春风化雨 桃李芬芳

春风化雨 桃李芬芳
春风化雨 桃李芬芳

春风化雨桃李芬芳

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,您是人类灵魂的工程师!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

罗雅琦:“随风潜入夜,润物细无声”;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心,当我们的成绩退步时,您焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次,我们班的语文平均分比上一次降了几分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室为我们补缺补漏,您耐心地讲解着重复着,直到我们听懂,您的脸上才路出欣慰的笑容。此时,您却忘记那已经嘶哑的声音,那疲惫的身体。我多么想对你说:“老师,您辛苦了,也该歇歇了。”为了我们,您不知受了多少气,操了多少心,您就像我们伟大的母亲默默奉献,却无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖?”

王老师:一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。“魂为之牵,梦为之绕,一片深情寄学子,三尺讲台竞风流”是我永远不变的爱的追求。

罗雅琦:老师,我们对您说——我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导更是“望生成龙”的心愿!

王老师:孩子,老师想对你说:我爱你们每一个人,对你们的爱,无论是我给你们的一个微笑,还是轻轻的一个抚摸,或者一个嗔怪的眼神,又或者一句严厉的批评,一句句苦口婆心,那都是我发自内心的对你们的爱。

罗雅琦:老师,我们对您说——可能由于我们年幼无知总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您最优秀的学生!我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚而永远的朋友。

王老师:父母心老师心,心同一理,痛你不争喜你进步;父母教老师教,教同一的,教你做人教你成才。孩子,记住,你是老师心中永远的爱和希望!

罗雅琦:加减乘除,算不尽您作出的贡献!优美诗词,颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最崇拜的老师。我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天好心情,桃李满天下!

王老师:没有惊天的伟业,却有执着的追求,我们用心耕耘着一块神圣的责任田。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是早春园小学的老师,把爱都无私奉献给了学生,把汗水和热血都挥洒在早春园的“一草一木”!

罗雅琦:老师,谢谢您!(鞠躬致谢)

王老师:孩子,加油!(爱抚)

执政为民谋发展春风化雨润心田-常州市农村保持共产党员先进性教育活动综述-党团工会模板

执政为民谋发展春风化雨润心田-常州市农村保持共产党员先进性 教育活动综述 根据党中央和江苏省委的统一部署,常州市作为全国东部地区唯一的农村试点,从20XX年3月开始,广泛开展了保持共产党员先进性教育活动,着重研究东部经济发达地区农村共产党员如何保持先进性的问题。 这次教育活动历时近8个月,全市79个乡镇、4个省级开发区的219个党总支、4505个党支部、112863名党员参与了教育活动。活动经历了“思想发动、学习培训”、“党性分析、民主评议”、“抓好整改、巩固提高”三个阶段,达到了省委书记李源潮提出的先进性教育活动“有形”、“有行”、“有信”的要求。 在试点过程中,常州市农村各级党组织,在中央确定的总方针指引下,在省委的正确领导下,扎实开展教育活动,取得了实实在在的成效,同时创造出许多在面上具有借鉴意义的新鲜经验,为我省全面开展先进性教育活动,提供了一篇成功的开题之作。 最近,记者在常州市采访,听取各级领导干部介绍,与普通党员和人民群众交谈,他们众口一词地认为,这场教育活动“非常必要、十分及时”,“意义重大,影响深远”,“确实是加强党的执政能力建设的一项基础工程”。 农村党员理论武装头脑的新探索 常州市在先进性教育活动中,始终坚持实践“三个代表”、实现“两个率先”这一主线,一开始就以其良好的起步赢得喜人的开局:以开全国先河的专人导学、派人领学、外出送学、上门讲学和结对帮学等“五学”联动的创新举措,在全市农村迅速形成干部先学、党员深学、互帮互学、三代竞学的学习高潮,为先进性教育活动思想发动学习培训阶段工作的健康、深入开展奠定了坚实的基础。 据先进性教育活动之初的调查显示,常州市11万多农村党员队伍群体分布面广、流动性大、差异性明显。突出地表现为“三多”:务工经商党员多、年老党员多、低学历党员多。要确保参学率,提高针对性,沿用传统模式,显然难以奏效,大胆进行创新,成为必然选择。 根据金坛和溧阳两市的做法,“五学”联动创举应运而生:对乡镇机关、企事业单位党员和村组干部党员,由省、市及辖市区领导负责“导学”;对纯农户党员,由辖市区和乡镇两级宣讲员“领学”;对外出务工经商不能回来参加集

国旗下讲话二年级简短(精选多篇)

国旗下讲话二年级简短 防灾减灾,从我做起 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。XX 年5月12日,我们永远记得这个日子,汶川发生了大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害风险的防范意识,普及防灾减灾的知识,增强综合减灾的能力。国务院批准,自XX年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们每一个人都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,我们一起记住以下几点:第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。 第二、要注意交通安全。要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。 第1 页共1 页

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 我的讲话完毕谢谢大家! 第二篇:二年级国旗下讲话 二年级国旗下讲话 尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好: 沐浴在党的阳光下,我们是非常幸运的一代。我们是新世纪的主人,生活在改革开放的大好时代里,我们比祖辈幸福得多,因为祖国在共产党的领导下早已屹立在世界民族之林,祖国妈妈给我们创造了良好的教育环境。 有人将中国比作一列火车,它在时代的轨道上快速运行,随着时代步伐的前进,列车的每一次提速,都代表着我国综合国力的大大提高,十几年后被我们将是这列动车的合格驾驶员。 毛主席曾说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点的太阳,希望寄托在你们身上,世界属于你们,中国的前途属于你们。” 我们身系祖国未来的重任,国家政府对农村孩子的学习环境进行了大力改善,任何一句语言都难以描述我们上庄小学如今的变化,“改变农村孩子的学习环境”,多么简短的一句话啊!却不知花费了领导多少心血,在这里我要对大力支持我们上庄小学的各位领导致以诚挚的谢意! 我的演讲完了,谢谢大家!

春风化雨,润物无声(班主任工作点滴)

春风化雨,润物无声 ——浅谈班主任工作的点滴 单位:屏山县太平乡初级中学姓名:周强众所周知,班主任工作是细致具体、纷繁复杂的,它就如同弹好钢琴,在把握主旋律的同时,也要做到杂而不乱,忙而不乱。我认为作为班主任的我们应该以身作则,怀着爱心,带着微笑,携着宽容,随时家访,以春风化雨、润物无声的方式将工作做细做好。在此,我就自己这几年的班主任工作谈谈自己的体会: 一、用“爱心”的春雨去浇灌学生 陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。班主任的“爱心”就如美丽的花朵,能沁人心脾。班主任在工作中要以强烈的爱心吸引学生,用爱心去教育学生。当然,作为班主任,表达自己爱心的途径是多种多样的,可以是课堂上一次会心的微笑、赞许的目光;可以是课后一次敞开心扉的交谈;可以是一次亲切的抚摸;也可以是文字的关怀等等它可以使学生心境愉快,使学生感受到老师的爱,从而受到激励和鼓舞,树立主动发展的心态。特别对一所留守学生较多的农村中学来说,班主任对学生的“爱”尤为重要。在七年级下期时,我班转来一个名叫王宇的同学,除了我的课,其他课堂上都有违纪现象,科任老师对此而有很大的意见,我也为此伤透来脑筋,于是和他慢慢接触,才知道他是一个留守学生,父母一直在外面打工,因为得不到父母的爱而觉得自己比别人低一等,在别人面前总是抬不起头,认为自己就是一个一无是处的学生,从而自暴自弃。了解了这

个情况后,我每天都要找机会和他谈心,从学习上去关心,在生活上给予关怀,并在课堂上找机会去表扬他,随着时间的推移王宇一步一步地变了,课堂纪律好了,学习认真了,思想上也进步了。这就告诉我们,学生一旦拥有了老师的“爱”就能在各方面重塑自己,因此,让我们的爱像春雨一样去浇灌学生,像阳光一样去温暖学生吧。 二、用“宽容”的胸怀去理解学生 一个诗人说:“天空包容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山包容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海包容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。”我想这就是对宽容最生动最直观的诠释。宽容是每一位班主任必需的,因为其实在你对自己的学生百般挑剔却美其名曰严格要求的时候,不但伤害了孩子的自尊自信,也造成了师生关系不正常,甚至产生逆反心理,给自己的工作带来难题。学生其实都很单纯,能得到老师的宽容就是他们的愿望之一。他们一旦得到老师理解与宽容,就能最大潜能地发挥他们的积极性和主动性。所以,作为教师的我们,都应该尽量用宽容的心去对待每一个学生,在心中应该多一把评价的尺子,尽量去发现他们身上的“闪光点”,让学生从自己的优点中去树立信心。我认为学生就应该犯错误,如果这些学生从不犯错误,那就真的有问题了。只是作为班主任老师应该正确看待学生的错误,多给他们一些理解、宽容,多帮助他们分析原因,让他们认识错误,知道怎样去改正错误,不犯重复的错误,这才是最重要的。宽容是一种信任与激励,教师对学生的宽容,在很多时候能够化作一股前进的力量,激励学生自强,从而

关于心灵鸡汤的段子_语不惊人心灵鸡汤的段子大全

关于心灵鸡汤的段子_语不惊人心灵鸡汤的段子大全 本文是关于关于心灵鸡汤的段子_语不惊人心灵鸡汤的段子大全,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 关于心灵鸡汤的段子摘抄 1. 我们每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。用平和的态度来对待生活中的缺憾和苦难。 2. 如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。 3. 仁者不忧,智者不惑,勇者不惧,内心的强大可以化解生命中的很多遗憾。 4. 要做到内心的强大,一个前提是要看轻身外之物的得与失。 5. 内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。 6. 其实就像我们面前有半瓶子酒,悲观主义者说:这么好的酒,怎么就剩半瓶了?乐观主义者说:这么好的酒还有半瓶呢! 7. 如果你的心灵很敞亮,很仁厚,你有一种坦率和勇敢,那么你有可能收获到许多意想不到的东西。 8. 你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流,最关键是的你要有一个敞亮的心怀。 9. 以直报怨,以德报德,提倡的是一种人生的效率和人格的尊言。 10. 如果你有事没事总是跟在国君(领导)旁边,虽然表示亲近,但离自己招致羞辱就不远了;你有事没事总是跟在朋友旁边,虽然看起来亲密,但离你们俩疏远也就不远了。 11. 要本着平等和理性的态度去尊重每一个人,彼此之间留一点分寸,有一点余地。花未全开,月未圆。这是人间最好的境界,花一旦全开,马上就要凋谢了,月一旦全圆,马上就要缺损了。而未全开未全圆,仍使你的心有所期待,有所憧憬。 12. 多思多想多听多看谨言慎行这么做的好处就是让自己的少一点后悔。我

春风化雨润心田

春风化雨润心田 后进生的转化既是班主任工作的重要内容,同时也是学校推进素质教育的重要环节。后进生的转化工作是一项复杂而又辛勤的劳动,也是一项艰难而长期的工作。下面本人就如何开展这一工作谈几点切身体会,以抛砖引玉。 一、用爱启迪后进生,激发他们的学习情感 孩子在学校、家庭、社会都希望得到温暖和爱抚,这是每个孩子的心理共性。然而由于世俗偏见,反应慢、接受能力差的学生往往受到冷漠和嘲笑,从而形成自卑心理,缺乏上进的勇气。教师要真心爱后进生,走入他们的心灵世界,使其感到教师的确是可以信赖的人。五年前,我班有一个学生,他父母离异,孩子判给父亲,可父亲不务正业,四处漂泊。该学生没有人料理,经常旷课,学习成绩直线下降。面对这种情况,我没有训斥他,而主动帮他补课,减轻他的负担,激发他渴望进步的学习情感。到初三毕业时,他已经是年级名列前茅的优秀学生。 二、信任赏识后进生,让后进生体会成功的喜悦

教师要以辩证的观念看待学生,不能以点带面,全盘否定,每个人身上都有“闪光点”,教师要善于发现它、抓住它、并发展它。扬其所长,避其所短,用长处催化短处,促进转化。培植学习的信心、决心与恒心。我班里有个后进生,平时自己上课不认真,但老喜欢管别人,一会儿叫“老师,他在看其它书”,一会儿叫“老师,他打我了”时不时扰乱课堂的他还影响一大片。批评并没起任何作用,那时我几乎要被气炸了。最后我决定让他当小组长,负责本组的家庭作业。没想到当了组长的他更是理直气壮地以老大的身份管起别人来。早读前还有模有样的检查起别人的课文背诵来。有几次我发现他自己都还不太会,结果听别人说多了,自己居然也会了。慢慢地他自己的坏毛病也收敛了很多,我把他工作的出色表现告诉了家长,这样一来,他更自信了。于是,我抓紧机会以此教育他“作为组长你的工作很负责,但你要所有同学都服你,你的学习成绩还要提上去。”于是,他更努力了,成绩突飞猛进。 三、因人而异,循循善诱,让后进生得到呵护。 俗语说“一把钥匙开一把锁”。每一个后进生的实际情况是不同的,必然要求老师深入了解学生的行为习惯、爱好及其后进的原因,从而确定行之有效的对策,因材施教正确引导。有一位同学的情况比较特殊,主要是自制力和自理能力较差,加之母亲的教育方法不当。

春风化雨润物无声 桃李不言下自成蹊

春风化雨润物无声桃李不言下自成蹊 润物细无声是德育的理想境界。不求高、不求大、不求全、不求完美,务求行动、务求有效、务求有益,是德育工作的现实追求。 一、温馨优雅的校园育人环境 学校力争做到让每一面墙壁都会说话,让每一条楼道都富有生命力,让每一个设施都具有教育功能。民族文化墙引领学生走进“读经典名著,铸中华魂魄”的境界,感受着中华传统文化的魅力,于潜移默化中思想品格得到提升,增强了民族自豪感;艺术长廊展示我校师生书画功底,“穿越各种画卷,探寻民族根基”,让学生在欣赏中感悟中华文化的博大精深,受到美的熏陶。 二、构建学校、家庭、社会立体的教育网络 定期召开班主任会议,充分发挥班主任德育主力军作用。家校合作,同心同行。每年采取年组推荐、学校权衡的方式,从家长中选择了23位家长担任新一届家长委员会委员,并为其发聘书。整合社会德育资源,聘请关工委讲师团团长给学生家长授课,法制副校长为学生做交通安全知识讲座。邀请消防中队官兵与师生进行消防安全演习,组织学生参加文化市场管理所“拒绝盗版,远离精神毒品”签名活动,带领学生参加环保局的环保节能活动。通过系列活动,进一步完善了学校、家庭、社区三位一体的教育网络,有效地促进了学校素质教育的全面落实。 三、丰富多彩的德育活动 1、组织全体师生开展“开学第一面”活动。全体教师为学生准备至少两份礼物:一句祝福,一个微笑,或一个拥抱,一个惊喜等等;同时让学生之间互致问候,拉一拉手,或互相拥抱。在接下来的第一课里,班主任首先组织学生收听消防安全知识讲座,其次选择“感动中国十大人物”中的两三个事例,播放给学生。最后组织学生学习社会主义核心价值观,牢记“24”个字。开学第一课是我们教育的重要环节,也是我们对学生进行生命、生活、生存教育的一个契机,更是我们每期开学的一门必修课。 2、我校始终把少先队工作作为学校德育工作的一项重要工作,坚持加强少先队员思想道德建设。利用少先队建队日进行“红领巾相约中国梦”教育活动,坚持每周一升旗仪式,组织低年级进行系红领巾比赛等活动,发挥少先队阵地作用。 3、国学经典诵读活动,关系到国家、关系到社会、关系到全民的文化素质提升。我校举行了国学经典启动仪式,利用晨读朗诵《弟子归》,每天眼操后利用广播领颂《弟子归》,每周一升旗仪式齐颂《弟子归》,经典诵读已成为我校德育活动一部分。 四、德育治校,硕果累累。 几年来,学校先后被授予全国青少年文明礼仪教育示范基地、内蒙古自治区模范基层关工委、呼伦贝尔市普法先进学校等荣誉称号。 德育工作润物无声,我们要稳步推进素质教育向纵深发展,让每一个学生获得有道德的幸福生活。

语言美春风化雨润心田演讲稿4

语言美,春风化雨润心田 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是《语言美,春风化雨润心田》 说话文明,举止文雅,是民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。 一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了文学史上留下的众多美文之一。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。 每个人从他来到世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;困难时需要别人的帮助。 同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重相互,信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。 同学们,都行动起来吧,大声的和我一起念出来吧!“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 我们的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

心灵鸡汤语录全集

心灵鸡汤语录全集 1、心亡为忙! 2、好德如好色。 3、商道即人道! 4、四海之内皆兄弟。 5、烟出文章,酒出诗。 6、财散人聚,财聚人散! 7、法人,就是上法院的人! 8、沟通先从家人、朋友开始。 9、领导领导,就是领袖和导师! 10、如果你是对的,世界就是对的。 11、让顾客连续认同你你就成功了。 12、不要活反了,生活本身就是财富。 13、知识是学来的,能力是练出来的。 14、万丈红尘三杯酒,千秋大业一壶茶。 15、君子记恩不记仇,小人记仇不记恩。 16、人法地,地法天,天法道,道法自然! 17、了解别人是精明,了解自己才是智慧。 18、有道理不如有效率,有效率不如有效果。 19、人生有多大出息,取决于你的时间管理。 20、鬼谷出四子:孙膑、庞涓、张仪、苏秦。

21、别人身上的不足,就是自己存在的价值。 22、您看待人的想法,就会影响那个人的行为。 23、赞美别人会让别人把对的事情继续做下去。 24、人一定要天人合一,与时偕行,与时俱进。 25、大学之道,在明明德,在新民,在止于至善! 26、人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程。 27、同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易。 28、知识就是力量是错误的,会使用知识才是力量。 29、生命取向要高;生命体验要深;生命能量要强。 30、知识是学来的,能力是练出来的,胸怀是修来的。 31、最笨的人,就是出色的完成了根本不需要干的事。 32、沟通不但是语言、文字交流,眼神和体态都很重要。 33、多花时间成长自己,少花时间去苛责别人嫉妒别人。 34、顾客不拒绝产品,他也不拒绝服务,他只拒绝平庸。 35、讲话的声音跟胸怀有关系,胸怀跟财富命运有关系。 36、朋友的“朋”字,甲骨文就是一条线上穿了两串铜钱! 37、人脉就是钱脉,关系就是实力,朋友是最大的生产力。 38、顿悟不费渐悟,顿悟也好,渐悟也好,怕的是之谜不误。 39、建立与人沟通的主动性,看到人在动,就像看到钱在动。 40、顾客不仅关心你是谁,他更关心你能给他带来什么好处。 41、有恩才有德,有德才有福,这就是古人说的“厚德载物”。 42、沟通的5个基本要素:点头、微笑、倾听、回应、做笔记。

春风化雨润心田――我的家风家训

春风化雨润心田――我的家风家训 时间:2017-12-12 20:37:03 | 作者:学霸 “家风”、“家训”这两个词汇之前在我的脑海中是比较陌生与模糊的。赶紧狠补上一课后,我惊讶地发现其中蕴含着许多中华民族五千年的文化精髓,很值得我们重新审视自己的周围,保留和传承的还有多少? 家风家训:是一个家庭或家族长期以来形成的,能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚及道德规范。好的家风家训是家族振兴、繁荣安定的保障,是由家庭这个小小细胞延伸至广大社会的正能量,最终形成我们整个华夏民族的精神灵魂。而放眼当今以经济为本高速发展的现代中国,它们犹如老旧的物件,似乎处于被冷落和被搁置的地位。我唯有从自身开始,上溯源头,找寻并总结属于我家的“傅雷家书”。 我的爷爷奶奶,给予我最大的教育就是勤俭节约、善良本分。爷爷说过:“天道酬勤,懒人终将一事无成。”谈起在曾经的“苦日子”里,他们是怎样靠“勤”来养大三个孩子。可是我又有些茫然迟疑,我来自再普通不过的工薪家庭,能谈得上有什么好的家风家训呢?而它们似乎都来自富贵显赫的名门望族,亦或者是博才高深的学者大家。我追溯着记忆的河流,回顾我十四年来的成长片段,啊!我突然发现,原来它们就隐藏在平凡生活点点滴滴的细节当中! 在我小的时候,我的父亲母亲尽可能地教我认字,如“人”字就好像一个人站在天地之间,所以做人要顶天立地,有所担当。“信”字就是一个人要对自己说出来的话负责任别人才相信你。他们教我读朗朗上口的《三字经》、《弟子规》、《诫子书》,给我讲许多关于美德智慧的小故事,如《孔融让梨》、《司马光砸缸》等。闲暇之余,我们仨经常一起到图书馆,通过阅读来度过美好的时光。我们仨还养成了雷打不动的“睡前阅读半小时”家庭习惯。我的父亲母亲喜欢音乐,在不影响我学习的情况下,我的家里经常会洋溢着动人的歌声,可以是通俗的,民族的,美声的,也可以是英文歌,粤语歌,国语歌,有肯尼基的萨克斯风,也有理查德克莱德曼的钢琴曲。它们可以陶冶我的情操,让我从词曲中领略音乐之美。我从小体弱多病,母亲总想方设法让我锻炼身体,告诉我身心都要健康的重要性,我天性比较胆小腼腆,父亲鼓励我做人要坦坦荡荡面对一切,培养我要有淡定从容的气质。小学的时候,有一次我无意拿了同学的一支笔回来,母亲发现了,郑重地询问缘故,然后说:“从今往后,任何情况下都不能拿别人的东西。”在学校里我若和同学有了矛盾,父母总问我是否先惹事,然后说你一定不能欺负别人,但也请你一定要学会保护自己!父亲用他的乐观豁达,幽默风趣陪伴我,母亲则以物尽其用,环保可持续的理念灌输我。平等交流是我们之间不成文的契约,母亲常说,人无完人,父母有错的时候,希望我也批评指正。成长的路上,总有磕碰挫折,每当我的弱点缺点显露出来,父母看在眼里,总是“晓之以理,动之以情”,从思想的源头上来做我的工作,告诉我“人才”是先要成为人,才能成其才。从不用打骂的方式来粗暴对待。春风化雨,润物无声。父母以身作则,潜移默化的力量对

小学第16周国旗下讲话稿:《语言美,春风化雨润心田》

小学第16 周国旗下讲话稿:《语言美,春风化雨润心田》主要内容:说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好'给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢'拉近了人们之间的 1 / 2

距离,一声‘对不起'能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧'等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 2 / 2

春风化雨 润物无声

“春风化雨润物无声”教育故事 在教师办公室,偶尔会看到这样的情景:班主任在大声训斥违犯纪律的学生,学生一脸不满地瞪着老师。这,到底是说明了现在的学生难教了,还是教师育人的方式出了问题呢?我觉得当学生不接受老师的批评时,不能把问题全归到学生身上,此时老师是时候要对自己的教育语言、方式方法作反思,想想我们是否做到了以身立教,为人师表?在教育学生时是否做到“春风化雨,润物无声”?孩子是有思想的,是有自尊的,是有分析能力的,孩子接受教育绝不是像海绵吸水那样倒什么吸什么,不能把教师的道理强加给学生,教育学生要做到动之以情,晓之以理,如春风潜入夜,润物细无声。 一、了解实情,查找原因 小林是一名离异家庭的孩子,父母离婚后已再婚,他从小就跟随祖父母生活。老人家视孙子为自己的命根子,对孙子的要求一向都是有求必应。久而久之,在溺爱家庭中长大的孩子就滋生了一种以自我为中心的意识,无论做什么事,都是以自己的意志为转移,听不进他人的意见。 有一天中午午休,小林趁老师在专心批改作业时坐起来四处张望,经提醒一次后,他又和另一名孩子对着笑,肆无忌惮的样子。之后老师把小林请到教室外面,严肃地说:“下个月你不能在学校吃饭了”。也许小林觉得自己犯的只是一点小错,而用停膳的处罚来惩罚他,过重了,于是,他瞪了老师一眼,深呼吸了几下,然后赌气说:“我早就不想在学校吃饭了,我现在就去打电话告诉我爷爷。”小林来到办公室,怒气冲冲地拨通家里的电话,坚决地说:“爷爷,下个月我不在学校吃饭了,我已经决定了,这是我自己说的。”当时小林二话不说,涨红了脸,目光如剑,活像一头被激怒的狮子,谁的话也听不进去。老师被小林的表现振住了,导致小林这样过激的行为,除了他任性的原因外,老师的语气也在起到推波助澜的作用,是老师的话语把他逼到别无选择的困境。其实老师并没有逼他走投无路之意,只是想用停止他在学校用膳一事达到约束他的放纵行为,没有想到这一招用在他的身上不能显灵,教育小林这种倔强的学生,绝不能跟他来硬的。当天晚上,老师接到小林爷爷、奶奶、妈妈打来的电

最新文明班级的征文精彩演讲稿

文明班级的征文精彩演讲稿范文尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好。 秋实有梦,从春华开始大海有梦,从涓流开始未来有梦,从现在开始我们有梦,从踏入陌中,从这里,从懂得自律,走向文明开始“语言美,春风化雨润心田”。说话文明,举止优雅,是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话,一个体贴的眼神,显得那么的微不足道,可是却意义深远。孔子曾说过:“不学礼,无以立,”这句话果然不错。品是我们遇见老师,主动说一句“老师好”,这么一句简单而又普通的话,足以让老师把你铭记在心。同样,在与别人的相处中,我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样,常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语,让每位同学彼此间都用友好,诚恳的态度待人,用大方,热情的举止处事,使我们这个班级的风采,在校园中尽情绽放,让这个美丽的校园,充满爱和温馨。 班主任肖曲老师经常教导我:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。 班级里,当有的同学身体不舒服时,就会有人不怕麻烦的送他去医务室,会有人递一杯热开水,道一句关心切的话,虽然这

只是些小事,却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。 课堂上,同学们也是纪律严明,谁要是管不住自己了,总会有别的同学时刻提醒他:“别开小差了”,而那个同学也是心领神会,知错就改,这是我们班纪律方面的小秘诀。课下,大家也是你追我赶,为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时,同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。 为了把班级建设的更好,大家还为班级买了U盘,充分利用多媒体展示我班的情况,我们用照相机记录了宿舍的生活,记录了班级男女拔河比赛。 卫生上,同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区,使我们次次获优。井井有序的课桌,那是我们付出的收获。 今天,我们展望未来,“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里,人人尊敬老师,热爱学习,纪律严明,大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面,我们做的不够好,也会有一些缺点,我们从未放弃过。 196班是知识的殿堂,力量的源泉,是团结,奋进与友爱的大家庭。在这里,同学们用爱滋润友谊,用心成就梦想,在这里,每位同学都有一个共同的口号:“奋勇拼搏,永不言弃,没有最好,只有更好。” 昨天的荣誉已经过去,我们196班全体同学,必将齐心协力,

心灵鸡汤不一定好

最近几天,不少人的微信、微博都被一组名为《对不起,我只过1%的生活》漫画刷了屏。作者“伟大的安妮”用自己艰辛的创业梦想,给众多网友熬了一碗浓郁的心灵鸡汤。不少网友被深深打动,感到正能量满满。 其实心灵鸡汤的流行,已经颇有些年头了,早的不说,70后、80后、90后成长的过程中,都喝过不少。《读者》、《青年文摘》的小段子摘抄下来,用到作文里,那可是得分的亮点。到了社交媒体时代,微博、微信、人人上总有各种转发图文消息让你在深夜思考人生道理。 表面上看来,心灵鸡汤似乎是一种非常棒的文体,这是为什么大多数人都喜爱这种东西的原因:因为他们觉得,无论如何,鸡汤说的结果是好的,带给了人满满的正能量,能鼓励人们继续为自己的目标奋斗。但是鸡汤所传达的积极思维和乐观心态真的这么有效吗? 昨日,界面新闻刊载文章探讨心灵鸡汤的作用,其实,心灵鸡汤喝多了并没什么好处,反而会离目标离梦想越来越远了。 心灵鸡汤喝多了也不好 今天我们到处都可以看到心灵鸡汤似的励志语,书店的货架上,瑜伽工作室的墙上,地铁的广告上……近年来无数的研究在描绘乐观主义的好处,包括减少心脏病和中风,提高免疫力,提高工作绩效等等。 但是如果积极思维真的这么管用,为什么戒烟、减肥、找工作、定期健身依然这么难?如果积极思维能够使人们得到伟大成果,为什么我们还是很难达到人生和职业的目标?我们总是可以安慰自己,这不是最糟糕的,而这也逐渐让我们丧失了改变和进步的动力。 纽约大学心理学教授和研究员Gabriele Oettigen对积极思维研究了20多年。在她的新书《重新思考积极思维》的书中指出,那些心灵鸡汤所带来的积极思维,其实有它的反作用:当人们不停在幻想一个积极的未来时,这个未来在我们脑海里仿佛已经变成了一个现实,而我们也就不再去为之努力奋斗了。 例如,一组实验对象被要求积极幻想自己成功戒烟,但在随后的跟踪调查中发现,他们戒烟的行动力反而更差了。原因就在于,在他们脑海里这个目标仿佛已经达成了。 这些实验对象的生理数据也同时证明了这个观点:当人们要朝一个目标努力时,我们的身体为帮助我们做准备,会吸收更多的氧气和养分,输送更多的血液,导致血压会略有升高。然而,如果你完全陷入对未来的积极畅想,血压会开始降低,这当然也意味着你感到过于放松,再也不会说做就做了。 那究竟怎样才能让心灵鸡汤变得更有效果呢?Gabriele Oettigen教授提出了一个“心理对比”的概念,即要想象目标实现前的重重困难,“只有既想象目标达成,也认识到面临的困难,才能真正成功。” 但显然,想象困难更需要勇气,“认识自己”也是一个很痛苦的过程。“所有大众媒体都告诉我们要积极地思考,要摒弃任何消极的想法。因为困难的本质就是消极的,所以我们也天然

春风化雨润物细无声

春风化雨润物细无声 忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。总结如下: 一、本学期完成的主要工作: 1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。 为了配合学校工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。如大课间操比赛,运动会,经典海读等等。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,我进行了班级改革,重建了班委,根据平时行为表现设立状元榜,规范日常行为,从而进一步加强学生的主人翁意识,提高了学生自我管理的能力。为了促进学生主动学习,我帮助学生制定学习计划表,学生增强了时间观念,明确了目标。同时,举行了学习交流会,让优秀的同学介绍好的学习经验,极大的鼓舞学生的学习热情,变要我学为我要学。通过不断的努力,整个班级班风正,学风浓,成绩优异,在年级中表现突出, 4、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。召开家长会,让家长理清思想,达成共识,更好地配合好我的工作。

提高文明素质演讲稿3篇

提高文明素质演讲稿3篇 提高文明素质演讲稿篇1 老师们、同学们:早上好! 今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。 说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句小平您好!,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难

时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情,一句谢谢拉近了人们之间的距离,一声;对不起能化解剑拔弩张的冲突,一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。 同学们,让我们都行动起来吧,让请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 提高文明素质演讲稿篇2 文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。 近年来市容市貌发生了巨大变化,城区环境卫生状况也取得了较大的改观,但脏、乱、差的现象仍然随处可见,我希望广大市民要树立保护环境、爱护家园的意识,争做文明市民;要做保护环境卫生的宣传员监督员,形成全社会共同关注的良好氛围; 现在,创建文明城市的冲刺号角已经吹响,我们每个人都要有主人翁的精神,要责无旁贷的做好这件事。我们一定

心灵鸡汤 好段子摘录

我们总是太过理智,所以过得并不开心。当每件事情都细想前因后果、推算成败得失,生活不再有意外,也就难有惊喜了。 “没有经济上的独立,就缺少自尊,没有思考上的独立,就缺少自主,没有人格上的独立,就缺少自信。” 晚上少熬夜,躺在床上不要来回刷着手机了,越刷越孤独,胃不好就少吃辣椒冷饮过热的食物,容易发胖的体质管不住嘴就多运动,一个人待着时就看看书,好东西都值得花时间,所以无论你现在多辛苦也别放弃,想想已经坚持了多久才到这里,又是一年,还没人来牵你的手,请照顾好自己。 人生就像是一道多项选择题,困扰你的往往是众多的选择项,而不是题目本身! 成熟不是用年龄来衡量的,而是一种心境。很多人分不清理想和欲望,理想就是当你想它时,你是快乐的;欲望就是当你想它时,你是痛苦的 如果人生总是—帆风顺,那人生也不会丰富多彩。时间上的距离也同样创造出幻象,希望永远都是在未来,你必须隔着一段时间的距离才能够看到它,它就像彩虹一样只能在远处被看到,但你无法真正捕捉到它。 我没想过要变得多强大,我只希望自己成为那种姑娘,不管经历过多少不平,有过多少伤痛,都舒展着眉头过日子,内心丰盛安宁,性格澄澈豁达。偶尔矫情却不矫揉造作,毒舌却不尖酸刻薄,不怨天尤人,不苦大仇深。对每个人真诚,对每件事热忱,相信这世上的一切都会慢慢好起来。 佛的四句话:1. 无论你遇见谁,他都是在你生命中该出现的人。 2. 无论发生什么事,那都是唯一会发生的事。没有应该,不应该。3. 不管事情开始于哪个时刻,都是对的时刻。 4. 已经结束的,已经结束了。已发生的事情,体验了,收获了,就是这件事的意义,无需反复纠结,最好是放下,持续前进。 当幸福的一扇门关闭时,另一扇门便会敞开,但是我们通常都凝视那扇紧闭的门太久,以至于没注意到另一扇门的开启。 你没做成一件事,事后别找理由。那些听起来冠冕堂皇的理由,都是用来证明你懦弱的借口。赢了就庆祝,输了就重新开始,切勿磨磨叽叽。只要你决心去做,这世界就没人能阻碍你。所有流言蜚语和火上浇油,只要你不记在心里,终会成为你实现梦想的助力器。记住:每个人都曾卑微,但并非所有人一辈子都渺小。 世界那么大,不管是爱情还是友情,都得攒多少缘分才能在一起,所以不要轻易放弃对方。 自己不改变自己的话,新的一年也只是之前的重演。想去的地方没有去,想谈的恋爱没有谈,想做的事还是没有做。日历一页页翻,时间一点点走,可你困在原地。等待也好,迷茫也好,都不要把自己留在原地。如果你没有行动,新一午不

国旗下讲话-语言美 春风化雨润心田

国旗下讲话:语言美春风化雨润心田 国旗下的讲话:语言美,春风化雨润心田 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是…,今天我国旗下讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。 说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德,一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。当有人不小心碰到了你,他一个劲地说对不起你还能生气吗?相反,如果他说一句:“不就是碰了你一下吗,有什么了不起?”你肯定会很生气.。你帮了别人,他对你说谢谢,你心里肯定甜滋滋的。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任,你会发现一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温润的春风。这,就是语言的力量! “赠人以言,重于珠玉,伤人以言,胜于剑戟”,不文明的语言,不但会令你失去形象和素质,也还会让你伤害他人。粗俗的语言是无形的剑,它可以把人伤得体无完肤。相信大家对那些由于脏话就大打出手的恶性事件一定都有所耳闻。仔细想想,这损人不利己,何苦呢? 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了语言文明,你是彻底地失败,因为你失去了文明,失去了做人得真谛。 孔子曾说过“不学礼,无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称,文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同学们,让我们都行动起来吧,让“您好,谢谢,对不起,没关系,再见”这些礼貌语成为我们的日常用语,拒绝脏话,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 感谢您的阅读!

春风化雨,润物细无声

春风化雨,润物细无声 王湛 一说起教师,人们大概头脑中就会立即蹦出诸如“无私”、“奉献”、“辛勤耕耘”之类无比高尚的词语。正因为这份高尚,所以我选择了教师这份职业,于2003年踏上了教师岗位,我一直以教书育人为己任,把尊重学生、关心学生放在第一位,把真诚的爱奉献给学生,把师爱作为我永远的追求。 我带英语课,每个学期都带两个班的英语课,由于爱学生的本能不仅能使我很快叫出班里所有学生的名字,而且能够很快了解他们各自的学习情况。我爱班级里的每一个学生,无论他是否成绩优异,在我眼里,他们都是可爱的。比如我们班有位同学,学习基础较差,每次考试几乎都不及格,上课容易开小差,生性调皮,是所带班级里比较头痛的学生。但我并没有放弃象他这样的一类学生,如果用欣赏的眼光去看他,活泼可爱,本性善良等词语还是可以用来形容他,如果能够耐心教导还是可以转化的。后来在和他的深入沟通后,我才知道原来他父母多年在外打工,单独和奶奶住一起,这就说明这样的孩子缺少关爱,所以在以后的学习生活中,我经常找他聊天,时时的去关心了解他。在学习上,对于一些简单的问题,我就请他回答,当回答正确时,我给予及时的表扬和鼓励,建立他的自信心,作业当中发现问题时,我又单独进行辅导,因为我相信哪怕只教一点也好,他以后总能用上。如果不教会这些,他每天就是干坐在教室里,什么都学不到。但几次考试他还是没能及格,我也没有气馁,一如既往,让我欣慰的是,这次期末考试他及格了。 对于教学工作,我也是一丝不苟的,在教学中,我注重因材施教,根据不同的学生以不同的教育教学方式,引导他们积极思考,进行创造性思维活动,锻炼学生自己动手、动口、动脑,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时,还精心设计教学方案,不断改进教法,充分利用现代化的教学手段,对学生采取多鼓励的方法,以增强学生的成功感和自信心。力求做到“寓教于乐”,使学生都喜欢上我的英语课。 常言到:“德是师之本,爱是德之魂。”只有热爱教育事业,才能换来桃李满天下。

学生演讲稿之语言魅力_演讲稿

学生演讲稿之语言魅力 《语言的力量》这本书介绍的是语言艺术的东西,写了社交、职场、生活等各方面的说话技巧。毫不夸张的说,一个人在当今社会的成功与否,就在于他语言社交水平的高低。 读完这本书,我真感受到了语言的力量。大家应该都和父母甚至自己经常参加酒场。在饭局里当然少不了酒。你肯定知道酒场有多么得惨烈:喝才是诚意。别人总会说这些话来劝酒:“东风吹,战鼓擂,今天喝酒谁怕谁。”“酒比粮食贵,千万别浪费。”如果你不善言辞,不一会儿就会被灌倒,要想圆满,又要少喝不伤身体,你就得会说话:“只要感情有,喝啥都是酒。” 当今社会,工作压力越来越大,既是有一个好的大学毕业证,找工作也并不简单,有一口铁齿铜牙,那一定会让你在攀爬中轻松进步。面试、谈生意、签合同、处关系等,都不会再是困扰,有好口才,就会是各公司争抢的对象。 再比如,总统竞选!你要去怎样感染人,让所有人赞同你的政治方案?林肯成为最伟大的美国总统之一,不仅靠他面对挫折的坚强和屡败屡战的毅力,更要靠他超凡的社交能力。林肯律师出身,在他当律师伟人辩护时,总是能获得胜利,他靠语言的力量从律师走向议员,登上美国总统的宝座。可以说,成功人士都不能没有语言的才华。 总之,要想今后的路更好走,我们不只有学习,还要逐渐培养自1 / 2

己的各方面能力,尤其是语言的力量,会让你终生受益。更简单的说,在当下,学好语文。 演讲与口才演讲稿之语言魅力 演讲与口才讲话稿:教师语言的技巧 职场口才演讲稿:找下级谈话的语言技巧 演讲与口才演讲稿:面试时的语言禁忌 学生演讲稿:语言的力量 争做“四有”教师演讲稿:美的语言,爱的教育 规范语言文字演讲稿范文 演讲技巧让语言魅力为你的演讲加分 语言美,春风化雨润心田 关于言谈举止之辅助语言 2 / 2

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