数学七年级整式加减乘除运算

数学七年级整式加减乘除运算
数学七年级整式加减乘除运算

整式的加减

一、填空题

1、如果()1233m x y m xy x ---+为四次三项式,则m =________。

2、观察代数式223a b c 和32a y ,把它们的共同点填写在下列横线上,⑴都是_______

式,⑵都是_________。

3、如果2231,27A m m B m m =-+=--,且0A B C -+=,那么C=_______。

4、把多项式:()()()544322354563x x y xy x y x y y --+--++-去括号后按字母x 的降幂排列为________________________。

5、关于a 、b 的单项式,2x y y a

b +与()213x x y a b +-+是同类项,它们的合并结果为_____________。

6、p-[q+2p-( )]=3p-2q 。

7、如果关于x 、y 的多项式,存在下列关系()()2222223433x kxy y mx xy y x xy ny -+-+-=-+则m=______,

n=_____,k=_______。 8、如果()2120a a b +++=,那么()()()()()5432a b a b a b a b a b +++++++++

=____________。

9、已知15,m n n m m n -=-=,那么m n -=_________,2mn m n -++=_________。

10、如果3,2

x x y z ==,那么x y z x y z -+=++__________。 11、一船在顺水中的速度为a 千米/小时,水速为b 千米/小时,(a>2b ),则此船在相距S 千米的两码头间往返一次需用时间为__________小时。

12、如图是2004年月10月份的日历,现在用一矩形在日历中任意框出9个数,用e 表示出这9个数的和为_________。

二、选择题

1、在代数式21215,5,,,,,233

x y z x y a x y xyz y π+---+-中有( ) A 、5个整式 B 、4个单项,3个多项式

C 、6个整式,4个单项式

D 、6个整式,单项式与多项式个数相同

2、如果21213n x y --与823x y 是同类项,那么代数式()2003200359114n n ??-?- ??

?的值为

( )

A 、0

B 、-1

C 、+1

D 、±1 3、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-,则22

81315x xy y --等于( )

A 、2M-N

B 、2M-3N

C 、3M-2N

D 、4M-N

4、将代数式()()a b c d a b c d -+-+--写成()()M N M N +-的形式正确的是( )

A 、()()a b c d a b c d -+-+--????????

B 、()()a b d c a b d c -+++--????????

C 、()()()()a d c b a d c b -+--+-????????

D 、()()()()a b c d a b c d -+-+--????????

5、如果2

2x x -+的值为7,则211522

x x -++的值为( ) A 、52 B 、32 C 、152 D 、答案不惟一 6、如果2a b -=,3c a -=,则()()234b c b c ---+的值为( )

A 、14

B 、2

C 、44

D 、不能确定

7、a b c a b c

++的值是( ) A 、±3 B 、±1 C 、±1或±3 D 、不能确定

8、商场七月份售出一种新款书包a 只,每只b 元,营业额c 元,八月份采取促销活动,优惠广大学子,售出该款书包3a 只,每只打八折,那么八月份该款书包的营业额比七月份增加( )

A 、1.4c 元

B 、2.4c 元

C 、3.4c 元

D 、4.4c 元

9、一件工作,甲单独做x 天完成,乙单独做y 天完成。如果两人合作,各自可提高工作效率20%,那么两人合作完成这件工作的时间为( )

A 、120%11x y ++

B 、120%11x y -+

C 、()()1120%x y ++

D 、()111120%x y ??+?+ ???

10、如图,M 、N 是表示两个曲边形的面积,那么( )

A 、M>N

B 、M

C 、M=N

D 、无法确定

三、计算题

1、()()11232n n n n n x x

x x x +++-----

2、()()()22222234232x y

x xy y x xy y ????-+-------????

3、()(){}233286x z x z y x y z -----+-????

4、()(){}

222223243453x y xyz xyz x z x z x y xyz x z xyz ??----+---??

四、化简,求值

1、()2

22221557472x y xy x y xy xy x y xy xy ??????+--+-+-?? ?????????,其中14x =-,16y =-。

2、2222

424,363,A x xy y B x xy y =-+=-+且23,16,1,x y x y ==+= 求()()423A A B A B +--+????的值。

3、如果340m n -+=,

求:()()233237321m n m m n m n -+---+()

33232m m n m n n +-+310m m --的值。

幂的运算

一、选择题

1.下列各式中(n 为正整数),错误的有 ( ) ①a n +a n =2 a 2n ;②a n ·a n =2a 2n ; ③a n +a n = a 2n ; ④a n ·a n =a 2n

A .4个

B .3个

C .2个

D .1个

2.下列计算错误的是 ( )

A .(-a )2·(-a )=-a 3

B .(xy 2) 2=x 2y 4

C .a 7÷a 7=1

D .2a 4·3a 2=6a 4

3.x 15÷x 3等于 ( )

A .x 5

B .x 45

C .x 12

D .x 18

4.计算2009

201220111-2332)()()(??的结果是 ( )

A .23

B .32

C .-23

D .-3

2

5.已知a m =2,a n =3,则a 2m+3n 等于 ( )

A .54

B .108

C .36

D .18

二、填空题

6.计算:a 2·a ·a 3 =___________;(x 2) 3÷(x ·x 2) 2=__________.

7.计算:[(-n 3)] 2=__________;92×9×81-310=___________.

8.若2a +3b=3,则9a ·27b 的值为_____________.

9.若x3=-8a9b6,则x=______________.

10.计算:[(m2) 3·(-m4) 3]÷(m·m2) 2÷m12__________.

11.用科学记数法表示0.000 507,应记作___________.

12.有一道计算题:(-a4) 2,李老师发现全班有以下四种解法,

①(-a4) 2=(-a4)(-a4)= a4a4=a8 ②(-a4) 2=-a4×2=-a8

③(-a4) 2=(-a)4×2=(-a)8=a8 ④(-a4) 2=(-1×a4) 2= (-1) 2·(a4) 2=a8

你认为其中完全正确的是(填序号)____________.

二、解答题

13.计算:

(1) a3÷a·a2; (2)(-2a)3-(-a)·(3a)2

(3)t8÷(t2·t5); (4)x5·x3-x7·x+x2·x6+x4·x4.

14.计算:

(1)0.252008×(-4)2009 (2)(a-b) 2·(a-b) 10·(b-a);

(3)2(a4)3+(a3) 2·(a2) 3+a2a10 (4)x3n+4÷(-x n+1)

15.计算:

(1)220221

1

(2)()()[(2)]22----+---+--;

(2)32236222()()()()x x x x x ÷+÷-÷-

(3) 333)31()32()9(?-?-; (4) 19981999)53

2()135

(?-.

整式的乘除

一、选择

1.下列计算正确的是( ).

A .2x 2·3x 3=6x 3

B .2x 2+3x 3=5x 5

C .(-3x 2)·(-3x 2)=9x 5

D .54x n ·2

5x m =1

2x mn

2.一个多项式加上3y 2-2y -5得到多项式5y 3-4y -6,则原来的多项式为(

).

A.5y3+3y2+2y-1 B.5y3-3y2-2y-6

C.5y3+3y2-2y-1 D.5y3-3y2-2y-1

3.下列运算正确的是().

A.a2·a3=a5B.(a2)3=a5C.a6÷a2=a3D.a6-a2=a4 4.下列运算中正确的是().

A.1

2

a+

1

3

a=

1

5

a B.3a2+2a3=5a5C.3x2y+4yx2=7 D.-mn+mn=0

5.下列说法中正确的是().

A.-1

3

xy2是单项式B.xy2没有系数

C.x-1是单项式D.0不是单项式

二、填空

6.-xy2的系数是______,次数是_______.

7.?一件夹克标价为a?元,?现按标价的7?折出售,则实际售价用代数式表示为______.8.x_______=x n+1;(m+n)(______)=n2-m2;(a2)3·(a3)2=______.

9.月球距离地球约为3.84×105千米,一架飞机速度为8×102千米/时,?若坐飞机飞行这么远的距离需_________.

10.a2+b2+________=(a+b)2a2+b2+_______=(a-b)2

(a-b)2+______=(a+b)2

11.若x2-3x+a是完全平方式,则a=_______.

12.多项式5x2-7x-3是____次_______项式.

三、计算

13.(2x2y-3xy2)-(6x2y-3xy2)14.(-3

2

ax4y3)÷(-

6

5

ax2y2)·8a2y

15.(45a3-1

6

a2b+3a)÷(-

1

3

a)16.(

2

3

x2y-6xy)·(

1

2

xy)

17.(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)18.(1-3y)(1+3y)(1+9y2)19.(ab+1)2-(ab-1)2

四、运用乘法公式简便计算

20.(998)221.197×203

五、先化简,再求值

22.(x+4)(x-2)(x-4),其中x=-1.

23.[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4],其中x=10,y=-1 25

七年级下册数学计算题汇总

第六章《实数》计算题 1.计算: (1)||+|﹣1|﹣|3|(2)﹣++. |2.计算:﹣|2﹣﹣.2+)=+.(2)(x﹣13.()计算:1 234.计算:﹣3+|.|+﹣.﹣|++|.计算53﹣ 2015.6.计算:(﹣1)|++|﹣2+2015)1.计算:(﹣7+.+|1﹣|﹣32=9.)(x﹣1 (2)4 (1)5x =﹣40 .解方程823﹣8=0.﹣1)②27(x9.求下列各式中x的值:①4x=25 23=﹣27).2)(2x+10 4x 10.求下列各式中的x (1)(=81;233x)(2 (1)(x+1)﹣3=0;11.求下列各式中x的值+4=﹣20. 2)()+12.计算(1﹣||+﹣(21)+ .计算题:13..﹣(﹣+|(;﹣+)(14.计算 1 2)1|+1) ..1516.计算: 2|﹣﹣)﹣﹣|+6(﹣1() |.2﹣|+|﹣﹣|+|1)2(|2﹣16=0 3)+)(34(x3.8﹣=)3﹣x (27)4(.,,﹣1.732,,,﹣3,0,0.3,17.把下列各数分别填在相应的括 号内:,,,0.1010010001…,||,整数{};

分数;{}; 正数{}; 负数{}; 有理数{}; 无理数{}. 18.将下列各数填入相应的集合内. ,,,π,0.1010010001…,,0﹣7,0.32,①有理数集合 {…} …}②无理数集合{ }③负实数集合 {…..把下列各数按要求填入相应的大括号 里:192 0,﹣(﹣,﹣2π,,2.10010001…,3)44.510﹣,,﹣,};{整数集合:{分数集合:};;}{自然数集合: {正有理数集合:}.20.把下列各数分别填入相应的大括号12,﹣,﹣+,0.1010010001…,1.5,30%,3.140,||,﹣5﹣,﹣,﹣6﹣(﹣){正有理数集合:}… 非正整数集合:{…} 负分数集合:{…} 无理数集合:{…}. 21.将下列各数填入相应的集合中. 22,﹣2.55555…,3.01,+9,﹣,4.020020002…,+10%,﹣2π.﹣7,0 ,无理数集合:{ };

七年级数学下册整式运算练习北师大版

初一数学(整式的运算)单元测试题(二) 一、填空题:(每空2分,共28分) 1.把下列代数式的字母代号填人相应集合的括号内: A. xy+1 B. –2x 2 +y C.3 xy 2- D.2 14 - E.x 1- F.x 4 G. x ax 2x 8 123 -- H.x+y+z I. 3ab 2005 - J.)y x (3 1 + K.c 3ab 2+ (1)单项式集合 { …} (2)多项式集合 { …} (3)三次多项式 { …} (4)整式集合 { …} 2.单项式bc a 7 92 - 的系数是 . 3.若单项式-2x 3y n-3是一个关于x 、y 的五次单项式,则n = . 4.(2x+y)2=4x 2+ +y 2. 5.计算:-2a 2( 2 1 ab+b 2)-5a(a 2b-ab 2) = . 6.3 22 43b a 21c b a 43?? ? ??-÷??? ??-= . 7.-x 2与2y 2的和为A ,2x 2与1-y 2的差为B , 则A -3B= . 8.()()()()() =++++-884422y x y x y x y x y x . 9.有一名同学把一个整式减去多项式xy+5yz+3xz 误认为加上这个多项式,结果答案为 5yz-3xz+2xy ,则原题正确答案为 . 10.当a = ,b = 时,多项式a 2+b 2-4a+6b+18有最小值. 二、选择题(每题3分,共24分) 1.下列计算正确的是( ) (A )532x 2x x =+ (B )632x x x =? (C )336x x x =÷ (D )623x x -=-)( 2.有一个长方形的水稻田,长是宽的2.8倍,宽为6.52 10?,则这块水稻田的面积是( ) (A )1.183710? (B )510183.1? (C )71083.11? (D )610183.1? 3.如果x 2-kx -ab = (x -a )(x +b ), 则k 应为( ) (A )a +b (B ) a -b (C ) b -a (D )-a -b 4.若(x -3)0 -2(3x -6) -2 有意义,则x 的取值范围是( ) (A ) x >3 (B )x ≠3 且x ≠2 (C ) x ≠3或 x ≠2 (D )x < 2 5.计算:30 2 2 )2(21)x (4554---÷?? ? ??--π-+? ? ? ??-÷??? ??得到的结果是( ) (A )8 (B )9 (C )10 (D )11

100道加减乘除混合运算数学计算题

100道加减乘除混合运算数学计算题20-8×2÷4 420×(13+57)×90 66×38-987÷21 196÷4+56×12 16×50-36÷4 (73+65)÷(210-164) (13+47)×(52-18)(1024+4370)÷(24+38) 45 ×2/3 + 1/3 ×15 27. 7/19 + 12/19 ×5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷2/3 29. 8/7 ×21/16 + 1/2 30. 101 ×1/5 –1/5 ×21 31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷(9+31×11)(136+64)×(65-345÷23) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2)

5. 8/9 ×15/36 + 1/27 6. 12×5/6 –2/9 ×3 7. 8×5/4 + 1/4 8. 6÷3/8 –3/8 ÷6 9. 4/7 ×5/9 + 3/7 ×5/9 10. 5/2 -(3/2 + 4/5 ) 11. 7/8 + (1/8 + 1/9 ) 12. 9 ×5/6 + 5/6 13. 3/4 ×8/9 - 1/3 14. 7 ×5/49 + 3/14 15. 6 ×(1/2 + 2/3 ) 16. 8 ×4/5 + 8 ×11/5 17. 31 ×5/6 –5/6 18. 9/7 - (2/7 –10/21 ) 19. 5/9 ×18 –14 ×2/7 20. 4/5 ×25/16 + 2/3 ×3/4 21. 14 ×8/7 –5/6 ×12/15 22. 17/32 –3/4 ×9/24 23. 3 ×2/9 + 1/3 24. 5/7 ×3/25 + 3/7 25. 3/14 ××2/3 + 1/6 26. 1/5 ×2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷1/2

七年级数学上册整式计算题专项练习(有答案)

整式的乘除计算训练(1) 1. )2()(b a b a -++- 2. (x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) 3. 22)2)(2(y y x y x ++- 4. x(x -2)-(x+5)(x -5) 5. ??? ??+-??? ??--y x y x 224 6. )94)(32)(23(22x y x y y x +--- 7. ()()3 `122122++-+a a 8. ()()()2112+--+x x x

9. (x -3y)(x+3y)-(x -3y)2 10. 23(1)(1)(21)x x x +--- 11. 22)23()23(y x y x --+ 12. 22)()(y x y x -+ 13. 0.125100×8100 14. 3 022)2(21)x (4554---÷??? ??--π-+??? ??-÷??? ?? 15. (12 11200622332141)()()()-?+----

16—19题用乘法公式计算 16.999×1001 17.1992- 18.298 19.2010200820092?- 20.化简求值:)4)(12()12(2+-+-a a a ,其中2-=a 。 21. 化简求值2(2)2()()2(3)x y x y x y y x y +--++-,其中12,2 x y =-=。

22. 5(x-1)(x+3)-2(x-5)(x-2) 23. (a-b)(a2+ab+b2) 24. (3y+2)(y-4)-3(y-2)(y-3) 25. a(b-c)+b(c-a)+c(a-b) 1y2)2 26. (-2mn2)2-4mn3(mn+1) 27. 3xy(-2x)3·(- 4 28. (-x-2)(x+2) 29. 5×108·(3×102) 30. (x-3y)(x+3y)-(x-3y)231. (a+b-c)(a-b-c)

七年级下册数学计算汇总

⑴ (2x -1)(4x 2+1)(2x +1); ⑵ (2a -b +3)(2a -3+b ); ⑶ 4(a +2)2-7(a +3)(a -3)+3(a -1)2. 把下列各式因式分解: ⑴ -36x 2+12xy -y 2; ⑵ 9(2a +3b )2-4(3a -2b )2; ⑶ (x 2-2x )2+2(x 2-2x )+1; 先化简,再求值: 2(x -y )2-(y -x )2-(x +y )(y -x ),其中x =3,y =-2. (1)66)34(375.0-? (2)2)2 1()3(20-÷-+--

(3))12)(12(-++-b a b a (4))31)(91)(31(22y x y x y x -++ 化简并求值(要看清楚哦!). 22)())((2)(m n n m n m n m -++--+,其中2,2005-==n m 已知6)(,18)(22=-=+y x y x ,求的值。及xy y x 22+ (1)102322334)()()(2a a a a a +?+ (2)0422101010)10 1(??+-- (3)4x (x -1)2+x (2x +5)(5-2x ) (4)(a +3b -2c )(a -3b -2c ) 20.因式分解:(1)9)(6)(2++++b a b a (2)222y x xy --- (3)42222)2(2)2(y xy x y xy x +-+-

(2a -b)(a+2b) (1)()3 2(1+-03)-π+322-2-)()(+-(2)23)3(a -3a ?+(-4a)?2 7a ?+(-5a 3)3 (3)(m+1)(m+2)(m-1)(m-2) (4)xy y x y x 2)3()3(22-+-- . 因式分解 (1)22323642y x y x x +- (2)2732-a (3)22)2()2(z y x z y x +---+ (4)48422-+-ax x a

初一数学下册《 整式的运算》知识点归纳

初一数学下册《整式的运算》知识点归 纳 初一数学下册《整式的运算》知识点归纳 一、整式 单项式和多项式统称整式。 a)由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。 b)单项式的系数是这个单项式的数字因数,作为单项式的系数,必须连同数字前面的性质符号,如果一个单项式只是字母的积,并非没有系数,系数为1或-1。 )一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数 a)几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。其中,不含字母的项叫做常数项。一个多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数 b)单项式和多项式都有次数,含有字母的单项式有系数,多项式没有系数。多项式的每一项都是单项式,一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数。多项式中每一项都有它们各自的次数,但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数,一个多项式的次数只有一个,它是所

含各项的次数中最高的那一项次数 a)整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式 b)括号前面是“-”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘。 二、同底数幂的乘法 是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点: a)法则使用的前提条是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式; b)指数是1时,不要误以为没有指数; )不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加; d)当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为; e)公式还可以逆用: a)幂的乘方法则:是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆。 b) )底数有负号时,运算时要注意,底数是a与时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底,如将3化成-a3

有理数加减乘除混合运算基础试题(含答案)

数 学 练 习(一) 〔有理数加减法运算练习〕 一、加减法法则、运算律的复习。 A .△同号两数相加,取___相同的符号_______________,并把__绝对值相加__________________________。 1、(–3)+(–9) 2、85+(+15) -12 100 3、(–36 1)+(–33 2) 4、(–3.5)+(–5 3 2) -66 5 -96 1 △绝对值不相等的异号两数相加,取_绝对值较大的加数的符号________________________,并用________较大的绝对值减去较小的绝对值____________ _____________. 互为__________________的两个数相加得0。 1、(–45) +(+23) 2、(–1.35)+6.35 5 -22 3、41 2+(–2.25) 4、(–9)+7 -2 △ 一个数同0相加,仍得___这个数__________。 1、(–9)+ 0=___-9___________; 2、0 +(+15)=____15_________。 B .加法交换律:a + b = ____b+a_______ 加法结合律:(a + b) + c = ____a+(b+c)___________ 1、(–1.76)+(–19.15)+ (–8.24) 2、23+(–17)+(+7)+(–13) -29.15 0 3、(+ 341)+(–253)+ 543+(–852) 4、52+112+(–5 2 ) -2 11 2 C .有理数的减法可以转化为__正数___来进行,转化的“桥梁”是____(正号可以省略)或是(有理数减法法 则)。 _____。

(完整版)二年级下册数学加减乘除混合运算题集

二年级下册数学加减乘除混合运算题集 40 泊—3 57—3—+45 89+1420+ 93-(4 X 6) +242—314 35+ 0>6 23+ 82+ 92 81—5X2 35-(9 + 3) 61 —3>6 71 —7+1 30+6+26 (2+7)X 8 4X0+ 50 8+1 +77 120+3+8 (58-34 )+ 8 72£X) 42+6—2 64+8—0 6X(2+6)24 泊一4 180+10+3 76+21 +3 (62-38) + 4 28+ 5X1 14+51 —4 50+5+72 42+(1+6)13+ 40+ 87 8+8+0 91—12+34 9X(39-33) 46—3+ 20 35+9X3 65—1 +25 6X(5+4)40+10—1 97—89+33 98+32+44 (100—93)X8 78—20+ 63 9X8+68 87—42+75 (76-22) + 9 69+ 69+ 74 30+3+42 (46+35) + 9 (30+15)+ 9

(42+ 30)+ 8 36 +( 2+ 4)64+ (24 -16) ( 19+ 2)+ 3 (6+ 2)X 7 ( 35-30 )X 6 72+( 32-24 )( 36+ 4)+ 27 81+ (39-30) (9+27) + 6 (21 + 15)+ 9 ( 58-34 )+ 8 ( 66-50)+ 2 ( 39-35)+ 2 (85-31 ) +9( 75-26)+ 7 36+( 2+ 4)36 +( 2+ 4)( 26+ 28)+ 9 64 + (24 -16) ( 40-28)+ 6 ( 79-7)+ 8 ( 75-18)X7( 39-30 )X 6 (38-29 ) X 8 ( 4+ 5)X 6 ( 58-34 )+8( 79-23)+ 8 ( 19+ 2)+ 3 ( 21 + 15)+ 9 42+( 1+ 6)( 19+ 2)+ 3 ( 36+ 4)+ 27 ( 39-30 )X 6 6X( 5+ 4)( 36+ 4)+ 27 (85-31 ) +9( 79 -23)+ 8 ( 66-50)+ 2 ( 4+ 5)X 6 64 + (24 -16) ( 76-68 )X 7 36+( 2+ 4)(85-31 ) +9 ( 66-50)+ 2 ( 23+49)+ 8 ( 6+ 2)X 7 64+ (24 -16) 2

七年级下册数学计算题汇总

个人精心创作,质量一流,希望能够得到您的肯定。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,便可批量消除水印。第六章《实数》计算题 .计算:1 .)﹣+﹣||3(1)(2+||+|﹣1| .﹣2﹣.计算:|2|﹣ 2.=﹣+13.(1))计算:(+2)(x 2.|+3﹣+|34.计算:﹣

.3+|.计算﹣﹣5|+ 2015.+|﹣62.计算:|+)+(﹣1 2015+1)﹣.7.计算:(﹣+|1﹣| 23.1)=9)4(x﹣8.解方程(1)5x(=﹣402 32.8=0﹣(x﹣1)9.求下列各式中x的值:①4x=25②27 23=﹣27+10).(2)(2x)4x10 =81;1x.求下列各式中的(23+4=﹣3x20.(2)1)(x+1)﹣3=0;(11.求下列各式中x的值 2+(2)+﹣|+()112.计算(1)﹣| .13.计算题:

+|﹣+;﹣1(14.计算1)|﹣((2) +1). ..15 .计算:16 2|(﹣﹣|+6﹣)﹣(﹣1) .2|+|﹣|+|﹣﹣|2()1| 2﹣16=03))4(x+(3 3=﹣8﹣3).(4)27(x 17.把下列各数分别填在相应的括号内:,﹣3,0,,0.3,,﹣1.732,

,,,,,,0.1010010001…|| 整数{ }; 1 个人精心创作,质量一流,希望能够得到您的肯定。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,便可批量消除水印。分数;{ }; 正数{ }; 负数{ }; 有理数{ }; 无理数{ }. 18.将下列各数填入相应的集合 内. ﹣7,0.32,,0,,,,π,0.1010010001… ①有理数集合{…} ②无理数集合{…} ③负实数集合{…}.19.把下列各数按要求填入相应的大括号里: 2,﹣2π,,)2.10010001…,4﹣10,4.5,﹣,0,﹣(﹣3 整数集合:{ };

七年级数学整式的运算习题大全

整式的运算习题大全 一、选择题 1.若单项式3x m y 2m 与-2x 2n - 2y 8的和仍是一个单项式,则m ,n 的值分别是( ) A .1,5 B .5,1 C .3,4 D .4,3 3.下列计算正确的是( ) A .x 3+x 5=x 8 B .(x 3)2=x 5 C .x 4·x 3=x 7 D .(x+3)2=x 2+9 4.下列计算正确的是( ) A .a 2·a 3=a 6 B .a 3÷a=a 3 C .(a 2)3=a 6 D .(3a 2)4=12a 8 5.多项式x 3-2x 2+5x+3与多项式2x 2-x 3+4+9x 的和一定是( ) A .奇数 B .偶数 C .2与7的倍数 D .以上都不对 6.如果(x - 12 )0有意义,那么x 的取值范围是( ) A .x>12 B .x<12 C .x=12 D .x≠12 7.若x m ÷x 3n =x ,则m 与n 的关系是( ) A .m=3n B .m=-3n C .m -3n=1 D .m -3n=-1 8.下列算式中,计算结果为x 2-3x -28的是( ) A .(x -2)(x+14) B .(x+2)(x -14) C .(x -4)(x+7) D .(x+4)(x -7) 9.下列各式中,计算结果正确的是( ) A .(x+y )(-x -y )=x 2-y 2 B .(x 2-y 3)(x 2+y 3)=x 4-y 6 C .(-x -3y )(-x+3y )=-x 2-9y 2 D .(2x 2-y )(2x 2+y )=2x 4-y 2 10.若a -1a =2,则a 2+21a 的值为( ) A .0 B .2 C .4 D .6 12.下列计算正确的是( ) A.632a a a =? B .623)(a a = C.3 3)(b a b a ?=? D.a a a =÷33 13.若6)3)(2(2-+=-+mx x x x .则=m ( ) A .-1 B .1 C .5 D .-5 14.下列可以用平方差公式计算的是( ) A.))((c a b a -+ B.))((a b b a ++ C.))((b a b a -+ D.))((a b b a --

北师大版 七年级数学(下)整式的运算知识点总结及习题

七年级数学 第一单元《整式的运算》 本章知识结构: 一、整式的有关概念 1、单项式 2、单项式的系数及次数 3、多项式 4、多项式的项、次数 5、整式 二、整式的运算 (一)整式的加减法 (二)整式的乘法 1、同底数的幂相乘 2、幂的乘方 3、积的乘方 4、同底数的幂相除 5、单项式乘以单项式 6、单项式乘以多项式 7、多项式乘以多项式 8、平方差公式 9、完全平方公式 (三)整式的除法 1、单项式除以单项式 2、多项式除以单项式 一、整式的有关概念 1、单项式:数与字母乘积,这样的代数式叫单项式。单独一个数或字母也是单项式。 2、单项式的系数:单项式中的数字因数。 3、单项式的次数:单项式中所有的字母的指数和。 练习:指出下列单项式的系数、指数和次数各是多少。 a, 4 3 2y x , mn 3 2, 3 2 -∏, 32b a - 4、多项式:几个单项式的和叫多项式。 5、多项式的项及次数:组成多项式中的单项式叫多项式的项,多项式中次数最高项的次数叫多项式的次数。 特别注意,多项式的次数不是组成多项式的所有字母指数和!!!............................. 练习:指出下列多项式的次数及项。 4 232 372ab z y x +-, 252523-+n m y x 6、整式:单项式与多项式统称整式。 特别..注.意,..分母含有字母的代数式不是整式,即单项式和多项式的分母都不能含有字母。.................................. 二、整式的运算 (一)整式的加减法 基本步骤:去括号,合并同类项。 特别注意: 1. 整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式. 2. 括号前面是“-”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘.

七年级下册数学计算题300道

七年级数学下册复习试卷——计算题 姓名__________ 班别___________ 座号___________ 1、)2()9()3(32422ab b a b a -?-÷ 2、 () () 733 222x x x ÷?- 3、)2()(b a b a -++- 4、22(1)3(2)x x x ---+ 5、,4)12(332312++--x x x 6、)346(2 1)21(322322 3ab b a a ab b a a ++-+ - 7、(x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) 8、22)2)(2(y y x y x ++- 9、x(x -2)-(x+5)(x -5) 10、?? ? ??+-??? ??--y x y x 224 11、)94)(32)(23(22x y x y y x +--- 12、()()3`122122 ++-+a a 13、()()()2112 +--+x x x 14、(x -3y)(x+3y)-(x -3y)2 15、23(1)(1)(21)x x x +--- 16、22)23()23(y x y x --+

17、22)()(y x y x -+ 18、x y y x ÷-+])3[(2 2 19、×8100 20、() xy xy xy y x 1836108542 2÷-- 21、30 2 2 )2(21)x (4554---÷??? ??--π-+?? ? ??-÷??? ?? 22、(12112006 22 332141) ()()()-?+---- 用乘法公式计算下列各题: 23、999×1001 24、1992- 25、298 26、2010200820092?- 27、化简求值:)4)(12()12(2+-+-a a a ,其中2-=a 。 28、化简求值2(2)2()()2(3)x y x y x y y x y +--++-,其中12,2 x y =-=。

加减乘除混合运算【600题直接打印】

数学运算练习 ___月____日用时:______ 进步_____ 46-5×6= 23+24÷4= 40÷8+91= 98-24÷4=82+3×7= 32÷4+65= 46+16÷8= 12÷6+76= 87-32÷4= 9×7-30= 75-4×3= 77-24÷4= 72-7×6= 83+4×8= 94-4×7= 12-25÷5= 81+2×4= 25-5×4= 6×3+31= 62-18÷2=

数学运算练习 ___月____日用时:______ 进步_____ 95+5×3= 89+5×7= 7×5-11= 83-5×8= 30-48÷8=6×5+21= 30-81÷9= 4×5+19= 8×9-47= 56÷7+53= 50-7×5= 52+2×2= 57-8×5= 98+3×5= 24÷3+66= 45-10÷5= 5×3+18= 71+2×8= 9×2+32= 97+9×5=

数学运算练习 ___月____日用时:______ 进步_____ 28-3×9= 6×7-32= 24-48÷6=24-32÷4=2×4+13= 34+30÷5= 72+2×6= 66+9×7= 81+8×5= 2×4+36= 12÷4+69= 44+20÷4= 52+3×3= 80-7×3= 28÷7+68= 35÷5+76= 27÷3+55= 20+35÷7= 36-63÷9= 20÷4+85=

数学运算练习 ___月____日用时:______ 进步_____ 21+40÷8= 91-14÷7=67-48÷6=37-56÷8=72÷8+71= 15÷3+95= 10÷5+70= 22+72÷8= 49-7×6= 81-28÷4= 65-12÷2= 31-54÷9= 6×7+17= 24+14÷2= 40-16÷2= 7×4-19= 42÷6+63= 6×2+19= 23+30÷5= 58+4×4=

七年级上册数学整式运算规律题-例题

一、知识回顾 1、有理数加法法则: ①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; ②异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 2、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b). 3、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同零相乘都得零; 4、有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。 5、乘除混合运算的步骤:①先把除法转化为乘法;②确定积的符号;③运用乘法运算律和乘法法则进行计算得出结果。 二、典型例题 例1:(2011?济南)观察下列各式: (1)1=12;(2)2+3+4=32;(3)3+4+5+6+7=52;(4)4+5+6+7+8+9+10=72;… 请你根据观察得到的规律判断下列各式正确的是() A.1005+1006+1007+…+3016=20112B.1005+1006+1007+…+3017=20112 C.1006+1007+1008+…+3016=20112D.1006+1008+1009+…+3017=20112 分析:根据已知条件找出数字规律a+(a+1)+(a+2)+…+(a+n)=(a+n-a+1)2,依次判断各个式子即可得出结果. 解答:根据(1)1=12;(2)2+3+4=32;(3)3+4+5+6+7=52;(4)4+5+6+7+8+9+10=72可得出:a+(a+1)+(a+2)+…+(a+n)=(a+n-a+1)2=(n+1)2, 依次判断各选项,只有C符合要求,故选C. 例2:(2010?深圳)观察下来算式,用你所发现的规律得出22010的末位数字是()21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256 A.2 B.4 C.6 D.8 分析:四个数为一组,将2010除以4,通过余数来决定末位数. 解答:解:四位数为一组,将2010除以4, 若余数为1,则末位数字为2; 若余数为2,则末位数字为4; 若余数为3,则末位数安为8; 若余数为0,则末位数字为6. ∵2010除以4余数为2, ∴22010的末位数字是4. 故选B.

加减乘除混合运算题直接打印

加减乘除混合运算题直接 打印 The latest revision on November 22, 2020

46-5×6= 23+24÷4= 40÷8+91= 98-24÷4=82+3×7= 32÷4+65= 46+16÷8= 12÷6+76= 87-32÷4=9×7-30= 75-4×3= 77-24÷4= 72-7×6= 83+4×8= 94-4×7= 12-25÷5= 81+2×4= 25-5×4= 6×3+31= 62-18÷2= 95+5×3= 89+5×7= 83-5×8= 30-48÷8= 6×5+21= 30-81÷9= 4×5+19= 8×9-47= 56÷7+53= 50-7×5= 52+2×2= 57-8×5= 98+3×5= 45-10÷5= 5×3+18= 71+2×8= 9×2+32= 97+9×5= 28-3×9= 6×7-32= 24-48÷6= 24-32÷4= 2×4+13= 34+30÷5=

66+9×7= 81+8×5= 2×4+36= 12÷4+69= 44+20÷4= 52+3×3= 80-7×3= 28÷7+68= 35÷5+76= 27÷3+55= 20+35÷7= 20÷4+85= 21+40÷8= 91-14÷7= 67-48÷6= 37-56÷8= 72÷8+71= 15÷3+95= 10÷5+70= 22+72÷8= 49-7×6= 81-28÷4= 31-54÷9= 6×7+17= 24+14÷2= 40-16÷2= 7×4-19= 42÷6+63= 6×2+19= 23+30÷5= 58+4×4= 98-27÷3= 73-4×5= 75+9×2= 32÷4-8= 84+3×9= 30÷5+67= 16+64÷8= 95+7×3= 24÷8+72= 70-14÷2= 91-56÷8= 6×9-32= 88-36÷9=

七年级下册数学计算汇总

⑴(2x-1)(4x2+1)(2x+1);⑵(2a-b+3)(2a-3+b); ⑶4(a+2)2-7(a+3)(a-3)+3(a-1)2. 把下列各式因式分解: ⑴-36x2+12xy-y2;⑵9(2a+3b)2-4(3a-2b)2; ⑶(x2-2x)2+2(x2-2x)+1; 先化简,再求值: 2(x-y)2-(y-x)2-(x+y)(y-x),其中x=3,y=-2.

(1)66)34(375.0-? (2)2)2 1 ()3(20-÷-+-- (3))12)(12(-++-b a b a (4))3 1 )(91)(31(22y x y x y x -++ 化简并求值(要看清楚哦!). 22)())((2)(m n n m n m n m -++--+,其中2,2005 -==n m 已知6)(,18)(22=-=+y x y x ,求的值。及xy y x 22+ (1)102322334)()()(2a a a a a +?+ (2)0422101010)10 1 (??+-- (3)4x (x -1)2+x (2x +5)(5-2x ) (4)(a +3b -2c )(a -3b -2c )

20.因式分解:(1)9)(6)(2++++b a b a (2)222y x xy --- (3)42222)2(2)2(y xy x y xy x +-+- (2a -b)(a+2b) (1)()32(1+-0 3)-π+322-2-)()(+-(2)23)3(a -3a ?+(-4a)?2 7a ?+(-5a 3)3 (3)(m+1)(m+2)(m-1)(m-2) (4)xy y x y x 2)3()3(22-+-- .

七年级数学第一章整式的运算教案

七年级数学第一章整式的运算教案 一、值得讨论的问题: 1、符号感的含义是什么?如何培养学生的符号感? 符号感要紧表现在“能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示; 明白得符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序和方法解决用符号所表示的问题”。 2、如何明白得差不多技能? 差不多技能包括运算能力、阅读能力、探究能力、明白得能力、归纳能力、类比能力等。 3、如何进行评判? 注重对学生从具体问题中抽象出数量关系以及探究运算法则等过程的评判。一是学生在具体活动中的投入程度,二是学生在活动中的水平。 对知识技能的评判应关注学生对整式运算法则的明白得和运用,以及学生差不多运算技能的形成。对知识技能的评判应当更多地关注对其本身意义的明白得和在新情境中的应用,而不仅仅是经历和使用的熟练程度。 二、本章总的教学目标、设计思路、课时安排、教学建议、评判建议详见七年级下册教学 参考第1、2、3页。 本章在出现形式上力求突出:整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际问题“符号化”的过程,进展符号感;有关运算法则的探究过程——为探究有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的明白得和差不多运算技能的把握——设置恰当数量和难度的符号运算,同时要求学生说明运算的依照。教学中要注意: 1、注重使学生经历用字母表示数量关系的过程,进一步进展符号感。 2、以“观看——归纳——类比猜想——概括”为主线索出现运算法则的探究过 程,注重对运算法则的探究过程以及对算理的明白得,进展有条理的摸索与表 达。 3、注重在代数学习中进展学生的推理能力,培养表达能力。 4、保证差不多的运算技能,幸免纷杂的运算。 5、公式教学应表达:一样——专门——般的关系,进展学生的符号感和推理能力, 让学生经历从实际背景中符号化的过程和符号化的作用。 6、本章学习活动的设置应关注学生在符号表达、有理数运算、合并同类项、去括号、 探究规律等方面技能与能力的螺旋上升。 7、在知识学习上应关注各部分知识之间的联系,具体安排线索如下:

二年级加减乘除混合运算-2000题完美打印版

58+0×1=159-8×9=43+78-76=5×9×5= 80÷2÷8=50-10÷5=74-38-32=6×8+27= 6÷3-0=3×8×5=68-20÷2=0×14÷7= 34-0×6=4×9×4=48-6÷3=1×5×8= 76-0-40=45-11-28=0×6+72=24÷4-2= 8÷2×5=72÷1÷9=2×3+64=19+5×3=78+82-59=23+10÷10=84+95+74=83-57-20=35-4×0=4×1+15=71+7×7=5-36÷9= 8÷8+13=60+71+65=99-8+81=46-24-7=97+19+88=39-32-3=4×5×2=51-6-10=60-11-40=79-9×8=40÷5+82=2÷1×6= 76+92-40=9×8×4=77+79+57=8+40+18=7÷7+8=18-11-6=2+8×8=86+6×5=64÷8+0=40÷10+17=46-54÷6=29+49÷7=4×0+50=8÷8-0=9×8+61=54-6×8=72÷8×0=35+9×3=70÷10×7=9×1+0= 24÷4-4=97-89+33=72÷8÷3=3÷3×5= 28+5×1=9×8+68=35+21+23=84+60÷10=13+40+87=30÷3+42=42-4÷1=83-13-3=46-3+20=89+12÷2=3×6-5=27-3×2= 5÷1×5=12÷4÷3=3×7+68=11+86-1=70÷10×5=35÷5+31=93-22+34=10-63÷9=30+69+53=47-16-22=196÷4÷7=99+35+31=51+80+84=24+3×8=53+93-13=20+46+62=15-12+68=24-1×8=79-46-27=41-4×7=

七年级数学下册整式运算专题练习

整式的运算转专题练习 一、填空题: 1、 单项式5)2(3 2y x -的系数是_________,次数是___________。 2、多项式π2323 232----x xy y x 中,三次项系数是_______,常数项是_________。 3、若,3,2==n m a a 则___________,__________23==--n m n m a a 。 4、单项式2222,2,21 ,2xy y x xy y x ---的和是_____________________________。 5、若2333632-++=?x x x ,则x =_________________。 6、)21 31 )(31 21 (a b b a ---=___________________。 7、若n mx x x x --=-+2)3)(4(,则__________________,==n m 。 8、________________)6()8186(32=-÷-+-x x x x 。 9、442)(_)(_________5???????-=x x x x x 。 10、2241 3)(___)(_________y xy xy x +-=+-。 11、______________42125.0666=??。 12、_____________)()(22++=-b a b a 。 13、(a +2b -3c)(a -2b +3c)=[a + ( )]·[a -( )] 。 14、(-3x -4y) ·( ) = 9x 2-16y 2。 二、计算题 1、2(x 3)2·x 3-(2 x 3)3+(-5x)2·x 7 2、(-2a 3b 2c) 3÷(4a 2b 3)2- a 4c·(-2ac 2) 3、-2a 2(21ab +b 2 )-5a(a 2b -ab 2) 4、(3x 3-2)(x +4)-(x 2-3)(3x -5) 5、9(x +2)(x -2)-(3x -2)2 6、[(x +y)2-(x -y 2)+4xy] ÷(-2x)

五年级小数加减乘除混合运算计算题练习题

30.8 一 [14 -(9.85+1.07)] [60- (9.5+28.9)] 一 0.18 2.881 - 0.43 -0.24 X 3.5 20X [(2.44 -1.8) - 0.4+0.15] 小数混合运算专项训练 1、 解方程。 (1) 5x =450 (3) 1.2 X 6+4x = 12 2、 用简便方法计算。 (1)0.25 X 3.2 X 12.5 (3) 0.25 X 44 3、 用脱式计算。 (1 )2.6+1.4 X 1.5 - 1.5 (3)2.6+2.4 X (1.4 - 1.05 ) (2) 12 (6-x )= 42 (4) 8.5x - x = 22.5 (2) 36X 10.1 (4) 22. 2X 4+17. 8X4 (2)(37-3.6 一4.8 ) 一 12.5 (4) 15.6 一 16X (0.25+1.25 )

28-(3.4+1.25 X 2.4) 2.55 X 7.1+2.45 X 7.1 18.1 X 0.92+3.93 0.4 X 0.7 X 0.25 0.8 X [15.5 -(3.21+5.79)] (31.8+3.2 X 4) - 5 0.64 X 25X 7.8+2.2 24 — 2.4 - 2.5 X 0.8 671X 15-974 469 X 12+1492 19.4 X 6.1 X 2.3 5.67 X 0.2 -0.62 777X 9+1111X3 31.5 X 4-(6+3) 2-2.5+2.5 —2 36.25 — 4.25 X 9.9 5180 -705X 6 (4121+2389) — 7

北师大版七年级数学下册整式运算练习题

、填空题: 1.已知11=-a a ,则221 a a += 441 a a += 2.若10m n +=,24mn =,则22m n += . 3.-+2)23(y x =2)23(y x -. 4.若84,32==n m ,则1232-+n m = . 5.若10,8==-xy y x ,则22y x += . 6.当k = 时,多项式831 3322+---xy y kxy x 中不含xy 项. 7.)()()(12y x y x x y n n --?--= . 8、若016822=+-+-n n m ,则______________,==n m 。 9、若16)3(22+-+m x 是关于x 的完全平方式,则________=m 。 10、边长分别为a 和a 2的两个正方形按如图(I)的样式摆放,则图中阴影部分的面积为 . 11.()()()24212121+++的结果为 . 12、1002×998= 20×52- = 13、计算:(3x2y -xy2+21 xy )÷(-21 xy )= . 14.多项式-3x2y2+6xyz+3xy2-7是_____次 项式,其中最高次项为 15.(-x2)(-x)2·(-x)3= . (a -b)2=(a+b)2+ . 16.-2a(3a -4b)= . (9x+4)(2x -1)= . 17.(3x+5y)· =9x2-25y2. (x+y)2- =(x -y)2. 18.(x+2)(3x -a)的一次项系数为-5,则a= . 19.()()--=5323a b a ;()()-=1 222222x y xy . 20.52342x x x ()-+= ;()()422ab b bc --= . 21 (-8a4b5c÷4ab5)·(3a3b2)= . 22.若a m =3,a n =5,则a m n 2+= .若2x+y=3,则4x·2y= . 23.(a-b+2)(a-b-2)= .若x2+x+m 是一个完全平方式,则m= . 24如果a=-2002, b=2000, c=-2001, 则a2+b2+c2+ab+bc-ac=____________________. 25.如果x+y+z=a ,xy+yz+xz=b ,则x2+y2+z2=_________.(用ab 的代数式表示)

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