南京秦淮外国语学校人教部编版八年级生物上册 期末选择题试卷及答案

南京秦淮外国语学校人教部编版八年级生物上册期末选择题试卷及答案

一、选择题

1．小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里，过了一段时间他又挖开土去看小金鱼，可小金鱼已不见了；原因是（）

A．小金鱼蒸发B．小金鱼被树根吸收了

C．小金鱼被猫挖吃了D．小金鱼被腐生细菌分解了

2．与家鸽飞行生活相适应的特点是（）

①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸，气囊辅助呼吸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征．下列不属于昆虫的是（）

A．蜻蜓B．蝗虫C．蜜蜂D．蜘蛛

4．德国生物学家、艺术家恩斯特?海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（）

A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物

5．下列哪一项不是动物行为的特点

A．都是一个运动、变化的动态过程

B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用

C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的

D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

6．下列哪项不属于动物间的通讯（）

A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B．夜里狼不停地嚎叫

C．狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D．羊一边走一边嗅地上同伴的粪便

7．搜救犬发现废墟下有人时，会扒地，摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为（）

A．学习行为B．先天性行为C．取食行为D．防御行为

8．控制环境温度，降低食品自身的含水量，都能减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( )

A．牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气

B．香菇晒干——减少水分，抑制微生物繁殖

C．鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌

D．剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖

9．下列有关细菌的说法正确的是( )

A．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜

B．用放大镜可以观察细菌的结构

C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快

D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式

10．下列有关动物行为的叙述，不正确的是

A．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境

B．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖

C．社会行为往往有分工现象，可提高觅食、御敌的效率

D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流

11．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（）

A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质

12．爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等，主要体现在哪些方（）

①卵生

②胎生

③体内受精

④体外受精

⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖

⑥卵外有卵壳保护

⑦有孵卵、育雏行为

A．③⑤⑥B．①③⑥C．⑤⑥⑦D．③⑤⑦

13．细菌和植物细胞的主要区别是（）

A．细菌有细胞壁B．细菌有细胞质

C．细菌没有成形的细胞核D．细菌有成形的细胞核

14．医生给骨折病人做手术时，需要特别注意保护（）

A．骨髓B．骨密质C．骨松质D．骨膜

15．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）

A．体表被毛；有利于吸引异性和求偶

B．胎生可以提高产仔数量

C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率

D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代

16．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（）

A．隔绝空气，抑制细菌繁殖

B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染

C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵

D．阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸

17．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）

A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌

18．下列属于单细胞真菌的是（）

A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．大肠杆菌

19．大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（）

A．迁地保护、就地保护、法制管理B．自然保护、迁地保护、法制管理

C．就地保护、迁地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理

20．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）

A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物

B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．脊椎动物都用肺呼吸

D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定

21．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是

A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙

22．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误

．．的是

A．鱼用鳍游泳适于水中生活

B．鸟的飞行适应更广阔的空间

C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式

D．行走是人类独特的运动方式

23．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）

A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

24．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（）

①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁

A．①②B．①③C．③④D．②④

25．当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（）

A．舒张；舒张B．舒张；收缩C．收缩；收缩D．收缩；舒张26．假设你手上此刻有2个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个

A．8 B．16 C．32 D．无法计算

27．下列关于细菌的叙述正确的是()

A．所有的细菌在生态系统中都是分解者

B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核

C．细菌依靠芽孢进行繁殖

D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物

28．完成屈肘动作的正确顺序是( )

①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①②B．②③①

C．①③②D．②①③

29．下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）

A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫30．下列动物的行为属于学习行为的是（）

A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物

B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

31．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于（）

A．甲壳动物B．鱼类C．软体动物D．腔肠动物

32．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（）

A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物

B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核

C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜

33．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）

A．所有细菌和真菌都是单细胞生物

B．细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D．细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用

34．下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（）

A．武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵

B．发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌

C．产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气

D．根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

35．下列有关微生物的叙述正确的是（）

A．①只能寄生在活的细胞内

B．②通过形成芽袍繁殖后代

C．人们制作酸奶、泡菜离不开③

D．②③都属于真核生物

36．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）

A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同

B．C和D比较，D中的动物学习能力较强

C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为

D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义

37．鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（）A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力

B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色

C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动

D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置

38．能正确表示动物与其气体交换部位的是（）

①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺

A．①③⑤B．①②④

C．①②⑤D．②③⑤

39．下图是几种生物示意图，有关叙述错误的是

A．①②可用来制作面包和酒B．③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C．①②④⑤的营养方式都是异养D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核

40．下列关于人体运动的叙述，错误的是

A．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

B．人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成

C．每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上

D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

41．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是

A．蛔虫具有发达的生殖器官，与寄生生活相适应

B．蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活

C．家鸽的前肢变为翼，适应空中飞行

D．家兔有发达的犬齿，与其摄取、消化植物性食物相适应

42．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）

A．河蚌、鲨鱼、鲫鱼B．鲸、蛇、乌龟

C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠蚌、鲫鱼、大鲵

43．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）

A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓

44．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是

A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C．结构②是骨骼肌

D．肌健可绕过关节连在不同的骨上

45．下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）

A．都是陆生脊椎动物B．都能产有卵壳的卵，都要经过变态发育C．都是变温动物D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物46．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )

A．小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性

B．亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性

C．湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性

D．农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性

47．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。有下面几种猜测，你认为哪种最合理（）

A．池塘水面较温暖

B．鱼喜欢阳光的刺激

C．鱼需要到水面觅食

D．池塘中水的含氧量太低

48．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不正确的是（）

A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸

C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行

49．放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”，这些“毛”是（）

A．青霉B．细菌菌落C．酵母菌D．一个细菌50．“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（）

A．收缩→舒张，收缩→舒张B．舒张→收缩，收缩→舒张

C．收缩→舒张，舒张→收缩D．舒张→收缩，舒张→收缩

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

解析：D

【解析】

【分析】

在自然界的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

【详解】

在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题干中小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里，过了一段时间他又挖开土去看小金鱼，可小金鱼已不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，故D符合题意。

故选D。

【点睛】

细菌的作用这部分内容是考试的重点，要注意掌握，并能灵活答题。

2．C

解析：C

【解析】

【分析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

【详解】

①家鸽的身体呈流线型，减少阻力，适于飞行，与飞行生活相适应，正确。

②家鸽的生殖方式是卵生，与飞行无关，错误。

③前肢变成翼，翼是飞行器官，与飞行生活相适应，正确。

④家鸽用肺呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气，正确。

故选：C。

【点睛】

家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。3．D

解析：D

【解析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，蜻蜓、蝗虫、蜜蜂，都有3对足、2对翅，都属于昆虫；蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲。

4．C

【解析】

【分析】

腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【详解】

由题干知，该动物的身体呈辐射对称；难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”，该动物说明有口无肛门。而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征，故可判断该动物为腔肠动物，C正确。

【点睛】

熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

5．C

解析：C

【解析】

【分析】

动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。

【详解】

A.随着动物不断地遇到新问题，动物的行为也会随之产生变化，A正确。

B.动物行为的意义是：动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存，B正确。

C.根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，C错误。

D.动物行为的产生是神经系统，感觉器官，运动器官和激素的共同协调作用的结果，D正确。

故选C。

6．C

解析：C

【解析】

【分析】

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】

黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行通讯，A不符合题意；狼在夜晚嚎叫，是通过相互嚎叫而集群，如母狼常发出叫声来呼唤小狼，公狼又唤母狼，集合成群后再外出觅食。在繁殖期，狼也往往发出嚎叫声来寻找配偶。在抚幼期，母狼会发出叫声，B不符合

题意；而狐狸在逃避猎狗追击时，尾巴左右晃动是为了保持身体的平衡，不是群体内的信息交流，C符合题意；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式目的。

7．A

解析：A

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。搜求犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。取食行为是动物获取食物的行为。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。

8．C

解析：C

【解析】

【分析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。

【详解】

A.牛奶盒装是利用加热灭菌，并隔绝外界空气，延长牛奶的保质期，故A正确。

B.香菇晒干是减少香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，故B 正确。

C.鲅鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，来延长保质期，故C错误。

D.剩菜冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，从而延长保质期，故D正确。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。

【详解】

细菌与植物细胞都有细胞壁，细胞膜和细胞质，植物细胞有细胞核、叶绿体和液泡，但是细胞菌没有成形的细胞核、叶绿体等结构，营养方式异养，故A错误；用显微镜可以观察细菌的结构，故B错误；细菌靠分裂进行生殖，一分为二，环境适宜时生殖速度很快，故C正确；细菌适应性很强，分布广泛，数量多，在不同的环境中生殖方式相同，都是分裂生殖，故D错误。故选C。

【点睛】

本题考查细菌的形态结构特点，细菌的生殖方式，注意与植物细胞结构的区别。

10．A

解析：A

【解析】

【分析】

动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念特点来分析解答。

【详解】

A.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，受遗传因素的限制，有利于动物适应更复杂的环境，A错误。

B.动物的先天性行为使动物适应基本环境，得以生存和繁衍，B正确。

C.具有社会行为的动物，群体内往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，可提高觅食、御敌的效率，C正确。

D.蟾蜍受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为，不是信息交流，D正确。

故选A。

【点睛】

此题考查了动物行为，要理解掌握。

11．B

解析：B

【解析】

【详解】

骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用．医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。

12．A

解析：A

【解析】

【分析】

爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】

两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的；爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。故A正确。

【点睛】

本题主要考查爬行动物和两栖动物的主要特征。明确爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制是解题的关键。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

【详解】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；因此细菌和植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知细菌、植物细胞结构特点。

14．D

解析：D

【解析】

试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用．因此，医生在给骨折病人做手术时，为使断骨尽快愈合，需要特别注意保护的是骨膜．

考点：．此题考查的是骨膜的结构和功能．

点评：对于此类题目，学生应该明确骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用．

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

【详解】

A．哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A错误。

BC．胎生、哺乳减少了对环境的依赖，可以提高后代的成活率，B错误，C正确。

D．不是所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，如鸭嘴兽是通过卵生繁殖后代，D错误。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵，制造酱油用霉菌等。

【详解】

制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，可见C符合题意。

故选C。

【点睛】

乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。

17．B

解析：B

【解析】

【分析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌有细胞核。病毒没有细胞结构。

【详解】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核。而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，这种生物最有可能是细菌。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。

18．A

解析：A

【解析】

【分析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

【详解】

酵母菌是单细胞真菌；曲霉菌、青霉菌是多细胞真菌；大肠杆菌是细菌，可见选项A符合题意。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知真菌的结构。

19．C

解析：C

【解析】

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．

解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．如大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如北京建立大熊猫基因研究中心；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制管理和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法等等对捕猎国家保护动物的惩治行为，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见C符合题意．

故选C

掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．

20．C

解析：C

【解析】

【分析】

根据是否有脊柱动物分为：脊椎动物和无脊椎动物．脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动物，无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。据此解答。【详解】

鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，A正确；脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱，B正确；脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸，C错误；脊椎动物中鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，D正确。

【点睛】

解答此题的关键是区分脊椎动物和无脊椎动物概念。

21．D

解析：D

【解析】

【分析】

根据各类动物的呼吸特征进行解答。

【详解】

青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸，天鹅属于鸟类用肺呼吸，熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。故选D。

【点睛】

两栖动物的幼体像鱼，用鳃呼吸，而成体用肺呼吸。

22．D

解析：D

【解析】

【分析】

适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果。

【详解】

A.鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力，A正确。

B.鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中更广阔的空间，B正确。

C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式，C正确。

D.行走不是人特有的运动方式，虎、狼具有发达的四肢，运动方式也是行走，D错误。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

23．B

解析：B

【解析】

【分析】

（1）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门。如涡虫。

（3）线形动物身体细长，圆柱形，体表有角质层有口有肛门。

（4）节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

【详解】

蝗虫身体分头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角分节，因此属于节肢动物；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖用肺呼吸，因此属于两栖动物；绦虫身体背腹扁平、有三胚层、有口无肛门，因此属于扁形动物；蛔虫身体细长，不分节，有原体腔，有口有肛门，因此属于线形动物。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。

故选B

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物的主要特征和常见动物。

24．C

解析：C

【解析】

【分析】

生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。

【详解】

①缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，①错误。

②蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道，②错误。

③带鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换，

③正确。

④蚯蚓生活在阴湿的环境中，靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润，④正确。

故选：C。

【点睛】

掌握各种动物的呼吸特点是解题的关键。

25．B

解析：B

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】

骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B正确。

故选B。

【点睛】

明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。

26．C

解析：C

【解析】

【分析】

细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。【详解】

细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，2小时后手上的细菌分裂了4次，因此2个细菌，2小时后他手上的细菌数目是2×24═32（个）。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。

27．B

解析：B

【解析】

【分析】

根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答。

【详解】

A、细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，A错误。

B、细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，洋葱细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，可见细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核，B正确。

C、细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。芽孢只是休眠体不是生殖细胞，C错误。

D、细菌需要适宜的生活环境，低温只能抑制细菌等微生物生长繁殖，但不能杀死，D错误。

故选B

【点睛】

掌握细菌的结构及生殖方式是解题的关键。

28．A

【解析】

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】

运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，可见屈肘动作A的顺序是正确的。

故选A。

【点睛】

骨、骨骼肌和关节在运动过程中的协调关系和动作产生的过程是解题的关键。

29．C

解析：C

【解析】

【分析】

动物之间也需要进行信息交流，称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。

【详解】

黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，以帮助同伴快速定位，进行捕食，A正确。蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”来告诉同伴方向和距离，这样工蜂可以被动员集中到蜜源的位置，B 正确。蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是蚊子的翅膀在挥动的时候，震动发出来的声音，C 错误。蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫，以进行繁殖D正确。

【点睛】

掌握动物之间的信息交流。

30．C

解析：C

【解析】

【分析】

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，菜青虫的食性，失去雏鸟的红雀喂养金鱼和刚出生的袋鼠爬到育儿袋里吃奶，都属于先天性行为。后天学习行为是出生后逐渐形成的新行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。它更有利于个体生存和种族繁衍，因此C正确。

【点睛】

掌握动物行为的分类特点。

解析：C

【解析】

【分析】

软体动物的特征：身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

【详解】

鲍鱼的身体柔软，体外有外套膜和坚硬的贝壳，因此属于软体动物。C正确。

【点睛】

此题考查了软体动物的主要特征以及常见的软体动物。

32．D

解析：D

【解析】

【分析】

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核。

【详解】

真菌的细胞里都有成形细胞核，属于真核生物，A正确；

细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，B正确；

病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确；

细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有叶绿体和液泡，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。

33．D

解析：D

【解析】

【分析】

细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的。大多数的细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用。

【详解】

A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误。

B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误。

C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，如醋酸菌，有的进行无氧呼吸，如乳酸菌，C错误。

D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用，D正确。

【点睛】

明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。

34．A

解析：A

【解析】

试题分析：微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如武汉酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌进行发酵，A错误；发霉的花生、玉米含有黄曲霉素，黄曲霉素是一种强致癌物质，不能食用，B正确；一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，C正确；根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质，D正确。

考点：发酵技术在食品制作中的作用。

35．A

解析：A

【解析】

【分析】

（1）图中①病毒、②细菌、③酵母菌．

（2）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

（3）细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌。

【详解】

A、①病毒不能独立生活，只能寄生在活的细胞内，正确；

B、②通过分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代，错误；

C、人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌而不是③酵母菌，错误；

D、②细菌属于原核生物，③酵母菌属于真核生物，而不是都属于真核生物，错误

【点睛】

病毒的形态结构及生命活动特点，细菌的繁殖，细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，人类对细菌和真菌的应用

36．D

解析：D

【解析】

试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。

A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。

B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。

C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。

D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。

故选D。

【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征，难度中等，属于理解层次要求。

37．A

解析：A

【解析】

鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误；

鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色，B正确；

鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游动，C正确；

鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D正确。

38．C

解析：C

【解析】

【分析】

环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

【详解】

①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，正确。②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，正确。③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，不正确。④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，不正确。⑤家兔是哺乳动物，用肺呼吸，正确。故选C。

【点睛】

不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，注意积累。

39．A

解析：A

【解析】

【分析】

分析图可知①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是霉菌。

【详解】

A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，所以制作面包和酒时需要加入②酵母菌，故A符合题意。