣小组，并定期举办相关的展示、比赛活动，引导学生感受中国优秀传统文化的博大精深。让孩子零距离感受中华传统文化的悠远流长。

2.开展社会参观体验活动：走访社会福利院、与南保谷山区孩子开展红领巾手拉手活动激发少儿的爱心。

八：我公司对于国学实验班的支持

1.免费提供国学经典诵读实验班教材和辅导性资料。

2.我公司将设立专项国学诵读奖励基金或者物资。

3.我公司将不定期举办亲子教育培训，邀请国学诵读实验班家长和孩子免费参加。

4我公司将在国学实验班期末设立“国学诵读经典”奖项对于诵读优秀学生和家庭进行奖励。

5.我公司将联手国学实验班在襄阳主流媒体和网络媒体对于国学经典诵读实验班进行不定期宣传，共同扩大国学经典诵读实验班的影响力。打造独具特色的“国学经典诵读”学校。

湖北小白象商学院国学教育项目组

2012年8月30日