微机原理+课程设计+数字钟

微机原理+课程设计+数字钟
微机原理+课程设计+数字钟

创作编号:

BG7531400019813488897SX

创作者:别如克

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目录

一、设计要求 (1)

二、设计所用芯片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

2

三、设计思想。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

四、设计所用芯片结构 (4)

1、8259A芯片的内部结构及引脚 (4)

2、8279芯片的内部结构及引脚 (4)

3、8253芯片的内部结构及引脚 (5)

五、系统各个模块设计 (6)

1、系统总体设计 (6)

2、主控模块 (7)

3、CPU模块 (7)

4、定时模块 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

5、中断处理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。

9

6、显示模块和小键盘模块··········错误!未定义书签。

六、程序流程图················错误!未定义书签。

1、主程序流程图··············错误!未定义书签。

2、定时中断服务程序流程图 (18)

七、设计总结 (19)

附录一:参考书目 (19)

附录二:总体图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 附录三:源代码............17

一、设计要求

利用试验平台提供的硬件资源设计一个电子表。该电子表以时、分、秒的形式实时显示当前时间,且具有校表功能,利用小键盘与标准时间校准。

掌握8255、8259、8253芯片使用方法和编程方法,通过本次课程设计,学以致用,进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等,学会相关芯片实际应用及编程,系统中采用8088微处理器完成了电子钟的小系统的独立设计。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法,掌握一般的设计步骤和流程,使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。

二、设计所用芯片

8253定时器:用于产生秒脉冲,其输出信号可作为中断请示信号送IRQ2。

8279接口芯片:实现键盘输入和显示输出。

8259中断控制器:用于产生中断。

LED:六个LED用于显示时:分:秒值。

小键盘:用于控制设置。

三、设计思想

1、设计思想

本系统设计的电子时钟以8088微处理器作为CPU,用8253做定时计数器产生时钟频率,8279做可编程并行接口显示时钟和键盘电路,8259做中断控制器产生中断。在此系统中,8253的功能是定时,接入8253的CLK信号为周期性时钟信号。8253采用计数器0,工作于方式2,使8253的OUT0端输出周期性的负脉冲信号。即每隔20ms,8253的OUT0端就会输出一个负脉冲的信号,此信号接8259的IR2,当中断到50次数后,CPU即处理,使液晶显示器上的时间发生变化。

其中8259只需初始化ICW1,其功能是向8259表明IRx 输入是电平触发方式还是上升沿触发方式,是单片8259还是多片8259。8259接收到信号后,产生中断信号送CPU处理。

2、设计原理

利用定时器8253和8259以及键盘和数码显示电路,设计一个电子时钟,由8253中断定时,小键盘控制电子时钟的启停及初始值的预置。

电子时钟的显示格式HH:MM:SS由左到右分别为时、分、秒,最大记时59:59:59超过这个时间时分秒位都清零从00:00:00重新开始。

设计一个定时显示装置,用六个数码管显示时间,用小键盘控制计时,设置和显示时间。系统一运行就从00点00分00秒开始计时,并在数码管上显示时、分、秒当前值,而且,可以用键盘设置当前时间。

基本工作原理:每百分之一秒对百分之一秒寄存器的内容加一,并依次对秒、分、小时寄存器的内容加一;六个数码管动态显示时、分、秒的当前值。

创作编号:

BG7531400019813488897SX

创作者:别如克*

C键:置初值,显示00:00:00

G键:显示动态变化(启动表);

D键:显示静态不变(表停止);

E键:终止程序,返回DOS;

P键:设置时:分:秒的值

四、设计所用芯片结构

1、8259A芯片的内部结构及引脚

中断控制器8259A是Intel公司专为控制优先级中断而设计开发的芯片。它将中断源优先排队、辨别中断源以及提供中断矢量的电路集中于一片中。因此无需附加任何电路,只需对8259A编程,就可以管理8级中断,并选择优先模式和中断请求方式,即中断结构可以由用户编程来设定。在MD微机系统中,8259芯片工作于单片方式。

8259A引脚图

8259引脚图如图3.3,各引脚功能如下。

D7~D0——八条双向数据线;

WR(低电平有效)——写输入信号;

RD(低电平有效)——读输入信号;

CS(低电平有效)——片选输入信号;

A0——地址信号;

INT——中断请求信号;

INTA(低电平有效)——中断响应信号;

CAS0~CAS2——级联信号,形成一条专用8259A总线,以便多片8259A的级联;

SP/EN——从编程/允许级联。在缓冲方式中,可用做输出信号以控制总线缓冲器的接收和发送。在非缓冲方式中,作为输入信号用于表示主片还是从片;

IR0~IR7——外部中断请求输入线。要求输入的中断请求信号是由低电平到高电平的上升沿(并保持高电平到CPU响应时为止)或者是高电平。

8259中断矢量地址与中断信号之间的关系如表3.1所示:

~ 3BH

说明时

可用可

2、8279芯片的内部结构及引脚

Intel8279是一种通用的可编程序的键盘、显示接口器件,单片器件就能够完成键盘输入和显示控制两种功能。

键盘部分提供一种扫描的工作方式,可以和具有64个按键的矩阵键盘相连接,能对键盘不断扫描,自动消抖,自动识别按下的键并给出编码,能对双键或n键同时按下实行保护。

显示部分为发光二极管、荧光管及其它显示器提供了按扫描方式工作的显示接口,它为显示器提供多路复用信

号,可以显示多达16位的字符或数字。

DB0~DB7:双向数据总线,用来传送8279与CPU之间的数据和命令。

CLK:时钟输入线,用以产生内部定时的时钟脉冲。RESET:复位输入线,8279复位后被置为字符显示左端输入,二键闭锁的触点回弹型式,程序时钟前置分频器被置为31,RESET信号为高电平有效。

CS:片选输入线,低电平有效,单片机在CS端为低时可以对8279读/写操作。

A0:缓冲器低位地址,当A0为高电平时,表示数据总线上为命令或状态,当为低电平时,表示数据总线上为命令或状态,当为低电平时,表示数据总线上为数据。

RD:读信号输入线,低电平有效,将缓冲器读出,数据送往外部总线。

WR:写信号输入线,低电平有效,将缓立器读出,将数据从外部数据总线写入8279的缓冲器。

3、8253芯片的内部结构及引脚

8253可编程定时/计数器是Intel公司生产的通用外围芯片之一,有3个独立的十六位计数器,技术频率范围为

0~2MHZ,它所有的技术方式和操作方式都通过编程控制。8253的功能用途是:

(1)延时中断

(2)可编程频率发生器

(3)事件计数器

(4)二进倍频器

(5)实时时钟

(6)数字单稳

(7)复杂的电机控制器

8253有六种工作方式:

(1)方式0:计数结束中断

(2)方式1:可编程频率发生器

(3)方式2:频率发生器

(4)方式3:方波频率发生器

(5)方式4:软件触发的选通信号

(6)方式5:硬件触发的选通信号

8253引脚图如图3.3示,各引脚功能如下。

D7~D0——八条双向数据线;

WR(低电平有效)——写输入信号;

RD(低电平有效)——读输入信号;

CS(低电平有效)——片选输入信号;

A0、A1——片内寄存器地址输入信号;

CLK——计数输入,用于输入定时基准脉冲或计数脉冲;OUT——输出信号,以相应的电平指示计数的完成,或输出脉冲波形;

GATE——选通输入(门控输入),用于启动或禁止计数器的操作,以使计数器和计测对象同步。

2、8253端口地址

8253端口地址表

五、系统各个模块设计

1、系统总体设计

本系统设计的电子钟以8088微处理器作为CPU,用8253做定时计数器产生时钟频率,8279做可编程并行接口显示时钟和键盘电路,8259做中断控制器产生中断。在此系统中,8253的功能是定时,接入8253的CLK信号为周期性时钟信号。8253采用计数器0,工作于方式2,使8253的OUT0端输出周期性的负脉冲信号。即每隔20ms,8253的OUT0端就会输出一个负脉冲的信号,此信号接8259的IR2,当中断到50次数后,CPU即处理,使液晶显示器上的时间发生变化。程序由以下模块组成:系统共有5个功能模块,分别为,主控模块,显示模块,定时模块,中断模块,小键盘模块。

系统总体框图如下:

系统总体框图

2、主控模块

主控模块是系的核心模块,对8253、8279进行初始化,设置中断向量,扫描键盘根据按键值作相应的处理。主要由软件实现。它的主要功能是调用其它模块对系统工作进行协调,它的主要功能是读小键盘输入键值并执行要做的

工作,如果键值为C则将显示初始值00:00:00置入显示缓冲,并调用显示模块显示。如果键值为G则开中断,(中断程序为秒最低位加一)。如果键值为D则关中断,停止动态显示。如健值为P则连续六次调用小键盘模块,将键值依次存入显示缓冲。并调用显示模块显示。如果健值为E,则终止程序,返回DOS。

3、CPU模块

8088最小工作模式,作为整个电子表的核心控制部分。在8088最小模式中,硬件连接上有如下特点:

(1) MN/MX 端接+5V,决定了8088工作在最小模式。(2)有1片8284A,作为时钟发生器。

(3)有3片8282,用来作为地址锁存器。8282是典型的锁存器芯片,因为它是8位的,所以需要3片8282作为锁存器。

(4)当系统中所连的存储器和外设系统较多时,需要增加数据总线的驱动能力,这时,要用两片8286作为总线收发器。

8088 构成的CPU

4、定时模块

定时模块是为8259提供中断请求信号的。由一片8253实现,选用定时器0#,工作在方式3,由于时钟应该1秒走动一次,所以输出值应为1S,其输出信号可作为8259的中断请求信号。

定时模块原理图

5、中断处理模块

中断模块实现动态显示的,硬件为一片8259,由于中断请求信号为每秒一次,中断程序该为时间按秒增加,并显示,只要开中断,便可实现每秒显示时间增加一秒,从而达到动态显示的效果。

中断模块原理图

6、显示模块和小键盘模块

显示模块是将显示缓冲区的数值送到LED显示的功能模块,显示缓冲区是由六个字节构成,分别保存小时的高位和低位,分钟的高位和低位,秒钟的高位和低位。硬件上由六个LED构成,软件上由扫描显示的方法实现。

小键盘模块送入主控模块的子功能模块。由软件和硬件实现,硬件上由小键盘和8279互连,将小键值由8279送入主控模块。软件上使用行扫描法获得键值并送回主控模块。本课题只考虑去抖动。执行一个约10ms的延时程序后再扫描键盘,若F0=1表示真正有键按下,从而消除了抖动影响。

其中8279接口电路如下:

显示模块原理图

键盘部分原理图:

六、程序流程图

1、主程序流程图

2、定时中断服务程序流程图:

七、设计总结

通过本次课程设计,我对利用微机原理课程所学的知识设计电子表的基本过程的设计方法、步骤、思路、有一定的了解与认识。它相当于实际工业设计的模拟。在课程设计过程中,我先是收集、调查有关资料,然后进入草案阶段,其间与指导教师进行几次方案的讨论、修改,再讨论、再修改,最后定案,得出了总体方案设计。设计方案确定后,又在老师指导下进行扩初详细设计,并分别设计了相应的模块;将这些模块组合起来,便形成了一个完整的电子表的设计。

经过这次成功的设计,我更加深刻的理解了微机原理的相关知识。对一些常用芯片有了更深一步的认识,并且能够很好的使用它们。应该说,这次课程设计达到了目的。

附录一:参考书籍

1、戴梅萼,史嘉权编著.微型计算机技术及应用(第4版).北京:清华大学出版社,2008

2、周明德编著.微型计算机系统原理及应用(第四版).北京:清华大学出版社,2002

3、李顺增,吴国东,赵河明等.微机原理及接口技术.北京:机械工业出版社,2006

4、杨立新.微型计算机原理和应用[M].北京:科学技术文献出版社,1986.11

5、李大友.微型计算机原理[M].北京:清华大学出版社,1998.7

6、眭碧霞.微型计算机原理与组成[M].人民邮电出版社,2003.8

附录二、总体原理图

微机原理课程设计数字时钟程序

河北科技大学 课程设计报告 学生姓名:学号: 专业班级: 电子信息科学与工程 课程名称:微型计算机原理及应用 学年学期: 2 01 1 —2012 学年第1 学期 指导教师: 20 0 1 1年 1 2月 课程设计成绩评定表

目录 一、课设题目及目的………………………………….4 二、设计任务………………………………………….4 三、总框图及设计流程 (4) 四、?源程序清单 (6) 五、?调试结果及显示 (19) 六、?个人贡献………………………………………….19 七、课程设计总结及体会 (21) 一、课设题目及目的 实习题目:数字时钟程序 实习目的:通过实习,使我们进一步弄懂所学到的课本知识,巩固和深化对8086系统的指令系统、中断系统、键盘/显示系统、程序设计、应用开发等基本理论知识的理解,提高汇编语言应用于技术的实践操作技能,掌握汇编语言应用系统设计、研制的方法,培养利用科技革新、开发和创新的基本能力,为毕业后从事与其相关的工作打下一定的基础。

二、课设任务 本课题为利用汇编语言设置时钟程序,其显示效果为:截取系统时间,能以时、分、秒(其中时为24小时制)的形式显示,并且通过合理的操作能修改时和分的内容来修改时间。再有,可以给它设定一个ALARM时间,到这个时间它就能产生信号,起到定时作用,。除此之外还能显示日期,日期分为年、月、日,其显示方式为xxxx年xx 月xx日。 ' *

DB '***********PRESS ESCBUTTON TO EXIT**************',0AH,0DH,'$' TN DB'PLEASE INPUT THE NEW TIME(HH:MM:SS):',0DH,0AH,'$' TMDB'PLEASE INPUT THE ALARM TIME (HH:MM:SS):',0DH,0AH,'$' MUSICMESS DB'PLEASE CHOOSE THE TYPE OF MUSIC:1(FAST) 2(MIDDLE) 3(SLOW)',0DH,0AH,'$' MESS2DB'TIME IS:',0AH,0DH,'$' MESS3DB 'TODAY IS:',0AH,0DH,'$' DBUFFER1DB20DUP('') T_BUFFD B 40 ;在数据段开一段时间显示缓冲区 DB ? DB 40DUP(?) HOR DB? MIN DB? SEC DB? TEMPHOR DB ? TEMPMIN DB? TEMPSEC DB? MUSIC DW 800;存放音乐的频率数DATA ENDS STACK SEGMENT DB 100 DUP(?) STACK ENDS CODESEGMENT ASSUME CS:CODE,SS:STACK,DS:DATA START: CALL CLEAR ;调用清屏子程序 DISPLAY:;时间显示部分 MOV AX,DATA MOVDS,AX MOVBX,OFFSETT_BUFF;送T_BUFF的偏移地址到BX MOV AH,2CH;调用DOS时间调用功能,功能号:2CH,小时,分钟,秒数分别保存在CH,CL,DH中 INT 21H ;判断时间是否相等SUB DH,1;秒数+1修正 CALL CHECK ;.........................................................................

EDA课程设计——多功能数字钟

哈尔滨工业大学(威海) 电子学课程设计报告带有整点报时的数字钟设计与制作 姓名: 蒋栋栋 班级: 0802503 学号: 080250331 指导教师: 井岩

目录 一、课程设计的性质、目的和任务 (3) 二、课程设计基本要求 (3) 三、设计课题要求 (3) 四、课程设计所需要仪器 (4) 五、设计步骤 (4) 1、整体设计框图 (4) 2、各个模块的设计与仿真 (4) 2.1分频模块 (4) 2.2计数器模块 (6) 2.3控制模块 (10) 2.4数码管分配 (13) 2.5显示模块 (14) 2.6报时模块 (16) 六、调试中遇到的问题及解决的方法 (18) 七、心得体会 (18)

一、课程设计的性质、目的和任务 创新精神和实践能力二者之中,实践能力是基础和根本。这是由于创新基于实践、源于实践,实践出真知,实践检验真理。实践活动是创新的源泉,也是人才成长的必由之路。 通过课程设计的锻炼,要求学生掌握电路的一般设计方法,具备初步的独立设计能力,提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力,培养学生的创新精神。 二、课程设计基本要求 掌握现代大规模集成数字逻辑电路的应用设计方法,进一步掌握电子仪器的正确使用方法,以及掌握利用计算机进行电子设计自动化(EDA)的基本方法。 三、设计课题要求 (1)构造一个24小时制的数字钟。要求能显示时、分、秒。 (2)要求时、分、秒能各自独立的进行调整。 (3)能利用喇叭作整点报时。从59分50秒时开始报时,每隔一秒报时一秒,到达00分00秒时,整点报时。整点报时声的频率应与其它的报时声频有明显区别。 #设计提示(仅供参考): (1)对频率输入的考虑 数字钟内所需的时钟频率有:基准时钟应为周期一秒的标准信号。报时频率可选用1KHz和2KHz左右(两种频率相差八度音,即频率相差一倍)。另外,为防止按键反跳、抖动,微动开关输入应采用寄存器输入形式,其时钟应为几十赫兹。 (2)计时部分计数器设计的考虑 分、秒计数器均为模60计数器。 小时计数为模24计数器,同理可建一个24进制计数器的模块。 (3)校时设计的考虑 数字钟校准有3个控制键:时校准、分校准和秒校准。 微动开关不工作,计数器正常工作。按下微动开关后,计数器以8Hz频率连续计数(若只按一下,则计数器增加一位),可调用元件库中的逻辑门建一个控制按键的模块,即建立开关去抖动电路(见书70页)。 (4)报时设计的考虑

数字钟课程设计实验报告

《电子技术课程设计报告》 教学院:电气与电子信息工程学院 专业班级:xx级电子信息工程(x)班 学号:xxxxxxxxxxxx 学生:坏水 指导教师:xxxxxxxxxxxx 时间:2011.10.10~10.23 地点:电子技术实验室

课程设计成绩评定表

电子技术课程设计任务书 2011~2012学年第一学期 学生:坏水专业班级:xx电信本x班 指导教师:xxxxxxxxx 工作部门:电气与电子信息工程学院 一、课程设计题目:多功能数字钟电路的设计/直流稳压电源的设计 二、课程设计容(含技术指标): ①拟定多功能数字钟和直流稳压电源的组成框图,要现电路的基本功能,使用 的器件少,成本低; ②画出数字钟和直流稳压电源的主体电路逻辑图; ③测试多功能数字钟的逻辑功能,同时满足基本功能与扩展功能的要求; ④设计并安装各单元电路,要求布线整齐、美观,便于级联与调试;

四、基本要求 1.基本功能:要求设计出+5V的直流稳压电源。数字钟要求以数字形式显示时、分、秒的时间。小时计数器的计时要求为“12翻1”,要求具有手动校时功能。 2.扩展功能:定时控制,其时间自定;仿广播电台正点报时,自动报整点时数或触摸报整点时数(主要体现在理论知识上进行电路设计)。 (一)实训题目:直流稳压电源和多功能数字钟。 (二)实训目的: 1、巩固和加深学生对模拟电子技术,数字逻辑电路等课程基本知识的理解,综 合运用课程中所学到的理论知识去独立完成一个实际课题。 2、根据课程需要,通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析和解决实际问 题的能力。 3、通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选用元气件,通过电路组装, 调试和检测环节,掌握电路的分析方法和设计方法。 4、熟用常用电子元气件的类型和特性,并掌握合理选用原则。 5、掌握电路图、PCB图的设计方法,学会电路的安装与调试。 6、掌握常用仪器、仪表的正确使用方法,学会电路整机指标的测试方法。(三)实训要求

数字钟课程设计(万能模板)

单片机课程设计实验报告课设名称:电子时钟 1.1 设计背景 随着科学技术的发展和电子技术产业结构调整,单片机开始迅速发展,由于家用电器逐渐普及,市场对于智能时钟控制系统的需求也越来越大。近些年,人们对数字钟的要求也越来越高,传统的时钟已不能满足人们的需求。多功能数字钟不管在性能还是在样式上都发生了质的变化,有电子闹钟、数字闹钟等等。由单片机作为数字钟的核心控制器,可以通过它的时钟信号进行计时实现计时功能,将其时间数据经单片机输出,利用显示器显示出来 1.2 课程设计目的 通过《单片机原理与应用》课程设计,使学生掌握单片机及其扩展系统设计的方法和设计原则及相应的硬件调试的方法。进一步加深单片机及其扩展系统设计和应用的理解 1.3 设计要求 1、主电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成 3、译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态菁七段显示译码器译码,通过六位LED七段显示器显示出来 二、总体方案设计 2.1 电路的总体原理框图 根据以上的电子时钟的设计要求可以分为以下的几个硬件电路模块:单片机模块、数码显示模块与按键模块,模块之间的关系图如下面得方框电路图1所示 单片机 晶振 数码管显示 时间调整器 2.5 总体方案介绍 2.5.1 计时方案 利用STC89C52单片机内部的定时/计数器进行中断时,配合软件延时实现时、分、秒的计时。该方案节省硬件成本,且能使读者在定时/计数器的使用、中断及程序设计方面得到锻炼与提高,对单片机的指令系统能有更深入的了解,从而对学好单片机技术这门课程起到一定的作用。 2.5.2 控制方案

微机接口电子表数字钟课程设计

微机原理与接口技术课程设计报告 设计名称:电子表设计 专业:计算机原理与接口技术 班级: xxxxxxx 姓名: XXX 学号: XXXXXXXXX 指导教师: XXXXXXXX 2014年 11 月 27 日

目录 摘要 (2) 一、设计目的及要求 (3) 1.1设计任务 (3) 1.2设计功能 (3) 1.3课程设计方式及基本要求 (3) 1.3.1 实验方式 (3) 1.3.2基本要求 (3) 1.4设计所用元件 (4) 二、设计题目及思想 (4) 2.1设计原理 (4) 2.2主要模块 (5) 2.3芯片初始化 (7) 2.4程序流程图 (9) 2.5硬件接线图 (11) 三、调试结果 (13) 四、课程设计总结 (16) 4.1遇到问题及解决方案 (16) 4.2 课程设计心得体会 (16) 参考文献 附录

摘要 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快而又最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因而,对程序的空间和时间的要求很高的场合,汇编语言的应用是必不可少的。至于很多需要直接控制硬件的应用场合,则更是非用汇编语言不可了。随着科学技术迅速发展,理工科大学生不仅需要掌握计算机方面的基本理论知识,而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科学研究能力。 通过课程设计,使学生巩固和加深微型计算机原理理论知识,通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作打下良好的基础。鉴于汇编语言的广泛用途及其在当代计算机界的重要作用,本人利用学的知识,在同学门的帮助下,花费大量时间,完成了关于电子表的系统设计。这个系统是应用于电脑中的小应用程序,可是显示电脑中的时间。很多地方都会有个时钟显示,其中大多是应用了类似这样的方法。 关键词:汇编语言微机原理接口技术时钟显示

数字电路课程设计数字时钟

《数字时钟》技术报告 概要 数字钟是一个将“时”,“分”,“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为24小时,显示满刻度为23时59分59秒。一个基本的数字钟电路主要由秒信号发生器、“时、分、秒、”计数器、译码器及显示器组成。由于采用纯数字硬件设计制作,与传统的机械表相比,它具有走时准,显示直观,无机械传动装置等特点。 本设计中的数字时钟采用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”的显示和调整。通过采用各种集成数字芯片搭建电路来实现相应的功能。具体用到了555震荡器,74LS90及与非,异或等门集成芯片等。该电路具有计时和校时的功能。 在对整个模块进行分析和画出总体电路图后,对各模块进行仿真并记录仿真所观察到的结果。 实验证明该设计电路基本上能够符合设计要求! 一、系统结构。 (1)功能。 此数字钟能显示“时、分、秒”的功能,它的计时周期是24小时,最大能显示23时59分59秒,并能对时间进行调整和校对,相对于机械式的手表其更为准确。 (2)系统框图。

系统方框图1 (3)系统组成。 1.秒发生器:由555芯片和RC组成的多谐振荡器,其555上3的输出频率由接入的电阻与电容决定。 2.校时模块:由74LS03中的4个与非门和相应的开关和电阻构成。 3.计数器:由74LS90中的与非门、JK触发器、或门构成相应芯片串接得到二十四、六十进制的计数器,再由74LS90与74LS08相连接而得到秒、分、时的进分别进位。 4.译码器:选用BCD锁存译码器4511,接受74LS90来的信号,转换为7段的二进制数。

5.显示模块:由7段数码管来起到显示作用,通过接受 CD4511的信号。本次选用的是共阴型的CD4511。 二、各部分电路原理。 1.秒发生器:555电路内部(图2-1)由运放和RS触发器共同组成,其工作原理由8处接VCC,C1处当Uco=2/3Vcc>u11时运放输出为1,同理C2也一样。最终如图3接口就输出矩形波,而形成的秒脉冲。 图2-1 内部结构图 图2-2 555功能表 2.校时模块:校时模块主要由74LS03中的4个与非门构成(图2-3),由其功能图看得出只要有一个输入端由H到L或者从L到H都会使输出端发生高低变化。因此通过开关的拨动产生高低信号从而对时、分处的计数器起到调数作用。

数字电子钟课程设计实验报告

中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计任务书2016/2017 学年第一学期 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号: 课程设计题目:数字电子钟的设计 起迄日期:2017年1月4日~2017年7月10日 课程设计地点:科学楼 指导教师:姚爱琴 2017年月日 课程设计任务书

中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计开题报告2016/2017 学年第一学期 题目:数字电子钟的设计 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号:

指导教师:姚爱琴 2017 年 1 月 6 日 中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计说明书2016/2017 学年第二学期 题目:数字电子钟的设计 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号: 指导教师:姚爱琴 2017 年月日

目录 1 引言 (6) 2 数字电子钟设计方案 (6) 2.1 数字计时器的设计思想 (6) 2.2数字电路设计及元器件参数选择 (6) 2.2.2 时、分、秒计数器 (7) 2.2.3 计数显示电路 (8) 2.2.5 整点报时电路 (10) 2.2.6 总体电路 (10) 2.3 安装与调试 (11) 2.3.1 数字电子钟PCB图 (11) 3 设计单元原理说明 (11) 3.1 555定时器原理 (12) 3.2 计数器原理 (12) 3.3 译码和数码显示电路原理 (12) 3.4 校时电路原理 (12) 4 心得与体会 (12) 1 引言 数字钟是一种用数字电子技术实现时,分,秒计时的装置,具有较高的准确性和直观性等各方面的优势,而得到广泛的应用。此次设计数字电子钟是为了了解数字钟的原理,在设计数字电子钟的过程中,用数字电子技术的理论和制作实践相结合,进一步加深数字电子技术课程知识的理解和应用,同时学会使用Multisim电子设计软件。 2数字电子钟设计方案 2.1 数字计时器的设计思想 要想构成数字钟,首先应选择一个脉冲源——能自动地产生稳定的标准时间脉冲信号。而脉冲源产生的脉冲信号地频率较高,因此,需要进行分频,使得高频脉冲信号变成适合于计时的低频脉冲信号,即“秒脉冲信号”(频率为1Hz)。经过分频器输出的秒脉冲信号到计数器中进行计数。由于计时的规律是:60秒=1分,60分=1小时,24小时=1天,就需要分别设计60进制,24进制计数器,并发出驱动信号。各计数器输出信号经译码器、驱动器到数字显示器,是“时”、“分”、“秒”得以数字显示出来。 值得注意的是:任何记时装置都有误差,因此应考虑校准时间电路。校时电路一般

微机原理课程设计报告-数字时钟的实现(附代码)

合肥工业大学 计算机与信息学院 课程设计 课程:微机原理与接口技术设计专业班级:计算机科学与技术x班学号: 姓名:

一、设计题目及要求: 【课题6】数字时钟 1.通过8253 定时器作产生秒脉冲定时中断。在中断服务程序中实现秒、分、小时的进位(24小时制)。 2.在七段数码管上显示当前的时分秒(例如,12 点10 分40 秒显示为121040)。 3.按“C”可设置时钟的时间当前值(对准时间)。 二、设计思想: 总体思想: 1、功能概述: 实验箱连线: 本实验建立在Dais实验箱基础上完成的基本连线及程序如下: 138译码器: A,B,C,D,分别连接A2,A3,A4,GS; y0连接8253的CS片选信号; y1连接8259的CS片选信号; 8253连线: 分频信号T2接8253的CLK0; 8253的OUT0接8259的IR7; 8253的gate信号接+5V; 8259连线: 8259的数据线接入数据总线;

本程序包括显示模块,键盘扫描模块,时间计数模块,设置模块等几个模块, (1)程序运行后,LED显示000000初始值,并且开始计数 (2)按C键进行设置初始时间,考虑到第一个数只能是0,1,2,当第一个数显示2时第二个数只能显示0~4,同理下面各位应满足时钟数值的合理的取值; (3)在手动输入初始值时,按D键进行回退1位修改已设置值,连续按D键可以全部进行删除修改。 2、主程序设计 主程序中完成通过调用子程序完成对8253及8259的初始化,对8259进行中断设置。主要在显示子程序和键盘子处理程序之间不断循环,8253每一秒给8259一个刺激,当8259接受到刺激后会给CPU一个中断请求,CPU会转去执行中断子程序,而中断子程序设置成时间计数加,即完成电子表的整体设计。详细流程图见图三-1。 3、LED显示子程序设计 本程序显示部分用了6个共阳极LED作为显示管,显示程序要做到每送一次段码就送一次位码,每送一次位码后,将位码中的0右移1位作为下次的位码,从而可以实现从左到右使6个LED依次显示出相应的数字。虽然CPU每隔一定时间便执行显示程序,但只要这个时间段不太长,由于人眼的视觉作用,就可以在6个LED上同时见到数字显示。 4、键盘扫描子程序设计 本程序需要用键盘对时间的初始值进行设置,因此对键盘扫描的子程序需要满足的功能如下: 判断是否是C键,若不是就返回至主程序,若是C键就开始对时间初始值进行设置,同时因注意到第一个值不可以超过2,第一个数是2时第二数不能超过4,余下的同理要满足时间数值的取值范围呢,若不是合法输入不予反应继续等待输入。当遇到输入数值错误时可以按下D键进行删除一位重新设置;当6位初始值全部设置成功后,电子表将自动开始走表。 5、时间运算子程序设计 该子程序的主要功能是对时、分、秒的运算,并把运算出的最终结果存到事先已经开辟

微机原理课设(电子时钟)

学院:计算机科学技术 专业:计算机科学与技术(工)班级:计08-1班 姓名:秦振兴 学号:27 指导教师:孙海 2011年7月1日

微机原理与汇编语言课程设计任务书 一、题目:电子表 二、设计的目的 1. 掌握利用PC机的的中断及中断服务程序的编写方法; 2. 掌握定时器/计数器8253的工作原理及编程方法。 三、设计要求 编写程序,利用主机内的8253-2的计数器0产生10m的方波输出,此输出送至IRQ0使8259A每10ms产生1次中断,100次后秒加1,然后调整时、分、秒并在屏幕上显示。程序从按下任意键开始显示数据区存放的时间值,运行中按下空格键即停止运行,并返回DOS。要求每人独立完成课程设计。 四、设计内容 采用PC系列微机现有的硬件和软件资源编写汇编语言程序,在显示器上显示XX(时):XX(分):XX(秒),每秒钟更新1次。 五、课程设计工作量 一般每人的程序量应在100行有效程序行以上。不得抄袭,否则给不及格成绩。 六、课程设计工作计划 2011年6月27日1-2节指导教师讲课,学生准备文献资料; 2011年6月28日~2011年7月01日每人完成自己程序并能独立演示; 2011年7月01日下午验收,学生撰写课程设计报告。

指导教师签字: 专业主任签章: 微机原理与汇编语言课程设计指导教师评语与成绩

目录

第1章概述 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。 选题来源 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 选题目的 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 选题意义 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 解决问题 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 技术要求 .............................................................................................. 错误!未定义书签。第2章总体方案设计 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 硬件总体设计 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 软件总体设计 ...................................................................................... 错误!未定义书签。第3章详细设计 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 硬件设计 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 显示模块........................................................................................... 错误!未定义书签。 时钟运算模块................................................................................... 错误!未定义书签。 对时模块........................................................................................... 错误!未定义书签。 设计电路图....................................................................................... 错误!未定义书签。 软件设计 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 程序流程图....................................................................................... 错误!未定义书签。第4章调试与运行结果说明 ......................................................................... 错误!未定义书签。 试验结果 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 分析 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。课程设计总结 ................................................................................................... 错误!未定义书签。谢启 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。附录 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。

数电课程设计报告数字钟的设计

数电课程设计报告数字钟的设计

数电课程设计报告 第一章设计背景与要求 设计要求 第二章系统概述 2.1设计思想与方案选择 2.2各功能块的组成 2.3工作原理 第三章单元电路设计与分析 3.1各单元电路的选择 3.2设计及工作原理分析 第四章电路的组构与调试 4.1遇到的主要问题 4.2现象记录及原因分析 4.3解决措施及效果 4.4功能的测试方法,步骤,记录的数据 第五章结束语 5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明5.2总结设计的收获与体会 附图(电路总图及各个模块详图) 参考文献

第一章设计背景与要求 一.设计背景与要求 在公共场所,例如车站、码头,准确的时间显得特别重要,否则很有可能给外出办事即旅行袋来麻烦。数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确度和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟是一种典型的数字电路,包括了组合逻辑电路和时序电路。 设计一个简易数字钟,具有整点报时和校时功能。 (1)以四位LED数码管显示时、分,时为二十四进制。 (2)时、分显示数字之间以小数点间隔,小数点以1Hz频率、50%占空比的亮、灭规律表示秒计时。 (3)整点报时采用蜂鸣器实现。每当整点前控制蜂鸣器以低频鸣响4次,响1s、停1s,直到整点前一秒以高频响1s,整点时结束。 (4)才用两个按键分别控制“校时”或“校分”。按下校时键时,是显示值以0~23循环变化;按下“校分”键时,分显示值以0~59循环变化,但时显示值不能变化。 二.设计要求 电子技术是一门实践性很强的课程,加强工程训练,特别是技能的培养,对于培养学生的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中,课程设计是一个重要的实践环节,它包括选

数字钟课程设计

摘要本次课程设计的主题是数字电子钟。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、显示器、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,这里用多谐振荡器加分频器来实现。将标准秒信号送入“秒计数器”,“秒计数器”采用60进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分钟,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计时器,可实现对一天24小时的累计。译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态送到七段显示译码器译码,通过七位LED七段显示器显示出来。整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号,然后去触发蜂鸣器实现报时。 数字电子时钟优先编码电路、译码电路将输入的信号在显示器上输出;用控制电路和调节开关对LED显示的时间进行调节,以上两部分组成主体电路。通过译码电路将秒脉冲产生的信号在报警电路上实现整点报时功能等,构成扩展电路。本次设计由震荡器、秒计数器、分计数器、时计数器、BCD-七段显示译码/驱动器、LED七段显示数码管设计了数字时钟电路,可以实现:计时、显示,时、分校时,整点报时等功能。 关键字:数字时钟,振荡器,计数器,报时电路

目录 1 绪论 0 1.1课题描述 0 1.2设计任务与要求 0 1.3基本工作原理及框图 (1) 2 相关元器件及各部分电路设计 (2) 2.1相关主要元器件清单 (2) 2.2 六十进制“秒”计数器设计 (3) 2.3 六十进制“分”计数器设计 (4) 2.4 二十四进制计数器设计 (4) 2.5 秒脉冲电路设计 (5) 2.6整点报时电路设计 (6) 3 总体电路图 (7) 总结 (8)

微机原理+课程设计+数字钟

目录 一、设计要求 (1) 二、设计所用芯片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2 三、设计思想。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 四、设计所用芯片结构 (3) 1、8259A芯片的内部结构及引脚 (3) 2、8279芯片的内部结构及引脚 (4) 3、8253芯片的内部结构及引脚 (5) 五、系统各个模块设计 (6) 1、系统总体设计 (6) 2、主控模块 (7) 3、CPU模块 (7) 4、定时模块 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5、中断处理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 6、显示模块和小键盘模块 (10) 六、程序流程图 (12) 1、主程序流程图 (12) 2、定时中断服务程序流程图 (14) 七、设计总结 (15) 附录一:参考书目 (15) 附录二:总体图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 附录三:源代码............17

一、设计要求 利用试验平台提供的硬件资源设计一个电子表。该电子表以时、分、秒的形式实时显示当前时间,且具有校表功能,利用小键盘与标准时间校准。 掌握8255、8259、8253芯片使用方法和编程方法,通过本次课程设计,学以致用,进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等,学会相关芯片实际应用及编程,系统中采用8088微处理器完成了电子钟的小系统的独立设计。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法,掌握一般的设计步骤和流程,使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。 二、设计所用芯片 8253定时器:用于产生秒脉冲,其输出信号可作为中断请示信号送IRQ2。 8279接口芯片:实现键盘输入和显示输出。 8259中断控制器:用于产生中断。 LED:六个LED用于显示时:分:秒值。 小键盘:用于控制设置。 三、设计思想 1、设计思想 本系统设计的电子时钟以8088微处理器作为CPU,用8253做定时计数器产生时钟频率,8279做可编程并行接口显示时钟和键盘电路,8259做中断控制器产生中断。在此系统中,8253的功能是定时,接入8253的CLK信号为周期性时钟信号。8253采用计数器0,工作于方式2,使8253的OUT0端输出周期性的负脉冲信号。即每隔20ms,8253的OUT0端就会输出一个负脉冲的信号,此信号接8259的IR2,当中断到50次数后,CPU即处理,使液晶显示器上的时间发生变化。 其中8259只需初始化ICW1,其功能是向8259表明IRx输入是电平触发方式还是上升沿触发方式,是单片8259还是多片8259。8259接收到信号后,产生中断信号送CPU处理。 2、设计原理 利用定时器8253和8259以及键盘和数码显示电路,设计一个电子时钟,由8253中断定时,小键盘控制电子时钟的启停及初始值的预置。 电子时钟的显示格式HH:MM:SS由左到右分别为时、分、秒,最大记时59:59:59超过这个时间时分秒位都清零从00:00:00重新开始。 设计一个定时显示装置,用六个数码管显示时间,用小键盘控制计时,设置和显示时间。系统一运行就从00点00分00秒开始计时,并在数码管上显示时、分、秒当前值,而且,可以用键盘设置当前时间。 基本工作原理:每百分之一秒对百分之一秒寄存器的内容加一,并依次对秒、分、小时寄存器的内容加一;六个数码管动态显示时、分、秒的当前值。 C键:置初值,显示00:00:00 G键:显示动态变化(启动表); D键:显示静态不变(表停止); E键:终止程序,返回DOS; P键:设置时:分:秒的值

数字逻辑电路课程设计数字钟

数字逻辑课程设计 数字钟 姓名: 学号: 班级:物联网工程131班 学院:计算机学院 2015年10月10日

一、任务与要求 设计任务:设计一个具有整点报时功能的数字钟 要求: 1、显示时、分、秒的十进制数字显示,采用24小时制。 2、校时功能。 3、整点报时。 功能: 1、计时功能: 要求准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间。小时的计时要求为“12翻1”。 2、校时功能: 当数字钟接通电源或者计时出现误差时,需要校正时间(简称校时)。校时是数字钟应具备的基本功能,一般电子手表都具有时、分、秒等校时功能。为使电路简单,这里只进行分和小时的校时。对校时电路的要求是:在小时校正时不影响分和秒的正常计数;在分校正时不影响秒和小时的正常计数。校时方式有“快校时”和“慢校时”两种。“快校时”是通过开关控制,使计数器对1Hz的校时脉冲计数。“慢校时”是用手动产生单脉冲作校时脉冲。 3、整点报时: 每当数字钟计时快要到整点时发出声响;通常按照4低音1高音的顺序发出间断声响;以最后一声高音结束的时刻为整点时刻。 二、设计方案 电路组成框图: 主体电路 扩 展 电 路时显示器 时译码器 时计数器 分显示器 分译码器 分计数器 校时电路 秒显示器 秒译码器 秒计数器 定时控制 仿电台报时 报整点时数

数字钟电路是一个典型的数字电路系统,其由时、分、秒计数器以及校时和显示电路组成。其主要功能为计时、校时和报时。利用60进制和12进制递增计数器子电路构成数字钟系统,由2个60进制同步递增计数器完成秒、分计数,由12进制同步递增计数器完成小时计数。秒、分、时之间采用同步级联的方式。开关S1和S2分别是控制分和时的校时。报时功能在此简化为小灯的闪烁,分别在59分51秒、53秒、55秒、57秒及59秒时闪烁,持续的时间为1秒。 三、设计和实现过程 1.各元件功能 74LS160:可预置BCD异步清除器,具有清零与置数功能的十进制递增计数器。 74LS00:二输入端四与非门 74LS04:六反相器 74LS08:二输入端四与门 74LS20:四输入端双与非门 2.各部分电路的设计过程 (1)时分秒计数器的设计 时间计数电路由秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电路构成,其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器为60进制计数器,而根据设计要求,时个位和时十位计数器为12进制计数器。 秒/分钟显示电路:由于秒钟与分钟的都是为60进制的,所以它们的电路大体上是一样的,都是由一个10进制计数器和一个6进制计数器组成;有所不同的是分钟显示电路中的10进制计数器的ENP和ENT引脚是由秒钟显示电路的进位信号控制的。 分和秒计数器都是模M=60的计数器,其计数规律为00—01—…—58—59—00…。可选两片74LS160设计较为简单。 时计数器是一个“12翻1”的特殊进制计数器,即当数字钟运行到12时59分59秒时,秒的个位计数器再输入一个秒脉冲时,数字钟应自动显示为01时00分00秒,实现日常生活中习惯用的计时规律。可选两片74LS160设计。

微机原理课程设计电子钟记录交换数据 创新

.MODEL TINY EXTRN Display8:NEAR, GetKeyA:NEAR, GetKeyB:NEAR IO8259_0 EQU 0F000H IO8259_1 EQU 0F001H Con_8253 EQU 0E003H T0_8253 EQU 0E000H .STACK 200 .DA TA halfsec DB 0 ;0.5秒计数 Sec DB 0 ;秒 Min DB 0 ;分 hour DB 0 ;时 buffer DB 8 DUP(0) ;显示缓冲区,8个字节 buffer1 DB 8 DUP(0) ;显示缓冲区,8个字节 bNeedDisplay DB 0 ;需要刷新显示 number DB 0 ;设置哪一位时间 bFlash DB 0 ;设置时是否需要刷新 .CODE START: MOV AX,@DA TA MOV DS,AX MOV ES,AX NOP mov sec,0 ;时分秒赋初值23:58:00 mov min,00 mov hour,00 MOV bNeedDisplay,1 ;显示初始值 CALL Init8253 CALL Init8259 CALL WriIntver STI MAIN: CALL GetKeyA ;按键扫描 JNB Main1 CMP AL,0FH ;设置时间 JNZ Main1 CALL SetTime Main1: CMP bNeedDisplay,0 JZ MAIN CALL Display_LED ;显示时分秒 MOV bNeedDisplay,0 ;1s定时到刷新转速 Main2: JMP MAIN ;循环进行实验内容介绍与测速功能测试SetTime PROC NEAR LEA S I,buffer1 CALL TimeToBuffer MOV Number,0

单片机课程设计--数字钟

单片机课程设计--数字钟 一、设计目的及意义 (1)巩固、加深和扩大51系列单片机应用的知识面,提高综合及灵活运用所学知识解决工业控制的能力; (2)培养针对课题需要,选择和查阅有关手册、图表及文献资料的自学能力,提高组成系统、编程、调试的动手能力; (3)对课题设计方案的分析、选择、比较、熟悉用51单片机做系统开发、研制的过程,软硬件设计的方法、内容及步骤 二、原理图设计中简要说明设计目的 (1)功能:24小时制时间显示,可随时进行时间校对调整,整点报时及闹钟功能。 (2)原理图中所使用的元器件功能在图中的作用 1.主要元件AT89C51 P3.2 /INT0(外部中断0) 定时器/计数器0溢出中断 2.LED及按键开关 用于时间的显示和设定 (3)各器件的工作过程及顺序 计时状态,AT89C51通过P1口持续向LED发送信号,使LED扫描显示刚前时分秒,当出现定时器/计数器0溢出中断时,时间加多1秒,AT89C51从P1口向LED输出新的时间;只按住SET UP键时,进入外部中断0,时间计数停止,通过点击按键H,M,S对时分秒进行调整,新的时间值送给了计时程序,松开SET UP键退出中断,回到计时状态; 按住SET UP键和ALARM键时,进入外部中断0,时间计数停止,通过点击按键H,M对时分进行闹钟定时,AT89C51记忆时分值,退出时先松开SET UP键再松开ALARM; 闹铃:当时间值和设定闹铃值一样时,进行闹铃一分钟。

(3)流程图 Y Y 按下设定键 N (4)程序清单 #include #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit wela1=P2^0; sbit wela2=P2^1; sbit wela3=P2^2; sbit wela4=P2^3; sbit wela5=P2^4; sbit wela6=P2^5; sbit dp= P1^7; sbit c0= P0^0; sbit c1= P0^1; sbit c2= P0^2; sbit c3= P0^3; sbit c4= P0^4; sbit c5= P0^5; 定时器溢出中断0 LED 扫描显示 初始设定 时间加1秒 外部中断0 按下闹钟? 时间调整 闹钟定时 时间相同? 闹铃

推荐-基于多功能数字钟的课程设计报告 精品

EDA技术课程设计 多功能数字钟 学院:城市学院 专业、班级: 姓名: 指导老师: 20XX年12月

目录 1、设计任务与要求 (2) 2、总体框图 (2) 3、选择器件 (2) 4、功能模块 (3) (1)时钟记数模块 (3) (2)整点报时驱动信号产生模块 (6) (3)八段共阴扫描数码管的片选驱动信号输出模块 (7) (4)驱动八段字形译码输出模块 (8) (5)高3位数和低4位数并置输出模块 (9) 5、总体设计电路图 (10) (1)仿真图 (10) (2)电路图 (10) 6、设计心得体会 (11)

一、设计任务与要求 1、具有时、分、秒记数显示功能,以24小时循环计时。 2、要求数字钟具有清零、调节小时、分钟功能。 3、具有整点报时,整点报时的同时输出喇叭有音乐响起。 二、总体框图 多功能数字钟总体框图如下图所示。它由时钟记数模块(包括hour、minute、second 三个小模块)、驱动8位八段共阴扫描数码管的片选驱动信号输出模块(seltime)、驱动八段字形译码输出模块(deled)、整点报时驱动信号产生模块(alart)。 系统总体框图 三、选择器件 网络线若干、共阴八段数码管4个、蜂鸣器、hour(24进制记数器)、minute(60进制记数器)、second(60进制记数器)、alert(整点报时驱动信号产生模块)、 seltime(驱动4位八段共阴扫描数码管的片选 驱动信号输出模块)、deled(驱动八段字形译 码输出模块)。

四、功能模块 多功能数字钟中的时钟记数模块、驱动8位八段共阴扫描数码管的片选驱动信号输出模块、驱动八段字形译码输出模块、整点报时驱动信号产生模块。 (1) 时钟记数模块: <1.1>该模块的功能是:在时钟信号(CLK)的作用下可以生成波形;在清零信号(RESET)作用下,即可清零。 VHDL程序如下: library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; use ieee.std_logic_unsigned.all; entity hour24 is port( clk: in std_logic; reset:instd_logic; qh:BUFFER STD_LOGIC_VECTOR(2 DOWNTO 0); ql:BUFFER STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0)); end hour24; architecture behav of hour24 is begin process(reset,clk) begin if reset='1' then qh<="000"; ql<="0000"; elsif(clk'event and clk='1') then if (qh<2) then if (ql=9) then ql<="0000"; qh<=qh + 1; else ql<=ql+1; end if; else if (ql=3) then ql<="0000"; qh<="000"; else ql<=ql+1; end if; end if; end if; end process; end behav; 仿真波形如下:

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