2018年浙江丽水中考语文试题及答案解析
2018浙江丽水中考语文试卷
一、积累（16分）
1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。（4分）
歌声如飘风，如一（lǚ）摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗下，歌词也清晰可□了。咿呀的桨声，夹着（jī）荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去，渐渐地微弱，渐渐地模．糊，终于轻烟般在静夜中消失。
（摘自柯灵《枕畔歌声》）（1）根据拼音写出相应的汉字。一（lǚ）（jī）荡
【答案】缕激
【解析】本题考查对汉字字音、字形的把握。结合第一空后面的“游丝”可知根据拼音“lǚ”应写的汉字；第二空也可根据横线后面的“荡”填写，不要误写成同音字“击”等。（2）填入文中□正确的一项是( ) A.辨 B.辩
【答案】A
【解析】本题考查对形近字字形的辨识。根据语境——空前的“清晰”可知应为“辨析”的“辨”而非“辩论”的“辩”。
（3）加点字“模”在文中读音正确的一项是（） A. mú B.mó
【答案】B
【解析】本题考查对多音字字音的辨识。“模”是个多音字，在“模糊”“模型”“模仿”“劳模”等词中读“mó”；在“模子”等词中读“mú”，结合语境，可知答案的选项。
2. 古诗文名句默写。（8分）
（1）子曰：“三军可夺帅也，。”（《论语》）
（2）云横秦岭家何在？。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
（3）飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“①，云从窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日夕佳，②”，悠然自失；李清照沉醉回舟，误入藕花深处，“③”，欢快自由；欧阳修兴尽下山，“树林阴翳，④，游人去而禽鸟乐也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“⑤，
⑥”的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。
【答案】（1）匹夫不可夺志也（2）雪拥蓝关马不前（3）①鸟向檐上飞②飞鸟相与还③惊起一滩鸥鹭④鸣声上下⑤感时花溅泪⑥恨别鸟惊心。
【解析】本题考查对古诗文名句的积累（默写）。第（1）（2）题都是记忆型默写，注意书写正确，如，第（2）题中的“蓝”不可误写成“篮”。第（3）题是理解型默写，根据题目中“飞鸟本无意，却引情致起”“惊鸟本无情，有情的是……”等提示性的文字得知应默写与鸟相关的诗句；再根据每空前后的内容提示默写对应的古诗文名句，如，根据“李清照沉醉回舟，误入藕花深处”“杜甫于山河破碎之际，面对长安草木”等提示默写符合意思的诗词名句。注意：“檐”不要误写为“嶦”。
3．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈入成年的00后(2000年1月1日至2009年12月31日出生的人)。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。（2分）
A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当凌绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
3. 【答案】示例一：选A 句。愿你像秋日晴空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。 示例二：选B 句。你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直前。
示例三：选C 句。愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不傲视也不流俗，静静的守住内心的芬芳。
【解析】本题考查语言运用（仿写）的能力。解答本题，首先要理解所选名句的意思，然后据此仿照“示例”拟写出对小咏祝福性的语句即可。如A 句的意思是：一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发诗人的诗情飞向万里晴空。B 句的意思是：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。可据此拟写鼓励性的语句。
4.下面两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。（2分）
__ （1） （2）____
备选答案：立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
【答案】（1）惊蛰 （2）春分
【解析】本题考查对文化常识的积累。根据第（1）副对联中“春雷动”“虫醒”“牛耕”等内容，可知很符合“惊蛰”的特点：天上的春雷惊醒蛰居的动物，蛰虫惊醒，中国大部分地区进入春耕季节。根据第（2）副对联中“昼夜等长”“新柳皆来扭绿腰”等内容，可知与“春分”的特点（一天时间白天黑夜平分）相符。
二、阅读（46分）
（一）名著阅读（7分）
5. 阅读《水浒传》部分目录，完成(1)(2)小题。（4分）
（1） 目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是（ ）（1分）
A ．五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林
B ．瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林
C. 桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺
D ．五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺
（1）【答案】A
【解析】本题考查对名著中情节的把握。根据第四回回目中的“文殊院”，可知相关情节为“鲁智深大闹五台山”，据此可排除B 、C ；根据第六回回目中的“赤松林”，可知相关情节为“鲁智深火烧瓦罐寺”，可排除D ，得出答案为A 。
（2）清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格。真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。（3分）
（2）【答案】与其他梁山好汉不同，鲁达几番与人争斗，皆因打抱不平。为救金氏父女，打死镇关西因而上五台山出家；为救刘太公女儿，痛打“小霸王”周通；为保护林冲，一路暗中相随，于野猪林出手相救。他虽然性急，但心思缜密；虽然粗鲁，但心地善良；他嫉恶如仇，是一个义薄云天的真汉子。
【解析】本题考查对名著中人物性格的分析。解答时，要根据题干中“结合第三回至第八回的内容”“简要评述……不同之处”的要求分析鲁达的性格特点。答题时，先写出鲁达与其他梁山好汉在性格特点、争斗起因方面的不同之处；再根据鲁达相关故事的具体情节来分析其性格特点。如，他在解救金家父女时，不慎失手打死郑屠，他随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了”。这些表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。
6.凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。（3分）
A．《在海底平原上散步》 B.《价值千万的珍珠》
C.《沉没的大陆》
D.《章鱼》
6. 【答案】示例一：选A。《在海底平原上散步》这一节里，阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时就对这五彩缓纷的海底世界充满了向往。
示例二：选B。《价值千万的珍珠）这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观，他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我饮佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。
示例三：选C。《沉没的大陆》这一节里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟，废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆，在此陷入沉思，我希望我也能像他们一样，在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生，丰富自己的人生体验。
示例四:选D。《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氯的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号），尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了眼泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心动魄。
【解析】本题考查对名著内容的理解和个性感悟。要按题干中“结合小说内容和你的阅读感受简要说明”的要求答题。如，若选A项，则要紧扣海底平原上的特点——海水清澈、有美丽的植虫动物和软体动物和柔软的海底草坪等，写自己的感受。若选B项,则可从印度洋的珠母沙里见到的珠母繁殖的场景，感悟大自然的魅力，也可以从尼摩船长救人的壮举感受人性的光辉；若选C项，则可从古老城市的废墟引起对历史的回忆的角度，谈自己对悠久的历史和短暂的人生感悟；若选D项，可从尼摩船长带领大家与章鱼搏斗以及船员不幸被章鱼卷走的情节，谈对对勇敢者冒险精神的感悟。
（二）文学类文本阅读（15分）
明子出师
曹文轩
①夏日将近的一天晚上，三和尚慷慨解囊，请明子和黑罐在一家很不错的酒店吃了一顿饭。回到窝棚后，三和尚点亮了四五支蜡烛，把小窝棚照得很明亮。接着，他从门外搬进来
一个很大的木头墩。他把一把锋利的斧头稳稳地放在木头墩上，对明子和黑罐说：“我不想再留你们。各人有各人的前程。但谁能出师，总得有个说法。你们瞧见了，这是一个木头墩，还有一把斧头。你们每人砍三斧头，谁能三斧头皆砍在一个印迹里，谁就可以离开我。”他看了看明子和黑罐，“听明白了？”
②明子和黑罐点了点头。
③烛光静静地照着。
④三人沉默着，脸上的表情很严肃很认真，仿佛有人要进天堂或要进地狱，仿佛面对着世界上的一个最重要的时刻。
⑤三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。
⑥明子和黑罐互相对望了一阵，又把目光挪开去望那把斧头和木头墩。
⑦“谁先来？”三和尚问。
⑧“黑罐先来吧”明子说。
⑨三和尚说：“明子懂规矩。黑罐大，理应让他先来。”
⑩黑罐走近木头墩，手微微颤抖地抓紧了斧头。
?三和尚掉过头去，“噗噗”几口，将所有蜡烛吹灭。他见黑罐半天没有动静，便叫道：“砍呀！”
?黑暗里终于响起“咚”地一声，又一声，再一声。
?三和尚又重新点亮蜡烛。
?烛光下的木头墩上，是三道清晰的斧痕。
?黑罐把斧头搁下，垂头丧气地站到一边。
?三和尚把木头墩掉了一个头，又把斧头稳稳地放在上面，一切停当之后，他看着明子，但不说话。
?明子走上前去，一把操起斧头。
?三和尚又看了明子一眼。
?明子稳稳地站着，只是一脸的平静，没有半点其他表情。
?三和尚“噗噗”几口又将蜡烛吹灭。
21小窝棚里满是蜡烛油的气味。
○
22小窝棚里绝对黑暗。只有三个人的喘息声，再无其他声响。
○
23“砍呀。”三和尚催促道。
○
24明子没有反应。
○
25三和尚又等了一会，见仍无动静，便欲要大声地喊“砍”，然而这“砍”字刚吐出一○
半，只听见“咚”“咚”“咚”连着发出三声斧头砍击木头墩的声音。那声音的节奏告诉人，砍者动作极其坚决，毫不犹豫。
26三和尚重新将所有蜡烛点亮。
○
27烛光下，光光的木头墩上只有一道有力的斧痕。
○
28明子把斧头靠在木头墩上，退到一旁。
○
29三和尚好半天看着明子，然后说道：“你可以走了。”他坐到床上去，点起一支烟，朝○
明子说道：“你只砍了一斧头。”
30黑罐忽地抬起头来。
○
31明子很镇定地站着。
○
32三和尚说：“还有两声，是你用斧背敲击木头墩发出的。世界上，手艺再绝的木匠，○
也不能在黑暗里把三斧头砍在同一道印迹里。因为那是根本不可能的。”
33烛光里，明子眼睛最亮。
○
34三和尚对明子和黑罐倾吐了一番肺腑之言，那也是他半辈子的人生经验：“认真想起○
来，这个世界不太好，可也不太坏。在这个世界上活着，人就不能太老实了，可又不能太无心肝。”他专门对着明子说，“这个道理，黑罐不懂，你懂。但这个分寸怎么掌握着，全靠你自己了。我只把手艺教给了你，但没有把这分寸教给你，这是我做师傅的罪过。”他充满深情和信赖地看了明子一眼说，“天不早了，你们俩睡觉吧。明子明天走时，带上我的那套家伙。就算是你师傅的一点情意吧。”说完，他整了整假发，走出了窝棚。
（节选自《山羊不吃天堂草》）7. 阅读小说要注意把握情节，通读全文，完成下面的对话。（3分）
【答案】（1）师傅请客（或“师傅设局”“师傅散徒”等）（2）黑罐斧击（或“黑罐三击”“黑罐砍墩”等）（3）明子三声斧响却只留下了一道斧痕
【解析】本题考查对小说故事情节的梳理。第（1）（2）空要求分别用四个字概括故事
28段）“明子出师”（○29～○34段）情节，可根据题目已经出示的两个情节“明子斧击”（?～○
来概括这之前段落（①～⑨段和⑩～?段）里所包含的的情节。填写第（3）空时，要根据题目中“有因果关系”的提示，填写“因为”后的原因部分。
8. 联系上下文，揣摩下列句子，回答括号中的问题。（4分）
（1）黑罐走近木头墩，手微微颤抖地抓起了斧头。
明子走上前去，一把操起斧头。
（从黑罐和明子拿斧头的动作，你读出了他们各自怎样的心理？）
【答案】黑罐的胆怯不安，明子的镇定自信。
【解析】本题考查对人物心理的分析。从黑罐“手微微颤抖”的动作可知其内心害怕；从明子“一把操起斧头”的动作可知其沉着冷静，充满自信。
（2）小窝棚里满是蜡烛油的气味。
小窝棚里绝对黑暗，只有三个人的喘息声，再无其他声响。
（此处的环境描写有什么作用？）
【答案】渲染了小窝棚里紧张、严肃的氛围，以环境的凝重来反衬人物内心的波澜，预示着明子将有不俗的表现。
【解析】本题考查对环境描写作用的分析。题目中所引句子中是对明子“砍”之前的环境的描写，可从“绝对黑暗”“只有三个人的喘息声，再无其他声响”的环境描写，看出这里环境的特点——气氛紧张而严肃，来分析对表现人物明子的内心及行为表现的作用。
9. 作家将三和尚的徒弟分别取名为“明子”和“黑罐”，有什么寓意？（3分）
【答案】这两个名字对比的意味强烈，体现了作家的情感倾向。“明子“有聪明的意思，人情练达，明白事理。自然胜人一筹；“黑罐”有实诚的意思，纯朴自然，雕琢不精，尚在暗中摸索。
【解析】本题考查对人物名字寓意的理解。可根据“明子”的“明”和“黑罐”的“黑”的字面意思，再结合二者在“砍”的过程中所表现出的不同性格特点来分析两个名字的不同寓意。如，明子按照师傅的要求去做，砍了三下，只留下一道斧痕，看出他很聪明，可知“明子”这一名字的寓意为聪明；而黑罐老老实实地按照师傅的要求去做了，虽然不符合师傅的
要求，但表现出他诚实做人的好品行，由此可知“黑罐”名字的寓意。
10. 如果你来评判，明子和黑罐哪一个应该出师？结合小说内容，联系阅读积累和生活经验，阐述你的观点与理由。（5分）
【答案】（1）应该是明子出师。
第一层；理解肤浅，只是笼统地说出理由。示例一：明子砍了三下，只留下一道斧痕，明子很聪明。
第二层，有一定的理解，能结合文本内容简单分析。示例二，明子按照师傅的要求去做，砍了三下，只留下一道斧痕，得到了师傅的赞许。明子比黑罐聪明，他知道做人不能太老实，他也知道师傅是在考脸他们。
第三层；理解深刻，能联系阅读积累和生活经验全面阐述。示例三：明子按照师傅的要求去做，得到了师傅的赞许，达到了师傅的预期，在这个过程中，明子不仅有黑罐所没有的镇定与自信，而且表现出了黑罐不具备的胆识与智慧。明子的表现正契合了师傅半辈子的人生经验。人要在这个世界上生存，就不能太老实，因为太老实容易受气，但是也不能太没心肝，因为太没心肝容易作恶。把握好这个分寸，明是非，知进退，才是做人的智慧。
（2）应该是黑罐出师。
第一层：理解肤浅，只是笼统的说出理由。示例一：黑罐老老实实的按照师傅的要求去做了。
第二层：有一定的理解，能结合文本内容适当分析。示例二：虽然黑罐没有达到师傅的预期，也没有得到师傅的赞许，但是他老老实实地按照师傅的要求去做了，这种诚实做人的品质是难能可贵的，相信他今后一定能成功。
【解析】本题考查对小说内容的个性理解。答题时，要按题干中的要求——结合小说内容（明子和黑罐“砍”的情形），联系阅读积累和生活经验，分别分析明子和黑罐在“砍”的过程中所表现出来的性格特点及能力，来阐述你的能否出师的理由。
（三）非文学类文本阅读（10分）
①传说，月亮上最有名的动植物是玉兔和桂树，有诗歌这样形容：“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”今天，嫦娥四号落月探测器已跃跃欲试，这次的目标是月亮那不为人知的背面，而此次，我们带上月亮的将是一份大礼——土豆。由教育部深空探测联合研究中心组织，重庆大学牵头的科普载荷“月面微型生态圈”，将作为嫦娥四号的“乘客”之一，于2018年登陆月球背面，进行人类首次月面生物实验。
“奶粉罐”里乾坤大
②“月面微型生态圈”高18厘米，直径16厘米，净容积约0.8升，总重量3千克，从表面看就是一个圆柱形的金属罐子，有点类似于我们家里的奶粉罐。在罐子里，土豆和拟南芥这两种植物会进行光合作用，释放氧气，而动物虫卵吸入氧气，排出的二氧化碳和生活垃圾提供给土豆和拟南芥的种子，循环往复，小生态圈就初具形态了。
③这时候可能有人会问，地球上的光合作用直接利用太阳光，那么月球表面自然光线是如何引入“生态圈”的呢？原来，它是通过光导管引入的。这就实现了月面原位资源利用，让动植物完全接受月球的光照环境。深空探测联合研究中心的老师们之前也考虑过用人工光线模拟地球上的光照环境，但利用月面自身光照对实验的意义更大。如果动植物能够适应月球光照生长，那么以后人类就可以在月球建设基地，开展长时间的科研工作，这对人类未来在地外星球生存非常重要。
④“月面微型生态圈”是一个真是的生态圈，假设这个生态圈运转正常，罐子里的动植物将经历一个完整的生命周期。动物虫卵从虫卵孵化到幼虫生长发育，土豆和拟南芥的种子
从发芽、幼苗生长到开花，一个完整的生命周期就诞生了。
登月生物有讲究
⑤由于“罐子”容积有限，就要求里面的动植物不能占用过多空间。那些能登上月球的动植物就需要满足特定的条件。首要条件就是“个子小”。其次，由于月球上没有大气传递热量，昼夜温差大，在太空舱内温度控制在30 ～60℃，“罐子”内温度控制为最低—10℃，因此要求动植物能够耐高温、耐冻，而且能抗辐射、抗干扰。
⑥土豆是大家熟悉的食物，很有可能是以后太空的主食，这次选择的土豆是特别培育的“小个子”品种。拟南芥花期周期短，从发芽到开花只需1个月，是很好的实验用模式植物，因此把在月球开出第一朵花的任务交给了它。
⑦美国电影《火星救援》中，宇航员马克独自在火星将居住舱变成火星土豆农场，靠种土豆、吃土豆生存了500天。美国大片里出现的场景，中国科学家正将它一步步变为现实。如果嫦娥四号科普载荷成功，将意味着“月面微型生态圈”适合于所有地外星球并成为人类生存的基础。
（选自《知识就是力量》第2018年第4期，雍黎撰文，有删改）11.根据文本对“月面微型生态圈”的介绍，在下图空缺处填写相应的内容。（3分）
【答案】（1)月球表面自然光线（或“月球表面自然光照”“月面自身光照”）
（2）氧气（3）发芽、生长、开花
【解析】本题考查对文本内容的梳理提取的能力。根据“那么月球表面自然光线是如何引入“生态圈”的呢？原来，它是通过光导管引入的”可填写第（1）空；根据“在罐子里，土豆和拟南芥这两种植物会进行光合作用，释放氧气，而动物虫卵吸入氧气”填写第（2）空；根据“土豆和拟南芥的种子从发芽、幼苗生长到开花”填写第（3）空。
12. 小敏一听将在月亮上种土豆，马上就说：“夏天到了，我最喜欢吃西瓜，到月亮上种西瓜多好！”请你根据文本内容，向小敏解释本次月面生物实验不种西瓜的原因。（3分）【答案】登月植物“个子”要小，“月面微型生态圈“容不下西瓜，罐内温度最低可达—10℃，登月植物要耐寒，而西瓜不行：如果土豆在月球种植成功，有可能成为未来太空的主食，而西瓜不能成为主食。
【解析】本题考查联系实际对文本内容的探究能力。可根据原材料中对月面生物实验在“个子”大小、实验罐内温度、植物的耐寒度、未来成为主食等方面的要求，来分析不种西瓜的原因。
13. 这篇文章刊登在《知识就是力量》杂志上，你认
为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？请说
明理由。（4分）
A．人造“月面微型生态圈”将首次登月
B．走，到月亮上种土豆去
C．月亮上能种土豆吗
【答案】示例一：我选B。这个标题将重大的科学实验说得通俗有趣，“走”生动地表现了即将成行的意思，“到月亮上种土豆去”有科幻色彩；同时这是一本面向全国少年儿童推荐的优秀期刊，这个标题更能激发少年儿童阅读与探究的兴趣。
示例二：我选A。这个标题平实、准确，比较全面地概括了文章的主要内容，体现了科技文的特征，刊登在《知识就是力量》符合刊物的旨趣。
示例三：我选C。这个标题是一个疑问句，设置了一个悬念，能激发读者的阅读兴趣。
【解析】本题考查对文章标题的拟写能力。对标题A，可从语言的通俗、趣味性及从读者的角度来分析选用理由；对标题B,可从揭示文本内容，体现刊物的旨趣等方面分析选用理由；对标题C，可从句式特点和对读者的影响的角度分析选用理由。
（四）古诗阅读（4分）
遣意①
[唐]杜甫
啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】①选自《杜诗详注》。遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。
14. 古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”从（1）字看出。颔联中的“（2）”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。（2分）
【答案】（1）泛（2）野花落
【解析】本题考查对古诗中对应内容的梳理。第（1）空根据提示里的“近”与“啭”（鸟婉转地叫）对应（能听到鸟儿婉转地叫可知“近”），可推知“轻”与“泛”对应（只是“泛”所以“轻”）。第（2）空可根据“春水生”对应着首联的“泛渚”推知“野花落”（“花”与“枝”有关）。
15. 《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？（2分）
【答案】幽居郊野，淡然世外的闲适与从容。
【解析】本题考查对诗人思想感情的感悟。“意”即思想感情。从首联和颔联所描写的“野花”“孤村春水”看，诗人陶醉于郊野之美景；颈联中所写的酿黍、移橙之事，乃闲居适情之事。再看尾联所写谢交忘名，看出诗人有澹然世外之思。据此，可感知诗人之“意”。（五）文言文阅读（10分）
天石砚铭（并序）
[宋]苏轼
轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼肤温莹，作碧色。表里皆细銀星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨②，顾无贮水处。先君③曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。”轼宝而用之，且为銘曰：一受其成，而不可更。或主⑤于德，或全于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足，世固多有。
元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黃州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂⑥，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑦。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。
（选自《苏轼文集》第二册）【注释】①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指观台磨墨易浓。③先君；这里指苏洵。④祥，吉祥之兆。⑤主：以……为主，着重于。⑥当涂：地名。⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。
16.下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是（）（2分）
A.得异．石奇山异．水，天下独绝
B.且为．铭曰公输盘为．楚造云梯之械
C．明年
．．，政通人和 D.求．砚不复得求．石兽于水中．．至黄州越明年
【答案】B
【解析】本题考查文言词语词义的理解。B项中两个加点的“为”的意思分别为：动词，写/介词，替；其余三项中加点词的意义分别为：A.两个“异”都是“奇怪”的意思；C.两个“明年”都是“第二年”的意思；D.两个“求”都是“寻找”的意思。
17.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）（2分）
【答案】是天砚也/有砚之德/而不足于形耳。
【解析】本题考查理解文言语句和断句的能力。断句前，须理解句意：“这是一方天然砚，具有砚的品质，就是形状不太完整罢了。”据此可断两处。
18.文中“赐”“付”都是指父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？（3分）
因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”甚喜，以付迨、过。
情。
【解析】本题考查对作者思想情感的感悟能力。可先分别解释“赐”和“付”两个动词的本义，然后结合文中内容，分析作者对父亲及对儿子的情感态度，如，从“赐”的本义“赐予”可看出苏轼对父亲的敬重和感激之情；从“付”的本义“交给”可看出苏轼给天石砚时对儿子的期待之情；这两个方面都表现了作者对天石砚的珍爱的情感。
19. 刘禹锡在《陋室铭》中写道：“斯是陋室，惟吾德馨。”苏软在砚铭中说“或主于德，或全于形”，你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。（3分）
【答案】示例一：相同。天石砚无贮水处，从“形”来说，不免有些遗憾，但它色泽
之德，极称“德”之可贵，这和刘禹锡在《陋室铭》中表达的观点是一脉相承的。
示例二：不同。天石砚“形”的缺陷也令苏轼遗憾，但他并不以“德”废“形”，他认为事物的“德”与“形”皆有可取之处，就看如何取舍；而刘禹锡惟“德”为重，“形”之陋在他看来是无足轻重的。
【解析】本题考查对文言文文本内容的个性感悟。若认为相同，可重点从苏轼和刘禹锡在对待“德”的看法上的一致性的角度分析，如，从刘禹锡的“惟吾德馨”和苏轼的“有砚之德”“或主于德”可知二者都重视物所体现出来的“德”；若认为不同，可从二者在对待“形”的看法上的不一致的角度分析，如，刘禹锡对居室的形之“陋”并不在意，而苏轼对天石砚的“形”有缺陷深感遗憾。
【参考译文】
苏轼十二岁的时候，在所住的纱縠寓所窄沟里，和一群少年作掘地的游戏。得到一块奇异的石头，形状像鱼，外表温润晶莹，为浅绿色。外表和里层都点缀着细小的银星，击打它就发出铿锵的声音。试着拿它当砚使，很能发墨，只是缺少贮水的地方。先父说：“这是一方天然砚，具有砚的品质，就是形状不太完整罢了。”于是把他还给我，说：“这是你文章发达的祥瑞之兆。”我十分珍爱地使用它，而且为它写了篇铭文说：
一旦接受了上天的造就，就永远不再改变初衷。或以品德为高，或要保全形体。如果两者都有，那我取法什么？仰人鼻息跪人脚下，这样的人世上多有。
元丰二年秋七月，我获罪入狱，家属流离失所，书籍也丢失散乱。次年来到黄州，寻找我那方砚台，却怎么也找不到，以为把它丢失了。元丰七年七月，船行到当涂地界，打开书箱，忽然又见到了它。（我）非常高兴，于是把它交给儿子苏迨和苏过。装砚的匣子虽然不十分精致，却是先父亲手刻的得到此砚的地方，并命匠人按砚的形状做的，不能更换。
三、写作（55分）
20. 5月19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息，向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。（不超过150字）（5分）
【答案】示例：同学们好！告诉你们一个好消息，由中央广播电视总台和教育部联合推出的第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布了，课文都是经典篇目，朗读者都是央视或央广主播，被誉为“最好听的语文”，你们可以从央广网、央视网、手机客户端、微信公众号等收听，在他们的声音里遇见语文，遇见美好。
【解析】本题考查语言表达（作文）的能力。答题时，要按题干要求结合“图片上的信息”，如“遇见语文”“遇见有趣”、朗读者及其身份、收听平台等，向七年级同学介绍第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”的特点。写作时，要符合推荐语的要求：开头有称呼，有问候语，语气要有亲和力。
21. 阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
“遇到困难时，你会向谁求助？”作为00后的你，这张图表唤起了你的什么回忆，或
者引发了你怎样的联想，或者给你带来了怎样的思考？请自选角度，自拟题目，自选文体
．．．．．．．．．．．．．．（诗歌除外），写一篇文章。
要求：①不少于500字；②不得套写，抄袭；③不得透露个人信息。
【真题解析】
审题：这是一道材料作文题。材料由两部分组成：图表+文字表述。“遇到困难时，你会向谁求助？”在图片材料里面显示求助对象比例最多的依次是好友、家长、自己、网络、老师，还有不知道怎么办与其它。这样的图片材料正说明目前00后学生在碰到困难时，首先是外求，然后再想到自己，其次是网络搜索与查看资料等。这是互联网时代学生的特点，也是我们解决命题的思路——外求（求助他人）？——内求（求助自己）！
试题在图表下文字表述，是以心理思考代替了试题语言，以“唤起回忆”“引发联想”“带来思考”代替了记叙、抒情、议论的表达。当然，在以上的前提下，写作时仍然非常需要写作技巧的参与，如遇到困难时是什么样的情境？遇到困难时是怎么样的心理？遇到困难时是什么样的做法？
立意：“困难”是每个考生成长中经常遇到的问题，这次作文重在引导考生学会妥善解决学习、生活中遇到的难题，新材料作文文体不限，角度不限，自由度较大，但仍要抓住“向谁求助”这个关键句。重在展现自己遇到遇到苦难时，找到适当的解决途径，获得良好的人生体验，实现心灵的成长。对外善于求助，借助外力；对内可以自我突破，自我对话，获得蜕变，收获人生的智慧。
构思：如果写“引起了你的什么回忆”，只是回忆一段困难求助的往事，如果没有深入，可能会流于平常。如果想写出一些与众不同，应该写“给你带来了怎样的思考？”如何让行文思路跌宕起伏？从相信外求到注重内求这个过程，也表明了学生内在底蕴与思考的加深、成熟。
写法：每位考生解决命题立意时，角度可以各一，最关键是能自圆其说，素材厚实有说服力，结尾回归到深刻的中心立意上来。
【写作思路】
思路一：为什么一开始总是要外求？因为对自己的不自信，因为习惯了依赖，因为……
思路二：为何要开始内求？因为发现外求的帮助，解决的只是一时，而不是永久。真正的困难解决，需要依靠自己，只有自己始终如一的喜悦、自信、勇敢与努力，才是让困难成就自己，成就人生的关键。如此，文章的中心立意就出来了——面对困难要学会自己解决。
思路三：碰到困难首先想到外求，外求无果，于生活细节（哲理素材：譬如看到一只蜜蜂的自强，一朵野花的骄傲，一位老人的自力更生等）里，明白人生内求的哲理，学会了自己战胜困难，结尾点题，升华全文。
【范文】
我终于战胜了困难
曾有人问我：“遇到困难时，你会向谁求助？”作为00后的我，可以用下面的事例回答这个问题。
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不
禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前的狂暴。
我默默地思考着，可却依然没有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开，一切问题迎刃而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早！”我提醒自己又验算起来。哇！它全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶！我想出来喽！万岁！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了困难，更明白了一个真理：遇到困难时，最好是内求（求助自己）。只要我们尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！
【名师点评】
本文紧扣材料中遇到困难自己解决的要点，选择了一次克服困难的亲身经历的材料，表达了一个鲜明的主题：遇到困难时，最好是内求（求助自己）。只要我们尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！文章开头，通过“引”材料提出一个问题，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣；主题部分的叙事，波澜迭起；结尾呼应开头，且点明了主旨，起到了画龙点睛的作用。
2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)
2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)
2018年浙江金华中考科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测，改善环境状况 B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治，保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图）。桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效。桂花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中，下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C 6H 6 )，
六氯苯（化学式C 6Cl 4 )都是重要的化工原料，下列有关 说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是 A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞，该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是
2018年全国中考语文试题分类汇编02：字形
2018年全国中考语文试题分类汇编02：字形 汉字·错别字·汉字的笔画及含义 2. （2018?梧州市中考）下列词语书写全都正确的一项是（B） A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. （2018?铜仁市中考）下列词语中书写全部正确的一项是( B ) A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次 C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2.（2018?青岛市中考）下列句中加点词语书写完全正确的一项是（D ） A．《画说青岛》这套书追溯 ．．．．的佳作。 ．．了青岛的百年历史，是“画”与“说”相德益彰 B．邓稼先历尽心血 ．．。 ．．．．，潜心研究，为我国核事业作出了杰出贡献，将被我们永远铭记 C．家风家规是先辈馈赠 ．．，值得世代传承。 ．．给我们的无价珍宝，蕴含着许多人生真缔 D．日落时分，绯红 ．．的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。 ．．的晚霞中渔船归航，澄澈 2.（2018?柳州市中考）下列句子中加点词语有错别 ．．．字的一项是（D ） A.忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷 ．．的钟声也响了。 B.这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼 ．．的语言的精华。 C.这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹 ．．的共产党员。 D.我算愁躇 ．．起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。 2. （2018?临沂市中考）下列词语中没有错字的一项是（D） A.沉缅脂粉奁鸦鹊无声廓然无累 B.旁鹜打牙祭引颈受戮红妆素裹 C.恻隐痒酥酥物竟天择诚惶诚恐 D.鞠躬秫秸秆有例可援广袤无垠 2．（2018?郴州市中考）下列词语书写不正确的一项是（D ） A. 祈祷托辞拮据一泻千里 B．葱茏牟取荫庇张皇失描 C．能耐玄虚搏击眼花缭乱 D．消蚀萧索烦燥随声附和 2、（2018?毕节市中考）下列词语中书写有误的一项是（C ） A、左右逢源漠不关心肆无忌惮强聒不舍 B、翻天覆地脍炙人口世外桃源提心吊胆 C、侧隐之心戒骄戒燥无与伦比谈笑风声 D、袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣 2. （2018?包头市中考）下列词语中，没有错别字的一组是（ C ） A.贮蓄火侯锥形迫不及待
2018年高考语文全国卷2【附解析】
绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 （摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A .由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础，论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A .大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2018年浙江省中考英语真题(写作题)
2018年浙江省中考英语真题（写作题） 一、写作题（共8题；共40分） 1.如今,国内外很多孩子在父母的安排下没有了自己的周末,如下图中的Jack。请分析图中的这种现象并谈谈你的看法,以Weekend or Not?为题写一篇约110词的英语短文向Parents杂志投稿，让父母们通过阅读你的文章能有所启发。 注意:文中若出现“Jack"以外的人名或任何学校名称,该作文得分不超过12分。 Weekend or Not? 2.你校英语社团正在开展主题为"How do students find study partners?"的讨论，为此你采访了一些学生。请你根据下表内容用英语写一篇短文进行交流，并说明你自己的方式及理由。 方式理由 部分学生使用网络 部分学生参加社团 方便找到学伴 及时得到帮助 面对面分享经验 共同解决问题 你………… 注意：①短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节;②你的理由至少两条;③词数:80--100;④短文首句仅供选择使用，不计入总词数。 参考词汇：学伴study partner方便的convenient 短文首句：I have recently done a survey about how students find study partners. 3.假设你是Li Hua，以下是你的美国笔友Alex发给你的一封电子邮件，谢你根据该邮件内容给A lex回一封邮件。
金 要求：①考生需按电子邮件格式完成整封邮件；②邮件中不能出现真实姓名、校名等相关信息；③字数90—110。 4.（2018·华）在即将举行的中学生国际文化交流活动中，你将代表学校介绍中国的传统节日，请你从所给的卡片中任选一张，用英语写一篇发言稿，介绍该节日。 注意：①发言稿中必须包含卡片上的信息，并适当发挥；②文中不得出现真实姓名、学校等信息；③词数80～100；④文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Ladies and gentlemen, Welcome to the Chinese culture tour. That's all.Thanks for listening. 5.今年5月11日，你校组织了一次社会实践活动，部分学生选择去了红星农场（见导图一），其余学生选择去了科技博物馆（见导图二）。请根据你所选择的实践活动写一篇英语日记，记录当天的经历和感受。
2018年全国中考语文试题分类汇编02：字形
2018年全国中考语文试题分类汇编 02:字形 2018 年全国中考语文试题分类汇编02：字形 汉字错别字汉字的笔画及含义 2．（2018?张家界市中考）下列词语中字形全都正弄 的一项是巾（B ）坦荡如抵崭露头脚心巧讳拙忌医义愤填膺贻笑大方 心有!而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳 D. 顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧 2．（2018?云南省中考）下列词语中没有错别別字的 项是（ B ） A．决窍分歧一筹莫展在劫难逃 B．奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫
C．阔绰亵渎因地治宜恪尽职守 D．妥帖荆棘进退维谷浮想联篇 2. （2018?西宁市中考）下列词语中没有错别字 的一项是（ B ) A.自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收 B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰 C.重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色 D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡 眼惺忪 2. （2018?梧州市中考）下列词语书写全都正确 的一项是（B） A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. （2018?铜仁市中考）下列词语中书写全部正 确的一项是（B） A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次
C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2. （2018?青岛市中考）下列句中加点词语书写完全正确的一项是（D） A《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史， ? ? 是“画”与“说”相德益彰的佳作。 ? ? ? ? B.邓稼先历尽心血，潜心研究，为我国核事业作 ? ? ? ? 出了杰出贡献，将被我们永远铭记。 ? ? C?家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝，蕴含 ? ? 着许多人生真缔，值得世代传承。 ? ? D.日落时分，绯红.的晚霞中渔船归航，澄澈.的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。 2. （2018?柳州市中考）下列句子中加点词语有错别.字的一项是 （D ） A. 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷.的钟声也响了。 B. 这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼.的语言的精华。 C. 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹..的共产党员。 D. 我算愁躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。 2.（2018?临沂市中考）下列词语中没有错字的 一项是（D）
2018年天津高考语文试题和答案解析
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 阅读下面一段文字，完成1~2题。 转过山角，悄．无声息地盘垣．一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的 画出流水的_______来。一棵倔虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。只有两头逆射出来的波光云影，参差 ．． 强的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A．悄．（qiāo）无声息盘垣．（huán）澄澈．（chè） B．蓊．（wēng）郁虬．（qiú）藤柔曼．（màn） C．披拂．（fú）参差．（cī）倔拗．（ào） D．偃．（yǎn）卧兀．（wù）立睥．（pì）睨 2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是 A．深邃蜿蜒荒疏 B．幽邃蜿蜒稀疏 C．深邃曲折稀疏
D．幽邃曲折荒疏 3．下列各句中没有语病的一句是 A．尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 B．英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。 C．文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4．下面所列名著与信息，对应正确的一项是 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 在信息化时代，体能与机械能不再成为生产的主要动力，智能成为发展的决定性因素和权威性标准，而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么？通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲，信息是事物存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象，但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看，信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识，并在人的大脑中进行加工和处理，被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种
榆林市2018年中考语文试题及答案
榆林市2018年中考语文试题及答案 （试卷满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（共6小题，计17分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分） A．星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B．拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C．揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D．蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分） A．生涯惬意通霄达旦顾明思义 B．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C．诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 4．经典诗文默写。[在第（1）-（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题]（6分） （1）蒹葭萋萋，。（《诗经·蒹葭》） （2），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》） （6），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，。（冰心《纸船》） （9）长大后，，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》） （10），这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》） 5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） 1
浙江省2018年科学中考真题试卷及答案(word版)
2018 年浙江省初中科学毕业学业模拟考试 注意事项: 1 . 本卷包括卷Ⅰ(必考部分)和卷Ⅱ(选考部分) ,考试时间120 分钟。 2 . 卷Ⅰ满分 1 30 分; 卷 Ⅱ 满 分 3 分, 分 C 三组, 每组 2 题, A 组 每 题 8 分, B 组 每 题 10 分,C 组每题12 分,请在每组中任选1 题 作答。 3 . 本卷可能用到的相对原子质量: H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 Na - 23 C l - 35 .5 Ca - 40 4 . 答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项,认真审题,细心答题。 卷Ⅰ 必考部分 一、选择题(本题有15 小题,每小题3 分,共45 分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多 选、错选,均不给分) 1 . 近年来, 车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是 A B C D 2 . 饥饿的时候, 我们有时会听到肚子咕咕叫; 吃饱的时候, 我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是 A . 大脑 B . 脊髓 C . 胃 D . 小肠 3 . 近年来, 罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中, 为了提高存活率, 常采取如图所示的搭棚措施, 其主要目的是 A . 减弱光合作用 B . 抑制呼吸作用 C . 降低蒸腾作用 D . 预防虫害侵袭 4 . 如图是未连接完整的电路, 若要求闭合开关后, 滑动变阻器 的滑片 P 向左移动时, 灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 A .M 接 A , N 接 D B . M 接 B , N 接 C C . M 接 A , N 接 B D . M 接 C , N 接 D 5 . 二氧化碳气体既是温室效应的元凶, 又是一种潜在的碳资源。实验室里, 科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷( 一种简单有机物) 在催化剂的作用下合成“ 二氧化碳塑料” 。该新型塑料在 A . 如何提高催化剂的催化效率 B . 新型塑料是否可降解 C . 新型塑料的化学性质是否稳定 D . 新型塑料生产是否影响碳循环 6 . 下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图, 正确的是踿
2018年高考全国卷2语文试题及答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B．人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
卓顶最新2019年全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读
2018年全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读 （二）（2018·镇江市中考）阅读下面的文言文（选段），完成9-12题。（共13分）太祖微行至田舍，见一村翁，问其生庚。翁告之某年月日时，皆同上。太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。”“有田产乎？”曰：“否。”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。”太祖默念曰：“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？” 翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不馁。明岁，又复酿蜜。我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。” （选自明江盈科《雪涛小说》，有删改） 【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省：两京指南京、北京；十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。④渠：他。⑤听：听作则，任凭。⑥啖（dàn）：吃。 9.解释下列句中加点的词语。（4分） ⑴尔蜂几何 ．．：多少 ⑵我乃即春夏所割蜜易．钱帛米粟：交换 ⑶得不馁．：气馁（停止） ⑷竭 ．．泽取之：舀干 10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5分） ⑴然则何以自给？ 既然这样，你是靠什么生活的呢？ ⑵割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。 我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。 11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现民与蜂相当，最后联想到取蜜与 税收相似。 12.文中的太祖具有哪些特点？ 答：太祖亲民，体恤民情；太祖善于学习，接地气。 第五伦传（节选）(2018·自贡市中考) 第五伦字伯鱼，京兆长陵人也。建武二十七年，举孝廉。光武召见，甚异之。帝问以政事，伦因此酬对政道，帝大悦。明日，复特召入，与语至夕。帝以为扶夷长，未到官，追拜会稽太守。虽为二千石，躬自斩刍①养马，妻执炊爨②。受俸裁留一月粮，余皆贱贸．与民之贫羸者。迁蜀郡太守。蜀地肥饶，人吏富实，掾吏③家资多至千万，皆鲜车怒马，以财货自达。伦悉简．其丰赡者遣还之，更选孤贫志行之人以处曹任④，于是争赇⑤抑绝，文职修理。所举吏多至九卿、二千石，时以为知人。肃宗立，代牟融为司空。伦奉公尽节，言
2018年高考全国卷1语文试题及答案
2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.360docs.net/doc/fb6131782.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A
当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。
可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。
!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10
2018年中考语文试题含答案
2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》）
2018-2019年浙江省中考数学试卷
中考数学试卷 一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分，请选出一个符号题意的正确的选项填涂在答题纸上，不选、多选、错选均不给分） 1．（2012?衢州）下列四个数中，最小的数是（） A．2B．﹣2C．0D．﹣ 2．（2012?衢州）衢州市是国家优秀旅游城市，吸引了众多的海内外游客．据衢州市2011年国民经济和社会发展统计报显示，全年旅游总收入达121.04亿元．将121.04亿元用科学记数法可表示为（） A．12.104×109元B．12.104×1010元C．1.2104×1010元D．1.2104×1011元 3．（2012?衢州）下列计算正确的是（） A．2a2+a2=3a4B．a6÷a2=a3C．a6?a2=a12D．（﹣a6）2=a12 4．（2012?衢州）函数的自变量x的取值范围在数轴上可表示为（）A．B．C． D． 5．（2012?衢州）某中学篮球队13名队员的年龄情况如下： 年龄（单位：岁）15 16 17 18 人数 3 4 5 1 则这个队队员年龄的中位数是（） A．15.5B．16C．16.5D．17 6．（2012?衢州）如图，点A、B、C在⊙O上，∠ACB=30°，则sin∠AOB 的值是（） A．B．C．D． 7．（2012?衢州）下列调查方式，你认为最合适的是（）
A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽查方式C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式 8．（2012?衢州）长方体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图面积为（） A．3B．4C．12D．16 9．（2012?衢州）用圆心角为120°，半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽（如图所示），则这个纸帽的高是（） A．cm B．3cm C．4cm D．4cm 10．（2012?衢州）已知二次函数y=﹣x2﹣7x+，若自变量x分别取x1，x2，x3，且0＜ x1＜x2＜x3，则对应的函数值y1，y2，y3的大小关系正确的是（） A．y1＞y2＞y3B．y1＜y2＜y3C．y2＞y3＞y1D．y2＜y3＜y1 二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分，把答案填在答题纸上．11．（2012?衢州）不等式2x﹣1＞x的解是_________． 12．（2012?衢州）试写出图象位于第二、四象限的一个反比例函数的解析式_________． 13．（2012?衢州）如图，“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏，游戏时，双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种，那么双方出现相同手势的概率P= _________．
2018年全国中考语文试题分类汇编23：半命题作文
1.（2018·安徽省中考）阅读下面文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。 请以”原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 （1）请自主选择词语把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。 2.（2018·安顺市中考）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。 请以“不该丢失的_____________”为题目，写一篇文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法和感情等。 要求：①先将题目补充完整再作文； ②除诗歌外，文体不限，不少于600 字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 3.（2018·巴中市中考）请以“让我如此美丽”为题写一篇作文。 要求： ①将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她、它）…… ②除诗歌外，文体不限。 ③内容具体，有真情实感。 ④字数不得少于600字。 ⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 4. （2018?白银市中考）以“唱给的赞歌”为题目作文。 要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。 5.（2018?北京市中考）一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自已国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹（圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外)。 6.（2018?衡阳市中考）阅读下面的材料，按要求作文。 没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欧赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。 请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题，写一篇文章。
2018年高考语文真题及答案
2018年高考语文真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综 合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性 之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是 城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关 系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问 题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性 或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人 性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向， 造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与 发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言， 其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人 们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序 与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重 某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的 表现，都会妨害城市发展。
江西省2018年中考语文试题
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A．脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡 B．怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹 C．孱水（chàｎ）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句 D．牟取（móｕ）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是 A．姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？ B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。 C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。 3．下列句子没有语病的一项是 A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 ②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。 ③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。 ④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 ⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 A．①②⑤③④ B．①②③⑤④ C．④②①⑤③ D．④②①③⑤ 5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着 山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画…… A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018年浙江省中考名著阅读汇编(1)
2018年浙江省中考名著阅读真题 金华、丽水 5．名著阅读 阅读《水浒传》部分目录，完成（1）（2）小题。 目录 第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西 第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_____ 第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_____ 第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_____ 第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂 第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹_____ （1）目录中画横线处依次填人的地名，正确的一项是A A．五台山桃花村瓦罐寺野猪林 B．瓦罐寺五台山桃花村野猪林 C．桃花村五台山野猪林瓦罐寺 D．五台山野猪林桃花村瓦罐寺 （2）清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。 【分析】本题考查了故事情节和人物形象的积累。一定要熟悉文学名著的主要故事情节和代表人物，了解人物心理和性格，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 【解答】（1）本题考查《水浒传》中和鲁智深相关的故事情节：拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、重返五台山。 （2）本题考查的是结合情节分析人物性格的能力。鲁智深，本名鲁达，绰号“花和尚”，法名智深。中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。原名鲁达，当过提辖，又称鲁提辖。身长八尺，长得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，与史进、林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关
西，出家当和尚，后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。在梁山泊一百单八将中排第十三位，星号天孤星，梁山上司职步军总大将。死后追封义烈照暨禅。 答案： （1）A （2）这个评论是恰当的，鲁智深与其他梁山好汉的不同：几番与人争斗，皆因打抱不平。为救金氏父女三拳打死了镇关西，去五台山出家当和尚；为救刘太公女儿，痛打“小霸王”周通；为了保护林冲，一路暗中相随，大闹野猪林。他虽然性急，但是心思缜密，虽然粗鲁，但是心地善良；他嫉恶如仇是一个义薄云天的真汉子。 【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。 6．（3分）凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。 A．《在海底平原上散步》 B．《价值千万的珍珠》 C．《沉没的大陆》 D．《章鱼》 【分析】本题考查对名著情节的掌握情况，解答时需要对名著内容做到了如指掌，还要明确名著的主题思想。 【解答】本题考查名著内容的把握。《在海底平原上散步》里可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软；《价值千万的珍珠）这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的球母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观；《沉设的大陆）这一节里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉设的古老城市的废墟，废墟上还有熔岩在喷发；《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他