亲子朗诵 (4)
亲子朗诵《让我们一起成长》李妈妈：清晨，我用电动车载着你
走向学习知识的殿堂！
无论刮风，无论下雨
我愿意
永远用肩膀为你遮挡！
李曾睿：傍晚，您接我回家
回到我们温馨的小屋
您给我做饭煲汤……
我偶尔为您捶一次背
您便感动得湿了泪眶。
李妈妈：春天，我带你走进鲜花草地森林
大自然会告诉你
我对你的希望
生机勃勃、斗志昂扬
不屈不挠，健康成长！
李曾睿：夏天，您带我去游泳
选择室外，可以沐浴骄阳
还记得您多次带我游向深水
您告诉我要锻炼我的意志
勇往直前，拼搏坚强！
李妈妈：秋天，我们骑车远行
领略金色季节的无限风光
到处硕果累累
那是劳动者用辛勤的汗水
凝结而成的希望！
李曾睿：冬天，妈妈您追着我
把手套和围巾给我戴上
在寒风中把我护送到学校
还总是不忘嘱咐一句
上课要好好学习，认真听讲！合：就这样
我们已经走过了八个春夏秋冬!
还要这样
我们要走过更多的春夏秋冬！
在爱的维护中
我们一起快乐成长！
适合小学生的亲子朗诵
精心整理 小学生作文我们的校园 小学生作文我们的校园（一） 我们的校园是一个美丽的校园。 当你走进我们的校园，映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了，有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳，它们一朵一个姿势，有的全开了，有的只开了几瓣，有 的还是花骨朵，饱胀得马上破裂似的，一阵清风吹来，还可以闻到淡淡的花香。 走过花坛，来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木，有高有矮， 有粗壮的也有细嫩，形状各异，而我却都叫不出它们的名字来，看着一园的绿色，一派生气勃勃的样子，还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠，样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山，假山上有小瀑布，几缕瀑布从上而下流进小池里，小池里养着两条黑色的小金鱼，它们在自由自在的游来游去，像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树，像盆景里的茶树， 叶子很茂盛，给假山又添了几分生机。 站在生物园门口环视校园一周，你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物，像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物，有的已经种了几十年，已有几层楼高，有的种了几年，也有 一层楼高。它们都有一个共同的特点，就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿，在原来墨绿的叶子里格外显眼，最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许 许多多白色的小花，远远看去真像繁星点点，缭人心思。到了夏天，同学们就会在树荫跳绳、踢毽 子、做游戏。有它们，我们的校园才更舒适，才更有生机。 说到这里，你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢？有机会欢迎你到我们学校来。 小学生作文我们的校园（二） 我是利津县实验二校的学生，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。 春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密
亲子朗诵
亲子朗诵 我和我的祖国 朗诵者：忆晨忆晨爸爸 忆晨（抬头看爸爸，疑问）：爸爸，你知道祖国是什么吗？ 爸爸：（摸孩子的头）祖国啊，祖国就是长江，祖国就是黄河，祖国 就是昆仑，祖国就是五岳！祖国 就是你，祖国就是我，祖国就是 十二亿的一个大家庭！ 忆晨：哦，我知道了。祖国就是爸爸，祖国就是晨晨，祖国就是老师， 祖国就是同学！ 忆晨：爸爸，祖国很大很大吗？ 爸爸：是的，祖国很大很大。她啊，有九百六十万平方公里，有山 的巍峨，河的宽阔！ 爸爸：可是，她也很小很小呢。（微笑）忆晨：为什么呢？爸爸：因为啊，她就在我们的心上印着，她随着我们的呼吸起起伏伏，她随着 我们的脉搏生生落落。她就在我们的体内啊，和我们的肌体相互融合！ 忆晨：哦，我知道了，她是我们身体的每一根神经，她是我们身体的 每一滴血液，她是我们体内的每 一块骨骼！ 爸爸：所以啊，晨晨，别人可以可以拿走我们的花朵，可以拿走我们 的绿叶，可是她不能够，不能够 拿走我们体内的祖国！ 忆晨：是啊，拿走她，我会缺少骨骼的支撑，从此倒地；拿走她， 我会缺少血脉的滋养，走向枯 竭！ 爸爸：一片枯叶飘落不意味凋零，一束花绽放不意味收获，可我们仍 努力着用我们的汗水和心血，滋 养她的叶，她的花，她的果。 忆晨：爸爸，如果祖国是一棵大树，那么我就是她的一只鸟儿，我 的鸣叫会使他变得蓬蓬勃勃。爸爸：比喻得真好！还有吗？ 忆晨：如果祖国是希望的田野，我会用翻动季节的手指，打开一个 丰满的春天，使他感到愉悦！(点头赞许) 爸爸：是啊，晨晨，我们都是祖国田畴上的一株谷苗，我们要以弯 曲的头颅向她深深致谢...... （鞠躬）
亲子朗诵稿 情景母子朗诵：上学路上 一 （母子手拉手上） 母：梓朔，最近学了什么诗呀？子：妈妈，我会背《四季》诗 （子表演背诵） 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。 二 母：（表扬鼓励后），梓朔，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？子：好！ （母子共同朗诵《老师像什么》）子：老师像什么？ 母：老师像红烛， 照亮了知识的路程。 子：老师像春雨， 把知识撒在我们的心里。 母：老师像园丁， 把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。 子：老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 母：老师像什么？ 子：老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们成长。 （合）在这里，祝所有的老师永远年轻、漂亮。 三 母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧 子：背诵《静夜思》 静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
美丽的中国梦朗诵稿4篇
美丽的中国梦朗诵稿4篇 美丽的中国梦朗诵稿篇1 我没有诸葛亮的聪明才智，没有岳飞的满腔热血， 没有秦始皇的雄才大略， 我只是一个平凡的小学生。 可在我幼小的心灵里， 一直有个小小的梦， 一个美丽的中国梦—— 为祖国的强大出一份微薄的力。 它像一场春雨， 滋润着我的心灵; 它像一对翅膀， 带着我在天空飞翔。 它像一盏明灯， 指明我前进的道路; 它像一缕阳光， 照亮我奋斗的人生。 生活因梦想而精彩， 人生因梦想而高飞。 我要努力学习， 早日实现我的中国梦!
美丽的中国梦朗诵稿篇2 “我爱我的祖国—中国，是一个美丽富饶的地方!”这样的话语，哪个中国的子女没有想过的?我的梦，缘于中国，缘于我是一个中国人。 每个中国人都以祖国拥有五千年的文明历史而自豪!它，有世界闻名的长城，有美丽的郭煌月芽泉，有“地下军队”秦兵马俑……它有文明古字巴蜀字和甲骨文。在19世纪时发现了甲骨文，这些小小的汉字，记载了中国长久的历史，也承载着中国人的新盛史。 中国的科学越来越好，在漫长的岁月里，中国人登上了令人赞叹不已的月球。2007年10月24日，“嫦娥一号”在我国西昌发射了。“嫦娥一号”圆满完成了探测任务，在2008年11月12日拍下了一幅”月球影像图”。又在2010年10月1日，“嫦娥二号”成功发射。“嫦娥二号”围绕地球轨道加速了3次，接近月球后，又减速了3次，进入了月球轨道。2012年1月18日，“嫦娥二号”工程获得2012年年度科学技术进步特等奖。我仿佛看到了那些科学家吗一定激动地哭了，但脸上是带着微笑，心里是快乐的。他们多么令人感动呀!祖国又增加了光彩!2012你，上天、入海，中国从未停过创新的脚步。“蛟龙”成功潜下了7062米，再次刷新“中国深度”。中国进步的脚步从未停过。 美丽中国的景色让人陶醉。面对青藏高原的崇高之美，面对黄土高原的壮阔之美，面对冈仁波齐峰的凛然之美，面对华山的险峻之美，面对天三的刚健之美，面对万里长城的雄浑之美，面对美掖雅丹的眩目之美，面对杭州西湖的秀丽之美，面对九寨沟的纯洁之美……面对这些不可计数的美，我心里暗暗想到：我的祖国那么美，我们一定要好好保护。
中国梦诗歌朗诵稿10篇_资料下载(优秀版)
《中国梦诗歌朗诵稿》 中国梦诗歌朗诵稿（一）：《中国梦诗歌朗诵稿》 我的梦， 是青春洋溢的意气风发 我的梦， 是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国；我的梦就屹立在东方的热土！我的梦启航于长江； 我的梦孕育于黄河！ 我的梦，像一面神奇的镜子：一面冰雪； 一面焰火-- 我的梦，是一阵永久的春风：向北举起劈荆斩棘的镢头；向南展开村口母亲的微笑 我的梦，化作光明岁月； 几经险阻，为何长燃不熄！
我的梦，追随正义之火； 几经风波，为何高擎不落！它沐浴着艳丽的霞光， 在太阳下巍峨！ 它点亮那闪亮的星座， 在月光下闪烁！ 这是我的梦！？ 这也是我的梦！ 这是我们的中国梦！ 你从五千年的壁画中飞来-- 打开瑰丽壮阔的屏帏 你驾着喜马拉雅山脉， 驰骋于天南地北 这是我们的梦， 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦，我的梦！ 中国梦诗歌朗诵稿（二）：《中国梦诗歌朗诵稿》 巴蜀之腹学府地， 屹立云雾渠江边， 百年沧桑话辉煌，
德技兼修大道行。思源感恩小平迹，志强追逐中国梦，饮水思源奋故校，廉洁修身献青春。八方学子故里行，修贤奋进广安梦，演绎绚丽青＊＊，立志建设桃李园。半沟桃花半沟红，青山藏在胭脂中，蜂戏枝头点点摇，疑是火焰舞春风。渠江奔腾欢歌起，致富思源奔国梦，和谐故里享太平，幸福生活万年长。渔歌声声多悠扬，洪波涌起渠江月，莘莘学子苦求索，践行献身促发展。人杰地灵广渝土，
华蓥山魂思源情， 伟人光辉印巴蜀， 双枪美名天下赞。 红岩故事家喻晓， 神韵情山育故土， 八方学子苦求索， 笃学善思务创新。 乘风破浪启笛航， 高扬风帆赶创示， 渠江之声绕校园， 书香邸府足构建。 中国梦诗歌朗诵稿（三）：《中国梦诗歌朗诵稿》 中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天
适合亲子朗诵的散文诗
适合亲子朗诵的散文诗 读书是终生受益的事情，尤其是对于孩子来说，读书能够让他们更多的了解世界，用知识丰富自己的人生。接下来小编搜集了适合亲子朗诵的散文诗，仅供大家参考，希望帮助到大家。 篇一：感谢你 妈：宝贝儿，还记得8月30日吗？ 儿：当然记得。 妈：在教室门口，妈妈松开了你的手…… 儿：你把我的手交给了我一一班的班主任马老师。 妈：你可知道，妈妈含着泪在窗外看着你，好久好久…… 儿：可我头也没回，求知若渴的等着老师带我去知识的海洋里遨游。 妈：我真为你高兴————你终于成为一名小学生了！ 儿：我也很高兴—————我终于可以戴红领巾、可以参加升国旗仪式了！ 妈：孩子，时间过得可真快啊！ 儿：是啊，妈妈，转眼间我已经是一名二一班的小学生了。 妈：当我把你的收交给王老师，她的干练和聪慧让我再一次被双语的老师折服！ 儿：妈妈，您放心的工作吧！在这里，老师比您还亲呐！ 妈：孩子，学校好吗？ 儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅！ 妈：孩子，我爱你！看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了！ 儿：妈妈，我也爱您！老师，我更爱您！在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。 妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。 儿：妈妈，我会好好学习的。我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。 妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。 儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。 妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。
儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。 妈：你应该感谢双语，她使你领略了知识的博大精深。 儿：我应该感谢双语，是她使我探索到了人生的奥妙。 妈：你应该感谢双语，是她无私的怀抱让你茁壮成长！ 儿：我应该感谢双语，是它用知识的营养哺育我们成长！ 合：宝贝儿（妈妈）让我们一起鞠上一躬，一起说一声：感谢你！ 篇二：爱与梦想 儿子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？ 妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树…… 儿子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？ 妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子…… 儿子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……。。 儿子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起AO 游大海，去探索大海的奥秘… 儿子：那我呢？我也会离开你吗？ 妈妈：当然，你长大了，也会飞走。 儿子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。 妈妈：可以啊，宝贝儿！ 儿子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！ 妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！
中国梦朗诵稿 《中国梦》
《中国梦》男：这是我的梦女：这也是我的梦大合：这是我们共同的中国梦（一）女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事女：你用最/轻柔的话语呼唤我男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨女：你听，那是什么声音？男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声合：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉（二）男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害几许是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色合：中国，中国，屈辱的中国！女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍! 男：把痛苦深深地埋在心底/ 不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊！/ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻（三）合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁/ 顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男：雪灾/地震/让我们措手不及女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男：不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾十三亿人民的爱心足以战胜任何困境合: 中国，中国，英雄的中国！男：俱往矣，数风流人物，还看今朝女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌. 男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力合：啊，中国，中国，不朽的中国！女：我骄傲，我是炎黄子孙男：我自豪，我是龙的传人合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌！男：这是我的梦女：这也是我的梦合：这是我们的中国梦
“我的梦_中国梦”朗诵稿
我的梦，中国梦 （五千年的风和雨啊，藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼，不变是笑容，八千里山川河岳，像是一首歌，不论你来自何方，将去向何处……）（唱歌部分） A：从夸父追日，到精卫填海；B：从愚公移山，到开凿红旗渠；C：从神话到现实，从古代到如今；D：我们的国家虽历尽坎坷，受尽磨难，却总能劫处重生，阔步向前；合：这是因为坚毅的中华儿女们，哪怕在最危险的时候，心灵的深处都坚守着一个梦，一个勇于奋斗，不甘屈辱，不甘落后的中国梦。 A：当国家面临强敌的入侵，危在旦夕，年少却不失勇猛的霍去病，掷地有声地发出“匈奴未灭，无以家为！”的强音。一扫三军将士颓丧的士气，举国亦为之鼓舞。合：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，这是一个武将的梦，这是一种不屈的卫国梦。 B：当北国沦丧，万民惨遭荼毒，志匡国家的祖逖（t ì），北渡大江，中流击楫（j í），愤然曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”天地为之色变，江水亦为之翻滚，合：这是一个镇西将军的梦，这是一种豪迈的（壮烈的）匡复梦。 C：当一个少年，蜷缩在狭小的床上，凭借着一盏昏暗的油灯，手捧着《盛世危言》，细细咀嚼着，那油灯发出微光，就像是被乌云遮住的天空，像被列强践踏的祖国，毫无生气。D：那飘摇的灯芯，就像是被撕碎了的国民的心，没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”！合：这是一个少年的梦，这是一种悲壮的忧国梦。 A：当日本帝国主义的铁蹄践踏了东北三省，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。《大公报》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。” B：然而，动荡的年代也有不屈的灵魂，普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音！鲁迅，中国最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡！”以此来唤醒世人，共建民主富强之国家！合：这是一个文人的梦，这是一种自信的强国梦！
儿童散文诗朗诵2篇-最新范文
儿童散文诗朗诵2篇 篇一：适合儿童朗读的歌和散文 适合儿童朗读的诗歌和散文 中国当代儿童散文诗精品丛书》这一套相当好。 《小学生经典美文朗读丛书》,总共有5本,其中有一卷诗歌卷,选篇很不错的。这一套也相当好。 罗大里《天上和人间的歌》,国际安徒生奖书系,儿童诗集,我非常喜欢。 林焕彰《妹妹的红雨鞋》,儿童诗集,也很喜欢。 《梦里花香》,两岸儿童文学佳作丛书之诗歌卷,很好的,只嫌台湾的儿童诗选得还不够多。 《名家儿歌》,中国经典儿歌系列之一,尹世霖编,这一系列儿歌和童谣是最近几个月我经常拿来给儿子念的。这一套是全拼音,是我看到的拼音标注最好的书了,很标准的朗读拼音,比如“一”和“不”的声调变化都有体现。 《山雀的日历》,可以当散文读的。 张秋生的许多篇小巴掌童话,也是可以当散文来读的。 台湾林小杯的《全都睡了100年》,充满奇特的想象,清新自然,仿佛自孩子口中随意道出,散淡中有诗味。套用小狮子王推荐的《顾随诗词讲记》中的评价：“似散文而是诗,是健全的诗” 两小千金妈译的窗满雄的小诗,还有金子美铃的诗作,也是儿童诗中的上乘之作。
国内的鲁兵的童话诗,也不可不读。老先生有深厚的古文功底,给孩子写作时尚且字斟句酌,力求在浅易中显现中国文字的音韵之美,非常适合大声读,国内原创童话诗, 好像未见能超出鲁兵者。顾城的一些诗,也适合孩子念。 王立春的《骑扁马的扁人》,只读过里面的几首,还挺喜欢的,后来买到王立春新出的诗集《乡下老鼠》,很失望。愤怒太多,嘲讽太多,童趣太少。也不能说童趣太少,她写得多的是重负之下的儿童世界,比较沉重、残酷。不喜欢。 散文诗我只有一套,《中华儿童散文诗画丛》,我蛮喜欢,但这套书现在恐怕不好找了。 还有一本《儿童诗诵读精华》,柳斌编,全是建国以来的名家名作。“我喜欢你”金波儿童文学精品这个系列里也有诗歌的集子。《让太阳长上翅膀》是诗歌集子,《和树谈心》是散文集子。 《日有所诵》很不错。人民文学出版社的“一个孩子的诗园”适合幼儿读。 篇二：适合朗诵的散文诗作品50首 适合朗诵的散文诗作品50首 真诚 作者:柯蓝 我非常贫困,一无所有。 我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的
三分钟亲子朗诵稿
三分钟亲子朗诵稿 初升的太阳 清晨。 一轮圆圆的太阳 划过河路口中心校那美丽的风景线，那就是—— 初升的太阳。 初升的太阳照在家长幸福的脸上，初升的太阳照在老师欣慰的脸上。我们是祖国的花朵。 我们是祖国的未来。 我们是初升的太阳。 我们是祖国的希望。 是父母与老师的希望。 就如同太阳是大地的希望。 天空为我们而蔚蓝。 太阳为我们而升起。 大海为我们而汹涌。 花朵为我们而绽放...... 一切的一切。 只因我们是初升的太阳。 我们将在河路口中心校的摇蓝里幸福、快乐地成长……
亲子朗诵 Cy_wrj 儿子：妈妈，您看，小蒲公英四处飞，是不是它的妈妈不要它了？ 妈妈：不是。小蒲公英长大了，要去旅行，去认识河流、认识瀑布、去认识高山、认识大树...... 儿子：妈妈，您看，树叶宝宝飞下来了，是大树妈妈不要它了吗？ 妈妈：“不是。树叶宝宝长大了，要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞......”儿子：“那我长大了呢？” 妈妈：“你长大了，也会飞走。这个世界很大很大，你会飞到你想去的地方，去做你想做的事......” 儿子：妈妈，我不想离开您，我是您的宝贝，春夏秋冬，是您给了我温暖。妈妈：亲爱的宝贝，你是我和我爸爸的天使，你是上天赐予我们最宝贵的礼物。我们也不想和你分开，但你总有一天会长大。你勇敢跨出的第一步，将是我们最幸福的解读。 儿子：阳光雨露中，是您陪伴我成长的脚步。 妈妈：你是我们的心肝宝贝，剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底；儿子：妈妈，您的爱是一只小船，载着我经过风雨飘摇。您的爱是一片深邃的海，给了我一个幸福、宁静的家。
妈妈：孩子，从呀呀学语，到蹒跚学步，我欣喜地看着你一天天的变化。 儿子：伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。爸爸说，长大，是从胆小害怕到自信勇敢；妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞；我说，长大，是懂得了爱，是懂得了感谢——妈妈：如今，你的小脸上写满憧憬，眼神里充满自信。孩子，只要你踏踏实实地做好每一件事，相信你一定会收获很多。 儿子：我能行，因为我相信我能行！ 妈妈：孩子，妈妈希望你清澈的眼睛永远不要浑浊，纯净的心灵永远不要污染，只要你真诚、勇敢、独立、自信、懂感恩，知回报，你就是妈妈引以为豪的孩子！儿子：在知识的海洋里航行：自信是船，勤奋是帆，毅力是风，我们是舵手。只要我们不畏艰险，一定能成功。 妈妈：成长的路上有风有雨，有晴有阴，我们用爱为你遮风挡雨，为你撑起一片有情天。孩子，未来在向你招手，乘着歌声的翅膀，勇敢的飞吧，飞向属于你们 灿烂的明天！ 当我老了 当我老了，不再是原来的我。 请理解我，对我有一点耐心。 当我把菜汤洒到自己的衣服上时，当我忘记怎样系鞋带
适合儿童朗诵的诗歌_适合孩子们
适合儿童朗诵的诗歌_适合孩子们诗歌中的一些文字和内容是很丰富的，对于儿童来说十分适合朗诵。下面是精心挑选的，适合儿童朗诵的诗歌，供大家阅读。 儿童朗诵的诗歌一 我的乡愁 是牵着风筝的线 离乡越远 思念越长 我的乡愁 是心中珍藏的酒 离乡越久 味道越醇厚 我的乡愁 是隐藏在天宇的星斗 夜深人静时 便一颗一颗闪亮起来…… 我的乡愁 是一遍一遍的月圆; 我的乡愁 是一列一列的帆船; 我的乡愁 是隔不断的海水;
我的乡愁 是远方的岸. 故乡是磁石 故乡是胎盘 我的乡愁 是孩子对乳汁的期盼 是无以回报的忐忑 是坚定不移的归心和眷恋! 儿童朗诵的诗歌二 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 儿童朗诵的诗歌三
我想知道为什么草地是绿色的，为什么总看不见风? 是谁教会了鸟儿筑巢，又是谁告诉树站着休息呢? 当月儿不再是滚圆圆，又到哪里去找那丢失的一块呢? 是谁点亮了沉睡的星星?还让星星闪烁不止? 是谁在空中刷上五色彩虹，又把那些毛茸茸的云挂得那么高? 儿童朗诵的诗歌四 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。共2页，当前第1页12 儿童朗诵的诗歌五： 今天，我们是幼嫩的小树; 明天，将茁壮成长，绿荫成行。
亲子朗诵2亲子诗歌2.
亲子朗诵稿 情景母子朗诵：上学路上 一 （母子手拉手上） 母：梓朔，最近学了什么诗呀？子：妈妈，我会背《四季》诗 （子表演背诵） 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。 二 母：（表扬鼓励后），梓朔，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？子：好！ （母子共同朗诵《老师像什么》）子：老师像什么？母：老师像红烛， 照亮了知识的路程。 子：老师像春雨， 把知识撒在我们的心里。 母：老师像园丁， 把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。 子：老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 母：老师像什么？ 子：老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们成长。 （合）在这里，祝所有的老师永远年轻、漂亮。 三 母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧 子：背诵《静夜思》 静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。 （母子共同朗诵《月之故乡》） 子：水里一个月亮 母：天上一个月亮。 子：天上的月亮在水里 母：水里的月亮在天上 子：低头看水里 母：抬头看天上 子：看月亮 母：思故乡 （合）一个在水里，一个在天上 母（抬头一看）：幼儿园到了，梓朔，再-见！ 子：妈妈，再-见！ （合）节目表演完了。谢谢大家 《如果我有一双翅膀》 1、如果我有一双翅膀， 我要和海鸥一起捕鱼。 在辽阔的海面上， 自由地翱翔，搏击风浪。 家长：对！让我们和海鸥同行， 去寻找风浪背后的坚定。 合：让我们和海鸥同行， 去寻找风浪背后的坚定。 2、如果我有一双翅膀， 我要和燕子一起飞翔。 飞过山川、河流 飞过城市、村庄 告诉人们，春天来了 家长：对！让我们和春燕同行 告别冬的严寒，播撒春的生机！ 合：让我们和春燕同行 告别冬的严寒，播撒春的生机！ 3、如果我有一双翅膀 我要和百灵鸟一起歌唱 用最动听、最美妙的歌声 把欢乐和幸福传达 家长：对！让我们和百灵鸟齐欢唱 唱出对美好的追求，对生命的表达 合：让我们和百灵鸟齐欢唱 唱出对美好的追求，对生命的表达 4、如果我有一双翅膀 我要和老鹰一起翱翔
适合孩子们朗诵的诗歌
1、《春天的喜悦》 今早， 天空湛蓝如海洋， 白云间， 太阳终于露出火热的脸庞。树梢上， 白头翁轻轻的唱几首， 歌颂春天的喜悦。 小花儿露出头来， 喜孜孜的享受阳光的沐浴。脚踏车发出铃铃声响， 我踏着踏板， 和阳光四目相望。 小狗奔出家门， 踏上草地尽情奔跑； 尽管风儿用力的吹， 却仍敌不过我们的期望。 2、《我的妈妈》 当我调皮吵闹时， 妈妈是恐怖的巫婆， 火冒三丈的骂着我， 我很难过。 当我归巧听话时， 妈妈是温柔的天使， 张开双手拥抱我、鼓励我，我很开心。 当我有问题不懂时， 妈妈是聪明的老师， 很有耐心的教导我， 让我学了不少知识。 当我难过时， 妈妈是一位很好的聆听者， 听我说我的心事， 听我诉苦。 妈妈对我最好， 我最喜欢妈妈了！ 3、《长大以后做什么》 蒲公英，蒲公英， 长大以后做什么？ 我呀，我要做一只大狮子！ 金色的鬃毛浓又密， 一只威武又善良的大狮子！ 是嘛，你要做一只大狮子啊， 大狮子好啊。 可是，这片原野， 对大狮子来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。 小鱼，小鱼， 长大以后做什么？ 我呀，我要做一头大鲸鱼！ 畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。是啊，你要做一头大鲸鱼啊， 大鲸鱼好啊。 可是，这条小河， 对大鲸鱼来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。 蜡笔，蜡笔， 长大以后做什么？ 我们呀，我们要做一片大森林！ 长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。
然后，用绿色涂原野。 涂出一片跑啊，跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。 接着，用蓝色涂大海， 涂出一片游啊，游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。 那我长大以后， 要和狮子一起赛跑， 跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。 那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳， 游啊，游啊，一直游到大海的尽头。 喂，长大以后，你想做什么？ 4、《妈妈睡了》 妈妈睡了， 妈妈在和我午睡的时候， 睡得好熟好熟， 像我睡着时在我身旁， 睡梦中的妈妈真美丽， 妈妈明亮的眼睛闭上了， 弯弯的眉毛， 妈妈的嘴巴张开着， 好像在为我唱催眠的歌谣。 睡梦中的妈妈好慈祥， 她的嘴巴眼角都挂着笑意， 好像在睡梦中想好了一个故事。 睡梦中的妈妈好累， 窗外小鸟在唱着歌， 风在树叶间散步， 发出沙沙的响声， 可是妈妈全听不到，她干了好多活， 累了， 乏了， 她真该好好睡一觉啦，妈妈，睡吧。 5、《我想》 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠呀，悠—— 悠出声声春的歌唱。我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望呀，望—— 蓝天是我的课堂。 我想把自己 种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。
亲子朗诵稿件集锦
亲子朗读<让我们一起成长> (父)：清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂, 无论刮风，无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… (女):傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶(父):春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望 生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长 (女):夏天 您带我去游泳 选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志----拼搏坚强(父)：秋天 我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望 (女)：冬天您追着我 把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲 (父女)合：就这样 我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长 (父)： 今天，你在我的羽翼下茁壮的成长， 我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。 （女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识， 像奥运健儿一样，为祖国争光。未来为我伸出了双手， 我将努力把祖国建设的更加繁荣。 （父）： 你给我的快乐和骄傲 是任何人都不能替代的 (女)： 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予（ji yu）的 (父)： 亲爱的女儿我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光 (女)： 亲爱的爸爸我要感谢您 您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望 合：已经这样 我们走过了八个春秋冬夏还要这样 我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过
——带着梦想起航 女儿：六月是春风告别小草的季节，也是我即将离开幼儿园的时刻，我真的好舍不得； 妈妈：六月送走了春姑娘，却迎来了夏姐姐；窗外翩翩起舞的彩蝶，就是宝贝们快乐成长的见证者！ 女儿：当花儿还未吐露芬芳，当我还是婴孩模样，妈妈的心跳声是世界上最美妙的乐章！妈妈：6年前的麦浪金黄，伴着一声啼哭，你如珍宝般来到妈妈身旁！ 女儿：1岁，我蹒跚学步；妈妈：2岁，你呀呀学语； 女儿：3岁，我第一次离开妈妈的怀抱，牵起了幼儿园老师的手； 妈妈：4岁，你开始有了自己的小思想，爱美的天性也在一天天滋长！ 女儿：我最爱穿妈妈的高跟鞋，用铅笔画眉毛，用水彩笔涂指甲；几次偷拿妈妈的化妆品，把自己化成了鬼脸小娃娃…… 妈妈：你还当起小理发师，自己剪头发，光秃秃的小刘海现在才发出了小嫩芽！ 女儿：5岁，我学会了写字、唱歌、跳舞和画画；最喜欢玩的游戏就是过家家； 妈妈：被窝里、沙发上、门后边、枕巾下，到处都躺着你的芭芘小娃娃。 女儿：6岁，我仿佛一下子长大；像个小大人，喜欢帮妈妈做这儿做那儿。 妈妈：你做的第一碗面条，那香香的味道至今还回味在妈妈的心里那！ 女儿：妈妈，我是您一步步搀扶着长大的丑小鸭。我知道，“6”的数字虽不大，可每一天都是您用心和爱写就的！ 妈妈：宝贝，你是上天派到妈妈身边的小天使、小精灵，过去的2190天里你带给了妈妈数不尽的幸福、快乐、感动与牵挂！ 女儿：6年来，是您为我洗净脏衣脏袜，是您日夜匆忙接送我回家； 妈妈：妈妈喜欢轻唱儿歌伴你入眠，喜欢以书香为伴呵护你长大！ 女儿：转眼间，136斤的胖妈妈，今天变苗条了； 妈妈：转眼间，6斤1两的小宝宝，长成今天的大姑娘了！女儿：我要代表这里所有的小朋友感谢天下最伟大的妈妈！对她们说一声，妈妈我爱您！我会永远听您的话！ 妈妈：宝贝，如果说，父母给了你生命，哺育你长大；那么老师就是你灵魂的工程师，教给你知识和做人的道理！ 女儿：三年来，是这里的老师和阿姨，用爱把我们这些曾经爱哭、爱闹、爱耍脾气的小淘气培养成了今天讲文明、有礼貌、懂知识的乖孩子！ 妈妈：这里的一草一木，一桌一椅，好玩的区角和蒙氏教室都留下了你和小伙伴们一起学习、玩耍的美好回忆！ 女儿：如今，我就要离开这里，可是还有许多许多的悄悄话没有对老师说；还有许多许多的游戏创意没来得及和小朋友们一起尝试…… 妈妈：宝贝，小船长大了，就要告别小河妈妈，驶向更广阔的海洋，她但永远不会忘记她成长的源头在哪儿。 女儿：妈妈，我不会忘记！我要带着妈妈和老师的爱与期盼，背上小书包，做一名优秀的小学生，用优异的成绩证明我是教育第二幼儿园走出去的孩子！ 妈妈：亲爱的女儿，妈妈和老师都相信你，祝福你！期待着你到更广阔的天地里去学习知识，收获友谊！ 女儿：再见了，老师！再见了，二幼！我会带着您的嘱托在未来的征途中努力、努力、再努力！ 妈妈：加油吧，宝贝！让我们信心满满，与即将毕业的小朋友们一起，扬起梦想的风帆，向着知识的海洋， 合：起航！
亲子朗诵
杏小“亲子朗诵”稿 马冉 豆豆：（背《三字经》） rén zhī chū xìng běn shàn 人之初, 性本善. gǒu bú jiào xìng nǎi qiān 苟不教, 性乃迁. jiào zhī dào guì yǐ zhuān 教之道, 贵以专. xī mèng mǔ zé lín chǔ 昔孟母, 择邻处. zǐ bù xué duàn jī zhù 子不学, 断机杼. dòu yān shān yǒu yì fāng 窦燕山, 有义方. jiào wǔ zǐ míng jù yáng 教五子, 名俱扬. yǎng bú jiào fù zhī guò 养不教, 父之过. jiào bù yán shī zhī duò 教不严, 师之惰.
zǐ bù xué fēi suǒ yí 子不学, 非所宜. yòu bù xué lǎo hé wéi 幼不学, 老何为. yù bù zhuó bù chéng qì玉不琢, 不成器. rén bù xué bù zhī yì 人不学, 不知义. wèi rén zǐ fāng shào shí为人子, 方少时. qīn shī yǒu xí lǐ yí 亲师友, 习礼仪. xiāng jiǔ líng néng wēn xí香九龄, 能温席. xiào yú qīn suǒ dāng zhí孝于亲, 所当执. róng sì suì néng ràng lí融四岁, 能让梨.
tì yú zhǎng yí xiān zhī 弟于长, 宜先知. shǒu xiào tì cì jiàn wén 首孝弟, 次见闻. zhī mǒu shù shí mǒu wén 知某数, 识某文. 妈妈：豆豆，豆豆，你在背什么呢？ 豆豆：妈妈，我在背《三字经》呀！ 妈妈：哦！这样啊。记得古人曰：“熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。”妈妈希望你不光是会吟诵，还要知其义哦。 豆豆：妈妈，我一定会好好学习的。 妈妈：诶，豆豆，你除了会背《三字经》，还会什么呀？ 豆豆：妈妈，我还会朗诵很多古诗呢！您听着： 村居 高鼎（清代） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 妈妈：（鼓掌）不错，不错，你朗诵得很有感情。 豆豆：咦？妈妈，你好像还会唱这首古诗吧？那来一段吧，我给你伴舞怎么样？（歌伴舞《村居》） 妈妈：豆豆，你不光朗诵不错，舞跳得也很好啊！ 豆豆：谢谢妈妈！ 妈妈：咦？豆豆，你会这么多，都是跟谁学的呀？ 豆豆：这还用问，那当然是跟我们的老师学的呀！ 妈妈：嗯，那你想过要怎样回报你的老师吗？
五月的鲜花 我们的中国梦晚会 诗朗诵《我们的中国梦》
五月的鲜花我们的中国梦晚会 诗朗诵《我们的中国梦》 女4：我们的中国梦 集体合：是国家富强的梦 男2：我们的中国梦 集体合：是国家振兴的梦 男1：我们的中国梦 集体合：是人民幸福的梦 女1：我们的中国梦 小合：是你的梦 男大合：是我的梦 女大合：是他的梦 集体合：是十三亿人共同的梦 女1：我们知道这个梦凝聚了几代人戮力同心接力奋斗的忠诚为中华崛起而读书激励着我们时刻准备着怀揣梦想奋斗前行使命光荣责任重大 集体合：历史的接力棒已交到了我们的手中 女1：多彩的实验室创造着我们的中国梦 男1：智慧的课堂里传播着我们的中国梦 男2：忙碌的车间内组接着我们的中国梦 女2：缜密的图纸上描绘着我们的中国梦 男1：我们明白祖国为我们打开了广阔的天空 志存高远增长知识锤炼意志 在时代的进步中焕发出青春的光彩 集体合：这是祖国对我们殷切的叮咛 女1：在希望的田野茂盛我们的中国梦 男1：在崭新的道路提速我们的中国梦 男2：在蓝色的大海航行我们的中国梦
女2：在宁静的边疆守卫我们的中国梦 男2：我们懂得通向梦想的路一定要用坚实的脚印铺成 有梦想有机会有奋斗一切美好的东西都能够创造出来 集体合：我们将带着智慧与汗水向着未来启程 女1：让威武的神舟腾飞我们的中国梦 男1：在火热的赛场驰骋我们的中国梦 男2：用志愿者的微笑捧起我们的中国梦 女2：把千万个期盼汇聚成我们的中国梦 我们更不会忘记是什么催放了多姿多彩的青春多姿多彩的梦美丽中国梦想绽放大江南北万紫千红 女1：坚持中国道路 集体合：缔造我们的中国梦 男1：弘扬中国精神 集体合：成就我们的中国梦 男2：凝聚中国力量 集体合：推动我们的中国梦 女2：我们怀揣梦想肩负使命接力奋斗 小合：走向复兴 男合：走向复兴 女合：走向复兴 集体合：走向复兴
中国梦 教育梦 我的梦 朗诵词
中国梦教育梦我的梦 梦，是雨后的彩虹；梦，是绚丽的畅想；梦，是生命的渴望。 梦，是追求；是奋斗；是挥洒的汗水。 夸父追日，是追求光明的梦； 嫦娥奔月，是飞天的梦； 愚公移山，是人定胜天的梦。 梦，是令人遐思的字；梦，也是催人奋进的字； 梦，更是诠释生命意义的字。 今天的中国，奥运梦、世博梦、青海铁路梦，难以想象的 飞天梦、潜海梦、航天梦已实现 犹如在地平线上跳动的朝阳，喷薄而出 今天的教育，教育、是“最廉价的国防”，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量，没有辛勤浇灌，哪来桃园春色，哪来桃李芬芳， 没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛富强 走过“雄关漫道真如铁”的昨天 跨越“人间正道是沧桑”的今天 向着“长风破浪会有时”的明天 中国梦获得了前所未有的广阔空间 我的梦雪莲飘过的地方 在中国雪莲之乡生长是新疆历史悠久的土壤 这梦想的花儿冰冻严寒时节 正在延伸祖国的荣光我默默许下一个愿望 这个愿望来吧，同学们 就是让孩子更健康追逐你们的梦想 让家乡更漂亮让我们拥抱明天 让祖国更富强自由自在的成长 来吧，同学们来吧，同学们 放飞你们的梦想请打开心中最美的翅膀 让我们携手共进让我们一起飞到远方 创造美好的辉煌和世界一起分享伟大的梦想
来吧，同学们来吧，同学们 文学的宮殿富丽堂皇期待和盼望 让我们怀着一颗赤热的心在精神的世界自由搏击 在知识的海洋中遨游让我们一道迎接,新世界的曙光 少年智则国智，少年强则国强 让我们像雪莲花一样圣洁、无私、执着 秉着粉身碎骨浑不怕，蜡炬成灰泪始干的精神 为实现伟大复兴的中国梦、教育梦 昂首挺胸，不怕艰难，发奋图强 我们的明天斗志昂扬 我们的未来鸟语花香 这就是我的梦 这就是孩子的梦 这也是中国的梦
适合小孩子朗诵的文章美文
适合小孩子朗诵的文章美文 朗诵可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；如下小编就为大家收集了适合小孩子朗诵的文章美文，欢迎阅读！ 篇：适合小孩子朗诵的文章美文 冬天总算过去了。草儿青了，湖水蓝了，紫丁香散发着阵阵香气。丑小鸭高兴地扇动着翅膀。没想到，自己飞了起来。他飞呀，飞呀，飞进了一个美丽的大花园，轻轻地落在镜子似的湖面上。他抬起头，看见从远处飞来几只白天鹅，轻盈地浮在水面上，梳理着羽毛。他想：“我要是能过去和他们一起游，该多好哇……” 忽然，他看见清澈的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。“这难道是我吗？”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。 正在这时，岸上的孩子们指着他叫喊：“快看，新来的天鹅，多好看哪！” 他一下子觉得不好意思起来，把头躲在翅膀下面。他太幸福了！但他没有一点儿傲气，每天高兴地和同伴们一起游玩儿。 篇2：适合小孩子朗诵的文章美文 西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老
人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。 清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！ 地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。 篇3：适合小孩子朗诵的文章美文 我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。 小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进…… 小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。 看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……” 篇4：适合小孩子朗诵的文章美文 爬山虎长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是由脚的。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌 适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇一 《爱与梦想》 孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他 了吗？ 妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树…… 孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？ 妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子…… 孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫…… 孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奥秘… 孩子：那我呢？我也会离开你吗？ 妈妈：当然，你长大了，也会飞走。 孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。 妈妈：可以啊，宝贝儿！ 孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！ 妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你 想做的事吧！
孩子：妈妈，我会想你的！ 妈妈：别担心，宝贝儿，妈妈将陪着你快乐成长。 妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意，梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。 我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇二 《让我们一起成长》 （父）： 清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲 任何人都不能替代的 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… （女）： 傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶 （父）： 春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望