第三单元第六课时教案

一、复习

1?下面各题中应把哪个量看作单位1.

2

棉田的面积占耕地面积的

5

3

小军的体重是爸爸体重的

8

1 故事书的本数占图书本数的-

3

1 汽车的速度相当于飞机速度的-

5

2.找出题中的等量关系。

1

白兔的只数占总数的-

3

1

（）x -=（）

5

3

4甲数正好是乙数的

5

4

( )x=( )

5

男生人数的-恰好和女生同样多

6

5

( 八=()

6

4

4?小明体内水分的质量占小明体重的一

5

4

( )的体重x —=( )体内水分质量

5

二、合作探究，掌握新知

1、教学例1。

(1)出示题目。从题中你能得到哪些信息？

4

儿童体内的水分约占体重的一；小明体内有28kg的水分;

5

(2 )提出问题，解决问题。

第一个问题：小明的体重是多少千克？

A、画示意图并由图分析数量关系。

4

4

儿童体内的水分占体重的 -

5

4

小明的)体重x —=(小明

)体内的水分

5

C、用列方程的方法解答。

解: 设小明的体重是xkg。

4 x=28

5

4

x=28 十

5

x=35

答：略。小明的体重是35千克.

三、巩固练习

（一）基础练习

小萍身高74厘米，小萍身高是小青的1/2。小青身高多少厘米？

小萍身高厘米

小萍身高是小青的。

要求的是

【训练方式及反馈形式】独立完成，展示学生答案，集体评议。

【功能】用填空的形式分解这题的数量关系，这样学生更容易理解单位“1”。

（二）巩固练习

2.列方程解答:

止十風农ML " y 35 31 ,迟肝走承説谭卜

谴轴旳爭

这卒味外咬物一八仃茹少!XY

【训练方式及反馈形式】独立完成，展示学生答案，集体评议。

【功能】从填空式计算结果的基础性练习，到解决简单的数学问题，再到自主运用本节

回顾与反思：35 X -=

5

kg

1.如图：小瓶果汁的容量是大瓶果汁的大瓶果汁有多少毫升?

600ml

想：根据小瓶果汁的容量是大瓶果汁的

ml

2

2

，把(

）看作单位“ 1”,

）

课只是解决生活中的实际问题，让学生感受到学有所用，学有所值。

（三）综合练习

0）图书馆共有蓼少本书？

（2）罔书馆背鄭少程战事+5?

【训练方式及反馈形式】独立完成，展示学生答案，集体评议。

【功能】让学生运用分数除法的计算方法解决问题，让学生进一步熟悉计算方法。

（四）拓展练习

3 2

运输队运一批面粉，第一次运走全部的7，第二次运走全部的7，两次共运了45吨。

【训练方式及反馈形式】独立完成，小组讨论，汇报结果，集体评议。

【功能】培养学生灵活运用所学只是解决问题的能力。

四、小结。

我们今天学习了用列方程的方法来解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的

这批面粉共有多少吨?

问题，最关键的是明确题中的数量关系，找准单位“1”。