鱼类学试题:2008鱼类学参考答案(B卷)

鱼类学试题:2008鱼类学参考答案(B卷)
鱼类学试题:2008鱼类学参考答案(B卷)

华中农业大学本科课程考试

参考答案与评分标准

考试课程:鱼类学学期学年:2009-2010-1 试卷类型:B考试时间:2010-01-22

一、名词解释(5×2’)

1.鱼类早期生活史:鱼类生长发育过程中的胚胎期、仔鱼期、稚鱼期的合称,共同特点是高死亡率。

2.不可逆点:仔鱼饥饿到一定时间点后仍能生存较长一段时间,但已不能恢复摄食能力从而导致死亡的时间点。

3.副模:如新种定名时所依据的标本不止一个,除了正模以外的其余标本均称副模。

4.肥满度:鱼类体重与体长立方的比值,能够反映鱼类生长状况。

5.食物选择指数:某种食物在环境中所占百分比与鱼类消化道中该食物所占百分比的比值,能够反映鱼类对该食物的选择和喜好程度。

二、单项选择题(10×1’)

三、多项选择题(5×2’)

四、判断题(10×1’)

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7. √

8. √

9.√10.√

五、简答题(6×5’)

2.答:①不能达到与白天一样的生长效果。因为氧气是影响鱼类生长的重要因素,但

不是唯一因素。(3’)

②不同鱼类摄食习性不同(昼夜摄食节律)、天然食物昼夜栖息水层不同(浮

游生物白天在池塘的中下层,夜间在表层)、夜间池塘底层水含氧量低。(3’)

3.答:①障碍:温度较高、溶解氧不足等。(3’)

②措施:降低温度(地下水、水库底层水、遮阳网等);充氧。(3’)

4.答:①特点:属于第Ⅱ产卵类型,补充群体多于剩余群体、年龄结构简单、性成熟

年龄小、繁殖率高。(3’)

②资源利用策略:种群遭到破坏,很容易恢复,不是重点保护对象。若需要利

用,应在繁殖季节后进行捕捞,保证种群延续。(3’)

5.答:分为性成熟前、性成熟后、衰老期。(3’)

应用:尽量让饵料充分用于躯体生长:性别控制与选择、减少繁殖或性腺发育、破坏产卵条件等。(3’)

六、论述题(1×15’)

1.答:主要论点:⑴外因:①温度(影响代谢速率、生长适温范围)(2’);②食物(数

量、质量、大小)(2’);③溶解氧(影响摄食、生长、生化反应速率)(2’);④光照(能量源、影响性腺发育和成熟周期)(2’);⑤pH、盐度(阻碍因子、生长过程中的额外负担)(2’);⑥集群(集群鱼类用于警戒、寻找食物和抵抗敌害的能量均少)(2’)。

⑵内因:决定因素。主要包括遗传特性、种质特性等(3’)。

七、检索题(1×15’)

参考答案:(每个条目正确编排且分类形状运用合理得1分,逻辑推理1分)

1、鳊、鲂、黄鳝、鳗鲡、黄颡鱼、大口鲇、中华鲟、乌鳢

参考答案:

1(2)无胸鳍………………………………………………………………黄鳝

2(1)有胸鳍

3(4)无腹鳍………………………………………………………………鳗鲡

4(3)有腹鳍

5(8)无鳞片

6(7)无脂鳍………………………………………………………………大口鲇

7(6)有脂鳍………………………………………………………………黄颡鱼

8(5)有鳞片

9(10)歪形尾………………………………………………………………中华鲟

10(9)非歪形尾

11(12)无腹棱………………………………………………………………乌鳢

12(11)有腹棱

13(14)腹棱完全……………………………………………………………鳊

14(13)腹棱不完全…………………………………………………………鲂

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