爱心献给学生,创新开展工作
爱心献给学生，创新开展工作
——榕江一中王世龙同志主要事迹王世龙同志，中共党员，贵州省教育学院教育行政管理本科毕业。中学一级教师。
他忠诚人民的教育事业，勤于教育教学管理，爱校如家，爱生如子，乐于奉献，二十多年如一日。1982年参加教育工作以来，担任班主任工作8年，担任教务主任13年，曾获得校（镇）级奖励27次，县级奖励21次，州以上奖励8次，1997年获“贵州省优秀教师”荣誉。
王世龙同志近三年担任高中班主任工作，认真履行班主任工作职责，创新地完成学校工作，取得了可喜的成绩，现将其先进事迹综述如下：
一、加强自身修养，以高尚情操影响学生
王世龙同志模范地遵守社会公德，遵守党纪、国家法律法令，为人师表，以身作则，始终严格要求自己，远离庸俗，立志进取，根据学校工作需要，常常超负荷工作，任劳任怨，做学生和年青教师的榜样，为所管理的班级创建一个精神特区。
作为优秀班主任，首先应是优秀的教师，王世龙同志在高中教育教学管理工作中，每年均获“最受学生欢迎的教师之一”。任高中地理教学，学生会考合格率、优良率连年超县、州、省，三年来均获县教育局发教学质量壹等奖。
二、爱心献给学生，用真情完成培育人的过程
王世龙同志热爱教育事业，无论是教务主任还是班主任工作期间，爱校如家，爱生如子，时时处处关心爱护学生，用真情教育打动后进学生，深得学生爱戴。使学生热爱学习，克服困难，所管理班级每学期巩固率均达100%。
王世龙同志担任高中班主任三年，深入到学生中间，了解学生各方面情况，关心学生疾苦，关心学生学习和成长。由于我校学生多来自贫困山区，家庭经济困难，王世龙班主任经常把家中钥匙拿给学生，去烧开水，去煮饭菜吃。平时除了教育学生节俭外，自己也很节俭。对一时接济不上的学生，对生病需要就医的学生，他都及时支助，据不完全统计，三年来用于支助学生的费用达八百多元。
实施五心教育，爱心为首，王世龙同志按学校号召组织学生为寨蒿镇平堡火灾和本校南区老教学楼火灾捐款、捐物等献爱心活动外，在“非典”期间，在校园流感暴发，他除了加强卫生管理，预防为主外，对发病的学生组织学生陪护，给病人以温暖，更好地战胜疾病。
三、不辞辛劳勤于教研，创新班级教育管理
扩招后的高中教育面临新的教育形势，面对思想和文化素质参差不齐的学生，王世龙同志不辞辛劳，跋山涉水，深入学生家庭调查研究，宣传学校教育管理思想、教学质量目标，寻求家长的支持，形成学校、社会、家庭一体的教育合力，共同关心教育学生健康成长。高中任班主任三年，王世龙同志利用各个假期，根据学生的教育成长需要，徒步三百多里、走访六十多位学生的家庭。了解当前农村经济发
展现状，倾听了家长对学校、对老师、对子女的教育期待，发现了攻书不倦、志存高远的学生，与家长确定了学生教育指向，感受到榕江高中教师任重而道远。初步完成《学校、家庭、社会三位一体的教育沟通》、《榕江县家庭经济与高中教育同步发展》、《班主任如何开展班级教育活动》等课题研究性学习。
对班级管理，他自编《中学生德志教程》，以德商（MQ）重于情商（EQ），情商重于智商（IQ）的教育程序，在学初及班会课中实施教育，营造一个“和谐、欢畅、自然、端庄”的班集体。提高德商和情商，培养高尚品德、坚强意志、坚韧耐力，教育学生学会做人。为进一步学习知识，跨越各种障碍打下基础。
面对新课程的实施，2002年，学校引进湖北大学创办的异步教学法，王世龙同志任新课程异步教学法教研组长，发展会员达24人，他经常召开教研工作会议，为会员、为新教师的提高做了指导性的工作，宣传实施新课程异步教学，为学生增添学习参考资料，王世龙班主任出资订《异步教学法》、《语文学习报》、《数学学习报》《英语辅导报》挂于教室给师生学习。指导学生自办《班级周报》。培养学生主动参与，乐于探索，勤于动手，善于合作研讨，不断增强收集和处理信息的能力。王世龙班主任经常从网上下载教育资料向学生宣传教育。利用外出学习考察机会，回来及时向学生汇报学习收获，制作摄影图片专集，向学生宣传外面，鼓励学生明确目标，努力学习。王世龙主办《新旅程》，针对本班出现的情况，每期一个教育主题，深受学生欢迎。教研兴校，为榕江一中美好未
来做奉献。
四、付出终有回报，桃李无言遍地开
王世龙同志二十二年的教龄，不管是在校学生，还是离校学生都与他保持亲密联系，成才者无数，大多数学生还常常怀念在校与王世龙老师相处的时光。
王世龙同志管理的班级，都建有详细的《学生学习档案》，记
录了每一位学生的成长历程及未来追踪服务。他任高中班主任第一
年的班级已参加高考，初见成效。其中，曾祥高以524分成绩录取
了北京邮电大学，杨胜星以518分成绩录取云南大学，重点上线率高，本科录取率也超平行班级。
在教育教学管理中，为人师表，爱岗勤业，工作夜以继日，家访走遍榕江山山水水，深得家长好评，为榕江县高中教育走社会、家庭、学校教育一体化之路做了大量工作。三年来他所管理的班级均获“先进班级”荣誉，他本人也获“优秀班主任”奖励，2002年度考核获“优秀”。2003年获县级“优秀党员”表彰。出席榕江县第九次党代会的选举工作。2004年被选举为榕江一中第五届工会宣传委员。
榕江一中教师王世龙
2004年8月5日
校学生会宣传部职责
校学生会宣传部职责 某某某学联作为一个枢纽,在学校与学生的交流中发挥着不可忽略的作用.而宣传部也是一个不可或缺的部门.为了使宣传部的工作能够顺利进行.实施一套完整的制度体系和职责是非常有必要的.这样有利于宣传部在平稳的发展中寻求创新.也希望大家能在宣传部这个大家庭学会做人做事.充实的度过大一的生活。所以，宣传分为两大项：1.职责 2.规章制度 1.职责： 一、具体工作职责： 1、认真、及时完成学校、学校老师、学生会主席团下达的各项任务。。 2、能够抓住宣传工作中的重点，及时宣传我校工作动态。 3、负责我校各种文件的抄写、张贴、公布和横幅制作，以及对其所负责的宣传栏进行指 导与管理； 4、积极主动配合学生会的日常工作。 5、与我校各班宣委建立并保持良好的工作关系，充分调动各班宣委工作。 6、负责对下属社团进行指导与监督工作。 7、组织开展书画比赛，海报设计大赛，漫画作品展之类的学生校园文化活动以丰富同学 们的课余生活，提高同学们的审美观，陶冶同学们的情操。 8、学生会宣传部希望与各部门各社团组织加强联系，共同为我校做出贡献， 二、部长职责： 1、积极贯彻执行学校和学生会决议，保质保量的完成宣传工作。 2、结合本部特点，制定相应的工作计划，定期向组织汇报本部工作，活动结束后及时上 交活动总。 3、能够创造性的开展工作。 4、组织本部成员进行工作，定期召开本部工作会议，针对本部进行阶段性的工作总结。 5、本部工作应对学校负责，受学校监督。 6、作好本部经费预算及报帐工作以及本部备品的管理工作。 7、负责作好本部部员的思想教育工作以培养其实际工作能力。 三、副部长职责： 1、协助部长开展工作，在部门中直接对部长负责，部长不在时，应从充分发挥副部长作 用，主持本部工作。 2、按时、保质保量完成部长交付的任务。 3、指导帮助部员工作，注意培养其独立工作能力。 4、及时发现并指出工作中的不足，并能够创造性的开展工作。 四、部员职责： 1、端正工作态度，明确本部职能。 2、认真完成部长、副部长交给的任务。
“劳模”创新工作室工作思路
“劳模”创新工作室工作思路 创新是企业发展的源泉。创新工作室是新形势下的时代产物，凝聚着广大职工的智慧和力量，是新的生产力代表符号。海精练高度重视科技创新工作在企业发展中的重要作用，把创新作为提高工作效率、提升企业管理水平的重要举措，大力推进一线班组的创新建设，以新颖、多样的形式激发员工不断创新，积极为干部职工开展管理创新、技术攻关、技术改造等创新活动搭建平台。 高度重视，提高认识，强化创新机制 为进一步强化创新机制建设，海精练高度重视，经过长时间的探索研究，对创新工作室建设形成了党政工团齐抓共管的网格化管理模式。支部确定工作室人选，在政治上、思想上把关，进行全面考察；在行政上进行物质支持，帮助解决实际问题；工会对工作室成员在生活上、工作上关心和帮助，通过职工代表提案建立了创新工作室联系制度，勤沟通，解难题；共青团重点加强中青年骨干人才培养，借助团内活动，使有志青年脱颖而出。 创新工作室自创建以来，先后完善了内部软件及硬件设备，建立健全了《创新工作室管理制度》、《创新工作室组织机构》。创新工作室自成立以来，将各岗位上的精英人才汇聚在一起，工作室成员的创新热情空前高涨，积极组织开展各种技术管理创新工作，通过定期进行的交流研讨，对生产管理过程中遇到的突出问题进行深入剖析，全面解读，找出问题关键点，提出行之有效的解决办法，并将解决办法在实际生产中加以运用，对企业发展起到了良好的带动效应。 立足本职，科学创新，收获经济效益
在建设过程中，创新工作室不断加快公司信息化建设速度，完善优化了信息通信网络，不断提高大生产可靠性及科技水平。 1、提高上丝有序性； 2、降低丝饼划断丝数量； 3、捻线机取纱管创新； 4、提高液压系统效能； 5、降低六七纺输送线故障率； 6、美化筒子结头摆头； 7、提高无光120D筒子个重得率； 8、降低收包丝包装物成本； 9、提高绣花线C1类一等率；10、降低络筒包装物成本 不断刻苦钻研攻关，为公司节约管理成本数百万元。近年来，创新工作室发明的数十项科技成果，已累计为公司节省资金数百万元。 强化创新引领，科技实力不断增强 通过以“创新为核心，相互合作和智慧整合为方式，项目（难题）研究为载体，培养创新型和应用型人才为目的”，工作人员集思广益，共克技术难关，使创新工作室成为了激发公司员工创新意识和创新思路良好交流平台。结合班组建设，组织开展了班组管理技术小发明、技术革新等活动，将企业文化建设理念扎根于基层，提升了基层创新创效能力，培育了一批具有自主知识产权和自我创新能力的省、市级管理技术创新成果，为公司带来了巨大的经济效益。公司荣获省和市“质量管理小组活动优秀企业”，《全国工人先锋号》《郝建秀班组》等称号。 塑造争创文化，创新工作室团队水平不断提升 通过大力开展选树典型，创新工作室带出了一批常年默默奉献在基层的优秀职工代表，部门上下呈现出“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、职工提素质”的生动局面。
学生会宣传部个人工作总结精选
学生会宣传部个人工作总结精选 学生会宣传部个人工作总结精选 2020-03-27 其实初进宣传部时，我只有一个念头——我希望在团学这个大家庭中能够锻炼自己的能力，认识更多的同学。然而渐渐地我发现在这个集体中确实能得到我想要的，但与得到相比更重要的是付出，是全力以赴。 这一学期的工作确实让我感悟良多。宣传部作为一个技术性较高的部门，它并没有自己专门负责的项目工作，但它的高实用性及服务性使它成为其他部门不可缺少的助手，虽然没有自己的品牌项目，可我相信高品质的宣传、真诚的帮助、一丝不苟的努力必能成为我们部门的品牌。点点滴滴的工作不仅教会我如何工作，锻炼的更是我的态度，提高的更是我的信心。 在不久前的英语短剧比赛中，我参与了短剧的道具制作并担任了现场场务，也许有人会觉得这是件很容易的事情，然而我却认为，全力以赴做难事易，但尽心尽力为易事难，况且这并不容易，既要考虑效果怎样才好，又要有可行性。当然我并不是说要把所有的事都想的 复杂，然而对一件事多想几种处理方法对于思维及工作都是有好处的。虽然我能做的只有一点点，但至少我和学习部的伙伴们熬过长夜，努力过，就像《那些年》中所说：“我要世界因我的存在有一点点不同”，很高兴英语短剧的成绩中有我的努力存在。即使最后的成绩并不那样优异，重要的难道不是过程中我们的成长吗？ 有人曾说“忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。”宣传部的工作有时会跟其他部门一样很忙，甚至忙到一早起来没时间吃饭，忙到半夜才能回寝室，然而
这份忙碌带给我的是充实，是一点点累积的自信，学生会就是这样一个忙碌但幸福的组织。相比于很多到了大学就无所事事的人，我深深感受到为学生工作而忙碌的快感，这不以成绩高低而论，只是简单地付出，快乐的忙碌。 而这一学期的工作中最遗憾、也最庆幸同时也给我感悟最深的是秋季运动会。说到遗憾，我没有成为运动会中参加比赛项目的一员，错过了很多人生的体验；说庆幸，作为宣传部一员，我竭尽所能地出现在法学院参加的所有比赛场地，用相机记录了一张张年轻的脸庞，定格了一幕幕挥洒激情与热血的青春画面，我用宣传部的独特方式彰显了我们的价值。 运动会后大家进行了心得分享，那天我真的很感动，尽管大一时按学校规章来说我是通识学院的学生，但嘴里常说的是法学院，内心深处的归属还是法学院。尽管成绩并没有会计、金融那样优秀，但每当展板上有了“法学院”三个字，心里的快乐真的难以言表，这样简 单的快乐其他的学院想象不到，也感受不到。与快乐欢笑相比，让人陡然成长的或许是便是伤心和泪水。作为法学院的传统优势项目——集体跳绳，在本次运动会我们却遗憾地未获得名次，很多职业发展部的小伙伴们都哭了，然而这不是他们的错。大气法学，赢要赢得霸气，输要输的大气。我在场边看到了大家的努力，看到了大家的抉择，赛场上除了法学院没人为我们喝彩，但每个法学院的人都会为自己鼓掌，为自己加冕。在交流中大家没有互相指责，互相埋怨，反而在悲伤中弥漫起了温情与力量，法学院团学越挫越强，如果我们只能止于泪水便不会有未来，而我们的团学却是无论艰辛勇担风雨法学相伴，我生之幸。 若果说我对未来的期望，我只想在法学团学家庭里更好的工作，不计成绩，只求问心无愧。我愿意也期待着能在这个我深爱的集体中继续成长。 篇二
创新工作室管理制度(范文)
内部管理制度系列 创新工作室管理制度(范 文) （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-14581创新工作室管理制度(范文) Innovative studio management system model text 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 “唐川林创新工作室”管理制度 组织机构 主任:唐川林技术顾问:周勇王朝军陈沭锟副主任:王显才 成员:姜小军吴祖平许勇廖嘉德朱大明刘德贵黄秀明阳贤前蒋裕斌李军华申开明 职责与任务 一、职责 1、创新工作室领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。 2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3、负责不定期召开专业会，由创新工作室指定人员负责
主持，工作室负责人参加，专业会要请工作室有关专业人员参加，针对“五小”成果，群众性创新、专业技术、教育培训等问题进行研究、讨论、推荐。 4、负责创新成果的收集、整理并上报矿技术成果申报室。 二、任务 推广普及先进的创新理念、技术和工作方法，带动专业技能素质水平的提高，围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题，组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动，特别是针对矿的发展，推广先进适用技术，加快科 技成果转化，最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平，培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队伍。 工作制度 为鼓励广大职工积极向企业献计献策，促进企业生产经营发展，逐渐本队的“创新工作室”活动的开展，特制定本制度。 一、工作目标 1、实施科技兴矿、科技兴安战略，围绕业务保安、提效、
学生会宣传部工作报告4篇
学生会宣传部工作报告4篇学生会是现在学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。以下是小编收集的学生会的宣传部工作报告，欢迎查看！ 学生会宣传部工作报告1 随着时间的流逝，我们学生会的工作也已经告段落。作为我们宣传部也紧张有序的完成了近一段时间的各项工作。 从开学，我们宣传部就做好了迎新生的各项宣传工作，为这项工作的顺利进行，我们部门的所有干事都在认真做着自己的工作。在两天的工作中，我们不尽服务了同学，而且是自己的生活更加的充实。 由于学生会的工做量比较大，我们又在08级的新同学中招了一批新成员，在这之前，我们宣传部及时向他们宣传学生的知识，让他们了解学生会工作的重要性，这样使我们招到一批乐意为同学服务的，又有较强工作能力的成员，壮大了我们的队伍，我们宣传部也招到了会写会画的干事，更有利于我们的宣传工作。 每年的上半年是学生会最忙的时间，开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半期)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.
我们部门的成长可以从在工作方面反映出，首先我们能够圆满完成学生会布置的工作任务，每次的工作量都完全达标!这段时间我们做的主要工作有日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结： 一：上级通知和协助其他部门出海报，做宣传。今年是第一次四系联合举办迎新晚会，这个重要的工作，要做到要全院的同学知道这是我们的晚会，我们与其他系协调和商讨这次晚会的宣传工作，做了大量的工作。首先是宣传版面的制作，为了达到宣传的效果，我们每个系做了一块版面进行评比，由此我们四系制作的版面也为晚会增色不少。通过这次的宣传，我们也发现了我们的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，我们以后会注意改进这些问题，来提高我们的工作能力。 二：对宣传板，宣传栏海报的制作和管理，我们部门的一项重要工作就是向同学们传达上级领导和其他部门的活动通知，我们在着方面安排专人在办公室值班，随时等候各部门的活动，为他们制作海报，向同学们宣传通知，让他们做好准备，积极参加。对于一些重要的活动，我们会制作宣传版面，能更形象生动的的表现出活动的主题，吸引的同学参加，更好的丰富大家的业余生活。今年的第一届体育节，我们就为体育部做了很多海报，来向同学们传达赛事进程，使的人关注比赛，为我们系加油，我们部为体育节的的胜利
青少年科技创新教育活动方案
XX学校 2017年青少年科技教育活动方案 为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我县青少年学生的科学综合素质和科技实践创新能力。为此结合我县的实际情况，立足我县的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我现科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我县师生感知科学、爱好科学、学习科学、运用科学。根据我校实际主要开展以下三个方面的科普教育教学活动： 1．科普教育综合实践活动； 2．开展青少年科技创新竞赛活动； 具体实施过程如下： 一、科普综合实践活动 分阶段开展科普教育综合实践活动，组织全校学生学生参观我县各类科普基地—参观宝箴塞文化景区、欣赏龙女湖美景、感受美丽自然风光-白坪飞龙旅游度假区、接受红色教育、品尝武胜美食等，让学校全体学生参与到科普教育实践活动中来，活动结束后将自己的收获和感想以图画、作文、手抄报、科普作品等方式展示。 1. 科普综合实践活动开展流程 科普教育综合实践活动每学期一次，分为春季和秋季科普教育综合实践活动，全校统一组织安排，以班级为单位设立主题，要求每个班全员参与。 科普综合实践活动开展流程：各班主任确立科技教育综合实践活动主题—设计活动方案（制定安全预案）—报学校科技辅导员审核—报校长审批—开展科普教育综合实践活动—班主任对本次科普教育综合实践活动进行总结—汇总所有资料形成一个完整的科普教育综合实践活动报告。 2. 科普综合实践活动目的 全校学生参与科普活动要学习相关的科普知识，在活动过程中感知到现代科技给我们的生活带来的巨大变化。学生可以亲身体验科技给我们的生活带来的各种便利，学生通过观察，可以开阔视野，提升适应社会的综合能力，让学生把自己一天学到的内容通过多种形式展示出来，从而培养学生热爱科学、学习科学、爱上科学并在以后的生活中从事科学创作。 华生园蛋糕梦幻城堡科普综合实践活动 由中央工厂、中央广场、游客中心、欧洲小镇、博物馆、旗舰店、梦幻生态园、购物休闲中心等组成。游客可参观现代化中央工厂、蛋糕DIY、真人CS镭战等，系集旅游观光、康体娱乐、科普教育、亲子乐园、实作体验于一体的特色文化旅游景区。 （1）参观华生园蛋糕梦幻城堡 华生园蛋糕梦幻城堡为AAA国家级旅游景区，在城堡里学生可以参观到各个国家的古建筑，为学生提供了一个动手实践的大环境，孩子们在这里学会了制作蛋糕的整个过程同时也了解了各国的民俗文化。 （2）动手做蛋糕——我是小小蛋糕师 做蛋糕之前要先对自己的小手进行消毒哦！ 现在每个小朋友都可以对自己的蛋糕进行设计 这是满天星蛋糕！ （3）成果展示——我们的蛋糕 蛋糕新鲜出炉 笑脸蛋糕 在华生园，孩子们参观了华生园的创建历史、学习了蛋糕的制作过程、并参与进去做自己喜
学生会宣传部工作总结
学生会宣传部工作总结 时间总是过的很快，一年就这么过去了，在这一年中，宣传部综合组的各位成员本着为同学服务的宗旨，勤勤恳恳，认认真真，积极配合其他各部门展开工作，对学生会和团委各项活动的顺利开展起到了一定的作用。 一、部门内部结构与工作情况部门内部学生干部思想动态 宣传部综合组承担着宣传部日常工作的协调，宣传部办公场所的日常管理;组织安排宣传部各类会议，配合部长、副部长召集例会、学习讨论会等会议，通知学干到会，做好会议记录及考勤工作确定议程，做好记录，督促检查会议决定的执行情况:并负责部门人力资源管理工作，包括学生干部的日常管理、培训及考核等，组织开展好部门学干的理论学习和业务培训，每周统计学干的签到及参会情况，定期考核学干的工作业绩，在学干调整、晋升时给予考核意见:宣传部各类档案的建立、管理工作，档案整理、资料维护、财物管理、财产核算、经费保管、预算、收支及结算等物资管理工作，完成宣传部各类综合统计工作；全面协调部门各组工作，及时传达有关文件精神和活动通知，配合编辑组做好信息采编任务分配表；负责办公室的日常
清扫，安排部门成员值班等，拟订部门工作制度、管理规定，拟订全年工作计划、全年工作总结、学期工作计划、每月重点工作安排等。 作为一名宣传部学干，要时刻谨记严格要求自己，保证自己随时都处在一种待命状态，每时每刻都准备为学生会及宣传部的工作贡献自己的力量。在工作上要立足本职，围绕学生会宣传部工作大局，勤奋工作，乐于奉献，脚踏实地，开拓创新。端正工作态度，保持较高的政治觉悟，立场坚定，思想健康活跃，时时刻刻把服务同学放在第一位，在学校的领导与支持下，有序地开展各种积极健康的活动，热情地服务广大同学，维护同学的切身利益。本着务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力，全面履行职责，切实完成应尽的各项工作任务。 二、本学期本组工作情况、工作思路，自我总结与剖析 本学期综合组承担了多次例会及学院分管宣传部主席联会，校刊编辑员例会的通知协调工作，总体而言工作效率较高，通知积极，出勤率较高，并且及时详尽的做好会议记录，严格考勤制度，按时按要求统计考勤情况并进行上报。对于本部门资料档案进行了整理，并对宣传部财产进行得当的管理，如海报组卡纸、颜料、水笔等，而且对本部门经费进行了有效的管理，有周期性的进行财物管理、财产核算、经费保管、预算、收支及结算。安排各组员值班，及时更新本部门学
创新工作室创建方案 (1)
“XXX创新工作室”创建方案 XXXX XXX-XX-XX “XXX创新工作室”创建方案 XXX年XXX被批准成立“XXX创新工作室”，为体现工作室创新精神，创新成果，管理制度及理念，其目的是“要做就做到最好”，经过班组，车间多次反复修改,特此向公司提出工作室具体创建方案，请领导审阅。 “XXX创新工作室”成员名单： 创新工作室目标： “全厂大修看XX，XX检修看XX”，创新工作室所有工作围绕搞好机组检修工作，达到修后消除机组缺陷，提高机组效率，降低机组热耗为目标。确保机组检修质量、工期，修后机组一次启动成功。以创建工作室
为契机，鼓励工作室成员进行“五小”发明，交流检修创新工艺，创新理念。杜绝各种违章，保证人身设备安全。把班组打造成一流检修班组，文明检修示范班组。 创新工作室理念： 班组口号：激发潜能，奋勇争先 班组宗旨：团结、认真、敬业、拼搏 班组目标：争创星级班组，打造和谐团队 班组精神：无所畏惧，勇往直前 工作室的创建分为硬件创建和软件创建两大部分。硬件创建是为展示创新工作室风采，软件创建是体现工作室风采的名片。具体方案如下：硬件创建包括学习室、微机室、检修间、值班室、班组仓库、培训园地。 学习室创建： 1.学习室做隔断，学习室内柜子摆放至学习室隔断内。 2.隔断内新增洗手池。 3.增加地柜一组，用于摆放饮水机、微波炉等电器。（见附件第一页） 4.学习室更换暖气片三组，整理电源线布局等，使学习室显得整洁。 5.增设创新工作室展示板两组，班组宣传标语上墙。（见附件第二、四 页） 6.利用东面荣誉墙空间，建立数字办公系统，使创新工作室技术讲课、专业问题分析会、技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。 微机室创建： 1.微机室现有文件柜重新摆放，资料归类整理。
2017学年学生会宣传部工作总结
2017学年学生会宣传部工作总结 学生会宣传部主要负责对我院的学生会活动的总体宣传及其他有学院关事项的宣传工作，在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情得太对对待每一张板报及相关宣传布置。保证宣传工作的及时，到位，充分发挥学院的窗口作用。让我院的各项工作已更快，更好的方式展现在全校师生的面前，提高环境学院学生会的影响力。每当看到师生驻足于长廊尽头，我们心中就会有一丝的欣慰和感动. 本学期的工作既将结束，也是这届学生会工作的尾声了，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在学生会宣传部的位子上为学生会的各项工作的建设出一份力。可以这么说：这一年是累的一年，忙的一年，快乐的一年，收获的一年。难忘的一年。自本届学生会成立到现在，宣传部的工作就是一直在进行中。这一点是大家都能看到的。总结起来真的有种不知从何说起的感觉，因为工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，但是在同各部门配合的过程当中，我想我们的认真和责任心就是我们的品牌。这次总结主要从三方面来说： 我们宣传部在本职工作中的表现，在发展创新方面的成果，以及同其他兄弟学院宣传部的交流学习。首先是我们的主要工作——出海报。这两个学期我们学院举办了很多活动，我们部可以说是有求必应的，出了多少板，我们早就记不清了，也没法确切的说明，下面举几个代表性的工作，在上学期全校性质的禁烟活动和学风建设表奖晚会
中，在迎接新生和举办28届校运动会中以及各种关于体育，文艺，演讲，竞赛的比赛，我们都做了大量宣传工作，我们用手中的画笔能让我们院的活动在色彩斑斓中进行，真的感到很欣慰。这宣传板既是学院展示形象的窗口也是我们的挥洒青春的舞台，在这里我们充分发挥各自的特长，凝聚集体的智慧，打造更高质量的海报。也许有人不理解，海报不就是个通知吗？内容写上不就行了，其实不然，因为这里所展示的是一个学院的学生工作建设的风貌，我们环境学院一直都走在学校的各项活动的前列，虽说是工科学生，但在艺术文化方面，也是不能逊色的。海报质量的提高是我们用心描绘的成果，在这个过程当中我们付出了很多，时间，精力，有时候板很急，我们常会工作到晚上十点，累是肯定的了，但像大大家对我们的信任和自己的劳动成果，还是喜悦大于劳累的。在这一年里，我们同各个部门之间的关系十分融洽，也只有在一个融洽的环境下我们才能把工作做好，相信环境学院学生会一定会更加团结，各项工作一定会有更好的成果。其次，我们在配合其他部门的同时，也有自己的明确的任务，不能因为暂时没有活动就让宣传栏空在那里，也不会让板的内容过期太久，所以我们新增了工作内容，重大节日的宣传，因为各种节日和纪念日很多，我们进行合理的选择和安排不过这些还是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，比如说元旦，3月8日国际妇女节，世界水日愚人节，青年志愿者服务，五端午母亲节，父亲节，全国助残日，国际儿童节，中国人民解放军建军节，9月10日中国教师节，国庆节，中秋节12月1日世界爱滋病日，感恩节。这些节日都很典型，而且各具特色。有的庄重，有的活泼，有的现代感十足，有的又极具古典韵味，这些海报获得广
学生工作 创新 发展
学生工作创新发展 4日上午的研讨会开幕式由学工处处长刘源主持，闵铁军副校长在开幕式上发表讲话，向江阴市和南菁中学致以诚挚谢意，参加当日开幕式的有江阴市地方、教育系统领导、南菁中学校领导。 本次研讨会分成三组，主要就“构建选拔一流生源平台”、“构建学生成长支持平台”、“构建辅导员发展支持平台”三个议题逐个展开研讨和交流。研讨前首先由学工处姜辉副处长和王洪涛副处长就各主题及其子题进行介绍和说明，凸显出研讨的焦点问题。随后，各组成员紧密围绕部处和院系自身学生教育、管理、培养的实际，进行了深入的探讨。大家各抒己见、献计献策、争论激烈，各组席间不时迸发出掌声，整个研讨会气氛活泼热烈，老师们就招生、管理、辅导员队伍建设等议题达成不少共识性意见，成果颇丰。 分组研讨结束后是各组召集人的成果汇报和与会代表自由发言环节： 在“选拔一流生源”方面，老师们普遍认为招生队伍构成在现有基础上还需进一步合理化，不仅需要考虑招生人员的籍贯、所属院系，还要兼顾其专业和岗位，以更好地分工发挥团队整体力量;再如与会者普遍看好学生志愿者加入招生队伍，但此举有待于教学计划和招生工作相互协调;另有关于“新生奖学金”的细化调整、扩大省内招生人员自主
性、针对主要招生对手单独设计竞争方案、出台南大招生问答标准模板、利用校友资源和举办夏令营等方法更好地发挥招生吸引力等意见和建议。 在“学生教育管理”和“辅导员队伍发展”两方面，与会人员普遍认为，学生工作是人才培养的重要一环，辅导员队伍作为学生在校期间教育管理的中坚力量，其自身发展是事关人才培养工作全局的保障条件;尽快在政策层面落实学工队伍的岗位序列、考核办法、发展空间，有利于队伍的稳定和持续成长;可参考其他院校的部处行政岗向资深辅导员开放的办法，将辅导员流动机制逐步建成;也可以单独设立发展序列，逐步完成辅导员的职业化和专业化;以上诸举都必须基于辅导员培训和考核两个工作环节的建设。 闵铁军副校长对本次研讨会的成果做总结。他强调，学生工作同教学工作都是学校人才培养目标的重要一环，学工人员无论负责招生、管理、就业哪一方面，都肩负着育人的重大责任，需要顺应时代的发展变化不断挖掘内涵，创新举措。闵铁军副校长表示，学校将会一如既往地重视学生工作，特别是学生工作队伍的建设，为南大学子的健康成长、全面发展构筑良好的平台
科技教育工作计划
科技教育工作计划 本文是关于科技教育工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 科技教育工作计划篇一 把科技教育作为素质教育的突破口，贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作，全面提高中小学生科技素养的实施意见》，做精做优学校科技特色项目，在我校被评为区科技教育特色学校的基础上，继续努力创建区级绿色学校。紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 结合区科技教育工作和学校工作，制订本计划。 二、工作目标 1、注重三个整合，即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合，与课程教材改革相整合，与现代信息技术相整合。重视渗透未成年人思想道德建设，弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。 2、开展以学生发展为本的创新实践活动，从由点带面到全面推进，实施以探究型学习活动为中心的科技教育，提升我校学生的科学技术素养，提高我校教师的教学研究能力，发展我校的科技特色，推出我校的科技明星。 三、工作内容 1、积极参加市区级的青少年科技实践活动，。 从学校具体情况出发，结合学生的实际特点和特长，有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动，以及各级各类科技“杯赛”。 2、继续开展知识产权教育主题的科技活动。 我校已成为“上海市知识产权教育试点校”，争取在原有基础上加快发展，并为全区的知识产权教育贡献力量。以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动(4月)为载体，开展知识产权普及教育活动，引导青少年从小建立起知识产权保护意识，按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。把青少年发明创造与知识产权保护相结合，鼓励和引导学生积极参与科技创新和
学生会宣传部制度及职责
汽车制造工程系 学生会宣传部职责与规章制度 ·宣传部职责 一、成员组成： 副部长：2名 成员：若干 记者站：6名 设计站：6名 二、主要职责 副部长职责： 1、协助秘书长处理部内日常事物，完成秘书长分配的任务，为部内的特色活动出谋划策。 2、与本部成员共同策划宣传部部内的特色活动。 3、设计年度工作计划及做好本部门特色活动的详细策划书，合理分配人力资源，使活动顺利高效开展。 4、按时交月度工作总结及工作计划。 5、定期召开部内会议，促进部内成员相互交流和学习，增强凝聚力。 6、负责本部工作物品的购买。 7、加强与系领导、学生会主席团、秘书长及其他各部门的沟通，以便对工作中的失误进行改正。
8、了解各成员长处，达到人才的合理利用。 9、加强与其他部门及学生分会各成员联系，建设有团队精神的队伍。 10、起到表率作用，并带动副部及成员的工作主动性。 11、做好部门例会会议记录。 12、指导成员熟悉工作流程，培养成员的工作能力和素养，同时在工作中不断提升自身素养。 13、加强与其他各部门成员的沟通和交流。 成员职责： 1、完成秘书长及副部长分配的任务，并按时完成。 2、在工作中处处留心，善于发现问题并及时提出解决方案，提高办事能力。 ·宣传部工作制度 总则 它通过各种宣传渠道，传递最新信息，以及组织举办具有本部门特色的活动，宣传党的各项方针、政策和系部的有关决定。抓好经常性的宣传和思想政治教育工作。以“服务于学生会健康发展，服务于广大学生全面成才”为宗旨，秉承“自强，弘毅，求是，拓新”的精神，在系部领导、主席团、秘书处的指导下独立自主的开展工作。 第一章、宣传部基本规定 1、遵纪守法，遵守校纪校规，尊重师长，爱护同学，关心集体。热爱学生会这个集体，加强团队合作意识。 2、加强身为学生会一员的意识，以身作则，注意自己的言行举止，随时保持一个良好的形象，以实际行动向外展示汽车人积极向上的风貌。以学生干部的准则严格约束自己的言行，在政治、工作、学习等各方面都要对自己从严要求，时刻不忘作为一名学生干部的职责。
创新工作室工作方案
*** 创新工作室” 工作方案 一、指导思想 创建“ ***创新工作室”（以下简称工作室），要以贯彻落实集团公司“十二五”科技发展规划以及科技工作会议精神为指导，以推进集团公司自动化信息化产业发展为目标，以实施**公司科技创新战略为出发点，以提高电气员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心。开展创建“ ***创新工作室”，总结推广工作室的成功经验，带动** 公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术，培养职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力，依靠技术创新，攻克难关、降低成本、扩大品种、提高质量，促进科学技术的转化，引导职工在各自的岗位上创造性地工作，实现个人与公司的共同发展。 二、总体目标 （一）围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题，组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动，推广普及先进的创新理念、技术和方法，解决本地区、本行业、本单位的技术发展瓶颈，促进企业科技进步。 （二）充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势， 将理论研究和工作实践相结合，加强成员间的技术交流与协作；通过师带徒、技术培训和技术交流等形式，带动行业或专业技术技能素质水平的提咼，最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平，培养企业发展所急需的各方面人才。
（三）做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作，每年应向技术中心上报至少1-2项可用于推广的创新成果，包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果 （含QC合理化建议等）、科技进步奖、典型经验等。 三、组织机构 工作室组织机构见下图。
四、工作职责 **公司“ ***创新工作室”是针对解决生产实践中自动化信息化方面的工作重点、难点，为公司培养自动化信息化方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下： （一）围绕工作主题开展相应课题，带领团队学习相关知识、进行技术攻关，解决公司难题。 （二）注重创新成果的转化、推广应用与申报工作，发挥创新成果的经济效益。 （三）定期开展培训工作，培养技术创新人才。 （四）规范团队管理，建立日常管理档案。 五、工作实施流程 工作室实施流程见下图
学生会的工作创新
学生会的工作创新各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 本学年是院学生会工作及管理创新改革的一年,这既是一个挑战也是一个机遇。以培养“创新性人才” 、以“素质拓展教育”“教育实现创新”为主线，努力提高学生“自我管理、自我教育、自我创新”水平。因此我申请加入我院学生会主席团，做一名光荣的院学生会干部，在今后的一年时间里，将围绕着创新、服务来展开工作，切实服务于我院同学的学习和生活。 学生会工作创新 一、思想观念创新 1、端正工作心态创新工作思路 2、加强团队精神提高合作意识 3、扩大活动广度挖掘思想深度 4、把握整体性鼓励多样性。 二、学生会工作创新 1、没有调研就没有发言权
在保持传统活动精神的前提下，对活动的内容、形式、运作要有所创新，有所突破，每个活动都包括前、中、后三个阶段：前期活动的策划、中期活动的举行、后期活动的总结。 2、抓好活动精髓提高活动立意 在我们本着为同学们创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求，体现实在为同学服务，体现活动真正价值。 3、把握宣传手法创造新型方式。 做活动不是为了宣传，但是做了活动就一定要宣传。在新时期的现代化社会里，宣传工具的更新是与时俱进的，拓展新时期传媒工具，要把宣传部门作为院学生会的广告部，弘扬艺术魅力，流动校园风采， 燃烧青春激情，描绘七彩生活。 学生会管理创新 一、以学习为中心，促进学生的全
面发展 二、发挥沟通与桥梁的作用 三、关心同学生活,完善勤工助学工作 四、加强内部组织建设：管理模式宗旨:集中决策分权管理而忽视前两者，这种思想倾向极大地限制了学生会成员的全面发展，使学生会的“独立”变成“他立”，甚至有人将这样的学生会戏称为高校里“不拿工资的行政部门”、“团委的免费雇工”，其意思即学生会是团委的下属机构，是团委的义务服务部门，这些称呼虽然看似有些偏激，但从目前学生会的 对高校学生会工作创新模式的探讨 高校学生组织中一个规模最大、影响力最深、作用也最大的学生群众性自治组织，是沟通学校与学生的桥梁与纽带，是高校学生管理工作的重要组成部分。本文分析了学生会工作中存在的主要问题，提出了创新高校学生会自主性工作的模式的对策建议。
20xx年初中青少年科技创新教育工作计划简易版_1
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx年初中青少年科技创新教育工作计划简易版
20xx年初中青少年科技创新教育工 作计划简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 党中央提出要把我国建设成为具有国际水 平的创新型国家，对青少年进行科技创新教育 是实现国家科教兴国战略的要求。在学校开展 科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创 新精神，使学生得到全面发展、主动发展具有 重要意义。为推动科技创新教育工作能够良好 开展并不断向前发展，特制定本工作方案。 一、活动目的 1、培养学生的科学想象力和创新意识，使 他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术 的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想
和展望； 2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。 3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。 二、活动要求 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动
学生会宣传部职责
学生会宣传部职能 学生会宣传部在院学生会的领导下严格坚持党的宣传路线，宣传党的各项方针、政策，合理安排以海报的形式为我院的工作情况、总结等作好通知、海报宣传工作。 具体工作职能： 1、认真、及时完成学校、学院老师、学生会主席团下达的各项任务。 2、能够抓住宣传工作中的重点，及时宣传我院工作动态。 3、负责我院各种文件的抄写、张贴、公布和横幅制作，以及对其所负责的宣传栏进行指导与管理； 4、积极主动配合学生会的日常工作。 5、与我院各班宣委建立并保持良好的工作关系，充分调动各班宣委工作。 6、负责对下属社团进行指导与监督工作。 7、组织开展书画比赛，海报设计大赛，漫画作品展之类的学生校园文化活动以丰富同学们的课余生活，提高同学们的审美观，陶冶同学们的情操。 8、学生会宣传部希望与各部门各社团组织加强联系，共同为我院做出贡献， 部长职责： 1、积极贯彻执行学院和学生会决议，保质保量的完成宣传工作。 2、结合本部特点，制定相应的工作计划，定期向组织汇报本部工作，活动结束后及时上交活动总结。 3、能够创造性的开展工作。 4、组织本部成员进行工作，定期召开本部工作会议，针对本部进行阶段性的工作总结。 5、本部工作应对学院负责，受学院监督。 6、作好本部经费预算及报帐工作以及本部备品的管理工作。 7、负责作好本部部员的思想教育工作以培养其实际工作能力。 副部长职责： 1、协助部长开展工作，在部门中直接对部长负责，部长不在时，应从充分发挥副部长作用，主持本部工作。 2、按时、保质保量完成部长交付的任务。 3、指导帮助部员工作，注意培养其独立工作能力。 4、及时发现并指出工作中的不足，并能够创造性的开展工作。 部员职责： 1、端正工作态度，明确本部职能。 2、认真完成部长、副部长交给的任务。篇二：学生会宣传部制度及职责 汽车制造工程系 学生会宣传部职责与规章制度 ·宣传部职责 一、成员组成： 副部长：2名 成员：若干 记者站：6名 设计站：6名 二、主要职责 副部长职责： 1、协助秘书长处理部内日常事物，完成秘书长分配的任务，为部内的特色活动出谋划策。 2、与本部成员共同策划宣传部部内的特色活动。
(完整版)创新工作室工作方案
“***创新工作室” 工作方案
一、指导思想 创建“***创新工作室”（以下简称工作室），要以贯彻落实集团 公司“十二五”科技发展规划以及科技工作会议精神为指导，以推进集团公司自动化信息化产业发展为目标，以实施**公司科技创新战略为出发点，以提高电气员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心。开展创建“***创新工作室”，总结推广工作室的成功经验，带动** 公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术，培养职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力，依靠技术创新，攻克难关、降低成本、扩大品种、提高质量，促进科学技术的转化，引导职工在各自的岗位上创造性地工作，实现个人与公司的共同发展。 二、总体目标 （一）围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题，组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动，推广普及先进的创新理念、技术和方法，解决本地区、本行业、本单位的技术发展瓶颈，促进企业科技进步。 （二）充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势，将理论研究和工作实践相结合，加强成员间的技术交流与协作；通过师带徒、技术培训和技术交流等形式，带动行业或专业技术技能素质水平的提高，最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平，培养企业发展所急需的各方面人才。 （三）做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作，每年应向技术中心上报至少1-2项可用于推广的创新成果，包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果（含QC、合理化建议等）、科技进步奖、典型经验等。 三、组织机构 工作室组织机构见下图。
四、工作职责 **公司“***创新工作室”是针对解决生产实践中自动化信息化方面的工作重点、难点，为公司培养自动化信息化方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下： （一）围绕工作主题开展相应课题，带领团队学习相关知识、进行技术攻关，解决公司难题。 （二）注重创新成果的转化、推广应用与申报工作，发挥创新成果的经济效益。 （三）定期开展培训工作，培养技术创新人才。 （四）规范团队管理，建立日常管理档案。 五、工作实施流程 工作室实施流程见下图.
学生会宣传部个人工作总结范本
学生会宣传部个人工作总结范本 学生会宣传部个人工作总结范本 还记得，那时我满怀期待的走进xx的大门;还记得，那时我斗志昂扬的加入了学生会;还记得，那时我坚信不移的选择了宣传部，从那时起，我肩上有了一份责任。 初来乍到，我是刚刚高中毕业的中学生;是不经世事的大一新生，说实话，我什么也不懂。就像我朋友说的，我是个穿着大学校服在大学校园瞎晃的中学生，我不反驳。但是，有了责任;有了工作;有了任务;我就会成长，我就是个大学生。在宣传部的日子，像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，该有的味道我全部尝试过，那么，我想我收获了，我成长了。 当我们把我们做的第一块展板贴到校园里的时候，谁都体会不到我们的内心是有多么的喜悦。虽然没有很好，做的很不理想，离我们的目标也很远，但是那是我们用心做的，那是我们第一次接的任务。俗话说万事开头难，的确，第一次贴纸，原来不是我们画水粉贴纸那么简单，要好几张纸、要好多胶带纸、要粘好几遍;第一次调那么大量的颜料，不知道该放多少水，不知道该不该放相近色;第一次用大刷子画画，很爽，可是很糟糕。。。。。。第一次，我知道画展板的
要求那么多，选底色怎么选、怎么才能体现主题、怎么才能吸引人们的眼球，很多很多。 经历过了，便不再那么陌生，第二次，第三次，我们发表自己的看法，讨论怎样加强效果，对工作也有了热情。但是，意见多了矛盾也就多了，有的时候，为了一个小小的问题争得面红耳赤，现在想想还真是不值得。曾经一度宣传部比较冷清，开例会人到不齐，画展板人偷懒，可是这是任务，总得完成的，即使就剩下我一个人，我也得把他完成了。有的时候需要做好几块展板，人们一直催，真的很忙，不知道先做那块，脾气就来了，脾气归脾气，展板还是不能丢下。每当这个时候是我最纠结的时候，也想像他们一样撒手不管，又不甘心。很生气，我实在想不明白，为什么他们都说自己有事，明明就没事?为什么不想干了还不退部?为什么当初选择了却不坚持下去?为什么他们那么好意思让我一个人画完整个展板?为什么他们好意思说自己是宣传部的一员?真的很奇怪!后来我明白了一个事，那就是那些都跟我没有关系，做好自己的就行了。 后来换届，我呢么容易的成为待定副部，就像当时我进学生会那么容易，不是我表现得有多么好，是因为部里没有人在乎这个副部，也没有人适合这个职务，因为另一个副部都是从别的部调过来的。我知道我还差得很远，所以我努力工作，既然是副部，那我就要比别人更负责人，还要注意很
推进高校学生工作创新发展的思考
推进高校学生工作创新发展的思考 肖松 党的十七大明确提出：“坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是全面建设小康社会的科学发展观，是马克思主义基本原理用于指导当代中国经济以及社会发展而得出的科学论断。科学发展观不仅是全面建设小康社会和现代化建设过程的根本指导原则，而且也为进一步加强和改进高校思想政治工作，深化大学生思想政治教育的时代内涵提供了科学的世界观和方法论。高等教育要健康、可持续发展，要实现党的十七大提出的“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”的目标，必须深入贯彻落实科学发展观。高校学生工作是高校育人工作的一个重要环节，必须站在科学发展观的高度，牢固树立“以人为本”的理念，在重新审视新时期的高校学生工作，重新定位新时期的高校学生工作的基础上，构建科学有效的高校学生工作机制，实现使学生得到更好更大的发展，推进高校学生工作创新发展这一终极目标。 一、对高校学生工作要有新认识，实现学生工作的理念创新 在精英化的教育时代，高校学生工作主要基于教育和管理两个方面来开展工作。高校学生工作的这一模式在很长一段时间持续存在并产生了积极的作用。其原因在于：一是在精英教育时代，人才资源的供求关系基本供不应求，高校培养的学生没有强大的社会竞争压力；二是社会价值观念主要强调共性，高校学生工作的这一模式恰恰适应了这一主流价值观念。随着高等教育的转型，招生规模的扩大带来了就业压力的增加，也带来了高校学生群体成分的复杂性。同时，尊重个性、强调创新的社会价值观念，也使得高校学生不再是千篇一律的面孔，不再是千篇一律的需求。在这种形势下，高校学生工作在以往的教育、管理之外，更需要对学生全面的服务，更需要对学生的发展格外关注。也就是说，高校学生工作要由原来的“粗放式”教育管理转变为针对不同学生个体的“精雕细琢式”的教育、管理、服务和指导。既要从培养可靠接班人的角度，培养学生过硬的思想政治素质、高尚的道德情操和规范的行为养成，也要从培养合格建设者的角度出