辩论赛策划书

一、活动目的：丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓同学们的思想，缓解同学们的精神压力，提高学生的思辩、视听、演讲能力，以及团队协作能力，体现高中生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

二、活动宗旨：关注社会校园问题，追求卓越，锻炼口才，超越自我，提升自身价值观。

三、活动组织

主办方：云溪区一中云帆文学社

策划人：李芷晴

四、活动时间：2016年5月8日晚

五、活动地点：阶梯教室

六、资源需要

1、人力资源：云帆文学社全体成员

2、物力资源：表决牌、计时器、评委牌、参赛者名牌、奖品

七、活动准备

1、人员安排：

①负责人负责赛前工作，包括宣传、通知、人员分配、物资筹备、组织辩论赛规则，邀请评委

②工作人员宣传本次比赛

③赛前工作人员布置现场，赛中，工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，赛后，负责人及所有工作人员清理现场

2、宣传安排

①海报宣传

②进班宣传

③宣传内容：辩论赛主办方，报名方式，比赛时间、地点

八、活动流程

1、主持人致开场词，介绍评委及参赛队队长、队员

2、主持人宣读比赛规则，引出辩题，并介绍参赛队所持立场

3、主持人请正方一辩开篇立论，辩论正式开始

4、辩论环节结束后，主持人请评委对比赛做出点评，并投票

5、工作人员收取评委投票结果，并请观众投票，统计后得出获胜方

6、颁奖

7、主持人致结束词，宣布比赛结束

8、退场，工作人员清理打扫场地

九、奖项设置

1、团体奖

2、个人奖

辩论细则

1、赛制：采取四人对四人团体辩论，每队四人由一名老师带队三名辩手，辩论由队员陈词，攻辩，自由辩论，总结陈词四部分组成

2、时间分配：队员陈词每人三分钟，攻辩一次两分钟，共有三次攻辩，自由辩论十分钟，最后队长总结陈词三分钟

3、辩论要求：

①普通话

②辩手发言选例符合实际，注意语言文明

③反驳对方观点时，措辞恰当，不得进行人身攻击

4、评分标准

①百分制，得分多的一方获胜

②评委投票，一人次四分，共16分

③观众投票，使用表决牌投票，一人次一分，共86分

附：

①观众由各班班长、语文课代表、学习委员组成，入场需签到

②辩论队提前十分钟入场，六点半观众评委入场，十分钟入场完毕，主持人致开场词，六点五十正式开始辩论，七点三十五辩论结束，然后评委点评，观众投票，颁奖，致结束词，八点十分退场.

学习部辩论赛策划书

学习部辩论赛策划书化学系学习部辩论赛。二、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。选拔人才。 *、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。三、活动内容 1、活动时间: xxxx年xx月xx日--xxxx年xx月xx日具体安排xx月xx日16：20 19：00 第一场地点：会4--319 xx月xx日16：20 19：00 第二场地点：会4 319 第一场四组首先有抽签的形式决定前四组进行第一比赛第二场四组有后抽签团队组成进行第二次比赛 2、参赛要求： (a)、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 (b)、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 (c)、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比

赛中发挥出自己的最高水平。 (d)、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 (e)、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效，《化学系学习部辩论赛策划书》 (1)、大赛主题: a.人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处 b.个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 c.天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 d.在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利 e.大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利 f.文才比口才更重要口才比文才更重要 g.合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步 h.大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利 i.美丽是福不是祸美丽是祸不是福 j.钱是万恶之源钱不是万恶之源 (2)、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) a、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是*********** 正方，观点是***** ;反方，观点是************* 。

辩论赛策划书模板4篇

辩论赛策划书模板4篇辩论赛策划书模板1 一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：20xx年11月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生

二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他

校园辩论赛策划书

校园辩论赛策划书下面是校园辩论赛策划书范文，希望对您有所帮助。一、活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间：初赛：20XX/3/10 19：00-21；00 复赛：20XX/3/12 19：00-21；00 四、活动地点：

初赛：逸夫楼427教室，逸夫楼527教室复赛：逸夫楼427教室五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。七、辩论要求： 1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序：

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学生辩论赛策划书一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备一、活动背景：激情飞扬，辩出自我二、活动目的： 1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：优良校风月期间(～) 四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室五、主办班级：承办班级：协办班级: 六、比赛要求：活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思

辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。参赛队伍：中医药系辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛：活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

辩论赛策划书格式模板

辩论赛策划书格式模板一、活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间：初赛：2014/3/10 19:00-21;00 复赛：2013/3/12

19:00-21;00 四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室逸夫楼527教室复赛: 逸夫楼427教室五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序： 1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则

2016校园辩论赛策划书

2016校园辩论赛策划书策划书一：一、活动目的：让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才，同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。二，活动时间：待定三，活动地点：励志303（待定）四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员五，活动简介：初赛：各部门派出4个选手组成一个辩论队伍，所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛，获胜的三个队伍直接晋级，输的三个队伍分数最高的一队也晋级。复赛：晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛，获胜的两个队伍直接晋级。决赛：晋级的两个队伍进行冠军赛，评出冠亚军六、比赛规则： 1，陈词共18分钟（1）正、反方一辩陈词3分钟（2）正、反方二辩发言3分钟（3）正、反方三辩发言3分钟 2，自由辩共10分钟双方各用时5分钟 3，总结陈词8分钟双方各用时4分钟 4，观众提问七、奖项设置：冠军队，亚军队，最佳辩手5名八、经费预算：颁发奖品和奖状预计费用50元策划书二：活动背景：近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我

们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。一：活动名称外国语新生辩论赛二：活动主题 ”提高思维敏捷度，做最聪明的自己” 三：活动对象外国语学院全体新生四：活动时间初赛：9月26日决赛：10月10日五：活动目的培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。六：活动流程准备工作 1：宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传；同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。 2：请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。 3：借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。 4：买奖品。比赛过程初赛根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准

大学生主题辩论赛项目策划书

主题辩论赛策划书指导单位：长沙理工大学城南学院经济与管理二系主办：长沙理工大学城南学院经济与管理二系学习部目录

一、活动背景 ------------------------------------------------------------3 二、活动目的 ------------------------------------------------------------3 三、活动主题 ------------------------------------------------------------3 四、活动参与对象 ------------------------------------------------------3 五、活动时间及地点 ---------------------------------------------------4 六、参与方式及要求 ---------------------------------------------------4 七、活动流程 ------------------------------------------------------------10 八、辩论赛细则 ---------------------------------------------------------11 九、评分标准 ------------------------------------------------------------14 十、奖项设置 ------------------------------------------------------------15 十一、经费预算------------------------------------------------------15

班级辩论赛策划书模板

班级辩论赛策划书模板 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20XX006班发起了本次辩论赛。二主办方：资源与环境学院20XX006班网络支持：网三奖项设置团体奖：获胜方一个：奖品个人奖：辩手一个：奖品四比赛安排 11月25号下午三点半在2306教室举行五比赛规则 (一)辩论赛流程 1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍 7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束

(二)辩论赛细则 1、时间提示时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2.陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3.开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、 4.攻辩阶段 1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本*辩，不得中途更替。 3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。 4)正反方选手站立完成每一*辩阶段。攻辩双方任意一方落座视

学校辩论赛的策划方案

学校辩论赛的策划方案辩论赛策划书一般是怎么样写的呢，一场辩论赛没有进行策划是没有办法举办的。下面是搜集整理的学校辩论赛的策划方案，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学校辩论赛的策划方案【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。【比赛时间.地点】预赛：年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛：年10月22号(周日) 决赛：年10月27号(周五) 地点：美术系大楼303教室【比赛要求】参赛队伍：以班为单位各出一个队辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】

本次比赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容，资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当) (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分; 单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

小学生辩论赛策划书

五3辩论赛策划书一、活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“做孝德少年”为宗旨，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动阶段：第一阶段宣传发动(10月9日--10月16日) 五级各班班主任组织学生学习辩论赛流程，并在班内挑选选手。学生明确辩论主题后收集相关资料，做辩论准备。第二阶段组织实施(10月30日) 五年级以小队为单位开展辩论比赛，推荐本小队最佳辩手后在班内组队; 第三阶段辩论展示三、活动地点：五3班四、活动组负责人：参赛班级：五3，以小队为单位，组成正方反各2队，每队4人(男女不限) 五、比赛规则及流程 (一)时间全场总计用时40分钟： (二)流程 1、开篇陈词正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注：每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。) 2、攻辩 (1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。 (每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。) (2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完

辩论赛的策划方案模板

辩论赛的策划方案模板【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。【比赛时间．地点】预赛：XX年１０月２０号＿２１号（周五＼周六）半决赛：xx年１０月２２号（周日）决赛：xx年１０月２７号（周五）地点：美术系大楼３０３教室【比赛要求】参赛队伍：以班为单位各出一个队辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】本次比赛分三个环节：预赛／半决赛／总决赛．比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛．

【评判】（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。（二）评判标准（１）辩论技巧４０分（辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性）（２）内容，资料３０分（论据内容是否充实,引述资料是否恰当）（３）风度及幽默感１５分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感）（４）自由辩论１５分（个人在辩论赛中的表现）（三）胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分； 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜； 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

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高中生辩论赛策划书范文 2019-01-01 辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛，在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写策划书，。下面是小编搜集整理的2016生辩论赛策划书范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 2016高中生辩论赛策划书活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。活动口号: “ xx之辩，魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展生之风采。活动日程: 一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新。三、赛程安排：根据学院各班级的课程时间安排比赛。比赛具体规则: 一、比赛形式：比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

高校辩论赛策划方案书模板

高校辩论赛策划方案书模板篇一一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30 三、比赛地点:05102教室四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化) 反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木) 五、所需物品及工作人员 (一)化生学院负责部分 1、评判表、结果表——秘书处 2、会场布置(协助会场布置)-——学习部 3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部 4、海报——宣传部 5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、组织本院观众观看比赛——组织部 (二)材料学院负责部分 1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处 2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部 3、签到桌一张——生活部 4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、礼仪一名——外联部 7、比赛服装——学习部 8、组织本院观众观看比赛——组织部 (三)土木工程学院负责部分 1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌 2、会场布置 3、主席一名、礼仪一名 4、水，比赛提示牌及比赛规则 5、宣传海报 6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT 7、现场拍照及音响调试 8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部六、准备工作 1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场) 2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分 1、主要负责部门:两系院学生会学习部 2、计时人员:两系院各出2名 3、音响调试:土木分团委学生会信息部 4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责 5、签到处:两系院各一名 6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

20xx年校园辩论赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A59930 20xx年校园辩论赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

20xx年校园辩论赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、活动背景及宗旨本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。二、活动简介思青春之博，辩人生之渊。三、活动流程 1.参赛对象:12级学生、(12级和10级可自愿报

名)。 2. 报名方式：12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手，12月14日召集12级各班班长开会。 12月14日发通知到12、11级各班级。 3. 选拔：12月20日下午1点半a栋4楼 4.活动时间： 5.活动地点：待定 6. 赛制:四对四团体辩论赛 7.赛程安排： 1、初赛：12月20日(周四) 2、决赛：12月25日(周二) 8. 辩论赛程序(由辩论赛主席执行) 1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

高中辩论赛策划书范本5篇

高中辩论赛策划书范本5篇 Model of high school debate plan 汇报人：JinTai College

高中辩论赛策划书范本5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中辩论赛策划书范文(常用版) 2、篇章2：高中辩论赛策划书范本 3、篇章3：高中辩论赛策划书文档(通用版) 4、篇章4：高中辩论赛策划书范文规范版 5、篇章5：高中辩论赛策划书范文2020版篇章1:高中辩论赛策划书范文(常用版) 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。活动口号:

“ xx之辩，魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。活动日程: 一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。（3）评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。二、赛前准备阶段

2020辩论赛策划书

一、活动目的举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间2x年x月地点机电楼、多媒体报告厅三、主办机械工程系团总支、承办机械工程系演讲协会四、活动具体安排 (1)xx月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下一、参赛对象机械工程系学生二、参赛要求 (1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ; 三、活动方式 (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间xx月x日(周日)下午63 地点机电楼58 六、报名方式在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在xx月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)月x日下午63，机电楼58，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出1名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)xx月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关。由张超、刘超负责。 (4)xx月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技

辩论赛策划书模板

2008年大学生辩论联赛策划书主办：共青团西华大学委员会承办：西华大学学生会协办：各学院（直属系）分团委、学生会西华大学社团管理委员会

目录比赛须知-----------------------------------------------------------------3 第一章活动整体情况---------------------------------------------3 第二章参赛队伍---------------------------------------------4 第三章比赛细则---------------------------------------------4 附录一辩论赛报名表---------------------------------------------8 附录二辩论赛比赛程序及用时规定------------------------------9 附录三抽签安排- --------------------------------------------------10 附录四抽签表- ---------------------------------------------------11 附录五辩论赛对阵图---------------------------------------------12 附录六辩论赛时间表---------------------------------------------15 附录七辩论赛颁奖安排- ---------------------------------------16 附录八经费预算--------------------------------------------------17 附录九决赛仪式--------------------------------------------------18 附录十具体工作安排---------------------------------------------19

大学生辩论赛策划书范文

活动宗旨】大学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。【比赛时间】 20** 年3 月中旬到3 月底【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4 人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。【评判】（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。（二）评判标准 1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可仝■ 参考：（1）xx 流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）xx 与辩风。（三）胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

大学辩论赛策划书3篇(完整版)

策划编号：YT-FS-8909-76 大学辩论赛策划书3篇 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学辩论赛策划书3篇(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。通过大学辩论赛的举办，为同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。下面是辩论赛策划书，欢迎参阅。大学辩论赛策划书1 一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：20xx年11月地点：机电楼、多媒体报告厅

三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;