初中学生语文早读精编材料24页

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中学生大语文早读精编材料(初中高中通用)

初中部分(共十二周)

第一周

周一人生哲理

10.人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活

中品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

周二熟语

1、到什么山唱什么歌。比喻按实际情况办事。俗话说:到什么山上唱什么歌。今天人们已经不仅仅满足于能够在商场里购买到称心如意的商品,还希望在购物的同时,获得精神享受,这就是今天的‘山’,因此商家必须唱这个‘山’上的歌。

2、东方不亮西方亮。表示尚有选择的空间。这样的企业,即使出现一些这样那样的战略失误,在市场竞争非常不充分的环境下,完全可以“东方不亮西方亮”,总可以探索到一条发展的路径。

3、赶鸭子上架。比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。唐小山叹道:“我一辈子就是不想当大英雄,你偏逼我赶鸭子上架吗?”

4、高不成低不就。指在选择事物或选择配偶时,好的得不到,差的又不合心意。她的眼睛长到脑门上,东选西挑,高不成低不就,现在社会变了,她这个政治大姑娘不值钱了……

5、高姿态。指对别人宽容、谅解。说话者并不真的认为自己作错了事,只不过是表示一个“高姿态”,缓和一下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了。

周三经典一句:

你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

周四诗文名句

1.如切如磋①,如琢如磨②。

出自《诗经?卫风》。①[切、磋]本义是把骨角玉石加工制成器物,引申为学问上的商讨研究。②[琢、磨]本义指制玉器时精细加工,比喻对德行或文章修饰使其精美。

2.投①我以木桃②,报③之以琼瑶④。

出自《诗经?卫风?木瓜》。①[投]这里指赠送。②[木桃]就是桃子。③[报]回赠。④[琼瑶]美玉。

3.风雨如晦①,鸡鸣不已②。

出自《诗经?郑风?风雨》。①[如晦]昏暗得好像夜晚。②[已]止。

4.呦呦①鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

出自《诗经?小雅?鹿呜》。①[呦呦(yōuyōu) ]鹿呜声。

5.兄弟阋①于墙,外御其侮。

出自《诗经?小雅?棠棣》。全句的意思是,兄弟在家中争吵,但对外来的入侵和侮辱却共同抵御。①[阋(xì)]争吵。

6.高山①仰止,景行②行止。

出自《诗经?小雅》。①[高山]比喻道德崇高。②[景行]大路,比喻行为正大光明。

7.它山之石,可以攻玉。

出自《诗经?小雅?鹤呜》。

8.战战兢兢,如临①深渊,如履②薄冰。

出自《诗经?小雅?小旻》。①[临]来到。②[履]踩,走。

9.出自幽谷①,迁于乔木。

出自《诗经.小雅?伐木》。①[幽谷]深谷。

10.靡①不有初,鲜②克③有终。

出自《诗经?大雅?荡》。①[靡]没有谁。②[鲜(xiǎn)]少。③[克]能。原句大意是没有谁向善没有一个开始,但很少能坚持到底。

周五字词积累:

粗guǎng cí谱 chà那 chá找 chan心 chan 早 cái 华 cǎi点 shū菜 cháng试 cu?毁 cu?促 ch?u恨 chán 言 chüo票船cüng chún香 chán害朝g?ng dài替 diàn 污

dàng案 duàn炼斗ōu 凋bì dün心 dyng腿 dào 退

dǎo乱 dí亲淡m? dù江 dù假 diào换砥lì

端xiáng dài帽 diün簸吊yàn 抵yü

第二周

一理想与信念

①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种

不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

二熟语

11.八竿子打不着。

比喻关系疏远或没有关系。就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。

12.拔出萝卜带出泥。

比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用“拔出萝卜带出泥”的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。在这种情况下,“拔出萝卜带出泥”就不可避免。

13.不要把鸡蛋放进一个篮子。

告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。营销专家告诫说,‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’,否则一旦市场突然发生变化,企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。

14.唱白脸。

白脸:京剧中的反派角色。指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。记得有一次妈妈生病了,她都坚持要我背乘数表,背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸,爸爸就唱红脸,所以当时我更喜欢爸爸多一点。

15.穿小鞋。

比喻暗中报复人,刁难人。道理明摆着,不去‘祝贺’一下,把自来水公司得罪了,以后给你“穿小鞋”,经常停水,有你受的。

三诗文名句(三)

21.子曰:“不患人之不己知①,患不知人也。”

出自《论语?学而》。①[不己知]不了解我。

22.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺①,七十而从心所欲不逾矩②。”

出自《论语?为政》。①[耳顺]一听见别人的言语便可分辨真假是非。②[不逾矩]不越出规矩。

23.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”出自《论语?为政》。

24.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆①。”

出自《论语?为政》。①[殆(dài)]精神疲倦而无所得。

25.知之为知之,不知为不知,是知也。出自《论语?为政》。

26.子曰:“人而无信,不知其可也。”出自《论语?为政》。

27.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省①也。”

出自《论语?里仁》。①[自省(xǐng)]检查自己。

28.子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”

出自《论语?公冶长》。

29.敏而好学,不耻下问。出自《论语?公冶长》。

30.子曰:“质胜文则野①,文胜质则史②。文质彬彬,然后君子。”

出自《论语?雍也》。①[野]粗野。②[史]虚浮。

周四经典之句:

1、你可以这样理解 impossible(不可能)——I’m possible (我是可能的)。

2、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而

性格就决定你一生的成败。

周五字词积累:

hu?谐 hàn然 huàn发 huàn散 huáng恐欢dù喝cǎi 胡zhōu

回sù好xiàng háo啕 huán宇 hōng动 huì考 huüng

谬 hōng抬

hōng响会wù画xiàng h?u爵 h?u车寒xuün ka逝

hán养

hùn名 háo叫秸gǎn jì然 jí使 jǐ背 jiü奖 jiü

n难就fàn

jìng技 j?n持 jìng挛 ju?窍ì俩 jùn工 jùn岭

ji?据 ya见

jìng赛 ju?择 ju?对 ju?强急zào jíe作狡zhà

jì元吉xiáng 羁bàn 教huì jiüo好脚zhǐ宽h?ng ka

服 kǎo打 ka苦 kuǎ台恐bù k?u门口na

kuí违 ka薄 kün误 ky粒

ktn求狂lán

第三周早读材料

诗词回顾(二)

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀,

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,

不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,

潦倒新停浊酒杯。《短歌行》曹操

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

近义词辨析歌诀(二)

进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改;据实改动用窜改。

生产下来用出生;家庭背景用出身。时间推移用度过;水道难关用渡过。

重大事件用遏止,心情情绪用遏制。不够踏实用浮躁;没有耐心用急躁。

认识不深用肤浅;作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉;过问他事用干预。

言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养;道德情操用修养。

诗文名句(五)

41.子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”出自《论语?子罕》。

42.己所不欲,勿施于人。出自《论语?颜渊》。

43.子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”出自《论语?颜渊》。

44.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不

中;刑罚不中,则民无所措手足。出自《论语?子路》。

45.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”出自《论语?子路》。

46.言必信,行必果。出自《论语?子路》。

47.子曰:“不患人之不己知,患其不能①也。”出自《论语?宪问》。①[不能]没有

能力。

48.子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”出自《论语?卫灵公》。

49.工欲善其事,必先利其器。出自《论语?卫灵公》。

50.子曰:“人无远虑,必有近忧。”出自《论语?卫灵公》。

哲理语句:

1、美颜虽然如花,必然凋谢。只有内外兼修的美才会长久。

2、你首先要喜欢镜子里的你,然后再喜欢别人眼中的你。

3、在智慧不相上下的人群里,你拥有更高的热情,成功便在更大程度上属于你。

人间真情(一)

①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

④因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

⑤思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你在阴郁的日子里明朗起来。

⑥温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

⑦“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”说的是友情,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

字词积累:

临m? liàn钢 liàn习 lü圾 lü遢 lán言 lán球làn用琳láng

liàn乳浪fai 老liàn liáo草 líng珑 líng俐 l?u习là梅

轮ku? lán图 liáo绕 lì青 l?i弱 líu览鹿r?ng 狼jí

líng钱 líu传联büng líng售 là黄 liáo廓 lí

u恋流lián

mí烂 m?仿脉b?脉lu? mǔ指 m?u利麻fyng 帽yán

mì月 mì切 mì诀 màn骂 màn 野 miǎn 强煤tàn m?糊 màn延 j?身描m? mào然 mào失 mí漫年l

íng

nǎ怕 nà么 n?a镣ōu打ōu歌ǒu吐?u气ōu洲

piàn面

pai服拼c?u pán石 pū倒 piáo窃偏pì pí将

píng添

p?i偿膨zhàng

经典的话:

※让“-1”到此为止

我们把人生中发生的负面事情比作负数。经历多了,我们发现学会让“-

1”到此为止太重要了,它能让你的生活增加很多的快乐,减少很多的痛苦。

其实人生中许许多多的不幸和灾难,最初时很可能只是由一件很小的事

情引起的。在这里,保持理智很重要——负面事情既然已经发生了,那么,现在

要做的事情就是总结经验教训,然后到此为止。很多时候,后悔是无事于补的,

耿耿于怀更是不值。

第四周

诗词回顾(三)

《雨霖铃》(寒蝉凄切)

柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执

手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古

伤离别,更那堪冷落清秋节!今霄酒醒何处杨柳岸晓风残月。此去经年,应

是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?《离骚》(节选)屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?

乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。

近义词辨析歌诀(三)

从无到有用开辟;从小到大用开拓。毫无限制用滥用;毫无道理用乱用。

利益损害用利害;剧烈凶猛用厉害。相对比较用年轻;绝对年段用年青。

不是经常用偶尔;意外发生用偶然。品尝欣赏用品味;含量档次用品位。

数量足数用实足;十分充足用十足;实地验证用实验;试探观察用试验。

掌握熟练用熟习;了解深透用熟悉;一如既往用一向;始终如一用一贯。

诗文名句(六)

51.子曰:“过而不改,是谓过矣。”出自《论语?卫灵公》。

52.子曰:“当仁,不让于师。”出自《论语?卫灵公》。

53.子曰:“有教无类①。”

出自《论语?卫灵公》。①[有教无类]任何人我都可以给他教育,没有区别。

54.既来之,则安之。出自《论语?季氏》。

55.礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

出自《礼记?曲礼上》。《礼记》又称《小戴记》或《小戴礼记》,儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集,四十九篇。

56.学然后知不足,教然后知困。出自《礼记?学记》。

57.独学而无友,则孤陋而寡闻。出自《礼记?学记》。

58.玉不琢,不成器;人不学,不知道。出自《礼记?学记》。

59.好学近乎智,知耻近乎勇。出自《礼记?中庸》。

60.凡事预则立,不预则废。出自《礼记?中庸》。

哲理语句:

1、不把时间浪费在无益的焦虑上而把时间放在切实的工作上。

2、想要做一件事的时候,不管它多麻烦,唯一办法就是马上动手去做,放在心上反而是一个负担。

人间真情(二)

⑧爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。

⑨爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

⑩爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

⑾爱心是一场纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得以冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使饱尝痛苦的人尝到生活的甘甜。

⑿爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。她可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

⒀爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

⒁热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。

字词积累:

qiàn收 qiàn账 qū服 qū使迁xǐ气gài qǐ

封 qǐng刻 q?ng倒 qí义 qià当 qiáo麦 qiào开 r

?u躏融qià r?u合 rú家 rú子荣y?ng 树shüo shüo微师fù事jì shàn长

shàn自 shàn养 shǔ假闪shu?神 cǎi shǎng识

深ào 深suì shì非书jí熟rtn 收qì s?哑授

yǔ熟liàn shǎng午 shà时 sù将梳zhuüng táng瓷

痰yú天lài tǒng考屠lù

tí纲 tüng水 táo汰通xiüo t?ng写通díe 通j

í tuì化跳wǔ tǎn护拖tà纨kù wàng想 wǎn

惜 wǎn然 wǎng费委mí wai来瓦lì wū告

第五周

经典名句

快乐、幸福、美好

①每一天的太阳射进窗户时,我快乐;经过一番冥思苦想后攻克难题时,我

快乐;看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,

快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

②什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教

室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展

眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结

晶,勤劳的丰碑。

③幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,

那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独

坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福

④用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分

失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分

抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,

少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少

一分挑剔……

⑤请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保

留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,

使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

⑥如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会

获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

诗文名句(七)

61.博学之,审①问之,慎思之,明辨之,笃②行之。出自《礼记?中庸》。

①[审]详知,明悉,引申为详尽细密之意。②[笃]忠实,专一,一心一意。

62.君子慎始,差若豪氂,缪以千里①。出自《礼记?经解》。①[差若豪氂,

缪以千里]现通行作“差之毫厘,谬以千里”。“豪”同“毫”。“氂”同“厘”。“缪”同“谬”。

63.瑕①不掩②瑜③,瑜不掩瑕。出自《礼记?聘义》。①[瑕]玉上的斑点。

②[掩]掩盖。③[瑜]玉的光泽。

64.一张一弛,文武之道也。出自《礼记?杂记下》。意思是治理国家要宽严相济。

65.闻过则喜,闻善则拜。出自《孟子?公孙丑上》。

66.得道多助,失道寡助。出自《孟子?公孙丑下》。

67.不以规矩,不能成方圆。出自《孟子?离娄上》。

68.大人①者,不失其赤子之心②者也。出自《孟子?离娄下》。①[大人]有德行的人。②[赤子之心]婴儿天真纯洁善良的心地。

69.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。出自《孟子?离娄下》。

70.学问之道无他,求其放心①而已矣。出自《孟子?告子上》。①[放心]指丧失了的“善心”。“求其放心”的意思是把丧失的善良之心找回来。

近义词辨析歌诀(四)

程度延伸用以至;由因得果用以致。学问深广用渊博;知识宽广用广博。

用于否定用捉摸;反复思索用琢磨。毫不勉强用自愿;个人决心用志愿。

中途停止用中止;最后结束用终止。出现迹象用征候;出理病状用症候。

精神集中用贯注;倾注注入用灌注。判断无误用必定,客观趋势用必然。

情理必要用必须,客观需求用必需。从未有过用不曾,以前有过用曾经。

熟语(五):

21.饱汉不知饿汉饥。比喻不能设身处地为有困难的人着想。“一个法国人曾挺疑惑地问我,你们中国人为什么老把忙挂在嘴边,简直是不懂得享受生活,我没搭理他,因为他是饱汉不知饿汉饥,你们国情是虚位待人,我们的国情是多人待一位。”(《春城晚报》)“或者是他们饱汉不知饿汉饥,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。”

22.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。一切从实际出发的形象化表述。“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,‘不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫’。”“不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫,这是邓小平著名的‘猫论’,是对生产力标准的一种形象化表述。”

23.不管三七二十一。不顾一切;不问是非情由。“我想,首先是不管三七二十一,‘拿来’!”(鲁迅《拿来主义》)“法海和尚见许仙不答应,就不管三七二十一,把他关了起来。”(《西湖民间故事?白娘子》)

24.留尾巴。比喻事情做得不彻底,还留有问题。“改革户籍制度不要留尾巴”(《深圳商报》)“‘三大原则’是不给政府添麻烦,不给职工留尾巴,不给银行甩债务。”(《广东建设报》)

25.露馅儿。比喻暴露了不愿意让人知道的事情。“人到了一个高度的时候低不下来,反之,一个层次很低的人怎么装高雅也都会露馅儿。”(《北京青年报》)“车祸使非法运输行为露馅儿”

字词积累:

爱屋及wūàn然失色安büng定国安民告shìáo áo待哺üi声叹气

按bù就班àn然神伤 bün门弄斧 bǎn上走丸 bá山涉水半bì江山

bàng人门户百尺gün头白璧微xiá bai道而驰 bài官野史卑躬qū膝

变本加lì病入膏huüng 并行不bai b?n b?n有礼兵lián

祸结 bǐ bǐ皆是

筚路lán缕比肩继zhǒng bì帚自珍 biüo炳千古鞭pì入里变huàn莫测

遍体lín伤别出机zhù不寒而lì不卑不kàng 不fá其人不共dài 天

不gǒu 言笑不jiüo不躁不jìng而走不可míng状不kün忍受不愧不zu?

不良不yǒu 不落ky臼不sh?时机不yì之论不yì而飞不jì其数

第六周

感动中国人物颁奖词(一)

1、郑培民

湖南省委原副书记

(2002年)颁奖辞:他身居高位而心系百姓,他以“做官先做人,万事民为先”为自己的行为标准,直到生命的最后时刻仍然不忘自己曾经许下的诺言。他树立了一个共产党人的品德风范,他在人民心里树立起一座公正廉洁为民服务的丰碑。

2、张荣锁

河南辉县上八里镇回龙村党支书

(2002年)颁奖辞:他已经拥有了财富,但他心里装着还在贫苦生活中的乡亲,他已经走出了大山,但他还想让所有乡亲都能够走出与世隔绝的山崖,他成就了一个多少代人未能实现的梦想,他拿出愚公移山的执著和勇气劈开了大山,在悬崖峭壁上为乡亲们开凿出通往外面世界的大道,更在人们的心中打开了一扇希望之门。它结束了一段贫困的历史,开创出一种崭新的生活。

诗文名句(八)

71.穷则独善其身,达则兼济天下。出自《孟子?尽心上》。

72.一生二,二生三,三生万物。出自《老子》。《老子》又称《道德经》《老子五千文》,为道家主要经典。相传为春秋末期老聃(dün)所著。

73.祸兮福所倚①,福兮祸所伏②。出自《老子》。①[倚]依托。②[伏]隐藏。

74.天下大事,必作于细①。出自《老子》。①[细]琐屑,渺小,不重要。

75.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。出自《老子》。

76.哀莫大于心死①。出自《庄子?田子方》。《庄子》又称为《华南经》,现存三十三篇,分为《内篇》《外篇》《杂篇》。庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙(现在河南省商丘县东北)人。他继承和发展了老子“道法自然”的观点。

①[心死]指心情沮丧、意志消沉至不能自拔。

77.用志不分①,乃凝于神②。出自《庄子?达生》。①[用志不分]用心专一,不分心。②[乃凝于神]就可以聚精会神。

78.海不辞水,故能成其大。出自《管子?形势解》。《管子》相传为春秋时期齐国管仲所著,其实是后人托名于他的著作。今存七十六篇,内容庞杂,包含有道、名、法等家思想以及天文、历数、经济、农业等知识。

79.十年树木,百年树人①。出自《管子?权修》。①这句话的原文为:“一

年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。”

80.长太息①以掩泣兮,哀民生之多艰。出自屈原《离骚》。屈原(约前340—前278),名平,字原。所作《离骚》《天问》《九歌》等诗篇,独创骚体,富

有积极浪漫主义精神,具有极高的文学价值,对后世影响很大。①[太息]大声叹气,深深地叹息。

近义词辨析歌诀(五)

没有害处用不妨,程度范围用不过;控制不了用不禁,忍受不了用不堪;

从今以往用从此,过去至今用从来;确实如此用诚然,情理如此用当然;

基本估计用大抵,比例很大用大多;情况估计用大概,数量猜测用大约;

总括一般用大凡,主要情况用大致;毫无顾忌用大肆,竭尽全力用大力;

情况突变用陡然,果断决定用断然;出于常情用反而,结果一样用反正。

字词积累:

不可思yì不修biün幅不jiǎ思索不sù之客抱残守quy兵

huüng马乱

不chtng 之徒别出x?n裁不xiào子孙不míng一钱 bù bù为

营 bō乱反正

暴戾恣su?暴tiǎn天物 bá山打鼎不chǐ下问不胜m?i举步

履w?i jiün

布衣shū食 b?大精深张huáng失措 cüng海一粟草jiün人命

插科打hùn

层峦di?嶂 cǎn无人道残羹冷zhì cán酷无情惨绝人huán 缠绵悱ca

陈词làn调惩前bì后 chyng目结舌 chōng耳不闻出奇zhì

胜出tr 反尔

出类拔cuì出人t?u地 chuün流不息粗枝大ya cù膝谈心

cu?手不及

cuō跎岁月 chu? chu?有余 cha头cha尾痴心wàng想叱zhà风

云 cí不达意

cìcì不休 ch?u躇满志 chà紫嫣红超世绝lún ch?ng惶ch?ng

恐吹毛求c?

真诚、尊重、宽容

①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有诚实,就舍弃

了浮躁。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有。在一些时候,

大度舍弃也是一种境界。

②真诚是美酒,年份越久越醇香;真诚是焰火,高处绽放才愈美丽;真诚是

鲜花,送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去

了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的

心需要力量的抚慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多

么需要真诚这一把钥匙打开呀!

⑤只有我们愿意打开心窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心窗,

才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心窗,人间的繁花满树与灯火辉煌

才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心窗,我们才能坦然勇敢走出门去,

一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一服催人奋进的强心剂。

⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

第七周

感动中国人物颁奖词(二)

3、王选

中国受害者诉讼原告团团长(2002年)颁奖辞:她用柔弱的肩头担负起历史的使命,她用正义的利剑戳穿弥天的谎言,她用坚毅和执著还原历史的真相。她奔走在一条看不见尽头的诉讼之路上,和她相伴的是一群满身历史创伤的老人。她不仅仅是在为日本细菌战中的中国受害者讨还公道,更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量,告诉世界该如何面对伤害,面对耻辱,面对谎言,面对罪恶,为人类如何继承和延续历史提供了注解。

4、刘姝威

中央财经大学研究员(2002年)颁奖辞:她用自己的大智大勇向一个虚假的神话提出质疑,面对一个强大的集团,面对一张深不可测的网,面对死亡的威胁,她以自己个人的力量坚持着这场强弱悬殊的战争,坚守着正义和良心的壁垒。正是这种中国知识分子的风骨,完美地证明了中国还有一双揉不进沙子的眼睛,推动了中国股市早日走上正轨,推动了中国经济的发展。

熟语(六)

26.唱对台戏。比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。“半岛电视台:同西方唱对台戏”

27.唱高调。说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。“值得注意的是,在道德问题上我们似乎总是陷入一种误区:唱高调的受到赞扬,说实话的遭到贬损;唱高调的得到好处,说实话的丢掉实惠。”“大凡贪官都喜欢唱高调——而且是反腐倡廉的高调。究其缘由,一为恐慌,二为掩饰。”

28.唱空城计。比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。“在春运安全最关键时刻,南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户,无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉,两个唱‘空城计’的乡镇党委书记受到停职检查处理。”“难怪肚子大唱空城计,原来该吃晚饭了。”

29.唱主角。比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。“百兽联欢猴子唱主角”(《文汇报》)“京城百姓拜年短信唱主角,一小时发送一千万条。”

30.炒鱿鱼。鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。“就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。”

近义词辨析歌诀(六)

不久之后用既而,紧接其后用继而;时间临近用将近,不久发生用将要;

随便轻率用贸然,突然产生用蓦然;反复出现用连连,连连发生用频频;

最初开头用起始,最低程度用起码;直接前往用径直,独自前往用径自;

暂时将就用暂且,让步凑合用权且;原来这样用本来,一直这样用素来;

程度超常用特别,进步强调用尤其;不一定会用未必,从前没有用未尝。

诗词回顾(四)

《鹊桥仙》(纤云弄巧)秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!

《桂枝香?金陵怀古》王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

素材积累(一):

◎孔子周游列国时,路过吕梁瀑布。它从高处倾泻下来,水声訇訇。这时孔子看见一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是轻生,就急忙叫一名弟子去救他。可瞬间那老者竟又重现在百步之外。他白发飘飘边走边唱,神形潇洒。孔子赶上他,虚心请教:请告诉我,你有什么秘诀可以对付这样的水流?老者笑道:我只是随着漩涡进入,又随着漩涡出来,我让自己适应水流,而不是让水流适应我。

感悟:和整体协调,跟整体移动。这真是对“随波逐流”的全新认识。

名句(九)

81.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。出自屈原《离骚》。

82.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。出自屈原《离骚》。

83.尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明。出自屈原《楚辞?卜居》。

84.天不为人之恶①寒而辍②其冬。出自《荀子?天论》。《荀子》的作者荀况(约前313—前238),战国时赵国人,当时的人尊称他为苟卿。他是中国古代著名的思想家、教育家。《荀子》现存三十二篇。①[恶(wù)]讨厌,与“好(hào)”相对。②[辍]中止,停止。

85.审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也;尝一脔①肉,而知一镬之味,一鼎之调。出自《吕氏春秋?察今》。《吕氏春秋》是吕不韦招集门客所著。吕不韦( —前235),战国末期曾任秦朝的相国。①[脔(luán)]切成小块的肉。

86.入于泽而问牧童,入于水而问渔师。出自《吕氏春秋?疑似篇》。

87.行百里者半九十。出自《战国策?秦策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国史事的记录整理编辑而成的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二策。

88.归真反璞,则终身不辱。出自《战国策?齐策四》。

89.通古今之变,成一家之言。出自《报任安书》。作者司马迁(约前145—约前86),汉代著名史学家和文学家。著有我国第一部纪传体通史《史记》。

90.人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。出自《报任安书》。

第八周

感动中国人物颁奖词(三)

5、张瑞敏

海尔集团首席执行官(2002年)颁奖辞:无论在种种赞誉和表彰中,或是

在种种质疑和非议中,他都一如既往。以自己的创新与开拓树立了来自东方的产品品牌;以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化;以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇。

6、张前东

重庆鱼田堡煤矿103队队长(2002年)颁奖辞:他在灾难发生的时候做出了一个伟大的选择,虽然他自己已经远离了死亡的阴影,但他却又一次奔向了死神,为的是把生命的阳光同样带给在死神面前挣扎的同伴。他无畏、清醒、果敢,他的人格光辉照亮了黑暗的矿道,照亮了几百个矿工的生命,更照亮了人们的心灵。

熟语(七)

31.撑场面。指维护表面的排场;维护体面。“因为资金紧缺的原因,将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面,但真正唱主角的电影人却寥寥无几。”

32.吃不了兜着走。比喻某人行为造成了很严重的后果。“没有证据就是诽谤,我让她吃不了兜着走。”

33.吃错药。比喻说话办事有违常理。“头一两天我老在后悔,放着明媚秀丽的桂林不要,偏偏跑到这来活受罪,真是吃错药!”

34.吃小灶。比喻享受到特殊照顾。美经济学家提醒中国外贸:‘吃小灶’不足取,以长期补贴刺激出口会破坏经济平衡。(《中华工商时报》)“青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这员‘新丁’吃小灶,先单练一周,然后再随队训练。”(《球报》)

35.丑媳妇早晚要见公婆。比喻不好的东西迟早要让人知道。“而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短,资金回收加快,但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为,‘丑媳妇早晚是要见公婆’的。”(《北京青年报》)

诗词回顾(五)

《锦瑟》李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。《书愤》陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

《浪淘沙》(帘外雨潺潺)李煜

帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。

独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。

近义词辨析歌诀(七)

表示肯定用未免,避免不了用不免。情况不变用仍然,情况照旧用依旧。

同时发生用一齐,一致行动用一起。反复多次用一再,刻意追求用一味。

按通常做用照常,按老样做用照旧。按惯例做用照例,按式样做用照样。

仅仅这样用只是,只好这样用只有。预料期待用终究,出现结果用终于。

步步渐进用逐步,自然变化用逐渐。肯定真实用着实,强调重点用着重。

素材积累(二):

◎帮助别人

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

感悟:膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。

名句(十)

91.桃李不言,下自成蹊①。出自《史记?李广传》。①[蹊(x?)]小路。

92.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。出自《史记?淮阴侯列传》。

93.刻鹄①不成尚类鹜②,画虎不成反类犬。出自《后汉书?马援传》:“效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜’者也。”“效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类犬’者也。”作者班固(32—92),字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳)人。东汉辞赋家、史学家。著有《汉书》。①[鹄(hú)]天鹅。

②[鹜(wù)]鸭子。

94.峣峣①者易折,皎皎者易污。出自班固《后汉书?黄琼传》。①[峣峣(y áoyáo)]高。

95.胡马①依北风,越鸟②朝南枝。出自《古诗十九首?行行重行行》。“古诗十九首”是对汉末无名氏所作的十九首五言诗的统称。这两句意思是鸟兽尚依恋故土,何况是人呢。①[胡马]北方所产的马。②[越鸟]南方的鸟。

96.淡泊以明志,宁静以致远。出自《诫子书》。作者诸葛亮(181—234),字孔明。三国时期杰出的政治家。

97.本是同根生,相煎何太急。出自《七步诗》作者曹植(192—232),曹操的第三个儿子,曹丕的同母弟弟。据《世说新语?文学》记载:有一次,曹丕限曹植在七步之内做一首切合兄弟之情的诗,否则,就要杀他。曹植才思敏捷,当即咏出了这首《七步诗》。曹丕无可奈何,只好放过了他。

98.丈夫志四海,万里犹比邻。出自曹植《赠白马王彪》。

99.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。出自《三国志?蜀书?先主传》。作者陈寿(233—297),字承祚。西晋史学家。

100.读书百遍,其意自见。出自《三国志?魏书?王朗传》

第九周

感动中国人物颁奖词(四)

7、黄昆

国家最高科技奖获得者(2002年)颁奖辞:他一生都在科学的世界里探求真谛,一生都在默默地传递着知识的薪火,面对名利的起落,他处之淡然。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在科学的领域里为人类的进步做出卓越的贡献,更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。

8、姚明

篮球运动员

(2002年)颁奖辞:他用高超的体育技能,在一个强手如林的国家运动项

目中占有了一席之地,成就了很多人的梦想,更成为中国人的骄傲。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神,使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。对祖国的情感,对现在的把握和对未来的期待,都将使他成为中国体育和NBA的历史人物。

友爱与互助

①“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互映照,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活在黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。

②熟人与朋友是有区别的。在短短一生中,一个人可以拥有大堆的熟人,这些熟人甚至你很久以前就认识了,他们可以陪你打牌聊天,可以为你拉拉关系走走后门,但你无法真正走进他们的心灵,你无法要求他们在关键时候为你付出些什么。熟人只是我们生命偶尔投宿的旅店。我们却只能拥有少量的朋友,真正的朋友永远是心灵上的,他们是茫茫沙漠中的清泉,是寒冷冬夜里的一声鸟鸣,是久雨天空中的一片绯红的睛朗,是可遇而不可求的。一个人得意的时候给你抬轿子的是熟人;失意的时候温言安慰你的,递给你擦泪手帕的绝对是朋友。

③友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

④我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

⑦白天给人十轮太阳,不如黑夜送人一缕星光。批评是真挚相交的纽带,恭维是虚假之友的牵线。信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

诗词回顾(六)

《蜀相》杜甫

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。《苏幕遮》(燎沉香)周邦彦

燎沈香,消溽暑,鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

近义词辨析歌诀(八)

数字相加用总共,必定这样用总归;引用标准用按照,依据准则用本着;

引用证据用根据,遵循标准用依照;表示原因用因为,表示理由用由于;

仅仅如此用罢了,不过如此用而已;略微超过用开外,大约如此用上下;

不同对象用分别,各自行动用分头;目的强调用起见,也就算了用也罢;

判断无误用必定,客观趋势用必然;情理必要用必须,客观需求用必需。

素材积累(三):◎经营人心

清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,最初,以货真价实赢得顾

客满门。但其赚钱后便搀杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。

感悟:人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。

易错成语小辑(一)

1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助:敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

第十周

感动中国人物颁奖词(五)

9、赵新民

乌鲁木齐市小西门派出所原教导员

(2002年)颁奖辞:他出于人民警察的天职,无畏地走向危险。这一刻他无需选择,因为走向危险已经是他的职业习惯,因为在选择做警察的时候,他已经准备好了这一刻。在爆炸带走一个朝气蓬勃的生命的同时,人们的心灵也被强烈地震撼。

10、濮存昕

演员,预防艾滋病义务宣传员

(2002年)颁奖辞:他用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心,他紧握艾滋病患者双手的手传递着社会对他们的关爱,更传播着艾滋病知识,激发着人类战胜这个世界杀手的勇气。他把人们对他的喜爱和信任再度回报给社会,投入到社会公益事业中,以公众人物的号召力,承担起社会责任。

近义词辨析歌诀(九)

从未有过用不曾,以前有过用曾经;没有害处用不妨,程度范围用不过;

控制不了用不禁,忍受不了用不堪;从今以往用从此,过去至今用从来;

确实如此用诚然,情理如此用当然;基本估计用大抵,比例很大用大多;

情况估计用大概,数量猜测用大约;总括一般用大凡,主要情况用大致。

素材积累(四):★超越心中的冰点

美国一家铁路公司,有一位调车员叫尼克,他工作认真负责,不过有一个缺点,就是他对自己的人生很悲观,常以否定的眼光去看世界。有一天,同事们为了赶着去给老板过生日,都提早急急忙忙地走了。不巧的是,尼克不小心被关在了一辆冰柜车里,无法把门打开。于是他在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着,可由于除他之外全公司的人都走完了,没有一个人来给他开门。尼克的手敲得红肿,喉咙喊得沙哑,也没有人理睬,最后他只得绝望地坐在地上喘息。他想,冰柜里的温度在零下20度以下,如果再不出去肯定会被冻死的。他愈想愈可怕,最后只好用发抖的手,找来纸和笔,写下了遗书。在遗书里,他写道:"我知道在这么冷的冰柜里,我肯定会被冻死的,所以……"当第二天公司职员打开冰柜时,发现了尼克的尸体。同事门感到十分惊讶,因为冰柜里的冷冻开关并没有启动,而这巨大的冰柜里也有足够的氧气,尼克竟然被"冻"死了!

其实尼克并非死于冰柜里的温度,尸检报告也显示没有被谋杀或急病猝死的可能,那么是什么原因呢?他是死于自己心中的冰点。因为他根本不敢相信这辆一向轻易不会停冻的冰柜车,这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生,而坚信自己一定会被冻死。

感悟:这种现象就是心理学中常说的消极暗示效应。悲观的人往往会自怨自艾而生出病来,严重的可能导致死亡。与之相反的就是积极心理暗示。所谓积极心理暗示,通俗地说就是坚信自己一定行,一定能办好自己想做的事,一定会顺利完成任务,一定能实现人生目标,就是让人充满自信。

易错成语小辑(二)

11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13 胸无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相似的还有“巧夺天工”。

17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误为形容人专心,没有听到。

19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

常见文言文固定格式(一)——表示疑问:

1.奈何(可译为“怎么办、怎么、为什么”等)

①沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何”? (刘邦说:“现在虽已出来了,但未向项王辞别,这可怎么办?”)②奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过,挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢?)

2.何如(可译为“怎么、怎么样、怎么办”等)

①以五十步笑百步,则何如?(《寡人之于国也》凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?)②“求,尔何如?”(《子路、曾皙、冉有、

公西华侍坐》孔子又问:“冉求,你怎么样呢?”)

3.何以……?(可译为“根据什么……?凭什么……?为什么?怎么会?”等)

①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》有朝一日太后百年了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?)

②何以伐为?(《季氏将伐颛臾》为什么要讨伐它呢?)

4.何所……?(可译为“所……的是什么?”等)

①问女何所思,问女何所忆?《木兰诗》

5.奈……何、若……何、如……何(可译为“对……怎么办”“拿……怎么样等)

①虞兮虞兮奈若何?《垓下歌》②其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?《愚公移山》③以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?《愚公移山》

6.孰与……,与……孰。(可译为“跟……比较,哪一个……”)

①我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》我跟城北徐公比哪一个漂亮?)

7.何故(可译为“什么原因,为什么,怎么”。)

①蒋琬问曰:“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶?”《失街亭》

②何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(《屈原列传》为什么要保持美玉一样的高洁品德,而使自己被放逐呢?)

2007-05-11 19:22:03

第十一周

感动中国人物颁奖词(六)

1、杨利伟

中国第一个飞上太空的航天员、中国航天人的杰出代表(2003年)颁奖辞:那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。

2、钟南山

中国工程院院士(2003年)颁奖辞:面对突如其来的SARS疫情,他冷静、无畏,他以医者的妙手仁心挽救生命,以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”这掷地有声的话语,表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。

素材积累(五):★海子的寂寞

或许诗歌真是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能与别人进行交流。有一次,海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说:“我给大家朗诵我的诗,你们能不能给我酒喝?”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人:长发凌乱,身材瘦小,落落寡欢,不修边幅,而且说话如此神经兮兮,就以为他脑瓜子是有些毛病的,便嘲讽地回答说:“我可以给你酒喝,但你别在这儿朗诵。”海子无奈地耸了耸肩膀,默默地走出了餐馆,同时也走进了更深的寂寞。

感悟:人与人之间,需要交流与沟通。沟通源于寂寞,无法沟通,也就更加

寂寞。

适用话题:“寂寞与沟通”“交流与理解”“冷漠是毒药”

易错成语小辑(三)

21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。

23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。

25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。

29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

常见文言文固定格式(二)——表示反问

1.何……哉(也)?(可译为“怎么能……呢?”)

①何可胜道也哉?《游褒禅山记》(怎么能说得完呢!)

2.何……为?(可译为“为什么要……呢?“还要……干什么呢?”)

①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?《鸿门宴》

3.何……之有?(兼表宾语前置,可译为“有什么……呢”“怎么能……呢?”)

①勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”《勾践灭吴》(勾践回答说:“能听到大夫您的这番话,怎么能算晚呢?”)

4.如之何……?(可译为“怎么能……呢?”)

①君臣之义,如之何其废之?《季氏将伐颛臾》

5岂(其)……哉(乎,耶,邪)?(可译为“哪里……呢?难道……吗?怎么……呢”)

①则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?《报任安书》(那么我就可以偿还此前受辱的欠债,即使一万次被杀戮,难道我还会后悔吗?)

②呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!《伶官传序》(啊!盛衰变化的规律,虽说是由天命决定,难道不也是与人事有关的吗?)

③沛公不先破关中,公岂敢入乎?《鸿门宴》(如果不是沛公先攻破关中,您怎么能轻易进关呢!)

6.安……哉(乎)?(可译为“哪里……呢?”“怎么……呢?”)

①燕雀安知鸿鹄之志哉?《陈涉世家》

②然豫州新败之后,安能抗此难乎?《赤壁之战》(可是刘备刚刚打了败仗,又怎么能抵挡这个危难呢?)

7.不亦……乎(可译为“不是……吗”)

①人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》②求剑若此,不亦惑乎?《察今》

8. ……非……欤?(可译为“……不是……吗?”)

①子非三闾大夫欤?《屈原列传》

七年级语文早读诵读材料大全

七年级早读材料汇编 一、励志短语晨风吹 1、如果我的人生只可以选择三个词,那么,第一个词我想选择的叫作责任,第二个词我想选择的叫作辛苦,第三个词我想选择的叫作希望。 2、世界上最强大的东西是意志坚定的人心中怀有的信念。 3、人生的主流应是百折不挠的执着。一旦目标确实,就义无反顾毫不迟疑地勇往直前,不因暂时的成功而骄傲不前,也不因暂时的逆境不思进取,只是抱定一颗恒心努力不辍,这样的人生才会诞生大河奔流的气度与风范。 4、万事开头难,而坚持下去更不易。有时候,坚持只有一个理由,而放弃却可以找到一百个借口。坚持靠的是信念和韧性。这韧性是筋,信念是骨。有坚定的信念和毅力,就有了筋骨,就能顶天立地,百折不挠。 5、积极的心态就是心灵的健康和营养,能吸引财富、成功和快乐;消极的心态却是心灵的疾病和垃圾,不仅排斥财富、成功、快乐,甚至会夺走生活中已有的一切。 6、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐处。 7、从前的错误可能就是将来的智慧,一个高成本的错误,蕴藏高回报的机会——别浪费错误。 8、微笑是上帝赋予人类的特权,丧失了什么也不要丧失笑容,那是对自己和这世界的最美丽的祝福。 9、自己丰富才能感知世界的丰富,自己善良才能感知世界的美好,自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。人的一生就象是一座天秤,一端系的是现实,另一端系的是理想,而生命中的屡屡尝试与奋斗便是一次次地接近那平衡的支点。 10、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 11、有人说,水桶能盛多少水,取决于最短的那块木板,意思是一个人的短处会制约他的成功。然而,换个角度看,那块最短的木版是可以通过人的努力来“加长”的。 只要信心不滑坡,办法总比困难多。 12、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 13、没有热忱,世间便无进步。 14、、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。 15、、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 16、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 17、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。 18、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 19、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。 20、人的一生中,有许多事情是做不来的,有时候这个与能力或者信心关系不大。每一个人在努力的过程中,总是希望获得与目标有关的东西,当一无所获的时候,总是感觉到失落或遗忘。然而世界总是在变化的,既然有些事情是任凭我们怎么努力都无法做到的,不如把眼光看到别处,去发现其他美好的事物。所以我们大可不必为某一个目标没有实现而感到沮丧或者失落,不妨把眼光放长,放远,放宽,你会发现,虽然计划内的事情没有得以实现,但是你却有意外的收获! 21、生活经常在你不留神的时候重重地摔你个跟头,而作为坚强的你,即使再痛彻心扉,只要能爬起来,也应该继续前行!

高三语文知识积累早读材料3

高三语文知识积累早读材料(九) 一、高考必背篇目 《离骚》(节选)屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱(kuā)以革几(jī)羁兮,謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙纕(xiānɡ)兮,又申之以揽茝(lǎn chǎi)。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰(jì)荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌(jí)岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 二、文言实词积累 1.私李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。 2.素刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。 3.汤商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。 4.涕古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 5.徒陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒(空)有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒(只)记旧时之谊也。” 6.亡楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。 三、词语(成语)积累 【按部就班】【循序渐进】同:都有遵循一定的程序的意思。 异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。班:次序。就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。 【博闻强识】【见多识广】同:都含有见识广的意思。 异:前者偏重在见闻广博,知识面宽,记忆力强,只用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 【捕风捉影】【无中生有】同:都含凭空捏造之意。 异:前者偏重在用似是而非的迹象做根据;后者偏重在本来没有,语义较重。 【防患未然】【未雨绸缪】同:都表示事先做好准备。 异:前者重在预防;后者重在准备(绸缪:缠缚,引申为修补)。

高中语文早读精编材料(请保留)

高中语文早读精编材料 (共十二周) 第一周自然的绝响 星期一 风雅诗斋 赠景文 轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 注释:赠景文:景文,名季,字景文,轼的好朋友。擎雨盖:挡住雨水的盖子。擎,托住。 鉴赏指引:这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。文言读吧 钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也(没有片刻不拿书的)。希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。(读书的声音很清晰的传到远处近处,其刻苦学习到了这个地步。)余因谓希深曰:“余平生所做文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思(聚精会神地思考,构思)尔。《“三上”文章》欧阳修太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过徵,每廷争辱我,使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。(皇后回宫穿上上朝时的服装站在朝廷上。)帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故征得直言。妾幸备数后宫(我很荣幸地成为后宫中的一个),安敢不贺?”(《隋唐嘉话》) 大家文坊 深秋书简 城最值得留连的秋天景色,依我看不在香山山里而在山外;在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶,车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒,再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来,个个都活蹦乱跳,都有生命。黄的黄得彻底,红的红得透明,绿的绿得苍郁,就连天上的白云也卷曲如鸡毛状,在瓦蓝瓦蓝的天空飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来,带着淡淡的伤感;“好个秋天呀,怎么如此仓促,还没看够就要走了呢?”时序已进11月,难免会生发出这种眷恋的伤感情绪。但是这种情绪之所以发生,倒不是由于经历了太久的夏季单调绿色的浸泡,也不仅仅是由于秋阳下大自然呈现出来的美丽色彩和对于温暖秋季的眷恋,而是因为眼前的和谐的美实在令人销魂,在于这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰满、充足,它们在特定的时间和角度里因的照射而扩散出来的乡土情调和文学韵

高三语文知识积累早读材料

高三语文知识积累早读材料(一) 一、高考必背篇目 《离骚》(节选)屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱(kuā)以革几(jī)羁兮,謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙纕(xiānɡ)兮,又申之以揽茝(lǎn chǎi)。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰(jì)荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌(jí)岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 二、文言实词积累 1.私李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。 2.素刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。 3.汤商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。 4.涕古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 5.徒陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒(空)有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒(只)记旧时之谊也。” 6.亡楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。 三、词语(成语)积累 【按部就班】【循序渐进】同:都有遵循一定的程序的意思。 异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。班:次序。就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。 【博闻强识】【见多识广】同:都含有见识广的意思。 异:前者偏重在见闻广博,知识面宽,记忆力强,只用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 【捕风捉影】【无中生有】同:都含凭空捏造之意。 异:前者偏重在用似是而非的迹象做根据;后者偏重在本来没有,语义较重。 【防患未然】【未雨绸缪】同:都表示事先做好准备。 异:前者重在预防;后者重在准备(绸缪:缠缚,引申为修补)。 【入骨三分和入木三分】:前只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。:后既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。 申明:郑重申说理由,含解释辩白之意。 声明: 公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。

统编版初中语文七下第五单元早读内容

七下第五单元早读内容 17 紫藤萝瀑布 湖北黄冈王兰 目标 1. 体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。 2. 建议运用比较的方法阅读,分析作品之间的相同或不同之处。 一、基础知识 挑.(tiǎo)逗迸.(bèng)溅忍俊不禁.(jīn) 仙露琼.(qi óng)浆伫.(zhù)立 凝.望(níng) 绽.(zhàn)开瀑.(pù)布疑( ..níng)惑 伶仃.(dīng) 遗憾笼.(lǒng)罩枯槐.(huaí)盘虬.(qiú)卧龙 二、词语解释 【迸溅】向四外溅。 【沉淀】溶液中难溶解的物质沉到溶液底层;比喻凝聚,积累。【伶仃】孤独;没有依靠。 【伫立】长时间地站着。 【忍俊不禁】忍不住笑。 【盘虬卧龙】盘绕横卧着的虬龙。 三、课内积累 1.文学常识 宗璞,祖籍河南唐河,当代女作家,原名冯钟璞。主要作品有: 短篇小说《红豆》《不沉的湖》,中篇小说《三生石》,长篇小说《野葫芦引》等 2.主题解读 本文通过写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,由花儿的衰而又盛,

联想到生命的无止境,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒,增强了生活的勇气,鼓励人们珍爱生命,奋发进取。 3.重难点解析 (1)作者是如何描摹紫藤萝花的? ①形态描写上,从上到下,先从整体着墨,展示紫藤萝的形态美,“像条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”;再局部特写,“每朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的”。②色彩描写上,“一片辉煌的淡紫色”“深深浅浅的紫”“紫色的大条幅上,泛着点点银光”等写出了这些花颜色深浅不一,浓淡有别。③修辞上,运用拟人的手法,把紫藤萝写活了,也将客观所见与主观感受巧妙融合在一起。 (2)课文对我们写作有哪些启示? 运用好“托物言忐”的写作手法。①写景状物是抒情言志的基础。首先要把景物写好,在写景状物中饱含感情,再适当加以精要的直接抒情或议论。②景物的全局和每个局部要细细观察。③对景物要有感情。若景物在自已心目中像自己喜欢的人一样,写起来就会生动亲切。④要有感悟,要提炼出精辟的语句。 四、课外积累 1.名家名句 坚定的信念 (1)在荆棘道路上,唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道 ——松下幸之助 (2)信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。 ——泰戈尔(3)理想如晨星—我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置航行。 ——史立兹 (4)最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰(5)由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的

(完整版)2019届高三高考语文情景式名句名篇默写早读材料

情景式默写(高中部分和初中部分) 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可 镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也,善假于物也” 。 3、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日 参省乎己,则知明而行无过矣” 。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土; 千里之行,始于足下” 。荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也” 。 6、《劝学》一文中用“ (故)木受绳则直,金就砺则利”两句,以“木”和“金”为喻来 说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土 成山,风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“蟹六跪而 二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要,人如果能积善成德,就能达到“而神明自得,圣 心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“(若夫)乘天地之正,而御六气之辩” 。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时,用“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也” 。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞,抢榆枋而止” 。 5、《逍遥游》指出,“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里” 。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位,客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟

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语文早读材料 成语 1、胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。 2、语焉不详:说到了,但说得不详细,不清楚。 3、具体而微:内容大体具备而形状或规模小。望文生义, 4、皓首穷经:一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。 5、金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。 6、稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去。 7、络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。 8、经世致用:指学问必须有益于国事。 9、开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。 10、空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。 11、梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。 12、浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘.指绘画或描述着墨多.形容着力描写,也形容醒目突出,分量重. 13、讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。 14、积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不易改变.也指长期积累的问题不易解决. 15、罄竹难书:比喻事实(多指罪恶)很多,难以写完. 16、韬光养晦:隐匿光彩、才华,收敛锋芒、踪迹,光芒.

17、鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐. 18、美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇.现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果. 19、两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。 20、寥若晨星:稀少得好像早晨的星星。 21、林林总总:形容繁多。 22、别有洞天:洞中另有一个天地。形容风景奇特,引人入胜。 23、立此存照:原义是写下字据保存进来以作将来查考的凭证。 24、哀而不伤:原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。 25、无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿,多用于贬义。 文化常识 1.进士,中国古代科举制度中,通过朝廷最后一级考试者,称为进士。2.大学士,又称内阁大学士、殿阁大学士等,为辅助皇帝的高级秘书官。 3.古代男子20岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”,20岁才为成年。 4.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。

初二语文早读材料

初二语文早读材料编号:Z02 一、识记下列字词的音和形 戳.穿chuō蔚.蓝wai 光怪陆离海市蜃.楼shan 臆.断yì毕昇.shēng 翌.日yì惊愕.a与日俱增迥.然不同jiǒng 笃.信dǔ兴致.勃勃zhì嗣后sì窒.息zhì优柔寡断宽宥.y?u 诎.qū燔.土fán 可望而不可即炀.yáng 铰.链jiǎo 一楫.jí毋.宁wú髯.rán 糁.sǎn 玄奘.zàng 箬.篷ru?衣褶.zhě椎髻 ..chuíjì篆.章zhuàng 姹.紫嫣.红chà yān 二、仿写 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 三、文言文翻译 活板 用雕板印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做。五代的时候才(用雕板)印刷五经,以后的经典文献就都是雕板印刷的本子了。 宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类东西覆盖好。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,便在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上烘烤,待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印三两本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其快速。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块板已准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模,像“之”“也”等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每一个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成功。不用木料制作字模的原因,是因为木料的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上木刻的字会和药物黏在一起,(拆板时)拿不下来,不像用胶泥烧制的字模,印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字

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高三早读内容(五) 周一 一字音积累 蓦(mò)然牟(móu)取模(mú)样模mó范唠(láo)叨痨(láo)病落(lào)枕 落(lào)色(shǎi)奶酪(lào) 烙(lào)印勒(lè)索擂(léi)鼓擂(lèi)台荒谬(miù)二、字形积累 披星戴月披沙拣金平心而论迫不及待醍醐灌顶提心吊胆提纲挈领亭亭玉立三、成语积累 按图索骥:索,寻找;骥,好马。原来比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索去寻找事物。四名句积累 一剪梅_ 李清照(宋代) 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来, 雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思, 两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 周二 一字音积累 埋(mán)怨耄(mào)耋dié联袂(mèi) 闷(mēn)热愤懑(mèn)蒙(ménɡ)难 奢靡(mí)靡(mǐ)丽静谧(mì) 分娩(miǎn) 幽冥(mínɡ) 酩(mǐnɡ)酊(dǐnɡ) 二、字形积累 喜出望外无事生非流言飞(蜚)语无上光荣无耻之尤招摇撞骗仗义执言

三、成语积累 暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行的活动。 四名句积累 声声慢李清照(宋代) 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨, 到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 周三 一、字音积累 老衲(nà) 羞赧(nǎn)泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)拘泥(nì) 亲昵(nì) 宁(nìnɡ)愿泥泞(nìnɡ) 忸(niǔ)怩(ní) 执拗(niù) 驽(nú)马虐(nüè)待抹(mā)布阴霾(mái) 二、字形积累 头昏脑涨坂上走丸民生凋敝墨守成规一张一弛势不可当(挡) 三、成语积累 黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 四名句积累 醉花阴李清照(宋代) 薄雾浓云愁永昼。瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

高一语文早读材料

2013年高一语文早读材料(第13周四用) 选文1 故乡永在 凸凹 故乡的村口有一盘石碾,碾花已经斑驳了,却依旧完整地立在那里。因为与石碾有关的人,许多都还健在,包括我,也包括那个当着村长的人。至今村里还未曾完全开化,还敬畏着两种东西:一官,二书。所以,有写书的我和当村长的他在,短期内,石碾是不会被“请”走的。 现在,人们都吃着面粉和从东北流入的精米,石碾的功能早已废掉了,我们之所以还固执地保留着它,是因为它承载着生命的记忆。上个世纪的六七十年代,故乡的吃食几乎只有玉米。玉米被我们种下,被我们收获,然后拿到石碾上去加工,最后被我们吃到肚里。整个过程都是我们亲自参与的动作,没有多余的指望,也没有坐享其成的不安,日子虽然清寡,却也饱满着。 在故乡,还有一个不能被拆卸的“部件”,便是村口大柳树上,那挂用废铁制成的钟。之所以用“挂”而不是用“口”,是因为它虽然叫钟,却没有钟的模样,只是一块完整的铸铁,悬挂着,一有硬物敲击,便传出钟的声响。 但它规范了农人的生活。 生活,进入了人民公社的程序,劳动就变成了集体或团队的方式,那挂钟就有了发号施令的作用。钟声一响,人们出工;从那一刻起,家居下的私人生活就结束了,而变成了必须服从统一意志的“社会主义”劳动。 那个时节,社会主义建设,在这个贫瘠的山地,其实也简化为一个解决吃饭的问题。如果不服从钟的指令,土地就会荒芜,玉米就会歉收,就会挨饿。况且,敲钟的人和被钟声汇集的人,都要毫不例外地下到地里去,都要“躬耕田亩”。所以,钟所敲击而出的,不是“官本位”的权

威,而是“民本位”的和声,或者说,它是“日出而作”,结伴而行,共同创造生活的“安魂曲”。人们因此而敬重它,信任它。 所以,这挂钟是个温馨的历史记忆,告诉人们:昨天的日子,还有一段值得回味的时光——物质虽然短缺,但却有一种难得的公平与公正,人们一起卑微,一起忍耐,即便是含辛茹苦,血汗交迸,也是心甘情愿的。 钟是特定历史的见证。从山地走到平原,已20余年了,故乡的人事已更迭得无法辨认,甚至有“家园”不在之感。但是,只要一见到那石碾、那钟,心头就温厚起来——因为他们还能指出我的来路,还能唤起我昨天的生命情感,便松了一口气——故乡还是在的。 父亲去世之后,母亲被我接了出来,回到故乡的机会就少了。这反而加深了我对故乡的思念。因为母亲就像一把离乡之土,即便是离开了母体,也带着故乡的腥味——她虽然身在平原、逡巡在楼宇之间,但她乡音不改,所思所叙,都是故乡的旧事,好像眼下的生活与她毫无关系。 她常说的一句话,就是:“我一旦合上了眼睛,你一定把我弄回老家去,跟你父亲葬在一起。” 你若跟她叨念眼前的事体,她的眼神是淡漠的,跟你的感情好像也有些隔膜;只有说到家乡的一枝一叶,她才明亮了眼睛,话语绵密得像仲夏的雨脚,一团亲情也盈盈溢溢。于是,母子的语境便总是过去的时态,好像我还未曾长大,依然依偎在她的双膝之上。 母亲真是一把故乡的土,即便是洒落在异乡,也固执地培植着属于故乡的情感。故乡的村长是我的同龄人,有一些文化,有一些主见,所以他专程来找我,对我说:你也算是个名人了,我想给你在家乡修一座故居。 我说:你千万别做煞风景的事,咱家乡最让人动心的是村头的石碾、大柳树上的挂钟,还有南方人稀罕的大土炕和石板瓦顶的传统民居,而不是一个无名作家的所谓故居。所以,你要真的

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高三早读内容(五) 周一 一字音积累 蓦(mò)然牟(móu)取模(mú)样模mó范唠(láo)叨痨(láo)病落(lào)枕落(lào)色(shǎi) 奶酪(lào) 烙(lào)印勒(lè)索擂(léi)鼓擂(lèi)台荒谬(miù) 二、字形积累 披星戴月披沙拣金平心而论迫不及待醍醐灌顶提心吊胆提纲挈领亭亭玉立 三、成语积累 按图索骥:索,寻找;骥,好马。原来比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索去寻找事物。 四名句积累 一剪梅_ 李清照 (宋代) 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来, 雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思, 两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 周二 一字音积累 埋(mán)怨耄(mào)耋dié联袂(mèi) 闷(mēn)热愤懑(mèn) 蒙(ménɡ) 难 奢靡(mí) 靡(mǐ)丽静谧(mì) 分娩(miǎn) 幽冥(mínɡ) 酩(mǐnɡ)酊(dǐn ɡ)

二、字形积累 喜出望外无事生非流言飞(蜚)语无上光荣无耻之尤招摇撞骗仗义执言 三、成语积累 暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行的活动。 四名句积累 声声慢李清照 (宋代) 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨, 到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 周三 一、字音积累 老衲(nà) 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)拘泥(nì) 亲昵(nì) 宁(nìn ɡ)愿泥泞(nìnɡ) 忸(niǔ)怩(ní) 执拗(niù) 驽(nú)马虐(nüè)待抹(mā)布阴霾(mái) 二、字形积累 头昏脑涨坂上走丸民生凋敝墨守成规一张一弛势不可当(挡) 三、成语积累

初中学生语文早读精编材料24页

中学生大语文早读精编材料(初中高中通用) 初中部分(共十二周) 第一周 周一人生哲理 10.人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活 中品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 ③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 ④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 ⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 周二熟语

1、到什么山唱什么歌。比喻按实际情况办事。俗话说:到什么山上唱什么歌。今天人们已经不仅仅满足于能够在商场里购买到称心如意的商品,还希望在购物的同时,获得精神享受,这就是今天的‘山’,因此商家必须唱这个‘山’上的歌。 2、东方不亮西方亮。表示尚有选择的空间。这样的企业,即使出现一些这样那样的战略失误,在市场竞争非常不充分的环境下,完全可以“东方不亮西方亮”,总可以探索到一条发展的路径。 3、赶鸭子上架。比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。唐小山叹道:“我一辈子就是不想当大英雄,你偏逼我赶鸭子上架吗?” 4、高不成低不就。指在选择事物或选择配偶时,好的得不到,差的又不合心意。她的眼睛长到脑门上,东选西挑,高不成低不就,现在社会变了,她这个政治大姑娘不值钱了…… 5、高姿态。指对别人宽容、谅解。说话者并不真的认为自己作错了事,只不过是表示一个“高姿态”,缓和一下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了。 周三经典一句: 你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。 周四诗文名句 1.如切如磋①,如琢如磨②。

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高三语文早读材料 高考必背篇目之一 《劝学》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 古诗词赏析之一: 夏日南亭怀辛大孟浩然 山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。 荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。 感此怀故人,中宵劳梦想。 【内容赏析】“山光忽西落,池月渐东上”,山里的风光随着太阳的忽然西落,一切都落下了帷幕,可是池边的月亮却渐渐地东升,笼罩着夏日的大地。夏日可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,表现出一种心理的快感。 “散发乘夕凉,开轩卧闲敞”,诗人沐浴之后,洞开亭户,“散发”不梳,靠窗而卧,一种闲情,一种适意,来自身心两方面的快感,油然而生。 “荷风送香气,竹露滴清响”,荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻;竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”。滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”。 “欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”“竹露滴清响”,那样悦耳清心。这天籁似对诗人有所触动,使他想到音乐,“欲取鸣琴弹”了。诗人由境界的清幽绝俗而想到弹琴,由弹琴想到“知音”,因而生出“恨无知音赏”的缺憾,这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。 【手法与技巧】 1、寓情于景。诗人运用细腻的文笔,通过描写夏日日落月升后,大地笼罩在一片清凉的意境之中,荷风送香,翠竹滴露,而抒写了夏夜水亭纳凉的清爽闲适之情,进而又联想到“知音”,从而表达对友人的怀念之情。 2、从嗅觉、听觉两方面描写,以动写静。“荷风送香气,竹露滴清响。”荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻;竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”。滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝” 作文赏析之一 三生有幸遇上你 前生,今生,后世,这三生我所有的幸运都只是能够遇上你。

高中语文早读精编材料

高一语文阅读材料 一、易错成语 1.沐猴而冠:沐猴,猕猴;冠,戴帽子。比喻本质不好,而装扮得很像样。 2.泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。 3.蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。 4.否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。 5.萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。 6.披肝沥胆:,披,揭露,揭开;沥,向下滴。比喻竭尽忠诚,开诚相见。 7.皮里阳(春)秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。 8.皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。 9.杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。 10.气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。 二、语段积累 1、真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。——桐华 2、在白天,我们能看到最远的东西,是太阳;但在夜里,却可以见到超过太阳亿万倍距离以外的星体,而且不只一个,数量是多到数不清的。有时候我们的处境确实不顺利!但若是年轻时便一帆风顺,终其一生,你也只不过看到一个太阳;重点是当你的人生进入黑夜时,你是否看到了更远、更多的星星。 3、我们都太喜欢等,固执地相信等待永远没有错,美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。——铁凝《珍重身上衣》 4、认清这个世界,然后爱上它。——罗曼·罗兰 5、本可选择平坦磊落的路途,你却选择了荆棘丛生,崎岖危险。本可选择云淡风轻的路过,你却选择了飞蛾扑火,不计后果。本可选择热闹喧嚣的狂欢,你却选择了茕茕而立,孑然孤单。不管岁月如何变迁,因为不得言悔,所以甘心承担。 三、诗词鉴赏阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 金陵望汉江李白 汉江回万里,派作九龙盘①。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②,三吴不足观③。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿④。 【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。这里用任公子比喻有大作为和才能的人。 8.诗的前四句描写了什么样的景象这样写有什么用意(6分) 答:? 9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情(5分) 答:

高中语文早读材料(1-3)

语文早读材料(一) 【近义词辨析歌诀】 进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改;据实改动用窜改。 生产下来用出生;家庭背景用出身。时间推移用度过;水道难关用渡过。 重大事件用遏止,心情情绪用遏制。不够踏实用浮躁;没有耐心用急躁。 认识不深用肤浅;作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉;过问他事用干预。 言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养;道德情操用修养。 【诗歌鉴赏】 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 注释:赠刘景文:刘景文,名季孙,字景文,苏轼的好朋友。擎雨盖:挡住雨水的盖子。擎,托住。 鉴赏指引:这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。 【文言读吧】 钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也(没有片刻不拿书的)。谢希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。(读书的声音很清晰的传到远处近处,其刻苦学习到了这个地步。)余因谓希深曰:“余平生所做文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思(聚精会神地思考,构思)尔。《“三上”文章》欧阳修 太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。(皇后回宫内穿上上朝时的服装站在朝廷上。)帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故魏征得直言。妾幸备数后宫(我很荣幸地成为后宫中的一个),安敢不贺?”(《隋唐嘉话》) 【大家文坊】 深秋书简 北京城最值得留连的秋天景色,依我看不在香山山里而在山外;在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶,车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒,再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来,个个都活蹦乱跳,都有生命。黄的黄得彻底,红的红得透明,绿的绿得苍郁,就连天上的白云也卷曲如鸡毛状,在瓦蓝瓦蓝的天空飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来,带着淡淡的伤感;“好个秋天呀,怎么如此仓促,还没看够就要走了呢?”时序已进11月,难免

高中语文早读精编材料知识讲解

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高一语文阅读材料 一、易错成语 1.沐猴而冠:沐猴,猕猴;冠,戴帽子。比喻本质不好,而装扮得很像样。 2.泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。 3.蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。 4.否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。 5.萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。 6.披肝沥胆:,披,揭露,揭开;沥,向下滴。比喻竭尽忠诚,开诚相见。 7.皮里阳(春)秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。 8.皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。 9.杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。 10.气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。 二、语段积累 1、真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。——桐华 2、在白天,我们能看到最远的东西,是太阳;但在夜里,却可以见到超过太阳亿万倍距离以外的星体,而且不只一个,数量是多到数不清的。有时候我们的处境确实不顺利!但若是年轻时便一帆风顺,终其一生,你也只不过看到一个太阳;重点是当你的人生进入黑夜时,你是否看到了更远、更多的星星。

3、我们都太喜欢等,固执地相信等待永远没有错,美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。——铁凝《珍重身上衣》 4、认清这个世界,然后爱上它。——罗曼·罗兰 5、本可选择平坦磊落的路途,你却选择了荆棘丛生,崎岖危险。本可选择云淡风轻的路过,你却选择了飞蛾扑火,不计后果。本可选择热闹喧嚣的狂欢,你却选择了茕茕而立,孑然孤单。不管岁月如何变迁,因为不得言悔,所以甘心承担。 三、诗词鉴赏阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 金陵望汉江李白 汉江回万里,派作九龙盘①。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②,三吴不足观③。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿④。 【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。这里用任公子比喻有大作为和才能的人。8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分) 答: 9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)

最新小学三级语文早读积累材料讲解学习

前言 幼学如漆。学习经典要从小开始。小学阶段是记忆力最强的时期,是学语言的最佳期。同学们不要错过这个黄金期!国学经典,博大精深,内涵丰富。它是中华民族的立世之本。读国学经典,能提升我们的境界,安顿我们的心灵,锻造我们高尚的人格,使我们获得无限的智慧! 怎样学习国学经典呢?要在老师(或家长)的引导下去学。先要粗知大意。粗知大意就是不求甚解。在此基础上,背诵下来。同学们要相信自己的记忆力,只要多读(朗读),就能背下来。而且,记忆力是可以锻炼的,越背越会背,越背越快。一篇古文,开始,可能需要一个星期才能背下来;过一段时间,一篇同样长的古文可能只要三天就背下来了。虽说“幼学如漆”——小时候背的东西记忆得牢固,但还要“学而时习之”,经常念念,以求牢记。 总之,先背下来再说。随着年龄的增长,阅历的丰富,同学们一定会慢慢消化它,逐步理解它,使它成为灵魂的一部分。 一、课内积累 (一)积累词语 惟妙惟肖绘声绘色任劳任怨不折不扣研究研究 整理整理活动活动观察观察先人后己大同小异 舍近求远头重脚轻长吁短叹声东击西有气无力 欢天喜地如获至宝顾此失彼心满意足乐此不疲 一见如故如醉如痴如愿以偿身不由己张冠李戴 情不自禁全神贯注踏破铁鞋 (二)名句积累 1、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。――唐·刘希夷 2、重重叠叠山,曲曲环环路。 3、叮叮咚咚泉,高高下下树。――清·俞樾《题杭州九溪十八涧》4、谁肯认真的工作,随就能做出许多成绩,就能超群出众。 ――德·恩格斯 5.世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰辛劳动而能够得到的。――美·爱迪生 6、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。――英·培根 7、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来……――鲁迅 8、风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。――明·顾宪成 多音字 晃 huǎn g (晃眼) huàng(晃动)盛 shèng(丰盛)chéng(盛饭)转 zhuǎn(转告) zhuàn(转向)剥bō(剥削) bāo(剥花生)喝 hē(喝水) hè(喝彩)压 yā(压力) yà(压板)禁 jin (不禁) jìn(禁止)圈 quān(圆圈) juàn (羊圈)钻 zuān (钻研) zuàn(钻石)塞 sāi (塞车) sè(堵塞)将 jiāng(将来)jiàng(将领)担 dān (担水)dàn(一担水)(三)古诗积累 1、早春呈水部张十八员外(其一)2、江南春 【唐】韩愈【唐】杜牧 天街小雨润如酥,千里莺啼绿映红, 草色遥看近却无。水村山郭酒旗风。 最是一年春好处,南朝四百八十寺, 绝胜烟柳满皇都。多少楼台烟雨中。 3、春日4、蜂 【宋】朱熹【唐】罗隐 胜日寻芳泗水滨,不论平地与山尖, 无边光景一时新。无限风光尽被占。 等闲识得东风面,采得百花成蜜后, 万紫千红总是春。为谁辛苦为谁甜? 精品文档

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