高中生物植物生命活动调节专题2020年高考题汇总附答案

植物生命活动调节专题2020年高考题

1.（2020江苏卷）为提高银杏枝条扦插成活率，采用800mg/L吲哚丁酸（IBA）浸泡枝条1小时，然后将其插入苗床。下图为诱导生根过程的示意图，下列叙述错误的是( )

A.枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的

B.愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根

C.不定根的分化是枝条内多种激素共同调控的结果

D.新生的不定根中生长素浓度可能高于800mg/L

2.（2020全国Ⅲ卷理综）取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+ Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl 代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是( )

A．KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压

B．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收

C．本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的

D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高

3.（2020浙江卷）下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（）

A.2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强

B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用

C.赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大

D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间

4.（2020山东卷）植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是( )

A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根

B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄

C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发

D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子

5.（2020北京卷）植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质。对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制（见下图）。

（1）在已经确定的五大类植物激素中，图中未提及的还有__________。（写出两类）（2）水稻插秧前用“移栽灵”处理，可提高成活率。“移栽灵”的有效成分应该是__________。（3）依图判断，细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于__________调节。（4）研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。相比于野生型，该突变体根的长度会__________。

（5）水稻幼苗移栽过程中，为了促进根系快速生长，是否需要添加细胞分裂素？根据上图简述理由。

6.（2020天津卷）某植物有A、B两品种。科研人员在设计品种A组织培养实验时，参照品种B的最佳激素配比（见下表）进行预实验。

品种B组织培养阶段细胞分裂素浓度（μmol/L）生长素浓度（μmol/L）Ⅰ诱导形成愈伤组织m1 n1

Ⅱ诱导形成幼芽m2 n2

Ⅲ诱导生根m3 n3

据表回答：

（1）Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体，原因是________________。

（2）在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是________________阶段。

（3）为确定品种A的Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激素配比（m1>2.0），以0.5μmol/L为梯度，设计5个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为________μmol/L。（4）Ⅲ阶段时，科研人员分别选用浓度低于或高于n3μmol/L的生长素处理品种A幼芽都能达到最佳生根效果，原因是处理幼芽时，选用低浓度生长素时的处理方法为________，选用高浓度生长素时的处理方法为________。

（5）在________阶段用秋水仙素对材料进行处理，最易获得由单个细胞形成的多倍体。

参考答案

1. D

2.C

3. D

4. A

5.（1）赤霉素、脱落酸和乙烯（2）生长素类似物（3）（负）反馈

（4）变短（5）不需要，因为过多的细胞分裂素会抑制根系生长。

6.（1）细胞分化程度低，容易诱导产生愈伤组织（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

（3）m1+1.0 （4）浸泡法（长时间处理）；沾蘸法（短时间处理）（5）Ⅰ