元音字母发音规则总结

元音字母发音规则总结
元音字母发音规则总结

元音字母A、E、I、O、U发音规则

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的。

A的发音规则。

A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:

(1)在重读开音节中读[ei]。例如:

plane[plein] radio[’reidi?u]

wake [ weik] paper[’peip?]

但要记住一个例外:have读做[h?v]而不是[heiv]。

(2)在-ange组合中读[ei]。例如:

change[t?eind?] strange[streind?] arrange [?’reind? ]

(3)在重读音节前的闭音节中一般读[?]。例如:

activity[?k’tiviti] transcription[tr?ns’krip??n]

有时也读做[?],例如:

accept[?k’sept] Atlantic[?t’l?ntik]

(4)在非重读音节中读做[?]。例如:

substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf?st] woman[’wum?n] (5)在“a+辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。例如

comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]

但是,“-ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:

calculate[’k?lkjuleit] late[leit] hesitate[’heziteit]

这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sep?rit],另外一个是climate,读做[’klaimit]。

(6)在w、wh后面读[?]。例如:

what[w?t] whatever[w?t’ev?]

whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]。

(7)在W后面读[?:]例如:

water[’w?:t?] watch[w?:t?] wander[’w?:nd?]

wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。(8)在l前面读[?:]。例如:

chalk[t?:k] tall[t?:l]

always[’?:lweiz] talk[t?:k]

但是,shall[??l] valley[’v?li]shallow[’??l? u]中读做[?],wallet读做[’w?lit]。

(9)下列情况下,a发[a:]的音:

①在s之前,例如:

class[kla:s] grass[gra:s]

fast[fa:st] basket[’ba:skit]

例外有两个,haste[heist]和taste[teist],另passage按照重读闭音节规则读音,读做[’p?si d?]。

②在“m/n+辅音字母”之前,例如:

advance[?d’va:ns]France[fra:ns] dance[da:ns]

例外的是grand[gr?nd]

③在th之前,例如:

path[pa:θ]rather[’ra:e?]

④在lm之前,例如:

calm[ka:m] palm[pa:m]

⑤在lf之前,例如:

half[ha:f] calf[ka:f]

⑥在f之前,例如:

staff[sta:f] after[’a:ft?] afternoon[’ a:ft?nu:n]

元音字母E的发音规则

E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,读音规则如下:

(1) 在重读开音节中,e一般读做[i:]或[i?]。

①[i:]例如:she he these

②[i?]例如:zero hero serious

(2) 在重读闭音节中,e一般读[e],例如:set bed ten Pen

(3) 在非重读音节中,e一般读做[i]或[?]。

①[i]例如:enemy eleven excuse

②[?]例如:student open children

(4) e与其他字母组合的读音:

①ea一般可以读做:

[i:]例如:read sea meat repeat

[e]例如:bread weather breakfast

[i?]例如:real idea theatre

[ei]例如:great break

②ee一般读做[i:],例如:meet jeep see sheep sleep

③er在重读音节中一般读做[?:],例如:term verb certain,在词尾一般读做[?],

例如:teacher worker clever

④ear一般读做:

[?:]例如:early earth learn

[ε?]例如:bear wear

[i?]例如:hear near dear

[a:]例如:heart

⑤eer一般读做[i?],例如:pioneer engineer

⑥eir一般读做[ε?],例如:their

⑦ere一般读做:

[ε?]例如:where there

[i?]例如:here mere

⑧ew大多读做[u:],例如:blew grew flew

⑨特殊词汇:clerk[kla:k] were[w?:]

I的发音规则。

(1) i在重读开音节中读[ai]。例如:

bicycle[’baisikl] Friday[’fraidi]

private[’praivit] drive[draiv]

(2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的i所在的音节是绝对开音节时,i读[ai]。

例如:

title[’taitl] Bible[’baibl] rifle[raifl]

(3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[ai]。例如:

bright [’brait] high[hai] child[t?aild]

但是也有例外,例如:

children[’t?ildr?n] wind[wind]

(4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,i读[ai]。例如:

advertise [’?dv?taiz] crocodile[’kr?k?dail]

appetite[’?pitait]realize[’ri?laiz]

otherwise[’?e?waiz]

(5)在词尾一ique里,i读[i:]。例如:

antique[?n’ti:k] technique[tek’ni:k]

unique [ju’ni:k]

(6)在重读闭音节中i读[i]。例如:big city dish kid skip rich

(7)在双音节和多音节词中i读[i]。

例如:differ fifteen history mixture village winner

O的发音规则

(1)o在重读开音节中读[?u]。例如:progress moment notice close ocean

(2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[?u]。例如:

associate[?’s ?u?ieit] devotion[di’v?u?(?)n]

Mongolia[m??’g?ulj?]

(3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ive,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[?u]。例如:broken local open stolen lotus

(4)在双音节词和多音节词中,o读[?u]。例如:

alone[?’ l?un] postpone[p?ust’ p?un] explode[iks’pl?ud]

(5)在-old,-oll,-ost中,o读[?u]。例如:almost cold soldier post

(6)词末的o读[?u]。例如:also piano tobacco

(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”,o也读[?u]。例如:telephone envelope

(8)在move、prove及其派生词里读做[u:],例如:move approve

U的发音规则

字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下:

(1)在重读开音.节中,U一般读做:

①[ju:],例如:student use

②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule June

(2)在重读闭音节中一般读做:

①[?],例如:but bus cup

②[u],例如:put full

(3)在非重读音节中一般读做:

①[?],例如:upon suppose suggest

②[ju],例如:communist occupation

③在字母l、r、j之后读[u],例如:instrument

④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如:institute attitude

但是在minute[`minit]中U读[i ]

(4)与其他字母组合的读音:

①ur,有两种读音:

在重读音节中读做[a:],例如:turn nurse

在非重读音节中读做[?],例如:Saturday murmur

②ure,有3种读音:

[ju?],例如:pure cure

[u?],例如:sure

[?],例如:figure injure pleasure

③ui,一般有4种读音:

[ju:],例如:suit

[jui],或[ju:i],例如:

suicide[’sjuisaid] tuition[tju:’i ??n]

在字母l、r、J之后读做[u:],例如:fruit juice,或者读做[ui],例如:fluid ruin

例外的是suite读[swi:t]

④qu一般读做[kw],例如:question quite quickly

五个元音字母的两种发音规则

第二章五个元音字母的两种发音规则 一、五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu有两种发音: A says [ei] & [?] ; E says [i:] & [е]; I says [ai] & [i]; O says [?u] & [?]; U says [ju:] & [Λ] 总结归纳:五个元音字母有两种发音,一种是长音:即字母本身的读音;一种是短音,通过下列口诀记忆(五个元音字母发短音的记忆口诀): Aa for apple [?] [?] [?]; Ee for egg [е][е][е]; Ii for is [i] [i] [i]; Oo for orange [?] [?] [?]; Uu for up [Λ][Λ][Λ]. 二、五个元音字母的发音规律: 1)以“一个元音字母+一个辅音字母+e”结尾的词简称为“元辅e”结构。以”一个或几个辅音字母+一个发音的元音字母“结构的单词简称”辅元“结构。“元辅e和辅元结构中,元音字母都读长音(即字母名称音),这两种结构叫做重读开音节。 2)以“一个元音字母+一个或两个辅音字母”结尾的词简称

为“元辅或元辅辅”结构,元音字母读短音,这种结构的词叫做重读闭音节。 3)五个元音字母在开音节单词中读第一种读音:即字母本身的读音;五个元音字母在闭音节的单词中读第二种读音:即口诀里面的读音。 总结归纳:五个元音字母在开音节单词中读长音,即字母本身的读音;五个元音字母在闭音节单词中读短音,即口诀里面的读音。简称为:“开长闭短”。 三、元音音素发音练习 1.写出下列单词所含元音字母音标并拼读 dad /d__d/ hat /h__t/ bag /b__g/ kate /k__t/ same /s_ _m/ plane /pl__n/ bed /b__d/ spell /sp__l/ egg /e__g/ Pete /p__t/ he /h__/ pig /p__g/ hit /h__t/ sick /s__k/ kite /k__t/ like /l__/ write /r__t/ box /b__ks/ boss /b__s/ not /n__t/ go /g__/ old / __ld/ note /n__t/ nut /n__t/ must /m__st/ sun /s__n/ cute /k__t/ use /__z/ excuse /__k'k__z/ 2.写出下列单词的音标并读出来 am__ thanks __ Jack __ Dale __

元音字母组合发音表 很全

元音字位置母组合 重读 在W后 ar 非重读 er or重读 非重读 重读 在W后 非重读 ur ir aai重读 非重读 重读 重读音节 非重读音节 au al

air are ay ea重读音节非重读音节特殊 ee ear读音例词[a:][?:][?] [?:][?] [?:][?:][?] [?:][?] [?:][ei] [i] [?] :][ ?: ? [? :][ l] [?:][e?] [e?] [?:][ei]

[i:][e] [ei] [i?] [i:][i?] [?:][e?]mark carve article party market March farm hard warm warn reward war grammar service certain serve worker farmer teacher form important corner horse work word world worth mirror doctor forbid forget church Thursday nurse turn return surprise surround mur thirsty dirty first girl tailor remain grain sail praise raise brain captain certain cause walk ball all talk

always almost already although draw dawn saw fair affair hair upstairs taught caught daughter naughty delay play say way today Sunday Monday repeat leaf lead peace disease cream sweater thread headache heavy breakfast great greatly break real idea theatre sleep freely weed steel degree appear clear near hear dear ear heard learn earn early search wear bear swear pear例外said[e]aunt[a: ]half[a: ]alms[a: ]are[a: ]laugh[a: f]says[e]augh heart[a: ]eei

元音字母组合及其发音解析

开音节与闭音节: 在重读的开音节中元音字母发字母表音 Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /?u/ Uu / ju:/ 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 即:A,E,I,O,U 要读[?], [e], [i], [?], [?]。 辅音+元音 go be me by cry student baby she he 重 读 开 音 节 重 读 闭 音 节 辅音+元音+辅音(可多个) m a p ,d e sk , s i t 元音+辅音 is, it

1. A. leg B. desk C. these D. pen

2. A. these B. help C. bed D. get 3. A. desk B. pen C. he D. seven 4.set A. [set] B. [sit] C. [s?t] D. [s?t] 1. A. mine B. live C. write D. time

2. A. big B. it C. little D. kite 3. A. fine B. five C. sit D. kite 4 A. bike B. nice C. fine D. sit 1. A. home B. nose C. from D. hope 2. A. close B. clock C. box D. sock 3. A. not B. no C. go D. hope 4. A. phone B. sofa C. dog D. nose 5. A. but B. student C. use D. huge

元音字母组合发音表-很全资料

元音字母组合发音表- 很全

元音字 母组合 位置读音例词例外 ar 重读[a:]mark carve article party market March farm hard 在W后[?:]warm warn reward war 非重读[?] grammar er 重读[?:]service certain serve 非重读[?]worker farmer teacher or 重读[?:]form important corner horse 在W后[?:]work word world worth 非重读[?] mirror doctor forbid forget ur 重读[?:]church Thursday nurse turn return 非重读[?]surprise surround murmur ir 重读[?:]thirsty dirty first girl a ai 重读音节[ei]tailor remain grain sail praise raise brain said [e]非重读音节[i]captain [?]certain au [?:]cause aunt [a:] al [?:]walk ball all talk half [a:] alms [a:] [?:l]always almost already although aw [?:]draw dawn saw air [e?]fair affair hair upstairs are [e?]dare glare share compare careful are[a:] augh [?:]taught caught daughter naughty laugh[a:f] ay 重读音节[ei]delay play say way today says [e]非重读音节[i]Sunday Monday e ea [i:] repeat leaf lead peace disease cream [e]sweater thread headache heavy breakfast 特殊[ei]great greatly break [i?]real idea theatre ee [i:]sleep freely weed steel degree ear [i?]appear clear near hear dear ear heart [a:] [?:]heard learn earn early search [e?]wear bear swear pear

元音字母组合发音规律-are发音规则Word文档

二、元音字母组合的发音规律 元音字母组合有很多,但很多字母组合的发音却有一个共同规律:那就是由两个元音字母组成的元音字母组合发第一个元音字母的名称音,第二个字母不发音。发音规律如下: 1. 字母组合ai通常读长音/ei/。有一个例外said读作/sed/。 2.字母组合ay通常读长音/ei/,也就是第一个元音字母的名称音。有一个例外says读作 /sez/。在非重读音节里读/i/. 如:Monday[?m?ndi], Tuesday[?tju:zdi]等。 3. 字母组合ea通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母的名称音。例如:pea[pi?], sea[si:], tea[ti:], beach [bi:t?], read[ri:d], lead, beat, meat 除此之外,字母组合ea还 可读短音/e/, 例如:head [hed], bread[bred], weather [?wee?], sweater[?swet?], heavy[?hevi] 在个别情况下还可读双元音/ei/, 例如:great[ɡreit], break[breik], steak[steik]等.. 4.字母组合ee通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母的名称音。例如:sneeze [sni:z] vi.打喷, speech[spi:t?],sweet [swi:t],week[wi:k] 5.字母组合oa通常读长音/?u /,也就是第一个元音字母的名称音。 试读下列单词: road[ro? d ], toad[t?ud], load[l?ud], goat[ɡ?ut], boat[b?ut], coat[k?ut], soak [s? uk] 浸泡, soap [s?up] 6.. 字母组合ie可读长音/аi /,也就是第一个元音字母的名称音。例如:pie [pai], lie[lai] 字母组合ie还可以读长音/i:/。例如:piece [pi:s], believe [bi?li:v], belief[bi?li:f], thief[θ i:f], chief [t?i:f], field[fi:ld], priest[pri:st] 还有一个例外,就是在friend[frend]一词中ie读短音/e/。 7.字母组合ei在字母/s/音之后读长音/i:/。如:receive[ri?si:v], ceiling[?si:li?], receipt[ri?si:t] , receiver[ri?si:v?], seize [si:z] 8.字母组合ui, ue通常读长音/u:/,例如juice [d?u:s], fruit[fru:t], blue [blu:], glue [ɡlu:] 整理为word格式

(完整版)元音字母组合的发音规则

元音字母组合的发音 元音字母可以相互结合构成字母组合,如ai;元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合,如aw;此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节,如ar、are等。元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同,有一定规律。 字母A的字母组合的读音规则 1、a在重读音节中的读音规则 (1)a在重读音节中,读[ei] (2)a在闭音节中,读[?] (3)在“[w]+a”中,a读[?] (4)在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时,a读作[a:] (5)在"a+nge"中,a读[ei] 2、a字母组合在重读音节中的读音规则 (1)在一般情况下,“ar”在单词中发[a:]音 (2)在“w + ar”的情况下,ar读作[?:] (3)“ai”,“ay”在单词中一般读作[ei] (4)“al”在某些情况读作[?:l] 字母E的字母组合的读音规则 1、e在重读音节中的读音规则 (1)e在开音节中一般读作[i:] (2)e在闭音节中读作[e] 2、e字母组合在重读音节中的读音规则 (1)“er”在单词中一般读作[?:] (2)“ear”,“ere”在单词一般读作[i?]或[ε?] (3)“ea”在单词中一般有三种发音:[i:],[ei]或[e] (4)“ee”在单词中一般读作[i:] (5)后缀“-er”一般读作[?],后缀“-est”一般读作[ist] (6)“ew”一般读作[ju:] 字母i的字母组合的读音规则 1、i在重读单节中的读音规则 (1)i在重读开音节中一般读作[ai] (2)i在闭音节中一般读作[i:] (3)在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中,i读作[ai] 2、i字母组合在重读音节中的读音规则 (1)“ia”,“ie”,“io”在单词中常读作[ai?] (2)“ir”在单词中一般读作[?:] 字母o的字母组合的读音规则 1、字母O在重读音节中的读音规则 (1)O在开音节中一般读作[?u] (2)O在闭音节中一般读作[?] (3)在“O + st \ ld”中,O常读作[?u] (4)在“O + m \ n \ v \ th”中,O常读作[?] 2、O字母组合在重读音节中的读音规则 (1)“oa”在单词中一般读作[?u] (2)“OO”在单词中一般有两种发音:[u:]或[u],特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u] (3)“oi”,“oy”在单词中常读作[?i] (4)“or”在[w]后一般读作[?:],此外,也有读作[?:] (5)“ou”在单词中一般读作[au],[u:]或[?] (6)“ow”在单词中一般读作[?u]或[au] 字母i的字母组合的读音规则 1、u在重读闭音节中的读音规则 (1)u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]

元音字母发音规则

元音字母与常见元音字母组合的读音 一.与元音字母A相关的几种常见发音 (一)字母A的发音 1.* 在开音节中发[ei],发字母音,后面有不发音的e,即a_e结构face脸;grade年级;cake蛋糕;lake湖;make制造;take拿到;game游戏;case情况;snake蛇;name名字;plane飞机;date日期;plate盘子;age年龄 2.* 在闭音节中重读时发[?] dad爸爸; sad悲伤的;bag书包;lamp灯;can能;fan电风 man男人;and和;hand手;thank感谢;map地图;cat猫; fat肥胖的;that那个;hat帽子;rabbit兔子;family家庭 bank 银行 3.在闭音节非重读时发[?] away离开;asleep睡着的;sofa 沙发;another另一个;breakfast早餐about关于;around在附近 4.在ss, st, sk, sp, th, f前面时发[a:] Class课堂;fast快;ask问;grasp 抓住;father父亲;after 在...之后 5.在w或wh后面发[?] want 想要;water 水;watch 手表;what想要 6.发[e] any任何;many许多;

(二)与字母A相关的组合 1. ar组合:[a:] car小汽车;far远的;star星星;start开始;card卡片;scarf围巾;marker水彩笔;market市场;department store百货商店;art艺术park公园;apartment building公寓;hard努力地,硬的;arm胳臂;farm农场; 2. ai组合:[ei] rainy下雨的;train火车;wait等;waiter男服务员;waitress女服务员;tail尾巴; 3. ay组合:[ei] day天,日;today今天;play玩;may可以;May五月;say说;way 道路,方法;stay逗留 4. al组合:[?:] talk说话;walk走;chalk粉笔; 5. all组合:[?:l] all所有的; ball球;small小的;tall高的;wall墙; mall大厅;call称呼,打电话;fall秋天,跌落 6.air组合:[e?] air空气;hair头发;chair椅子stairs楼梯 7. aw组合:[?:] paws爪子draw画 二.与元音字母E相关的几种常见发音 (一)字母E的发音 1.* 在开音节中:发字母音[i:] be是;he他;she她;me我;we我们;these这些;Chinese汉语; 2. * e在重读闭音节中发[e] bed 床;red红色的;leg腿;spell拼写;hen母鸡;then那么;when什么时候;pen钢笔;ten十;dress女裙;let让;

元音字母组合的读音规则

元音字母组合的读音规则 ai,ay 读/ei/,如w ai t, ai d;d ay, m ay. air,aer读/e?/,如air,f air; 'aer ial, 'aer oplane?. au,aw读/?:/,如c au se, 'au ral, l au nch, s au ce, l aw, d aw n. augh,ough读/?:/,如'd augh ter, c augh t, t augh t;ought,f ough t, th ough t。 ea,ee读/ i:/,如ea t, ch ea p;d ee p, n ee d. ei,ey 读/ei/,如v ei l, w ei g?h t;gr ey, th ey, con'v ey eu,ew(iew)读/ju:/,如'n eu tral, d eu ce;n ew, v iew, re'v iew. ear,eer读/i?/如ear, cl ear;b eer, d eer. ie,(c)ei读/i:/,如f ie ld, be'l ie ve;re'c ei ve, 'c ei ling. igh读/ai/,如h igh, li ght, m igh t, n igh t. oa读/?u/,如r oa d, s oa p, b oa t. oi,oy 读/?i/,如ch oi ce, oil;b oy, t oy. oo 1.读/u/: 在字母k前(b oo k,l oo k,t oo k)和在g oo d,f oo t,st oo d,w oo d,w oo l 及其派生词('g oo dness, 'f oo tball, 'w oo len等)中读/u/。 2.读/u:/: 在其余情况下读/u:/,如: c oo l,f oo d,l oo se,r oo m,z oo. 3.读/? /: 在flood,blood及其派生词('flood ing, 'blood less等)中读/? /. ou,ow 读/au/,如h ou se, l ou d;h ow,n ow, d ow n. oul 在could,should,would 中读/u/。 our读/au?/如our, s our, h?o ur. ue读/ju:/,如’T ue sday, 'val ue, pur's ue.

元音字母和元音字母组合在单词中的发音

元音字母和元音字母组合在单词中的发音 Aa [e?] face name game cake take lake make snake skate plate date classmate taste able table baseball eraser pencil-case plane grape baby potato lady Aa [?] bag black fat dad fan back and hand has man ant at flat lamp lamb math matter pant canteen carrot jacket lady trash catch active that family cabbage apple kangaroo animal happy grandma grandpa grandmother have grandparents thanksgiving cat can hamburger panda thank taxi pants sandals Canada Saturday Halloween January piano Aa [a:]/ [?] ask basket basketball banana father eggplant pass class classroom grass glass afternoon grandfather classmate banana tomato grandpa answer father

Aa [e] many any Aa [?] want wash watch what washroom Aa [?] again about away assistant American banana China Canada England postman sofa panda breakfast kangaroo policeman ballon vegetable Ee [?] licence open problem student children squirrel grandparents Ee [i:] me she he we these Chinese Japanese the zebra people evening Ee [e] let leg red bed bedroom ten pen pencil pencil-case yes best vest nest desk egg eggplant end send elephant seven eleven twelve twenty yellow French member shelf vegetable dress fresh help helpful very welcome center letter tell collect insects empty them menu next November when twelfth hello guess seventeen strawberry umbrella watermelon member eleven expensive get second bedroom education

元音字母之间的组合发音

元音字母之间的组合发音 1、ai一般发[],例如:laid [l], mais [m], fait [f] 等,只有少数几个单词中发[e]:gai [ge], mai [me], quai [ke]等。注意如果i上面有分音符? ¨ ?,则a与i 分开发音,例如na?f发[naif],ma?s发[mais]–此处s发音。 2、au一般发[o],例如:au [o], aube [ob], aussi [osi]等,少数单词中发[] : austral [stral], mauvais [m vε] 3、eau也发[o],例如:eau [o], tableau [tablo]等。 4、ei发[],例如:neige [ n], seize [s z]等。 5、eu和u发音规则相同,在作为词末开音节时发

[, []这个音和上海方言中“碗”, “安”的韵母相似。 例如:eu : bleu [bl], deux [d], peux [p]等, u : v u [v], n ud [n], b ufs [b]在辅音[z] 前也发[] 例如:creuse [kr z]–注意当中的s是在两个元 音u和e之间要发[z]的音,因此eu在这单词中也发[]。 eu和u在其它情况中发[], []发音类似英语 中的[? :],但发音更加紧张有力。例如在 下列单词中发[]: eu : neuf [n?f], heure [?r] –记住h在法语中是 不发音的, peur [p?r], veuve [v v]等;u:b uf

[b f], s ur [s r], c ur [k r] 注意:[?]与[]在现在法语中有发音同化的趋势。 6、i在元音前发[j],例如:ciel [sj l] 7、oi发[wa]同普通话中的“瓦”,例如:moi [mwa], toi [twa], quoi [kwa]。 8、ou发[u]同普通话的“乌”,例如:jour [ur], nous [nu], vous [vu]等;但在元音前发[w], 类似江浙方言中的“核”的声母,例如:oui [wi], ouate [wat]等。 9、ue如果在c, g后面要当作一个组合来发音[],例如: cueillir [k jir], accueil [ak j] 10、u在除e以外的元音前面发[]类似江浙方言中的

五个元音字母组合发音规律

常用字母或字母组合发音规律 一.与元音字母A相关的单词: 1.[ei] a在开音节中:发字母音,后面有不发音的e face脸;grade年级;cake蛋糕;lake湖; make制造;take拿到; snake蛇;name名字; plane飞机;date日期; plate盘子; 2.[?] a在闭音节中: dad爸爸;sad悲伤的;bag书包;lamp灯;can能;fan电风扇; man男人;and和;hand手;thank感谢;map地图;cat猫; fat肥胖的;that那个;hat帽子;rabbit兔子family家庭3.[a:] ar组合: car小汽车;far远的;star星星;card卡片;scarf围巾;marker水彩笔market市场department store百货商店apartment building公寓; hard努力地,硬的;park公园;arm胳臂;farm农场; 4.[ei] ai组合; tail尾巴;rainy下雨的;train火车; wait等;waiter男服务员;waitress女服务员 5.[e?] air组合: air空气;hair头发;chair椅子stairs楼梯 6.[ei] ay组合: day天,日;today今天;play玩;may可以;May五月;say说; way道路,方法;stay逗留 7. [i] ay组合: Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六 8.[?:] al组合: talk说话;walk走;chalk粉笔; 9. [?:l] all组合: all所有的ball球;small小的;tall高的;wall墙; mall大厅; call称呼,打电话;fall秋天,跌落 10.[ a:s ]as或ass组合 ask问;class班级;glass玻璃杯;pass传递;grass草;last最后的; 11. [?] a在w后面 wash 洗what什么watch看,手表want 想要 12. [?:] aw组合 paws爪子draw画

元音字母 a ,i,o,u 的发音规则的教学设计

教学设计 教学内容: 字母a / i / o / u的发音规则 学情分析: 本节课的授课对象时小学五年级的学生。经过两年的英语学习,有了简单的英语基础知识和听说读写能力;同时,学生对英语学习有着较浓厚的兴趣,喜欢表达自己的观点,也具备初步的自主,合作,探究的能力。 授课教师:卢静 教学目标: 1.知识目标: 能够听懂,会读字母a/i/o/u在开音节与闭音节的发音,并利用发音规则拼读,拼写单词。 2.能力目标: 启发学生通过朗读单词,总结发音规律,让学生获得成就感,从而提升自主学习的能力。 3.情感目标: 鼓励学生积极主动的参与课堂,提高学习英语的积极性。教学重难点: 掌握字母a/i/o/u在开音节与闭音节的发音规则,通过训练,学生能够做到“看词读音”, “听音拼词”.

Teaching procedures: Warming up ⑴Greetings. ⑵Sing a song “ ABC”song ⑶Look at the screen, say the letters quickly. Lead-in T: Do you know how many letters do we have? Ss: 26 T: Great! How many vowels do we have? And what are they? Do you know? Ss:Five. Aa Ee Ii Oo Uu T: Excellent! Today we will learn something about them. Presentation 1. Learn the pronunciation of “a-e” and “a”. ⑴ Read the words: cake, face ⑵ Observe the two words, and say what they can find. These words contain the letter “a-e” and “a-e” pronounce /e?/. ⑶ Read the word: cat ⑷Think the question: the letter “a”still pronounces /e?/ ? Ss find the answer. “a” pronounce /? / ⑸According to the rules, work in four, try to read the following words: cake face make bag cap cat.

元音字母及其组合的发音

元音字母及其组合的发音(七上) 1.在开音节中a读/ / age(年龄) April (四月) baseball(棒球) case(盒子) bookcase (书柜) classmate(同班同学) date(日期) take(拿去) favorite(最喜欢的) game(游戏) late(迟的) make(制作)cake(蛋糕) name(姓名) sale(廉价出售) same(相同的) table(桌子) grade(年级) plane(飞机) 2.在闭音节中a读/?/ act(表演) apple(苹果) back(背部) backpack(背包) bag(包,袋) band(乐队) bat(球拍) black(黑色的) can(能) carrot (胡萝卜) dad(爸爸) stand(站立) happy(快乐) family(家庭) hamburger(汉堡包) has(有) have(有) hat(帽子) jacket(夹克衫)January(一月) sad(悲伤) Japan(日本)Japanese(日本人) man(男人) math(数学) pants(长裤) piano(钢琴) that(那个) racket(网状球拍) relaxing(放松的) salad(沙拉) thank(感谢) 3.ar读/ / alarm(警报) are (是) car(小汽车) card(卡片) guitar(吉他) hard(努力) March(三月) partner(伙伴) party(聚会) sharpener(铅笔刀) star(星星) art(美术) start(开始) farm (农场) park(公园) 4.在“s”前面a读/ / class(班级) glass(玻璃) grass(草地) pass(通过) ask(问) basket (篮子) 5.al读/ / all(全部) ball(球) baseball(棒球) basketball(篮球) call(打电话) small(小的) tall(高的) volleyball(排球) wall(墙) 6.ay读/ / / day(日子) May(五月) may(可以) maybe(可能) play(玩) say(说) stay(呆) today(今天) way(方法) birthday(生日) 特例ay读/ I/ Sunday(星期日)Monday(星期一)Tuesday(星期二)Wednesday (星期三)Thursday (星期四)Friday(星期五)Saturday(星期六) 7.air读/ / air(空气) hair(头发) chair(椅子) pair(一对) 8.e在开音节中读/ / she(她)he (他)me (我)we (我们)e-mail(电子邮件)evening(晚上)Chinese (中文)these(这些)Japanese (日文) (1)

元音字母a,e,i,o,u的发音规则

元音字母a,e,i,o,u的发音规则 语音对于口语来说是非常重要的.如果你的发音不准确,让别人听不懂,你就无法与别人交流。英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的。 A的发音规则。? A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况: ?(1)在重读开音节中读[ei]。例如:? plane[plein] radio['reidi?u] wake[ weik] paper[’peip?] 但要记住一个例外:have读做[h?v]而不是[heiv]。?(2)在-ange组合中读[ei]。例如:?change[t?eind?] strange[streind?]arrange[ ?’reind? ] (3)在重读音节前的闭音节中一般读[?]。例如:? activity[?k’tiviti] transcription[tr?ns’krip ??n]?有时也读做[?],例如: accept[?k’sept]Atlantic[?t’l?ntik] (4)在非重读音节中读做[?]。例如:?substance[’s?bst?ns] breakfast['brekf?st] woman[’wum?n] (5)在“a—I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。例如 comrade[’k?mrid]courage['k?rid?]?但是,“一ate"中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:? calculate[’k?lkjuleit]late[1eit]hesitate['heziteit]?这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做['sep?rit], 另外一个是climate,读做[’klaimit]。?(6)在wh后面读[?].例如: ? what[w?t]what ever[w?t’ev ?]? whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]。 (7)在W后面读[?:]例如: water[’w?:t?] watch[w?:t ?]wander[’w?:nd?] ? wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik].?(8)在l前面读[?:].例如: chalk[t??:k] tall[t?:1] always[’?:lweiz]talk[t?:k] ?但是,shall[??l] valley[’v?li] shallow[’??l?u]中读做[?],wallet读做['w?lit].?(9)下列情况下,a发[a:]的音: ?①在s之前,例如:? class[kla:s]grass[gra:s] fast[fa:st]bas ket[’ba:skit]?例外有两个,haste[heist]和taste[teist],另外passage按照重读闭音节规则读音,读做[’p?sid?]。?②在“m/n+辅音字母”之前,例如: advance[?d’va:ns]France[fra:ns]dance[da:ns]例外的是grand[gr?nd]?③在th之前,例如: path[pa:θ] rather[’ra:e?] ④在lm之前,例如calm[ka:m] palm[pa:m] ⑤在lf之前,例如: half[ha:f] calf[ka:f] ?⑥在f之前,例如: staff[sta:f] after['a:ft?]afternoon[’ a:ft?nu:n] ? 元音字母E的发音规则。 E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种: (1)在重读开音节中,e一般读做[i:]或[i ?]。??①[i:]例如:she he these ②[i?]例如:zero heroserious?(2)在重读闭音节中,e一般读[e],例如:setbed ten Pen (3)在非重读音节中,e一般读做[i]或[?]。?①[i]例如:enemy eleven excuse②[?]例如:studentopenchildren (4)e与其他字母组合的读音:?①ea一般可以读做: [i:]例如:read sea meat repeat [e]例如:bread weather breakfast [i?]例如:real idea theatre [ei]例如:greatbreak?②ee一般读做[i:],例如:meetjeep see sheep sleep ③er在重读音节中一般读做[?:],例如:term verbcertain,在词尾一般读做[?],?例

元音字母组合发音规则

元音字母组合发音规则

元音字母组合及发音 Aa 的字母组合音节在单词中的发音 - [?:] all call ball wall walk 有时发 [] also salt always almost… - [?:] saw law draw - [?:] autumn August (注意laugh [] aunt [ ] ) - [?:] taught daughter - [ei ] train tailor (注意said [ ] ) - [ei] day play today (注意says [] ; Monday 等词中,ay 为非重读音节发[]) - [e ] air hair chair 在/w/ 后/?:/ warm warn towards quarter reward warship war er /?:/ her hers term serve German observe per refer prefer certain /ɑ:/ clerk / ? / worker teacher soldier consider ir / ?:/ Bird third girl dirty firmly sir fir or / ?:/ or order ordinary orphan absorb corner report tortoise important short nor for 在/w/ 后/ ?:/ word work worse worship worth worthy / ? / doctor visitor operator ur / ?:/ Urge burn turn hurt murderer curtain fur ar / ? / 在非重读音节中 northward particularly dollar grammar er concert exercise permit river sister meter or forget comfort transformation ur Saturday surrounding

5个元音字母的发音规则

元音字母元音字母在重读音节中的读音在非重读音节中的读音特殊读音 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby 在闭音节中[?] bag dad hat map black [e] China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage 1、元音字母在种读音中特殊读音a 在[w]音后面[?] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[a:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld 和gh前[ai] find child light high o 在-st -ld前[eu] most postcard old cold o在m n v th前[?] come monkey love mother 2、-r音节元 音字组在重读音节中的读音ar [a:] car farm dark sharpener 在[w]音后 面[?:] warm quarter towards or [?:] forty morning short 在[w]音后 面[?:] word worker worse er ir ur [?:]certainly bird Thursday e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes [e] hundred student open weekend children [i] chicken pocket begin i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice 在闭音节中[i] fish big drink sit milk [e]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o 在开音节中[eu] those close go hoe 在闭音节中[?] clock not box shop [e] second tonight somebody welcome [eu] also zero photo u 在开音节中[ju:] student excuse duty 在闭音节中[?] bus cup jump much 在开音节中,元音字母u在辅音 字母j l r s后面时读[u:]音,例 [e] autumn diffcult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在 开音节位置, a读[ei]音,例 如:operate u处在开音节位置, 又在辅音字母j l r s后面时,读

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