人教版二年级语文上册第二次月考测试及答案

人教版二年级语文上册第二次月考测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

jiāo yánɡjiānɡnán hǎi dào ɡémìnɡ

jiébái shāng liɑnɡyáo yuǎn bái fān

kěyǐchànɡɡēlǜsèxǔduō

二、比一比，再组词。（10分）

湾（__________）岛（__________）炒（__________）弯（__________）鸟（__________）吵（__________）贴（__________）转（__________）钱（__________）站（__________）传（__________）线（__________）

三、读一读，连一连。（10分）

消除窗口安静的歌曲

打开脚尖香甜的果实

踮起校园动听的小院

走进疲倦盛开的花儿

四、想一想，选词填空。（10分）

诚实忠实

1．我们要做一个（_____）的孩子。

2．我们永远是你（_____）的朋友。

发明发现

3．我（_____）了小红日记的秘密。

4．林林（_____）了一种带锁的笔盒。

办法方法

5．小红学习上有困难，大家要想（_____）帮助她。

6．我们需要讲究学习（_____），才能学得更好。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1、小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”

___连蹦带跳地说：“______________________________。”

2、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

___难为情地说：“_________________________________。”

六、阅读短文，回答问题。（20分）

关怀

我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。

那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”

周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一

边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。

1．短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。

2．根据短文内容填写。

周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。3．“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。

①周总理和“我们”一起上课。（）

②周总理观看教室后面的“学习园地”。（）

③周总理和老师握手。（）

4．“我”的心情是怎样的？用“”画出来。

5．用文中的词语“一边……一边……”造句。

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七、看图写话。（15分）

看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。

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参考答案：

一

骄阳江南海盗革命

洁白商量遥远白帆

可以唱歌绿色许多

二

台湾小岛炒饭弯曲小鸟吵闹粘贴转动钱财车站传来直线

三

四

诚实忠实发现发明办法方法

五

1、小狗我要去啃骨头

2、我这道题我不会做

六

1．周总理“我们”

2．轻轻轻轻认真

3．①√②√

4．感到又温暖，又幸福。

5．老师一边讲解，一边写下解答过程。