勤劳之星的事迹材料范文

一、引言

勤劳是一种积极向上、努力奋斗的品质，它能够使人们不断进取，取得优异的

成果。勤劳之星就是那些在各个领域中表现出色，为社会作出巨大贡献的人士。本文将介绍一个勤劳之星的事迹，借以激发更多人追求勤劳，成为社会的中流砥柱。

二、事迹介绍

事迹主人公是王先生，他是一位年过六旬的退休工人。自小生活在贫困的家庭中，王先生从小就深知努力工作的重要性。尽管年龄渐长，但王先生却没有放松对自己的要求，始终保持着勤劳的态度。

王先生的工作生涯是一个典型的劳动模范。在他的所在工厂，王先生一直以来

都是大家眼中的楷模。无论是工作态度、工作效率还是工作质量都是一流的。每天王先生最早到工，最晚走，在工作中他严守纪律，未曾迟到早退一天。他总是尽力完成每一个工作任务，从不推卸责任，保证了工作的顺利进行。

除了在工作中的出色表现，王先生还十分热衷于学习。尽管只有小学文化水平，王先生却通过勤奋学习取得了不错的成绩。他在工作之余利用自己的时间自学了很多技能，并积极参加工厂组织的课程培训。这种不断学习的精神使得王先生具备了更多的知识和技能，也为他将来的工作带来更多的机会。

王先生以身作则，无论是对待工作还是对待生活，他都始终秉持着勤劳的原则。在他的鼓励下，他身边的人们也受到了感染，纷纷加入到了勤劳的行列中。王先生的事迹因此在工厂中广为流传，他被誉为“勤劳之星”。

三、对社会的影响

王先生作为一位勤劳之星，不仅在工厂内产生了积极的影响，而且对整个社会

也有着深远的影响。

首先，王先生勤劳的事迹激发了更多人追求努力工作的精神，进一步促进社会

的发展和进步。他的行为充分体现了勤劳带来的回报，让更多人认识到只有通过努力工作，才能够实现人生的价值。

其次，王先生的事迹向社会传递了积极向上的价值观。在当今社会，一些人追

求名利、功利主义的心态日益盛行。而王先生通过自己的实际行动证明了勤劳的力量，并且赢得了社会的认可和尊重。这对于社会的道德建设来说，起到了积极的推动作用。

最后，王先生的事迹为后人树立了榜样。在现代社会，很多人面对各种困难和挫折会选择放弃或者选择走捷径。而王先生的勤劳之星形象告诉我们，只有通过勤劳的努力才能够战胜困难，取得成功。他的事迹给大家树立了明确的人生目标，并且带来了积极的启示。

四、结语

勤劳是一种可贵的品质，它能够在个人和社会发展中起到重要的作用。勤劳之星王先生通过自己的事迹向我们展示了勤劳的力量。他不仅在工作中做出了出色的表现，而且影响了更多人，激发了更多努力工作的热情。希望我们能够从他的身上学到更多，成为社会的中流砥柱，为社会的发展做出更大的贡献。

小学生勤劳之星申报理由

小学生勤劳之星申报理由小学生勤劳之星事迹材料（申报范文五篇）在生活、工作和学习中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是精心整理的小学生勤劳之星事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生勤劳之星事迹材料篇1 1、他相信劳动使人光荣，劳动使人获得更多的知识。在学校里，他积极参加学校组织的各项劳动活动。大扫除时，他自告奋勇，冲在最前面，做值日生时，他尽心竭力，把餐台擦得锃亮锃亮。走在教室里，他会弯腰捡起地上的垃圾。同学没来时，他会帮助别人打扫教室。在家里，他还是家务小能手呢！一到周末，他就会帮奶奶收拾碗筷，洗碗，还会帮妈妈打扫房间，收拾自己的衣物。妈妈也会表扬他是个爱劳动的好孩子，他觉得劳动使人快乐！ 2、爸爸妈妈从小就教育他要热爱劳动，热爱生活。在学校他能够认真完成值日工作，也乐于帮助其他同学，大家都夸他是个劳动小能手；在家里，除了自己整理自己的房间和课桌外，每周还会和妈妈一起打扫卫生，妈妈负责扫地，他负责拖地。平时他还注重垃圾分类，为环保贡献一份力量。劳动是一种美德，他会坚持做一个爱劳动的好学生。 3、他是班级的劳动委员，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光男孩。他一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”他每天认真地对待自己的工作，为能给同学们带来舒适安逸的学习环境而高兴。经常帮助同学打扫，督促值日生搞好班级卫生，组织大家积极参加到学校的劳动中。虽然获得了“勤劳之星”的荣誉称号，但他知道，是父母的辛苦，养育了他，是老师的辛勤，培育了他，是同学的鼓励，提高了他。以后他一定再接再励，继续为班级服务。 4、他是班级中的卫生委员，是一个积极、热情、勤奋、善良、阳光的男孩，作为班级里的卫生委员，他一直希望班级能够越来越干净。在担任卫生委员期间，他一直认真对待自己的工作，认真管理好班级的卫生情况，组织同学们完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也会主动地去捡。他表示：要学习的还有很多，学无止境，让我们一起努力，一起加油！ 5、她热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各种规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。她是班级的体温记录员，领报员，同时也是值日班长助理。在工作中，她能认真完成各项任务，成为老师的好助手，同学们的好帮手。今后，她会继续努力，让自己更优秀！ 6、他热爱劳动，尊敬师长，团结同学，能自觉遵守校纪校规。在班里，他是班级的值日班长之一，平时认真记录班级的卫生打扫情况，督促同学们完成卫生打扫任务，起到模范带头作用。平时，他看到同学桌子下面有垃圾，会自觉地去把它扫掉；看到垃圾桶满了，也会主动把垃圾倒掉。在家里，他会主动帮父母干家务。比如，吃饭时帮长辈盛饭，外出购物时帮父母拎东西等。每个周末，他还会跟妈妈一起去街上做义工。

勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇

勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇勤劳俭朴是中华民族的传统美德，下面是小编整理的勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇，欢迎阅读！篇一光阴似箭，转眼间xx已经是小学五年级的学生了。在学校，xx是一个活泼开朗的女孩，担任学校大队委宣传委员及班级学习委员等职务，在家里，xx可不是父母宠爱的小公主。 xx是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。在家里，她主动承担一些力所能及的家务，帮着爸爸妈妈忙前忙后，帮他们择菜、洗碗、擦桌子，而且家里的卫生也由xx负责，xx会将大家的鞋子、用品摆放整齐，将家具家电擦得光泽透明，自己换下的衣物绝不让爸爸妈妈插手，虽然做家务很累，可每次看见妈妈那慈祥的笑容xx开心极了，爸爸夸xx是家里的好帮手；在学校，每当值日时总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，xx都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。 xx是一个厉行节约、反对浪费的学生。父母赋予xx一个美名：“节约家”，虽然有些夸大其词，不过xx也问心无愧。在平常生活中，xx会将洗漱后的水收集起来，再次用于冲厕所，甚至连洗澡，xx也会用盆将水收集起来，坚持做到人走水停，节约每一滴水。其次是用电方面，晚上xx绝不开灯睡觉，做到人走灯灭，并拔掉所有用电器的插头，就连看电视，在不影响视听的情况下，亮度不要开得太亮，音量关得

很小，不频繁开关电视、空调、冰箱、洗衣机等家用电器，正所谓“电力是个宝，度度要计较”。再次xx能坚持文明用餐，无论在家里还是在外面吃饭，吃多少打多少，尽量减少剩饭剩菜，可以打包带回家的坚持打包，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”，这首诗时刻铭记在心。最后是用纸方面，xx会将用过的作业本再次用于练字、画画、打草稿，并把废旧的教科书、参考书、练习册收集起来，变废为宝，不浪费一张纸。其他学习用品注意爱护，减少损坏，尽量做到物尽其用、减少耗材。 xx是一个衣着朴素、倡导低碳生活的学生。作为一个女孩子，也有爱美之心，可xx绝不要求父母给xx买很多华丽的衣服，xx坚信把自己的衣服洗得干干净净，不冷不热有衣服穿就可以了，受父母的影响：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，就连xx的拖鞋破了，爸爸帮xx缝补后继续接着穿，当衣物不合身时，xx也会挑出较好的送给需要的小朋友；无论是吹风下雨，还是烈日高照，xx都能坚持走路上学放学，尽量不让父母用车接送。不管回家，还是逛商场，xx会自觉坚持爬楼梯，能做到少用一度电、一滴油，达到低碳生活、绿色出行。综上所述是xx最真实的一面，虽然xx做得不是最好，不过xx会努力做一个具有勤俭美德的好少年。篇二 xx，今年12岁，眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、反对浪费，生活简朴、衣着朴素美

劳模事迹材料范文500字(通用6篇)

劳模事迹材料范文500字（通用 6篇）劳模事迹材料篇1 我的身边不乏劳模。但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察，有了一些认识。他们不是圣人，但他们都是幸福的。我的感觉是，和劳模在一起，总是让人心情愉悦的。劳动模范总是给人们带来爽朗的笑声。和他们聊天时，总有一种春风的感觉。他们对生活很乐观，很少抱怨生活中遇到的坎坷或不幸。相反，他们总能在工作中找到各种乐趣。和他们一起工作会让你觉得他们是真正的玩家。他们的生命饱满着活力和热情，他们是真正热爱劳动的，并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里，这些个就知道傻干活儿的劳模，就是智力不够用，不善算计，冒傻气。其实，很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们，哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐，而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益! 他们在幕后更脚踏实地，更坚定，不想把时间花在台前华丽的表演上。在日常生活中，他们大多默默无闻，除了身边的人，没有多少人知道他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂的进取精神。

通过对劳模的细致观察，我由衷地感佩他们。在日常生活中，愿意照他们那样去做：劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去，放飞真诚的理想，立足脚下的土地! 劳模事迹材料篇2 劳动创造了人，劳动创造了历史，劳动创造了辉煌的人类文明！每一脚，每一个地方都彰显着劳动的珍贵，有时也会照在人心上，哪怕是一点点。劳动不仅辛苦，还略带苦涩和甜蜜，伴随着井初望苍穹的味道，这是我们平时的学习生活所无法触及的。作为一个劳动者，心里最普通最不一般的感觉。如果有谁问我：“谁是最值得尊敬的人？”我第一个回答就是：“劳动者是最值得尊敬的人！” 平时生活中各种电器和工具我们是用得那样的心安理得，却不知这些东西背后掺渗着多多少少劳动工人们的汗水，只是一味地认为它们的存在是因为上帝伟大的赐予，所以从来不知道也没想过要去珍惜这些东西。通过学工，我们才大悟道：原来劳动工人们就是赐予我们“宝物”的上帝。还让我们意识到了事物的可贵性，告诉我们生活中方便我们的各种物品并非是它们自己“从天而降”，而是有着这么一群人一锤一钉，一钉一锤地铸造出来的，如果说世界的创造者除上帝还有第二的话，那么就是他们了——伟大的劳动者们。体验他们的劳动，教我们学会用感恩的心态看待世物万灵。春天，细雨霏霏，我走在泥泞的路上，看到一位60多岁的老爷爷在给庄稼施肥。他并没有因为悲伤而讨厌春天。他的到来给他增加了沉重的负担，但他努力工作，脸上不时露出满意的笑容。那是一片绿色的稻田，人们在那里憧憬着未来。在别人

劳动之星先进事迹五篇精选800字(精选)

劳动之星先进事迹篇1 五一劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。自那以后，世界人民便开始庆祝这一天-国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。在许多个五一劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，流血事件还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义，成为了独裁者和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰;又或者就是一个平平安安的法定假日。尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。我们志在获得这些权利。然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人;你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一个更加美好的世界，而且，我们也坚决不会让世界越变越差。五一劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际劳动节吧。劳动之星先进事迹篇2

人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐! 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。我劳动，我快乐。劳动之星先进事迹篇3 今天是劳动节，是全世界劳动人民的节日。晚上，爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日，剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了，天已经越来越黑了，我的小伙伴们在父母的再三呼唤下，一一回家了，可我的爸爸妈妈乐不思蜀，好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊!除了偶尔有虫子在低叫，再也没有别的声音，漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星，月亮姐姐这时也不见了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来，再不回来，坏人就可能会来了。”我越想越怕，越怕越想，一身冷汗侵湿了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束灯光像千万

“劳动之星”学生个人事迹范文12篇

“劳动之星”学生个人事迹范文12篇 “劳动之星”学生个人事迹篇1 盛__刻苦学习，对问题有自己独到的见解，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休，经常以“小老师”的角色为同学们答疑解难，是同学心中的好榜样;他关心集体，总是多准备一些学习用具方便其他同学使用;劳动中最脏最累的活他总是抢在前头，地上有纸屑他主动捡到垃圾箱;自习课他主动维持纪律，是老师眼里的好学生。他收获了许多荣誉：连续被评为“美德少年”、“优秀少先队员”、“优秀学生”;__市第十届青少年儿童三象棋赛国际象棋男子儿童乙组第三名;__市楚都艺术节经典诵读一等奖;__市第十七届中小学诵读大赛二等奖;__市中小学创客竞赛一等奖;北京金色中传朗诵考级五级。 “劳动之星”学生个人事迹篇2 我是济南市洪家楼第三小学一年级五班的张宸赫，我是一名耿直、坚强自信、乐于助人的男孩! 劳动是光荣的，劳动是幸福的，勤劳会使你挺直腰杆，挺起胸膛，积极去面对，从小父母就这么教导我，做个勤劳的孩子。上学了老师更是这样教育我，我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，积极参加学校组织的各项劳动活动。 “弯弯腰，捡出一片净土”，我在校园中、在小区里、在外出游玩的时候，总是不忘随手捡起地上的垃圾，把它放到垃圾箱里。劳动留下的汗珠充实了自己，帮助了他人，再苦再累也值得。

“劳动之星”学生个人事迹篇3 大家好!我是一年级九班的吕睿璞，很高兴能成为雅行劳动好少年，首先感谢老师的信任和认可，也感谢爸爸妈妈在生活中的教导。热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统，不管是学习和生活中我都会积极参与;在学校里我会主动参加班级里的劳动，响应老师的指示安排，帮助同学们把桌椅板凳摆放整齐;回到家中也会帮助爸妈做一些力所能及的劳动，得到爸爸妈妈的夸奖。 “劳动之星”学生个人事迹篇4 大家好，我是一年级十班的崔庭睿，非常感谢老师和同学们的信任。劳动看似辛苦，其实在劳动中我们才能真正体会家长的辛苦。妈妈经常跟我说：“做人要勤奋要积极，要乐于助人”，所以在我很小的时候，就跟妈妈妈一起干家务了，因为有了在家里的练习，现在我是一年级的小学生，我已经能独立的做一些家务了，扫地，拖地，刷碗都不在话下，我们家的餐厅是我掌管的地盘，每次吃完饭我都会收拾得干干净净，心情也会变得更好了。在学校，每次劳动我都很积极，经常帮忙老师、同学们做一些力所能及的工作。同学们对我说谢谢，我真的很开心。劳动使我开心，也使我看到自己的优点，大家一起劳动吧。 “劳动之星”学生个人事迹篇5

劳动之星事迹材料15篇

劳动之星事迹材料15篇劳动之星事迹材料1 小杨是一名品学兼优、热爱集体、乐于助人，全面发展的学生，该同学身上最闪光的品格就是：勤劳。目前担任校少先队大队委、国旗班护旗手以及多处卫生区清扫负责人，这份认真与担当离不开良好的家庭氛围。小杨从上小学起，就拥有良好的卫生习惯，家中整理房间、收拾庭院、卫生大扫除，他都是主力军。尤其是在家里四十平的小院——“农夫菜园”中，小杨经过多年的磨练，已然成为一位合格的“农夫”。每季菜品的选择与播种、每天一次的菜地“巡视”、隔三差五的翻土、浇水，再加小院的清扫，他都参与其中，现在已经可以独立的'刨地松土、插苗播种、浇水施肥，掌握了多种劳动技能，是个名副其实的种地小高手呢。多年来，小杨与家人一起，不仅把这个小庭院收拾得整洁美丽，还播撒了种种绿色，见证了一颗颗小苗成长的足迹。在小杨看来，美丽庭院不仅是学校的庭院、自家的庭院，楼道上下、单元楼前、小区广场也是建设美丽庭院的一部分。休息日里，小杨经常和社区志愿者们一起在小区里清扫落叶、铲除积雪，已坚持多年。这些看似都是小事，但也正是通过这些小事，让一个孩子有了“家”意识，也有了守护美丽庭院的责任。劳动之星事迹材料2 赵某某今年九岁，是某某小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事？听了下面的故事你就明白了。

劳动之星个人主要事迹材料范文

劳动之星个人主要事迹材料范文（实用版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!

勤劳俭朴美德少年事迹材料12篇

勤劳简朴美德少年纪迹资料12 篇勤劳简朴美德少年纪迹资料12 篇勤劳简朴是中华民族的传统美德，下边是勤劳简朴美德少年纪迹资料 12 篇，欢迎阅读！篇一 XXX，女，今年 11 岁，是 XXX 小学四年级的学生，担当学习委员，她开朗爽朗，阳光自信，是一位德才兼备，有着优异美德的勤学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点 ! 勤劳，让她闪亮。在她 6 岁的时候，爸爸妈妈为了生计，出门打工，含泪把她和比她大 5 岁的弱智姐姐交托给了年老的奶奶照料。奶奶因为年纪大，手也不方便，照料自己都是问题，更况且还要照料年幼的她和姐姐。身体瘦弱的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大多半的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等关于她来说都是粗茶淡饭。从上小学起，她每日早早起床，一边做早餐，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的杂事以后，才赶到学校上课。在上学、下学的路上，有好多同学会去买零食。但是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异常的目光，但当同学们知道她的故过后，都对他敬重不已 ! 节俭，让她闪烁。俗语说：劳动是幸福的左手，节俭是幸福的右手。钱关于她的家庭来说不简单。爸爸年纪大了打工挣钱不易。好运的是此刻政策好，奶奶有点低保金。但是当其余孩子都任意地花销买零食的时候，她却把奶奶有时给她的零花销偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不可以用为止。衣服，固然旧但是洗得干洁净净!在学校，正午打饭，吃多少打多少，

从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还呼吁其余同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易 ! 最令人难忘的就是在 xx 的 xx 地震后 ,当学校提议为灾区人民献爱心时，她绝不踌躇地把自己积攒好久的存储全都捐了出来。当老师问她为何捐这么多时，她沉静地说：这么长时间来，我获取了好多人的关怀和帮助。我从心底里感谢他们。此刻，我也要献爱心，这些钱固然不多，但它代表着我的情意。生活给了她太多的不幸，她却从中磨炼出了坚毅乐观，有了这些她不再纤弱，这就是勤劳节俭美德好少年马润茁 ! 篇二张钰珊，女， 11 岁，现就读于景州联小四 (6)班。她是一个团结同学、敬爱老师、孝敬尊长、节俭节俭的好孩子。张钰珊同学家境贫困，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操劳家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了节俭节俭的好习惯。在家里，素来不乱花销，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，假如有什么好吃的东西，她老是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。在学校学习时，她节俭节俭地使用学惯器具，不浪费纸张，不追求时髦学惯用品，将用过的纸张用来当底稿纸，并感染着身旁的同学，常常鼓舞他们要节俭节俭。此外，有时她会看到水龙头没关上，就立刻过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动封闭电灯、风扇等，不让资源流失。学习中，一张纸，她都不会随便抛弃 ;一块橡皮，她要用到不可以再用为止 ;教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，采集起来。采集变卖的钱当成班费。她感觉节俭节俭是一种质量，会改变每个人的生活 ;节俭是一种崇高，只有做到节俭节俭，才能使我们的生活更美好。篇三

勤奋学习之星主要事迹勤奋学习星事迹材料范文(精选3篇)

勤奋学习之星主要事迹勤奋学习星事迹材料范文(精选3篇) 第三篇:勤奋学习之星主要事迹勤奋学习星事迹材料她是一个非常勤俭的孩子。她非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，她更加懂得勤俭节约的重要性。生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，我觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。她衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。她是一个很平凡很普通的人，思想积极上进、不断进取；

学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……因为她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。 “勤劳”，一个人疲惫叫苦的字眼，也是一种让人受用不尽的品质，使人得到更多的赞扬，更多的收益。勤劳，是每个人都应该拥有的。像我，父母总是在外面忙碌，一直没有时间来细心照顾我，所以我只能自己打理自己的事情，为父母减轻负担，使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。每天我都会洗衣服，有时会自己做饭。长而久之，我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事，做家务时，邻家的人见了总会夸我，使我心里也得到了一些安慰。为家里劳动，这也是对父母的一种回报，显然有时我对父母有一丝丝的抱怨，但我仍有收获，这也是我人生的一种财富。节俭”，培养高尚的情操，高贵的品质，得到人们更多的敬佩。使人“静以修身，俭以修德”。像老舍，穷苦人家的孩子，连一双新袜子也不舍得穿。却从不羡慕其他的富贵人家。他说过：“我和那些有钱人家的孩子比的是学习，不是比阔气”。梅花香自苦寒来。老舍在艰苦的生活环境中培养了勤俭节约的好品格，树立了远大的志向。像刘禹锡，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，

小学生劳动之星事迹材料范文(22篇)

小学生劳动之星事迹材料范文（22篇）小学生劳动之星事迹材料范文（精选22篇）小学生劳动之星事迹材料范文篇1 我叫，20__年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的'精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。小学生劳动之星事迹材料范文篇2 ，女，10岁，绥阳县育红小学五(3)班学生。在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干净净，楼顶的花草及时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。在学校，她是个好学生。尊敬师长，团结同学，时间观念强，对班上的'工作认真负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。学习上她认真听讲，勤于思考，积极回答问题，在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢迎。在社会，她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，协助上下学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

勤劳之星主要事迹500字

勤劳之星主要事迹一、勤奋工作作为勤劳之星的代表，小明在工作中始终保持着高度的热情和勤奋的态度。他深知工作的重要性，始终把工作放在第一位，不畏艰难，不怕辛苦，一心一意地投入到工作中。他每天都按时完成工作任务，并且积极参与到团队的工作中，与同事们共同努力，取得了一次又一次的胜利。二、工作高效小明在工作中非常注重效率，他始终保持着高效的工作状态。他善于利用时间，把握每一个工作环节，不断优化工作流程，提高工作效率。他深知拖延只会浪费时间，因此总是能够提前完成工作任务，为团队争取更多的时间。小明的这种高效工作方式，不仅得到了领导的认可，也成为了同事们学习的榜样。三、创新思维小明在工作中非常注重创新思维的培养和应用。他善于从不同的角度思考问题，寻找更好的解决方案。他不断学习新知识，关注行业动态，尝试将新的理念和技术应用到实际工作中。小明的创新思维不仅提高了工作效率，也为团队带来了更多的机遇和发展空间。四、热心助人小明在工作中不仅关注自己的工作，还非常关心同事的工作进展和困难。他总是乐于帮助同事解决问题，分享自己的经验和知识。在团队中，小明成为了大家的知心朋友和值得信赖的伙伴。他的热心助人不

仅赢得了同事们的尊重和感激，也为团队营造了良好的工作氛围。五、辛勤努力小明在工作中始终保持着辛勤努力的态度。他不怕苦、不怕累，勇于挑战高难度的工作任务。在遇到困难时，他从不放弃，而是通过不断尝试和努力寻找解决方案。小明的辛勤努力不仅让自己获得了成长和进步，也为团队的成功做出了重要贡献。六、高度自律小明在工作中非常注重自我管理和自律。他有着良好的工作习惯和时间管理能力，能够有效地安排自己的工作时间和任务。他从不拖延工作，也不在工作时间做与工作无关的事情。小明的高度自律不仅让自己保持了高效的工作状态，也为团队树立了良好的榜样。

最美勤劳少年事迹范文5篇

最美勤劳少年事迹范文5篇珍惜劳动成果，勤劳节俭，让我们的生活变得更加美好。以下是由为你带来的“最美勤劳少年事迹范文”，更多内容请访问壹文秘网。最美勤劳少年事迹范文篇一杨_是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。杨_是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。一、在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。

在学习生活中，他继承了大山深处的农民特有的不服输的精神，入校以来几乎每次的月考及期中、期末考试，他都能在班级名列前茅。在学习成绩上，他具有良好的心态，考好了，不骄傲，不自满，考砸了，不放弃，不气馁。学习上，他求知欲强，课堂上，他认真听讲，勤于动脑，善于质疑，积极回答问题，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在操场上也能见到他做游戏、运动放松身心的身影，以便有更多的精力面对下一节课。他乐于助人，从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。因此，他的身边总围绕着一群好朋友。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。二、在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。他热爱阅读，家中有很多名著，老师说过的好书，他一个也不缺，平时的零花钱，他都会攒起来，买一些学习用品，每天一回到家，他第一件事，就是写作业，其次就是复习功课，最后读课外书，每天他都会不厌其烦的去做。

教师的勤劳风尚之星个人事迹材料

教师的勤劳风尚之星个人事迹材料一、身为一名教师，我深知勤劳是取得成功的关键。在我所执教的小学班级中，我始终保持着勤奋的工作态度，以榜样的力量影响着每个学生。二、为了更好地掌握教学内容，我每天都会提前制定详细的备课计划。我会仔细研读教材，并结合学生的实际情况，设计生动有趣的教学活动。为了确保备课质量，我会利用课余时间进行深入学习和研究，提升自己的专业知识水平。三、在课堂上，我会积极主动地参与互动，与学生进行良好的沟通。我注重培养学生的思维能力和创造力，鼓励他们提出问题和思考。我相信只有通过积极的互动，学生才能更好地理解和掌握知识。四、除了课堂教学，我还会主动参与学校的各项工作。我积极参加教研活动，与同事们分享教学心得和经验。我还会参与学校的社团活动和校本培训，不断提升自己的教育教学水平。五、我认为教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和素养。因此，我会注重培养学生良好的学习习惯和道德观念。我会耐心倾听学生的困扰和烦恼，给予他们正确的引导和帮助。六、在教学过程中，我会积极鼓励学生，激发他们的学习兴趣和潜能。我会对每个学生进行个性化的辅导，帮助他们克服学习困难和

提高学习成绩。我相信每个学生都有自己的闪光点，只要给予适当的引导和鼓励，他们一定能取得优异的成绩。七、我还注重与家长的密切联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。我会定期与家长进行交流，共同关注学生的成长和发展。我相信只有与家校合作，才能更好地培养学生的全面素质。八、在我所执教的班级中，学生们的学习成绩和综合素质都有了显著提高。他们在各个方面都取得了优异的成绩，不仅在学业上有了很大的进步，而且在品德修养和社会实践方面也有了很大的提升。九、作为一名教师，我深知自己的责任重大。我会继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，只要坚持勤奋和努力，我们一定能够创造更加美好的教育未来。

热爱劳动好少年事迹材料范文(精选3篇)

热爱劳动好少年事迹材料范文(精选3篇) 劳动是光荣的，劳动是幸福的，勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，积极去面对。从小爸爸妈妈就这么教导我，做个勤劳的孩子。上学了老师更是这样教育我，我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。不管是在家里，在学校，还是在外面都会热爱劳动，身体力行用自己的实际行动多干一些活，做一些有意义的事。他(她)在家里热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给她这样的机会。他(她)平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，她帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，她帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。除此之外，她还做些力所能及的事情.每次到姥姥家，她都主动帮助大人干活。饭后，帮助清理桌子和地面。吃饭时总是不忘先去叫上姥爷，她说：姥爷岁数大了，耳朵听不见了，得去找到姥爷用手比划才能明白。每次去姥姥家总是不忘提点我要给姥姥姥爷买吃的，还有小弟弟。做到尊老爱幼。

在外出时，她帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，(知道妈妈腰不能吃力，爸爸左胳膊受伤之后不能出大力)尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，她总是为父母着想，从不与父母要零食。每逢佳节长辈给予的红包奖励和平时自己积攒下来的零用钱，都用在了买学习用品和家庭开销上，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。她勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。在学习上，她在一点一滴的做到自主、独立，不用家长和老师操心。在生活中，她尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日只要有时间就回家看望爷爷奶奶，与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，哪怕自己受了委屈也不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。今后在生活中的每时每刻每分每秒用自己的双手，用自己的真心做好更多的事，帮助任何需要帮助的人，也要坚信那句话:帮助别人，快乐自己!劳动最光荣，劳动最快乐！第二篇：做热爱劳动的好少年做热爱劳动的好少年亲爱的老师、同学们：大家早上好!再过几天就是五一国际劳动节了，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。今天，我国旗下讲话的题目是《做热爱劳动的好少年》。先给大家讲一个故事：从前，一户人家有兄弟俩，父母

勤劳简朴好少年事迹材料200字

勤劳简朴好少年事迹材料200字篇一：勤劳简朴之星事迹材料勤劳简朴之星事迹材料我是一个超级节约的孩子。我超级珍惜这来之不易的学习机缘，因此在学习生活中，我加倍知道节约节约的重要性。生活中，当我走过洗手池的时候，我会主动扭紧滴水的开关；当我丢垃圾，看见有的同窗顺手乱丢，一走了之的时候，我会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，我感觉节约是一种品质，会改变咱们每一个人的生活；节约是一种高贵，只有做到节约，才能使咱们的生活更美好。学习中，一块橡皮，我要用到不能再用为止；一枝铅笔，我要用到握不住为止；一张纸，我都不会随意抛弃。因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微乎其微的，但它却是来之不易。每一年的压岁钱,我都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在我的带动下，同窗们也都养成不乱抛弃学习用品的习惯。生活中，我主动地帮忙承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于往后购买学习用品，从不舍得乱用。她衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同窗们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

我是一个很普通很普通的人，思想踊跃上进、不断进取；学习刻苦尽力、成绩优良；工作认真负责、热情服务；生活节约节约，尊重长辈……因为我要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个节约节约的人，做一个为他人的劳动功效负责任的人。节约是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用俭仆的精神利用财富。节约是永不过时的价值观。 “勤劳”，一个人疲惫叫苦的字眼，也是一种让人受用不尽的品质，令人取得更多的赞扬，更多的收益。勤劳，是每一个人都应该拥有的。像我，父母老是在外面忙碌，一直没有时间来细心照顾我，所以我只能自己打理自己的事情，为父母减轻负担，使他们疲惫的身心取得一丝的安慰。天天我都会洗衣服，有时会自己做饭。长而久之，我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事，做家务时，邻家的人见了总会夸我，使我心里也取得了一些安慰。为家里劳动，这也是对父母的一种回报，显然有时我对父母有一丝丝的抱怨，但我仍有收获，这也是我人生的一种财富。俭仆”，培育高贵的情操，高贵的品质，取得人们更多的佩服。令人“静以修身，俭以修德”。像老舍，穷苦人家的孩子，连一双新袜子也不舍得穿。却从不羡慕其他的富贵人家。他说过：“我和那些有钱人家的孩子比的是学习，不是比阔气”。梅花香自苦寒来。老舍在艰苦的生活环境中培

优秀劳模事迹材料范文3篇

优秀劳模事迹材料范文3篇【篇一】 x，男，xx年1月出生，xx年xx月参加工作。参加工作以来，xx同志恪守“堂堂正正做人、扎扎实实做事”的人生格言，爱岗敬业、忠于职守、勤政廉洁、无私奉献，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。二十年来，他连续十九年被市局、县局评为先进工作者，连续三次xx市委授予“优秀共产党员”荣誉称号。同时，他热心公益事业，连续十二年坚持义务献血活动，被xx市文明委、xx经信委、xx晚报评选xx市“好人之星”。一、堂堂正正做人，赢得正直口碑 xx出生于xx市一个普通农民家庭，农民淳朴善良、助人为乐的本性自小就成为他性格的一部分，也伴随着他走过一步又一步人生道路。一参加工作，xx就来到了xx公路局。刚开始他分在机务科炼油厂当工人。机务科炼油厂工作劳动量非常大，每天他总是第一个到达单位，最后一个离开，每天比别人多干两个小时的工作。由于他的工作踏踏实实，很快就被调到征稽办公室。在征稽办公室，他负责的所有票据、现金全部清清楚楚，五年中没出现一次差错和失误，每年都被评为先进工作者。而且为人正直、待人热情的性格在这里得到了更好的体现。xx年5月的一天一位正在养路费征稽大厅办理业务的车主突发低血糖晕倒在大厅里，他见状一面招呼同事把车主

抬到椅子上，又马上到外边买来几个蛋糕让那位车主吃上，一直等车主身体逐渐恢复正常才离开。都说a型血的人刚正，这一点在xx担任路政大队队长的期间不仅体现为严格执法，而且把热情服务、甘于奉献完全融入到他的工作中。xx年冬天一位外地司机驾驶大货车行至xx境内，柴油油箱发生漏油，无法行驶。xx带领路政人员巡逻发现后立即停下车帮忙排除故障，并联系加油站为事故车辆加上油，等事故车辆及时上路了，他才发现新买的棉衣都被柴油湿透了。 **年xx28日司机杨某驾驶解放车从xx赶往xx，14时许该车在s315线xx发生故障，油箱内柴油不断冒出，造成路面污染，如不及时处理，极易发生安全事故。xx带领路政队员巡查经过此处，面对突发情况，路政人员迅速联系养护人员，一起用黄沙等对路面进行覆盖，并反复清扫。经过大家近二个小时的共同努力，该路段的交通又恢复正常。待一切安排妥当，路政人员依法对杨某提出了污染路面赔偿处理意见。杨某被路政队员热情周到的服务所感动，如数缴纳了路产赔偿金。 20多年来，xx无论在什么岗位上，都像雷锋那样忠于职守，爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。他先后担任机务科工人、征稽办公室科员、办公室副主任、路政大队长、办公室主任等职务，走到哪里都兢兢业业，干一行、爱一行、钻一行，把工作当事业，把职责当使命，在社会上赢得了正直好人的口碑。

热爱劳动好少年事迹材料(通用11篇)

热爱劳动好少年事迹材料(通用11篇) 热爱劳动好少年事迹材料1 周__，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七年级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面发展，是七年级的杰出代表。在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，处处起表率作用。全心全意为同学是他的信念，经常主动帮助学习上有困难的同学，并在班里成立“帮困小组”，大家都以他为榜样。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不拿出班委的架子指挥别人干；如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误；他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，课堂上积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成老师布置的各科作业。周__，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目！

热爱劳动好少年事迹材料2 陈__，男，现年12岁，现在在羊山学校六年级学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。陈家乐同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。