外研版小学英语三到五年级常用短语

外研版小学英语三到五年级常用短语
外研版小学英语三到五年级常用短语

常用短语

三年级上册

Module1

1、Hello... Hi... 嗨,打招呼

2、Goodbye... Bye-bye... 再见

3、How are you? 你好吗? I am fine,thank you. 我很好,谢谢!

Module2

1、How are you?你好吗? -- I am fine.And how are you?我很好,你好吗? --I'm fine too.我也很好!thank you.谢谢

2、What's your name?你叫什么名字? --I'm xx.我是**--My name is xx.我的名字是**。

Module3

1、Stand up.请站起来。 Sit down. 坐下

2、Point to ... 指着** point to the window.指着黑板。

3、 Point to the chair.指着椅子。

Module5

1、How many?多少

Module7

1、Happy Birthday! 生日快乐!

2、Here 's(here is) your book.这是你的书。

3、How old are you?你多大了? --I'm twelve. 我十二岁。

Module8

1、Look at... 看着** Look at one .看着第一幅图

look at two 看着第二幅图。

Module7

1、I get up我起床

2、go to school去学校

3、have lunch吃早饭

4、go home回家

5、watch TV看电视

6、go to bed at ... o'clock.睡觉在**点钟。

三年级下册

Module1

1、ABC Song 英语歌

2、my favourite toy 我最喜爱的玩具

3、a computer game 电子游戏

4、her favourite toy 他最喜爱的玩具

5、my favourite colour 我最喜爱的颜色

6、toys for girls and boys 给/为女孩子们和男孩子们的玩具

7、lots of lovely toys 许多可爱的玩具 8、lots of 许多

Module2

1、boys and girls 男孩和女孩子们/孩子们

2、an elephant 一头大象【前面注意用“an”】

3、look at 看…..

4、at the zoo 在动物园

5、point at=point to 指…..

Module3

1、football 足球

2、basketball 篮球

3、table tennis 乒乓球

4、morning exercises晨练/早操

5、swimming 游泳

6、skipping 跳绳

7、riding bikes 骑自行车

8、green dogs 绿色狗

9、blue cats 蓝色猫 10、yelloe monkeys 黄色猴子

Module4

1、pass me the rice 把米饭递给我

2、Here you are 给你

Module5

1、get up 起床

2、at seven o`clock 在七点钟

3、go to school 上学

4、have lunch 吃午饭

5、go home 回家

6、watch TV看电视

7、go to bed 上床睡觉

8、half past seven 七点半

9、have breakfast 吃早饭 10、have dinner 吃晚饭

11、listen to the clock 听时钟

Module6

1、at school 在学校

2、have English and Chinese 上英语课和语文课

3、at the weekend 在周末

4、have Maths and Science 上数学课和科学课

5、play football 踢足球

6、go swimming去游泳

7、in the morning在早上 8、in the afternoon 在下午 9、have Music ,Art and PE 上音乐课,美术课和体育课 10、watch TV看电视

Module7

1、a big family dinner一个大家庭宴会/家庭大餐

2、a book for you 给你的一本书

3、thank you谢谢你

4、Spring Festival春节

5、Chinese New Year中国新年

6、at Spring Festival在春节

7、I see .我明白了。 8、Happy New Year新年快乐/幸福

9、Here you are!给你! 10、have Chrismas过圣诞节

11、in England在英国 12、sing songs唱歌

13、a Christmas tree圣诞树 14、give presents给/送礼物

15、Happy/Merry Christmas!圣诞快乐! 16、Happy Spring Festival!春节快乐!17、Wish you a merry Christmas!祝你圣诞快乐!

Module8

1.in summer在夏季(天)

2.in spring在春季

3.fly kites放风筝

4.go swimming 去游泳

5.in autumn在秋季

6.play football踢足球

7.in winter在冬季

8.watch TV看电视

9.play table tennis打乒乓球10.play basketball 打篮球 11.go to school by bike骑自行车上学

12.go away 走开https://www.360docs.net/doc/fa11244968.html,e again 又来了14.another day 又一天15.want to play 想玩儿

Module9

1.a new book一本新书

2.have got(第三人称单数形式has got)拥有

3.about animals关于动物的

4.a good book一本好书

5.about sports关于运动的

6.a nice book一本不错的书

7.a new dress一条女连衣裙8.a new coat一件新上衣9.a new sweater一件新毛衣 10.a blue T-shirt一件T恤衫

11.go to school上学 12.by bike骑自行车 13.by bus乘公共汽车14.go to work 上班 15.by car开车 16.walk to work步行去上班17.each day每天=every day 18.walk to school步行去上学

Module10

1.on your desk在你的书桌上

2.a present/gift for sb.给某人的礼物

3.in the box在盒子里 4、under the chair在椅子下

5.in your bedroom在你的卧室里

6.Happy birthday to you!祝你生日快乐!

7.in the hat在帽子里

8.fly kite放风筝

9.in the park 在公园里 10、in spring在春天 11.in summer在夏天 12.in the lake在湖里 13.in autumn在秋天 14、go fishing钓鱼 15.under the tree在树下 16.in winter在冬天 17.walk on the snow在雪上走18.on the chair在椅子上 19.on the desk在书桌上 20.on the wall 在墙上 21.up there on the wall 在墙上那上面 22.two for the monkey

给猴子的两个 23.in the tree在树里/上 24.only eight bananas仅仅八个香蕉 25.in the bag在书包里

四年级上册

Module2

1.turn right 向右转

2.turn left 向左转

3.go straight 直走4、is lost 迷路 5.live in 住在 6.excuse me 对不起,打扰了 7.next to 紧挨着,临近 8.at the station 在车站

Module3

1、write a letter 写信

2、take pictures 拍照片

3、talk to her friend.和朋友讲话

4、play with a toy train. 玩玩具火车

5、listen to music 听音乐

6、watch TV 看电视

7、read a book 读书

Module4

1.get on 上车

2.lots of 许多

3.interesting thing 有趣的事

4.look at 看

5.in the park 在公园

6.on the lake 在湖上

7.under the tree 在树下 8.do taijiquan 打太极

9.row a dragon boat 划龙舟 10.play chess 下象棋

11.drink soybean milk 喝豆浆 12.play football打足球

13. play basketball 打篮球 14.play table tennis 打乒乓球

1、make noodles 做面条

2、make dumplings 做饺子

3、make cakes 做蛋糕

4、fast food快餐

5、in England 在英国

6、cook vegetables 炒菜

Module6

1. run fast 跑得快

2. jump high 跳得高

3. jump far 跳得远

4. ride fast 骑得快

5. make a cake 做蛋糕

6. play the flute 吹笛子

7. wash clothes洗衣服

8. draw a dragon 画一条龙

Module7

1. bedtime 睡觉时间

2. are going to +动词原形将要干……

3. go by plane 乘飞机去

4. get up 起床

5. be from 来自

6. in the sea 在海里

7. go to Hainan 去海南

8. stone animals 石头动物 9. scary animals 吓人的动物

Module8

1. Sports Day 运动日

2. run the 100 metres 跑100米

3. in the park 在公园

4. every day 每天

5. good luck 好运气

6. Come on 加油

7. do the high jump 跳高

8. do the long jump 跳远 9. run the 200 metres 跑200米

10. play football 踢足球 11. play table tennis 打乒乓球

12. play basketball 打篮球

1. come here 到这儿

2. turn on 打开

3. happy birthday 生日快乐

4. come in 进来

5. here you are 给你

6. happy Halloween 万圣节快乐

Module10

1. how many 多少(可数名词)

2. birthday party 生日聚会

3. in the year 在一年中

四年级下册

Module1

1、my friends 我的朋友们

2、a bit 一点儿

3、a nice teacher 一位友善的老师

4、a clever pupil 一个聪明的小学生

5、a very naughty bird 一直非常淘气的鸟儿

6、my big brother我的大兄弟(哥哥)

7、my little sister我的小妹妹

8、look at 看…..

9、Panpan`s little sister 盼盼的小妹妹10、a little sister 一个小女孩 11、a little curl一小绺鬈发

12、a very clever girl 一个非常聪明的女孩 13、a very nice boy 一个非常友善的男孩

Module2

1、一本关于伦敦的书 a book about London

2、 2、来自…(是…人)be from…

3、英国的首都 the capital of England

4、白金汉宫 Buckingham Palace

5、皇后(女王)的房子 the Queen`s house

6、泰晤士河 the River Thames

7、在河上 on the river

8、大本钟 Big Ben

9、哈德公园 Hyde Park 10、塔桥 Tower Bridge 11、伦敦桥 London Beidge 12、倒下 fall down

Module3

1、be(am /is/are)going to +动词原形【表示“打算、准备、将要做某事”】

2、on Saturday 在星期六

3、have a picnic 举行、进行野餐

4、will +动词原形【表示将要做某事】

5、take your kite 带上你的风筝【take one`s sth.带上某人的东西】

6、go swimming 去游泳

7、next week 下周

8、a holiday 一个假期 9、play with my friends和我的朋友玩

10、go to the park 去公园

11、do my(one`s) homework 做我的(某人的)作业

12、visit my grandma 拜访我的奶奶 13、help my mother 帮助我妈妈(做家务)

14、read my books 看我的书 15、lots of rules 许多规则(定)16、let`s start again 让我们在开始吧

Module4

1、one day 有一天/总有一天

2、do the housework 做家务

3、help children learn帮助孩子们学习

4、do our homework 做我们的作业

5、make cakes 做蛋糕

6、listen to music 听音乐

7、in Beijing 在北京

8、The Weather Tomorrow 明天的天气(情况)

9、be windy 刮风的10、be hot 炎热的 11、I don`t know .我不知道。

12、be cloudy 阴天/多云的

Module5

1、stand up 起立

2、the Changjiang River 长江

3、the Yellow River 黄河

4、Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰

5、Mount Tai 泰山

6、the Great Wall 长城

7、the Summer Palace 颐和园 8、Polly`s hair 波利的头发

9、Molly`s hair 莫利的头发10、rather large 相当大

11、their big ,blue eyes 他们的大而蓝的眼睛

12、the very same size 非常一样的尺寸

13、one metre tall 一米高 14、much taller 高得多

Module6

1、the first girl 第一个女孩

2、Be quiet ,please!请安静!

3、that little boy那个小男孩

4、the winner 冠军/胜利者

5、Chinese music中国音乐

6、play the erhu拉二胡

7、play the zither 弹古筝 8、pop music 流行音乐9、play the guitar弹吉他 10、play the drums打(架子)鼓11、what music 什么音乐 12、the music man 音乐(男)人

13、come from=be from 来自… 14、far away 遥远的地方

15、play the piano弹钢琴

Module7

1、New York纽约

2、in the east在东部

3、be called 被称作…

4、the USA美国(the United States of America美利坚合众国)

5、speak English说/讲英语

6、in America在美国

7、That`s right.不错/那是正确的。

8、Washington D.C. 华盛顿

9、the capital of …. …的首都 10、San Francisco旧金山11、a nice city一座好城市 12、in the west在西部13、in the north在北部 14、a famous city一座著名的城市15、in the south在南部/方 16、love holidays喜欢假期

17、want to visit England想参观/旅游英国

18、go to Landon去伦敦 19、the Chinese children中国孩子们

Module8

1、that little girl那个小女孩

2、(be) so short如此矮

3、(be)so cute如此可爱

4、(be)very naughty非常淘气

5、a little chick 一只小鸡

6、two big red hens两只大红母鸡

Module9

1.help Mum(help sb.)帮助妈妈

2.on Monday在星期一

3.phone grandma(phone sb.)给奶奶打电话

4.cook fish(cook food)做鱼

5.listen to music听音乐

6.walk in the park在公园里散步

7.talk to some friends和一些朋友聊天8.a nice day一个好天

9.play on the computer玩电脑

10.What about.....?什么怎么样?11.cook lunch做午饭12.cook noodles for lunch 午饭做面条

13.walk and walk走呀走 https://www.360docs.net/doc/fa11244968.html,st weekend上周末

Module10

1.what happened to....?.....怎么了?

2.go for a bike ride去骑自行车

3.And then....?那后来呢?

4.be hungry饿了

5.be thirsty渴了

6.buy a watermelon买西瓜(buy sth.买某东西)

7.on the bike在自行车 8.fall off his bike从自行车上摔下来9.bump my head碰了我的头 10.lots of许多

11.chocolate biscuits巧克力饼干

12.have got /have a stomachache肚子/胃疼 13.have a cold感冒14.have a headache头疼 15.have a fever发烧

16.have a horrible cold重感冒 17.feel cold感觉冷

18.feel hot感觉热 19.hold one`s head抓/挠头

五年级上册

Module1

1.in London 在伦

2. be back from 从……回来

3. come back 回来

4. last Sunday 上星期天

5. live in住在

6. look at 看

7. ice cream 冰激凌

8. come with 与……一起来

9. hurry up 赶快 10. wait for 等待

11.by bus 乘坐公交车 12.chinese friends 中国朋友

Module2

1. shopping list 购物单

2. how many多少(可数名词复数)

3. half a kilo 半公斤

4.how much 多少(不可数名词)

5. one kilo of noodles 一公斤面条

6.make a list 做一个清单7、go to the supermarket 去超市 8、the first thing 第一项9、five bottles 五瓶 10、here you are给你11.what's next?下一项是什么? 12.all right 好吧

Module3

1.at the weekend 在周末

2. lots of 许多

3. the British Museum 大英博物馆

4. Big Ben 大本钟

5. the London Eye 伦敦眼

6. like ……best 最喜欢10. at ten o’clock 在10点 11. take photos of 拍照12. by bus 乘坐公共汽车 13. the Great Wall 长城14、in the morning在早上

Module4

1. what’s the matter? 发生什么事了?

2. on the line 在绳上3、Don't argue不要争吵

Module5

1.give out 分发

2.give to 给

3.in the class 在班级里

4.have got 有

5.put……in 把……放进去

6.in the blue box 在蓝色的盒子

7.be careful 小心

8.too many book 太多的书

9.enough pencils 足够的铅笔10.every child 每个孩子11.learn chinese学习汉语12.twenty pencils20枝铅笔 13.in the bag在书包里 14.put on 穿上

Module6

1.in the football team 在足球队

2.play well 打得好

3.run fast 跑得快 4 .catch the ball well接球接得好5.control the ball 控球 6.jump high 跳得高7.be good at 擅长干…… 8. in china 在中国9. a fantastic goalkeeper 一个出色的守门员

Module7

1.a programme about 关于……的节目

2.be useful 有用的

3.sit down 坐下

4.hot dogs 热狗

5.these firemen 这些消防员

6.sausage香肠

Module8

1.would like to do 想要干……

2.what time 问事情什么时间点发生

3.at nine o’clock 在九点

4.half past seven 七点半

5. do exercises 做运动

6.in the playground 在操场上

7.skipping rope 跳绳

8.get up 起床

9.sam and amy’s school sam 和amy的学校 10.in England 在英国11.do morning exercises 做早操 12.go into the classroom进入教室(1).整点时间数字+o’clock

例 7点 seven o’clock 在七点 at seven o’clock

8点 eight o’clock 在8点 at eight o’clock

(2)半点表达 half past +数字

例: 7点半 half past seven 在7点半 at half past seven 8点半 half past eight 在8点半 at half past eight

Module9

1. what’s the matter? 发生什么事了?

2. miss china 想念中国

3. play chess 下象棋

4. of course not 当然

5. think about 思考,考虑

6. on the farm 在农场上

7. all day 整天

8. go out 出去

9. go out to play 出去玩耍10. noodle soup 面条汤

Module10

1. in the road 在路上

2. be dangerous 危险

3. cross the road 穿过马路

4. hold my hand 握住我的手

5. say hello to 给……说你好

6. in a hurry =hurry up 赶紧,匆忙

7. take the right child带走正确的孩子

8. do homework做家庭作业

9. ride bicycle 骑自行车 10. play the flute 吹笛子11. eat fruit 吃水果

五年级下册

Module 1

1.live in住在

2.still in England仍在英国

3.a programme about China一个关于中国的节目

4.I`m coming!我就来!

5.old lady老女士( an old lady一位老女士)

6.in China在中国

7.many years ago许多年以前

8.in a small house在一个小房子里

9.enough food足够的食物10.How about....?....怎么样?

11.lots of许多 12.every day每天 13.watch TV看电视

14.Thank you for.....为...而感谢你15.talk to....和.....谈话16.miss China想念中国 17.four years ago四年以前

18.a television programme about China一个关于中国的电视节目

https://www.360docs.net/doc/fa11244968.html,st year去年 20.talk about her life谈论她的生活21.on a fire在火上 22.work in the fields在田里干活

23.nothing stay with the same没有什么留下是一样的(相同的)

24.the world 世界25.go round the circle转圆圈26.not...at all一点也不

Module 2

1.learn English学英语

2.wear these clothes穿这些衣服

3.in lots of Chinese cities在许多中国城市

4.foreign language外语

5.Welcome to Beijing!欢迎到北京!

6.go shopping购物

7.take a walk散步 8.do one`s homework做作业9.make a cake做蛋糕 10.ten years ago十年前11.teach Chinese教汉语 12.in his class在他的班里

13.a good pupil一个好学生x k b 1.c o m

14.study very hard学习非常努力 15.be retired退休16.an English teacher一位英语老师 17.five years ago五年以前

18.walk to school=go to school on foot步行去学校

19.go to school去学校 20.by school bus乘校车21.write a letter写信 22.write an email写电子邮件23.on the computer在计算机上 24.not I or you不是我也不是你

25.pass through刮过 26.put down their heads低下他们的头27.pass by身边通过(刮过) 28. read a book看书

句型结构是:Did+主语+动词原形+其他?回答:肯定的:Yes,主语+did.否定的:No.主语+didn`t.如果是“be”动词,就变成“was/were”。】再如:Did she make a cake?Yes,she did.No,she didn`t.

Module 3

1.have got 拥有

2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件

3.about English food 关于英国食物

4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐

5.have …for lunch 吃…作为午餐

6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐

7.very different 非常不同 8.give …to …把…给

9.at school 在学校

10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物

11.be going to 打算 12.tell a story 讲故事

Module 4

1.the books about computer关于计算机的书

2.Here is+单数名词这儿是(有).....

3.our new computer我们的新计算机

4.want to do sth.想做某事

5.make an e-card for Mum 为妈妈

制作一张电子卡片 6.be good at..对...擅长/对..学的好 7.Let`s do sth.让我们做...吧。 8.go to the library去图书馆9.Excuse me.打扰了/对不起 10.on shelf C在C架上11.Here they are.他们在这儿12.your library card你的图书卡13.Here you are给你 14.bring back带回来(在这儿=return归还)15.in two week`s time在两周时间内 16.Here`s a card for you 这儿是个你的卡片 17.thank you very much非常感谢18.It`s easy with a computer!使用电脑是很容易的! 19.find out找到

20.about train information关于火车信息

21.in this timetable在这个时间表里 22.about Chinese words关于汉字23.in this dictionary在这本字典里 24.on this CD-ROM在这个CD光盘上 25.in this newspaper在这张报纸里26.in this library在这个图书馆里 27.at the zoo在动物园里28.on TV在电视上29.want to know想知道

30.Everything is so easy一切都如此容易

31.on the computer在计算机上 32.you`re right你是对的

Module 5

1. take it to China 带它到中国

2. buy you a new one 给你买一个新的

3. this black bag 这个黑包

4. two pockets 两个口袋

5. big and light 又大又轻

6. be easy for you 对你来说很容易

7. at the department store 在百货商店

8. a panda on it 有一个熊猫在上面

9. be too…for 对…来说太… 10. take…to…把…带到…

Module 6

1. of course 当然

2. photos of China 中国的照片

3. in the west of China 在中国的西部

4. go there 去那儿

5. last year 去年

6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去

7. stay with 和…呆在一起 8. in July 在七月

9. live there 住在那儿 10. every year 每年

11. Li people 黎族人

12. visit her friend 拜访她的朋友 13. ride a horse 骑马

14. climb the Tianshan Mountain 爬天山

15. visit the Tianchi Lake 参观天池

16. have a lovely time 度过一段愉快的时光

17. a lot of /lots of 许多

Module 7

1. send an email 发送电子邮件

2. a computer message 电脑信息

3. from…to …从…..到…..

4. a good idea 一个好主意

5. an idea 一个主意

6. click on 点击

7. write your message 写你的信息 8. at work 在工作

9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件

10. make a poster 制作海报

11. thank you for…为……而感谢 12. work hard 努力工作

13. at the office 在办公室 14. be busy 忙碌的

15. be home 在家 16. at seven o’clock 在七点钟

17. on the train 在火车上 18. stand up 起立

19. run to the blackboard 跑向黑板

20. on the blackboard 在黑板上

Module 8

1. come quickly 快来

2. on the phone 在通话中

3. be excited 激动的

4. in the summer 在这个夏天

5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物

6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝

7. the same as 与…..相同

8. I think so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样

9. go to a party 去参加聚会

10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服

Module 9

1. in English 用英语

2. last week 上周

3. go to a children’s theatre 去儿童剧院

4. wear women’s clothes 穿女人的衣服

5. wear men’s clothes 穿男人的衣服

6. tell jokes/ tell a joke 说笑话

7. laugh a lot 大笑,笑个不停

8. after the show 表演之后

9. go to a restaurant 去餐馆

10. be ready for….. 为…做好了准备

11. your trip to America 你去美国的旅行

12. last night 昨天晚上

13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内

14. buy …for…为……买……

15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书

16. ask you some questions 问你一些问题

17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车

小学英语单词总表(供外研版三年级起点)

三年级上册 Module 1 I我 am (I'm=I am)是(我是) aah啊 hello (hi)你好 ooh嗬 goodbye (bye-bye)再见 are是 How are you? 你好么? 你好! good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你;你们 Module 2 Ms女士 boy男孩 girl女孩 whoops哎哟 and那么;和 too也 ha ha哈哈 what什么 is (what's= what is) 是(是什么)your你的,你们的 name名字 please请 afternoon下午 Mr 先生 Module 3 point指 to向…… the这(那)个,这(那)些door门 sit坐 down向下 stand站 up向上 window窗户 blackboard黑板 bird鸟 tweet(鸟)啾啾的叫声desk书桌 chair椅子 Module 4 it它 it's= it is它是 red红色的 look看 wow呀,哇 yellow黄色的 blue蓝色的 a(an) 一个,一chameleon变色龙 my我的 panda熊猫 now现在 green绿色的 black黑色的 dog狗 cat猫 cap帽子 小学英语单词总表(供外研社新标准英语三年级起始用)

Module 5 how many多少 one 一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 oh噢,哦 ten十 eleven十一 twelve十二 Module 6 happy快乐的 birthday生日 here (here's=here is)这里(这是)present礼物 this这个 pencil铅笔 pen钢笔 cake蛋糕 old ……岁的 how old多大 yes是的 you're=you are你是 Module 7 teacher教师 pupil小学生school学校 classroom教室 English英语 that那个 say说 again再一次 schoolbag书包 ball球 book书 Module 8 monster怪物 new新的 kite风筝 or或者 don't=do not不 know知道 no不 not (isn't=is not)不(不是) help救命(呼救用语) where (where's=where is)哪里(在哪 里) in在……里 bag书包 Module 9 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 she (she's=she is)她(她是) grandpa祖父,外祖父 grandma祖母,外祖母 that's=that is那是 me我 he(he's=he is)他(他是) doctor医生 policeman警察 nurse护士 driver司机 farmer农民 Module 10 his他的 head头 leg腿 foot脚 on在……上 arm胳膊 hand手 her她的 nose鼻子 eye眼睛 mouth嘴 ear耳朵 三年级下册 Module 1 song歌曲 TV电视 favourite特别喜欢的 colour颜色 Here you are.给你。 Module 2 they他(她/它)们 they're=they are他(她/它)们是 monkey猴子 baby幼兽,幼畜 all每个;全体 zoo动物园 tiger老虎, lion狮子 elephant大象 fat胖 man人,男人 short矮的 tall高的 small小的 thin瘦的 big大的 Module 3 like喜欢 football足球 them他(她/它)们 ouch哎哟 basketball球 table tennis乒乓球 morning exercises早操 ride骑 bike自行车 swim游泳 skip跳绳 Module 4 meat肉 pass传递 rice米饭 mum妈妈

最新外研版小学五年级英语上册全册精品教案

外研版小学英语book 5全册教案 Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday ? 教学重点: ice cream ran-run met-meet back from China last Sunday 教学难点: Did you come back yesterday ? No, we came back last Sunday . I dropped my ice cream. 教学工具:radio and word pictures 教学程序: 1、热身复习 教师欢迎学生暑假后回到学校,请学生谈一谈自己的暑假生活。教师问Where did you go during your summer vacation? What did you see there? What did you eat? 这样可以营造学习氛围,让学生逐渐重新习惯用英语会话,为后面的学习奠定较好的基础。 2、任务呈现与课文导入 learn the new words and introduce the text in Chinese. The teacher should say sth about the text background. 3、课文教学 (1)学习新词 教师出示above ice cream finish ran-run met-meet back from China

last Sunday的图片及拼写卡片,问学生What is this in English?并分别领读这些单词。 教师将图片帖在黑板上,再分别出示与之相匹配的单词及词组卡片,要求学生将这些卡片帖到对应的图片下方。 (2) SB活动1 听课文录音回答问题。教师提问Did Amy come back yesterday ? Who dropped the ice cream. ? 放第一遍录音,学生回答问题。 教师让1-2个小组来汇报结果。 听录音跟读。放第二遍录音,学生可以根据自己英语的程度自由选择是否参考句子及图片。要求学生跟读每一句话,并尽量模仿录音中的语音、语调。 (3)SB活动2 学生三人一组,分别扮演对话中的Lingling,Amy和Sam(如果有配套的动画片,可让学生在角色扮演前先看一遍,让学生更好地理解语境语言,加深印象)。告诉学生这里就是伦敦。Lingling,Amy和Sam现在London。请学生将对话演出来,表演时可以离开座位自由对话。最后请自愿者在全班面前表演。 4、任务完成 SB活动3。 5、课后作业 (1)听读SB活动2中的对话。

新标准外研版小学英语六年级上教案全册

★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做. 官方网站:https://www.360docs.net/doc/fa11244968.html,/ 清华大学英语教授50年研究成果 新标准英语第七册Module1 Unit 1 The Great Wall 学习任务: These postcards are great! It‘s a picture of the Great Wall 功能: 讲述关于某个地方或某件事物的情况。 运用任务: 1.热身复习 老师热情地问候学生们,欢迎他们在暑假过后回到学校。老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方,做了哪些事情,有没有特别有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况,可以使用句型?It’s a picture of.__It's very…?等。 2.活动一: 学习新词,并用新词造句。帮助学生了解新词的含义,及实际运用。 3.导入:

老师从学生的图片或照片中选取几张比较典型的并提问: ?Do you know this place?"引导全班学生自由回答,例如: T:Do you know this place? Ss:Yes.It’s… T:Can you tell me something about it? Ss:Yes, It's… T: Can you tell me more about it? Ss:... 问答完毕后,老师可以总结说:?These photos/pictures are great!?老师再拿出一张来自纽约的明信片,复习单词 ?postcard"。老师问:?Do you know this place??学生应该能够回答:?Yes,it’s New York.?老师引导学生说出:?It’s a picture of New York.? 告诉学生,在这个暑假里,Daming去了美国旅游,并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家,行李还没有收拾好,Daming和Simon就迫不及待地聊开了。请学生们注意他们使用的语言。勾出学过的新词。 3.课文教学 将本课的挂图贴在黑板上,播放录音或动画,呈现SB活动1。请学生看图或动画,听听Daming和Simon的对话。听完以后,请学生说一说:Simon是谁? Daming在哪里?两人在做什么? 请学生翻开书,老师放录音,学生边听边看书,可以全班齐读,

外研版小学英语(三起)三年级上册单词表

外研版小学英语(三起)三年级上册 单词表 Module 1 I 我 am ( I’m=I am) 是(我是) aah 啊 hello(hi)你好 ooh 嗬 goodbye (bye-bye) 再见 are 是 How are you? 你好么?你好! good 好的 morning 早晨,上午 fine 健康的 thank 谢谢 you 你;你们 Module2 Ms 女士 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎哟 and 那么;和 too 也ha ha 哈哈 what 什么 is(what’s=what is) 是(是什么) your 你的;你们的 name 名字 please 请 you 你;你们 afternoon 下午 Mr 先生 Module3 point 指 to 向…… the这(那)个,这(那)些 door 门 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet (鸟)啾啾的叫声 desk 书桌 chair 椅子 black 黑色的 Module4 it 它 it’s=it is 它是 red 红色 look 看 wow 呀,哇 yellow 黄色的 blue 蓝色的 a(an)一个,一 chameleon 变色龙 my 我的 panda 熊猫 now 现在 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 Module5 how many 多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 oh 噢,哦 ten 十 eleven 十一 - 1 -

外研版(三年级起)小学英语单词总表

小学英语分册词汇(外 研版三年级起点) (最新版) 第一册 MOUDLE 1 I 我 am 是 hello(hi)你好goodbye(bye-bye)再见how 怎样 are 是 you 你 good 好的 morning 早上 fine 很好 thank 谢谢 MODULE 2 Ms 女士 too 也 and 那么、和 boy 男孩 girl 女孩 what 什么 is 是 your 你的 name 名字 afternoon 下午 Mr 先生 MODULE 3 the 这个,那个,这些,那些 door 门 please 请 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 desk 桌子 chair 鸟MODULE4 my 我的 it 它 red 红 a(an)一个,一 panda 熊猫 blue 蓝 yellow 黄 green 绿 black 黑 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 MODULE 5 many 许多 how many 有多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 hat 帽子 MODULE6 this 这个 school 学校 pupil 小学生 classroom 教室 English 英语 teacher 教师 that 那个 bag 书包 pencil 铅笔 pen 钢笔 book 书 MODULE 7 happy 快乐 Birthday 生日 here 这里,这是 cake 蛋糕 old 年岁 how old 多大 loot 看 MODULE 8 no 不 not 不,不是 yes 是的 help 帮助 kite 风筝 where 哪里,在哪里 in 在什么里面 bag 袋子 MODULE 9 mother 母亲 father 父亲 doctor 医生 grandpa 祖父,外祖父 grandma 祖母,外祖母 sister 姐妹 me 我(宾格) brother 兄弟 driver 司机 policeman 警察 farmer 农民 nurse 护士 he 他 she 她 MODULE 10

外研版小学英语五年级英语测试试题及答案

小学新标准英语(三年级起点)五年级学年末质量检测 听力部分(40) 一. 选出你所听到的单词,将答案标号写在题前括号内。(10分)( )1.A . fine B. five C. nine ( )2.A.America B. Chinese C. China ( )3.A. that B. team C. them ( )4.A.last B. lost C. list ( )5.A. hungry B. argue C. angry ( )6. A. where B. when C. who ( )7. A. meet B. meeting C. met ( )8. A. wear B. were C. week ( )9. A. write B. wrote C. read ( )10. A. airport B. arrive C.another 二.听音标号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听音选词,补全句子。(10分) come Where about buy What told list had When went 1. When did you ______ back? 2. I _______ eggs yesterday . 3. Let’s _______ some.

4. Yesterday I _______ to the park with Sam and Amy. 5. The actors _______ lots of jokes. 6. _______ are the books about England . 7. Let’s make a ______. 8. How _______ a dragon kite ? 9. ______are you going to take? 10. ______ are you going to go to the airport. 三、听对话选择(10分) ( ) 1.What did she have for dinner? A. She had fish and chips. B. She had eggs and sausages. ( ) 2. Where are the books about computers, please? A. They are on Shelf D. B. They are on Shelf C. ( ) 3. When did you go to Xinjiang? A. We went there in July. B. We went there in March. ( ) 4. Where is Yinchuan? A. It’s in the north of China. B. It’s in the south of China. ( ) 5. Did you go with your grandmother? A. Yes, I did. B. No, I didn’t. 笔试部分(60分) 一.将不同类的单词选出,将序号填入题前的括号中。(5分)( ) 1. A. happy B. sad C. hurry D. bored ( ) 2. A. apple B. banana C. juice D. pear

(完整版)外研版小学英语六年级练习题.doc

小学英语六年级下册检测题 一英汉短语互译 : 1.a hot dog_______ 2.three dollars and five cents____________ 3. 多少钱 _____________ 4.在 12 点半 ______________ 5.have our favourite dish______________ 6. 在树下 __________ 7. 在周四 ___________ 8. 去公园 __________ 9. 进来 __________ 10.want to drink____________ 11 起床 _________ 12 吃早饭13 Let ’s ________( 去野餐 )14 One hour __________ ( 剩余 ).15 These __________(淘气的鸭子 ) are eating our sandwiches.16 We’re going to eat at _________ (8 点 30 分).17 ___________( 看 ) the ducks. 二、用所给动词的适当形式填空: 1.Does he_______(want) an apple? 2.My father______(want) a cola and I_____(want)some milk. 3.Do you_______(want)_______(eat) noodles? No. 4.Can you help_____(we)? 5.Let ’s go and he lp____(he). 6.What you (do) tomorrow? I (visit) my grandparents. 7.He and I ______(be) at school now. 8._________(not close) the window,please. 9.All our food_______(be) very very nice. 10 Last Sunday , I (clean) my room. But my sister (not clean ) her room. 11 Look ! What the girl (do)? She (cry) 三、选择: () 1.Do you want some rice? A..Yes ,I want. B. Yes, I do. C. No,you don ’t. ( )2.How______hot dogs do you want? A. much B. many C. some ( ) 3.How______are they? They’re 12 pounds. A. much B.many C.any ()4 .Amy wants three_______, and you ? A. cola B. colas C. colaes ( )5.–How much is it?-______. A. It ’s three dollars and seventy-five cents. B . It ’s three dollar and seventy -five cent. C. It ’s three dollars and seventy -five cent. ( )6 . Let ’s look ____ the weather tomorrow.

(完整)外研版三起小学英语三年级下册教案

Module 1 U nit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary :favourite, song Letters: A------Z Teaching steps: 一.Warming up:sing a song 二.Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you? S1:… T: Hi, good morning! What’s this...? What colour is it? Oh, yes, it’s … Do you like….? I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour?你最喜欢的颜色是什么?启发学生用It’s …回答问题。教授新单词favourite。再问What’s your favourite song?你最喜欢的歌曲是什么?教授新单词song 三.New lessons: 1.T:My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 2.教授字母,教师先按字母表的顺序教授,然后导入字母的歌曲。 四.Games: 读字母游戏,看谁迅速反应,然后把字母卡片送给他。另外让学生猜字母。 五.作业: 1.跟录音读课文,手指着。 2.把单词复习一遍. 教后记:

(完整版)外研版小学英语六年级练习题

小学英语六年级下册检测题 一英汉短语互译: 1.a hot dog_______ 2.three dollars and five cents____________ 3.多少钱_____________ 4.在12点半______________ 5.have our favourite dish______________ 6.在树下__________ 7.在周四___________ 8.去公园__________ 9.进来__________ 10.want to drink____________ 11 起床_________ 12吃早饭 13 Let’s ________(去野餐)14 One hour __________ (剩余).15 These __________(淘气的鸭子) are eating our sandwiches.16 We’re going to eat at _________ (8点30分).17 ___________(看) the ducks. 二、用所给动词的适当形式填空: 1.Does he_______(want) an apple? 2.My father______(want) a cola and I_____(want)some milk. 3.Do you_______(want)_______(eat) noodles? No. 4.Can you help_____(we)? 5.Let’s go and he lp____(he). 6.What you (do) tomorrow? I (visit) my grandparents. 7.He and I ______(be) at school now. 8._________(not close) the window,please. 9.All our food_______(be) very very nice. 10 Last Sunday , I (clean) my room. But my sister (not clean ) her room. 11 Look ! What the girl (do)? She (cry) 三、选择: ()1.Do you want some rice? A..Yes ,I want. B. Yes, I do. C. No,you don’t. ( )2.How______hot dogs do you want? A. much B. many C. some ( ) 3.How______are they? They’re 12 pounds. A. much B.many C.any ( )4 .Amy wants three_______, and you? A. cola B. colas C. colaes ( )5. –How much is it?-______. A. It’s three dollars and seventy-five cents. B. It’s three dollar and seventy-five cent. C. It’s three dollars and seventy-five cent. ( )6. Let’s look ____ the weather tomorrow.

(完整版)外研版三起小学英语五年级下册教案(最新)

Module 1 Unit 1 We lived in a small house. 学习目标: 1、掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady. 2、灵活运用句型: There weren’t any buses. We lived in a small house. There are lots of buses and cars. We live in a big house. 教具: 单词卡片,教学挂图,录音机 教学程序: 一.揭示课题 T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 《We lived in a small house》 . First , let’s look at the learning aims. 二、课前热身 Talking about: holiday and changing of you. 三.课文呈现与导入 T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes.( And write ‘changing’ on the blackboard. Tell students ‘Everything is changing. No change, no progresses.) 四.课文教学 1.拿一些老照片给学生看并说: Look, life was very different many years ago .But how was it different? Today, we will learn how to compare past and present life. 2.对话学习 (1)学生听第一遍录音,找也不认识的单词。 Listen to the tape and underline the new words. (2)学生听第二遍录音,跟读自己不认识的单词。 Listen to the tape-recorder and read follow it . (3)学生听第三遍录音的同时,T把一些新单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词。 示例:life, different, ago, any, television, grandmother, grandfather (4)听第四遍录音,学生跟读.要求:边听边指,注意模仿语音语调。 (5)学生四人一组练习对话,五分钟后,看哪组同学的对话读得最流利。 3.学生活动。 T准备一些图片或实物,学生练习描述.并分组比赛哪个组回答的快。 例:一棵大树,一棵小树。 There is a big tree, there is a small tree. They are different. 一个空盒子,一个装了很多纸的盒子。 There aren’t any papers. There are lots of papers. 五、总结及作业

外研版小学英语六年级英语总复习

外研版小六总复习(二) 一.连词成句。 1. are teachers there in school our 50 . __________________________________________________________. 2. bought for a him Sam’s mother book . __________________________________________________________. 3. is Amy what doing ? __________________________________________________________? 4. he not speak can Chinese . __________________________________________________________. 5. go bed did you when to last night ? __________________________________________________________? 二, 选择适当的词,使句意完整。 1. Many ________ (child, children) like playing with snow. 2. He ________ ( have, has ) a good sister. 3. ___________ ( There, Their ) are some pens. 4. I can’t _________ ( sea, see ) the trees. 5. This year she is ________ ( four, for ) years old. 6. The student is __________ ( reading, reads ) the book. 三, 用所给单词的正确形式填空。 1. –What did you do yesterday? --I _____ ( do ) my homework. 2. I have lots of ________ ( hobby ). 3. She likes ________ ( read ) books very much. 4. He always _________ ( eat ) fruit after breakfast. 5. He ______ _______( come ) here tomorrow. 6. I usually ________ ( go ) to school on foot. 7. We _______ _______ ( put ) the pictures on the wall now. 8. _________ ( collect ) stamps is my hobby. 9. _________ you _________( visit ) your grandmother this week? 10. His mother often ________ ( cook ) dinner. 11. He _______ _______ ( speak ) Chinese, but he can ________ ( speak ) English. 12. When ________ you ______ ( do ) the housework last Friday? 13. _________ Lucy ________ ( play ) football yesterday? 14. Look! The sun _______ ________ ( shine ). 15. _______ ________ ( not put ) your hands on your head. 16. Tom usually ________ ( play ) football after school. 17. Look! The boy ________ ________ ( climb ) the tree. 18. I ________ ( be ) born in 1994. 19. She _______ ________ ( go ) to Shanghai tomorrow.

外研版小学英语三年级起点

外研版小学英语(三年级起点)四年级英语教案 (第四册)

四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人,其中女生15人,男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因,他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析: 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块,内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务性练习,包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗,培养学生的语感和节奏感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化。在这一册,我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外,我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。 7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

外研版小学三年级英语教学计划

外研版小学三年级英语教学 计划 一、课程总目标: 基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 二、本学期课程目标: 进一步激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础,同时,培养学生简单的阅读理解能力。 三、学情分析:

本班共有学生xx人,除了个别同学因种种原因学习基础较差以外,大部分同学他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生曾在一年级的时候就初步接触了英语,对英语有着浓厚的兴趣。 四、教材和其他课程资源分析: 《新标准英语第六册》供三年级使用,是北京外研室编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学一年级为起点、开设英语的学校第三学年第二学期使用。 《新标准英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

外研版小学英语五年级(上册)知识点梳理

WORD 格式整理版 Module 1 单词: met (meet 的过去式)遇见 above 在……上方,在……之上 ground 地面 those 那些 ice cream 冰激凌 us (宾格)我们 finish 吃完,喝完,用尽 wait 等待,等候 hurry 赶紧,匆忙 hurry up 赶紧,赶快 dropped (drop 的过去式) (无意中) 使掉落 send 发送,寄 email 电子邮件 ran (run )的过去式 跑 love 爱你的 短语: 1. come back 回来 2. come back from+某地 从某地回来 3. look at sb/sth 看某人/某物 4. wait for sb 等候某人 5. hurry up 赶紧,赶快 6. by bus 乘公交车 7. phone sb=call sb 给某人打电话 8. 动词过去式: go---went meet------met see---- saw come----came buy---bought run----ran drop----dropped 句子: 1.—Did you come back yesterday? —No,we came back last Sunday. 2. Let’s buy some. (Let’s+动词原形 我们做 ??????去吧。) 3. Wait for me. 4. I dropped my ice cream. 5. We bought ice cream. 6. We went home by bus. 语法: 一般过去时 1.动词过去式(动词+ed )规则: 1)直接加-ed 2)e 结尾直接 加-d 3)变y 为i 加-ed 4)双写加-ed 2.不规则变化 肯定句:Sb +动词ed. 否定句:Sb +didn’t+动词原形. 一般疑问句:Did+sb +动词原形? Yes, sb did./ No, sb didn’t. Module 2 单词: list 清单 need 需要 first 首先,第一;最先的, can 可以 lost (lose 的过去式) 丢失 any 一些,一点,若干 use 使用 bottle 瓶子;一瓶的容量 half 一半 kilo 千克 短语: 1.buy some fruit 买一些水果 2.make a shopping list 制定一个购物清 单 3. how much 多少(接不可数名词)

新标准外研版小学英语六年级上教案全册

新标准英语第七册Module1 Unit 1 The Great Wall 学习任务: These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall 功能: 讲述关于某个地方或某件事物的情况。 运用任务: 1.热身复习 老师热情地问候学生们,欢迎他们在暑假过后回到学校。老 师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方,做了哪些事情,有没有特别有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的 情况,可以使用句型“It’s a picture of.__It's very…”等。 2.活动一: 学习新词,并用新词造句。帮助学生了解新词的含义,及实 际运用。 3.导入: 老师从学生的图片或照片中选取几张比较典型的并提问: “Do you know this place?"引导全班学生自由回答,例如: T:Do you know this place?

Ss:Yes.It’s… T:Can you tell me something about it? Ss:Yes, It's… T: Can you tell me more about it? Ss:... 问答完毕后,老师可以总结说:“These photos/pictures are great!”老师再拿出一张来自纽约的明信片,复习单词“postcard"。老师问:“Do you know this place?”学生应该能够回答:“Yes,it’s New York.”老师引导学生说出:“It’s a picture of New York.” 告诉学生,在这个暑假里,Daming去了美国旅游,并在那里经 历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家,行李还没有收拾好,Daming和Simon就迫不及待地聊开了。请学生们注意他们使用 的语言。勾出学过的新词。 3.课文教学 将本课的挂图贴在黑板上,播放录音或动画,呈现SB活动1。请学生看图或动画,听听Daming和Simon的对话。听完以后, 请学生说一说:Simon是谁? Daming在哪里?两人在做什么? 请学生翻开书,老师放录音,学生边听边看书,可以全班齐读, 或分男生、女生或小组读。 再听录音,要求学生勾画出文中的重要信息,然后引导他们回答 如下问题:明信

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