儿童钢琴入门：教你钢琴入门的指法练习

儿童钢琴入门：教你钢琴入门的指法练习第一、【指法，类似写字的笔顺】

要想写好字，必须懂得下笔的顺序。钢琴的指法的意义还要重于

笔顺。因为就算不用正常的笔顺，也能够写出能认的字来；但是，不

用准确的指法，常常没法顺利弹出乐曲的音符和句子来。

准确的指法，也就是合理的指法。合理，就是合乎手指与键盘关

系之理，合乎手指与音符关系之理，合乎各人手指之间的关系之理。

合理，才能有逻辑、有规律、有条不紊、不忙乱地弹奏。

1、准确的指法，要以每个手指的独立为前提，同时又会有利于发

展每个手指的独立。

2、准确的指法，就是发挥每个手指特长的指法，人与人之间手指

的类别是有差别的

3、准确的指法，才能弹好乐句，表达好语气，有利于克服技术困难。

4、准确的指法，还能协助背谱。有时，记住一个关键的指法，后

面的音就顺手而出了。对乐曲的记忆，与对指法的记忆往往是连在一

起的。

同时，指法还关系着音乐风格。例如，肖邦的某些指法，好象是

他的“专利”一样，只有他才有，只能用他的指法才能弹好他的曲子。总之，不懂得准确指法的基本原则、方法，就不能顺利地掌握钢琴技术。

第二、【安排指法的基本规律】

初学钢琴的学生，如遇到了“指法问题”，能够参考以下几点：

1、尽量减少手部的移位。五个手指对准五个音，是手的原位。假

如一个曲调只有五度内的五个音，原则上就不要移位，只用原位指法。

当旋律音超出五度范围时，就要移位。移位的原则是移动一次后能在

新的位置（新的原位）上稳定一段时间，或者说移动一次能“多管用些”，避免持续地移位。这就要瞻前顾后，自己计算，究竟从哪个音

开始转移、转移多远最为有利。

2、移位有两种。一种是手指伸张开（首先是大指与其他指间的伸张）完成的移位。另一种是大指从其他指的下面或其他指从大指上面

的越过完成的移位。这两种移位，原则上能用“伸张”方式的，就不

用“越过”方式。

3、不要回避“不听使唤”的手指，但也不是故意多用不听使唤的

手指，而是要用该用的手指。

4、两个超出八度以外的远距离音的连续，原则上（而非任何情况下）都要用1、5指。这是遵循“缩短路程、节约时间”的原则。试验

一下就会发现，任何两个相距两个八度的音，用张开手的1、5指去弹

和都用3指弹相比，前者手的移动距离明显小于后者。

将这几条归纳起来就是，尽量保持手位的稳定和手指工作的秩序。