物流工程硕士研究生培养方案

领域代码：082322

领域名称：物流工程领域英文名称：Logistics Engineering

现代物流作为一门新兴的综合性边缘性科学，在发达国家已经有较早、较全面的研究，并形成了一系列的理论与方法，在指导其物流产业的发展中发挥了重要的作用。我国现代物流业尚处于起步阶段，与发达国家相比有较大的差距。除了市场环境、体制与机制等方面的原因外，还包括物流工程硕士在内的总高级物流人才的紧缺是制约物流业发展的主要瓶颈之一，因此培养满足企业与社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。

“物流工程”(Logistics Engineering)，是物流和物流系统向软硬科学相结合的工程模式转变的新的学科。物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。物流工程是管理与技术的交叉学科，它与管理科学与工程、工业工程、信息技术、交通运输工程、机械工程、环境工程、建筑与土木工程、军事后勤学等领域密切相关。

“物流工程”的中心课题是以系统工程的方法对各种物流系统（包括：制造物流系统、商业物流系统、社会物流系统以及军事物流系统等）进行规划、分析、优化、评价、物流信息系统的建设以及新的物流管理理念、技术、设备的开发和应用。“物流工程”学科可以授予物流工程硕士学位。

一、培养目标和要求

本领域培养应用型、复合型的物流技术和物流管理高级人才。物流工程硕士学位获得者应德智体全面发展，具有开拓进取、锐意改革的精神，严谨的科学态度和作风。应坚实地掌握与本学科有关的基础理论和系统的专门知识，了解和熟悉本学科及相关学科的现状及本学科的动态。具有良好的心理、生理素质，能从事科研工作和独立从事专业技术工作，研究和解决本专业方面的有关理论和实际问题。能运用一种以上外语较熟练地阅读专业书刊资料和撰写科技论文，基本达到能读、写、听、说的程度。

二、培养对象和入学要求

1、培养对象主要为：

(1) 在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师；

(2) 获得学士学位后具有3年以上工程实践经验，或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验，或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验。年龄一般在45岁以下。具体要求按照国务院学位办有关工程硕士招生文件及本校招生简章执行。

(3) 工作业绩突出。

2、报考人员通过国家在职人员攻读工程硕士专业学位研究生的入学考试及领域入学复试，成绩合格者。学校根据国家下达的录取限额择优录取、培养。

三、培养方式及学习年限

1、工程硕士专业学位研究生主要采取进校不离岗的方式进行培养,在校学习的时间累计不少于6个月。

2、以在校为主的课程学习和在企业为主从事实际课题研究相结合，经双方导师密切配合，实行学校和企业联合培养，既要打好课程学习基础，又要以实际课题带动专门技术工作或管理工作能力的提高。

3、工程硕士专业学位研究生实行双导师制，即由校内具有工程实践经验的导师与经企业单位推荐的业务水平高，责任心强，具有高级技术职称的人员联合指导。来自企业的导师由学

校按程序办理聘任手续。

4、工程硕士专业学位研究生的学习年限为3年，最长不超过5年，逾期不能完成学习者按自动退学处理。

四、领域研究方向简介

本领域的研究方向主要包括以下四个方面：

1、物流系统分析与规划：物流产业规划与设计，物流园区、物流中心（配送中心）规划与设计等；利用物流系统分析技术，优化物流系统的布局，探索物流系统合理化的有效途径和方法；物流系统功能规划与设计，物流系统流程设计与优化等；物流设施与设备的规划、设计、配置与运用等。

2、物流管理信息系统开发与应用：研究优化企业物流系统的理论与方法（例如MRP、JIT、DRP和LRP等资源配置技术在物流管理信息系统中的应用），规划、设计、开发与维护适合企业环境的物流信息管理系统，促进企业物流合理化。

3、物流系统自动化技术研究：研究现代仓储系统如配送中心、自动化仓库（AS/RS）的规划设计、计算机仿真、管理与控制系统、设备设计与分析计算等；研究自动化生产企业内物料连续输送系统的总体规划、设备设计与分析计算以及控制系统等。

4、物流与供应链管理：企业物流管理与运作、物流企业经营与管理、国际物流管理等。

五、课程设置及学分要求

课程类别

课程代码

课程名称

学时

学分

考核方式

开课单位

学期

公共必修课

（共11学分）

A00001

自然辩证法

考试

文法学院

春

A00002

基础英语

考试

外语学院

春

A00003

专业英语与写作18

考查

经管学院

春

A00004

应用概率统计

考试

理学院

春

A00005

科学和工程计算基础

考试

理学院

春

专业必修课（一）（不少于10学分）

B10001

管理学

考试

经管学院

春

B10002 运筹学36

考试

经管学院春

B10003 统计学36

考试

经管学院春

B10004 物流工程36

考试

经管学院

春

专业必修课（二）（不少于10学分）

B20001

高级物流学

考试

经管学院

春

B20002

供应链管理

考试

经管学院

秋

B20003

物流系统规划与设计

考试

经管学院

秋

B20004

物流系统运作管理36

考试

经管学院

秋

B20005

物流信息系统

考试

经管学院

秋

专业必修课（三）（不少于10学分）

B30001

服务管理

考试

经管学院

秋

B30002

项目管理

考试

经管学院

秋

B30003

质量工程

考试

经管学院

秋

B30004

工程经济

考试

经管学院

秋

B30005

企业资源计划36

考试

经管学院

秋

B30006

企业战略管理36

考试

经管学院

秋

选修课

（至少3门）C00001

电子商务

考查

经管学院

C00002

财务管理

考查

经管学院

C00003

高级经济学

考查

经管学院

C00004

人力资源管理

考查

经管学院

必修环节

D00001

文献综述与开题报告1

考查

D00002

论文工作中期考核

考查

注：工程硕士专业学位研究生的课程学习实行学分制。要求工程硕士研究生所修的全部课程学分不少于32学分，不超过36学分(不包括必修环节)。工程硕士研究生可根据培养要求跨专业选修课程。对每门课程缺勤时间超过规定学时的四分之一者，取消其考核资格，不能获得学分，必须跟随下一年级重修。

六、学位论文及答辩

1．专业学位研究生的学位论文要力求反映学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。论文选题要突出实践性，强调学位论文的应用性，研究结果要解决实际问题，能够在实践中得到应用。论文实际工作量一般不少于一年半，工程硕士研究生在学完必修课程学分的一半后，可申请论文选题。

2. 论文形式可灵活多样

（1）工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，布局及设计结构合理，数据准确，设计符合行业标准；

（2）技术研究类（包括应用基础研究、应用研究、预先研究、实验研究、系统研究）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程严密、正确，实验方法科学、可靠，实验结果准确、可信，论文成果具有先进性和适用性；

（3）侧重于工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具有一定经济或社会效益，统计或收集的数据可靠、充分，理论建模和分析方法科学正确。

3．学位论文必须由攻读专业学位研究生本人独立完成，具有一定的技术难度、先进性及与工学硕士学位论文相当的工作量，能够体现论文作者运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力和具有独立承担专业技术或专业管理工作的能力；

4．专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩；

5．学位论文应有三位专家评阅。答辩委员会由3-5名专家组成。论文答辩可在校内或现场进行。评阅人和答辩委员会成员中应有来自工矿企业或工程建设部门的具有高级专业技术职务的专家；

6．学位论文评审和答辩着重审核论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益；

7. 学位论文评阅与答辩等过程中，发现抄袭剽窃现象的研究生，按结业处理。

七、学位授予

通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的工程硕士专业学位的研究生，由校学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

制药工程专业人才培养方案

制药工程专业人才培养方案专业代码：081302 学科门类：工学专业门类：化工与制药类授予学位：工学学士标准学制：四年适用年级：2014级所属学院：材料与化学工程专业负责人：楼鑫方案制订人：程苑方案审核人：葛秀涛一、专业培养目标本专业以社会需求为导向，以优化课程结构体系、加强实践性教学环节为主要路径，采取厚基础、重能力、促创新的模式，培养学生德、智、体、美全面发展，适应我国医药工业发展需要，掌握制药工程专业生产技术的基本知识和原理，具备化工制药的专业技能与研究方法，具有从事药物的研制与开发、制药工艺过程的设计与放大、生产过程的控制与管理以及团结协作、乐于奉献的精神和高度的社会责任感与良好的人文科学素养及实践创新能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在医药、精细化工和生物化工等相关行业从事医药产品生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作。二、培养规格要求（一）培养规格本专业学生主要学习化学、药学、制药工程学的基本理论和基本知识，通过系统学习，使本专业学生掌握药物合成、制药工艺学、药物分析、药理学、药剂学等专业的基本理论知识和基本操作技能，并接受化学与化工实验技能、有机合成技术、计算机应用、工程实践、科学研究与工程设计方法的基本训练，具备医药产品的生产、工程设计、新药以及精细化学品的研制与开发的基本能力。 1.掌握本学科专业所必需的自然科学、技术科学基础知识以及药物制备技术的基本理论、基本方法和基本技能； 2.掌握药物生产装置，工艺流程与设备设计方法； 3.具有对药品资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力； 4.熟悉国家关于制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；了解本专业领域的理论前沿和应用前景，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 5.掌握一门外语（达到相应水平）和计算机基本知识，掌握本专业表达和获得科技信息等的基本技能； 6.具有一定的产品生产、检测、技改的专业技能和实践创新能力；同时具备实验设计、数据处理和分析、撰写论文（或专利）和参与学术交流的文字表达能力; 7.具备专业素质的拓展能力，毕业时获得一种以上岗位职业技能证书; 8.具备专业以外的人文社科和文化艺术修养以及敏锐的判断力、理性的推断力和很强的社会适应能力，并能利用获得的信息用科学方法解决复杂的生活中出现的问题。

物流工程与管理系统科目研究生考试大纲

物流工程与管理系统科目研究生考试大纲一、考试目的-中国在职研究生招生网官网《物流工程与管理系统》是物流工程硕士专业学位研究生入学统一考试的科目之一，它的主要目的是测评考生对物流各方面内容的掌握程度和综合能力，有利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，培养具有良好职业素养和较强实践能力的复合型高级物流专业人才。二、考试要求要求考生熟悉物流工程与管理的基本概念、方法和技术。三、考试内容 1．物流与物流系统 1）掌握物流的定义、基本职能和分类； 2）掌握物流系统的基本概念、结构、特点和物流系统目标； 3）掌握物流合理化的原则； 4）了解物流系统管理的一般思路和方法。 2．供应链管理 1）掌握供应链和供应链管理的基本概念； 2）了解供应链管理的基本程序； 3）了解顾客服务的含义、组成要素管理； 4）掌握物流客户管理的含义、基本内容和基本流程，能够进行针对供应商和销售商的客户关系管理； 5）掌握供应链管理的模式与基本方法； 6）了解供应链评估体系。 3．物流市场营销与调研分析 1）掌握物流市场营销的基本概念、研究对象和基本方法，能够选择物流调查方式和调查对象，拟定物流调研方案； 2）掌握企业物流资源和需求调查的基本方法； 3）了解企业物流调研计划的制定与组织实施方法，能够并组织实施物流调研活动； 4）掌握物流调研数据的统计和分析方法，能够进行调研数据的分析； 5）掌握根据物流调查结果进行评估、预测的方法，能够编写调研报告。 4．现代企业物流 1）掌握企业物流的概念、分类和组成；

2）掌握采购的基本方式和采购作业的主要步骤，以及供应商的选择要素与步骤，能够制定采购与供应物流计划，并对供应商进行公共关系管理； 3）了解订单管理的内容； 4）了解生产物流、生产作业计划和生产作业控制的概念、内容； 5）掌握生产物流布局规划的原则和基本方法； 6）了解企业物流的运作模式、成本管理和业务流程重组，能够选择第三方物流进行业务外包，并能够进行物流成本分析； 7）了解销售物流的基本环节和销售物流合理化，能够制定销售物流计划，并进行客户关系管理。 5．现代物流技术与装备了解集装单元器具，了解装卸搬运、物流仓储、运输、流通加工、港口物流、机场物流的技术与装备 6．仓储管理-中国在职研究生招生网官网 1）掌握仓储概念、基本功能与特点； 2）掌握仓储基本业务流程，能够设计合理的仓储作业流程； 3）了解商品分类、仓库分区和货位编号方法； 4）掌握现代保管技术； 5）了解自动化立体仓库的概念和类型； 6）掌握仓储规划的基本原则与一般步骤，能够编制现代仓储规划与管理计划。 7．库存管理 1）掌握库存和库存管理的概念、分类； 2）掌握库存管理的基本方式和基本方法，会作库存盘点和库存记录，能够合理的控制库存； 3）了解库存管理的评价指标。 8．运输管理 1）掌握运输系统的概念、特征、及分类； 2）掌握运输方式的分类、选择要点和运输合理化； 3）掌握货物运价定价规则和运费计算基本方法，能够确定合理的运输价格，并对运输成本进行综合分析和控制； 4）了解运输优化的内容和基本分析方法，能够进行运输资源管理、运输效率管理、运输质量管理与考核； 5）理解多式联运、货运代理的基本概念； 6）了解运输合同的规定及条款，能够办理运输业务和运输保险。 9．配送管理

通信工程本科专业(普通)人才培养方案

通信工程本科专业培养方案（专业英文名称：Communication Engineering 专业代码：080604）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向通信行业的设计、制造、建设、服务和管理一线，具有一定创新能力的技术应用型高级专门人才。本专业培养的学生应具有一定的通信系统和通信网设计、开发、应用能力。能在电信企业、信息技术企业、设计院所、高等院校等部门从事通信、信号处理和网络技术的研究开发、通信网络的组网设计及教学工作。二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：（一）知识规格与要求 1.具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础； 2.系统掌握电子技术、通信工程和计算机应用的基础理论知识，主要包括电工技术、电子技术、通信网络技术、信息处理技术等知识； 3.具有本专业领域必需的专业知识与技能，掌握交换技术、光纤通信、移动通信的基本原理及应用方法； 4.获得较好的系统分析、系统设计、系统开发方面的工程实践训练。（二）能力规格与要求 1.具有较强获取知识的能力，掌握本专业领域系统设计、集成及工程应用的基本技能与实践方法，具备分析问题和解决问题的基本能力； 2.具有综合应用知识的能力，能够运用电子技术、计算机技术、通信技术等解决电子通信领域的实际工程问题； 3.具有设计、开发、调测应用通信系统和通信网的基本技能，了解本学科的发展方向； 4.具有一定的计算机、外语应用能力和科技写作能力； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。（三）基本素质规格与要求 1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。 2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。 3.职业素养要求：具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。三、学制和学位（一）学制基本学制四年。修业年限可视学生具体情况适当缩短或延长，最短三年，最长不得超过六年。（二）学位

新员工培养方案

新员工入职导入培养体系建设 “雏鹰计划”实施方案第一条总则为了配合金融集群转型发展战略，并根据集群人力资源现状与需求，引进高素质大学生并着力培养自生力量是满足集群人才需求与发展的根本解决之道。为了使新员工入职后尽快了解公司企业文化，熟悉公司产品、业务流程，同时培养新员工对企业的归属感以及其岗位工作能力，保障公司战略的有效落地，特制定本制度体系。第二条新员工培养委员会新员工培养委员会主席：陈伟民新员工培养委员会委员：黄岸挺、李金鹏、张伯利、叶冬松、唐伟泉、钟凯、郝晓霞、李福友、徐果、李涛、董敏敏、袁泽枫、杜立亚、李秀花、熊鹰秘书：刘耀东培养委员会的职责：每月听取人力行政中心辅导员对新员工导入培养阶段性总结汇报，定期与新员工座谈，给予新员工学习、心态等各方面指导。第三条入职导入流程 3.1 培训规划通过各个岗位的轮岗学习、五个月的专业指导、持续一年的跟踪观察，强力打造金融集群人才第二梯队，储备一批科班出身、胜任集群发展要求的大学毕业生作为中层干部的后备力量，成为金融集群转型升级的精英骨干和中坚力量。

3.2 培训实施SOP 1．文化课程设置：《企业文化与发展战略》、《集群与业务介绍》、《组织架构及人力资源制度》、《OA 操作指引》 2．《信念》读书心得

3.3 课程安排第四条培训考核 4.1 考核原则 4.1.1 精细化原则新员工的培养目标要与集群发展战略、个人的职业生涯规划相结合；考核指标要能够量化、明确、精细，符合实际，根据不同的岗位、专业有所侧重。 4.1.2 公正原则考核要客观、公正、符合实际，真实评价新员工实际表现。 4.1.3 专业责任制原则导师要热情承担培养责任；用人部门、人力行政中心及相关考核责任人必须积极主动承担起指导和考核责任，不可积极推进新员工培养的顺利落地和执行。 4.1.4 监督原则

东华大学物流工程考研复试资料及物流工程专业研究生培养方案

东华大学物流工程（全日制专业学位）专业硕士研究生培养方案物流工程全日制工程硕士专业学位研究生培养方案培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。 1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2、培养适应国内外物流工程技术高速发展和物流管理水平不断提高的高级物流工程与管理人才，为企业和规划管理部门培养应用型、复合型的高层次的物流技术和物流管理高级人才。学位获得者具有物流工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具备独立分析问题、解决问题的能力。掌握物流技术、物流系统规划设计与评价以及物流管理的先进技术与方法，并具有独立担负物流技术和运作管理工作的能力。物流工程复试资料扣我 9 4 4 2 8 2 9 5 3 3、掌握一门外语，能够较熟练地阅读外文资料，具有一定的会话和写作能力。通过对文献的

检索和阅读，能够较熟练地获取专业信息。领域方向 1、物流系统规划与设计该方向培养学生掌握现代物流管理理论与技术，能够熟练运用现代管理科学技术方法与信息化工具从事物流系统规划与设计，物流系统设计与咨询，第三方物流系统的运作管理。导师：魏红芹，王维红，王素芬，周力，宋福根，陈荣耀，郑建国 2、供应链管理该方向培养学生掌握供应链管理理论与技术，能够熟练运用供应链管理技术方法与信息化工具从事供应链物流系统的规划与设计，基于供应链的企业物流运作管理。导师：徐琪，姚卫新，张科静，周建亨，王志宏，马玉芳 3、电子商务物流等专业方向该方向培养学生掌握电子商务、物流管理理论与技术，能够熟练运用信息技术方法与工具从事电子商务物流系统的设计与开发，电子商务物流系统的运作管理。导师：汤兵勇，刘峰涛，王文杰，陈梅梅，王扶东，马彪，董平军学习方式及年限采用全日制学习方式，学制为二年。培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。工程硕士专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于一年。工程硕士专业学位研究生实行双导师负责制。双导师制由校内导师和校外导师组成，其中以校内导师指导为主，校外导师参与实践教学、学位论文等环节的指导。课程设置和学分要求课程学习和实践教学实行学分制。课程设置由公共必修课、专业必修课与专业选修课构成，课程总学分不少于26学分。课程安排在一个学年二个学期内完成。应用实践类课程作为实施实践教学的重要环节之一，采用集中实践与分段实践相结合的方式。组织研究生去企业或利用学校现有的教学实验条件进行实践教学，在教学过程中注重培养研究生的对工程领域涉及面的了解，积累工作经验，提高专业素养，有效缩短今后实际就业的适应期，定期组织研究生进行集体交流学习。

【通用】通信工程.doc

通信工程专业一、培养目标本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求，在德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练。要求具有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础；英语听、说、读、写全面发展，能用英语获得本专业的原始信息；具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2．掌握光波、无线等通信技术； 3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4．具有设计、开发、应用通信系统和通信网的基本能力； 5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6．了解通信技术的最新进展与发展动态； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：信息与通信工程，计算机科学与技术。主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、电磁场、信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、现代移动通信系统、现代通信网络技术、现代交换技术、微波电路及CAD技术、微波通信技术等。主要实践性教学环节：包括金工实习、电装电调实习、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践性教学环节不少于43.5周。主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、微机原理与接口技术实验、电磁场与微波技术与天线实验、通信原理实验、现代通信网络技术实验等。四、毕业合格标准 1．符合德育培养目标要求。 2．学生最低毕业学分为188.5学分。包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。 3．符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：工学学士六、教学进程计划表(见附表一) 七、各类课程的课内学分分配表(见附表二) 八、外语、计算机不断线计划安排表(见附表三) 九、本专业供辅修的核心课程(见附表四) 十、本院业开出的全校性公共任选课(见附表五)

新员工培训学习计划

新员工培训学习计划新员工培训计划一、培训目标：（一）培训总目标：为弘扬公司“团结协作”的精神，促进员工对公司的熟悉、对业务的了解，公司特推出“以老带新”的“学长”制度，使新来的同事对公司有一个清楚的认识，增加新员工对公司企业文化的认同，同进也加强了新老员工的关系进一步发展，培养新员工的业务能力，让其具备独立的开展工作所需的能力: （二）目标分解： 1、达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。 2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。 3、提高员工的知识水平，关心员工职业生涯发展。 4、提升员工履行职责的能力，改善工作绩效 5、改善工作态度，提高员工的工作热情，培养团队精神二、学长需指导的内容（一）介绍同事及环境

新进人员对环境感到陌生，把新员事介绍与同事们认识时，友善地将公司环境介绍给新同事，使他消除对环境的陌生感，可协助其更快地进入状态。（二）详细说明公司政策和法规新进人员常常因对公司的政策与法规不明了，而造成一些不必要的烦恼及错误，所以新进人员报到之初，为使他感到愉快使其有宾至如归的感觉，第一件必须做的事，就是让他明白与他有关的公司各种政策及规章，然后，他将知道公司对他的期望是什么，以及他可以对公司贡献些什么。以下政策需仔细说明： 1、发薪方式及时间； 2、升迁政策； 3、奖惩制度； 4、休假规章； 5、员工福利措施； 6、工作时间； 7、旷工处分制度； 8、冤屈申诉的程序； 9、解雇的规定； 10、在职员工的行为准则。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由，因为当一个新进人员在参加一项新工作时，他是着手与公司建立合作的关系，因此愈是明白那些理由，则彼此间的合作是愈密切。

制药工程专业就业前景

制药工程专业就业前景篇一：制药工程专业就业前景及就业方向分析制药工程专业就业前景及就业方向分析就业方向： 1、生产、技术人员——在药厂，从事药品生产、技术工作； 2、质检化验人员——在药厂、食品厂、药检局，从事食品药品质检化验工作； 3、管理人员——在药厂，从事药物的生产技术管理等工作； 4、营销人员——在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作； 5、药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检临床药学等工作； 6、在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作； 7、药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准； 8、公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易； 9、药品监督人员——公务员，在国家、省、市、县药品监

督局，从事食品药品质量监督等工作； 10、考研——报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的研究生。制药工程专业发展趋势毕业生应获得以下几个方面的知识和能力； 1、掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识； 2、掌握药物生产装置工艺与设备设计方法； 3、具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力； 4、熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 5、了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6、具有创新意识和独立获取新知识的能力。 7、一）参加药士资格取得药学专业中专或专科学历，从事本专业技术工作满1年。（二）参加药师资格考试 1、取得药学专业中专学历，受聘担任药士职务满5年； 2、取得药学专业专科学历，从事本专业技术工作满3年； 3、取得药学专业本科学

通信工程专业本科培养计划

通信工程专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty in Telecommunications Engineering 一、培养目标 Ⅰ．Program Objectives 本专业将培养德、智、体全面发展，具有通信工程领域系统、扎实的理论基础，具有工程实践和创新能力的高素质科技人才。本专业的毕业生将掌握信息科学领域内基础理论知识，获得从信息获取、传递、处理到应用等各方面的基本专业知识，掌握现代通信系统、通信网络的基本原理和技术，具有较强的参与设计、开发通信系统的工程实践能力。毕业生将具有较强的专业英语能力、良好的人文素质和创新精神，成为能在信息和通信技术产业的科研部门、高等院校从事通信系统与工程的设计、集成及开发等工作的研究型或应用型人才。 This program is designed to produce fully-developed engineers in morality, intelligence and heath that are trained to develop the fundamental theories and skills, a consolidated knowledge structure, and to be enhanced with hands-on engineering experiences and innovative initiatives in telecommunications engineering. The graduates in this program are required to develop the systems and technologies which drive the information age, from acquiring information, transmission, processing to application. They are required to master the basic theories and skills in modern communication systems and communication networks. They are able to participate in the design and development of various communication and information systems. The graduates are equipped with strong profession English in communication engineering, good personality and innovative initiatives. They are qualified to design, integrate and develop communication systems and technologies in information and communications industries, research institutes, universities and other related communities. 二、基本规格要求 Ⅱ．Highlights 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1．具有较扎实的数理基础，具有较强的英语语言能力；

新员工培训计划方案

新员工培训计划方案 Training Plan For New Employees

新员工培训计划方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：新员工培训计划方案 2、篇章2：股份有限公司员工培训方案篇章1:新员工培训计划方案一、分析培训需求——方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行

比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求；能熟练应用各种基本的工作技能等。三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同类别的新员工针对性培养；培养过程严格管理，严格考核。四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。五、

制药工程硕士专业学位研究生培养方案(2018年修订)

制药工程硕士专业学位研究生培养方案（2018年修订）专业代码：085235 一、培养定位及目标制药工程硕士专业学位是与制药领域任职资格相联系的专业学位。本专业培养具有社会责任感及科学和奉献精神，具有良好职业道德和国际视野，掌握制药工程领域基础专业知识和先进技术，能在医药、化工、环保等相关领域从事工程设计、技术开发和工程管理等工作的应用型、复合型高层次制药工程技术和管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握制药工程领域坚实的基础理论，先进技术方法和现代技术手段，熟悉本领域的相关规范，了解和掌握本领域的技术现状和发展趋势，能够在制药及相关领域从事应用研究、项目开发、工程设计和工程管理等专门技术工作，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译能力，具备熟练查阅本领域国内外科技文献的能力。二、学习方式及修业年限采用全日制学习方式，基本修业年限为3年。研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。（一）课程学习是制药工程硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是制药工程硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。开展专业实践可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。（三）学位论文研究工作是制药工程硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高制药工程硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于26学分。课程设置框架和必修环节： 1．公共课程：政治理论、工程伦理、英语，共7学分； 2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程，不少于10学分； 3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动，至少选修9学分； 4．必修环节：专业实践，6学分。课程设置表见附件。五、专业实践实践环节的基本要求：熟悉本行业相关工作流程和职业技术规范，培养实践研究和技术创新能力。专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。实践形式可多样化，包 1 / 3

通信工程专业培养计划111

通信工程专业培养计划一、统编序号：1304 二、专业名称：通信工程三、专业编号：080604 四、学位、学制：工学学士学位，学制四年五、培养目标及专业范围本专业主要培养具有通信技术、通信系统、通信网络等方面的知识，系统学习电子技术、计算机技术、通信理论与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术等方面的课程，能在无线通信、光纤通信、计算机通信、数字信号处理等相关领域进行研究、设计、技术开发、设备制造、组织管理等工作的高素质、创新型、复合型高级人才。六、毕业生应获得知识和能力毕业生应该具有较扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和外语综合能力；掌握计算机硬件组成及工作原理、软件及设计方法和计算机应用技术；掌握电路原理、模拟与数字电路的基本理论、分析与设计方法和实验技能；掌握信号与系统、数字信号处理、通信原理、通信电子线路、电磁场与微波技术的基本原理、分析与设计方法和实验技能；掌握通信系统（数字通信、光纤通信、移动通信、卫星通信等）和通信网络与交换技术基本原理与技术。了解通信领域中的新技术、新进展和发展动态；具有电子设备、通信系统和通信网络等的研究、设计、开发、调试和应用的实际科研与工作能力；具有资料查阅、文献检索及文献资料综合的能力。七、专业平台课信号与线性系统、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、计算机网络、光纤通信原理、电磁场与电磁波、微机原理及其应用、计算机软件基础、微波技术与天线。

九、专业学位课大学外语、高等数学、线性代数、概率论、大学物理、C语言、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想?邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、信号与线性系统、微机原理及其应用、数字信号处理、通信电子线路、电磁场与电磁波、通信原理、微波与天线技术、卫星通信

天津大学制药工程专业卓越工程师培养方案

制药工程专业卓越工程师培养计划 2011年11月

天津大学制药工程专业卓越工程师培养计划学校培养标准一、总体要求本培养标准在国家通用标准的指导下，按照行业专业标准的基本要求，结合天津大学特色、办学理念和人才培养定位，制定本校制药工程专业的卓越工程师培养标准。天津大学制药工程专业将按照此标准培养学生，突出“创新性、重实践、国际化”特色，培养基础宽、素质高、具有创新精神和实践能力强的制药工程师，使学生具备较强的综合素质、能力和知识。二、专业特征目标培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美等全面发展的，具备制药工程方面的知识和设计研究能力的基础宽、素质高、具有创新精神和实践能力强的制药工程师。具体的专业特征目标包括： 1. 个人综合素质培养 1.1 积极乐观与理性思维的人生态度积极乐观与理性思维的人生态度 1.2 探究真理百折不挠的毅力实事求是、探求真理的毅力克服困难的顽强意志 1.3 很强的自制力自制力，为人处事，遵纪守法组织纪律观念，遵从自然规律，培养科学精神

1.4 成就宏伟事业的自信心认识历史发展规律，树立远大理想认识学科发展前沿，树立在科学领域做出突出成果的勇气和决心1.5 诚实守信严谨求真的职业道德诚实守信的人生态度严谨求真的科学态度和职业道德增强严谨求真的职业素养 1.6 敬业精神、社会责任感和工作责任心爱岗敬业、踏实肯干的职业素养增强社会责任感 1.7 包容心与团队精神包容心，增强团队意识增强学生的合作和团队意识加强集体观念、团队精神熏陶 1.8 爱国奉献精神与谋求人类福祉的志向爱国奉献精神，以谋求人类福祉为远大志向 1.9 优良的身体素质加强学生的身体素质训练养成良好的生活工作习惯，增强学生的身体素质 2. 个人能力培养 2.1 善于学习，独立获取知识的能力自主学习、独立获取知识能力 2.2 分析问题能力分析问题能力 2.3 计划与综合能力规划、设计和综合能力

新员工培养计划

新员工培养计划新员工培养计划一：一、如何看待新员工的入职培训新员工的培训首先要关注外部的就业环境，另外看看企业所处的行业环境，最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。首先，我们先来看看外部的就业环境。由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育，导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标，盲目的选择工作，盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这一现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。由于对销售职业的认识缺乏，从事销售成为一种无奈的选择。而销售人才的缺乏是销售企业必须解决的问题。因此销售人员的培训不能简单的看成是入职培训，而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。二、新员工培训内容（公司是什么我是什么我能做什么，不能做什么我存在的意义是什么）新员工培训的第一步，从信念、价值观和目标规划进行教育，纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导下，新员工才愿意配合企业才能认同企业。第二步新员工培训应该从企业是什么角度进行教育引导，人到

了一个陌生的环境就会感到恐惧，企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导，不单要体现在了解上，更需要的是经常跟新人进行沟通和关心，让他们真切的认同企业。同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有未来的公司，而自己销售的产品是有生命力的产品。当新人了解了公司是什么的时候，就应该让他们明白自己是什么，明确他的工作岗位，相关的公司制度，让新人明白在这家公司我可以做什么，什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作，这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持，有哪些工具，产品的知识和行业知识，加强新人的基本销售技能、礼仪、沟通能力等基本的销售知识，让新人能够开展工作。三、培训课程(略) 新员工培养计划二：一、分析培训需求——方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知

制药工程学专业硕士研究生培养方案

制药工程学专业硕士研究生培养方案（）（一级学科：药学）一、培养目标依据研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的制药工程专业的专门人才。 .硕士研究生应具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，具有严谨的科学态度，良好的素质。 .制药工程专业硕士研究生要掌握化学制药工艺学、制药工程、药物设计等方面的基础理论和系统的专门知识，了解本研究方向的国内外发展动态。 .较熟练地掌握一门外国语。能熟练地查阅本专业的外文文献，具有较强的外文写作能力。 .掌握本学科的现代实验技能，能独立的从事科学技术研究，具有新技术、新方法、新产品开发研究能力，毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。二、研究方向制药工程专业的研究方向注重理论与实践相结合，主要研究方向有： .手性药物合成技术； .药物分离工程技术； .药物合成工艺研究。三、学制全日制攻读学位的研究生，学习年限一般为年，论文时间不少于年，入学半年后应及时进入科学研究工作。四、培养原则 .硕士研究生应加强政治理论、自然辩证法等课程学习，积极参加班级及所在教研室、系和学院组织的公益劳动等活动。

.硕士研究生实行学分制，总学分不得低于学分（包括教学实践分），其中须完成规定必修课。除外语课外，一般定课内学时（实验课学时）为一学分，教学实践为学分，可选修药学类选修课程－学分。 .课程设置分必修课及选修课两大类，凡考试有两门（含两门）以上课程不及格，或一门课程重修仍不及格，不得申请学位。五、培养方式和方法．课程设置贯彻少而精的原则，既注重本学科最重要的基础理论，又注重能力的培养和实践技能的训练。研究生的培养方式提倡自学为主，授课方法要灵活适用。．考核方式研究生课程结束应进行考试考核，评定出成绩。一般必修课应进行考试，若属于专论或其他不适合考试的课程应进行适当的考核，类似于写综述的考核方式最后应集中以报告的形式给予评定成绩。．中期考核硕士研究生入学第学期，要进行中期考核，全面考察其思想品德、课程学习、论文的开题报告及身体状况等。考核合格者，继续论文工作，接受全面的科研技能训练。考核不合格者，应终止其学业，并根据学校的有关规定处理。 .制药工程专业硕士研究生在研究方向和科研手段方面要有一定的新意，要在国内外学术刊物或国际学术会议上至少发表一篇论文，或其开发项目通过省级及以上部门的技术鉴定，或申请发明专利，方可提交学校学位评定委员会审核授予硕士学位。六、学位论文在硕士生入学半年后，导师应及早确定学位论文题目，在导师指导下通过查阅文献及调查研究，提出学位论文的开题报告，经导师所在教研室的教师及有关专业教师讨论。审查确定之后，制订科研方案和计划，在导师指导下由硕士生独立完成论文。七、答辩与学位授予硕士研究生的硕士学位论文评审、答辩和学位的申请与授予等工作按照《中华人民共和国学位条例暂行办法》和《沈阳药科大学硕士学位授予细则》的规定

085240物流工程领域工程硕士专业学位基本要求

085240 物流工程领域工程硕士专业学位基本要求第一部分概况物流工程领域工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位，主要培养具备物流工程与供应链管理的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法、技术手段，熟悉物流管理的国际惯例，能从事企业物流与供应链管理、物流企业管理，以及区域物流管理的应用型物流与供应链管理的应用型、复合型的中、高级人才。物流工程是将工程技术与物流管理科学相结合的综合性工程技术领域。物流工程将结构化、定量的分析方法和管理科学与经济学的理论相结合，对各种物流与供应链系统（包括生产物流、服务物流、商贸流通物流、物流信息、物流金融、供应链网络、库存与仓储、运输配送以及运营模式等）进行优化规划与设计，以提高物流与供应链系统的运营效率和客户价值为目的。本领域覆盖的业务活动范围贯穿企业物流、物流企业和区域物流三个层面，涉及到物流规划与设计，物流自动化系统、物流装备设计、物流信息系统，物流系统流程设计与优化，企业物流管理（又可分为采购与供应物流、生产物流与销售与配送物流等）、供应链管理，物流企业管理，国际物流管理等环节和内容。随着信息通讯技术的快速发展和企业可持续经营理念的完善，企业的物流与供应链管理实践也在发生变化。从现代物流创新实践的发展可以看到现代物流业务的发展趋势，包括物流从仓储与运输业务向生产与服务运营的供应链管理业务转型；物流与O2O电子商务的融合；基于物联网技术的物流；低碳经济环境下考虑到“总量控制与碳交易（cap and trade）”的物流与供应链运营等。

第二部分硕士专业学位基本要求一、获本专业学位应具备的基本素质遵纪守法，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。尊重他人的知识产权，对合作研究成果应遵从署名惯例或共同的约定，不得有剽窃、抄袭、伪造、篡改数据、私自署名、泄密和其他违背公认的学术规范的行为。掌握坚实的基础知识和系统的专业知识，全面、系统地掌握物流与供应链系统规划、设计与运营管理的理论与方法；熟练掌握物流装备设计技术；熟练掌握物流自动化系统规划与设计；熟练掌握计算机数据分析、仿真与信息管理系统的应用知识；熟悉宏、微观物流与供应链管理各个环节的法规与业务；具有较强的物流与供应链管理与创新能力，能从事各类物流与供应链管理工作。增强创新创业能力。具有社会责任感和历史使命感，维护国家和人民的根本利益；具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，富有合作精神。遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信；具有良好的身心素质和环境适应能力，正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。二、获本专业学位应掌握的基本知识基本知识包括基础知识和专业知识，涵盖本领域任职资格涉及的主要知识点。 1. 基础知识（1）人文基础知识。自然辩证法、科学社会主义理论、经济学和管理科学等。（2）自然科学基础知识。物流与供应链管理领域实践与研究所需的数理分析基础知识，包括工程数学和应用统计学基础理论。（3）专业基础知识。信息技术、系统论、运筹学、计算机应用和数据库知识。（4）工具性知识。从事该领域实践与研究工作所需的先进技术与工具，主要是外语和计算机。 2. 专业知识根据行业特性和专业特长，选择应掌握的专业知识，包括物流系统规划与设计、物流自动化系统设计、现代物流装备、供应链管理、采购与供应管理、库存控制、仓储管理、生产与服务运营管理、物流与供应链系统仿真、物流信息技术、运输与

新员工培养计划(精选多篇)

新员工培养计划(精选多篇) 第一篇：新员工培养计划一：确定带教人，制定带教计划。一般在见习期内通过观察就可以了解到该员工的工作态度、工作热情、性格。在店长的协助下指定公道的带教筹划。二：岗前培训。岗前培训与带教筹划相辅相成。带教加强实践本领，培训越发范例了举动。我们将在一到两周内为新入职(可以包括带教人)的员工提供如下培训 1.公司文化培训》(公司人员构架与职位 2.岗位职责培训 3.服务礼仪培训》商品编码命名规则与分 4.业务操作流程培训》开票、报损、补货、变价户外促销操作方法商品陈列与上货技 5.产品知识与销售技巧培训 6.服务意识培训》三：带教总结。带教总结要求带教人对带教时间内的带教工作以及新员工的工作状态、业务本领举行总结。通过带教总结带教人可以总结自己的工作而且提拔本身的本领。同时我们可以通过带教总结相识员工状态与需求，美满我们的工作。四：考核。考核是为了尊严前期工作，使全部的人都认真对待。同时考核帮助员工温习和牢固所学知识。是的培训深入到他们的意识中去。考核形式：(1)笔试；(2)现场模拟考核；五；监督。这要求管理阶级具有更高的意识，以身作则，树立标榜。在工作中时刻警惕对欠好的举动刚强克制，促使他们养成一个好的习惯！具体做法分两步同时举行。一：监督—指导—再监督—再指导；二：在早晚会的时候不断强调不断引导；如何把早会/晚会开出质量非常非常重要！现在提

倡“愉快早(晨)会”。好的早会可以使团队关系融洽/提高沟通效率/提高员工工作热情与工作效率。我们必须推着(逼迫) 中层管理人员前进！才能促使他们的成长与公司快速发展的要求相一致。第二篇：新员工培养计划宁夏亚飞风立汽车有限公司新员工培养计划（试行）一、目的：为使新进员工尽快顺应公司发展情况，进入岗位角色，适应公司业务发展的需要；同时配合员工职业发展计划，为公司进一步储备焦点人才，特制订新进员工造就筹划。二、培养对象：入职12个月及以下，切合公司发展偏向，认同企业文化的新员工。三、培养方式： 1、职业引导人引领。 2、教育培训：由公司、其他部门（兄弟公司）组织的公共培训、由行政部代表公司进行的岗前培训、由用人部门组织的岗位培训、由厂家进行的业务培训以及各种拓展运动。 3、有计划的、系统性考核。 4、规划员工职业发展筹划。四、具体培养实施㈠职业引导人制度 1、目的：⑴使新员工快速融入公司，了解组织环境，认同企业文化，尽快进入岗亭脚色。⑵增强公司核心骨干作为职业引导人的荣誉感，提高职业引导人构造办理本领，为培养公司管理干部队伍储备人才。⑶增强员工之间的共同与协作精力，创建精良的互助气氛。 2、根据新员工专业、将来的岗位、本性等差别特点，公司须为其合理安排职业引导人。 3、在1—3个月的试用期内，职业引导人负责在工作过程