国际礼仪形考作业

国际礼仪形考作业
国际礼仪形考作业

(1/20)、女士穿着西式套裙时,最佳搭配是什么鞋:()(2分)

A、平跟皮鞋

B、高跟皮鞋

C、露趾凉鞋

D、矮筒靴子

(2/20)、与人交谈时,应注视对方哪个位置最合适 ( ) (2分)

A、额头

B、衣领

C、双眉到鼻尖构成的三角区

(3/20)、商务活动中,男士可穿下列何种西服?( ) (2分)

A、肘部带有装饰性补丁的西服

B、粗格呢西服

C、条纹细密的竖条纹西装

D、印有花纹、鸟图案的西服

(4/20)、与西装配套的鞋子,可以选择()。 (2分)

A、羊皮鞋

B、皮鞋

C、磨砂皮鞋

D、翻毛皮鞋

(5/20)、“入乡随俗”的适用范围:() (2分)

A、涉外人员身在自己国家时

B、涉外人员身在异国他乡时

C、外方人员身在我们国家时

(6/20)、最适合于男士在商务活动中所穿西装的色彩有()。 (2分)

A、灰色

B、藏蓝色

C、棕色

D、黑色

(7/20)、在正式场合中,应将手机放在什么地方 ( ) (2分)

A、可以挂在腰带上

B、可以放在上衣内袋或公文包中

C、可以放在裤袋中

D、拿在手里

(8/20)、能与打领带配套的服装有()。 (2分)

A、短袖衬衫

B、西装背心

C、夹克

D、毛衣

(9/20)、女性职场正确的坐姿是()。 (2分)

A、背部保持挺直

B、头靠在椅背上

C、双手抱在胸前

D、双手一左一右地扶住座椅两侧的扶手

(10/20)、女性适合穿套裙的场合有()。 (2分)

A、出席宴会

B、正式的商务交往中

C、出席舞会

D、出席音乐会时

(11/20)、现代服饰礼仪TOP原则中,O表示场合(occasion),P表示地点(Place),T 表示() (2分)

A、领带(Tie)

B、时间(Time)

C、色彩柔和(Tender)

(12/20)、人迹交往中女性佩戴首饰不正确的一项是()(2分)

A、同质同色

B、符合身份,以少为佳

C、不佩戴珍贵的首饰

D、佩戴展示性别魅力的首饰(如胸针、脚链)

(13/20)、男士衬衫的袖口长度应该正好到手腕的什么位置为宜? ( ) (2分)

A、以短出西装袖口1—2厘米为宜

B、以长出西装袖口1—2厘米为宜

C、正好与西装袖口齐平

D、无所谓

(14/20)、通常,休闲西装基本上都是()件的。 (2分)

A、两

B、单

C、三

D、四

(15/20)、在国际商务活动场合,如果着装要求注明为Black Tie,其涵义为()(Black 黑的 Tie 领带) (2分)

A、参加者务必戴黑领带

B、着装要求为晚礼服

C、参加者务必戴黑领结

(16/20)、男士商务着装,整体不应超过几种颜色 ( ) (2分)

A、三种

B、两种

C、四种

D、五种

(17/20)、哪种衬衫不应与正装西装相配?( ) (2分)

A、短领

B、方领

C、异色领

D、长领

(18/20)、()言:“礼者,敬人也。” (2分)

A、孔子

B、管子

C、孟子

D、庄子

(19/20)、商界男士在正规的商务应酬中,正装衬衫的色彩可以是()。 (2分)

A、蓝色

B、白色

C、灰色

D、棕黑色

(20/20)、国际社会公认的“第一礼俗”是:() (2分)

A、尊重原则

B、女士优先

C、宽容的原则

(1/20)、与西装配套的鞋子,可以选择羊皮鞋。(2分)

A、正确

B、错误

(2/20)、进入别人室内后,应将公文包放在自己就座之处附近的地板上。(2分)

A、正确

B、错误

(3/20)、女性穿衬衫时衬衫的纽扣可以解开最上端的一粒。(2分)

A、正确

B、错误

(4/20)、仪式是人们通过言语、动作表达谦虚、恭敬和文明的形式。(2分)

A、正确

B、错误

(5/20)、与西装为伍的衬衫,面料上可以选择以棉、毛为主要成分的混纺制品。(2分)

A、正确

B、错误

(6/20)、女性商务人员正确的坐姿是双手一左一右地扶住座椅两侧的扶手。(2分)

A、正确

B、错误

(7/20)、男士正装鞋子,系带的款式比不系带的更正规。(2分)

A、正确

B、错误

(8/20)、不适合于男士在商务活动中所穿西装的色彩有黑色。(2分)

A、正确

B、错误

(9/20)、职场女士在穿套裙时要求最好佩戴具有“女人味”的首饰。(2分)

A、正确

B、错误

(10/20)、涉外人员的基本表情应当是端庄、严肃。(2分)

A、正确

B、错误

(11/20)、我国公民凡须因私出国出境者,均须向本人户口所在地的市、县公安局出入境管理部门提出申请。(2分)

A、正确

B、错误

(12/20)、高品质的领带,应当是用真丝面料制作而成的。(2分)

A、正确

B、错误

(13/20)、男士的正装衬衫可以是短袖衬衫。(2分)

A、正确

B、错误

(14/20)、礼仪的性质是一种行为规范和准则。(2分)

A、正确

B、错误

(15/20)、穿正式的职业西装,应该注意每个细节,要把西装上衣的扣子都扣好。(2分)

A、正确

B、错误

(16/20)、男性商务人员的站姿可以是双手插于衣裤袋中。(2分)

A、正确

B、错误

(17/20)、最适合于男士在商务活动中所穿西装的色彩是黑色()。(2分)

A、正确

B、错误

(18/20)、礼仪塑造形象的作用主要体现在塑造公众形象。(2分)

A、正确

B、错误

(19/20)、涉外人员有必要了解并遵守“女士优先”的法则,因为妇女属于弱者(2分)

A、正确

B、错误

(20/20)、国际礼仪的基本法则,通常是指人们运用国际礼仪时所必须遵守的共同规则。(2分)

A、正确

B、错误

(1/1)、为何提倡“入乡随俗”? (10分)

答:在国际交往中,坚持入乡随俗,1)能够促进中外双方的理解与沟通,恰如其分地向外方人士表达我方人员与人为善之意。2)能够尊重外方人士的礼仪和习俗,不冒犯对方在风俗习惯方面的特殊禁忌。

1/2)、隐私权 (5分)

答:是指某一个人出于个人尊严或者其他方面的特殊考虑,而不愿意对外公开、不希望外人所了解的私人事宜或个人秘密。

(2/2)、仪容(5分)

答:仪容,是指一个人个人形体的基本外观。仪容即容貌,由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成,是个人仪表的基本要素。

(1/20)、在接待工作中,一切具体的接待事务均应依据()原则来依次确定。 (2分)

A、礼宾秩序

B、热情接待

C、身份对等

D、宾主双方关系

(2/20)、签字人正式签署合同文本时,通常的做法是()。 (2分)

A、在由己方保留的合同文本上签字时,应让对方名列首位

B、首先签署己方保存的合同文本

C、首先签署他方保存的合同文本

(3/20)、签字时各方代表的座次合乎礼仪的安排是()。 (2分)

A、助签人应站立于签字人的身后

B、助签人应站立于签字人的右侧

C、客方签字人在签字桌右侧就座

D、客方签字人在签字桌左侧就座

(4/20)、在社交场合,下列一般介绍顺序,哪个是错误的 ( ) (2分)

A、将先到的客人介绍给晚到的客人

B、先将外人介绍给自家人

C、将男性介绍给女性

D、将年轻的介绍给年长的

(5/20)、在电梯里,正确的站立方向:() (2分)

A、与人背对背站立

B、背对电梯站立

C、侧身站立

D、面对电梯门站立

(6/20)、双边会谈中,通常用长方形、椭圆形或圆形桌子,宾主相对而坐,以正门为准,主人应坐在哪一侧:() (2分)

A、均可

B、面门一侧

C、背门一侧

(7/20)、递送自己名片时不规范的做法是()。 (2分)

A、右手递交

B、双手递交

C、“由尊而卑”依次为序

D、“由远而近”依次为序

(8/20)、商务拜访中对时间礼仪把握不正确的是()。 (2分)

A、早到没关系但不能迟到

B、应适时告辞

C、不能随意变动时间

D、不能迟到也不可早到

(9/20)、接待来访会谈中,有关座次的问题一般遵循的是()原则。 (2分)

A、桌子竖放时,以进门的左侧为上

B、桌子竖放时,最里边位置为上

C、桌子横放时,面门一方为上

D、桌子横放时,背门一方为上

(10/20)、商务庆典活动可不安排的程序是()。 (2分)

A、邀请嘉宾讲话

B、邀请来宾参观

C、宣布庆典开始

D、本单位主要负责人致词

(11/20)、接受别人递给你名片之后,你应把它放在哪里?( ) (2分)

A、裤袋里面

B、夹在书本里

C、名片夹里或者上衣口袋

D、西装内侧的口袋里

(12/20)、军人穿军装戴军帽与人握手时,应怎样行礼:() (2分)

A、两者皆可

B、先行军礼再握手

C、先握手再行军礼

(13/20)、下列关于交换名片的表述哪个是错误的() (2分)

A、收到名片后,应该仔细审视一下,最好读出来

B、陌生的姓氏要主动问询

C、名片上的字体应该朝向对方

D、交换名片时一定要双手

(14/20)、与人交谈时,应注视对方哪个位置最合适 ( )。 (2分)

A、双眉到鼻尖构成的三角区

B、鼻尖到胸前

C、衣领

D、额头

(15/20)、在马路上行走时,一般() (2分)

A、两者皆可

B、女士或长者走在前面,男士或年轻者跟在他们身后

C、女士或长者走在右侧,男士或年轻者行于靠近车辆的一侧

D、女士或长者走在靠近车辆的一侧,男士或年轻者行于右侧

(16/20)、向来宾赠送的礼品,不应该包括的特征是()。 (2分)

A、时尚性

B、独特性

C、宣传性

D、荣誉性

(17/20)、在飞机上,公共用餐时间里,您的座椅靠背应调到什么位置:( ) (2分)

A、都可以

B、调直

C、自己认为舒服的位置

(18/20)、与外宾交往时,为了表达彼此的亲近感,可以() (2分)

A、直接称呼对方全名(given name + family name)(名字+姓)

B、征得对方同意后,直接称呼其名字(given name)(不包括姓的名字)

C、不必征得对方同意,直接称呼其名字(given name)

(19/20)、男女见面,尊者一般为:() (2分)

A、有时男方,有时女方

B、男方

C、女方

(20/20)、下列关于语言礼仪不正确的是() (2分)

A、商务语言的特点:“少说多听”

B、双方初次见面无话可说时,可以“聊天”——谈天气

C、商务交往中应该遵循真诚坦率,畅所欲言

D、语言要正规标准

(1/20)、对英、美、加、澳、新、法、德、意等国人士而言,在正式场合应称其全称,在一般情况下可直呼其名字。(2分)

A、正确

B、错误

(2/20)、举行签约仪式时,双方代表要先在对方的文本上签字,之后互相交换,再在己方文本上签字。(2分)

A、正确

B、错误

(3/20)、接过对方递过来的名片以后,应当立即放到裤子口袋里。(2分)

A、正确

B、错误

(4/20)、在行进中,男士通常应当请与自己同行的妇女先行一步,以便由对方“选择前进的方向”。(2分)

A、正确

B、错误

(5/20)、见面问候很重要,是否道别无所谓。(2分)

A、正确

B、错误

(6/20)、通常,对国王、王后应当称“殿下”。(2分)

A、正确

B、错误

(7/20)、坐飞机时,应热情、主动地与邻乘客交流,也许他正好是促使你销售成功的重要人物。(2分)

A、正确

B、错误

(8/20)、男士握女士手时只需握住女士四个手指即可。(2分)

A、正确

B、错误

(9/20)、在国外,通常不允许在客房内洗衣服。(2分)

A、正确

B、错误

(10/20)、如果有重要客户来我们这里拜访,为表示热情,我们应当一口气跑到公司大门口去迎接。(2分)

A、正确

B、错误

(11/20)、“第一印象”在商务交往中具有十分重要的意义。(2分)

A、正确

B、错误

(12/20)、上下楼梯时应请尊者先行。(2分)

A、正确

B、错误

(13/20)、当我们见到任何人时,都应当主动握手。(2分)

A、正确

B、错误

(14/20)、商务人员在本单位庆典活动中发言时,务须注意的问题是发言宁短勿长。(2分)

A、正确

B、错误

(15/20)、约定好了拜访客户的时间,不能迟到,而且到得越早越好。(2分)

A、正确

B、错误

(16/20)、面对众人演讲开始前或者结束以后,可以对大家行鞠躬礼致意。(2分)

A、正确

B、错误

(17/20)、上楼梯时,男士一般应请妇女先行。(2分)

A、正确

B、错误

(18/20)、要那么多名片没有用处。(2分)

A、正确

B、错误

(19/20)、在任何时间、任何地点、任何场合,我们都必须严格按照所学习的“正确”的礼仪规则去做。(2分)

A、正确

B、错误

(20/20)、应双手与地位高、年龄长的人握手。(2分)

A、正确

B、错误

(1/1)、为他人做介绍应遵循什么原则? (10分)

答:介绍他人,是经第三者为彼此不认识的双方引见、介绍的一种方式,通常是双向的,介绍他人时要注意称呼和语言要正规,介绍人可以加入一些对被介绍者的积极评价或他的特长(要与场合相适应)为他人介绍时,一个基本原则是应该受到特别尊重的一方(如主人、女士、年长者、社会地位高者)享有了解对方的优先权。因此,为他人介绍的先后顺序应当是:先向身份高者介绍身份低者,先向年长者介绍年幼者,先向女士介绍男士,将客人介绍给主人。介绍先到者与后来者认识时,应先介绍后来者,后介绍先到者,介绍时,作为被介绍的双方,都应当表现出结识对方的热情,双方都要正面对对方,除女士和年长者外,被介绍者一般应起立示意。在宴会桌、会谈桌旁则不必起立,被介绍者可以微笑表示。如果方便的话,等介绍人介绍完毕后,被介绍人双方应握手致意,面带微笑并寒暄。

(1/2)、鞠躬礼 (5分)

鞠躬礼在日本和韩国比较常用,方法:脚后跟对齐站好,男上双手贴放于两腿外侧的裤缝处,脚尖分开 60 度,女士两手相握自然下垂置于身前,脚尖分开 30 度,保待上身、颈部、头部笔直,以胯为轴前倾身体。身体前倾的同时目光移至前方地面约米处,略作停顿后仍然保持上身、颈部、头部正直,以胯为轴使身体回复原位,同时目光亦回复原位。在行 15 度鞠躬礼时,目光可以一直看着对

方。行鞠躬礼表达致意是常见的礼节仪式。鞠躬礼分为 15°、 30°和 45°的不同形式;度数越高向对方表达的敬意越深。基本原则:在特定的群体中,应向身份最高、规格最高的长者行 45°角鞠躬礼;身份次之行 30°角鞠躬礼;身份对等行 15°角鞠躬礼。

(2/2)、握手礼 (5分)

答:握手,是最为常见、使用范围十分广泛的见面礼。握手礼是人际交往和商务活动中司空见惯的见面礼,它是社交和商务活动中一个公开而又神秘的使者,可以表示欢迎、友好、祝贺、感谢、敬重、致歉、慰问、惜别等各种感情。

(1/20)、听音乐会不应迟到,如万一迟到,应何时坐到座位上:( ) (2分)

A、随到随坐

B、两首曲子中间

C、中间休息时

(2/20)、在参加公务活动时,女士脱穿大衣时,男士应如何做:() (2分)

A、主动回避,注意影响

B、主动帮助,挂拿存取衣服

C、在旁边等待,然后挂拿存取衣服

(3/20)、对书面邀约回函不正确的做法是()。 (2分)

A、书信形式

B、亲笔书写

C、须在接到书面邀约之后一周之内回复

D、如打印至少应亲笔签名

(4/20)、在对外交往中使用的请柬应采用英文书写,行文要求不正确的表书一项是()。 (2分)

A、全部字母均应大写

B、分段

C、采用第三人称

D、不用标点符号

(5/20)、寄往海外的书信的信封书写顺序要求是 ( ) (2分)

A、姓名、街道、城市、国家

B、国家、城市、街道、姓名

C、国家、姓名、街道、城市

(6/20)、当受到外宾的赞扬时,最不恰当的回答为() (2分)

A、Thank you.(谢谢)

B、I am flattered.(这使我很高兴)

C、No, I am far from that.(不,差得远呢)

(7/20)、用来邀请的书信,它的基本要求是()。 (2分)

A、内容以邀约为主

B、措辞严谨

C、必须由邀请人亲笔书写

D、包括邀请人签名都可打印

(8/20)、客户来访时,如果乘坐专职司机驾驶的轿车,应安排客户坐在什么位置() (2分)

A、后排右边

B、司机旁边

C、后排左面

(9/20)、在社交活动中,正式的邀约形式不包括()。 (2分)

A、书信邀约

B、请柬邀约

D、便条邀约

(10/20)、在与外宾洽谈过程中,如需打断对方的谈话,最恰当的表达方式为:( ) (2分)

A、摆手即可

B、Excuse me, ……(对不起,客套语)

C、I am sorry, ……(对不起,抱歉)

(11/20)、对于座次的描述不正确的是() (2分)

A、前排高于后排

B、两侧高于中央

C、内侧高于外侧

D、中央高于两侧

(12/20)、朋友邀请你参加他的私人家庭晚宴,如果是晚上8点钟开始,按照国际礼仪要求,你应该在什么时间范围内到达?( ) (2分)

A、7:45pm——8:00pm

B、8:00pm整到达

C、8:00pm——8:15pm

(13/20)、与西方人交谈时可以谈论: ( ) (2分)

A、对方年龄

B、对方婚姻

C、天气情况

(14/20)、在社交活动中,非正式的邀约形式不包括()。 (2分)

B、当面邀约

C、托人邀约

D、电话邀约

(15/20)、国际社会公认的“第一礼俗”是:() (2分)

A、女士优先

B、尊重原则

C、宽容原则

(16/20)、电话通话过程中,以下说法不正确的是() (2分)

A、为了不影响他人,不使用免提方式拔号或打电话

B、为了维护自己形象,不边吃东西边打电话

C、以上说法都不正确

D、为了尊重对方,不边看资料边打电话

(17/20)、男女一起进入舞厅时,应 ( )(2分)

A、女子在前

B、男子在前

C、双双挽臂而行

(18/20)、给来访客人放置水杯时,应该放在客人的哪一侧?( ) (2分)

A、左侧

B、右侧

C、正前方

国际礼仪作业

国际礼仪作业(四) (第八章) 一、单项选择 1.使用餐巾时,不可以用餐巾来(C ) A.擦嘴角的油渍 B.擦手上的油渍 C.擦拭餐具 2.吃西餐时,刀叉的使用应当是( B) A.左手用刀,右手用叉 B.左手用叉,右手用刀 3.在西餐用餐完毕时,应将刀叉如何摆放:(A ) A.刀叉并拢平行放在盘子上,刀右叉左,叉面向上 B.刀叉一端放在盘子上,一端放在桌上 C.将刀叉摆放成十字形 4.在西餐的进餐过程中,如果吃的是全鱼,那在吃完鱼的上层后,应怎样吃鱼的另一面:( A) A.用刀叉剃除鱼骨,继续吃鱼的另一面 B.将鱼翻身,继续吃鱼的另一面 C.以上两种都可以 5.西餐中,酒类服务通常是由服务员负责先将少量酒倒入杯中,让客人鉴别一下品质是否有误,这时您要怎样做。(C )

A.拿着酒杯边说话边喝酒 B.一饮而尽 C.喝一小口并告诉服务员是否可以接受 6.在西式自助餐中,离座取食时,应将餐巾放到哪里?( A) A.座椅上 B.餐桌上 C.拿在手里 7.在西餐厅,如果用餐的时候刀叉不小心掉在地上,应该怎样做?( B) A.弯下腰去捡 B.轻唤服务生前来处理并更换新的餐具 C.不管它,用餐结束再说 D.多多道歉 8.在西餐的进餐过程中,要想取用离你稍远的食物或调料时,你应该:(A ) A.应与就近的人说明,传递过来 B.自己站立起来,伸手取用 C.离座,走过去取过来 9.喝咖啡时,应用食指和拇指端起来喝,此时的勺子应放在:(B ) A.杯子里 B.托盘上 C.另一只手拿着 10.吃西餐时,侍者会从你的哪边上菜 ( A) A.左边

B.右边 C.后面 11.西餐中取面包时,应该 (C ) A.用叉子叉 B.用刀叉一起取 C.用手拿 12.关于喝汤的几种说法中不正确的是:( C) A.要用汤匙,不宜端起碗来喝 B.喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内 C.汤舀起来,一次分几口喝下 13.在去西餐厅就餐时,应怎样入座:( A ) A.由椅子的左侧入座 B.由椅子的右侧入座 C.以上两种都可以 14.西餐就餐过程中,应如何吃面包:( A ) A.从面包上掰下一块,抹上黄油再吃 B.整块面包都抹上黄油,再用口咬着吃 C.用刀切割面包,用叉送入口中 15.西餐中,不同的菜应该与不同的酒相匹配,如果吃的是牛排,那应该饮用( C ) A.红酒 B.白酒

15春国际礼仪概论形考作业3答案

15春国际礼仪概论形考作业3 一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 埃及的国花是(),将其称作“埃及之花”, A. 茉莉花 B. 郁金香 C. 莲花 D. 菊花 满分:2 分 2. 在世界上,有“稻米之国”、“森林之国”“佛塔之国”等称呼的国家是()。 A. 朝鲜 B. 蒙古 C. 韩国 D. 缅甸 满分:2 分 3. 世界上有“微笑之国”、“佛教之国”、“黄袍佛国”、“大象之邦”等称呼的国家是 ()。 A. 菲律宾 B. 新加坡 C. 马来西亚 D. 泰国 满分:2 分 4. 阿富汗人有以茶待客的习惯,他们讲究敬客要敬()杯茶。 A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 满分:2 分

5. 坦桑尼亚人最高级别的迎宾礼是()。 A. 鼓掌礼 B. 举拳礼 C. 屈膝礼 D. 尖叫礼 满分:2 分 6. 日本的国花是(),日本人对她无比厚爱。 A. 菊花 B. 樱花 C. 桃花 D. 荷花 满分:2 分 7. 在与巴基斯坦人打交道时,切勿穿( )的服装。他们认为,那种色彩为僧侣所专用。 A. 蓝色 B. 灰色 C. 黄色 D. 咖啡色 满分:2 分 8. 泰国行双手举过头顶的合十礼,它只适用于()。 A. 长辈向晚辈还礼 B. 平辈相见 C. 晚辈向长辈行礼 D. 平民拜见泰王 满分:2 分 9. 阿富汗人一般不与他人握手为礼,而是采用自己民族的传统礼节()。 A. 鞠躬礼 B. 拱手礼

C. 抚胸礼 D. 合十礼 满分:2 分 10. 阿尔及利亚人待客上等佳品是()。 A. 烤乳猪 B. 烤全羊 C. 炸鸡排 D. 手扒 二、多项选择题(共 6 道试题,共 18 分。) 1. 目前,泰国人所行的合十礼其规格有()。 A. 双手举于胸前,它多用于长辈向晚辈还礼 B. 双手举到鼻下,它一般在平辈相见时使用 C. 双手举到前额之下,它仅用于晚辈向长辈行礼 D. 双手举过头顶,它只用于平民拜见泰王 满分:3 分 2. 南非的三宝是指()。 A. 钻石 B. 黄金 C. 如宝茶 D. 风车 满分:3 分 3. 老挝人普遍信奉佛教,因此跟老挝人打交道时应注意()。 A. 不要对佛教进行非议 B. 不要对佛像有所不恭 C.

国际礼仪概论网上作业答案

国际礼仪作业(一) (参考答案) 一、选择题 1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A 9.A 10.C 11.A 12.B 13.D 14.A 15.A 16.C 17.A 18.A 19.A 20.A 21.B 22.A 23.A 24.A 二、判断题 1.X 2.X 3.X 4.V 5. V 6.V 7.V 8.V 9.V 10.X 11.V 12.V 13.V 14.X 15.X 16.X 17.X 18.X 19.V 20.V 21.X 22.X 23.V 24.V 25.V 26.V 27.X 28.X 29.V

30.X 31.V 32.X 33.X 34.X 35.X 36.V 37.X 38.V 39.X 40.V 41.V 42.V 43.X 44.V 45.X 46.X 三、名词解释 1 、礼仪: 礼仪,是“礼”和“仪”的统称,“礼”是指礼节、礼貌,“仪”是礼的表达,涵盖仪表、仪态以及仪式等方面的内容。礼仪是人际交往过程中,约定俗成的规则,人们表达律己、敬人,以建立和谐关系为目的而遵从的行为方式、行为准则和活动程序的总和。 2、女士优先 国际礼仪的基本法则,主旨是:成年男子有义务主动而自觉地去尊重妇女,照顾妇女,体谅妇女,保护妇女,想方设法、尽心尽力地为妇女排忧解难。 3.隐私权 个人隐私,是指一个人出于个人尊严或者其他方面的特殊考虑,不愿意对外公开、不希望外人所了解的私人事宜或个人秘密。涉外人员在与外方人士进行各种接触时,一定要注意对对方的个人隐私权予以尊重,并不得无故涉及对方的个人隐私问题。 4.小费 小费是指消费者在享受服务人员为自己提供的服务时所额外付给服务人员的金钱。在国外,付给服务人员小费,不仅是对对方热情、周到服务的一种肯定,而且也是获得对方迅速服务的一种手段。 5.仪容:仪容即指一个人的五官容貌。容貌在很大程度上取决于先天遗传因素,但是,后天的修饰、美化作用同样不可忽视。 6.身体语言 身体语言是指传递交际信息的表情和动作,也叫做体态语、身势语。身体语言包括人体的基本姿态(如站、坐、蹲、走)和人体各部分的动作(如点头、目光交流、面部表情、手部动作、腿部动作等)。 7.仪态 仪态是指人的身体姿态,包括站姿、坐姿、走姿等各种动作。仪态是指人的身体姿态,包括站姿、坐姿、走姿等各种动作。 四、简答题

最新最新电大《教育学》形考作业答案()

教育学第一次作业 一、辨析题。(每小题2分,共12分) 1.教育是人类和动物界都具有的一种现象(错) 2.赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。(对) 3.社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。(错) 4.教育能推进一个社会的民主化进程(对) 5.人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。(错)6.我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”,其依据是人的身心发展具有不平衡性。(错) 二、论述题。(每小题12分,共60分) 1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作,请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 (1)教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作,后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 (2)独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。(3)教育学的科学化发展。20世纪初,形成世界性科学化教育学研究运动。标志是马克思教育学和实验教育学等。 (4)教育学的多元化发展。教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向,研究中心向美国和苏联转移。标志是教育学出现繁荣发展的特征。代表人物有杜威、马卡连柯、凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基、陶行知等。 2、教育的社会功能主要表现在哪些方面?请具体阐述一下。 答:教育的社会功能主要体现在推动社会发展变迁和促进社会流动。教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的,它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体,通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬,以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的,它指向的主要是社会个体的生存与发展境遇的改善。 3、结合你自身的实际情况,对照教师素质现代化,谈谈你在哪些方面还需要加强? 答: 1、教师思想现代化,即处在现代教育总体时代背景中的教师,应具有符合时代需要和历史发展潮流的科学教育观,如全面质量观和评价观、学生主体观、和谐发展观、整体优化观、终身教育观等。

2016秋国际礼仪网上形考二答案

(1/20)、在社交场合,下列一般介绍顺序,哪个是错误的 ( ) (2分) ?A、将男性介绍给女性 ?B、将先到的客人介绍给晚到的客人 ?C、先将外人介绍给自家人 ?D、将年轻的介绍给年长的 (2/20)、邀请客户参加公司会议时,如果总经理坐在会议桌的末端,客户应该坐在哪里?()(2分) ?A、客户应该坐在经理的左边 ?B、客户应该坐在经理的对面 ?C、客户应该坐在经理的右边 (3/20)、在接待工作中,一切具体的接待事务均应依据()原则来依次确定。 (2分) ?A、身份对等 ?B、礼宾秩序 ?C、热情接待 ?D、宾主双方关系 (4/20)、签字时各方代表的座次合乎礼仪的安排是()。 (2分)

?A、客方签字人在签字桌右侧就座 ?B、助签人应站立于签字人的身后 ?C、助签人应站立于签字人的右侧 ?D、客方签字人在签字桌左侧就座 (5/20)、接受别人递给你名片之后,你应把它放在哪里?( ) (2分) ?A、名片夹里或者上衣口袋 ?B、裤袋里面 ?C、夹在书本里 ?D、西装内侧的口袋里 (6/20)、双边会谈中,通常用长方形、椭圆形或圆形桌子,宾主相对而坐,以正门为准,主人应坐在哪一侧:() (2分) ?A、面门一侧 ?B、均可 ?C、背门一侧 (7/20)、下列关于交换名片的表述哪个是错误的() (2分) ?A、名片上的字体应该朝向对方

?B、收到名片后,应该仔细审视一下,最好读出来 ?C、陌生的姓氏要主动问询 ?D、交换名片时一定要双手 (8/20)、下列关于语言礼仪不正确的是() (2分) ?A、商务交往中应该遵循真诚坦率,畅所欲言 ?B、商务语言的特点:“少说多听” ?C、双方初次见面无话可说时,可以“聊天”——谈天气?D、语言要正规标准 (9/20)、与人交谈时,应注视对方哪个位置最合适 ( )。 (2分) ?A、衣领 ?B、双眉到鼻尖构成的三角区 ?C、鼻尖到胸前 ?D、额头 (10/20)、商务庆典活动可不安排的程序是()。 (2分) ?A、宣布庆典开始 ?B、邀请嘉宾讲话

教育学形考作业一

教育学形考作业一 单项题: 1.英国哲学家(培根)于1623年在科学分类中首次将教育学作为一门独立的学科划分出来,这标志教育学有了自己独立的学科地位。 2.( 1986年)年,颁布了《中华人民共和国义务教育法》。 3.“人是一个未完成的动物,并且只有通过经常的学习才能完善自己”。这句话出自(《学会生存》)书。 4.在教育发展过程中,(杜威)是主张“儿童中心论”的代表人物。 5.卢梭在教育思想史上的最大贡献是(发现儿童论)。 6.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(生物起源说)。 7.在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视(军事体育)。 8.对教育性质起决定作用的是(生产力)。 9.1972年,埃德加?富尔在(《学会生存》)一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。 10.我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的(鸿都门学)。 11.在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是(亚里士多德) 12.我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是(《学记》)。 13.教育的特质是(培养人的社会实践活动)。 14.我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(蔡元培)。 15.教育生物起源论的代表人物是(利托尔诺)。 16.(教育现象)是指人类各种教育活动的外在表现形式。 17.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有(文化效益)。 18.“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有(针对性)。 19.我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( 1951年10月1日)。 20.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是(凯洛夫的《教育学》)。判断题: 21.教育是人类和动物界都有的一种现象。“错”。

2016秋国际礼仪网上形考三答案

(1/20)、国际社会公认的“第一礼俗”是:()(2分) ?A、女士优先 ?B、尊重原则 ?C、宽容原则 (2/20)、当你的同事不在,你代他接听电话时,应该()(2分) ?A、先问清对方是谁 ?B、先记录下对方的重要内容,待同事回来后告诉他处理 ?C、先告诉对方他找的人不在 ?D、先问对方有什么事 (3/20)、当受到外宾的赞扬时,最不恰当的回答为()(2分) ?A、Thank you.(谢谢) ?B、I am flattered.(这使我很高兴) ?C、No, I am far from that.(不,差得远呢) (4/20)、在女士需要的时候,男子应帮助女士提包或者其他物品东西。但下列哪样物品不适合长时间帮助女士提()(2分) ?A、行李 ?B、背包 ?C、坤包 (5/20)、在商务礼仪中,什么时候不要因公事打对方电话?()(2分) ?A、星期一早上10:00以后的时段 ?B、周末的16:00以前时段 ?C、对方休假时段 (6/20)、给来访客人放置水杯时,应该放在客人的哪一侧?( ) (2分) ?A、左侧 ?B、右侧 ?C、正前方 (7/20)、男女一起进入舞厅时,应( )(2分) ?A、女子在前 ?B、男子在前 ?C、双双挽臂而行 (8/20)、客户来访时,如果乘坐专职司机驾驶的轿车,应安排客户坐在什么位置()(2分) ?A、后排右边 ?B、司机旁边 ?C、后排左面 (9/20)、如果主人亲自驾驶小轿车,哪个座位应为首位( ) (2分)

?A、副驾驶座 ?B、后排右侧 ?C、后排左侧 (10/20)、在社交活动中,非正式的邀约形式不包括()。(2分) ?A、便条邀约 ?B、托人邀约 ?C、当面邀约 ?D、电话邀约 (11/20)、听音乐会不应迟到,如万一迟到,应何时坐到座位上:( ) (2分) ?A、随到随坐 ?B、两首曲子中间 ?C、中间休息时 (12/20)、在社交活动中,正式的邀约形式不包括()。(2分) ?A、书信邀约 ?B、当面邀约 ?C、请柬邀约 ?D、便条邀约 (13/20)、用来邀请的书信,它的基本要求是()。(2分) ?A、内容以邀约为主 ?B、必须由邀请人亲笔书写 ?C、措辞严谨 ?D、包括邀请人签名都可打印 (14/20)、寄往海外的书信的信封书写顺序要求是( ) (2分) ?A、姓名、街道、城市、国家 ?B、国家、城市、街道、姓名 ?C、国家、姓名、街道、城市 (15/20)、在对外交往中使用的请柬应采用英文书写,行文要求不正确的表书一项是()。 (2分) ?A、全部字母均应大写 ?B、采用第三人称 ?C、分段 ?D、不用标点符号 (16/20)、对于座次的描述不正确的是()(2分) ?A、前排高于后排 ?B、内侧高于外侧 ?C、两侧高于中央

2012国际礼仪概论作业答案

国际礼仪概论 第1次平时作业 一、填空题(每空1分,共10分) 1、作为一项国际礼仪的基本法则,“以人为本”的基本含义是:在国际交往中,与在国内交往中一样,任何行为均应有意识地尊重并保障人权。 2、涉外人员要想恪尽职守,做好自己的本职工作,关键是要做到如下两点,一是强化服务意识,二是做好服务工作。 3、良好的涉外人员个人形象,对一个单位所具有的价值可概括为:形象是一种宣传、效益和服务。 4、“求同存异”对涉外人员提出的具体要求是:承认差异、入乡随俗和区别对待。 5、遵时守约的主旨,就是要求涉外人员在国际交往中必须信守约定。其基本含义是:在国际交往中,每一位涉外人员都必须义无反顾地遵守自己对他人所作出的各项正式承诺,坚持以信为本。 6、在国际交往中贯彻“尊重隐私”的法则,主要是要求涉外人员养成莫问隐私、保护隐私的习惯。 7、根据惯例,只有在社交场合中讲究“女士优先”法则,才是最为得体的。在公务场合中,人们普遍强调的是“男女平等”。至于在休闲场合中,“女士优先”法则则讲究亦可,不讲究亦可。 8、在坚持“不宜过谦”的法则时,重点是要做到善于肯定自我,并且要在展示实力、突出业绩、表达敬意等方面多下功夫。 9、广大涉外人员要想在其实际工作与生活中真正摆正自己与交往对象之间的位置,首先需要调整好自己的心态,具体而言,就是要:接受他人、善待自己、和而不同。 10、在国际交往中,做到热情有度,就是要做到:关心有度、批评有度、距离有度和交往有度。 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1、涉外人员在国际交往中涉及人权问题时必须坚持以下基本立场:(ABCDE)。 A.中国是尊重人权的 B.中国是保障人权的 C.中国对人权有自己的理解

公关与社交礼仪网上作业2 2019

第二次网上记分作业 序号题目题型 标准答 案 测 试 人 次 答 对 人 次 答 错 人 次 1 如果客户在电话中不断抱怨公司的产品有问题,你应当()。 A.进行解释,尽力为公司开脱 B.只听客户的抱怨,不说话,也不记录 C.打断客户的抱怨,结束通话 D.安慰客户,并诚恳地询问客户的意见 单选 D 1 1 2 恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问。在提批评意见时需要注意的是( )。 A.在提出批评意见前,一定要认真考虑是否需要提出该次批评 B.在提出批评意见时,一定要一针见血,越严厉越好 C.责怪他当初为什么不听大家的劝告 D.在提出批评意见时,既可对事又可对人,甚至可以对其人格进行点评 单选 A 0 0 3 引领人员最好走在客人的()。 A.左前方 B.右前方 C.正前方 D.后方 单选 A 0 0 4 接到打错的电话时,应当说()。 A.“对不起,您打错了” B.“讨厌,打错了” C.“真烦人,以后别打了” D.什么也不说,直接挂断电话 单选 A 1 1 5 下列不符合宴会席位排列原则的是()。 A.左高右低 B.中座为尊 C.面门为上 D.观景为佳 单选 A 1 1 6 按照国际礼仪惯例,被认为规格最高的宴会是()。 A.早宴 B.午宴 C.下午茶 D.晚宴 单选 D 0 0 7 下列不符合请柬要求的是()。 A.请柬的内容包括宴请的名义、形式、时间、地点、主办单位或主办人姓名,以及着装要求、 要求回函等 B.请柬的信封上要工整地写上被邀请者的姓名、职务及敬称 C.请柬通常提前1至3天提前发出 单选 C 0 0

D.已经口头约定的邀请通常还要补发请柬 8 接到电话后,应当先说()。 A.“你是谁” B.“喂,干嘛?” C.“你是谁?有什么事情?” D.“您好!这里是某某公司。” 单选 D 0 0 9 下列符合鸡尾酒会礼仪要求的是()。 A.设桌椅 B.以冷菜为主 C.以酒水为主 D.只能在晚上举行 单选 C 1 1 10 西餐时,刀叉呈“八”字形分别放在盘子上,是()。 A.为了美观 B.无固定意义 C.表示用餐完毕 D.表示用餐未结束中途离开 单选 D 0 0 11 下列行为不合邀舞礼仪的是()。 A.应先与自己带的舞伴及邻座的女士跳过舞之后,再可邀请其他女士 B.女士邀请男伴,男伴一般不得拒绝 C.可以口叼香烟请人跳舞 D.两个女士可以同舞,但两个男士却不可以同舞 单选 C 0 0 12 西餐时,一般以三套刀叉居多,用餐时()。 A.由外向内依次取用 B.由内向外依次取用 C.由左向右依次取用 D.由右向左依次取用 单选 A 1 1 13 以下关于乘车礼仪正确的是( )。 A.由司机驾驶的小轿车,以前座为尊 B.由司机驾驶的小轿车,以后座的左侧为首座 C.如果主人驾车迎送客人夫妇,则丈夫坐后座,妻子坐前座 D.乘主人自行驾驶的小轿车,以副驾驶为尊 单选 D 0 0 14 在上海,探望病人时不能送()。 A.桔子 B.苹果 C.香蕉 D.荔枝 单选 B 0 0 15 以下关于手机礼仪正确的是()。 A.在音乐厅听音乐会时,可以小声接听手机 B.在医院就诊室里等候医生接诊时,可以使用手机 C.在餐厅就餐时,尽量不要主动打电话与人谈笑闲聊 单选 C 0 0

2019春国际礼仪概论形考作业

2013春国际礼仪概论形考作业5 一、单项选择题(共10道试题,共20分。)得分:14 1.著名的“探戈舞”起源于(),是他们引为骄傲的“牛仔文化”。 A.美国 B.阿根廷 C.希腊 D.瑞典 2.澳大利亚当地土著居民所行的极具特色的见面礼是() A.拱手礼 B.点头礼 C.握手礼 D.勾指礼 3. 礼仪的重点与核心是() A.真诚 B.敬人 C.自律 D.平等 4.中国菜肴品种繁多,风味各异,民间有()之说。 5.汤加人招待宾客最高贵的菜肴是( A.烤全羊

A.“南咸、北甜、东酸、西辣” B.“南甜、北咸、东辣、西酸” C.“南辣、北酸、东甜、西咸” D.“南酸、北辣、东咸、西甜” )0 10.印度礼遇极高的见面礼是()礼。

B. 烤全猪 C. 烤全鸭 D.烤整鸡 6. 日本皇室的专用花卉是() 心A.菊花 B. 樱花 C. 杜鹃花 D. 茉莉花 7. 根据握手的基本规则,握手双方之中应由(A )先伸手 A. 职务高者、女士、长辈 B. 职务低者、男士、晚辈 C. 职务高者、男士、长辈 D. 职务高者、女士、晚辈 8.在国外,美容美发时,通常应以本人消费总额的()作为小费付给服务人员 A. 5%~10% B. 10%~15% C. 10%~20% D. 20%~25% 9.如无特殊原因,一场正规的交谊舞会不宜长于( A. 两个小时 B. 两个半小时 C. 三个小时 D. 三个半小时

A.亲吻 * B.摸脚 刁0抚胸 D.鞠躬 二、多项选择题(共 6 道试题,共18 分。) 1. 个人 形象在国际交往中深受人们重视,构成个人形象的要素有()“ A.仪容、表情 / B.举止、服饰 / C.谈吐、接人待物 ’ D.站姿、坐姿 2. 一般而言,涉外人员在媒体面前的表现,主要应当做到()等。 J A.泰然自若 “ B.谨言慎行 / C.善待记者 “ D.弥补失误 3. 涉外交往中,适宜宴请外国友人的菜肴是() / A.具有民族特色的菜肴 ‘ B.是具有本地风味的菜肴 'C.是自己比较拿手的菜肴 “ D.是外宾本人喜欢的菜肴 4. 网络是近年来迅速崛起的新型媒体,它的主要缺点是() / A.内容真假难辨 ’ B.需要专用设备 10.印度礼遇极高的见面礼是()礼。

国际礼仪概论作业答案

国际礼仪概论《形成性考核》作业 第一章 一、单选题 1.所谓礼仪,即人际交往的(B ) A道德规范B典章制度C行为秩序 2.学习礼仪的作用,首先体现在:(C )A内强素质B外塑形象C增进交往 3.国际社会公认的第一礼俗”是:(A ) A女士优先B尊重原则C宽容的原则 4.男女见面,尊者一般为:(B ) A男方B女方C有时男方,有时女方 5.以人为本”的基本含义是:(C ) A保障人民生活B保障言论自由C保障人权 6.作为一项国际礼仪的基本原则,忠于祖国的具体要求是:(C) A维护国家形象B维护祖国利益C坚持民族主义 7.个人形象问题的意义:(C ) A纯属个人私事B体现着个人素养C代表着国家具体形象 8.对涉外人员个人仪容的基本要求是:( C) A干净整洁B多加修鈿C美观得体 9.入乡随俗”的适用范围:(A ) A涉外人员身在异国他乡时B涉外人员身在自己国家时C外方人员身在我们国家时 10.当受到外宾的赞扬时,最不恰当的回答为(C) A Thank you (谢谢) B I am flattered (这使我很高兴) C N0,l am far from that (不,差得远呢) 二、名词解释 「和而不同一一维护世界多样性,尊重世界上所有客观存在的一切差别,承认世界各国相互依存,主张每一个国家在其国际交往中求同存异,倡导世界各国维护和平、共同发展、积极合作,共创和谐世界。 2.女士优先一一每一名成年男子都有义务主动而自觉地以自己的实际行动去尊重妇女,照顾妇女,体谅妇女,保护妇女,并应想方设法、尽心尽力地为妇女排忧解难。 3.隐私权一一是指某一个人出于个人尊严或者其他方面的特殊考虑,而不愿意对外公开、不希望外人所了解的私人事宜或个人秘密。 4.白金法则一一在人际交往中,尤其是在服务岗位上,若想获得成功,就必须做到:交往对象需要什么,就应当在合法的条件下努力去满足对方什么。 三、问答题 「在国际交往中怎样才能表现得不卑不亢? 答:一要肯定自我,对自己的评价客观、公正、实事求是。二要展示实力,即将自身的实力尽可能地展示出来。三要突出业绩,对自己所取得的业绩进行肯定。四要表达敬意,应当敢于、善于对外方人士表达应有的敬意。 2.在跨文化交往中换位思考”的必要性是什么? 答:每一名涉外人员都必须充分地认识到:不仅内外有别、中外有别、外外有别,而且人人有别、事事有别、时时有别、处处有别。因此,要想提高自己所从事的服务工作的质量,就要善于进行换位思考。

国际礼仪概论第四次作业

一、填空题(共 10 道试题,共 10 分。) 1. 在接触境外媒体时,涉外人员主要应当了解以下三点:合法与否、所属势力和新闻检查。 2. 涉外人员重视语速,就是要做到语速正常和语速均匀。 3. 想要真正赢得媒体的支持,为其提供各种方便往往必不可少。方便媒体的主要措施有下 列三个:主动提供有益信息、为其提供采访便利、尊重媒体人员。 4. 现场应对媒体时,善待记者的最佳表现主要有:主动合作、态度友善和平等待人。 5. 在参观时,一定要聚精会神,把自己的全部注意力集中在参观项目上,而要做到这一点 则必须做到:看好、听好、问好和记好。 6. 在一般情况下,涉外人员在正式场合大抵会以宾主的身份、官方的身份或者服务的 身份出现,因此其穿着打扮应符合上述身份的特点与要求。 7. 具体而言,举止行为在涉外活动中所发挥的沟通作用主要表现在如下四个方面:表达作 用、辅助作用、替代作用和调节作用。 8. “自然”的举止,就是要求涉外人员的举止要防止程式化、脸谱化和戏剧化。 9. 涉外人员在参观画展过程中,应表现为“尊重艺术”,具体而言就是要尊重画家、尊 重作品、尊重工作人员。 10. 住宿酒店时,应该对门童、行李员、送餐者和客房服务员给付小费。 二、多项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 报纸作为一种印刷媒体,其所具有的优势包括:( ABCDE )。 A. 信息容量大 B. 获取信息便利 C. 选择范围较广 D. 便于储藏查阅 E. 有一定针对性 2. 在涉外交往中,握手礼有下列禁忌:(ABCDE )。 A. 不宜用左手与他人相握 B. 不宜用双手与异性相握 C. 不宜与多人交叉握手 D. 不宜戴着墨镜与人握手 E. 不宜戴着手套与人握手

教育学形考作业答案[1]

《教育学》形考作业参考答案 教育学作业1 一、论述题 1.结合实际,谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。 答:⑴关于素质教育的概念,素质教育是个体在先天的基础上,通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。 ⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动 ⑶素质教育的内容构成有以下六点:①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党,国家、政权,社会制度和国际关系的情感,立场的态度的教育。当前主要是四项基本原则教育②思想素质教育,指基本的世界观和思想方法的教育,包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。③道德素质教育,道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体,个体与他人之间关系的良好品质。道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养,行为习惯,道德情操,道德思维能力,判断能力,责任感,事业心,奉献精神,自由自律的品质等。④科学文化素质教育,指基础的科学文化知识,审美修养,劳动技能等方面的教育。科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。⑤身体素质教育,指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。⑥心理素质教育,是指培养学生良好个性心理品质,调整学生的心理状态,解决学生的心理矛盾,以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。 ⑷中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”。即基础性,能够给予学生未来发展中最基本,最基础的素质,这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性,包括接受教育人要全面,避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面,而不是单方面发展学生的应试能力。发展性,指注重使学生获得生动,活泼,主动的发展,培养合格特色的人才。2、学生的非智力因素的表现在哪些方面?如何对学生的非智力因素进行培养? 答:学生的智力因素差异主要表现在以下几个方面: 非智力因素,表现在与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。 从以下几个方面培养学生的非智力因素 (1)兴趣的培养 利用直接兴趣培养间接兴趣,是培养学生兴趣的有效途径。引导学生多方的兴趣。培养广泛的兴趣,让学生掌握多方面的知识,才能有效地发展智力。接着学生兴趣的持久性,是掌握知识,开发智力的必要条件,培养孩子具有的学习兴趣,才能不断积累知识,才能促使智力发展。兴趣分为消极兴趣和积极兴趣。消极兴趣是学习的障碍,能腐蚀学生的心灵的意志。积极兴趣才是促进孩子勤奋向上,健康成长的有利因素。(2)良好情感的培养 情感建立在需要的基础上,需要得到满足,会产生愉快情感,情感消极压抑会造成精神疾病。情感总是伴随认识而产生和发生,只有对某种事物的了解和认识比较深刻,产生的情感才会深刻。在学习知识的基础上培养相应的爱、憎、好、恶的情感,消除消极情感及其反作用。成人的情感对儿童影响极大,成人要用健康积极的情感去影响儿童,要消除消极情感对幼儿的腐蚀。 (3)意志的培养 树立正确的学习目标,才有不断的进取精神。人干任何事情都有一定的目的,也就是起因,为达到目的,去选择方法和手段,积极活动称为动机,这就是人进行活动的内部动力。目标的长短,对孩子起作用的大小不一样。目标长远则动力作用大,目标短小,产生动力则小, 教会孩子善于掌握自我锻炼意志方法,并为孩子树立榜样。 (4)重视孩子性格的培养 坚强的性格能促进能力的发展,爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁的意志,比智慧和博学更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的,这点往往超出人们通常的认识。”

国际礼仪概论形考任务1

一、单项选择题(共15题,每题2分) 第1题(已答). 关于女士优先,以下说法不正确的是()。 A. 根据惯例.只有在社交场合中讲究女士优先.才是最为得体的. B. 在一些男尊女卑观念严重的国家.女士优先法则也普遍适用. C. 在公务场合中.人们普遍强调男女平等.因此没有必要讲究女士优先. D. 在休闲场合中.可以讲究女士优先.也可以不讲究. 第2题(已答). 对涉外人员而言,要不浪费外方人士的时间,切实可行的做法就是要对双方进行交往() A. 具体时间做到有约在先 B. 热情有度 C. 距离有度 D. 尊重隐私 第3题(已答). 关于以人为本,以下描述不正确的()。 A. 国际交往的根本目的是为了爱护人.保护人.发展人. B. 在国际交往中.任何行为均应有意识地尊重并保障人权. C. 一切涉外交往活动就本质而言.都是要维护人民的根本利益. D. 以人为本是国际交往的基本法则. 第4题(已答). 涉外人员乘坐飞机期间,以下合乎礼仪行为表现的是()。 A. 将行李放置在他人的座位底下. B. 带走阅读用的书刊. C. 脱去鞋袜.放松通气. D. 回应乘务人员的问候. 第5题(已答). 在国际交往中,对涉外人员个人仪容基本要求()。

A. 礼貌友好.客气待人 B. 表情和蔼.态度温和 C. 干净整洁.略加修饰 D. 举止文雅.稳重成熟 第6题(已答). 对外方人士的批评()。 A. 绝对不能发生 B. 最好是在公开场合进行 C. 要采用平等式的形式进行 D. 要采用距离有度的方式 第7题(已答). 涉外人员对自身表情关注重点是() A. 眼神与语气 B. 笑容与语气 C. 语气与神态 D. 眼神与笑容 第8题(已答). 涉外人员的个人形象一般是指()。 A. 个人在社会上所形成的公众形象. B. 个人在社会上所形成的代表形象. C. 个人在国际上所形成的公众形象. D. 个人在国际上所形成的代表形象. 第9题(已答). 在国际交往中,涉外人员在面对不同国家、不同地区、不同民族的千差万别的风俗习惯时,必须坚持()。 A. 以人为本 B. 忠于祖国

国际礼仪概论作业答案

国际礼仪概论作业答案

第一章 一、单选题 1.所谓礼仪,即人际交往的( B ) A道德规范 B典章制度 C行为秩序2.学习礼仪的作用,首先体现在:( C )A内强素质 B外塑形象 C增进交往3.国际社会公认的“第一礼俗”是:( A )A女士优先 B尊重原则 C宽容的原则4.男女见面,尊者一般为:( B ) A男方 B女方 C有时男方,有时女方5.“以人为本”的基本含义是:( C )

A保障人民生活 B保障言论自由 C保障人权 6.作为一项国际礼仪的基本原则,忠于祖国的具体要求是:( C ) A维护国家形象 B维护祖国利益 C坚持民族主义 7.个人形象问题的意义:( C ) A纯属个人私事 B体现着个人素养 C代表着国家具体形象 8.对涉外人员个人仪容的基本要求是:( C )A干净整洁 B多加修鉓 C美观得体9.“入乡随俗”的适用范围:( A )

A涉外人员身在异国他乡时 B涉外人员身在自己国家时 C外方人员身在我们国家时 10.当受到外宾的赞扬时,最不恰当的回答为( C ) A Thank you(谢谢) B I am flattered(这使我很高兴) C NO,I am far from that(不,差得远呢) 二、名词解释 1.和而不同 维护世界多样性,尊重世界上所有客观存在的一切差别,承认世界各国相互依存,主张每一个国家在其国际交往中求同存异,倡导世界各国维护和平、共同发展、积极合作,共创和谐世界。 2.女士优先

每一名成年男子都有义务主动而自觉地以自己的实际行动去尊重妇女,照顾妇女,体谅妇女,保护妇女,并应想方设法、尽心尽力地为妇女排忧解难。 3.隐私权 是指某一个人出于个人尊严或者其他方面的特殊考虑,而不愿意对外公开、不希望外人所了解的私人事宜或个人秘密。 4.白金法则 在人际交往中,尤其是在服务岗位上,若想获得成功,就必须做到:交往对象需要什么,就应当在合法的条件下努力去满足对方什么。 三、问答题 1.在国际交往中怎样才能表现得不卑不亢? 答:一要肯定自我,对自己的评价客观、公正、实事求是。二要展示实力,即将自身的实力尽可能地

国际礼仪网上作业单项选择(DOC56页)

18、( )言:“礼者,敬人也。”(难度系数:1.00) A、管子 B、孔子 C、孟子 D、庄子 学生答案: 参考答案:B 8、国际社会公认的“第一礼俗”是:( )(难度系数:1.00) A、女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则 学生答案:A 参考答案:A 5 、“入乡随俗”的适用范围:( )(难度系数:1.00) A、涉外人员身在异国他乡时 B、涉外人员身在自己国家时 C、外方人员身在我们国家时 学生答案:A 参考答案:A 14 、观看经典的歌剧或音乐会时,应该选择什么样的服装:( ) (难度系数:1.00) A、相对正式的服装 B、时尚休闲服装 C、无所谓 D、晚礼服 学生答案: 参考答案:A 15 、商务活动中,男士可穿下列何种西服?() (难度系数:1.00) A、粗格呢西服 B、肘部带有装饰性补丁的西服 C、条纹细密的竖条纹西装 D、印有花纹、鸟图案的西服 学生答案: 参考答案:C 1 、女士穿着西式套裙时,最佳搭配是什么鞋:( )(难度系数:1.00) A、高跟皮鞋 B、平跟皮鞋 C、露趾凉鞋 D、矮筒靴子 学生答案:A 参考答案:A 20 、以下哪种颜色的袜子不能在穿西装的时候穿( )(难度系数:1.00) A、黑色 B、深蓝色

D、深灰色 学生答案:D 参考答案:C 4、男士衬衫的袖口长度应该正好到手腕的什么位置为宜?( ) (难度系数:1.00) A、以长出西装袖口1—2厘米为宜 B、以短出西装袖口1—2厘米为宜 C、正好与西装袖口齐平 D、无所谓 学生答案:A 参考答案:A 16 、在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,最好在以下什么地方补妆? ( )(难度系数:1.00) A、办公室 B、洗手间 C、公共场所 D、随时随地哪里都行 学生答案: 参考答案:B 9、人迹交往中女性佩戴首饰不正确的一项是()(难度系数:1.00) A、符合身份,以少为佳 B、同质同色 C、不佩戴珍贵的首饰 D、佩戴展示性别魅力的首饰(如胸针、脚链) 学生答案:D 参考答案:D 13 、现代服饰礼仪TOP原则中,O表示场合(occasion),P表示地点(Place),T表示()(难度系数:1.00) A、时间(Time) B、领带(Tie) C、色彩柔和(Tender) 学生答案: 参考答案:A 11、在国际商务活动场合,如果着装要求注明为Black Tie,其涵义为()(Black 黑的Tie领带)(难度系数:1.00) A、着装要求为晚礼服 B、参加者务必戴黑领带 C、参加者务必戴黑领结 学生答案: 参考答案:A 17 、与人交谈时,应注视对方哪个位置最合适()(难度系数:1.00) A、衣领 B、额头 C、双眉到鼻尖构成的三角区

电大教育学形考作业答案2018

教育学第一次作业 一、辨析题。(每小题2分,共12分) 1 .教育是人类和动物界都具有的一种现象(错) 2?赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。(对) 3?社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。(错) 4?教育能推进一个社会的民主化进程(对) 5.人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。(错) 6.我国古代教育思想提倡“不陵节而施” “学不躐等”,其依据是人的身心发展具有不平 衡性。(错) 二、论述题。(每小题12分,共60分) 1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作,请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 (1)教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育 思想的代表性著作,后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想 根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 (2)独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划 分了出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。(3)教育学的科学化发展。20世纪初,形成世界性科学化教育学研究运动。标志是马克思教育学和实验教育学等。 (4)教育学的多元化发展。教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向, 研究中心向美国和苏联转移。标志是教育学出现繁荣发展的特征。代表人物有杜威、马卡连柯、凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基、陶行知等。 2、教育的社会功能主要表现在哪些方面?请具体阐述一下。 答:教育的社会功能主要体现在推动社会发展变迁和促进社会流动。教育的社会变迁功能是 就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的 作用而言的,它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体,通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬,以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的,它指向的主要是社会 个体的生存与发展境遇的改善。 3、结合你自身的实际情况,对照教师素质现代化,谈谈你在哪些方面还需要加强? 答: 1、教师思想现代化,即处在现代教育总体时代背景中的教师,应具有符合时代需要和历史发展潮流的科学教育观,如全面质量观和评价观、学生主体观、和谐发展观、整体优化观、终身教育观等。 2、教师职业道德素质的现代化,即包括继承历史上的优秀职业道德,如传道授业上的无私奉献、无

社交礼仪形考作业1参考答案.讲课稿

《社交礼仪》形考作业1参考答案 一、思考题: 1、社交礼仪的作用是什么?P3、P6 2、提高社交修养的途径有哪些?P6-7 3、礼仪与思想道德修养的关系如何?P5 4、礼仪与审美文化艺术修养如何?P3 5、请对比说明中西方礼仪的特点。P7-9 6、请简述国际礼仪通则包括哪些内容。P10-11 7、为什么称礼仪为人际关系的“通行证”? 礼仪是个体与群体的协调器:每个人都是社会舞台上的演员,既要演好自己的戏,又要善于与其他角色协调配合。人们在交往过程中,需要以礼仪这种交际手段来不断调节,按一定的规范协调人际关系。人,既是个体的人,也是社会的人。我中有你,你中有我,这是人类的显著特点,是礼仪调节人际关系的出发点公共关系的发展,靠个体彼此之间的协调,也靠个体与群体之间的协调。这样才能使你、我、他融合在一起,形成一个社交整体,从而在各自的位置上推动社会前进。交际礼仪能使陌生人相识乃至于相知。能使相识相知的人更进一步地加深情谊。 人在社会中生活,需求是多种多样的,既有包括物质在内的基本需求,也有包括精神在内的内层次需求。而要满足人们的这些需求,作为桥梁和协调器的交际礼仪就起到了显著的作用。因此,在实际工作中,我们应特别注意交际礼仪的运用,并通过它来促进本人或本组织的发展,树立良好的形象。 8、请简述礼仪的本质特征。 人文性、社会性、道德性(参考教材p3-5) 9、现代礼仪的基本原则是什么?P10-11 10头发修饰与漫画的基本要求?P17 11、表情神态主题表现在哪三方面?如何把握?P40-43 12、周总理在南开学校读书时,在大立镜旁糊了一面“纸墙”,什么写着什么“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和,宜静,宜庄." 13、服饰要如何突出谐和美?沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能P30

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