2020九年级中考复习物理基础知识提升训练——专题九：压强

2020九年级物理基础知识提升训练——专题九：压强

考点一：固体压强

1．下列实例中，为了增大压强的是（）

A. 书包带做的较宽

B. 图钉帽做得面积较大

C. 大型平板车装有很多车轮

D. 石磨的磨盘做得很重

2．晓明在厨房做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（）

A. 茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平

B. 锅铲柄有用木或橡胶制成，木和橡胶不善于传热

C. 刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强

D. 高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高

3．三种材料的密度之比为3:2:1，其质量比为1:2:3制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是( )

A. 1:2:3

B. 3:2: 1

C. 1:4:9

D. 3:4:3 4．如图所示，是冰面上行走时，套在鞋上的冰爪。爪做得尖而细是通过_______受力面积来增大压强，从而_______摩擦，便于行走，防止摔跤。(均选填“增大”或“减小”)

5．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是________ 法．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________ ．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________和________所示实验．

（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是________．

6．制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2．压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3．求：

（1）重物对豆腐的压强；

（2）豆腐的密度．

考点二：液体压强

1．如图所示，装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，其中描述正确的是（）

2．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）

A. ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙

B. ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙

C. ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙

D. ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙

3．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和B ，底面积不同（S A ＜S B ），液体对容器底部的压强相等．现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（）

A. 甲球的质量小于乙球的质量

B. 甲球的质量大于乙球的质量

C. 甲球的体积小于乙球的体积

D. 甲球的体积大于乙球的体积

4．一只斗形玻璃杯盛有两种不能互溶的液体，它们的密度如图甲所示，此时对杯底的压强为p 甲，把两种液体搅拌混合后(总体积不变)，此时对底面压强为p 乙，有( )

A. p 甲＜p 乙

B. p 甲＝p 乙

C. p 甲＞p 乙

D. 无法判断

5．一个水池的深度为2米，池底有一个面积为10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的压强大小为______ 帕，塞子所受水的压力大小为______ 牛（g取10N/kg）．

6．有一支两端都开口的直玻璃管，用一个很轻、面积比玻璃管口的横截面积稍大的塑料片挡住玻璃管的下端口，将玻璃管插入水中10 cm深处(水不漏入管中)，如下左图所示。若向管内缓慢地倒入某种液体，液体深度为12.5 cm时，塑料片恰好下落，这种液体的密度是________kg/m3。

7．在如图所示的甲、乙两容器中盛有水，水面相平，之间有斜管相通，K是开关。当K打开后这个容器变成一个_______；M处的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）N处压强，水_________（选填“会”或“不会”）流动

8．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．

（2）乙、丙两图是探究液体压强与______关系．

（3）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用______两个图进行对比．

（4）在图乙中，使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．

（5）以上实验中用的探究方法是______．

9．是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端内液面离容器底26厘米。

(l)B端顶面受到水的压强．

(2)如果B端顶面的面积为2×10-3米2，那么，顶面受到水的压力是多大？

10．如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水．(取g=10N／kg)，求：

(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?

(2)容器底部所受水的压强多大?

(3)容器底部所受水的压力多大?

考点三：大气压强

1．用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通U形玻璃管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K，已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度差分别为h1，h2．则下列说法正确的是（）

A. 实验中必须将U形管内抽成真空

B. 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差将增大

C. 右边液体的密度ρ2=

D. 右边液体的密度ρ2=

2．有一种用塑料或橡胶制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”（如下图所示），可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为（）

A. 墙对它有吸力

B. 玻璃对它有吸力

C. 衣钩对墙或玻璃有附着力

D. 大气压的作用3．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度_____，水对容器底的压强_____。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水，就可以制成一个较

准确的测量仪器_______ (请写出它的名称)。

4．如图所示，是一种常见的活塞式抽水机的工作原理图，当提起活塞时，阀门_____关闭，大气压迫使水推开阀门_____进入圆筒；压下活塞时，阀门_____关闭，水不能往下流就推开阀门_____进到_____.再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起从侧管中流出来.

考点四：流体压强

1．下列飞行器中有一个所遵循的原理与其它的飞行器原理不同，这个飞行器是（）

2．拧开水龙头，使自来水流过如下左图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是________处，压强较小的是________处。

3．在水渠通过公路的地方，为了不妨碍交通，常常修筑如图1所示的过路涵洞是根据________ 原理建造的．聪明的目穴挖成如图所示的形状，从而能较好地保持洞内的通风和干燥，如图2所示的情境中，________ （选填：“左”或“右”）边为鼹鼠洞的进风口．

2020九年级物理基础知识提升训练——专题九：压强参考答案

考点一：固体压强

1．下列实例中，为了增大压强的是（）

A. 书包带做的较宽

B. 图钉帽做得面积较大

C. 大型平板车装有很多车轮

D. 石磨的磨盘做得很重

【答案】D

2．晓明在厨房做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（）

A. 茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平

B. 锅铲柄有用木或橡胶制成，木和橡胶不善于传热

C. 刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强

D. 高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高

【答案】C

3．三种材料的密度之比为3:2:1，其质量比为1:2:3制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是( )

A. 1:2:3

B. 3:2: 1

C. 1:4:9

D. 3:4:3 【答案】B

4．如图所示，是冰面上行走时，套在鞋上的冰爪。爪做得尖而细是通过_______受力面积来增大压强，从而_______摩擦，便于行走，防止摔跤。(均选填“增大”或“减小”)

【答案】减小增大

5．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是

________ 法．

【答案】泡沫的凹陷程度转换法在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲丙没有控制压力大小相同

6．制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2．压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3．求：

（1）重物对豆腐的压强；

（2）豆腐的密度．

【答案】200p a 1.5x103千克/立方米

考点二：液体压强

1．如图所示，装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，其中描述正确的是（）

【答案】B

A. ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙

B. ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙

C. ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙

D. ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙

【答案】D

3．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和B ，底面积不同（S A ＜S B ），液

体对容器底部的压强相等．现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（）

A. 甲球的质量小于乙球的质量

B. 甲球的质量大于乙球的质量

C. 甲球的体积小于乙球的体积

D. 甲球的体积大于乙球的体积

【答案】D

A. p 甲＜p 乙

B. p 甲＝p 乙

C. p 甲＞p 乙

D. 无法判断

【答案】C

【答案】 2×104 20

【答案】0.8×103

7．在如图所示的甲、乙两容器中盛有水，水面相平，之间有斜管相通，K是开关。当K打开后这个容器变成一个_______；M处的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）

N处压强，水_________（选填“会”或“不会”）流动

【答案】连通器小于不会

8．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．

（2）乙、丙两图是探究液体压强与______关系．

（3）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用______两个图进行对比．

（4）在图乙中，使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．

（5）以上实验中用的探究方法是______．

【答案】相平液体密度甲、乙各个方向控制变量法。

9．是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端内液面离容器底26厘米。

(l)B端顶面受到水的压强．

(2)如果B端顶面的面积为2×10-3米2，那么，顶面受到水的压力是多大？

【答案】(1)1.96×103帕斯卡(2)3.92牛顿

10．如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水．(取g=10N／kg)，求：

(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?

(2)容器底部所受水的压强多大?

(3)容器底部所受水的压力多大?

【答案】（1）1520Pa；（2）1400Pa；（3）1

考点三：大气压强

A. 实验中必须将U形管内抽成真空

B. 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差将增大

C. 右边液体的密度ρ2=

D. 右边液体的密度ρ2=

【答案】C

A. 墙对它有吸力

B. 玻璃对它有吸力

C. 衣钩对墙或玻璃有附着力

D. 大气压的作用【答案】D

3．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度_____，水对容器底的压强_____。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器_______ (请写出它的名称)。

【答案】变大不变温度计

【答案】 A B B A 活塞上面

考点四：流体压强

1．下列飞行器中有一个所遵循的原理与其它的飞行器原理不同，这个飞行器是（）

【答案】C

2．拧开水龙头，使自来水流过如下左图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是________处，压强较小的是________处。

【答案】 B B

【答案】连通器左