红领巾心向党黑板报内容：我爱红领巾
红领巾心向党黑板报内容：我爱红领巾
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我是少先队员，我热爱红领巾。
鲜艳的红领巾，是国旗的一角，
是少先队的标志，是革命先烈的血。
是我们少先队的榜样。
我是少先队员，我热爱红领巾。
庄严宣誓记心中，认真学习要用功。
文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。
我是少先队员，我热爱红领巾。
我们热爱祖国，理想远大。
我们勤奋学习，追求上进。
我是少先队员，我热爱红领巾。
我们品德优良，团结友爱。
我们体魄强健，活泼开朗。
我爱红领巾!我爱少先队
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红领巾心向党手抄报内容资料
红领巾心向党手抄报内容资料
篇一：红领巾心向党手抄报内容 1922 年 2 月 13 日， 世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织， 在苏 联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁 着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关 心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新 队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队 员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别红领巾迎风飘玷污了它！它的颜色是同 革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了名叫红领巾迎风飘 祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一 个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国 母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通 员工，一名年轻的共产党员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际 工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取 得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现 。 以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线， 与人交往， 看一个人是否可交是否对人真诚， 看什么， 应该看他对待自己的父母、 亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢？ 而我作为一名军人也同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他 又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。中国是一个古老而又 年轻的国家，说她古老是因为她有着悠久的历史，灿烂的文化，说她年轻是因为
红领巾心向党手抄报内容
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别红领巾迎风飘玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了名叫红领巾迎风飘祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现。 以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线，与人交往，看一个人是否可交是否对人真诚，看什么，应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢？而我作为一名军人也同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。中国是一个古老而又年轻的国家，说她古老是因为她有着悠久的历史，灿烂的文化，说她年轻是因为中国只是现今世界上的一个发展中国家，百业待兴，万事待举。中国这样一个13亿人口的大国，治理起来应该是这个世界上最难的一件事吧，要使得13亿人口都有饭吃，有衣穿，有房住，有车行，有医疗，有教育，国富民强，这对任何一个政府和执政党来说都是件世界之最的挑战，而这个世界上能战胜这挑战使13亿人民安居乐业的只有伟大的中国共产党和伟大的社会主义新中国。新中国成立以来，中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从“一穷二白”到现在逐步向富强，从“东亚病夫”到“负责任的大国”，中国正在步入世界强国之列。过去，我们吃着粗粮淡饭，缺鱼少肉，缺油少盐，今天，我们吃着新鲜的蔬菜，餐餐白面大米，顿顿有鱼有肉；过去，我们衣衫蓝缕，今天，我们穿着时尚，衣着光鲜；过去我们住着潮湿低矮的土房，漏雨透风，今天我们住着宽敞明亮的楼房，冬暖夏凉；过去我们只能听听广播，今天我们看着彩色电视，通过各种媒体来了解世界；过去我们大多数只能接受中等教育，今天我们有很多机会读大学，考研究生，读博士。今天，党和政府正在千方百计地安排好人民的生活，解决矛盾，建设和谐社会。我们生活在这温暖的祖国怀抱中，我们感受着祖国日新月异的变化，怎能不从心底发出由衷的热爱之情。 心中的领巾永远红 我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。 红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。 抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
我爱红领巾主题班会活动方案
我爱红领巾主题班会活动方案 班级：三年级（八）班 主题: 我爱红领巾 人员：三八班全体少先队员 执教： 一．主题班会目的： 1．教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2．引导学生了解为什么少先队员要佩戴红领巾，了解红领巾为什么会是少先队员的标志，了解爱红领巾为什么就是爱国的体现。通过交流讨论，让学生体会戴红领巾的意义体悟成长的过程，从而不断激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式： 知识竞赛、讨论、现场采访、系红领巾比赛 三、活动预期效果： 通过活动，希望同学们能够懂得作为一名少先队员，要守纪律、爱学习、爱同学、爱老师！要热爱红领巾，无论是学习上、纪律上还是生活上，都能严格要求自己，以自己良好的行为品质为红领巾添光彩。 五、活动过程： 第一环节：宣布主题班会开始 1.板书主题：我爱红领巾
在这里我想问同学们一个问题：你珍爱你胸前的红领巾吗？红红的领巾里，有着许许多多革命英雄的故事。 我最感动的是那些少年抗日英雄的故事：十三岁的王朴，从小跟随父母参加抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上时，他视死如归，高喊着“誓死不当汉奸”的口号，和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾。 2.全体少先队员起立，敬礼，播放歌曲《中国少年先锋队队歌》，全体少先队员唱队歌。 第二环节：知识竞赛，红领巾知多少 1 、中国少年先锋队队员的标志是（ A ）。 A．红领巾B．队符号 C．队旗 2、中国少年先锋队的呼号是（ C ）。 A．准备着时时刻刻准备着 B．时刻准备着 C．领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回 答是：“时刻准备着！” 3、中国少年先锋队的作风是（ A ）。 A．诚实、勇敢、活泼、团结 B．勇敢、诚实、活泼、团结
综合实践活动1-2年级《职业体验及其他活动 4.红领巾心向党》_23
红领巾心向党 二、活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。 2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。 三、活动形式：佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。 四、活动地点：教室 五、参加对象：六（4）班中队 六、活动准备 1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。 2、让学生查阅有关党史的知识，以便队会上竞答。 七、活动流程： （一）、猜谜激趣，揭示主题 队会开始：（A、B位主持人上台） A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！ 小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！ B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！ A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！ B：大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗？ 齐答：——《少年先锋队队歌》 A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB 大声齐说）：“红领巾，心向党” （二）、回顾先锋队的光荣历史 A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立
《我爱红领巾》主题班会#(精选.)
《我爱红领巾》主题班会 活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 活动时间：10月13日 活动地点：三（4）中队教室 活动班级及人员：第五小学校三（4）中队全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌。 主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？ 学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。 学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。 学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的
“红领巾心向党”主题队会活动方案
“红领巾心向党”主题队会活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 【设计理念】 二级孩子年龄较小，对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国63年来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。 【活动目的】 通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。 【活动形式】 以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。 【活动时间】
班队课 【活动准备】 搜集资料、创作配乐朗诵等。 【活动重点】 发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。 【活动材料】 队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。 【人员安排】 活动主持人：王畅王博轩 中队长：张煦函 小队长：崔恺尧于程旭王永欣于亚菲王喆馨李浩哲于先博李丹 旗手：郁贺然 护旗手：邹凯洋吴佳豪 【活动过程】 一、预备部分 预备部分为：集合列队，整理队伍。 （一）小队长向中队长报告人数 小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示……
（二）中队长向中队辅导员报告 中队长：报告辅导员，二一中队应到少先队员53名，实到53名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。 辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。 （三）中队长要向全体队员报告 中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。 二、正式仪式 1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。） 2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》 3、有请中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二一中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。有请主持人。祝队会圆满成功。） 4、中队活动开始。（主持人王畅王博轩上场） 畅：火红的队旗飘起来，
红领巾相约中国梦手抄报内容少
红领巾相约中国梦手抄报内容少 每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。下面我们为大家带来红领巾相约中国梦手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。 《歌唱七月——献给党的生日》 南湖的小船 荡着新思潮的涟漪 载着中国驶进新航线 镰刀和铁锤 把七月的天空 镶嵌成一面旗帜 漫卷的红旗 驱散旧社会的黑暗 迎来新世界的曙光 “七一”是一粒种子 播进中国的土地 长成为一个节日 中国的七月 点燃红色的圣火 敲响嘹亮的晨钟 展开腾飞的翅膀
我们是七月的孩子 永远记得自己的生日 我们的七月 踏上拼搏的路 高擎奋进的大旗 唱响奉献的组歌 我们是党旗上一缕红色 永远知道为谁飘扬 用旗帜上的铁锤 和六千万份忠诚共同打造 锃亮的犁铧 悬浮的列车 载人的飞船 打造我们的铮铮风骨和钢铁意志用旗帜上的镰刀 和80年的历程 我们收获 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 收获国家强大和人民富裕
红领巾是源于俄罗斯的东正教。列宁1917年领导十月革命取胜利。俄共(布)为加强对孩童的共产主义的思想教育，于是设立了少先队。其时东正教会在俄势力很大，少年儿童每星期日上“主日课”时带着“红领巾”作为识别的标志，而且当时的俄罗斯社会将红领巾视作一种光荣标志，俄共(布)就决定以红领巾作为少先队的种标志。此后红领巾也被赋予“红旗的一角”的含义。 红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角，像是用烈士的鲜血染成的。 来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖 子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。 1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。 红领巾的系法 1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
我爱红领巾(主题班会)
篇一 祖国的重任担肩上 好好学习认真听 胸怀志向天下行 胸怀志向天下行! 天! 下! 行！ 主持人：是啊，红领巾是祖国的希望啊！接下去哪组来汇报？ 故事《江姐绣红旗》 我们组集体阅读了《江姐绣红旗》的故事，被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感动了。今天，我们为大家带来这个故事，和大家一起分享。 1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。江姐与狱友们用一床红色的被面，几颗旧衬衣制成的五星，做了一面五星红旗，准备等重庆解放那天，高举红旗冲出去。他们把这面红旗珍藏在牢房一面地板下，并由罗广斌执笔，写了一首诗《我们也有一面五星红旗》。而红领巾就是最有希望的一角。 主持人：多感人啊！不顾自己的生命安全也要坚持绣红旗，那是多么的不易啊！接下去哪组来汇报？ 电影《飘扬的红领巾》
生：我们曾在一年级时看过《飘扬的红领巾》这场电影。至今清楚地记得故事的内容。这是一部反映中国少年先锋队成长历程的电影。讲述的是在20年代省港大罢工时期和五卅惨案之后，几个少年儿童如何参加中国共产党领导的少先队的前身劳动童子团，并从不自觉到自觉的成为革命战士的故事。看了这部电影，我深深地被中国少年先锋队那群和我们年龄相仿的劳动童子团的小伙伴吸引了。我惊讶于他们的机智，更佩服他们的勇敢。 主持人：仅仅只有十来岁的孩子竟有如此大的勇气战胜敌人，是多么令人敬佩啊！接下去哪组来汇报？ 歌曲《儿童团歌》 生：是的，红领巾让我们勇敢，我们组为大家带来了《儿童团歌》。（放音乐，唱歌，其他同学打节奏） 主持人1：是的，我们已经准备好了！我们就是新中国的小主人。 诗歌《红领巾之歌》 主持人2：听了大家的话，我也想来说一说。红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。而且我还为它写了首小诗呢！ 主持人1：大家想不想听听？掌声响起来。（徐盛朗诵《红领巾之歌》）
红领巾心向党祖国发展我成长
红领巾心向党，祖国发展我成长 ——“建队61周年”少先队中队主题活动方案 一、活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。 二、活动目的： 通过歌唱、演讲、快板、表演、作品展示等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。 三、活动形式： 演讲、快板、表演、作品展示等，老师引导，学生主持。 四、活动准备： 1、组织各小队排练表演节目。 2、各小队指导学生完成“红领巾心向党——畅想新生活”美术作品。 五、时间：2010年10月13日左右 六、地点：四年级教室 七、活动过程： （一）准备仪式： ①全体起立，各小队清点人数，并报告人数。 ②出旗、敬礼。 ③唱队歌。 ④宣布“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题中队活动开始。 （二）活动内容： 1、“红领巾的故事”——听老队员讲队史 男：尊敬的老师， 女：亲爱的队员们！ 合：大家好！ 男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩， 女：祖国，是队员们健康成长的摇篮。 男：在中华人民共和国成立61周年之际， 女：在中国少年先锋队建队61周年之际， 男：让我们一起聆听老队员讲少先队的故事。 （特邀与共和国同成长的老队员讲故事） 2、“红领巾心向党”——合唱《让我们荡起双桨》 男：神州一派繁荣，祖国无限生机。 女：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。 男：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。 女：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！ 男：下面请听第一小队合唱《让我们荡起双桨》。 （合唱《让我们荡起双桨》） 3、“红领巾看祖国”——演讲《祖国的发展》 男：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。 女：改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听第二小队的马天然
红领巾手抄报内容文字
红领巾手抄报内容文字 【活动方案】 红领巾手抄报内容文字篇(1):手抄报活动方案推荐 篇一：手抄报活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习，成长成材。 我校利用主题班队会、团日活动时间，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。
我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。 我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。 通过此次活动，让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来，制作成报刊，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。同时，制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊，我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后，还对在该次活动中所反映出来的困难作解决，以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。 二、活动要求： 1、学生人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受
红领巾少先队员志愿者小报我是小志愿者小报A4横版电子小报手抄报模板
我们是祖画的苗苗，沐浴着党的阳光雨露。在生活和 学习中，父母关爱着我们，老师辛勤培育着我们。我们要感恩父母，感恩老师，感恩社会，回报社会。我想当一名小小志愿者，走向社会，宣传环保，宣传节约， 号召人们当一名文明的公民；我要伸出我的手， 关心贫困地区的小伙伴，给他们送去温暖；我要 走进公园，捡拾垃圾，制止不文明行为；我要当 小小交通安全宣传员，宣传交通安全知识，做到 文明行车，不闯红灯。我要当好小小志愿者，为 社会奉献力量，让我们温暖的手，帮助社会上所 有需要帮助的人！ 每年12月5日，是联合国法定的“国际志愿者日”，亦称“国际义工日”。义工，也被称为“志愿者”，它的英文称谓为：volunteer。其含义就是出自本人意愿的，为某一工作奉献精力、体力，尽一点义务并承担一部分责任，却不接受报酬。联合国早在1970年就成立了联合国义工服务，近三十年来，有超过三千名来自世界各地拥有合格专业的人士，义务地为全球有需要的国家及人士提供超过六千项的服务。 在开展争当“小小志愿者” 活动中，我要当好环保宣传员，在此，我向同学们倡议： 不乱扔废物，净化校园环境；减音降噪，净化生活环境；不攀枝折花，爱护花草树木；爱护野生保护动物，不捕不食；杜绝浪费，节约能源；废物利用，平衡生态；捡脏护绿，还社区一片绿色；传播绿色理念，追求绿色时尚；播撒绿色，创建绿色学校。 每年的12月5日是国际 志愿者日，我们要进一步倡 导“奉献、友爱、互助、进 步”的志愿者精神，传播志 愿服务理念，营造校园人人 参与志愿服务的良好氛围， 我们要学习和了解志愿者日 的相关知识，加强了学生对 志愿的了解，对志愿者的了 解，也更能体会志愿者的精 神，让学生们以更加主动的 姿态加入志愿者的行列。 班级姓名
班会：我爱红领巾
我爱红领巾 石家庄市合作路小学弘石湾分校杨玉 一、活动目的 1、通过开展“我爱红领巾”主题班会，让学生了解关于红领巾的相关知识，努力形成以佩戴红领巾为荣、人人为红领巾添光彩的意识。 2、教育学生爱护红领巾，并时时牢记自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 3、通过主题教育，让学生体会戴红领巾的意义、体悟成长的过程，激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式 知识竞赛、讨论、小品表演 三、学情分析 高年级学生已具备一些基本常识，了解关于少先队及红领巾的来源及历史故事，但由于道德情感方面开始出现内化的抽象道德观念作为依据的道德判断，有的学生如果没有建立正确的价值观，行为习惯上可能出现偏差，需要老师帮助学生树立正确的价值观，牢记初心，从小养成正确的道德观念和行为习惯。 四、活动预期效果 通过活动，希望同学们能够懂得作为一名少先队员，要守纪律、爱学习、爱同学爱老师!要热爱红领巾，无论是学习上、纪律上还是生活上，都能严格要求自己，以自己良好的行为品质为红领巾添光彩。 五、活动过程
第一环节:宣布主题班会开始 1.板书主题:我爱红领巾 在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?红红的领巾里，有着许许多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴，从小跟随父母参加抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上时，他视死如归，高喊着誓死不当汉奸＂的口号，和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾。2、全体少先队员起立，敬礼，播放歌曲《中国少年先锋队队歌》，全体少先队员唱队歌。 小结:同学们，正是有这么多的革命烈士抛头颅，洒热血，才建立了新中国，才给我们带来了今天的幸福生活，红领巾就是红旗的一角，用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾，为红领巾增光彩。 出示儿歌：红领巾，火样红，革命先烈血染成。我为领巾添光彩，少年先锋多光荣。 第二环节:《天天好习惯——争做优秀少先队员》 小组讨论少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣? 1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二 2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二 3、大家议一议，发表自己的看法。 第三环节:知识竟赛，红领巾知多少
红领巾手抄报
红领巾手抄报 篇一：红领巾相约中国梦手抄报内容 红领巾相约中国梦手抄报内容 为了方便小朋友们红领巾相约中国 梦手抄报，我们整理了一篇关于红领巾相约中国梦手抄报内容，仅供同学们参考 少先队员对自己有梦想，对有梦想，对家庭有梦想，对队组织有梦想，对国家民族有梦想，这才是完整的“美丽少年梦”。 首先，有梦最甜蜜：可以开展“梦想感动我”活动，观看 20XX年度《感动中国》十大人物颁奖典礼，感受他们为了实现自己梦想不懈努力的感人品质;可以开展“梦想储蓄罐”活动，采集身边人的梦想，感受他们为梦想所作的努力;还可以开展“说出我的梦”活动，以各种形式，让队员们思考自己的梦想是什么，中队里进行美丽少年梦的交流活动，在此 基础上发布上海少年儿童心中的十大“美丽少年梦”。 其次，追梦最快乐：充分发挥队员想象力，开展丰富多彩的追梦行动，可以开展“角色体验”活动，基于自身树立的梦想，去做一次小记者、小居委干部、志愿者、讲解员、小老师??通过角色体验，与自己的梦想有一次“亲密接触”，了解自己要达成梦想需要付出哪些努力。
再则，圆梦最幸福：鼓励不同形式的圆梦方式，如自己圆梦、同学之间相互帮助圆梦、家长帮助圆梦、团队组织圆梦等，可以开展“中队梦想论坛”活动，交流自己的美丽梦是否实现，通过什么方式实现，在这个过程中有何感想;可以通过“争章”活动给予实现梦想的队员奖励章，并树立新梦想;给予尚未实现自己梦想的队员激励章，激励队员继续追梦。 让我们一起携手，相约我们的中国梦。此刻，让梦想起航?? 篇二：红领巾我的梦手抄报 篇三：小学生红领巾中国梦板报资料 1．什么是“中国梦” “中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。中华民族有5000 多年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，为世界做出了重大贡献，比如四大发明等。中华民族是56 个民族组成的团结的大家庭。 2. 实现“中国梦”要走中国道路 中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。我们要尊敬党、相信党、听党的话。
我爱红领巾主题班会教案
“我爱红领巾”主题班会 杨金惠 一．活动目标: 1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知识，努力形成以佩戴红领巾为荣耀，人人为红领巾添光彩的意识。 2、通过自理课程学习，让学生学会自己系红领巾，提高学生的动手劳动能力。 3、通过主题教育，形成人人积极向上，个个争先的优秀品质，增加班级凝聚力，形成良好班风。 二．活动时间：2015-11-23 三．活动人物：二年级五班全体队员及辅导员 四．老师宣布班会的开始 播放《中国少年先锋队队歌》，一起唱，宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始！ 五．了解红领巾 老师：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。 （学生自由发言） 课件出示: 1.红领巾的来历。 列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自
己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。 2. 新中国诞生后，1949年10月13日，建立了中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队，简称少先队。用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。 小结：同学们，正是有这么多的革命烈士抛头颅，洒热血，才建立了新中国，才给我们带来了今天的幸福生活，红领巾就是红旗的一角，用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾，为红领巾增光彩。 出示儿歌：红领巾，火样红， 革命先烈血染成。 我为领巾添光彩， 少年先锋多光荣。 六．我有一双小巧手 （一）学系红领巾 1.老师先示范一下如何系红领巾 2.（1）出示课件：系红领巾五字诀。 左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上穿到下，圈里抽出尖。 （2）师生一起按照五字诀的步骤一步一步地系红领巾。注意强调细节。表扬系得好的同学，指名学生当小老师。 现在请大家边读口诀，边系红领巾，看看，运用这首口诀，是不是可以又快又好的系好红领巾。 （3）同桌互相检查红领巾的佩戴，并评价。
红领巾心向党主题队会活动方案
“红领巾心向党” ——中队主题队会活动方案 活动目的： 为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，至此建队节，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激发队员的光荣感和使命感，激励少先队员在党的领导下健康成长，长大报效祖国。 活动过程： 一、汇报人数 二、出旗、奏乐、敬礼 三、唱队歌 四、宣布活动开始 五、活动正式开始 主持人合：尊敬的老师、同学们，上午好！ 主持人甲：在这阳光灿烂的日子里，我们欢聚一堂，用自己的方式庆祝我们少先队员自己的节日——建队节。 主持人乙：六（2）中队“红领巾心向党”主题队会现在开始！ 主持人甲：队员们，请低头看看我们的胸前，红领巾，少先队员的标志，它是红旗的一角，是革命的鲜血染成的。 主持人乙：最爱细细端详，它那通红通红的颜色。听老师讲，它是红旗的一角。为了防止弄脏，我每周都要把它洗得干干净净。 主持人甲：我戴着它，蹦蹦跳跳踏进撒满阳光的校园，如果遇到需要帮助的人，我会赶快冲上前。 主持人乙：它系住我的脖子，似一面旗帜。我不感到任何束缚，只觉得有只手，一日日将我拔起，好像要能够到那片蓝蓝的天！ 主持人甲：下面请欣赏诗朗诵《心中的领巾永远红》。掌声欢迎！ 主持人甲：队员们，你们知道我们少先队的领导者是谁吗？（队员齐答：共产党）对，那么你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗？（队员答：中国共产党是1921年7月在上海诞生的。） 主持人乙：这天，已浓浓地写进历史。 主持人甲：从这天起，我们心中的太阳诞生了。 主持人乙：从兴业路到南昌城，从井岗山到延安城，从西柏坡到北京城，我们一步步走向光明。 主持人甲：从农民运动到工人大罢工，从地雷战到地道战，从游击战到阵地战，我们节节走向胜利。 主持人乙：为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。
我爱红领巾主题队会教案
“我爱红领巾”主题队会 六（1）中队 各位老师，各位同学们，大家好，六1中队“我爱红领巾”主题队会现在开始 主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”要记牢。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！ 主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！ 主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！ 主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？ 全班齐答：呼号！（全体齐坐下） 主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。下面请王卓文同学为我们带来一首《少先队知识拍手歌》 一、少先队知识拍手歌 主持人乙：听了王卓文的介绍，大家对队知识又多了一些了解吧，现在我们考考大家，谁来给我们介绍一下少先队的光荣历史？ 二、回顾光荣的队史 学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。 学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，敌占区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必
红领巾相约中国梦手抄报写字内容
红领巾相约中国梦手抄报写字内容 导语：红领巾，是无数革命先辈烈士用鲜血染红的，是我们骄傲。那么，关于红领巾相约中国梦手抄报的写字内容是怎样的呢?下 面是分享的红领巾相约中国梦手抄报，欢迎阅读! 中国梦是每个中国人都应该拥有的，我们胸前的红领巾，相约 着我们的中国梦。 梦想的大小决定了一个国家的强弱，一个家庭的兴衰，一个人 的优劣。每个人都有一个梦想，一个为之奋斗的梦。这个梦有：军人、医生、护士、科学家、音乐艺术家、老板、警察、老师、律师、工程师等等。我们是中国人，我们有一个共同的名字——中国，有一个共同的梦——中国梦! 中国梦是强国梦，中国梦是富民梦。它包括：对祖国的忠心; 对父母的孝心;对别人的关心;对一切的善心。中国梦是中华民族的希望，是中华民族的梦想。我呼吁每一个中国人，为了让我们的祖国更加繁荣富强，我们要好好学习，好好工作，为实现中国梦做出应有的贡献。 我现在明白了，如果每一个中国人都没有中国梦，没有让我们 的祖国强大的梦想，是多么可怕的事情，比如贫穷落后、受人欺辱、战争侵略等，都将会给我们的祖国和人民带来巨大的灾难。为此，我下定决心，我一定要努力学习，不愧于老师、父母、祖国母亲对我的希望，做一个堂堂正正、脚踏实地的中国少年;将来长大了要在自己 的岗位做出对祖国应有的贡献，为中国梦而努力，为中国梦而奋斗!!!
每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候， 我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：“同学们为什么要加入少先队，红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望，是无数革命先烈用鲜血染红的。我听得似懂…… 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的 期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我去实现。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上 帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟…… 我的梦，中国梦中华民族是龙的民族。龙飞舞在天际，栖息于 大海。有了水龙才有了力量，但目前极度干旱的中国，无法给予中国龙腾飞的力量。面对巨龙因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭无泪。这
“我爱红领巾”主题班会教案.doc
“我爱红领巾”主题班会教案 活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。 活动程序： 整理队伍，报告人数。 全体起立，立正。 各小队报告人数。（各小队依次向本中队发出“立正”口令，然后报数。接着向中队长报实到人数，中队长回礼。） 中队长向辅导员报告人数。 出旗、唱队歌 全体立正，出旗、敬礼、奏乐！ 唱队歌。全体坐下。 一、队会开始：（甲、乙主持人上台） 主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。 主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” 主持人1、2、3：四（2）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。 主持人1：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！
主持人2：大家知道我们正在想啥？ 主持人3：猜猜谜语就知道了！ 生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边） 生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直） 生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直） 主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。 主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。 主持人3：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有65年的历史了。 主持人1、2、3：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！ （配合幻灯文字，音乐，图片） 学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
“红领巾心向党”主题队会活动设计
“红领巾心向党”主题队会活动设计 “红领巾心向党”主题队会活动设计 活动目的 1．教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领 2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。 活动程序： 一、开始部分： 中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。 小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。 中队长：接受你的报告！ 小队长：（跑回原位）稍息！ 中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，六三中队原有36人，实到36人，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。
中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。 二、主要部分 主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。 主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” 主持人1、2、3：六（3）中队，“红领巾心向党”主题队会现在开始。 主持人1：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有60多年的历史了。 主持人1、2、3：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！ （配合幻灯文字，音乐，图片） 主持人1：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 主持人3：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 主持人1：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！ 主持人2：比赛规则：①每中队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最
红色我的中国梦学生校园小报手抄报模板
十九大解读之新征程 十九大报告摘要：从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。 综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二○二○年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二○二○年到二○三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二○三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 国家信息化专家咨询委员会委员、国家行政学院教授汪玉凯：“新征程”不是空泛的口号和概念，其内涵包括国家走向现代化的很多方面。提出“新征程”，有助于全党、全国人民对现阶段的目标形成更加清醒的认识，有助于我们明确新时代的目标、任务、战略。开启全面建设社会主义现代化国家新征程与中国特色社会主义进入新时代相匹配、相吻合。实现中国特色社会主义新时代的目标，必须要经历社会主义现代化国家的新征程。 《 红领巾相约中国梦》 红领巾.飘扬在我们胸前的颜色.在风 中.鲜艳的红领巾.带着烈士的期盼.红领巾.是庄重的.不知它承载着多少爱国男儿的鲜血.红领巾我们的骄傲.我的祖国.地大物博.当我们带上领巾的那一刻.我们感到骄傲和自豪.红领巾.党的标志. 我们要争当进取的好少年.党的好少年 红领巾.飘扬在我们胸前的颜色.在风中.鲜艳的红领巾.带着烈士的期盼.红领巾.是庄重的.不知它承载着多少爱国男儿的鲜血.红领巾我们的骄傲.我的祖国.地大物博.当我们带上领巾的那一刻.我们感到骄傲和自豪.红领巾.党的标志.我们要争当进取的好少年.党的好少年. 十九大解读之青春梦想 十九大报告摘要：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 中央团校（中国青年政治学院）中国马克思主义学院执行院长李伟：青年最有朝气、最有活力、最具创造精神，在中国特色社会主义新时代，绽放青春梦想，青年首先要构筑灵魂的归巢，不忘初心跟党走，牢固树立理想信念，始终坚定四个自信；要志存高远，脚踏实地，把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念；要肩负起时代赋予的重任，敢于吃苦，勤于实践，善于开拓，争当先锋，成就“奋斗的青春”。