小班主题聪明的小兔子教案反思

小班主题聪明的兔子课程计划反射

小班主题巧妙的兔子教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。学会用双脚向前跳，锻炼腿部力量，可以采摘蔬菜和水果进行分类和包装，适合幼儿园教师参加小班主题活动课程。来看看聪明的小兔子教学计划。事件设计背景

可爱的小兔子对小班的孩子很熟悉。许多活动是通过这种动物角色的散布表现来进行的。小班的孩子非常投入，效果更好。因此，本活动组织兔子游戏去蔬菜和水果，以满足孩子们对动物场景表现的兴趣，学会用双脚向前跳，并锻炼腿部力量。

活动目标

1.学会用脚向前跳，锻炼腿部力量。

它可以对采摘的蔬菜和水果进行分类和包装。

3.知道如何遵守游戏规则并感受参加团体活动的乐趣。

4，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让自己的身体得到锻炼。

5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。

教学重点，难点

1，可以双脚向前行进。

2，在游戏过程中可以遵循游戏规则。

活动准备

兔子头饰是一只手。

2，共有45种蔬菜和水果，蔬菜和水果篮。

活动程序

老师把这次谈话称为“兔妈妈”，以激发幼儿的兴趣。

老师:'即将到来，兔妈妈要去蔬菜园采摘蔬菜收集水果，为冬天做准备，兔子愿意帮助兔子在一起吗？

2，准备搬家

在:'工作之前，请让兔子和兔妈一起工作。“

伸展（2X8）跪（2X8）

身体运动（2X8）跳跃运动（2X8）

3，学习新动作:兔子跳

1老师讲解，展示兔子的跳跃动作

一种。老师演示如何在菜地工作。

老师:'兔子首先仔细看看母亲是如何在菜地工作的？等一下，母亲来问兔子。“

湾问题:母亲如何去菜地？

33,360'兔子非常聪明，母亲正跳到菜地。今天，妈妈来教你学习这项新技能:兔子跳。“

C。老师解释并展示了兔子的跳跃动作。

老师:'要求兔子和他们的母亲一起做:他们会一起跳。当他们着陆时，脚趾轻轻触地并向前跳。“

2个孩子练习兔子跳跃动作，老师指导。

老师:'现在，请在同一个地方练习兔子。跳跃时，要注意两只脚一起跳，一起降落并轻轻跳跃。我们看到小兔子先学会了。“4，孩子的游戏，老师的指导和要求。

科:'兔子已经仔细学会了跳跃的技巧，现在可以去菜地帮妈妈上班了。我母亲有几个要求，请让兔子记住:1，用我妈妈教的技巧跳到菜地，挑选你最喜欢的菜或水果。你一次只能选一个，然后用你挑选的水果和蔬菜跳回去。然后把辣椒放在胡椒篮子里，把苹果放在苹果篮子里，将香蕉放在香蕉篮子里，将葡萄放入.（请让孩子们放入篮子里）。 2，当你跳到菜地时不要挤，兔子必须互相帮助。“

1孩子们集体去菜地帮助母亲工作。

老师:'很好，小兔子可以开始，妈妈想看哪只兔子是最好的，可以学习兔子跳这个技能。“

2分部总结指出了幼儿存在的问题，并强调了兔子跳跃的基本要点。

3小孩们再次去菜地帮助母亲工作。

:老师的母亲看到蔬菜田里还有很多菜没有被捡起来。请问下一组兔子帮助母亲完成收获？记得把盘子放在相应的篮子里。“5，结束。

33,360'的兔子喜欢工作的好孩子，并为兔妈做了很多事。兔妈妈很开心。现在让我们一起把菜带回家。“

教学反思

幼儿学会用脚跳起来。在采摘蔬菜和水果的过程中，孩子们有很高的兴趣，可以遵循游戏规则，充分调动幼儿的主动性。孩子们学习劳动的乐趣。