9.中考语文词语运用专题(含解析)

9.中考语文词语运用专题(含解析)
9.中考语文词语运用专题(含解析)

专题02 词语运用1(解析)

【江西省2019年中考语文试题】

1.下列句子加点词语使用不正确的一项是()

A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑

....了。

B.一个人如果目空一切

....,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。

C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影

....,历历在目。

D.这座古朴与现代相得益彰

....的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

1、【答案】C“浮光掠影”比喻对事物观察不细致,印象不深。不符合语境。

【江西省2018年中考语文试题】

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()

A.姑妈是宽宏大量

....的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?

B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益

....。

C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞

....,都是大自然的语言。

D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合

....,签署了合作协议。

2、【答案】D

A宽宏大量:待人宽厚,度量大,能容人。使用正确。

B开卷有益:打开书本阅读,就会有所得益。使用正确。

C草长莺飞:形容生机勃勃、万物复苏的景象。使用正确。

D一拍即合:比喻双方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。与语境不符。

【2017年江西初中毕业升学考试语文试卷】

3.下列句子加点词语使用不正确的一项是()

A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益

....。

B.在人迹罕至

....的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。

C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲

....,驰下山来,犹如天崩地裂之势。

D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼

....,却也习以为常。

3、【答案】C

【解析】试题分析:首当其冲:当:承当;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难,并不是指冲锋陷阵。

【2019年江西省赣北联盟中考模拟语文试题】

4.下列加点成语使用错误

..的一项是()

A.在科学领域里,霍金是璀璨的明星,他是无数人的精神领袖,这是不言而喻

....的。

B.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生素养,陶冶学生情操的作用是不容置疑

....的。

C.就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止

....的作品一样,我们的人生也需要用心经营才能有所成就。

D.泰山上观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工

....。

4、【答案】D

【解析】试题分析:D成语使用错误。“巧夺天工”意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。此处用错了对象。

【2019年江西省吉安市吉州区中考二模语文试题】

5.下列加点词语使用错误的一项是()

A.中国传统文化较之于西方文化自有特色,不应妄自菲薄

....。

B.江苏盐城化工厂爆炸事故死伤惨重,骇人听闻

....。

C.汪曾祺先生写文章,语言平淡质朴,却写得画龙点睛,韵味无穷

....。

D.仰面在灯光中瞥见他黑瘦的脸,似乎正要说出抑扬顿挫

....的话来。

5、【答案】C

【解析】

A.妄自菲薄:本意是自暴自弃,后来也引申为过分看轻自己。使用恰当;

B. 骇人听闻:意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的不好的事情)。使用恰当;

C. 韵味无穷:就是很有韵味的意思,某事物让人回味无穷。使用不恰当;

D. 抑扬顿挫:意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。使用恰当。

【2019年江西省铅山县九年级中考二模语文试题】

6.下列句子中加点词语使用不正确

...的一项是()

A.近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上

....,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知

....。

C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁

....,修建成功的园林当然各个不同。

D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑

....的作用。

6、【答案】A

A.蒸蒸日上:一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。适用对象错。使用不恰当;

B.鲜为人知:鲜:很少。很少有人知道。使用恰当;

C.自出心裁:出于自己心意的创造和裁断。使用恰当;

D.不容置疑:意思是不允许有什么怀疑,表示论证严密,无可怀疑。使用恰当。

【2019年江西省中考二模语文试题】

7.下列句子加点词语使用不正确

...的一项是()

A.即便身处繁华浮躁的环境,仍然要初心不变,怀着一份悲天悯人

....的情怀,保持一颗未曾蒙尘的赤子之心。

B.这家公司本来已经濒临破产,近来妙手偶得

....了一笔投资,经营上便有了一些起色。

C.他的论述直指要害,入木三分

....,给人以深刻教育和警醒。

D.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目

....。

7、【答案】B

【解析】

B.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。该词在此处与句意不相符合,所以不正确。故选B。

【江西省赣州市瑞金市2019届九年级中考模拟试卷(3月份)语文试题】

8.下列句中加点成语使用正确的是()

A.那是一张的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子

....。

B.侵略者的国旗昂首挺胸

....,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使您蓬荜生辉

....。

D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲,

.....心中不禁涌起对老师的感激之情。

8、【答案】D

A.有误,“莘莘学子”指众多的学生。该成语用错对象,它指众多的学生,不能指一个学生。B.有误,“昂首挺胸”抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。该成语褒贬不当,它为褒义词,不能形容侵略者的国旗。C.有误,“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。该成语用错对象,它是敬辞,不能用于“使您……”,一般用于“使我……”。D.正确。

【江西省高安市2019届九年级第一次模拟语文试题】

9.下列句子加点词语使用正确的一项是()

A.这庙是什么时候修建的,也许有碑文可查,可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书,对于石刻等

等不怎么热心,以致熟视无睹

....。

B.这是种别开生面

....的场所,对调子的来自四方,各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处,彼此相去虽没有多远,

却互不见面,唱的多是情歌酬和。

C.本刊将洗心革面

....,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源

....,使在场的专家也惊叹不已。

9、【答案】B

【解析】

熟视无睹:看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。不合语境。洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。不合语境。左右逢源:原指赏识广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。不合语境。B项,别开生面:比喻另外创出一种新的形式或局面。符合语境,使用正确。

【江西省南昌市2019届九年级第二次调研考试语文试题】

10.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A.文艺创作者应该创作出更多令人喜闻乐见

....的文艺节目,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,不能依靠低俗段子哗众取宠。

B.虽然网络媒体是新兴阅读方式,但在浮光掠影

....式的阅读下,我们更倾向于将其作为一种文化快餐。

C.从1958年参加工作开始,黄旭华一直战斗在核潜艇研制领域,孜孜不倦

....、呕心沥血,为我国核潜艇事业奉献了毕生心血,被誉为“中国核潜艇之父”。

D.有了这些在假日中坚守岗位的劳动者的无悔付出,我们才能够外出饱览美景,和家人、朋友共享天伦之乐

....。

10、【答案】D

【解析】D错误,天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不合语境。

【江西省南昌市2019届九年级调研检测语文试题】

11.下列句子加点词语使用不正确的一项是()

A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭

....。

B.为了让舰载战斗机上舰,面对国外的技术封锁,多少科学家殚精竭虑

....,青丝变白发。

C.那是一所名副其实

....的“小学”,非常简陋,除了两排瓦房教室,便一无所有。

D.带上你的相机,在雪后如仙境般的庐山浮光掠影

....,真是一种美好的享受。

11、【答案】D

A项,大相径庭:是比喻相差很远,大不相同。使用恰当。B项,殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。使用恰当;C项,名副其实:名声或称谓(号)与实际一致、相符合。使用恰当;D项,浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。使用不恰当。

【江西省铅山县2019届九年级下学期第一次适应性考试语文试题】

12.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()

A.投票结果一出来,众人都傻眼了,面面相觑

....,谁也没预料到会是这个结果。

B.这种漂亮的衣服有个特性,只有不称职的或蠢得不可救药

....的人,才看不见这衣服。

C.他博学多闻,口才绝佳,他在朋友中经常给人一种咄咄逼

...人的气势,让人敬佩!

D.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰

....,不同凡响。

12、【答案】C

【解析】C项的成语使用有误,“咄咄逼人”形容气势汹汹,盛气凌人,与此处的语境不符。

【点拨】

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

13.【2018年中考甘肃武威卷】下面文段中画线词语使用不当的一项是()

甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境;高峡平湖,水天一色,有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚。

A.奇险灵秀B.水天一色C.凝重典雅D.气宇轩昂

13.D

【解析】本题考查学生对词语含义的理解。气宇轩昂:多形容精神饱满,气概不凡,也可形容植物高大挺拔,朝气蓬勃,富有活力。不能形容“八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天”。故选D。14.【2018年中考广州卷】依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹!

A.因地制宜迫在眉睫拍手称快B.因地制宜迫不及待欢声雷动

C.因人而异迫在眉睫欢声雷动D.因人而异迫不及待拍手称快

14.B

【解析】此题考查学生正确使用词语能力。解答此题,首先要弄清词语的意义,再弄清词语的感情色彩,还要注意具体的语境,如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。“因地制宜”的意思是根据各地的具体情

况,制定适宜的措施;“因人而异”的意思是因人的不同而有所差异。所以第一个空应填写“因地制宜”,故排除C.D两项。“迫在眉睫”比喻事情十分紧急,已到眼前,而“迫不及待”是急迫得不能等待,形容心情急切。结合句意可知第二个空应填写表示比赛前的心情的词语,所以应填写“迫不及待”,故排除A。根据以上分析可知应选B

15.【2018年中考湖北武汉卷】依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()

人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所,否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。

A.古老限制粗野B.原始界定粗野

C.古老界定粗放D.原始限制粗放

15.B

【解析】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“古老”指“经历了久远年代的”,“原始”指“最古老的”,“原始”用在这里比较贴切,排除AC;“界定”指“划定界限”,“限制”指“规定范围,不许超过”,这里应该用“界定”。故选B。

16.【2018年中考湖南邵阳卷】下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋

....。

B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听

..了我的发言。

C.领导们应该事先未雨绸缪

....,正确防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。

D.交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比

....,人们出行方便快捷。

16.C

【解析】考查词语(成语)的正确使用。A汗牛充栋:形容著作或藏书极多。望文生义,与语境不符。B 聆听:指集中精力、认真地听。适用对象错误。C未雨绸缪:喻事先做好预防、准备工作。与语境相符,使用正确。D鳞次栉比:用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐。适用对象错误。据此,答案为C。

中考语文专题复习理解文中重要词语的含义和作用

理解文中重要词语的含义和作用 所谓“重点词语”主要包括四个方面的内容: 一是对文章的表情达意起到重要作用的词语; 二是体现作者思想感情的词语; 三是具有深层含义的词语; 四是在文章结构上起独特作用的词语。 所谓“文中”主要包含两种含义: 一是指对文章的整体把握,树立整体阅读观念; 二是指具体词语的“上下文”。 理解在文中的作用指: 指词语在修辞、结构、和突出中心方面的作用: 1、词语的本义、引申义 2、词语的指代义 3、词语的语境义. 4、词语的联想义 5、词语对表达情感和中心方面的作用。 核心方法:联系上下文 例题讲解 (一)词语的义项辨析 1、丁俊晖穿着马甲打台球酷毙了。() 2、“小样儿,你以为穿个马甲我就不认识你了。”这是赵本山小品《钟点工》的经典台词。() 3、有些人以为有“马甲”,就可以在论坛上胡作非为。() A、伪装面具包装 B、指一个人拥有的多个ID C、没有袖子的上衣 (二)词语的指代义 1、从代词的上句理解 例1、依次指出下面语段中加点词指代的内容。 这些光都不是燃着的,可是连我也分到了它们..①的一点点恩泽———一点光,一点热。光驱散了我心灵的黑暗,热促成了它.②的发育。一位朋友说:“我们不是单靠吃来活着。”我自然也是如此..③。我的心常常在黑暗的海上漂浮,要不是这灯光的指引,它.④有一天会永存海底。 ①;②;③;④;例2、现在,人们对舍得的理解和运用已远远超出了本意的范围。在坊间小巷,我们时常 听到:“舍得舍得,不舍不得,有舍才有得,要得就要舍。”在现实社会,我们经常看到: 当权衡一件事情利弊时,许多人会考虑怎样舍得;当经营某项实际产业时,不少人更会考 虑是否舍得;当遭遇天灾不可抗力时,大多数人都不能不舍得。辨其现象,析其真谛:舍 得是亏也是盈,舍得是出也是入,舍得是因也是果。 由此观之,“舍得”一词的广泛应用,表明了人们间的一种处事态度。《舍得的哲学》

初中语文知识点总结:词语解释

词语解释 词语解释是初中语文试卷中常考的题目,这道题目虽然是一道比较基础的题目,但很难考得满分。为了方便大家更高效率地复习,给大家整理了初中语文试卷中经常出现的词语解释,希望能够帮助到大家! (1)敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 (2) 断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。 (3) 不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 (4) 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 (5) 弥留之际:病重快要死了的时候。 (6) 媚上欺下:讨好巴结上级,欺负下级。 (7) 登峰造极:比喻达到顶峰。 (8) 恪尽职守:严格遵守,尽职尽责。 (9) 荒凉、冷落的意思。萧索 (10) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。瑟索 (11) 心里好像失去了什么的样子。惘然 (12) 彼此思想感情不相通。隔膜 (13) 看不起。鄙夷 (14) 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 (15) 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 (16) 不言而喻:不用说就可以明白。 (17) 一事无成,连一样事情也没做成,什么事都做不成。 (18) 锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。 (19) 持之以恒:有恒心地坚持下去。 (20) 比喻斟酌字句,反复琢磨。推敲

(21) 创造性的见解或意见。创意 (22) 某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。模式 (23) 还没有经过提炼和加工的原始材料。素材 (24) 格物致知;穷究事物的原理和法则,而总结出理性的知识。 (25) 袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。 (26) 不知所措:不知道怎么办才好。 (27) 一帆风顺:比喻非常顺利,毫无挫折。 (28) 文采藻饰:修饰文词,使之富有文采。 (29) 寻章摘句:搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 (30) 味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。 (31) 吹毛求疵:这里指细到烦琐、挑剔的地步。 (32) 狂妄自大:极端的自高自大。 (33) 学习不认真,不求深刻理解。不求甚解 (24) 一下子弄通了某个道理。豁然贯通 (35) 读书总有好处。开卷有益 (36) 形容过分地斟酌字句。咬文嚼字 (37) 为了小的利益,造成大的损失。因小失大 (38) 要取六月十五日生辰取:这里有"赶"的意思。 (39) 这干系须是俺的干系:责任。 (40) 且睡了,却理会却:且。 (41) 白日里兀自出来劫人兀自:尚且,还。 (42) 你好不知疼痒!只顾逞辩! 逞辩:卖弄口舌。 (43) 也合依我劝一劝:合:应该。

中考语文四字词语解释

安然无恙ān rán wú yàng 【解释】:恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 拔苗助长bá miáo zhù zhǎng 【解释】:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。 跋山涉水bá shān shè shuǐ 【解释】:跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远 路的艰苦。 百看不厌bǎi kàn bù yàn 【解释】:百看不厌有三种解释—— 第一种——厌:厌烦。对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦,比喻非常喜欢。

第二种——厌:满足。厌:满足。对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足,比喻非常喜欢。 第三种(我最看好的)——看很多遍也不厌烦,比喻很有深度和欣赏价值。 班门弄斧bān mén nòng fǔ 【解释】:在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。 搬弄是非bān nòng shì fēi 【解释】:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。 变本加厉biàn běn jiā lì 【解释】:厉:猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。 变幻莫测biàn huàn mò cè

【解释】:变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料 别具匠心bié jù jiàng xīn 【解释】:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 不耻下问bù chǐ xià wèn 【解释】:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 不可救药bù kě jiù yào 【解释】:药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 不可思议bù kě sī yì 【解释】:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 不期而遇bù qī ér yù

中考语文阅读理解重要词语的含义

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参评教案 初中中考语文阅读考点复习教案之理解文中重要词语的含义 ◎xxxx第八中学xx 教学课时:三课时 教材版本:适合初中各版本 章节:理解文中重要词语的含义 对教材内容的理解分析: “理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点,考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文,并根据具体语境来把握词义。所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。一般说来,以下词语是文中的重要词语:1、体现作者立场观点的词语;2、表现文章主题思想的词语;3、反映深层次含义的词语; 4、反映具体语言环境的词语; 5、对文章结构起照应连接作用的词语; 6、比喻、借代等特殊的词语; 7、根据语境随情而作别种义项的词语等。 教学目标: 一、使考生能根据语言环境,准确理解词语的临时义; 二、使考生能把握词语的关涉对象,准确推断词语的指代义; 三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系,把握段落语脉,准确推断词义或表达效果; 四、使考生能分析比喻、拟人、借代等修辞,准确理解词语的修辞义。 教学方法:通过教师例题讲解,总结解题方法和规律,讲练结合,并进行思维拓展,针对该考点进行相应训练。

教学思路:常见题型→考点例析(答题指津、答题范式、参考答案)→思维拓展→考点训练→教参答案 ●常见题型 1.体会加点词语在表达上有什么好处(或作用)。或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果? 2.加点的词语在文中具体指什么?或结合文意,谈谈你对加点词语“××”的理解。 3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?” 4.联系全文(上下文),体会(理解)加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻(深层)含义。或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境,写出句中加点词的含义。 5.结合全文的主题,本文中的“××”词象征什么? 6.段中写“××”词语的用意是什么? 7.对“××”词语的理解哪一项最恰当? 8.对句子中富有表现力的词语进行赏析。 二、考点例析 (一)根据语言环境,准确理解词语临时义 例1(2010年xx初中毕业卷) 14.理解加点词在句中的含义。(2分) (1)老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!” ●答题指津 方法:分析“本义”,看语境,推因语境产生的临时义

初中语文文言文字词解释

1. 安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8.策:1、马鞭。(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》)3、记录。(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。(成语“束手无策”) 9.长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》) 10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能) 11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴)) 12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚 13. 驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之) 14. 出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出) 15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色) 16. 次:1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中) 17. 箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹) 18. 当:1、承当,承受。(当之无愧)2、应当。(当奖率三军《出师表》)3、将要。(今当远离)4、对着,向着。(木兰当户织《木兰诗》)5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)6、抵挡。(“锐不可当”) 19. 道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。(伐无道,诛暴秦)3、方法。(策之不以其道《马说》)4、说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》) 20. 得:1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与) 21. 等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨) 22. 敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》)2、敌人(盖以诱敌《狼》) 23. 吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之) 24. 度:1、dúo估计、推测(孤不度德量力)2、渡过、越过(关山度若飞) 25. 端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂) 26. 恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者) 27. 发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左?m戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)7、fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐) 28. 凡:1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往)

中考语文词语解释

1、爱憎分明:(zēng)喜爱什么,憎恨什么,界限十分清楚明白。 2、安然无恙:(yàng)恙:疾病,也指灾祸。平平安安地没有遭遇任何损害。 3、拔苗助长:古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵地往上拔起一点,回家还夸 口说:‘今天我帮助苗长了!’他儿子听说后,到地里一看,苗都死了(见〈孟 子·公孙丑〉)。后来用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。 4、跋山涉水:(básha)翻越山岭,蹚水过河,形容旅途艰苦。 5、百看不厌:看了很多次也不厌烦。厌:因过多而不喜欢。 6、班门弄斧:在鲁班(古代有名的木匠)门前摆弄斧子,比喻在行家面前卖弄本领。 7、搬弄是非:把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。 是:对;正确。非:错误。 8、变本加厉:变得比原来更加严重。 9、变幻莫测:变化多端,难以揣测。 10、别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 别:另外。匠心:巧妙的构思。 11、不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 12、不可救药:病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药:用药治疗。 13、不可思议:不可想象,不能理解。 14、不能自已:(y? )不能控制自己的感情。已:停止。 15、不屈不挠:(náo)指在压迫或困难面前不低头,不屈服。 屈:屈服;使屈服。挠:弯曲,比喻屈服。 16、不速之客:指没有邀请而自己来得客人。速:邀请。 17、不屑置辩:(xì)认为不值得争辩。屑:认为值得(做) 18、不言而喻:(yù)不用说就可以明白。喻:明白,了解。 19、不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。 20、不折不扣:不打折扣,表示完全,十足,彻底。 21、畅所欲言:尽情地说出想说的话。畅:痛快;尽情。 22、车水马龙:车像流水,马像游龙。形容车马或车辆很多,来往不绝。 23、称心如意:(chan)指完全合乎心意。称:适合;相当。如意:符合。 24、承前启后:承前启后:继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等) 承:继续;接续。启:开导。 25、诚心诚意:诚恳的心意,真心。 26、触景生情:受到当前情景的触动而产生某种感情。触:触动;感动。 27、唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会觉得冷。比喻关系密切,利害相关。 28、春和景明:春风和煦,阳光明媚。景:日光。 29、春华秋实:春天开花,秋天结果(多用于比喻) 30、当之无愧:承受得起某种称号或荣誉,毫无愧色。当:承当;承受。 31、道听途说:从道路上听到,在道路上传说,指传闻的、没有根据的话。 32、得不偿失:得到的抵不上失去的。偿:归还;抵补。 33、滴水穿石:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。 34、断壁残垣:(yuán) 残缺不全的墙壁。形容房屋遭受到破坏后的凄凉景象。 垣:墙。 35、风调雨顺:指风雨适合农时。调:配合得均匀合适。 36、峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。回:曲折环绕。 37、赴汤蹈火:比喻不避艰险。汤:热水;开水。

☆初中语文词语拼音及解释大全

1、在山的那边 隐秘yǐn mì(1) 隐蔽不显露(2) 秘密的事情(刺探隐密) 凝níng成铁青titq?ng指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。 喧腾xuün t?ng喧闹沸腾。瞬间shùn jiün眨眼的工夫,转瞬之间。痴想ch?xiǎng入迷的想;不现实的空想。 诱惑y?u hu?(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。 2、走一步,再走一步 迂回yūhuí曲折回旋的;环绕的。凝视níng shì不眨眼地看。啜泣chu?qì抽噎;抽抽搭搭地哭。纳罕nà hǎn诧异;惊奇。 耸立sǒnglì高高地矗立。训诫xùn jiè告诫,教导。 瘦骨嶙峋sh?u gǔlín xún瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。 心惊肉跳x?n j?ng r?u tiào因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。小心翼翼xiǎo x?n yìyì本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽 ~头晕目眩xuàn 3、短文两篇 零落líng lu?树木枯凋。宽恕kuün shù宽容饶恕。 卑微byi wyi地位低下而渺。收敛shōu liǎn收拢,合拢。 一丝不苟y?s?bùgǒu对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。聒聒guō持续嘈杂,使人厌烦。 4、紫藤萝瀑布 终极zhōng jí最终;穷尽。繁密fán mì多而密。 伫立zhùlì久立,长时间地站着。稀零凝望蜂围蝶阵

仙露琼浆xiün lù qi?ng jiüng神仙所喝的饮料和美酒,多喻美酒。盘虬卧龙pán qiú盘曲而卧的龙的样貌。伶仃língd?ng瘦弱无力的样子。迸溅bang jiàn向四外飞溅土砾lì泥土 忍俊不禁rtnjùn-bùj?n忍不住要笑出声。 藐小miǎo xiǎo微小。鹤唳云端lì沟壑gōu ha溪谷,山涧。癞蛤蟆làiháma 6、理想 饥寒j?hán饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。 离乱lí luàn变乱。常指战乱。缀连zhuìlián组合;连属。远行yuǎn xíng行走远路,前往某地。倔强ju?jiàng刚强,不屈服。玷污diàn wū弄脏;污损。比喻名誉受污损。 怨恨yuàn han强烈不满或仇恨,也指这种情绪。 扒窃páqia从别人身上偷窃钱物。 诅咒zǔzh?u原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。 浓阴海天相吻洗濯xǐzhu?洗涤。浪子回头làng zǐhuít?u游荡不务正业的青年人痛改前非。 碌碌终生lù lù zhōng shyng忙碌的一生之中没有什么大的事业成就,平平淡淡的过了一生。 绝处逢生ju? chù f?ng shyng在走投无路的情况下,又有了生路。可望不可即kt wàng bù kt jí只可仰望而不可企及或接近。 贪婪tün lán对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。苦熬áo 点缀diǎn zhuì衬托;装饰。冉冉rǎn rǎn慢慢地。

2020年中考语文四字成语解析整理

2020年中考语文四字成语解析整理 1、空穴来风 【解释】空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。 【误用】大多用来表示毫无根据,完全用反了。 2、三人成虎 【解释】传言有虎的人很多,大家便相信了。 【误用】多误解为团结合作力量大。 3、美轮美奂 【解释】只能形容房屋高大美丽。 【误用】媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 4、炙手可热 【解释】形容人很有权势,含贬义。 【误用】媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 5、侃侃而谈 【解释】“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。 【误用】人们大多用此语形容聊天,属误用。 6、首当其冲 【解释】首先受到攻击,一般作谓语。 【误用】常被人误用为定语,代替“首先”。

7、不瘟不火 【解释】指表演既不沉闷也不过火。 【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。 8、鼎力相助 【解释】只用于对方或他人 【误用】不可用于自己,否则太不谦虚。 9、集思广益 【解释】广泛吸收群众有有益的意见。 【误用】主语应该是领导者,不能是提意见得群众。 10、首鼠两端 【解释】迟疑不决。 【误用】常误解为言行前后不一致。 11、溢美之词 【解释】过分赞美的言词。 【误用】常误用于褒义场合。 12、脱颖而出 【解释】比喻人才崭露头角。 【误用】误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子” 13、蓬荜生辉 【解释】谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。 【误用】广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

14、不可收拾 【解释】事物败坏到无可挽救。 【误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。(“一发而不可收”:行为不受控制 或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿) 15、出奇制胜 【解释】作谓语,不带宾语。 【误用】说成“出奇制胜叛军”之类则错。 16、意气用事 【解释】凭感情办事,缺乏理智 【误用】不表示“讲义气重感情”。 17、不知所云 【解释】批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解。 【误用】不能用来批评听者理解力差。 18、义无反顾 【解释】为正义而勇往直前。 【误用】常被用于毫不犹豫的干坏事,错。 19、不可理喻 【解释】不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。 【误用】容易误解为“不可理解”。 20、望其项背 【解释】可以赶上。只用否定形式。 【误用】不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

2020年中考语文二轮专题——词语的理解与运用 巩固练习(含答案)

2020年中考语文二轮专题——词语的理解与运用 巩固练习 词语的解释与辨识 1.句中加红词词义解释不正确的一项是() A.“一年之计.在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(计:打算。) B.这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮 ..的好手。(弄潮:在潮头搏浪嬉 戏。) C.每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩 ....的,总不怎么舒服。(疙疙瘩瘩:不平滑,不顺利。) D.(赵州桥)全桥结构匀称 ..,和四周景色配合得十分和谐,就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(匀称:意思是比例和谐。) 2.句中加红词词义解释都正确的一项是() (1)他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ..。 (2)这些日子,家中光景 ..很是惨淡。 A.机关:巧妙的计谋光景:时光 B.机关:关键的部分光景:时光 C.机关:巧妙的计谋光景:境况 D.机关:关键的部分光景:境况 3.句中加红词解释不当的是() A.为了带领乡亲告别贫穷,共同致富,老将军从不计较 ..个人的荣辱得失。 计较:计算比较。 B.联合国文件用语讲究含蓄和宛转 ..,多用中性词,例如,不说“敌人”而说“对手”。 宛转:温和而曲折。 C.提着理想的明灯走在人生的道路上,即使路途坎坷,也不必过多踌躇 ..和张望。 踌躇:得意的样子。 D.据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来,可见作者十分讲究锤炼 ..语言。 锤炼:反复推敲,加以提炼。 4.下列句中加红词语解释有误的一项是() A.本就漂亮的她穿上这身衣服,越发显得标致 ..了。 标致:这里指相貌、姿态美丽。 B.鲁迅先生一生不仅笔耕不辍,而且在艺术表现手法上反复推敲、锤炼 ..,力争使艺术精益求精。 锤炼:这里指磨炼。 C.对蒋冰如那样煞有介事、一副正人君子 ....的模样,他看不惯。 正人君子:这里指道貌岸然、假装正经的人。 D.有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,养成了一种麻木不仁 ....的恶习。 麻木不仁:这里指对外界事物反应迟钝或漠不关心。 5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是() (1)青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着冒险多于________。 (2)阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人________。

人教版七年级语文下册文言文 、字、词语解释 、

一、伤仲永(20分) (一)、作者 作者,朝的、、家,字,号,唐宋八大家之一,唐代的有、,宋朝的有、、、、、。本文选自《》。 (二)、解释词语 1.世隶.耕: 2.尝: 3.书具: 4.异焉: 5.旁近: 6.自为其名: 7.收.族: 8.自是: 9.立就; 10.文理: 11.邑人: 12.稍稍; 13.宾客 ..其父: 14.乞: 15.利其然: 16.扳: 17.环谒: 18.称:

19.泯然众人矣: ...... 20.通悟: 21.受.之天: 22.不至: 23彼其: 24.得为众人而已耶: 二、木兰诗(40分) (一)作者 本文选自, 代编的,这是< >时的一首诗。 (二)解释词语 1.唧唧: 2.当户织: 3.机杼.声: 4.惟: 5.何所思 6.忆; 7.军帖; 8.可汗 ..大点兵; 9.军书十二卷: 10.爷; 11.愿为市鞍马 ....: 12.鞯: 13.辔头; 14.旦:

15.溅溅: 16.胡.骑: 17.啾啾: 18.万里赴戎机 ..; 19.关山度.若飞: 20.朔.气传金柝 ..: 21.铁衣: 22.明堂: 23.策勋 ..十二转.: 24.赏赐百千强.; 25.问所欲; 26.不用: 27.尚书郎; 28.愿辞千里马: 29.郭: 30.扶将: 31.红妆: 32.霍霍: 33.著: 34.云鬓: 35.帖花黄: 36.火伴: 37.雄兔脚扑朔 ..,雌兔眼迷离 ..; 38.双兔傍地走,安能辨我是雌雄;

三、口技(40分) (一)作者 本文选自《》《》是代编选的,作者,字,顺治年间进士, (二)解释词语 1.会: 2.厅事: 3.施: 4.屏障: 5.扶尺: 6.围坐: 7.少顷; 8.但.闻; 9.满坐.寂然; 10.欠伸; 11.呓语; 12.既而: 13.抚; 14.乳: 15.呜: 16.絮絮; 17.是; 18.一时; 19.众妙毕.备; 20.侧目;

语文中考词汇四字成语解释

安然无恙 〖解释〗恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 【近义词】:平安无事、安然无事、安然如故 【反义词】:九死一生、在劫难逃、危在旦夕 拔苗助长 〖解释〗比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。 【近义词】:揠苗助长、急功近利 跋山涉水 〖解释〗跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。 【近义词】:翻山越岭、风尘仆仆 【反义词】:朝发夕至、一路顺风 百看不厌 〖解释〗:对喜欢的人,事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。 班门弄斧: 在鲁班(古代有名的木匠)门前摆弄斧子,比喻在行家面前卖弄本领。 【近义词】:布鼓雷门、贻笑大方 【反义词】:虚怀若谷、自知之明、知人之明 搬弄是非: 把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。 【近义词】:搬口弄舌、挑拨是非 变本加厉: 变得比原来更加严重。 【近义词】:肆无忌惮、有加无己 【反义词】:微不足道、大题小作 变幻莫测: 变化无常,无法捉摸。 【近义词】:变化多端、瞬息万变、千变万化、变幻不测 【反义词】:依然如故、一成不变 别具匠心: 构思巧妙,与众不同。 【近义词】:别具一格、匠心独运、独辟蹊径 【反义词】:拾人牙慧、老生常谈、平淡无奇 不耻下问: 不以向不如自己的人请教为耻:敏而好学,不耻下问。 【近义词】:不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 【反义词】:好为人师、骄傲自满、居功自傲 不可救药: 没有药可以医治。比喻已无法挽回:病入膏肓,不可救药|野狐外道,蒙蔽其真识,不可救药。

【近义词】:病入膏肓、气息奄奄、无可救药 【反义词】:妙手回春、手到病除、旭日东升 不可思议 【解释】:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 【近义词】:不可捉摸、神乎其神、玄而又玄 【反义词】:一目了然、洞若观火、通俗易懂 不能自已 【解释】:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。 【近义词】:情不自禁、不由自主 不屈不挠: 形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头。 【近义词】:坚忍不拔、百折不挠、视死如归 【反义词】:卑躬屈膝、奴颜婢膝 不速之客: 没有约请而自到的客人:门外来了个不速之客,看情形有点来者不善。 【反义词】:特约嘉宾 不屑置辩 认为不值得分辩 不言而喻 【解释】:喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 【近义词】:显而易见、无庸赘述 【反义词】:扑朔迷离、模棱两可 不约而同 【解释】:约:相约。事先没有约定而相互一致。 【近义词】:不谋而合、殊途同归、异口同声 【反义词】:众说纷纭、言人人殊、见仁见智 不折不扣 【解释】:折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。没有折扣,表示完全、十足的意思。【近义词】:原原本本、实事求是、彻头彻尾 【反义词】:添枝加叶、添油加醋、画蛇添足 层峦叠嶂 【解释】:层峦:山连着山;迭障:许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。【近义词】:千山万壑 【反义词】:一马平川 畅所欲言 【解释】:畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。

(全)中考语文现代文阅读专项-理解文中重要词语含义

中考语文现代文阅读专项-理解文中重要词语含义【考点内涵阐述】 词语是知识信息的基本载体。现代文阅读中,理解词义主要考查在上下文语境中词语含义的领悟,即理解词语在文中的字面意义和隐含意义,理解同一词语在文中不同的指代意义。 它主要包括: 1.能正确筛选多义词在文中的义项; 2.能辨析文中的同义词、近义词的细微差别; 3.能把握词语在特定语境中临时具有的含义。 4.能够把握指代词和临时具有指代作用的词在文中指代的具体内容; 5.能够理解词语在文中的表达作用,具体说,就是作者为什么用这个词,这个词好在哪里,不用行不行,从而了解词语在文本中的作用。 【解题技法点拨】 一、词语辨析技法 同(近)义词的辨析,可从下述角度切入: 1.从相异的语素分析。 如“废除、解除、破除”三个动词,重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素:废是废止不用的意思;解是去掉消除的意思;破是打破揭穿的意思。

2.从词义的轻重程度上辨析。 如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。 3.从感情色彩上辨析词义的不同。 如“团结、结合、勾结”,“鼓舞、鼓动、煽动”,这两组词语中,第一个是褒义词,第二个是中性词,第三个词是贬义词。 4.从词义指称的事物范围大小来辨析。 如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。 5.从语法特点上辨析。 (1)从词性上辨析。如“英勇和英雄”,一个是形容词,一个是名词。 (2)从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”,一个是并列式,一个是偏正式。 (3)从担任句子成分上辨析。“必须和必需”。一个是能愿动词,作状语,一个是动词,作谓语。 二、词意解释技法

初中语文考点之词语解释

词语解释 第一册 1. 触目伤怀: 看到家庭败落的情况心里感到悲伤。 2. 情郁于中: 感情聚积因心里不得发泄。 3. 人迹罕至: 少有人来。罕,希少。 4. 人声鼎沸: 人声喧闹的意思。 5. 花枝招展: 比喻姿态优美。 6. 死不瞑目: 形容不达目的决不罢休。 第二册 1. 稍纵即逝: 形容时间过得很快。 2. 忍俊不禁: 忍不住笑。 3. 枕戈待旦: 形容时刻警惕敌人,准备作战。 4. 无足挂齿: 不值得一提。 5. 相濡以沫: 比喻同处困境,互相救助。 6. 拈轻怕重: 接受工作时拣轻松的,害怕繁重的。 7. 精益求精: 好了还要求更好。益,更。 8. 见异思迁: 看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作,事业心不强。 9. 销声匿迹: 消失声音,藏起形迹。 10.俯首贴耳: 形容非常驯服恭顺。 11. 目不识丁: 形容人不识字。 12. 饱学之士: 指学识丰富的人。 13. 不胜枚举: 例子很多,无法一一列出。胜,能够承担或承受。 14. 雅俗共赏: 文化高的人和文化低的人都能欣赏。 15. 无稽之谈: 毫无根据的说法。稽,查考。 16. 叹为观止: 赞美看到的事物好到了极点。 17. 左右逢源: 比喻做事情得心应手,怎样进行都很顺利。 第三册

1. 锐不可当: 不可抵挡。 2. 获益匪浅: 得到很多。匪,不。 3. 沸沸扬扬: 活动纷繁,非常热闹的样子。 第四册 1. 自出心裁: 出于自心的剪裁,创造。 2. 惟妙惟肖: 形容描绘得十分。 3. 不毛之地: 不长草木的地方。毛,指草木。 4. 臭名昭著: 形容坏名声尽人皆知。昭,显著。第五册 1. 根深蒂固: 比喻根基深厚牢固,不可动摇。 2. 孜孜不倦: 勤奋努力,不知疲倦。 3. 持之以恒: 长久地坚持下去。恒,恒心。 4. 不言而喻: 不用说就可以明白。喻,明白。 5. 锲而不舍: 喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。 第六册 1. 抑扬顿挫: 形容声音高低转折,和谐悦耳。 2. 杳无消息: 远得不见踪影。 3. 深恶痛疾: 最厌恶最痛恨。 4. 妙手偶得: 文学素养深的人偶然间所得到的。 5. 坦荡如砥: 平坦得像磨刀石。 6. 姹紫嫣红: 形容颜色好看。姹。嫣,娇艳。 7. 戛然而止: 声音突然中断。 8. 污人清白: 毁坏人家的名誉。 9. 折衷是非: 判定谁是谁非。 10.踉踉跄跄: 走路歪歪斜斜的样子。 11.声色俱厉: 说话的声音和颜色都显得非常严厉。

中考四字词语解释一

中考四字词语解释一 1 安然无恙拔苗助长跋山涉水百看不厌班门弄斧 2 搬弄是非变本加厉变幻莫测别具匠心不耻下问 3 不可救药不可思议不能自已不屈不挠不速之客 4 不屑置辩不言而喻不约而同不折不扣层峦叠嶂 5 畅所欲言车水马龙称心如意承前启后诚心诚意 6 触景生情唇亡齿寒触类旁通春华秋实当之无愧 7 道听途说得陇望蜀滴水穿石断壁残垣风调雨顺 8 峰回路转赴汤蹈火高屋建瓴刚正不阿各持己见 9 各得其所功亏一篑各行其是根深蒂固骇人听闻10厚此薄彼焕然一新豁然开朗鸡犬相闻记忆犹新11家喻户晓坚定不移见异思迁今非昔比斤斤计较12津津有味惊慌失措精打细算精雕细刻井然有序13迥然不同居高临下举世闻名举一反三可歌可泣14刻舟求剑扣人心弦苦口婆心脍炙人口滥竽充数15理直气壮力挽狂澜历历在目两全其美流连忘返16流离失所络绎不绝落英缤纷满载而归买椟还珠17漫不经心茅塞顿开毛遂自荐门庭若市明察秋毫18名列前茅名正言顺莫名其妙漠不关心默默无闻19难以置信迫不得已破釜沉舟其乐无穷其貌不扬20气象万千恰如其分千姿百态牵强附会前车之鉴21巧妙绝伦轻而易举情不自禁情真意切全神贯注22人声鼎沸忍俊不禁任劳任怨锐不可当三顾茅庐23赏心悦目舍生取义身临其境深恶痛疾声色俱厉24失魂落魄诗情画意世外桃源势不两立守株待兔25首屈一指首当其冲水落石出水乳交融水涨船高26四面楚歌素不相识随波逐流随声附和谈笑风生27叹为观止甜言蜜语推陈出新完璧归赵万籁俱寂28亡羊补牢妄自菲薄闻鸡起舞唯利是图温故知新29无边无垠无动于衷无精打采无缘无故息息相关30洗耳恭听喜不自胜喜出望外鲜为人知闲情逸致31相得益彰相辅相成相提并论小心翼翼心驰神往32心旷神怡心平气和心悦诚服欣喜若狂星罗棋布33胸有成竹栩栩如生轩然大波悬梁刺股鸦雀无声34言简意赅眼花缭乱杳无消息夜以继日一碧万顷35一筹莫展一鼓作气一劳永逸因地制宜语重心长36依然如故依山傍水怡然自乐义不容辞异口同声37异想天开抑扬顿挫饮水思源油然而生与日俱增38源远流长再接再厉载歌载舞张灯结彩郑重其事39中流砥柱追本溯源装模作样壮志未酬谆谆教诲40自告奋勇自给自足自强不息走投无路左顾右盼

(完整word版)中考语文复习讲义怎样理解词语在文中的深层含义

中考语文复习讲义怎样理解词语在文中的深层含义 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 指导 如果将比做大海,那么词语就是汇集成大海的溪流;如果将比做高山,那么词语就是堆积成高山的土石。因此,正确理解词语在中的深层含义,是理解的基础。那么,怎样才能正确理解词语在文中的含义呢?我们不妨试试探讨一下解题的方法: 一、导入: “充电”什么意思?怎样才能理解正确?充电:电池充电;比喻通过学习补充知识,提高技能等 例子:黄英考上了研究生,为自己充电,储备更多的新知识。 明确:

理解句子含义,遵循“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则,即联系上下文,结合语言环境理解词义。 二、热身: ①日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。 ②学校的头头脑脑们谁也没想到在中考时竟然窜出这么多黑马。 ③老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,你明天来看吧,有热闹哩!”“征兆”的基本义就是“征候、先兆”,在这里也是这个含义。“头头脑脑”的本义是指身体的一部分,一般也比喻“领导”;“黑马”的本义就不言而喻了,现在一般比喻为“在比赛或竞争中出人意料的优胜者”。“热闹”的本意是“景象繁荣活跃”,也引申为“一种场面”。在文中的意思为“老头子准备痛击鬼子”。“老头子准备痛击鬼子”这个意思是在词语的本意的基础上,并且联系上文的“我明

天叫他们十个人流血”这句话来解释的。如果只是简单地理解成“一种场面”,那就有失偏颇了。 小结:词有本义,比喻义,引申义,怎么样结合语境,正确理解词义?有方法可寻吗? 三、方法探究: 方法一: 1、这封信成了我们家里的福音书。“福音书”本是基督教徒对《新约》的称呼。这里比喻好消息、幸福的消息。于勒被兄嫂打发去了美洲后,来信说自己发了财,要赔偿菲利普的损失,这对一心想发财的菲利普夫妇来说,无疑是一个好消息、幸福的消息。所以称它为“福音书”,表现主人公自私的阴暗心理。 2、云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(“招牌”是商店的标志,云是天气变化的标志,把“云”比喻成“招牌”,写出了云和天气的关系密切,说明看云可以识天气。) 3、油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹

人教版初中语文教材七年级(上册)词语、拼音及解释

人教版初中语文教材七年级(上册)词语、拼音及解释 1.《从百草园到三味书屋》 攒cuán:凑在一块儿。 拗ǎo:这里是用力弯曲的意思。 确凿záo:确实。 菜畦qí:菜地。 桑椹shèn:桑树的果实。 轻捷jié:轻快。 蟋蟀xī shuài:昆虫,身体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善于跳跃。臃肿yōnɡzhǒnɡ:过度肥胖,这里形容何首乌块根的粗大。脑髓suǐ:大脑中柔软像胶的物质。 相宜yí:适宜。 书塾shú:就是私塾,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 方正:正直。 渊博yuān:形容学识深而广。 蝉蜕tuì:蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳,中医可入药。 人迹罕至hǎn:人的足迹很少出现.到达(的地方)。 人声鼎沸dǐnɡ:形容喧闹.混乱,像水锅里沸腾一样。 敛liǎn:收拢。

鉴赏:鉴定和欣赏。 秕谷bǐ:得不饱满的谷粒。也叫秕谷子。 宿儒sùrú:书念得很多的老学着。 2.《爸爸的花儿落了》 肿胀zhànɡ:肌肉,皮肤或黏膜等组织由于发炎,淤血或充血而体积增大。 叮嘱zhǔ:再三嘱咐。 恐惧kǒngjù:惊慌害怕,惶惶不安。 骊歌lí:告别的歌。 花圃pǔ:种花草的园地。 油鞋:一种涂上桐油,用于下雨天穿的鞋。 挪窝儿nuó:离开原来所在的地方。这里指起床。 鸡毛掸子dǎn:用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。 咻咻xiū:模拟挥舞鞭子时发出的声响。 雨篷pénɡ:遮蔽雨的设备,用竹木.苇席或帆布等制成。 玉簪zān花:一种庭院观赏植物,花白色,气味芳香。 徘徊pái huái:在一个地方来回地走。 3.《丑小鸭》 丑陋chǒu lòu:相貌或样子难看。

(完整版)中考语文语句的含义专题复习

能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义专题 《中考语文考试说明》现代文阅读 能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义。 ?“语言环境中”: 一全局观念,整体把握;二具体语境。 ?“重要词句”:-特殊作用而言。 ?“词句的意义”:在一定的语言环境中的具体的、附加的、延伸的等、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的意义。 一、分析词语的含义和作用 例1:唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(朱自清《背影》) 答案:这里的“聪明”其实是笨,愚蠢,这是形容词的褒词贬用,突出地表现出因未能真正理解父亲爱心的产生的自责和愧疚之情。 师:“聪明”是从感情色彩的角度分析。词语的感情色彩发生了变化,褒词贬用、贬词褒用或词语的感情色彩减弱。 解释言在此而意在彼或一语双关,运用了反语、象征、双关等手法的词句运用“追问法”,通过表层义来挖掘其本义和象征义。 实战演练: ①我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。黄土长了庄稼,却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。 ②他现在去了!黄土上劳动一生.最后回到黄土里去,黄土是博大宽容的,无论善与恶,最终收容了所有的人。 这篇散文题为《黄土》,请结合阅读材料,简要分析“黄土”的象征意义? 例2:老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。鲁迅《故乡》 文中划线的词“看不见的高墙”的含义是什么? 比喻人与人之间的隔膜。 例2:鹅则对无论何人,都是厉声呵斥。(丰子恺《白鹅》) 答案:“厉声喝斥”是大声斥责,是鹅的大声叫喊,这里使用拟人手法,生动形象地表现出白鹅傲慢的特点,把白鹅写得富有灵性,表达了对白鹅的喜爱。 师:“厉声呵斥”从修辞的角度分析。词语使用了某种修辞,常见的是比喻和拟人。 例3:孔乙己一到店,所有喝酒的人都看着他笑,……他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》) 答案:“排”是孔乙己的动作描写,生动形象地表现出孔乙己在那些短衣帮面前显示阔气,炫耀自己有钱的样子,表现出他在有了酒资之后的迂腐之气。 师:“排”字从人物描写的角度分析。联系人物描写的五种方法(外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写和心理描写)分析人物的性格特点、情感和品质。 例4:这类地主家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋有味。(朱德《回忆我的母亲》)

初中语文成语解释大全

词语解释 触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。 情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。 人迹罕至:少有人来。罕,希少。 人声鼎沸:人声喧闹的意思。 花枝招展:比喻姿态优美。 死不瞑目:形容不达目的决不罢休。 稍纵即逝:形容时间过得很快。 忍俊不禁:忍不住笑。 枕戈待旦:形容时刻警惕敌人,准备作战。 无足挂齿:不值得一提。 相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。 拈轻怕重:接受工作时拣轻松的,害怕繁重的。 精益求精:好了还要求更好。益,更。 见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作,事业心不强。销声匿迹:消失声音,藏起形迹。 俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。 目不识丁:形容人不识字。 饱学之士:指学识丰富的人。 不胜枚举:例子很多,无法一一列出。胜,能够承担或承受。 雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。 无稽之谈:毫无根据的说法。稽,查考。 叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。 左右逢源:比喻做事情得心应手,怎样进行都很顺利。 锐不可当:不可抵挡。 获益匪浅:得到很多。匪,不。 沸沸扬扬:活动纷繁,非常热闹的样子。 自出心裁:出于自心的剪裁,创造,

惟妙惟肖:形容描绘得十分。 不毛之地:不长草木的地方。毛,指草木。 臭名昭著:形容坏名声尽人皆知。昭,显著。 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒心。 不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。 抑扬顿挫:形容声音高低转折,和谐悦耳。 杳无消息:远得不见踪影。 深恶痛疾:最厌恶最痛恨。 妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。 坦荡如砥:平坦得像磨刀石。 姹紫嫣红:形容颜色好看。姹。嫣,娇艳。 戛然而止:声音突然中断。 污人清白:毁坏人家的名誉。 折衷是非:判定谁是谁非。 踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。 声色俱厉:说话的声音和颜色都显得非常严厉。 -----------------一路有你,乐冲刺

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