中学2017-2018学年教学工作计划与中学2017年下半年教研工作计划汇编
中学2017-2018学年教学工作计划
新学期里：我校继续认真贯彻党的xx大及xx届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持科学发展，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，努力推进课程改革，努力提高教育教学质量，积极构建美好和谐的校园。
一、加强德育工作建设，关注学生思想道德素养
１、努力完善师德师风建设，营造“树师风榜样，干一流业绩”的师德氛围。以崇高的师德引导学生健康成长，从而促进我校师德建设上新台阶。
２、开展以“自主、自律、自觉”为主的“三自”教育工程。
３、创新德育方法，努力打造校园德育文化。以迎国庆６０周年为契机，开展弘扬和培育民族精神教育活动、读书教育活动等丰富多彩的德育活动。
４、让学生坚持用好《守则》、《规范》等用书，要求学生达到“四好”，即读好、抄好、背好、做好，达到知行合一。学生每１０天进行自我分析，并把分析情况写在专用书上。
５、紧跟时代步伐，开展道德体验活动。将新学期第二个月定为“学雷锋月”，各班开展“雷锋就在我身边”的活动。
６、继续关注学生心理健康，大力倡导尊重教育、赏识教育、和谐教育的观念，引导教师建立和谐、平等、民主的师生关系。
７、继续抓好家长函授学校建设，鼓励广大家长踊跃报名，积极开展多种形式的家校沟通和家教指导活动，帮助家长转变教育观念，更新教育方法。
８、深入开展理想信念教育和以爱国主义教育为核心的民族精神教育、爱心教育、诚信教育、环境教育等系列主题教育活动，继续开展弘扬和培育民族精神月活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣知耻”变成自觉行为。
二、完善和巩固“两基”成果，扎实推进素质教育。
１、深入开展控流控辍活动，推进普九成果的巩固和提高，加倍重视流生问题，千方百计抓好流生工作，开学第一周定为“动员流生周”。
２、全面落实课程设置标准，开齐开足课程，深入落实县教育局文件精神，规范办学行为。
３、全面推进素质教育，着眼于学生的终身发展来安排学校的教育教学工作，广泛开展文艺、书画、体育等各种兴趣活动。
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４、努力开展献爱心教育、感恩教育、诚信教育，使我校形成良好的、健康向上的育人氛围。
５、努力开展各种形式的体育活动，积极落实学生体制健康标准。
６、推出“一月一活动”计划，以全面素质教育，促进学生特长发展。即三月读书磨艺月，四月特长展示月，五月出错－评错－改错月。六月我为学校争光月。
７、切实做好校园文化建设工作，以婺教发（２００８）７号文件为指导，抓好“四室”、“三栏”、“一站”、“一刊”、“一团”、“一社”建设，加强学校绿化、美化、亮化、净化建设，进一步优化育人环境，促进学生的全面发展。
三、积极推进校本教研，大力提高教育教学质量
１、继续推进新课程课改工作，强化课堂教学改革于校本教研的紧密结合，追求课堂教学最大效益。
２、继续推进校本课程开发力度，结合校情制定校本课程开发实施方案，完善《乡颂》这一套反映学校特色的校本课程。
３、继续办好课改校刊《扬帆》，积极搭建课改成果展示平台，给师生创造交流与讨论的机会。
４、进一步深化课改，深入推进“科研兴校”方略，完善教学常规评查机制，开展教师间结对子，建立“师徒”关系，传帮带好青年教师，取长补短，共同提高。
５、继续开展“课例探究”活动，鼓励教师用现代化教学手段武装课堂，使教师由“经验型”向“研究型”转变。
６、以课堂教学为主阵地，研究解决好教育教学实际问题，提高教研工作的针对性和有效性。
７、以培养学生创新精神和实践能力为重点，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，加大力度强化学生动口、动手能力，特别是实验操作能力。
８、以中考会考为契机，大力开展比教比学的双比活动，在竞争中得到共同提高，实现教与学的双赢。
９、推进教师专业成长，提高教师的培训力度。积极开展各种校本培训和配合上级培训工作安排，从而推进教师教育观念的转变与更新，组织好教师参加２００９年度的远程教育培训，为我校课改储备人才。
四、加强学校管理，进一步规范办学行为
１、广泛开展“创新发展年”活动。在去年开展“规范管理年”活动的基础上，开展以解放思想、转变观念为先导，以体制机制改革和制度创新为核心，以提高教育质量和人民群众满意率为根本的“创新发展年”活动。
２、积极创建安全和谐校园，切实维护学校安全稳定。进一步完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案，适当开展突发世间应急演练，提高防范和处置突发事件的能力，加强校园安全隐患排查和整改，开展经常性的安全知识教育。
３、加倍重视学生的心理健康工作，关注弱势群体的思想健康，特别是单亲、留守学生的思想健康工作，开展形式多样的心灵抚慰和心理咨询活动。认真落实好国家和省的“特困生生活补助”政策，真正施惠于困难学生。
４、加强多媒体教室、微机室、图书室、实验室的管理工作、完善负责制，以提高各室的使用效益，丰富学生的第二课堂。重视微机课和实验课的教学，培养学生的综合实践能力。
中学2017年下半年教研工作计划
一、指导思想：
2017年下半年，我们要认真贯彻全国教育工作会议的精神，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，切实贯彻县、学区教科研工作会议精神，立足本校，开拓创新，继续围绕课程改革、改进课堂教学；以学生的发展为根本，树立正确的人才观、质量观、评价观，扎实推进素质教育；以“提高教师专业水平”为重点，加强质量监控和管理；认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能，提高城关中学的教育教学质量，促进城关中学教育教学工作的和谐发展。
二、工作要点
1．进一步健全教研组、备课组建设，调整部分备课组长人选，组织学习县教研室、学区2017年教研工作计划，明确本学期学校教研组工作目标、任务，扎实开展教学教育、校本教研活动。
抓好教师专业培训，督促教研组长认真组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将积极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各类教师成长成功的平台。
3. 鼓励广大教师撰写科研、教育教学论文、教学案例、教学设计，并组织教师积极参加各类评比评选；组织教师参加各级优质课、公开课、研讨课评比。争取本学年刊出一本教学论文集。
4.积极开展校本教研活动，制定学年校本培训计划，以备课组为
单位开展校本教研活动。
（1）专业精神培训：1.学校组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得；
学校每年至少组织一次先进教师经验交流
（2）专业知识与技能培训：1.每学期至少组织3次各学科集体备课活动；教师每年在学校开公开课不少于1次；
3. 每学期听评课：教师不少于10节；新教师不少于20节；教研组长、备课组长不少于15节；教学副校长、教务处、教研处主任不少于20节；
4. 学校每年至少组织一次评价研究活动；
5. 学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。
（3）专题培训：学校每年至少开展4次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等方面的培训
5．抓好师徒结对工作，每学年开展一次师徒结对活动。老师：一般要具有中一级以上职称，教学经验丰富；徒弟：教龄6年以内或初级职称（中
二、三级职称或见习期）。实施方案：
（1）徒弟要填写师徒结对申请表；
（2）签订师徒结对协议书；
（3）制定师徒学年活动计划；
（4）学年师徒结对考核。
6.认真抓好学科特长生的培养工作。加强对学科竞赛活动的管理，搞好数学、科学、英语等学科的竞赛辅导，以及抓好音、体、美、信息技术等特长生的培养训练，制订好学科竞赛计划，组织开展学科竞赛活动，力争优异成绩。
7.狠抓教学常规管理。教学常规是教研工作的基础，也是学校教学工作的基础，备好课是上好课的前提。学校期中、期末对教学常规进行检查，评出A、B、C、三个等级，与绩效工资评定挂钩。
三、工作行事历附后
2017年下半年教研处工作行事历
（2017年9月—2017年1月）
周次日期内容月2日—9月8日
1.始业教育
学生分书、教师领取参考书、备课本、听课记录本
3.县领导来校推门听课 29月9日—9月15日
1.学区教研工作会议
县中小学美术教研大组组长会议
3.教师节庆祝活动
4.教学常规工作布置：个人工作计划上交 39月16日—9月22日
1.教研组长、备课组长会议
中秋节（19-27放假） 49月23日—9月29日
1.县中小学教学质量专题调研活动
县有效教学专题调研
3.校本教研计划制订、上传博客 59月30日—10月6日
1. 国庆节放假（
10.1——
10.7） 610月7日—10月13日
1. 县“学先于教”课堂教学课题调研
2．县八年级学生作文现场赛 710月14日—10月20日
1. 市初中毕业生考试质量分析会（文科）
县第五届初中学生数学小论文评比活动
3. 县英语七年级上新教材研讨会 810月21日—10月27日
1. 市初中毕业生考试质量分析会（理科）
县初中学生读后感评比
3. 2017年县学业考试（英语）研讨会
910月28日—11月3日
1. 县初中语文名优教师送教下乡
县科学习题讲评课有效性研讨会 1011月4日—11月10日
1. 县2017年初中毕业生学业考试质量分析会1月11日—11月17日
1. 期中考试
1211月18日—11月24日
1. 学区新教师教学调研
县“有效学习”课改专题调研 1311月25日—12月1日
1. 校期中教学常规检查 1412月2日—12月8日
1．市初中英语、科学、社会学科骨干教师大讲台活动
2．县语文八年级有效教学研讨会
3．县第四届（初中）小文学家评比 1512月9日—12月15日1．县“有效学习”专题调研 1612月16日—12月22日
1. 市疑难问题解决暨“精品百课”展示活动（文科）12月23日—12月29日
1．市疑难问题解决暨“精品百课”展示活动（理科）12月30日—1月5日
1. 元旦放假1月6日—1月12日
1．期末常规检查
2．音、美、劳、地、信等期末科目测评
3．各教研组备课组工作总结
4．期末教研工作总结 201月13日—1月19日
1. 期末考试
做好教师绩效考核相关考核工作 211月20日—1月26日1. 期末结束工作（1月24日寒假开始）。