历届播音主持金话筒奖获奖名单

如何读好指定稿件

指定稿件朗读是播音主持专业的一项考试内容，旨在考查考生理解稿件的能力和把对稿件的理解形之于声的能力，指定范围是中外文学作品片段。相对于自备稿件来说，难度有所增加。主要体现在以下三点： 1. 准备时间短，有可能对文章内容理解不深，不知道如何确定基调，导致不知道如何表达。 2. 有的考生利用比较长的时间练习自备稿件，以期达到比较好的状态，但是并没有真正形成能够达到学习播音主持专业的朗读能力，所以对于陌生的稿件难以把握。 3. 对于陌生稿件产生紧张心理，导致朗读状态不好，甚至一些心理素质不好的考生，会直接影响到后两项考试。 基于以上三点，我们应该掌握一些行之有效的方法为考试做准备，因为只有掌握了方法，才能具备比较好的朗读能力，提高自己的朗读水平，为今后的学习打下基础。对于应考来说，也只有真正掌握了方法，才能在朗读考查中做到真实、自然，而不是在长时间的“抠稿子”之后形成的技巧的机械组合。因为只有真实、自然的表达才能真正提高自己分数。 一、心中有稿，事半功倍 很多考生有一个特别不好的习惯，拿到了一篇稿件之后，马上就开始“上嘴”。这个习惯无论对于考生还是播音主持工作从业者都是很不好的。因为在这一刻，你还根本没有了解这篇稿件到底说的是什么内容，你的声音是没有内容的声音。我们知道，对于有声语言艺术创作来说，语音标准只是基础条件，而要对稿件传情达意，仅仅掌握标准是远远不够的。 我们平时在说话的时候，语气都是很丰富的，那是因为我们的声音是在真实的思想感情的支配下发出的。如果我们拿到稿件之后，在完全没有理解稿件的基础上就开始出声朗读，那么就会在有声语言的下面出现了思想感情的真空，而这个真空是任何一种技巧都无法弥补的。这时，你的朗读就只是声音对字音的映射，“达意”都很难明了，更不用说“传情”了。因此，拿到稿件以后，无论时间多么紧张，宁可舍弃出声朗读的机会也要通读一遍。不然的话，所做的一切“准备”都是无用功。 通读稿件也并不是简单地从头到尾看一遍，在看的同时要做好以下几项准备： 1. 明确主题、确定基调 播音中所讲的主题就是稿件中所要表达的核心思想感情。 基调是指稿件总的感情色彩和分量，播音时总的态度倾向。 为了让考生能够对稿件的内容理解有明确的途径，所以指定稿件考试在指定阶段就避免了选择比较抽象的稿件，而会指定比较形象的稿件，如场面描写、人物描写、景色描写、事件叙述等这些比较容易明确思想的稿件。那么我们在通读了所抽到的作品片段后，首先要明白这段文字说的是什么意思，主体上是一种什么情绪，然后决定用什么样的声音状态去朗读。 例如： “我们共和国的每个早晨，也是从这里开始的。世界著名的天安门广场，以它无与伦比的博大胸怀，容纳着一部波澜壮阔的人民革命史。‘五四’运动就是由这里发源的。为了争取自由与解放，中国人民所进行的艰苦卓绝的斗争，而今浓缩在广场中央，威武的纪念碑里，无数烈士洒下的鲜血，催发出璀璨夺目的花朵，辉映在共和国的阳光下。” 这段文字的意思非常简单，表面上赞美天安门广场，实际是在赞美我们的光辉革命历程。在这样的主题下，我们就可以确定文章的基调是激昂、豪迈的。在这样的基调支配下，我们的用声上面字腹应该拉的比较开，气息比较充沛，语势多上扬。我们想清楚了这些，朗读才能做到有的放矢。 2. 划分层次、分清主次 由于考试当中的指定稿件题目大多以片段性质出现，所以并不是每篇作品都具备一篇文章起承转合的完整结构。但是，片段也是由若干句子组成的，把意思相近的语句放在一起，

诺贝尔生物学奖历届得主

诺贝尔生物学奖的历届得主 历年诺贝尔生理学医学奖获奖名单 时间获奖人及国籍获奖原因 1901年 E . A . V . 贝林（德国人）从事有关白喉血清疗法的研究1902年 R.罗斯（英国人）从事有关疟疾的研究 1903年 N.R.芬森（丹麦人）发现利用光辐射治疗狼疮 1904年 I.P.巴甫洛夫（俄国人）从事有关消化系统生理学方面的研究 1905年 R.柯赫（德国人）从事有关结核的研究 1906年 C.戈尔季（意大利人） S.拉蒙-卡哈尔（西班牙人）从事有关神经系统精细结构的研究 1907年 C.L.A.拉韦朗（法国人）发现并阐明了原生动物在引起疾病中的作用 1908年 P.埃利希（德国人）、 E.梅奇尼科夫（俄国人）从事有关免疫力方面的研究 1909年 E.T.科歇尔（瑞士人）从事有关甲状腺的生理学、病理学以及外科学上的研究 1910年 A.科塞尔（德国人）从事有关蛋白质、核酸方面的研究 1911年 A.古尔斯特兰德（瑞典人）从事有关眼睛屈光学方面的研究1912年 A.卡雷尔（法国人）从事有关血管缝合以及脏器移植方面的研究 1913年 C.R.里谢（法国人）从事有关抗原过敏的研究 1914年 R.巴拉尼（奥地利人）从事有关内耳前庭装置生理学与病理学方面的研究 1919年 J.博尔德特（比利时人）作出了有关免疫方面的一系列发现1920年 S.A.S.克劳（丹麦人）发现了有关体液和神经因素对毛细血管运动机理的调节 1922年 A.V.希尔（英国人）从事有关肌肉能量代谢和物质代谢问题的研究 迈尔霍夫（德国人）从事有关肌肉中氧消耗和乳酸代谢问题的研究 1923年 F.G.班廷（加拿大） J.J.R.麦克劳德（加拿大人）发现胰岛素 1924年 W.爱因托文（荷兰人）发现心电图机理 1926年 J.A.G.菲比格（丹麦人）发现菲比格氏鼠癌（鼠实验性胃癌）1927年 J.瓦格纳-姚雷格（奥地利人）发现治疗麻痹的发热疗法 1928年 C.J.H.尼科尔（法国人）从事有关斑疹伤寒的研究 1929年 C.艾克曼（荷兰人）发现可以抗神经炎的维生素

播音主持稿件朗读自备内容范文

播音主持稿件朗读自备内容范文 播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。下面是给大家的播音主持稿件朗读，仅供参考。 当手铐拷在大强手上时,他哭了! 大强不是为自己哭,他是为他的母亲哭.守寡的母亲就这么一个儿子,儿子坐了牢,母亲谁来照料啊?想到这,他悔不当初,一张脸像泛滥的河,他哭了! 就在大强要被带走的时候,母亲突然扑通一下给**们跪下了,堵在了家门口.大强还是被带走了.当警车开动的一刹那,还回头哭嚷着: "妈------你没有儿子了!"这喊声像鞭子一样抽着母亲的心. 大强被带走以后,母亲每天都到看守所来看他.可每次母亲都看不到.于是,母亲就在看守所的高墙外绕啊绕,绕啊绕,眼泪在看守所的高墙外洒了一地.不到一个星期,母亲的眼就看不见了. 但大强不知道,母亲每天只能在看守所的高强外摸索着绕啊绕,绕啊绕,天黑了都不知道. 后来,有人对母亲说,看守所放风的时候,爬上看守所旁边的小山坡,就可以看见犯人了.母亲终于找到了那个小山坡.刚爬上山坡,就激动地一边哭一边喊:"大强------大强------你在哪儿,妈妈来看你了!大强------大强------,妈来看你了!"......也不知母亲喊了多少遍.就在母亲流不出泪喊不出声的时候,突然------从山坡下传

来一阵喊声------大强跪在人群中,拼命地磕着头,撕心裂肺地喊,不停的喊着:"妈,妈,儿子在这,儿子在这,妈." 在山坡下放风大强真的发现了母亲.母亲一听到大强的声音,唤得更勤,一双手摸向远方,平举着像一把飞翔的梯. 母子呼应的场面,让所有在场的人都历历在目,也让所有人的那面心灵之旗,在泣然中悔恨. 就这样,一天一天,一月一月.母亲都准时在大强放风时喊他,而大强也都在山坡下举着手臂对着山坡不停的挥着喊着.大强不知道母亲根本看不见他的挥手,母亲也不知道山坡下的人,哪个是她的儿子. 大强被看押了一年后,就要被执行枪决.他即将在一声枪响之后,结束那曾经因罪恶而不能延续的生命. 临赴刑场那天,他哭着对同一监舍的人说:"我...求你们,我妈 妈每天都要到对面的小山坡上叫我的名字,听不到我的声音她会哭的,我要走了之后,如果你们谁要是听到了,替我叫一声------妈妈!"监 舍的人都点着头,透过泪水看着大强. 这天,母亲又要到山坡上来看大强.有人劝母亲不要去了,可她 坚持要去,她说:"大强还等着我呢,见不到我,大强会难过的,见不到我,大强会难熬的.于是,母亲就蹒跚着走上了山. 老天爷哭了,不是为大强,而是为她的母亲哭了. 等母亲艰难地爬上山坡的时,衣服鞋子全湿透了,浑身水淋淋的.可母亲和往常一样,心里无比的高兴,母亲好雨披,又开始无限怜爱地

小学主持人大赛方案

小学主持人大赛方案 1、小学主持人大赛方案 为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。 大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。 比赛内容 初赛项目： A.个性自我介绍：限时30秒； B.自备稿件朗读：限时1分钟； 复赛项目： A.个性自我介绍：限时40秒；

B、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。2分钟内； C、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式； 决赛项目： A.个性自我介绍：限时1分钟； B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。表演所需 服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内； A．抽签节目主持：时间3分钟； B．抽签经典诵读 报名时间： 20XX年6月7日—11日 比赛时间：

20XX年6月12日—21日（初、复、决）报名地点： 一至三年级报名点： 三（1）班负责人：王美齐赵思齐 三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪 四至六年级报名点： 五（1）班负责人：李寒露漆佳一 五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫 五（3）班负责人：井浩然穆玉枞 五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡 五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾

历届诺贝尔化学奖得主(1901-2016)(DOC)

历届诺贝尔化学奖得主 (1901-2016) 年份 获奖者 国籍 获奖原因 1901年 雅各布斯·亨里克斯·范托夫 荷兰 “发现了化学动力学法则和溶液渗透压” 1902年 赫尔曼·费歇尔 德国 “在糖类和嘌呤合成中的工作” 1903年 斯凡特·奥古斯特·阿伦尼乌斯 瑞典 “提出了电离理论” 1904年 威廉·拉姆齐爵士 英国 “发现了空气中的惰性气体元素并确定了它们在元素周期表里的位置” 1905年 阿道夫·冯·拜尔 德国 “对有机染料以及氢化芳香族化合物的研究促进了有机化学与化学工业的发展” 1906年 亨利·莫瓦桑 法国 “研究并分离了氟元素，并且使用了后来以他名字命名的电炉” 1907年 爱德华·比希纳 德国 “生物化学研究中的工作和发现无细胞发酵” 1908年 欧内斯特·卢瑟福 英国 “对元素的蜕变以及放射化学的研究” 1909年 威廉·奥斯特瓦尔德 德国 “对催化作用的研究工作和对化学平衡以及化学反应速率的基本原理的研究” 1910年 奥托·瓦拉赫 德国 “在脂环族化合物领域的开创性工作促进了有机化学和化学工业的发展的研究” 1911年 玛丽·居里 波兰 “发现了镭和钋元素，提纯镭并研究了这种引人注目的元素的性质及其化合物” 1912年 维克多·格林尼亚 法国 “发明了格氏试剂” 保罗·萨巴捷 法国 “发明了在细金属粉存在下的有机化合物的加氢法” 1913年 阿尔弗雷德·维尔纳 瑞士 “对分子内原子连接的研究，特别是在无机化学研究领域” 1914年 西奥多·威廉·理查兹 美国 “精确测定了大量化学元素的原子量” 1915年 里夏德·维尔施泰特 德国 “对植物色素的研究，特别是对叶绿素的研究” 1916年 未颁奖 1917年 未颁奖 1918年 弗里茨·哈伯 德国 “对从单质合成氨的研究” 1919年 未颁奖 1920年 瓦尔特·能斯特 德国 “对热化学的研究” 1921年 弗雷德里克·索迪 英国 “对人们了解放射性物质的化学性质上的贡献，以及对同位素的起源和性质的研究” 1922年 弗朗西斯·阿斯顿 英国 “使用质谱仪发现了大量非放射性元素的同位素，并且阐明了整数法则” 1923年 弗里茨·普雷格尔 奥地利 “创立了有机化合物的微量分析法” 1924年 未颁奖 1925年 里夏德·阿道夫·席格蒙迪 德国 “阐明了胶体溶液的异相性质，并创立了相关的分析法” 1926年 特奥多尔·斯韦德贝里 瑞典 “对分散系统的研究”

俄罗斯莫斯科国际电影节历届获奖名单

俄罗斯莫斯科国际电影节历届获奖名单 第二十二届（2000年）莫斯科 最佳影片（圣-乔治金奖）：〈生活是致命的性传播疾病〉（波） 特别奖：〈罗曼诺夫家族-帝王之家〉（俄） 最佳导演（圣-乔治银奖）：斯蒂夫休萨《起飞〉（法） 最佳男演员：克莱芒西比奥尼〈起飞〉（法） 最佳女演员：〈玛丽娅西蒙狂吻〉（瑞士） 最受观众喜爱奖：〈充满月光的花园〉（俄） 电影史学家影评家协会奖：〈圣比埃尔寡妇〉（俄） 特别推荐奖：〈起飞〉（法） 第二十届（1997年）莫斯科 最佳影片：〈马文的房间〉（美） 最佳男演员：蒂尔·施威格〈敲开天堂的门〉（德） 最佳女演员：伊莎贝尔·艾达丝〈雪佛兰〉（西） 评委会特别奖：〈母与子〉（俄） 第十九届（1995年）莫斯科 最佳影片：（空缺） 最佳导演：海吉斯·瓦尼叶〈一生的爱都给你〉（法）、米兰·史坦德勒〈感谢〉（捷）最佳男演员：盖布瑞·巴利里〈一生的爱都给你〉（法） 最佳女演员：艾玛纽·贝阿〈一生的爱都给你〉（法） 评委会特别奖：〈马里欧与魔术师〉（德） 第十八届（1993年）莫斯科 最佳影片：〈我是伊万，你是阿勃拉姆〉（法） 最佳男演员：韩德旺《我想生活》（韩） 最佳女演员：胡利雅·阿芙萨尔〈柏林中的柏林〉（土） 评委会特别奖：〈击鼓〉（俄） 第十七届（1991年）莫斯科 最佳影片：〈在海边奔跑的一只花斑狗〉（苏） 最佳男演员：莫斯塔塔·纳达雷维奇布拉尼斯拉夫·莱契奇〈沉静的火性人〉（南）最佳女演员：伊莎贝尔·于佩尔〈包法利夫人〉（法） 评委会特别奖：〈调解人〉（加）、〈出嫁女〉（中） 第十六届（1989年）莫斯科 最佳影片：〈偷肥皂者〉（意） 最佳男演员：图罗·帕贾拉《天王为一》（芬兰） 最佳女演员：姜受延〈上升〉（韩） 评委会特别奖：〈博物馆的参观者〉（苏） 第十五届（1987年）莫斯科 最佳影片：〈访问〉（意） 最佳男演员：安东尼·霍普金斯〈伦敦查林十字街84号〉（英）

播音主持指定稿件朗读材料 篇

1、那时侯我很小，在我的记忆中母亲的独轮车的一边是农具，一边是我。田野很远，母亲总是一里一歇地推，那时我觉得母亲很高很大。 在那时候，农村大都很贫困，但是如我家贫困的倒也不多。可是母亲总是会变着戏法的让我吃好。母亲常常从外祖母家里拿回七八斤米。每当烧水的时候，她就会拿出一口黑色的小布袋，有母亲的巴掌大小。她就向布袋中装上白米，封住口，放在水中煮。水开米熟之后，那布袋中的米总是归我独吃的。母亲则喝那有点浑浊的“米汤”。爱到了一定程度就连最普通的人也可以想尽法子来满足被爱人的需求，那布袋中承载的明明是一份沉甸甸的母爱和深深的期盼啊！ 2、南方人与水永远是难分难舍的。童年的我总是趴在被楼上浇花水打湿的窗台，痴痴看着江边垂钓的老者，打望着身材婀娜的洗衣shao妇。她们光洁的额头会反射午后慵懒的阳光，明晃晃地跳进眼里叫人心里暖洋洋的。 而在那时的天空下，小孩子的娱乐是一道更惹眼的风景线。印象最深的就是“开火车”了。几十个孩子一个接一个地拉住前面人的衣角，带头的往往是最高大的，他手里举着木棍，指挥着我们东扭西拐。个子小小的我往往排在队伍的中间，看着那木棍忽上忽下，人也似乎能上天下地，有了通天的本事，常常是跑得气喘吁吁仍然乐此不疲。我们最感兴趣的，便是用长长的身体“火车”缠住放学回家的哥哥姐姐，齐心协力将他们包个里三层外三层，看着他们火冒三丈的样子，我们真的打心眼里高兴：哼！谁让你们瞧不起我们这帮“小鬼”！远远看着，活象一只无恶不作的巨大蜈蚣。 夜幕降临，江边乘凉的爷爷奶奶开始用他们拍蚊子的大竹扇驱赶我们了。这时我们的“火车头”振臂一呼“撤退！”，于是我们从“车尾”开始，自报家庭住址，大队人马便将伙伴们一个个送回家。每次到家后，我都会意犹未尽地趴在窗台，看江对面的小伙伴们活跃在每一个华灯初上的大街小巷。 3、西岭雪山，一颗璀璨的绿色明珠，镶嵌在“天府之国”四川省成都市大邑县境内，总面积483平方公里，景区内最高处大雪峰海拔5364米。矗立天际，终年积雪不化，在阳光照射下，洁白晶莹，银光灿烂，秀美壮观。唐代大诗人杜甫寓居成都草堂时曾写下了“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的千古绝句盛赞此景，西岭雪山也因此得名。 西岭雪山分前山、后山之说，前山景区以溪流、瀑布等构成的水景及种类繁多的植物为主要景观。整个景区绚烂多彩，气象万千。那里终年积雪的群峰绝壁，云蒸霞蔚的云海日出，变幻莫测的高山气象，莽莽苍苍的原始林海，历数不尽的奇花异

金话筒主持人大赛总结汇总

城市建设学院学生会 金话筒主持人大赛总结 女生部 从10月28日到11月26日，第五届金话筒主持人大赛终于落幕了。但是她仍旧不够完美，我们也有很多方面需要反思和改进。 一、前期策划： 关于节目的策划，部门很早就提出来了，但是进展过程缓慢。主要是助理对部门的工作认识不够充分。希望在今后的活动中，这点可以得到很大的改善。在10月28日到10月31日宣传期间，部门在文化长廊设了宣传报名点，每天中午和下午助理们都会在文化长廊一带宣传，但是由于助理们比较害羞，放不开，宣传力度不够，导致宣传不到位，没有达到让所有人都知道金话筒即将开始的效果。其次，我们在扫班宣传的时候效果也不是很好。所以在下次活动中的宣传期间应该更加活跃，可以将上一届比赛的照片大图贴出，宣传人员应该在中午，晚上下课的时间站在马路边轮流大声宣传。在扫班之前应该打听当晚晚自习各院有没有活动，是否与我们的宣传产生冲突，从而避开一些不必要的麻烦。 二、初赛阶段： 在初赛阶段出现了很多选手因为等不来所以走掉，也有还很多后面的选手插队到前面来，而导致后面的选手的流失。所以在以后的活动安排中要预留一些时间给有急事的参赛选手，放宽比赛时间。还有一些选手因为紧张而忘记报号码牌，给评委的计分带来不便。以后的活动中可以改为由场内工作人员报号码。同时选手签到秩序很乱，在这点上我们应该多想一些对策。 三、复赛阶段： 在复赛阶段，观众大多数都是学生会的，而自愿来观赛的同学很少，所以在复赛阶段，我们也要安排和观众的互动。增加同学对金话筒大赛的兴趣和金话筒的知名度。复赛现场也出现了ppt操作不熟练的问题，应提前试验ppt是否能在教

室的电脑上播放避免比赛时的意外，同时要加强助理对各个软件的操作熟练度。选手签到之后应该规定选手按顺序就坐于选手区，以便叫号和提醒。复赛中，也存在选手的秩序和观众的秩序有些混乱，所以以后也要注意选手的动态趋势，与他们做好及时的沟通，让他们严格按照我们的要求来办。 四、决赛阶段： 在决赛的前期安排阶段，因为间隔时间太长，所以助力们对被安排的工作都有些懈怠。所以存在很多其他部门协助工作者已经到位，我们部门助理没来的问题，这在很大程度上破坏了我们部门在其他学生会心中的形象。所以我们要在以后的工作中尽心尽力，维护好自己部门的形象。决赛的下午布置会场，助理们也有些懈怠，在别部门助理到场的情况下，我部门助理却没有人到场，这是我们助理的失误和责任，需要好好的检讨。 五、决赛后台需要改进的地方： 1.在比赛之前没有充分的熟悉比赛的整个流程，导致比赛时还需要时的熟悉流程； 2.在道具方面没有提前和管理部的人员进行沟通，导致在每个选手比赛前还要了解需要话筒的个数和类别； 3.后台的一些规矩没有提前了解，在比赛期间工作人员和选手的人数过多会时不时导致后台的混乱。在叫选手入后台准备上场时应该控制入后台的人数，以免使错叫入场的选手心情焦虑，造成不必要的争执； 4.在比赛时，紧张的气氛会使选手的情绪过于紧张，焦虑，导致在与选手的工作安排与协调时发生小摩擦。对于这种情况应该耐心的跟他们解释； 5.比赛时选手区没有很好的控制选手，导致到叫选手入场时找不到人； 6.比赛前还应了解每个节目的时长，以免某个节目时间过长，一旦上场了就不好控制了； 7.在选手比赛时可以停止微信平台的更新，让观众都集中注意力观看比赛，以免场下的喧哗给选手带来干扰； 六、决赛的细节应该改善的地方:

播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项

播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项 播音与主持艺术在我国是一个新兴专业随着文化产业的飞速发 展播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点以下是小编收 集的指定稿件朗读的方法和注意事项欢迎查看！ 指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项重要内容目的在于考 查考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力指定朗读的稿件一般在五六百字左右、以叙述为主的小文章指定作品朗读一般可以分为两个阶段：准备稿件和朗读稿件 (1)准备稿件 考生拿到稿件后一般大约有十到十五分钟的准备时间熟悉和准 备稿件是考试取得成功的第一步也是有方法可循的一般可通过“快读思考诵读”这样三个阶段来完成 ①快读 考生拿到稿件后先不要急于出声朗读而是要精力集中地用比较 快的速度默读一两遍因为未经仔细分析、理解、感受的出声朗读会形成先入为主的不准确的声音印象它会对后面的朗读产生消极的前摄 抑制在此阶段主要要解决两个问题即理解文章的基本内容和把握文 章的层次脉络 比如对例稿《上海世博会启动媒体注册工作》快读了一两遍之 后应能迅速理解文章的基本内容是讲述中国xx年上海世博会启动媒 体注册工作细节先看全篇共有几个自然段可分为三个大层次：第一自

然段为第一层次;第二、三、四自然段为第二层次;第五自然段为第三个层次第一层次是文章的导语部分概括了事件的主要事实;第二层次具体讲述了事件发生的详细过程是文章的主体部分;第三个层次是文章的结尾部分 快读是为了在了解内容的同时明确文章起承转合的内在逻辑为表达的清晰明了、顺畅、生动、富于表现力和语气的承接转换找到依据 ②思考 思考是指定稿件朗读考试准备至关重要和不可或缺的一环它是考生对朗读内容进行思考和感受的过程同时也是对稿件认识的深化过程在此阶段主要解决以下五个问题： 第一概括稿件主题即深入感受稿件主旨意蕴准备稿件不能只知道说了一件什么事还要明确事件当中孕含着什么情与理这就是主题即稿件的中心思想、精神实质 第二明确稿件目的即弄清朗读的社会意义朗读是有目的的有声语言传播活动明确目的实际上是明确稿件所要实现的社会意义和影响对朗读起着统帅的作用虽然是考试但是也要把其当成目的明确、有意义的传播活动想一想朗读的目的会进一步激发和调动起考生本人积极甚至强烈的朗读欲望一般而言朗读者朗读的目的与稿件作者的写作目的是一致的 第三产生对象感即建立积极的交流状态朗读除了是有目的有声语言传播活动同时也是有明确交流对象的传播活动结合具体内容想

金话筒主持人大赛策划书

石河子大学商学院 金话筒主持人大赛策划书 共青团石河子大学商学院委员会 石河子大学商学院学生会文艺部 二〇一一年十月二十二日

金话筒主持人大赛策划书 为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，同时配合我院各项文艺活动的开展，我院文艺部特地于2011—2012学年第一学期举办“金话筒主持人大赛”。 一、前期宣传 1、有宣传部做四副海报，与开赛一周分别贴于院内各个宣传栏内。 2、由记者站和广播站进行大力宣传 3、有每个系的文体部长通知各班文艺委员在班内进行组织与宣传 二、大赛口号 展示主持风采，闪耀我院舞台 三、报名安排 1、宣传时间：9月10日 2、报名时间：9月15日 3、报名地点：各系文体部长处 四、活动形式 活动主要以突出主持人的敏捷思维为目的，将以各种形式展现它们的风采给大家，主要包括：个性的自我介绍，才艺展示，问题的巧妙回答以及当场即兴的模拟主持，合作主持。各个环节都将他们的个性展示得淋漓尽致。 本次活动最终解释权归院学生会文艺部所有 五、赛前安排 带已报名参见的同学确定以后，召集所有报名的同学在指定的教室开会，做赛前的课程通知和指导工作，是所有的参赛的同学知道熟悉比赛的流程，明确自己准备的方向。 六、活动筹备 1、比赛前三天开始准备活动道具 2、比赛前一个小时，所有工作人员就位，进行赛前工作。 3、由大赛主持人宣布大赛开始 4、选手上台表演 5、评委打分，进行排名 6、主持人宣布大赛最终结果 7、大赛结束，请评委，嘉宾致辞。 8、院学生会负责会场打扫 七、活动流程

（一）初赛（10月9日晚9点，综合楼大厅） 评委：郭峰、冯雪、文涛 比赛内容: 1、自我介绍一分钟; 2、朗诵一段主持材料，三位评委根据选手的表现打分。获得两位及两位以上评委通过的进入复赛。 （参考选手的标准程度，临场应变能力等，初步筛选出一批普通话较好，台风较好的选手进入复赛） （二）复赛（10月30日晚九点，学术厅一楼） 评委：张至公老师、李丽老师、郭峰、冯雪、文涛、马婉蓉 比赛内容: 1、开场舞NOBODY 2、选手自我介绍时间，限时一分钟（介绍方式不限，如：唱歌、跳舞等） 3、即兴主持：由工作人员展示ppt，选手选择适合自己的主持类型，进行即兴主持. （选手可以根据自己抽取的情景模拟题目，在短时间内进行现场主持。包括：新闻类、体育类、访谈类、少儿类、英语类、娱乐类等等，允许加入与观众互动的环节） 4、幻灯片展示：由工作人员展示幻灯片，对选手进行知识提问与朗读测试 5、由评委老师打分选出得分最高的六男八女，进入决赛 （三）决赛（11月15日晚九点，综合楼大厅） 评委：刘丽娟老师、白云龙老师等 比赛内容: 1、团体展示：所有十四名选手分为两组，按小组展示 （此环节考察选手的团队合作意识） 2、终级PK：此环节选手依次上台，要发挥自己最大的优势，为自己争取足够多的人气，最后将根据两个环节的综合得分评出此次比赛的各个奖项。 八、道具制作 1、确定邀请嘉宾：（人数待定） 负责人：赵水源、李亚娟 2、邀请函、评分表的制作 负责人：刘勇、谢小非 3、大赛活动所需道具

【历届诺贝尔奖得主(八)】1983年物理学奖

1983年12月10日第八十三届诺贝尔奖颁发。 物理学奖 美国科学家昌德拉塞卡因对恒星结构方面的杰出贡献、美国科学家福勒因与元素有关的核电应方面的重要实验和理论而共同获得诺贝尔物理学奖。 苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡是一位印度裔美国籍物理学家和天体物理学家。钱德拉塞卡在1983年因在星体结构和进化的研究而与另一位美国体物理学家威廉·艾尔弗雷德·福勒共同获诺贝尔物理学奖。他也是另一个获诺贝尔奖的物理学家拉曼的亲戚。钱德拉塞卡从1937年开始在芝加哥大学任职，直到1995年去世为止。他在1953年成为美国的公民。钱德拉塞卡兴趣广泛，年轻时曾学习过德语，并读遍自莎士比亚到托马斯·哈代时代的各种文学作品。 人物简介 苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡（SubrahmanyanChandrasekhar，1910年10月19日 —1995年8月15日），在恒星内部结构理论、恒星和行星大气的辐射转移理论、星系动力学、等离子体天体物理学、宇宙磁流体力学和相对论天体物理学等方面都有重要贡献。1983年因在星体结构和进化的研究而获诺贝尔物理学奖。他是另一个获诺贝尔奖的物理学家拉曼的亲戚。 他一生中写了约四百篇论文和诸多书籍。他兴趣广泛，年青时曾学习德语，读遍自莎士比亚到托马斯·哈代的文学作品。 1937年起钱德拉塞卡在芝加哥大学工作，1953年取得美国国籍。晚年他曾研读牛顿的《自然哲学的数学原理》，并写了《Newton'sPrincipiafortheCommonReader》。此书出版后不久他便逝世了。 他算过白矮星的最高质量，即钱德拉塞卡极限。所谓“钱德拉塞卡极限”是指一颗白矮星能拥有的最大质量，任何超过这一质量的恒星将以中子星或黑洞的形式结束它们的命运。 人物生平 钱德拉塞卡于1910年出生在英属印度旁遮普地区拉合尔（现在的巴基斯坦），在家中排名第3，父亲为印度会计暨审计部门的高阶官员。 钱德拉塞卡的父亲也是一位技术娴熟的卡纳蒂克音乐（Carnaticmusic）演奏者与一些音乐学著作的作者。他的母亲则是一位知识份子，并曾将亨利克·易卜生的剧作《玩偶之家》翻译成泰米尔语。 钱德拉塞卡起初在家中学习，后来则进入清奈的高中就读（1922年至1925年间）。他在1925年至1930年进入了清奈的院长学院（PresidencyCollege），并获得学士学位。钱德拉塞卡在1930年7月获得印度政府的奖学金，于是前往英国剑桥大学深造。他后来进入剑桥三一学院就读，并成为劳夫·哈沃德·福勒（RalphHowardFowler）的学生。在保罗·狄拉克的建议下，钱德拉塞卡花费一年的时间在哥本哈根进行研究，并且认识了尼尔斯·玻尔。 钱德拉塞卡在1933年夏天获得剑桥大学的博士学位，并且在当年十月成为三一学院的研究员（1933年－1937年），他在这段时期认识了天文学家亚瑟·爱丁顿与爱德华·亚瑟·米尔恩（EdwardArthurMilne）。 钱德拉塞卡在1936年与LalithaDoraiswamy结婚。 学术生涯 苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡，1930年毕业于印度马德拉斯大学，1933年获得英国剑桥大学三一学院博士学位。 1930～1934年在英国剑桥大学三一学院学习理论物理。

【9A文】香港乐坛的最高荣誉金针奖历年获奖名单

香港乐坛的最高荣誉——金针奖历届得主 金针奖是由香港电台举办的十大中文金曲所评选出的乐坛最高荣誉大奖，以表扬个别从事音乐行业者在流行音乐领域的卓越成就和贡献。奖项由1981年第一次颁发，但没有固定每年颁奖，只待有够资格者才会不定期的在十大中文金曲颁奖典礼上颁发。金针奖被同业认同是香港地区音乐奖项的最高荣誉，权威性备受尊重。 在众多金针奖获奖者中，有歌手、作曲人、填词人、制作人、唱片公司经理以及乐团，其中包括过世多年者。 金针奖并不是每年都有，只有遇到值得得奖的歌手才会颁发。这个奖项如果没有合适人选就会空缺，不会在矮子里面拔将军，所以是相当有分量的.其中有几年空缺，正是因为还没有人有这个资格获奖。 第33届（20RR年）叶倩文 第32届（20RR年）陈百强(追颁) 第31届（20RR年）林夕 第30届（20RR年）杜丽莎 第29届（20RR年）郑少秋59岁 第28届（20RR年）香港民乐团 第27届（20RR年）汪明荃57 第26届（20RR年）林振强（追颁）56岁 第25届（20RR年）从缺- 第24届（20RR年）从缺- 第23届（20RR年）张学友39岁 第22届（1999年）张国荣43岁 第21届（1998年）梅艳芳35岁 第20届（1997年）从缺- 第19届（1996年）谭咏麟46岁 第18届（1995年）邓丽君（追颁）42岁 第17届（1994年）林子祥47岁 第16届（1993年）从缺- 第15届（1992年）郑国江待查 第14届（1991年）罗文41岁 第13届（1990年）黄霑50岁 第12届（1989年）徐小凤40岁 第11届（1988年）温拿乐队35-37岁 第10届（1987年）陈蝶衣78岁 第9届（1986年）唐涤生（追颁）(42岁作古) 第8届（1985年）许冠杰37 第7届（1984年）刘东 第6届（1983年）奥金宝 第5届（1982年）从缺- 第4届（1981年）顾嘉辉48岁 顾嘉辉，香港著名音乐大师，是粤语流行曲(CantoPop)最重要的创作人之一，有香港乐坛教父之称。 1973年，顾嘉辉应电视编导王天林之邀为无线电视剧《啼笑因缘》谱写主题曲，该曲掀起了粤语流行曲的热潮，和许冠杰的《鬼马双星》并称为粤语流行乐坛的开山之作。此后，顾嘉辉创作了众多脍炙人口的电视剧主题曲插曲，其中《射雕英雄传》、《上海滩》、《万水千山总是情》剧集歌曲更是为内地人最为熟知。 与他合作的填词人有很多，其中黄沾与他合作最多，两人合称为“辉黄”。 顾嘉辉作品数量庞大，已登记在CASH（香港作曲及作词家协会）的有1100多首，并且相当多元化，包括电视歌曲、电影歌曲、与歌手合作的歌曲、儿歌，还有各种广告歌曲。 第六届（1983年）奥金宝 由辉哥颁奖，得奖者是奥金宝（NonoROcampo）。辉哥在介绍奥金宝时说他在乐坛已经工作

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，接下来是由聘才网为大伙的主持人活动策划书，供大家参考。 活动背景： 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间：待定 2.报名时间：待定 3.报名地点：各个班级班长处 4.由学生会部门女生部，负责报名工作。 5.参赛须知： ㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1.自我介绍30秒 2.自备稿件朗诵1-2分钟 (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1.自我介绍30秒 (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2.素质表现2-3分钟 (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)

普通话考试之朗读指定稿件

朗读指定稿件 朗读指定稿件是播音主持专业初试的一个主要项目。稿件内容包括新闻消息、散文、故事等。通过让考生朗读这些不同的文体样式主要考察： （1）语音面貌——普通话标准程度如何？有无方音？如有方音，主要问题是什么？问题严重与否？ （2）声音条件——嗓音条件如何？是否受听？男声是否宽厚？女声是否柔美？圆润还是沙哑？有无鼻音、喉音等。 （3）吐字归音——发出的字音是否清楚？字音的清晰度与声音的响度是否匹配？字音的饱满程度如何？力度如何？ （4）语言表达——有声语言是否有表现力?语流是否顺畅、明晰？层次是否清楚？全篇是否完整？有无感染力？ （5）形象气质——外形是否端庄、大气、质朴、干练？是否适合出镜、上像？是否热情、爽朗？是否理性、睿智？ 初试所考察的这些条件并不是需要考生必须样样具备，这是不可能的也是不现实的。如果在某一方面特点突出，考官也会综合你的条件，全面去衡量、考察。因为这只是考察是否具备了一定的播音主持的先决条件，还要待进校后进行雕琢。 因为是指定稿件朗读，考试时会给一定的准备时间，然后才进入考场。考生要注意的是：（1）准备稿件仔细阅读。 学生先进入备稿室，待拿到稿件后，不必急于朗读，先看一下是什么样的文体样式，稿件内容是什么，亮点在什么地方，思考自己谈如何去表现，有无不认识的字或发不准的字音，并对其进行标注、改正、记忆。 考题前一般会有一提示说：“有感情地朗读”。出声朗读的时候，验证一下自己感受到了稿件中的人和事吗？表现出来了吗？读得层次清楚吗？ （2）进入考场镇定自若。 开始朗读时，备稿中易出现的一些读音错误、声音如何表现等问题就不要想了。你的思想要全部集中在稿件内容里，但你思维的外缘要有一个意识，那就是我在考试，考官在听。你会感到压力，但不要太紧张。适度的紧张会让你动员全部潜力，会有更好、更加出色的发挥。 播稿中如出现念出错别字、不正确的发音等问题，感觉到后，继续往下播，不必停下来。出现了磕绊儿，语流出现了断续，看错了行等情况同样如此。 （3）面对考官旁若无人。 不必去看考官。有时候同学为了引起考官的注意，在稿件的间歇处有意识地去和考官做无声的交流，这是不必要的。因为这样一来你的思想也会游离于稿件之外，反而弄巧成拙。 不受干扰。在考试过程中，考官的任务就是对每个学生进行评判。他们有的在写，有的在思考，有的在使用计算器，还有的在窃窃私语或耳语，这是他们的正常工作，考生应不受他们干扰。 第一节新闻稿件播读 一、稿件播读的准备 这里说的新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一般都会结合即兴评述考察，应该说不会出现新闻评论的播报。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。 消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求：

历届上海电影节获奖名单(第一届至2012年)

历届上海电影节获奖名单 第一届上海国际电影节（1993年） 金爵奖最佳影片：《无言的山丘》（中国台湾） 金爵奖最佳导演：林权泽《悲歌一曲》（韩国） 金爵奖最佳男演员：简?德克莱尔《达恩斯教授》（比利时）金爵奖最佳女演员：吴贞孩《悲歌一曲》（韩国） 评委会特别奖：《笼民》（中国香港） 第二届上海国际电影节（1995年） 金爵奖最佳影片：《打破沉默》（瑞士） 金爵奖最佳导演：埃里克?克劳森《我童年的交响乐》（丹麦）金爵奖最佳男演员：让?皮埃尔?马瑞勒《自由列车》（法国）金爵奖最佳女演员：郭柯宇《红樱桃》（中国） 评委会特别奖：《火屋》（阿根廷）《美国女儿》（俄罗斯）第三届上海国际电影节（1997年） 金爵奖最佳影片：《门德尔》（挪威） 金爵奖最佳导演：菲尔?阿格兰德《丛林人》(英国) 金爵奖最佳男演员：米歇尔?比高利《旅伴》（意大利） 金爵奖最佳女演员：潘予《安居》(中国) 评委会特别奖: 《安居》(中国) 《门德尔》(挪威)

第四届上海国际电影节（1999年） 金爵奖最佳影片：《小镇里的国界线》（土耳其） 银爵奖最佳影片：《幕后的演员》（挪威） 金爵奖最佳导演：山田洋次《新的旅程》（日本） 金爵奖最佳男演员：阿曼德?赞基《笑一笑，你会更动人》（埃及）金爵奖最佳女演员：艾丽娅《一代天娇成吉思汗》（中国） 金爵奖最佳音乐：《野女》（奥地利） 金爵奖最佳技术：《仲夏夜之梦》（美国） 评委会特别奖：《悬情疯人院》（新西兰） 第五届上海国际电影节（2001年） 金爵奖最佳影片：《反托拉斯行动》（美国） 金爵奖最佳导演：《反托拉斯行动》（美国） 金爵奖最佳男演员：丹尼尔?奥特沃尔《下岗风波》（法国） 金爵奖最佳女演员：彭玉《月圆今宵》（中国） 斯坦尼拉娃?塞林斯卡《富则思变》（波兰） 金爵奖最佳音乐：《凤囚狂沙》（乌兹别克） 金爵奖最佳技术：《夺标奇缘》（美国） 第六届上海国际电影节（2002年） 金爵奖最佳影片：《生活秀》（中国） 评委会特别奖：岩井俊二《豆蔻年华》（日本） 金爵奖最佳导演：大卫?凯撒《鲻鱼》（澳大利亚）

金话筒主持人大赛主持词

金话筒主持人大赛主持词 陶：尊敬的各位评委，各位来宾 卫：亲爱的老师、同学们大家 合：---下午好！ 陶：明媚的阳光，和煦的春风，让我们心与心的距离更加靠近 卫:洋溢的年华，如火的青春，燃起我们每个人展现主持的魅力与激 情 陶：为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院特此举办第五届“金话筒”杯主持人大赛”。欢迎大家来到我们今天的决赛现场。我们是来自院广播站的主持人一一我是陶浩林卫：我是一一卫静婉。今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力 陶：在今天的决赛中，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是，,,,,， 卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。 陶：在比赛开始之前，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容本次比赛分四个环节。 一一一【闪亮登场】 语言流畅,,1分 自我介绍，幽默新颖,,1 二一一【模拟主持】服装大方得体、符合其主持 风格,,1分反应灵敏、语言诙谐幽默,,1 风格突出、特色鲜明,,1分

三一一【才艺大比拼】 形象气质、台风较好,,1分 与观众亲和力强、现场效果好,,1分 带动现场,,1分 四一一【最后陈述】,,2分 卫：本次大赛经过初赛、复赛的选拔，最终共有10位选手在激烈的竞 争中脱颖而出 陶：下面让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采。好，话不多说，下面有请我们的选手-――闪亮登场。 陶：天空一声巨响，十位选手闪亮登场。 卫：是啊，十位选手的登场的确是让我们眼前一亮。诶，陶浩林你说这天空没有巨响了我们的选手该怎么办呢 陶：这还不简单，天空没有巨响我们的选手抹黑也要登场啊！ 卫：抹黑登场太夸张了，下面的环节模拟主持，就让我们的选手把舞 台照亮吧。有请我们（1）号选手 陶：看了我们选手的模拟主持，我真的是感觉到亚历山大了。 卫：你都觉得有压力了那就说明我们选手实力很强啊, 选手们不要沾沾自喜啊下面的环节更是富有挑战性呢。

历届柏林电影节获奖名单(1951

历届柏林电影节获奖名单（1951-2013） 第六十三届柏林国际电影节获奖名单(2013) 最佳影片金熊奖《孩童之资》(罗马尼亚)/ 卡林·皮特·内策尔 评审团大奖银熊奖《渺生一页》(波黑)/ 丹尼斯·塔诺维奇 最佳导演银熊奖大卫·戈登·格林 /《雪崩王子》 最佳编剧银熊奖贾法·帕纳西 /《闭幕》 最佳男演员银熊奖纳兹弗·穆克 /《渺生一页》 最佳女演员银熊奖宝琳娜·加西亚 /《葛洛莉亚》 最佳艺术贡献奖（摄影）《和谐课程》 终身成就奖克劳德·朗兹曼（法国） 最佳电影处女作奖《火箭》(澳大利亚) 最佳电影处女作奖特别奖《塔巴托的战争》(葡萄牙) 最阿尔弗莱德奖(创新精神奖) 《他们看见一头熊》(加拿大) / 德尼·科泰最佳影片金熊奖(短片) 《逃亡》(法国) 最佳短片评委会奖《保持安静》(德国) 2013欧洲电影奖最佳短片提名奖《神秘》(西班牙) 最佳特别提名奖《应许之地》(美国)、《嫌犯莱拉》(德国) 第六十二届柏林国际电影节获奖名单(2012) 主竞赛单元 最佳影片金熊奖《凯撒必须死》 评审团大奖银熊奖本尼德克-菲利格夫/《风萧瑟》 最佳导演银熊奖克利斯蒂安-佩措尔德/《芭芭拉》 最佳编剧银熊奖 Rasmus Heisterberg 、Nikolaj Arcel 《皇室风流史》 最佳男演员银熊奖 Mikkel Boe Folsgaard/《皇室风流史》 最佳女演员银熊奖瑞秋-玛瓦赞/《战巫》 最佳艺术贡献奖（摄影） Lutz Reitemeier/《白鹿原》 终身成就奖梅丽尔·斯特里普 最佳电影处女作奖 Boudewijn Koole 《Kauwboy》 最佳电影处女作奖特别奖 Emin Alper 《Beyond the Hill》 阿尔弗莱德奖(敢斗奖) Miguel Gomes/《禁忌》 最佳影片金熊奖(短片) 《Rafa》 最佳短片评委会奖 Atushi Wada 《Gurehto Rabitto》 最佳短片特别荣誉奖 Guile Martins 《Licuri Surf》 特别奖 Ursula Meier 《姐姐》