2016年专业技术人员创新能力培养与提高题目与答案

2016年专业技术人员创新能力培养与提高题目与答案
2016年专业技术人员创新能力培养与提高题目与答案

2016年专业技术人员创新能力培养与提高课后测试答案

1. 1912年,()提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。√

A熊彼特

B李斯特

C凯恩斯

D弗里德曼

正确答案: A

2. ()就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。√

A改革

B发展

C均衡

D创新

正确答案: D

3. 创新与()密切相关。√

A经济繁荣

B人类文明

C产品供给

D技术进步

正确答案: D

4. 熊彼特认为,创新的主体是()。√

A企业家

B消费者

C学者

D所有人

正确答案: A

5. 20世纪80年代中后期,在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下,()经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论,在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。√

A英国

B美国

C德国

D法国

正确答案: B

6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。√

A外生因素

B内生因素

C内生的独立因素

D独立因素

正确答案: C

7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。√

A人力资本

B技术创新

C经济周期

D供求均衡

正确答案: A

8. ()认为,技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质,一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用,而且这种运用的成本相对较低,即知识具有外溢效应。√

A制度创新理论

B熊彼特的经济增长理论

C新经济增长理论

D凯恩斯经济理论

正确答案: C

9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献,进而整个行业出现“()”。√

A边际报酬递减

B边际报酬递增

C边际成本递增

D边际成本不变

正确答案: B

10. ()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。√

A市场

B自然资源

C人才

D知识

正确答案: D

11. “()”是指那些能预见到潜在市场经济利益,并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。√

A第一行动集团

B第二行动集团

C第三行动集团

D第四行动集团

正确答案: A

12. “()”,即帮助“第一行动集团”的利益单位,这个集团可以是政府机构,也可以是民间组织和个人。√

A第一行动集团

B第二行动集团

C第三行动集团

D第四行动集团

正确答案: B

13. 美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》(1971)一书中提出了()。√

A经济增长

B新经济增长

C一般均衡理论

D制度创新理论

正确答案: D

14. 1996年,()发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。√

A国际货币基金组织

B WTO

C世界经合组织

D联合国

正确答案: C

15. 从国家创新体系的视角来看,创新取决于()。√

A知识

B知识的流动

C技术创新

D知识及知识的流动

正确答案: D

16. 自主创新的观念源自()的技术创新道路的选择。√

A发达国家

B发展中国家与新兴工业化国家

C落后国家

D第三世界国家

正确答案: B

17. 实施()战略,就是牢固确立以我为主的思想,以企业为主体,以掌握核心技术、发展壮大知识产权储备为宗旨,正确处理引进先进技术和自主创新的关系,把原始创新、集成创新和引进技术基础上的消化吸收创新有机结合起来,有效结合本土创新资源,全面提高自主创新能力。√

A自主创新

B科教兴国

C改革开放

D经济强国

正确答案: A

18. ()是指通过对各种现有技术的有效集成,形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。√

A原始创新

B创造性模仿

C引进消化吸收再创新

D集成创新

正确答案: D

19. ()是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴,进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。√

A原始创新

B创造性模仿

C引进消化吸收再创新

D集成创新

正确答案: C

20. 党的十八大报告指出,以经济建设为中心是兴国之要,()仍是解决我国所有问题的关键。√

A开放

B发展

C改革开放

D社会和谐

正确答案: B

21. ()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。√

A创新能力

B创造能力

C改革能力

D发展能力

正确答案: A

22. 麦克莱兰教授于()发表的“测量胜任力而非智力”一文,标志着胜任力研究的缘起。√

A 1972年

B 1973年

C 1975年

D 1976年

正确答案: B

23. ()包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。√

A创造性过程

B改革过程

C创新能力

D发展能力

正确答案: A

24. 自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。√

A伍德曼

B刘易斯

C霍兰德

D托伦斯

正确答案: D

25. 有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法,不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法,这个就是()。×

A创新

B改革

C买低

D卖高

正确答案: C

26. 当创作者实现此想法并说服他人这个想法或产品的价值而为社会大众所追求时,创作者就必须要放手卖掉,这个就是()。√

A创新

B改革

C买低

D卖高

正确答案: D

27. ()表示一种特殊的或与众不同的,表现在创造上是一种超乎寻常的独特见解,是一种能想出不一样的答案、新颖的想法的能力。×

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: A

28. ()指反应的独特性,想出别人所想不到的观念,这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。√

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: A

29. ()即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力,也就是点子源源不断,也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。√

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: C

30. ()测量重点在于创造的“量”上。×

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: C

31. ()测量重点在于创造的“质”上。×

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: A

32. ()和产生新观念的数量有关,也许是一个简单的字、词、短句或者是一个复杂的图案、标题等。√

A观念的流畅力

B联想的流畅力

C表达的流畅力

D行为的流畅力

正确答案: A

33. ()是一种寻找关联性的能力,也就是在同一类的观念中提出不同的想法。√

A观念的流畅力

B联想的流畅力

C表达的流畅力

D行为的流畅力

正确答案: B

34. ()是一种组织、归纳及系统的能力。利用现有的资源与情境来创造出新的东西。×

A观念的流畅力

B联想的流畅力

C表达的流畅力

D行为的流畅力

正确答案: C

35. 五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()。√

A历史测量法

B实验法

C共识法

D案例分析法

正确答案: A

36. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是社会文化等大环境影响创造性的人物。×

A环境对创造力的影响

B创造力成分模式

C创造力演化系统观

D创造力投资理论

正确答案: A

37. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。√

A环境对创造力的影响

B创造力成分模式

C创造力演化系统观

D创造力投资理论

正确答案: B

38. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。√

A环境对创造力的影响

B创造力成分模式

C创造力演化系统观

D创造力投资理论

正确答案: C

39. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是领域、场域与个人的互动情况影响个人创造力。×

A环境对创造力的影响

B创造力成分模式

C创造力系统观点

D创造力投资理论

正确答案: C

40. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。√

A环境对创造力的影响

B创造力成分模式

C创造力系统观点

D创造力投资理论

正确答案: D

41. ()即是附加,是一种补充概念和组成相关概念群的能力,在原来的构想或基本观念再加上新观念,增加一些具有创造力的细节。√

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: D

42. ()认为,人格是与生俱来的,强调遗传对人格的影响甚大,此派学者认为个体早期的经验会决定日后的性格型态。×

A特质观点

B情境观点

C复合观点

D模范观点

正确答案: A

43. ()认为,个体会因为处于不同的环境之下,而表现出许多不同的人格类型,而生活经验是形成人格特质的最重要因素之一。√

A特质观点

B情境观点

C复合观点

D模范观点

正确答案: B

44. ()认为,人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环境,而是两者交互作用的结果。√

A特质观点

B情境观点

C复合观点

D模范观点

正确答案: C

45. ()即是变通、调整。是指一种改变思考方式、扩大思考类别、突破思考限制的能力。×

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: B

46. ()也就是我们能否以不同的观点来做不同的分类或不同的思考,从某种思维转换到另一种思维。具有创造力的人,思维变化多端,可举一反三,触类旁通,不易受到固有思维模式的影响。√

A原创性

B灵活性

C流畅性

D更新性

正确答案: B

47. ()指针对一个问题,作出不同层次或类别的反应能力。√

A自发性的变通力

B适应性的变通力

C表达的流畅力

D观念的流畅力

正确答案: A

48. ()是在解释和分析策略或答案上的改变,表示一个人如何针对情境与问题来产生新的思考方式。√

A自发性的变通力

B适应性的变通力

C表达的流畅力

D观念的流畅力

正确答案: B

49. Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,搜集相关数据,并将新旧知识融合是()。√

A准备期

B酝酿期

C顿悟期

D验证期

正确答案: A

50. Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,暂时将问题搁置,但潜意识仍继续思考解决方法是()。√

A准备期

B酝酿期

C顿悟期

D验证期

正确答案: B

多选题

51. 创新概念中的新组合包括()情况。√

A采用一种新的产品

B采用一种新的生产方法

C开辟一个新的市场

D实现任何一种工业的新的组织

正确答案: A B C D

52. 创新就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产()和生产()的新组合引入生产体系”。√

A要素

B设备

C价格

D条件

正确答案: A D

53. 创新是一个过程,经济发展存在着()阶段。√

A繁荣

B衰退

C萧条

D复苏

正确答案: A B C D

54. 20世纪80年代中后期,在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下,美国经济学家()提出了内生经济增长理论——新经济增长理论,在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。√

A弗里德曼

B罗默

C科斯

D卢卡斯

正确答案: B D

55. 美国经济学家()继承并发展了熊彼特的观点,研究了制度变革的原因和过程,在《制度变革与美国经济增长》(1971)一书中提出了制度创新理论。√

A兰斯·戴维斯

B道格拉斯·诺斯

C哈里·科斯

D罗伯特·卢卡斯

正确答案: A B

56. “制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革,如()等。√

A股份公司

B工会制度

C社会保险制度

D国有企业建立

正确答案: A B C D

57. 《以知识为基础的经济》报告将知识经济定义为以知识为基础的经济,即建立在知识的()之上的经济。×

A生产

B分配

D消费

正确答案: A B C D

58. 知识是指人类社会所创造的一切知识,其中包括()。√

A科学技术

B管理科学

C行为科学

D自然资源

正确答案: A B C

59. 在传统的经济增长理论中注重的是()。√

A劳动力

B资本

C原材料

D技术

正确答案: A B C

60. 在传统的经济增长理论认为()是影响生产的外部因素。×

A知识

B技术

C资本

D能源

正确答案: A B

61. 国家创新体系建立在()之上。√

A局部论

B利益观

D系统观

正确答案: C D

62. 全麟洙提出了韩国企业技术追赶与自主创新的几个关键要素:()。×

A吸收能力

B技术需要

C技术供给

D技术学习的动力

正确答案: A B C D

63. 发展中国家的技术发展(自主创新)的三个阶段:()。×

A复制性模仿

B创造性模仿

C创新

D改革

正确答案: A B C

64. 自主创新的主要类型包括()。√

A原始创新

B创造性模仿

C引进消化吸收再创新

D集成创新

正确答案: A C D

65. 为实现专业技术人才建设的目标,采取的一系列重要的举措包括:()。×

A进一步扩大专业技术人才队伍培养规模

B构建分层分类的专业技术人才继续教育体系

C完善政府特殊津贴制度,强化激励,科学管理

D进一步实施并完善新世纪百千万人才工程

正确答案: A B C D

66. 一个完整的胜任力模型体系,包括()。×

A具体的胜任特征

B胜任特征的核心问题

C胜任特征的行为描述

D胜任特征的水平分级

正确答案: A B C D

67. Guilford也强调创造力的认知层面,主张在问题解决的前提下,用()等标准来评断创造力。×

A流畅力

B变通力

独创力

C

D

正确答案:A B C D

68. 发散性思考测验主要包含个人思考之()等,主要从这些项目的表现了解个人创造力或者创造力潜能的高低。×

流畅力

A

B

变通力

C

D

正确答案:A B C D

69. Williams(1980)指出,创造力可分为()两大领域,这两大领域是创造力不可分割的两个方面。×

环境

A

B

技术

C

认知

D

情意

正确答案:C D

70. 具有极高创造力的人的确拥有一些共同的人格特质,包括()等等。√

A

具有好奇心

B

C

D

正确答案:A B C D

判断题

71. 1933年,熊彼特提出了著名的“创新理论”。√

正确

错误

正确答案:错误

72. 生产就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。√

正确

错误

正确答案:错误

73. 由于创新与技术进步密切相关,我们通常将创新(Innovation)称为技术创新,但我们应该意识到这种称谓容易使人忽视创新的全部内涵。√

正确

错误

正确答案:正确

74. 熊彼特认为,创新的客体只能是企业家。√

正确

错误

正确答案:错误

75. 技术的“内生性”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献,进而整个行业出现“边际报酬递增”。√

正确

错误

正确答案:错误

76. 熊彼特的新经济增长理论将技术进步和知识积累重点地投射到人力资本上。√

正确

错误

正确答案:错误

77. 知识存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。×

正确

错误

正确答案:正确

78. 制度创新的过程是制度失衡与制度均衡的交替变化过程。×

正确

错误

正确答案:正确

79. 知识经济不是一个严格的经济学概念,其缘起大约与新经济增长理论有关。√

正确

错误

技术创新能力

精心整理 (1)从技术能力角度分析 从技术能力的角度进行分析的学者把组织在技术创新过程 中所需要的各种能力进行划分。在国外,拉里(LarryE.West- phal,1981)结合组织行为学科知识,把技术创新能力看成是组 织能力、适应能力、创新能力和技术与信息的获取能力的综合; SevenMuller 术能力、储备能力、组织能力的综合; 技术创新行为主体出发, 业的价值观。在国内, 出组合创新能力, ,其本质是知 ,则把技术创新能力界 能力、市场营销能力、组织协调能力及资源配置能力等。还有的学者把创新能力,特别是技术创新能力和生产能力与吸收能力 并列起来,共同构成企业的技术能力。他们认为,技术创新能力 是技术能力的关键组成部分,企业提高技术能力最终应以提高 技术创新能力为依托。吸收能力和生产能力只停留在掌握已有

技术上,而不能具备超越技术领先者的技术能力,只有拥有技术 创新能力,企业才能最终战胜技术领先者。技术创新能力是企业 核心竞争力的重要因素。有些学者依据技术创新的基本性质和 基本过程、成功技术创新给予的启示以及企业技术创新调查分 析结果,把技术创新能力分解为创新资源投人能力、创新管理能力、创新倾向、研究开发能力、制造能力和营销能力。还有的学者 提出, 力一起构成技术能力, 位)产生新思想(新概念) , 组织能力的划分粗细不同,但可以看出,良好的生产营销等基本 的企业经营管理能力,是技术创新的一个基础,因此也引起了众 学者的广泛关注。 (2)从战略管理角度分析 从战略管理的角度,企业技术创新能力是便于组织支持企 业技术创新战略的企业的一系列综合特征,包括可利用资源及

专业技术人员创新考试题目与答案(94分)

1.决定项目的技术和市场优势,完成项目构思的市场评估、前期技术评估、前期商业与财务评估,属于门径管理的( )。(单选题2分) A.确定范围阶段 B.发现阶段 C.投入市场阶段 D.产品开发阶段 2.在门径管理中,()将保证产品定义以及有关未来行动路线的项目计划达成一致。(单选题2分) A.入口1:构思筛选 B.入口4:测试 C.入口2:第二次筛选 D.入口3:进入开发阶段 3.孵化器是培育企业的企业,孵化器的功能即为()服务。(单选题2分) A.企业 B.政府 C.市场 D.市场和政府 4.()提出了以顾客为中心的市场拉动模式。(单选题2分) A.内森?罗森伯格 B.施穆克勒 C.劳伦斯?克莱因 D.熊彼特 5.门径管理第二阶段的核心任务是确定项目创意是否能作为商业项目立项。具体工作内容不

包括()。(单选题2分) A.确立成功的新产品定义 B.根据评估结果作出项目是否进入开发立项的建议 C.进行市场调查、市场研究、竞争分析、产品概念测试、技术评估以及财务分析 D.实施产品开发计划和市场开发 6.相比物理层面的集聚,一个创业社区最关键的是()和社交网络层面的发展。(单选题2分) A.创业思想 B.创业文化 C.创业环境 D.创业资本 7.()年9月,李克强总理在夏季达沃斯论坛上首次提出“大众创业、万众创新”概念。(单选题2分) A.2012 B.2014 C.2013 D.2015 8.1986年,()提出了链环—回路模式,简称链环模型。(单选题2分) A.施穆克勒 B.劳伦斯?克莱因和内森?罗森伯格 C.熊彼特 D.罗斯威尔 9.当今综合国力的竞争,说到底是( )的竞争。(单选题2分)

专业技术人员创新案例读本有答案

考试时间:2013-07-25 19:59-21:29 当前时间:2013-07-25 21:32:53 星期四 创新案例专题讲座考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 3G与2G的主要区别是(A) (A) 在传输声音和数据的速度上的提升 2. 默写式智力激励法被成为653法的原因(D) (D) 6人参加,每人在5分钟内提出3个设想 3. (D)是科学转化为现实生产力的关键。 (D) 系统工程 4. 被誉为中国科技特派员制度的摇篮的是:(C) (C) 福建南平 5. 风险管理是指在一个肯定有风险的环境中把风险(D)的管理过程。 (D) 降至最小 6. 用陶瓷材料做成的发动机具有耐高温、不变形和减少油耗的优点,这直接体现了(A)的现实应用。 (A) 材料移植 7. 创新型国家创新投入与产出都比较高,自主创新能力比较强,国家对外技术依存度一般低于(C) (C) 30% 8. 王石认为,作为负责任的企业公民的第一个社会责任是:(A) (A) 跟政府合作,建设廉租房 9. 以下人物中(B)是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。 (B) 邓稼先 10. (A)是研发产业存在的载体和基础。 (A) 研发组织 11. 在把注意力转化为经济价值的过程中,(C)既是注意力的主要拥有者,也是注意力价值的交换者。 (C) 媒体 12. 问题成果的证明和检验发生在(D)阶段? (D) 验证阶段 13. 重返月球目前又成为很多空间科技发达国家的重要活动目标,各主要航天国家组织和开展月球探测的主要动力是:(D) (D) 开发月球矿产和能源 14. 大成智慧学的知识基础是(B) (B) 现代科学技术体系学 15. 由国家或社会在法律和政策范围内向全体公民普遍地提供资金帮助和优化服务的社会性制度是:(B) (B) 社会福利 16. 生态系统是按照(C)组织起来的基于生态系统承载力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型进化型产业。 (C) 生态经济原理和知识经济规律

创新能力与培养试卷答案讲解

一、单选题(共30题,每题1分,说明: 说明:加下划线为正确选项) 1、技术创新离不开()的支撑。 A、制度的创新管理创新和市场创新 B、企业的外部知识管理 C、设立知识主管 D、对知识使用设立权限 2、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:() A、孕育阶段 B、明朗阶段 C、验证阶段 D、准备阶段 3、创新人员所需要具备的能力,不包括:() A、高效的信息获取能力 B、知识产权意识 C、市场投资意识 D、风险意识 4、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等,以诱发创造性设想的方法,称为()。 A、焦点法 B、省略法 C、类比法 D、缺点列举法 5、下列关于创造性的解决问题的说法中,错误的是()。 A、应尽可能的向四面八方搜索信息 B、搜索的方向范围越广,找到的可能性越大 C、就是在大海里捞针 D、有唯一的目的性 6、技术的飞速进步导致产品生命周期缩短,迫使组织需要()。 A、导入单一产品 B、缓慢导入新产品 C、产品多样化 D、持续地、快速的导入新产品 7、建设创新型国家,核心就是(),贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。 A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点 B、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质 C、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 D、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 8、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:() A、挫折情境 B、挫折认知 C、挫折反应 D、挫折影响 9、专业技术人员作为组织创新的关键主体,创新战略视野构建的前提是()。 A、要明确组织创新战略的内涵

《专业技术人员继续教育创新能力培养与提高》(含答案)

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题 一、单选题 1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B) A.创新符合符合社会意义和社会价值 B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵 2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D) A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新 3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B) A.3M的创新产品 B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功 D.SONY公司基于市场开发新客户和产品 4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C) A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识 5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D) A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化 6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B) A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化 7、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)

A.组织鼓励 B.团队协作能力 C.创建学习氛围 D.知识共享网络的创建 8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C) A.人力资源管理有序化 B.更好地控制人工成本 C.确保创新型专业技术人员不会流失 D.培养员工的创新能力 9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:(C) A.敏锐的嗅觉 B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神 C.凶猛好斗 D.群体奋斗 10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C) A.市场竞争的结果 B.市场成熟的结果 C.技术变革的结果 D.制度发展的结果 11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D) A.拓展新的经营领域 B.扩大技术能力 C.使组织获得可持续的竞争优势 D.支持和扩展现有的经营领域 12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B) A.标准式创造力 B.持续式创造力 C.探索性创造力 D.意外式创造力 13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:(A) A.它打开变革和创新之门 B.能有效解决组织问题 C.促进社会环境条件 D.提高资源的整合

如何提升创新能力

如何提升创新能力 陈放:中国策划学创始人 【课程背景】 创新是一个民族进步的灵魂,是经济和社会发展的推进器。改革开放以来,我国科技发展水平和产业结构的技术构成发生了重大变化,劳动力素质也有了相当提高。但面对日新月异的科学技术变革,面对日益强化的资源环境约束,面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争,我国自主创新能力需要进一步加强。 党的十七大报告提出,提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。明确要求坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。到2020年,我国的自主创新能力显著增强,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。 本课程围绕创新创意话题,首先从创意设计欣赏讲起,对创新创意的相关概念和产业进行阐述,剖析了与此相关的经典案例,提出了十二大创意方法。通过中国品牌的现状,对什么是品牌,品牌的定位及传播有一定的了解,意在帮助学员培养创意产业意识,锻造创意产业品牌。 【培训收益】 ·了解创意的内涵 ·理解创意十二法 ·培养创意产业意识 ·认识中国品牌现状 ·锻造创意产业品牌 【课时】 6 【学员对象】 全体公务员全体专业技术人员全体管理人员 【授课专家】 陈放,首届中国十大策划风云人物,创意九段、中国策划学创始人、联合国贡献奖获得者、世界顶尖创意技法发明人。联合国B/UN特聘策划专家,联合国(CCC/UN)特聘策划专家,北京2008年奥运项目策划顾问,国家商务部策划标准高级顾问,人事部策划师高级顾问,北京创意村营销策划有限公司董事长,国际品牌标准工程组织(IBS)中国区秘书长、中国策划科学研究院副院长。 策划成果曾被评为中国“1998十大策划经典个案”、“1999十大策划经典个案”、“2000中国策划优秀奖”、“2001年中国十大营销策划奖”、“2002中国首届策划风云人物”、“2002中国策划案例金奖”、“2004年中国十年最具影响力十大策划专家”、“2004年中国十大智业坐标人物”等几十项大奖,近十项营销策划成果创世界之最并获吉尼斯记录。 【课程大纲】 第一部分培养创意产业意识 一、创意设计欣赏

专业技术人员创新案例答案

专业技术人员创新案例 答案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

单选题分)关于7天开店的说法,错误的是() . 较好的康乐设施 2单选题分) 洋河蓝色经典“天之蓝”、“海之蓝”上市时间是() . 2003年 3单选题分) 以下关于长兴教育券的说法,错误的是() . 通过教育券,形成学校与学生之间的市场调节关系 4单选题分) 在全国地铁企业中,首次通过长城质量保证中心的质量管理体系认证的地铁集团是() . 天津地铁集团 5单选题分) 权威定势,就是以()为准绳,不假思考地顺从权威 . 权威 6单选题分) 提出了奥斯本检核表法的时间是() . 1941年 7单选题分) 以下选项中,由诺贝尔经济学奖获得者希克斯提出的创新分类方法的是() . 按照节约资源的种类不同 8单选题分) 《读者文摘》的诞生属于()创新思维方式 . 加法思维 9单选题分) 以下不属于大连港陆上经济腹地的是() . 山东省 10单选题分) 提出要掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“人人创新”、“万众创新”新局面的会议是() . 2014年夏季达沃斯论坛 2)多选题,共10题,每题分,共分 分 11多选题分) 陈锡康教授之所以能够取得自主创新的成功,除了个人才华和勤奋之外,原因还包括(ABCD) . 社会需要驱动 . 不迷信国际权威,另辟蹊径、自主创新 . 注重多学科合作和团队合作 . 兢兢业业,仔细认真 12多选题分) 为了快速发展,振兴民族重卡产业,中国重汽提出了创新的管理思路,包括(BCD) . 工艺创新

. 体制创新 . 管理创新 . 技术创新 13多选题分) 在新世纪和互联网时代中,海尔集团面临的挑战和变化有(ABCD). 市场变化 . 互联网企业的进入 . 行业竞争加剧 . 技术创新及研发模式的变化 14多选题分) 创新能力的特点有( ABCD) . 综合性 . 独创性 . 实践性 . 坚持不懈 15多选题分) 浙江省农业科学院植物病毒学实验室的成功因素包括(ACD) . 能力超群的团队带头人 . 合理的管理机制 . 合理的人员构成 . 高效的团队管理 16多选题分) 苹果的营销策略创新包括(ABCD) . 拉式营销 . 推式营销 . 病毒营销 . 饥饿营销 17多选题分) 王选的创新实践,非常突出的表现有(BCD) . 勇于开拓的精神 . 锲而不舍的钻研精神 . “顶天立地”的创新模式 . 扶植新秀,甘为人梯 18多选题分) 网商银行对传统银行产生的影响包括(ABC) . 削弱传统银行业的优势 . 使银行业的竞争格局多元化 . 改变传统银行的营销方式及经营理念 . 提供更多、更大的贷款服务 19多选题分) 进行头脑风暴创新方法时,需要遵循的原则有(ABCD) . 自由思考原则 . 延迟评判原则 . 以量求质原则 . 组合改善原则 20多选题分)

2016专业技术人员创新能力培养与提高(测试题答案)讲解

2016专业技术人员创新能力培养与提高(测试题答案) 单选题 1. 1912年,()提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。 A 熊彼特 B 李斯特 C 凯恩斯 D 弗里德曼 2. ()就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。 A 改革 B 发展 C 均衡 D 创新 3. 创新与()密切相关。 A 经济繁荣 B 人类文明 C 产品供给 D 技术进步 4. 熊彼特认为,创新的主体是()。 A 企业家 B 消费者 C 学者 D 所有人 5. 20世纪80年代中后期,在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下,()经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论,在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。 A 英国

B 美国 C 德国 D 法国 6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。 A 外生因素 B 内生因素 C 内生的独立因素 D 独立因素 7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。 A 人力资本 B 技术创新 C 经济周期 D 供求均衡 8. ()认为,技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质,一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用,而且这种运用的成本相对较低,即知识具有外溢效应。 A 制度创新理论 B 熊彼特的经济增长理论 C 新经济增长理论 D 凯恩斯经济理论 9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献,进而整个行业出现“()”。 A 边际报酬递减 B 边际报酬递增 C 边际成本递增 D 边际成本不变

2020年专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案

2020年专业技术人员创新能力培养与提高 试题及答案 一、单选题 1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B) A.创新符合符合社会意义和社会价值 B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵 2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D) A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新 3、以下公案,哪项是关于管理创新(B) A.3M 的创新产品 B.IT 组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功 D.SONY 公司基于市场开发新客户和产品 4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C) A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识 5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)

A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化 6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B) A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化 7、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B) A.组织鼓励 B.团队协作能力 C.创建学习氛围 D.知识共享网络的创建 8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C) A.人力资源管理有序化 B.更好地控制人工成本 C.确保创新型专业技术人员不会流失 D.培养员工的创新能力 9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:(C) A.敏锐的嗅觉 B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神 C.凶猛好斗 D.群体奋斗 10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C) A.市场竞争的结果 B.市场成熟的结果 C.技术变革的结果 D.制度发展的结果

企业如何推进技术创新,提高自主开发能力

企业如何推进技术创新,提高自主开发能力技术创新是企业发展的灵魂,是企业兴旺发达的源泉和不竭动力。在激烈的市场竞争中,企业不创新就等于慢性自杀。企业应当如何贯彻落实国家有关推进技术创新的政策法规,结合企业实际推进技术创新,提高自主开发能力呢? 一、选择符合企业实际的技术创新战略技术创新战略是关于企业技术开发的目标、方向和路线的选择。制定企业技术创新战略的目的是使企业建立技术竞争优势,从而获得高于平均水平的投资回报。企业日常生产经营中的错误一般是有机会改正的,而战略失误往往是没有机会更改的。战略失误是一招不慎,满盘皆输。因此,要谨防技术创新战略失误的发生。企业选择的技术创新战略,可以是自主创新战略,可以是模仿创新战略,也可以合作创新。企业自主创新战略是主要依靠企业内部的研究开发力量,独立自主地进行技术的研究开发和创新活动。 自主创新战略主要有三个优点:一是可以大大增强企业的竞争力。在专利制度的保护下,新技术的扩散需要一定的时间,这样企业就可以利用技术的壁垒作用,在一定时期内控制创新产品和工艺的核心技术,在竞争中处于竞争对手无法抗衡的有利地位。二是自主创新为企业积累了非常丰富的技术信息和科技研发能力,为企业进一步进行改进性、渐进创新打下基础。自主创新经常是一些根本性创新,它可以带动某一新兴产业及相关配套产业的兴起,这样创新企业就可以作为技术扩散和创新集群的源头,发挥带头和主导作用。三是自主创新企业一般是新市场的开拓者,在产品投入之初,创新企业可以首先建立起原料供应和产品销售网,率先占领产品生产所需的稀缺资源。自主创新的这些优点,要求企业有雄厚的研究开发实力和研究成果积累,处于技术领先地位。自主创新的缺点是对企业的科研开发能力、资金投入、承担风险的能力有较高的要求。模仿创新战略是企业通过学习模仿率先创新者的创新思路和创新行为,吸收成功经验和失败教训,通过合法手段,如通过购买专有技术或专利许可的方式,引进技术并在率先技术的基础上进行改进。模仿创新战略有两个优点:一是回避了风险。模范创新者可以通过率先创新者创新活动的市场表现,在众多的技术成果中选择最成功的成果加以消化吸收及改进,或者直接采用购买、引进的方式获取成果。这样可以降低新技术研究开发和市场开发的风险,享受到率先者开辟市场投入的诸多效

专业技术人员创新能力与创新思维

1、创新能力强的人,()总是十分广泛,对任何事情总是抱有一种好奇的心理。他们总是善于在自己接 触到的现象,特别是在新奇的现象面前提出问题。(本题分数:2 分)存疑 A、想象 B、兴趣 C、知识 2、任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势,又包含着偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然 性,也没脱离偶然性的必然性,两者()。(本题分数:2 分)存疑 A、相互融合,相互同一 B、相互对立,相互矛盾 C、相互联系,相互影响 3、在知识经济时代,管理手段的创新主要是实现管理手段()。智能系统和智能机的广泛运用是知识经济时代管理领域中的最重大事件之一。它使管理者大大地提高了工作效率,节约了很多时间。(本题分数:2 分)存疑 A、信息化和科学化 B、自动化和智能化 C、全新化和制度化 4、材料移植法,就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品 上,创造出新的()和新的功能的创新技法。(本题分数:2 分)存疑 A、利用价值 B、使用价值 C、使用方法

5、阻碍创新思维的因素有许多种,主要可分为外在阻力与内在阻力,思维定式是阻碍创新思维的(), 是头脑中束缚思维创新的枷锁。(本题分数:2 分)存疑 A、外在阻力 B、内在阻力 C、不确定阻力 6、()是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。(本 题分数:2 分)存疑 A、焦点联想法 B、图片联想法 C、自由联想法 7、()是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活后,瞬间产生出相应的答案信息,并由潜意识向 显意识闪电式飞跃的高能创新思维。(本题分数:2 分)存疑 A、灵感思维 B、质疑思维 C、逆向思维 8、从中国社会的发展进程看,创新孕育兴旺发达,守旧导致苦难屈辱。中华民族是一个富有()的民族,在过去的历史长河中,我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力,使中国古 代社会经济发展始终走在世界的前列。(本题分数:2 分)存疑 A、勤劳刻苦和创造能力 B、创新精神和创新能力 C、忍辱负重和中庸之道 9、知识经济下的所谓知识,不是指知识的储存,而更多指的是知识的()。(本题分数:2 分)存疑

专业技术人员创新案例河北省2019公需课标准答案解析多选题

专业技术人员创新案例——河北省2019年公需课标准答案 (多选题) 多选题 21:[4分]多年来,中国已经形成了(BDE)三大“创客”生态圈。 A :北京798 B :深圳柴火创客空间 C :北京中关村 D :上海新车间 E :北京创客空间 22:[4分]彼得?德鲁克在《管理的实践》中说,任何企业都有两项职能,也仅有这两项基本职能,其余的一切都是“成本”,这两项职能是(BE)。 A :研发 B :营销 C :生产 D :质量 E :创新 23:[4分]创新能力的特点是(ABDE)。 A :综合性

B :独创性 C :经济性 D :实践性 E :坚持不懈 24:[4分]美籍奥地利经济学家约瑟夫?A?熊彼特认为“创新是指以新的方式展开的生产,如对于某一给定的生产线,以新的方式组合各种原料及生产活动,以获取更好的经济产出”,创新主要包括(ABCDE)。 A :产品创新 B :工艺创新 C :市场创新 D :资源开发利用创新 E :组织创新 25:[4分]陈剑平和他领导的创新团队--浙江省农业科学院植物病毒学实验室的成功因素包括(ACDE)。 A :能力超群的团队带头人 B :合理的管理机制 C :合理的人员构成 D :高效的团队管理 E :富有凝聚力的团队文化

26:[4分]SPRU是英国苏塞克斯(Sussex)大学科学政策研究所的简称,是一家著名的技术创新研究机构,它把创新分为(BCDE )。 A :改进型技术创新 B :渐进的创新 C :根本性的创新 D :技术系统的变革 E :技术-经济范式的变革 27:[4分]为了快速发展,振兴民族重卡产业,中国重汽提出了创新的管理思路,包括(BCDE )。 A :工艺创新 B :体制创新 C :管理创新 D :技术创新 E :企业文化创新 28:[4分]王选的创新实践,非常突出的表现有(BDE)。 A :勇于开拓的精神 B :锲而不舍的钻研精神 C :敢为人先的气魄 D :“顶天立地”的创新模式 E :扶植新秀,甘为人梯

怎样提高创新能力

怎样提高创新能力 企业的核心创新需要以科学发展观为统领,从增强自身创新能力出发,以自身力量为主体,应用创新的知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,不断推动经济结构的创新,促使经济可持续性增长的能力。 怎样提高创新能力 1. 全身心投入 第一步就是要全身心投入地去发展你的创新能力。不要放弃你的努力。设定目标,争取别人的帮助,每天花点时间发展你的创新技能。 2. 变成一个专家 发展创新能力的最好方法之一就是成为服装摄影、品牌推广、品牌战略、影视广告、建站系统、画册印刷、品牌加盟、网站建设这一领域的专家。通过对课题的深入理解,你将能够更好地去思考问题新颖的或者创新的解决方案。 3. 奖励你的好奇 发展创新能力的一个常见障碍是:感觉好奇是一种胡思乱想。当你对某事感到好奇时,不要斥责自己,而是要奖励自己。给自己一个机会去探索新的课题。 4. 认识到有时创新本身就是奖赏 奖励自己很重要,但同样重要的是发展内在的动力。有时,创新的真正奖励在于其过程本身,而不是产品。 5. 乐于冒险 当开始发展你的创新技能时,为了提升自己的能力你必须愿意承担风险。你的努力可能不会每次都最终成功,但依然会

增强你的创新才能和发展未来可用的技能。 6. 记创新日记 开始写日记,记录你的创新过程,跟踪你的创意。日记是反思你已完成工作并寻求其它可能解决办法的一种非常好的方式。日记可用于保存想法,以便以后可能成为未来的启示。 7. 为创新投入时间 如果你不为创新投时间,你将无法发展自己的创新才能。每周安排一些时间,集中花在某些类型的创意项目上。 8. 克服阻碍创新的消极态度 根据在美国国家科学院学报上发表的2006年的一项研究指出,积极的情绪能够提高你创造性的思考能力。据这项研究报告的首要作者亚当.安德森博士说,“如果你正在做需要有创意的工作,或者在一个智囊团,你会想在一个有好心情的地方。”着重消除那些可能会损害您发展创新能力的消极想法或自我批评。 9. 克服失败的恐惧 担心你可能会犯错或者你的努力将会失败,这会阻碍你的进步。每当你发现自己有这样的感觉,提醒自己:错误只是过程的一部分。虽然你可能偶尔会在创新的道路上跌倒,但是你最终会达到自己的目标。 10. 激发新思路的头脑风暴 头脑风暴是一个在学术界和专业领域常用的技术,但它也可以作为开发你的创新能力的强有力工具。首先把你的判断力和自我批评放一边,然后开始写下相关的想法和可能的解决办法。目标是在一个相对较短的时间内产生尽可能多的想法。接下来,重点明确和细化自己的想法以达成最佳的选择。 怎样提高创新能力

2015年专业技术人员创新能力提高公共课答案(完整)

1. 判断题欧美在使用计算机进行文字输入、编辑、输出取得成功之后,日本率先对汉字进行了信息化处理。 对 2. 判断题日本政府在1971年启动了为期10年的投像信息处理系统的大型研究计划,这项研究计划从根本上解决了汉字的信息化处理难题。 错 3. 判断题1975年,王选夫妇代表北大参加了汉字照排系统方案介绍会,会上王选主张的数字式字模信息压缩方案得到认可并予以采纳。 错 4. 判断题1979年7月27号,在北京大学的汉字信息处理技术研究室,我国第一章使用汉字激光系统输出的八开报纸样张诞生,并得到很多新闻媒体的报道。 错 5. 判断题在邓小平同志的支持下,中央设立印刷专项,得到七五计划的资助,并把经过修订的国家印刷技术装备发展规划方案补充列入国家六五计划。 对 6. 单选题采用()照排技术不仅可以大幅提高工效,减轻劳动强度,而且还可以节约大量的有色金属。 D A. 光学式照排 B. 机械式连续照排 C. 应激电子摄像管式照排 D. 激光照排 7. 单选题轮廓加参数的汉字信息处理方式是由()提出来的。A A. 王选 B. 周培源 C. 程 D. 王圩 8. 单选题原理性样机的改进过程中,14万行的汇编语言软件程序是由()编写,并进行逐行调试检验取得成功的。C A. 王选 B. 周培源 C. 程 D. 王圩

9. 单选题1980年9月15号,北京大学用自己研制出来的硬件和程序,排印出来的中国第一本激光照排图书叫()。B A. 《太白积雪》 B. 《伍豪之剑》 C. 《老书虫》 D. 《十三棍僧救唐王》 10. 单选题原理性样机改进过程中,时任进出口管理委员会副主任的()给予北京大学项目组20万美元的外汇扶持,进口小型电子计算机和一些主要外部设备,以及集成电路组件,以便其继续实验,使其完善化。C A. 邓小平 B. 方易 C. 江泽民 D. 周宣城 11. 多选题“748工程”是由四机部联合下列哪些部门向国家计委、国务院呈送的一份关于将汉字信息处理的系统工程,作为国家重点科研项目计划予以立项()。ACDE A. 一机部 B. 二机部 C. 新华社 D. 国家出版局 E. 中科院 12. 多选题我国新闻出版业使用的传统铅字排版技术有下列哪些弊端()。ACD A. 工作繁重 B. 印刷周期短 C. 效率低下 D. 容易中毒 E. 实现异地同时印刷

专业技术人员创新案例试题及答案

专业技术人员创新案例 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

判断题 1:[3分]思维定势,是指人们在思维过程中自觉或不自觉地形成的一种比较稳定的思维趋势。 正确错误 我的答案:√ 2:[3分]和田十二法,是我国学者和田在奥斯本检核表的基础上,在他原理的基础上,加以创新而提出的一种方法。 正确错误 我的答案:√ 3:[3分]“神舟飞船的技术创新主要是功能上的创新,这体现在对轨道舱的使用上”。这是从我国国情出发,避免资源浪费而采取的方案。 正确错误 我的答案:√ 4:[3分]苹果公司每周都有两次会议,这两次会议分别运用两种不同的创新方法,第一次是头脑风暴法,第二次是黑帽子思维方法。 正确错误 我的答案:√ 5:[3分]医学上“叩诊法”和听诊器的发明,就是类比思维的结果。 正确错误 我的答案:√ 6:[3分]法伯的毛毛虫实验,验证了权威定势。 正确错误 我的答案:√ 7:[3分]南方电网开展“三讲”活动。即:局领导“每月一讲”,中层干部“每周一讲”,各部门、班组“双周一讲”,促使每位员工都要走上讲台进行授课。 正确错误 我的答案:√ 8:[3分]大力加强专业技术人才的创新能力建设,不断提高他们的创新思维水平、创新实践能力,既是专业技术工作规律和专业技术人才特点决定的,也是当前我国人才队伍建设的方向和重点所决定的。 正确错误 我的答案:√ 9:[3分]思维定势形成的原因:主要是思维的参照系太大。 正确错误

我的答案:X 10:[3分]天津地铁公司创立了“三通道”发展模式:设立管理通道、专业通道和技能通道共三个通道。 正确错误 我的答案:√ 单选题 11:[3分]关于7天开店的说法,错误的是()。 A :买方便面要下楼去取 B :较好的康乐设施 C :窗户非常小 D :房间面积要比同行均值小一些 E :吹头要走到走廊的公共区域 我的答案:C 12:[3分]国务院总理李克强在()上致开幕辞,提出要掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“人人创新”、“万众创新”新局面。 A :2014年APEC会议 B :2014年东盟十国会议 C :2014年夏季达沃斯论坛 D :2014年海峡两岸经济交流会 E :2014年东亚经济圈高峰会 我的答案:C 13:[3分]天津地铁公司创造性地提出了“一点两翼七条线”模式,其中的“一点”是指()。 A :企业管理 B :专业技术人才队伍建设 C :企业文化 D :研究发展 E :新线规划 我的答案:B 14:[3分]()是我国人才队伍的主体和骨干力量,和科技进步和自主创新能力的提高关系最为密切。 A :党政领导人才 B :能人 C :企业家 D :专业技术人才

创新能力培养与提高试题答案

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时,组织应该采取哪项措施ABCE 一、单选题(每题2分,共20题) 1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制 C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力 2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加,会忽视价值创造 C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。 D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确 A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连 B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显

胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。 D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高 4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A) A、材料组合 B、方法组合 C、技术组合 D、原件组合 5、以下(C)属于创新型人才? A、一字型人才 B、T字型人才 C、十字型人才 D、I字型人才 6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是(B) A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力 7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B) A、创新符合符合社会意义和社会价值。 B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动。 C、创新的标志是技术进

如何提高企业的研发创新能力

企业该如何做好研发工作 企业研发也叫("技术开发"),是企业在产品、技术、材料、工艺验证、起草标准的一个过程。 研发中直接相关的内容包括技术: 图书资料、资料翻译书、研发人员培训、培养、专家咨询、与权威机构和大型企业合作研发。必需要的到位的研发经费。 研发完成后的论证、评审、验收、评估以及知识产权的申请、专利的申请。 为新产品和新工艺的构思、开发和制造,进行工序、技术规范、操作特性方面的设计。 无形资产的产生在研发过程中发现的关键技术可申请专利、非专利发明、专有技术、设计和计算方法等。 如何提高企业的研发创新能力? 企业的研发创新能力决定企业核心竞争力,研发创新能力是企业可持续发展的基石,任何产品都有生命周期,任何客户的喜好都会变化,仅靠一个产品的成功,一时产品的成功,是很难让这个企业在这个行业立于不败之地。 唯一能够让企业持续生存的基础,就是企业的持续研发创新能力,持续不断满足客户,满足市场不断变化的需求应变能力。 1. 以市场需求为导向的研发创新体系; 2. 研发方案执行体系 3. 研发人才培育; 4. 高效的研发团队和流程; 一、市场需求为导向的研发创新体系 现代企业的研发创新体系一般有三种,第一种是技术驱动型,就是我有什么样的技术,然后根据我的技术推出相关的产品和服务,卖给客户;第二种是客户要求型,就是客户明确告诉你我需要什么产品和服务,你要为我量身定制;第三种是市场需求导向型,这种体系一方面结合了技术的发展趋势,采用技术拉动,另一方面是充分地结合了市场的需求,从满足市场需求的角度推出新产品,这样既保证了推出来的产品是客户需要的,同时也是属于技术领先的。只有这样,我们才能持续的推动建立市场需求为导向的研发创新体系。

创新案例试题及答案

第1题:以下哪一个不是国家创新系统的功能(d) A:创新活动的执行 B:创新资源的配置 C:保持社会稳定 D:创新制度的建立 第2题:在理论创新的过程中,除了综合的运用各种思维方式之外,还需要具备(a) A:实践的经历 B:艰苦朴素的做风 C:吃苦耐劳的精神 D:相关的科学知识 第3题:进行创新的前提条件是() A:基础知识 B:背景知识 C:广博的知识 D:专业的知识 第4题:创新思维的实质是(a) A:产生新的思维方法 B:开创新的经验 C:指导新的行为 D:自由发展 第5题:问题的求解发生在(b)阶段? A:准备阶段 B:酝酿阶段 C:豁朗阶段 D:验证阶段 第6题:实践基础上的(a)是社会发展的先导 A:理论创新 B:管理创新 C:教育创新 D:国家创新 第7题:希望点列举法是以(d)为基石进行的。 A:借助于信息反馈 B:“有什么缺点需要改进” C:为美国陆军首创 D:创新者的主观愿望 第8题:循环经济是指把传统依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠(a)来发展经济

A:生态型资源驯悍 B:物质消耗 C:污染环境 D:一次性消耗 第9题:3G与2G的主要区别是(a) A:在传输声音和数据的速度上的提升 B:能够进行语言通话 C:多了数据传输功能 D:能够自由移动上网 第10题:特许经营,指特许经营权拥有者允许被特许经营者(a)其名称,商标、专有技术、产品及运作管理经验等从事经营活动的商业经营模式 A:有偿使用 B:无偿使用 C:租借 D:部分收购 第11题:服务经济是对称平衡的,服务经济发展能够与(d)同步 A:人口资源 B:劳动要素 C:人口素质 D:环境改善 第12题:右脑支配(d) A:植物性神经 B:动物性神经 C:右半身的神经和感觉 D:左半身的神经和感觉 第13题:生态建设部署下的部门是(c) A:最高人民法院 B:民政部 C:环境资源与能源部 D:监察部 第14题:建设资源节约型和环境友好型社会,需要对(b)进行控制和掌握 A:信息 B:资源 C:经济 D:科技 第15题:沙产业、草产业理论是(b)于20世纪80年代首先提出来的 A:李四光 B:钱学森 C:杨振宁 D:钱三强 第16题:等级权力控制强调(d),使人“更勤奋地工作” A:等级

专业技术人员创新能力培养与提高考试题及答案

专业技术人员创新能力培养与提高考试 ※ 单选题(从下列各题的备选答案中选出一个正确答案。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共50题。) 1、 Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,将顿悟的观点付诸实施,以检验其可行性是()。 A、准备期 B、酝酿期 C、顿悟期 D、验证期 2、()是指很难被具体描述而加以成文化之知识,通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。 A、内隐知识 B、外显知识 C、外隐知识 D、内显知识 3、()指组织对投资的回收与企业的营运采长期观点。 A、顾客导向 B、竞争者导向 C、功能间的协调 D、利润导向 4、熊彼特认为,创新的主体是()。 A、企业家 B、消费者 C、学者 D、所有人

5、()认为,技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质,一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用,而且这种运用的成本相对较低,即知识具有外溢效应。 A、制度创新理论 B、熊彼特的经济增长理论 C、新经济增长理论 D、凯恩斯经济理论 6、目标市场选择的模式中,()的内涵是企业选择几个细分市场,每一个对企业的目标和资源利用都有一定的吸引力,各细分市场彼此之间很少或根本没有任何联系。 A、市场集中化 B、产品专门化 C、市场专门化 D、有选择的专门化 7、知识产权的()是指依某一国法律而取得的某一专有权,只在该国境内有效,受该国法律保护,在其他国家无效,其他国家没有保护的义务,除非有条约规定。 A、时间性 B、专有性 C、无国界性 D、地域性 8、()是高度个人化、难以正式化且无法言传的,而且深植在个人的经验、判断、联想、创意、潜意识之心智模式内主观且实质的知识,同时也包含了理想、价值观与情绪等成分。 A、内隐知识 B、外显知识 C、外隐知识 D、内显知识

增强企业技术创新能力的五个方面

增强企业技术创新能力的五个方面 近年来,我国技术创新体系不断完善和加强,政府在技术创新资金方面的投入,唯自主品牌企业提供政策支持,营造企业创新文化环境上做了大量工作。企业品牌意识不断增强的同时,技术创新不断闯关,并取得了一些重大技术突破和成功经验。但是,由于我国关键技术的自给率低,出口产品主要集中在中低端,特别是技术含量高和附加值高的产品仍然依赖进口,在软件、技术标准方面都要向外国企业支付高额费用。这种依附型生产模式从经济角度看,处于增值链的低端,只能为他人的高回报垫底,严重影响着我国的外贸收益。从安全角度看,在这种模式下,生产规模越大,风险也就越大,对经济可持续发展不利。这种局面不能迅速扭转的原因,追根溯源,还是企业技术创新能力不足。 我国企业技术创新能力薄弱在目前是一个普遍性的问题。科技部提供的资料显示,我国的2.8万家大中型企业中,有75%的企业尚未形成研发能力。有关专家认为,其原因是企业经营机制的缺陷造成了技术创新动力的缺失。企业要从增加创新投入,降低开发成本,选择好创新突破口,加强与科研院校和企业间的合作,善用人才,营造人才创新环境及保护知识产权等方面,增强我国企业的技术创新能力。 增加创新投入降低研发成本 商务部有关资料显示:我国企业自主研发投入严重不足。2005年我国企业500强研发投入占销售收入平均比重只有1%,比世界500强低两个百分点。企业研发投入不足,从客观上看,技术研发投入的确存在风险,效益回报不确定因素很多。主观上讲,企业还没有把技术创新动力建立在高瞻远瞩的战略上。目前,很多知名大企业在制定发展战略和新的规划中,似乎对技术创新都有浓重的一笔,而在落实时,却出现了创新步子不大或急功近利绕行现象。 事实上,技术研发是企业一定要闯的关口,投资技术就是投资企业的前途,加大研发投入,首先要解决企业创新动力。在研发资金的使用上,企业也存在一些问题。比如,一些企业看到某一行业利润可观,便一哄而上,这样易形成重复投资,使这些企业的各自研发下形不成合力,有限的资金被大量浪费掉了。 面对技术研发基金的使用问题,在研发资金有限的情况下,企业要降低研发成本。因为在激励的市场竞争中,如果研发资金投入过高,最后落到产品上的成本也就会高,使产品在市场上失去了竞争能力。所以,企业在加大研发投入的同时,还要尽量走创新低成本之路,在开源、节流、挖潜和高效上做综合性文章。 选择技术创新突破口 新发明是技术创新,提高现有技术的性能和革新技术也是创新,可以把创新分成原始创新、集成创新和引进消化再创新,企业可根据自己的专业优势选择创新模式。 企业不妨先选择好技术创新突破口,一方面在与国际接轨中,利用多渠道获取技术信息,引进先进技术。引进技术有两种模式,一种模式仅为使用而引进。这种模式因外国的技术约束,容易掉进技术依赖的陷阱,最终让人家掌握了自己的命运。另一种是为提高自主创新能力而引进。企业技术引进后,重在吸收消化实现新的创造,这种创造是在技术的高端起步进行研发,可避免走弯路。另一方面,现在我国通过这么多年的技术研发积累,在一些终端产品生产过程中,已经有很多自主创新技术的配套产品,可以把这些产品通过整合、集成或配套等方式综合起来,再进行核心技术的研发,美国的波音飞机就是在跨越70多个国家的生产链当中处在最后组装整合资源的地位。 加强与科研机构和企业间目的合作

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