幼儿园大班运动会竞赛游戏两人三足
2011——2012秋季运动会大班亲子游戏方案
活动名称：两人三足（两人组）
活动目标：
1、能与家人同伴按节奏同步前进。
2、学习与家人齐心协力合作完成游戏。
3、充分感受与家人齐心协力合作完成游戏的快乐。
活动准备：
绑脚带子、箱子（障碍物）
游戏规则：
将幼儿和家长，分成人数相等四队进行，各队内部（幼儿和家人）进行组合，两人一组合，幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状, 在起点处开始出发，跨过障碍物，从起点走向终点。先到者为胜。
1、要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。
2、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发。
3、起点到终点相聚15至20米。
(幼儿园工会)趣味运动会”活动计划-工会趣味运动会方案
（幼儿园工会）趣味运动会”活动计划|工 会趣味运动会方案 （幼儿园工会）趣味运动会”活动计划 一、活动目的： 为庆祝“三八”国际妇女节，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，推动知识创新工程，丰富全体职工的业余生活，我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了个趣味竞赛项目，比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。 二、活动安排 ⒈时间安排：月日（星期日）或月日（星期五） ⒉地点：虎头山或音体活动室 三、趣味运动会流程安排 在活动之前全体教职工根据所定项目报名。 ．障碍接力赛 道具：接力棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球、苹果 参加人员：支参赛队伍，每队人 比赛规则：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时咬住青枣再返回，下一个人接上。如此
最先到达终点的为获胜者。文秘自学网版权所有 ⒉小白兔搬瓜果 比赛规则：地上先画好组圆（每组两个圆），每组人，一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间，两脚分开站立，蒙住眼睛，游戏开始，马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中，瓜果不能出圆外。时间秒。计各组搬的总“瓜果”数，多者为获胜者。 ⒊小型保龄球 道具：球个，饮料若干 比赛规则：在场人员自愿参赛。每个人有次机会掷球，砸中的饮料归个人所有。 ⒋黑熊蹦蹦跳 比赛规则：蒙眼跳绳不出圆圈，如跳出圈为输。 活动结束后：全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。（视时间而确定其长短） 四、经费预算：元。 其中：⒈购买道具大枣、饮料、气球等元； ⒉购买奖品：胜者元人； 参与奖元人，计元。 ⒊午餐元。 ⒋纪念品元人，计元。 五、注意事项：
幼儿园趣味运动会方案
幼儿园趣味运动会方案 幼儿园趣味运动会方案 一、环境设计: 园内大环境:在操场区域悬挂“第* 届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。 班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。 二活动方案 （一）开幕式： 1.宣布运动会开幕 2.介绍到场嘉宾
3.运动员入场。 4.升旗仪式（每班两名幼儿）。 5.运动员代表讲话。 6.园长致词，宣布运动会开幕。 7. 家长代表讲话。 8.教师体操表演。 （二）比赛程序： 年级活动项目器材准备游戏规则 大班个人《超级动力车》动力车10辆每组10人，幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有：大一班、大三班和大大班。 小班集体《给大象喂食物》沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人，幼儿从起点出发爬过垫子，跑到中间拿起食物，走过平衡木，快速跑到终点投到小动物的嘴
里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌，最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组，每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬，爬到履带里，匍匐前进到终点后再原路返回到，先到达起点者为胜。每组选前2名。 大班个人《踩高跷》高跷24个每班2组，每组8人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。每组选前2名。 小班集体《接力运水》大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿，每名幼儿手拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水桶里，然后跑回到起点，下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班集体《走木桩》轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个每班15名，幼儿从起点出发走过轮胎，然后踩上小木桩，最后走过独木桥后返回到起点，与下一个小朋友击掌，最先跑完的班级为胜。（若中间幼儿从木桩上不小心掉下来，可以继续前进。） 小班个人《穿大鞋运西瓜》大拖鞋、球每班3组，每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点，最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有：小一班、小二班、小三班
幼儿园大班游戏活动设计——两人三足
教学资料参考范本 幼儿园大班游戏活动设计——两人三 足 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动目标： 1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。 活动准备： 平整的场地，绳子若干，书包若干，终点标志五个 活动过程： 一、活动环节设计： 1、整队，带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》做准备活动。 2、划好起点线和跑道，放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组，幼儿自由选择一个小伙伴，老师帮忙用绳子把其中一名幼儿的右腿和 另一名幼儿的左腿拴在一起，排五列纵队准备。 3、游戏规则：五组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过 终点标志先返回起点的为胜（提醒幼儿注意安全）。 4、游戏开始： 玩法一：起点和终点之间不设障碍，听到口令后，五组幼儿两人 一对手拉手同时从起点出发，沿跑道直接走向终点，绕过终点标志先 返回起点的为胜。 玩法二：（增加难度）在起点和终点之间，每一列安排三名幼儿 作障碍。参加游戏的幼儿要背上书包，听到口令后，五组幼儿两人一 对手拉手同时从起点出发，蛇形跑绕过"障碍"冲向终点，绕过终点标 志先返回起点的为胜。 玩法三：幼儿自行商量，创编新的玩法，老师鼓励其大胆创新。
5、游戏结束，带领幼儿做放松运动，并整理好活动器械。 6、活动延伸：鼓励幼儿回家后跟家长一起创编出更多更好的玩法。 设计意图:大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外,幼儿之间的合作能力也 需要不断的加强,因此,我们设计了户外游戏活 动《两人三足》,既锻炼幼儿的体能,又培养了幼儿的合作。 活动目标: 1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识,加强合作能力。 活动准备:平整的场地,绳子若干,书包若干,终点标志五个 活动过程: 一、活动环节设计: 1、整队,带幼儿进入活动场地,随音乐《健康歌》做准备活动。 2、划好起点线和跑道,放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组, 幼儿自由选择一个小伙伴,老师帮忙用绳子把其中一名幼儿的右腿和另 一名幼儿的左腿拴在一起,排五列纵队准备。 3、游戏规则:五组幼儿同时从起点出发,沿跑道走向终点,绕过终 点标志先返回起点的为胜(提醒幼儿注意安全。 4、游戏开始: 玩法一:起点和终点之间不设障碍,听到口令后,五组幼儿两人一对 手拉手同时从起点出发,沿跑道直接走向终点,绕过终点标志先返回起 点的为胜。 玩法二:(增加难度)在起点和终点之间,每一列安排三名幼儿作障碍。参加游戏的幼儿要背上书包,听到口令后,五组幼儿两人一对手拉
幼儿园亲子运动会游戏项目4.3
幼儿园亲子运动会游戏项目 1、亲子游戏——《两人三足》 目的：锻炼协调配合能力。 参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（2位老人）2组家庭、两组老人同时进行游戏准备：绸布4块 游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。 游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。 2、亲子游戏——《倒挂猴子》 目的：促进亲子感情。 参加人数：1孩子+1位家长/家庭 游戏准备：沙包、小筐若干 游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。 游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。 3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》 目的：发展动作的协调性；培养合作精神。 参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（两位老人）2组家庭、2组老人同时进行游戏准备：木棒八根、皮球四个 游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。 游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点 4、亲子游戏——《袋鼠跳》 目的：培养投掷能力和动作的协调能力。 参加人数：1孩子+1位家长/家庭 游戏准备：口袋四个、沙包30个 游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。 游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
幼儿园春季趣味运动会主持词
幼儿园春季趣味运动会主持词 尊敬的各位家长、各位老师们，亲爱的小朋友们： 你们好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的运动会，欢迎你们!其次感谢各位老师为孩子们设计了许多有趣的游戏，你们辛 苦了!本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本 届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是 平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园 共育;比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁 壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享;让孩子们在运动中 体验亲情，感受温暖吧!现在就让我们一起来分享孩子们童年的快乐 吧!瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。 下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》) (一)、运动员入场 小班：首先，走在最前面的是小班的小朋友。看他们多可爱呀! 他们好比天上展翅飞翔的小鸟，接受阳光，白云的抚爱;又像水里自 由自在快乐游泳的小鱼，依偎在大海母亲的怀抱;更像大地上随风奔 跑的的小马，希望与光明同在。经过大半年的集体生活，他们已经 养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会 的积极性可大呢!祝愿他们在这次运动会上增长更多的见识，真正的 体会到我运动，我快乐。掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝宝们! 中班：现在走来的是中班的小天使，看!他们认真的模样是多么 可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他 们富有朝气，充满活力，积极向上，团结可爱。他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢! 我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!
两人三足游戏
游戏“两人三足”教学案例 金坛市薛埠中心小学陈香娟 教学内容：两人三足—三人四足(水平二) 教学目标：在两人三足的游戏中树立学生的合作意识，通过相互之间的不断尝试与练习，最终能体验到成功的乐趣。 游戏要求:团结协作、遵守规则、反应敏捷、快速顽强 [案例]: “两人三足”游戏活动开始后，老师发现:有的小组配合得非常好，有的小组却老是你拉我扯，东倒西歪，而且还相互埋怨、指责，形成矛盾。看到这种情况，我立即叫停，说：“同学们，想不想听一个故事？”“想！”于是我把电影《警察故事》里主人公和一个有正义感的流浪汉被罪犯用手铐铐在一起，两个人在逃生的过程中从相互指责、各行其事差点同归于尽到后来相互配合、协调一致，最终成功制服罪犯的故事讲给大家听了。这个电影同学们大都看过，我一讲同学们马上想起来并开始模仿起来。等同学们静下来后我又叫刚才做的好的同学给大家说了一下他们成功的体会，最后我说：“故事里他们是把手铐在一起，游戏中我们是将脚绑在一起，但要求是一样的，就是要同心协力，相互配合，请你们记住老师的要求：…脚连脚，手挽手，公共脚（绑在一起的脚），先迈出，一二一二朝前走。?记住了吗？”再练习的时候，所有的小组都喊着口令走得非常谐调，有的小组甚至跑起来了。这时我适时的增加了难度：“同学们，你们能不能试着每个小组加一个人，做…三人四足?，看看行不行？”随着人数的不断增加，同学们兴趣也随之增长。快下课了，所有的男生和女生要求分成两组进行比赛，我同意了。一阵忙碌之后，同学们都准备好了。我迅速跑到终点，一声令下，同学们喊着口令迅速而整齐地走过来了。您知道吗？他们由“两人三足”慢慢变成了“二十七人二十八足”了！下课了，同学们意犹未尽，几个人一组，手挽手走向教室，尽管这时脚下并没有绑在一起，他们依然如游戏中一样，喊着“一二一二”的口令整齐地走向教室......。 [分析与反思]: 合作精神是现代社会中一个人综合素质的具体体现，我们现在的学生，大多数是独生子女，是家里的小太阳、小公主，有的甚至是“小霸王”，他们与人交往、合作的能力需要更进一步地改善和提高。体育活动是学生群体参与的活动，体育教师应该充分利用这些活动，加强学生与学生之间、教师与教师之间的合作与交流，这样才能建立一个团结的集体。这样的教学集体不只是教师喜欢，更受学生的欢迎。
幼儿园趣味运动会活动方案
幼儿园趣味运动会活动方案 健康是孩子的成长基石，为提高幼儿体能和幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防流感传播，并提高幼儿意志品质，促进身心发展。故定在本周四组织幼儿春季运动会。 一、本周四上午 二、地点：幼儿园操场 三、参加班级：中一、中二； 四、家长： 1、因春季流感防控工作需要本次活动不邀请家长参加请谅解 2、活动当天请给幼儿穿运动鞋 3、教师教学有意识地带孩子观看运动会电视节目、影像片段、照片等聊关于运动会话题让孩子知识：裁判员、]发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜依据等等 五、活动内容： 1、运动员入场式：（升国旗）
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式运动员绕场一周就位运动场地 2、早操表演：两个班一起集体表演广播操《世界真美好》 3、运动会单项集体及参赛名单： ①赶小猪：4人一组 每组小凳子皮球和羽毛拍 玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球凳子时绕过凳子跑回 规则：击球奔跑要绕过凳子冲过终点 ②车：4人一组 ：每人一辆滑板车 玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑冲向终点者胜利 ③小青蛙跳跳跳： ：每组若干片荷叶宝宝们跳在荷叶上冲向终点 集体节目：1、拔河 分中一班和中二班比赛
两边各15名宝宝男8名女7名 六、活动要求： 一）工作： 1、分工互动： ①入场式中一班中二班依次入场三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后； ②单项竞赛：各班教师运动会比赛项目组织、器械分工到人好器材并提前送达场地； 保育员教师组织本班幼儿观看、维持会场纪律； 配班老师每一项参赛选手清点送到起点并记录名次 ③各班入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号 2、对孩子知识教育：组织运动会谈话活动运动会概念、目知道活动名称名词概念如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识二）集体活动：幼儿和教师注意力精神饱满昂首挺胸、踏步各班绕场一周；阳光而有朝气 三）单项运动：
大班游戏活动教案--两人三足教案
大班游戏活动教案：两人三足教案 大班游戏活动两人三足教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力，培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看两人三足教案吧。设计意图： 大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外游戏活动《两人三足》，既锻炼幼儿的体能，又培养了幼儿的合作。 活动目标： 1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备： 平整的场地，绳子若干，书包若干，终点标志五个 活动过程：
一、活动环节设计： 1、整队，带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》做准备活动。 2、划好起点线和跑道，放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组，幼儿自由选择一个小伙伴，老师帮忙用绳子把其中一名幼儿的右腿和另一名幼儿的左腿拴在一起，排五列纵队准备。 3、游戏规则：五组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜（提醒幼儿注意安全）。 4、游戏开始： 玩法一：起点和终点之间不设障碍，听到口令后，五组幼儿两人一对手拉手同时从起点出发，沿跑道直接走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜。 玩法二：（增加难度）在起点和终点之间，每一列安排三名幼儿作障碍。参加游戏的幼儿要背上书包，听到口令后，五组幼儿两人一对手拉手同时从起点出发，蛇形跑绕过障碍冲向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜。 玩法三：幼儿自行商量，创编新的玩法，老师鼓励其大胆创新。 5、游戏结束，带领幼儿做放松运动，并整理好活动器械。
幼儿园趣味运动会
幼儿园冬季健身活动启动仪式 无论是整个教育事业的振兴，还是教师们个人事业的成功，都需要教师有一个良好的体魄。为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身运动”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的“阳光体育工程”的号召，为了动员全体教职工积极参加体育锻炼，切实提高教职工体质健康水平，培养团队合作、集体荣誉感，做到劳逸结合，以达到“健康、和谐、团结、友谊、快乐、温馨”的目的，经园党、政、工研究决定：举行园内全体教职工冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动会。 活动宗旨：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 活动时间：2013年11月30日 活动名称：幼儿园冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动会。 活动地点：幼儿园操场 参与人员：全体工会会员 活动安排： 一、人员具体分工： 全园以班组为单位分为五组：行政后勤组、保育员组、大班段组、中班段组、小班段组（名单附后）。 总协调：园长书记 活动方案策划、组织：副园长保教主任
活动主持：吴老师 摄影：黄老师 音响：周老师 二、活动流程： 1.幼儿园教职工冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动。 （1）领导致辞，宣布运动会开幕。 （2）运动员入场式。（以班组为单位） 2. 班段组早操展示活动。 3. 教职工趣味体育运动。（趣味体育运动规则附后） （1）两人三足 （2）乒乓球接力 （3）过河拆桥 （4）螃蟹赛跑 三、颁奖仪式 活动以班组为单位设置奖项：阳光潜力奖、最佳黑马奖、绝妙配合奖、开心麻花奖。 四、活动资料汇总及总结 冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动项目 活动一：乒乓球接力 道具：乒乓球4个，羽毛球拍4副 规则： 1.第一个参赛者单手用羽毛球拍端着乒乓球，从起点出发跑到终点交给另
幼儿园亲子运动会方案(附游戏项目和紧急预案)
中心幼儿园亲子运动会活动方案 一、指导思想： 《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展以“大手牵小手，一起来运动”为主题的亲子趣味运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。 二、活动主题：“大手牵小手，一起来运动” 三、活动形式：亲子趣味运动会，全体师生及家长参加 四、活动时间：2017年月日 五、活动地点：幼儿园操场 六、活动设计意图（目标）： （1）通过开展亲子运动会，增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、幼儿与家长之间、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。 （2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。 （3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。 七、活动前期准备： （1）由各班老师通知各位幼儿家长，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计以及让家长鼓励孩子等工作，届时准时参加亲子运动会。 （2）各班班主任准备比赛时所需物品。 （3）各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 （4）提前对场地、音响等设备进行试用以及划分班级区域。 （5）各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 八、活动流程： (一)幼儿、家长入园到各班主任处报到。 (二)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）。 (三)进行升国旗仪式。 (四)园长致辞。
幼儿园趣味运动会活动方案
幼儿园趣味运动会活动方案 。 活动主题：我运动、我健康、我快乐、我成长 活动目标： 1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐！ 2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 活动地点：临潼区幼儿园操场 活动时间：上午9：00——10:00 活动准备： 比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干 教师分工：岳老师、黄老师组织，陈老师王老师组织幼儿，刘老师、李老师负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。 活动流程： 一、运动员入场。（七色光音乐） 二、教师致辞，并宣布游戏项目及规则。 三、游戏项目： （一）小小接力赛 分组：幼儿人数60人（分四小组5人×4）
规则：将男女幼儿（男女幼儿交叉站）平均分成两大组，分别是“草莓队”和“西瓜队”（幼儿贴有标志）这两对幼儿再分成15人一小组，，每两组站在跑道的两头，听到口令，手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。 （二）小小坦克兵 分组：幼儿人数60人（分两组30人×2） 规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。 （三）蜜蜂采蜜——智勇大冲关 分组：幼儿人数60人（分两组30人×2） 规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，戴上蜜蜂头饰越过障碍（梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等）采到花粉拿回来，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。 （四）亲子游戏——袋鼠跳跳跳 分组：幼儿人数60人（分四小组15人×4） 规则：“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小组，每两组站在跑道的两头进行比赛，幼儿站在袋里，家长手提袋子和幼儿一起跳，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。 四、活动总结及颁奖。 五、发放礼品。 六、活动结束。
两人三足教案
《两人三足》教案 活动目标：1、在两人三足的游戏过程中体验合作的重要，感受团队合作带来的成功喜悦。2、在合作游戏中克服消极情绪，尝试理解对方、帮助对方，共同努力获得成功。活动过程：一、游戏引题，激发讨论 1、出示图片，介绍游戏规则 ——这个游戏你们玩过吗? ——两人将相邻腿绑定，绑绳的位置不能高于膝盖也不能低于脚裸，两人、三条腿行走。所以，这个游戏的名字就叫两人三足。 ——你们想来试试吗?立正!先找到一个好朋友，将你们相邻的两条腿绑起来。嗯，我们要从这一头出发碰到舞台边回来，只有15秒的时间哦! ——准备好了吗?计时开始! 2、幼儿尝试，发现问题 ——15秒内成功的有几组?(记录获胜人数) ——请坐!这么多人没有完成任务，你们遇到了什么困难?(步伐大小不一致、步伐快慢不一致—看来你们合作得并不成功!) ——你们成功了又是怎么做到的?(绑在一起的两只脚就像一只脚走路一样，合作得真好!) 2、视频引入，总结方法 ——有一对小朋友，他们也可厉害了，我们来看看。(游戏视频) ——他们合作得怎么样? ——他们是怎么做到的呢?我们来听听!(采访视频) ——看来两个人合作并不像我们想象的那么简单，想要成功不仅要掌握正确的方法，还要和同伴不断练习、密切配合。 二、磨合练习，感悟合作 1、使用正确方法自由练习 ——现在，老师给你们3分钟时间跟你的同伴找个空地练习，记得用嘴喊、用眼看、用心去感受，好好合作练习，结束后我们再来试一试。
2、再次挑战，发现问题(克服消极心理、给予同伴鼓励和帮助) ——请在红线上站好!练习得怎么样?这次你们对自己有信心了吗?给自己鼓劲儿加油! ——也是同样15秒钟的时间，看看这一次有多少人过关。计时开始! ——多少人成功了?成功的有组比起原来的组多多了!(记录获胜人数) ——你们是怎么做到的?(方法很到位;刻苦练习不放弃，克服消极心里;鼓励同伴;帮助同伴) (出示展板眼看、嘴喊、心感受) 3、失败心里辅导 ——你们为什么没有成功，遇到了什么困难?(虽然没有成功，但是比起上一次已经快了很多;相信再给你一些练习的时间一定可以成功) ——看来想要获得成功需要嘴上口号一致，眼睛观察步伐一致，更需要坚持、不放弃的信念、同伴间的相互信任相互帮助，才能达成最好的默契。合作真的不简单! 三、勇敢挑战，调整心态 1、挑战高难度，体验成就感(认可自己+相信自己) ——你们有没有信心挑战10秒钟? ——你此时此刻你想对自己说什么?(加油----给自己鼓劲儿;你一定可以的----认可自己、相信自己;你肯定能赢----必胜心理;输了也没有关系----缓解压力) ——相信你们一定可以! 2、在积极的歌曲中结束 ——在你们的默契配合下，成功了!进步了!在我们日常生活中也有很多需要默契配合的地方，相信你们带着这份坚定的信念、与同伴默契配合一定能取得更多的成功!
活动方案 2021幼儿园运动会方案
xx幼儿园运动会方案 5 幼儿园春季趣味亲子运动会活动方案 一、活动主题：我运动、我健康、我快乐 二、活动时间：x年4月14日上午八点半（星期六上午） 三、活动地点：奥华御园 四、活动目标： 1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。 2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。 3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。 4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。 大家上午好！ 踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐！ 首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！
五、活动要求： 1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。 2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。 3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。 4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。 我宣布：亲子运动会现在开始 看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来） 小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。
小班趣味运动会项目
篇一：小班组亲子趣味运动会方案 小班组亲子趣味运动会方案 目的：1增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动 2让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。 3体现“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。 形式:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目 准备：1拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等 2划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。 3场地准备 时间：9月21日上午9 内容：一“袋鼠”接力（三个班一起） 目的：1感受抱着孩子奔跑接力的快乐。 2学习袋鼠跳的玩法 准备：接力棒，分对 玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。 二、团结互助，才能达到彼岸，(三个班一起) 小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。 三、赶小猪（各班在各自区域进行） 准备：皮球10个，小棍10个 玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！ 穿大鞋 游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋
子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 四、运球游戏（各班进行） 准备：皮球若干、框5个， 玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多 詹小雷 篇二：幼儿园幼教2010年小班亲子趣味运动会 幼儿园幼教:2010年小班亲子趣味运动会 小班幼儿在幼儿园生活已经有半年了，为了让家长了解孩子在幼儿园的运动状况，日前，乐山幼儿园小班级组设计组织了以“我运动我健康我快乐”为主题的亲子运动会。早上,虽然寒风阵阵但是幼儿和家长的精神抖擞。运动会开始了，首先进行的是踩高跷绕过小树林、送宝宝上幼儿园和赶小猪等运动项目，孩子们在体育游戏的情景中展示了走、跑、跳的运动技能，参加比赛的小运动员在场上努力比赛，家长们看了喜笑颜开，不停地鼓掌、赞叹，场下啦啦队的孩子们也不闲着，不停地为他们加油、助威！ 看着孩子在运动，家长们也耐不住了。家长们纷纷积极参加亲子比赛，有两人三足走，打篮球等运动项目，有的爷爷、奶奶也下场参加了比赛，引得大家报以掌声来鼓励。最热闹的就是抬轿子的比赛了，比赛规则是两位家长用手搭成轿子，让幼儿坐在中间进行接力赛，几乎所有家长和幼儿都愿意参加这个项目，在比赛过程中，亲子间相互配合，以最快速度安全地到达。 小班孩子虽然长得娇小，但在运动场上他们个个象小老虎，跃跃欲试，体育游戏、亲子运动项目展示了他们走、跑、跳、滚、爬的运动技能。同时，运动会也让家长看到了孩子运动的乐趣和基本的运动能力，也激发了家长和孩子一起参与运动的兴趣，感受了母女同欢、父子同乐、师生同玩的运 动氛围。 篇三：幼儿园小班年级组庆六一亲子趣味运动会方案 小班年级组庆六一亲子趣味运动会活动方案 一、活动目的： 1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。 2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。 3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。 二、活动主题：我运动！我健康！我成长！ 三活动时间：2011
两人三足游戏规则(参考5则)(精华版)
《两人三足游戏规则》 两人三足游戏规则（一）： 两人三足规则简介 由两人并排站立，两个人团结协作，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，一齐透过长50米的赛道，时间短的胜利。 两人三足游戏规则（二）： 两人三足游戏规则（详解） 1、两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一齐； 2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能低于脚裸，也不能高于膝盖部分； 3、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发； 4、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，回到至起点处。最后以完成时间长短进行排行； 5、友谊第一，比赛第二，两人三足，团结你我。 两人三足游戏规则（三）： 亲子游戏：二人三足走 游戏名称：二人三足走 游戏准备：长绳、椅子 游戏目标：学习两人相互配合用三条腿走，增进亲子情感的交流，促进亲子间的行动一致，让幼儿体验齐心协力合作带来的快乐 游戏规则：1、每个家庭为一组，有一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一根长绳，请家长将长绳绑在自己与幼儿内侧的两条腿上，听见老师喊口令游戏开始，家长和幼儿就从起跑线向前走绕过椅子回到起点，先到的家庭就得第一名，其次二、三名 2、每个家庭务必在起跑线前把腿绑好，不准抢跑 3、中途走的时候能够叫1212的口号
两人三足游戏规则（四）： 两人三足游戏规则（创新玩法） 分组：12组，每组两人，一男一女。 比赛分三轮进行：第一轮12进6（淘汰赛），第二轮6进3（淘汰赛），第三轮分出冠、亚、季军。 第一轮：夹球前进。玩法：共12组，这轮比赛分4组进行，每批3支队进行比赛。每组组员腰间夹一个气球前进，绕过前方的障碍（凳子）回到起点。规则：1、在前进中若气球掉在地上，则在掉下处捡起再继续前进。2、若在途中气球被挤爆，则换上新气球继续前进。3、在这轮比赛中用时最短的前6组胜出。 第二轮：智勇双全。玩法：共6组，这轮比赛分2批进行，每批3个小组进行比赛。每组组员中有一名组员会被蒙上眼睛，在另外一名组员的 指引下前进，并踩爆设置在地上的气球（用绑住的脚踩），透过这个障碍后继续前进到前方的智力关，答对问题后回到起点。规则：1、被蒙住的眼睛的人不得偷看，只能在组友的指引下前进。2、在智力关处回答问题，若回答不出可换另一题回答，直到答对问题方可前进。3、在这轮比赛中最快回到起点处的前3组胜出。 第三轮：衔水前进。玩法：在这轮比赛中，每组队员用嘴巴衔起准备好的水杯（装有水），运到指定位置，并把水倒入容器，倒完后再次回到起点处运水，照上。规则：1、运水过程中不能用手触碰杯子。2、前进过程若杯子掉到地上，则要回到起点处重新衔水前进。3、这轮比赛中用时3分钟，在规定时间内按运水的多少分出冠、亚、季军。 两人三足游戏规则（五）： 两人三足相关介绍 活动方式 将相邻队员的脚绑在一齐， 两人三足比赛道具 细绳可为尼龙绳，统一配置。 两人三足比赛场地 比赛场地应为平整场地（推荐是体育场的绿色人造草皮），比赛距离为50米，终点后务必留有大于10米长的地面空间，并且场地宽度大于10米。在终点线5
幼儿园亲子运动会游戏大全
幼儿园亲子运动会游戏大全 幼儿园亲子运动会游戏 游戏一：吹汽球 材料准备：汽球32个 游戏玩法：父母双手搭成轿子，幼儿坐在上面，跑到30米处，父吹汽球直至最大，再交给母亲扎紧，最后把汽球交给孩子，孩子拿着汽球走过平衡木，跑回起跑线放置篮子里。 游戏二：二人三足 材料准备：4至8根带子 游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 游戏三：亲子二人行 材料准备：报纸若干张。 游戏玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地)，听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。 游戏四：站报纸
材料准备：报纸12张、音乐、磁带 游戏玩法：家长与幼儿听音乐围报纸转，音乐停，三人赶紧站到报纸上(脚不能超出报纸的范围);第二遍音乐响，报纸对折，围报纸转，音乐停，三人再次站到报纸上，依次类推，以报纸最小站立时间长为胜。 游戏五：全家总动员 材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 游戏六：喜洋洋 材料准备：自制网兜5个，平衡木5张，气球若干。 游戏玩法：孩子头顶网兜，手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前走去。走过平衡木，走到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。 游戏七：天线宝宝
幼儿园趣味运动会方案2020.doc
幼儿园趣味运动会方案2020 托班 亲子游戏 活动一《小袋鼠找妈妈》 目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃。 准备：布袋若干 规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者(第一名先找到妈妈的为胜) 备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。(站在口袋里，双手提着口袋两边) 活动二《穿越障碍物》 目标：训练幼儿钻、爬的能力。 准备：拱形门，水桶，地垫。 规则：1、分成若干组，每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。 2、走S线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名 小班 活动一：《小动物运粮》
规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。 参与人数：四组各5名幼儿 活动二：《快乐小青蛙》 规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。 参与人数：每轮4组，每组一个家庭 活动三：《摇摆车大赛》 规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。 参与人数：共4组，每组5人。 中班 活动一《赶小猪》 游戏规则：1、幼儿必须用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，必须赶到指定的筐里。 参加人数：16名幼儿 活动二：《穿越封锁线》 游戏规则：1、幼儿必须通过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程必须一名幼儿独立完成。 参加人数：18名幼儿 活动三：《小动物运西瓜》
幼儿园游园活动游戏大全
小班（50则） 游戏1：喂老虎——室内游戏 游戏重点：要求有准确度的定点投掷 游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个 活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷） 游戏2：打保龄球——室外游戏 游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。 玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。 规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。 游戏3：钓鱼——室内游戏 游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。 游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。
游戏4：套圈——户外游戏 游戏准备：1、小圈若干。印章 2、玩具若干。 游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。 游戏4：连环跳——户外游戏 游戏准备：呼啦圈每组5个 游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。 游戏5：抢钱——室内游戏 游戏准备：大鼓一个 游戏玩法：游戏可由16人参加（家长也可），每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。 游戏6：小猴运西瓜 游戏准备：猴子头饰16个、推拿球8个 游戏玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得
童(同)儿向上-2018年暑假幼儿园亲子趣味运动会活动方案2篇
童（同）儿向上－２０１８年暑假幼儿园亲子趣味运动会活动方案２篇【篇一】一年一度的秋季亲子趣味运动会即将开始，本届亲子运动会以“我运动!我健康!我快乐!”为主题，倡导“亲情、运动与健康”。我们期待通过这样一个亲子运动会，能更好的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐，我们更期待通过这个形式来掀起家庭运动的高潮。为了让各位家长和幼儿玩得尽兴，特对本次活动的游戏玩法和规则做以说明，请家长朋友们仔细阅读。 游戏1——抬花轿玩法：爸爸妈妈相互用左手抓住对方右手手腕，右手抓住对方左手手腕，幼儿把脚伸进两位家长双手形成的图形里，家长抬着幼儿跨越障碍往前跑，比比哪个家庭的速度最快。 规则：父母跨越障碍物时不能碰触障碍物，必须把孩子抬到指定的位置后才能放下孩子. 游戏2——快乐转转转玩法：爸爸妈妈和幼儿一起钻入“快乐转圈”(大纸箱)中，双膝着地，双手托转上方的纸箱，向前移动，比比哪组最先爬到目的地，然后调转方向返回。 规则：父母一前一后，幼儿在中间，相互协作向前爬行，如果中途偏离跑道应先返回跑道再继续。 注：按游戏2、游戏1的玩法原路返回，先到者为胜。 活动要求： 1、人员要求：本次活动父母双方必须共同参加。(建议老人不参加此次活动，运动量比较大，老人体力无法承受!) 2、着装要求：家长与孩子必须身着运动服和舒适的鞋子入场。
3、此次活动邀请孩子的爸爸和妈妈参加，在您参与活动的同时，请遵守活动规则，注意安全。 4、尊重孩子和教师，未参加比赛的家长，请注意不要随便进出场地影响活动有序开展 5、若中途需要离开或接走幼儿请务必与老师打招呼。
童（同）儿向上－２０１８年暑假幼儿园亲子趣味运动会活动方案２篇【篇二】活动目的： 通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。 活动主题：我运动、我健康、我快乐 活动时间：2015年3月27日，上午80:30(大班)，下午3:00(小班，中班) 活动场地：幼儿园活动场地 活动过程： 一、运动员入场 入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。 入场口号：我运动、我健康、我快乐。 园长、家长代表(大一班)讲话。 二、活动项目 (一)小班亲子拔河比赛 活动准备：大绳一根。 规则： 小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。
有趣的“两人三足”游戏
有趣的“两人三足”游戏 今天，康老师带我们到中华小区内玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫?两人三足?。 康老师说：?今天我们来玩一个名叫‘两人三足’的游戏。游戏规则是这样的：两人一组，并排站立，把一个人的右脚和另一个人的左脚绑起来，站到起跑线前，号令一响，两人一起走到对面的栏杆前，拍一下栏杆，然后转个身，走回来，拍一下老师的手，哪组先拍到，哪组就赢了。? 我和南茜一组，我趴在她的耳边，对她说:?我们先出里面的脚，一次走50厘米左右，从左边转圈。??三、二、一，开始。?康老师一声令下，只见大家都飞快地走了出去，我们也毫不示弱，往前冲去。刚开始，我们还有点不适应，可是后来就适应了，不但感觉一点都不困难，而且还越走越快。我们马上就是第一了，可是，天有不测风云，被另外一组抢先了。接下来，我又和康老师一组，康老师悄悄地对我说：?我们说一，出里面的脚，说二，出外面的脚，转圈向右转。?我说：?好。??三、二、一，开始。?我和康老师肩并肩向前一边走一边喊?一，二，一，二，一……?一开始就遥遥领先了，当我们转了一个圈时，见对方还在离我们比较远的地方叫?左脚，右脚，里面，外面……?我见胜利在望，就加大了步伐，结果步伐不统一，差点摔倒，我只好又缩小步伐，
给对方了一个可乘之机，尽管这样，我们还是得了第一名。 在这个比赛前，我还以为很简单，后来我就不这么认为了，因为我亲身感受了这个比赛的难度。 我玩得好开心，从这个游戏中，我还懂得了一个道理，就是朋友之间要团结一致，要齐心协力地去做事，这样才会把事做好。就像《古今贤文》里说的?人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。? 我推荐大家玩这个游戏，它可以让大家在快乐中感悟人生的哲理。