九年级政治第六课财富中的法与德同步测试教科版
第六课财富中的法与德同步测试
教材知能精练
【知识点1】合法致富，依法纳税理解合法经营是真正的生财之道，了解税收的含义、作用，明确依法纳税
是公民的义务，任何违反《税法》的行为都将受到法律的制裁。
针对性练习
1.古人说："对人言，生财有大道，以义为利，不以利为利，国且如此，况身家乎。”它告诉我们，生财有道就必须（）
A. 严于律已，遵守道德
B. 投机钻营
C. 追求利益的时候应将“利”放在重要的位置
D. 对自己讲“利”，对别人讲“义”
2?“君子爱财，取子有道”。下列收入受法律保护的是（）
A. —些黑客在网上叫卖计算机病毒，获利丰厚
B. 某出租车司机捡到3万元钱据为已有
C. 小红2年前购买的股票，今年售出后纯盈利5万
D. 某官员一次收受他人贿赂500万元
3. 国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收；国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要
税收；公务员、警察、教育等从事公共事业工作的人员工资来源于税收。这说明了（）
①我国税收取之于民，用之于民
②国以税为本
③偷税漏税行为会损害国家和社会的利益
④税收是国家财政收入的最主要的来源
A. ①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【知识点2】富而思源，富而思进了解我国的富民政策，理解“富而思源”的意义和“富而思进”的原因。
针对性练习
4. 富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任（）
①它体现了个人的品质
②是社会公平正义的必然要求
③是社会进步的需要和标志
④这是宪法和法律规定公民必须尽的义务
A. ①②
B.②③④
C.①③
D.①②③④
5. “允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这样的富民政策（）
A. 只能让少部分人和部分地区越来越富，大部分地区和人越来越穷
B. 最终会造成社会的不平等和严重的两极分化
C. 使更多的人走上富裕的道路
D. 不符合中国国情，应该改变
6. 要解决“我国地域之间、城乡之间的发展不平衡性”，就应该（）
①承认我国将长期处于社会主义初级阶段
②统筹城乡、地区之间的发展
③大力实施可持续发展战略
④走先富带动和帮助后富之路
A. ①③④B .②③④ C .①②③ D .①②③④
7?阅读材料，回答问题
材料一：收入分配不合理，差距过大，是当前人民群众反映强烈的热点问题之一。改革开放以来，城乡居民收入
大幅度提高，但收入差距却持续扩大，由20世纪80年代中期的1.8 : 1扩大到2020年的3.2 : 1。近几年仍有
继续扩大的趋势。
材料二：党中央提出，要合理调整国民收入格局，切实采取有力措施解决地区之间和部门社会成员收入差距过大
的问题。切好“蛋糕”，共同富裕。
请回答：
（1）上述材料中反映的问题，会给社会带来什么影响？
（2）请就如何更好地缩小收入差距，实现共同富裕提出合理化建议（至少两条）
【知识点3】勤俭节约，文明消费理解勤俭节约的重要性，知道当今社会发扬勤俭节约对青年学生提出的要
求
针对性练习
8.对漫画《艰苦奋斗》理解正确的是（）
艰苦奋斗
①保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十分富裕的国家来说非常重要
②改革开放以来，人民生活水平有了很大的提高，艰苦奋斗已经不适应时代的发展
③我们鼓励合理适度的消费，绝不是骄奢淫逸
④应加强舆论宣传，营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围
A. ①③④
B. ③④
C. ①②③
D. ①②
9 .党的十七大指出：全国人民应倡导勤俭节约、勤俭办一切事业，反对奢侈浪费。对此理解正确的是（
）
A. 勤俭节约是治国安邦之道
B. 社会的文明和进步是靠勤俭节约铸就的
C. 凡是富人都奢侈，穷人都勤俭
D. 勤俭节约是封建社会人们的专利
10. 如上图，随着人民生活水平的逐渐提高，有的人把艰苦奋斗视为“保守”，把骄奢淫逸称为“荣耀”。这是（）
A. 时代的要求和社会进步的表现
B. 因为艰苦奋斗精神已经过时了
C. 崇尚社会主义精神文明的行为
D. 缺乏勤俭节约传统美德的表现
11. 勤俭节约是中华民族的传统美德。下列选项能体现这一美德的是（）
①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢；
②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰
③天下兴亡，匹夫有责
④静以修身，俭以养德
A. ①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
学科能力迁移
12. （易错题）开饭店的赵某借口生意冷淡、三年税款分文未交，还扬言：“要钱没有，要命有一条。”赵某没有履13.（易错题）下列关于共同富裕说法正确的有( )
行公民的（）
A.受教育的义务 B .依法纳税
C.遵守职业道德 D .劳动的义务
①共同富裕是社会主义的根本原则
②共同富裕就是同步富裕
③共同富裕是一个过程
④在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容
A.①④ B .②④ C .①③④ D .②③
14. （新情境题）
国务院办公厅日前下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知要求，自2020年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。在商场
零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度（）
①勤俭节约、文明消费的要求
②落实科学发展观的要求
③实施科教兴国战略的要求
④实施可持续发展战略的要求
A.①②④
B.③④
C.①②③
D.①②③④
15. （新情境题）
材料一：胡锦涛同志指出，历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个
没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。即使将来我们的国家发达了，人民的生活富裕了，艰苦奋
斗精神也不能丢。
材料二：据调查，目前在校中学生普遍缺乏艰苦奋斗精神，主要表现在：生活上，奢侈浪费，贪图享乐；学业上, 不求上进，一无所成；思想上，形不成正确的人生观、价值观，“骄”、“娇”二气严重。
（1）目前，我国人民生活水平总体上已经达到小康水平，为什么还要大力发扬勤俭节约精神？
（2）中学生培养勤俭节约的品德有什么意义?
16. （新情境题）观察以下漫画，回答问题
课标能力提升 17. （综合题）
据报载，公民王某是一名业余作家，几年来，杨某屡有作品发表，深受读者喜爱。近日，杨某因偷逃个人收入调 节税5.4万元，被人民法院以偷税罪判处有期徒刑两年，这说明 ① 公民应合法致富，依法纳税 ② 依法纳税是公民应尽的义务
③ 偷税行为是违法行为，要受到法律制裁 ④ 税收具有强制性
A.①②
B.③④
C.①②④
D.①②③④ 18. （综合题）
我国从2020年起，逐步降低农业税税率，平均每年降低 1个百分点以上,
调整，表明我国税收
A.能调节社会经济活动，处理国家、集体、个人三者的经济利益关系
B. 是国家财政收入的主要来源
C. 具有随意性
D. 收入在逐年减少 19. （综合题）
实现共同富裕是社会主义本质的要求，下列选项中能直接反映这一观点的是 A.我国《中华人民共和国反垄断法》的实施 B. 我国积极实施中部崛起战略
C. 国务院高度重视并处理特大安全事件
D. 在全国义务教育阶段，学校推行“一费制” 20. （综合题）
华西村的致富观："天下皆贫我富，我富也穷；天下皆富我亦富，此为真富。 A.先富要带动后富，走向共同富裕
5年内取消农业税。我国对农业税的
”这一致富观体现了
（
）
运用所学知识，对漫画中父子的言行进行评析?
B. 允许和鼓励先富，无法防止两极分化
C. 防止悬殊，实现贫富均等
D. 只有同时、同等程度地富裕，才是真富
21. （探究题）
热与冷
据统计，中国的千万富翁有44万人，亿万富豪超过1.8万，而百万富翁人数约占人群总数的3.3%。上榜的500 名富豪总资产达到43426亿元，前十名人均身家876.1亿元，上榜最低门槛（500位）18.5亿元。中国已经成为亿万富豪人数排名第二的国家，仅次于美国。
结合材料探讨一下，这些先富裕起来的人应该为社会做些什么？
品味中考典题
22. （2020，安徽）
目前，我国区域协调发展进入了新的里程碑：东部继续率先发展，西部开发渐入佳境，东北振兴开局良好，促进中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了（）
A. 鼓励多种所有制经济共同发展
B. 扩大对外经济技术的交流与合作
C. 维护人民当家作主的政治地位
D. 缩小地区发展差距，实现共同富裕
23. （2020,资阳）
温家宝在十届人大五次会议记者招待会上纵谈民生问题时指出，解决民生问题要首先着眼于生活困难群体。他形象地说，一个船队，决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。这表明构建社会主义和
谐社会必须坚持（）
A. 共同富裕这一社会主义的根本原则
B. 同步发展、同步富裕的原则
C. 同时富裕、平均主义的原则
D. 分步发展、扶持落后的原则
24. （2020,资阳）
2020年3月7日，胡锦涛主席在参加十届全国人大五次会议重庆代表团审议时强调，要进一步增强节俭意识,
始终发扬艰苦奋斗的精神。之所以要始终发扬艰苦奋斗的精神，这是因为（）
①艰苦奋斗精神自古以来就是我们民族精神的重要内容
②艰苦奋斗精神是我们这个时代所特有的精神
③艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞
④在新时期全面建设小康社会是充满艰辛和创造的伟大事业，需要这一崇高精神的支撑
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
迷途知返笔记
课外精彩空间
致富不忘回报社会
2020年5月18日晚20：00，由国家七部委联合主办、中央电视台承办的《爱的奉献》一一2020抗震救灾大型募捐晚会举行，此次赈灾募捐晚会是建国以来我国文化界最大的一次募捐活动。
社会各界再次纷纷慷慨解囊，大规模向灾区捐助爱心，其中荣程钢铁厂董事长张祥青在出示了捐款3000万的捐款牌后，又在现场宣布再加7000万捐款，这样荣程钢铁为本次地震灾害捐献的款项已达到 1.1亿元。从2001年成立至今，天津荣程联合钢铁集团有限公司已向国家上缴税金超过29亿元。企业发展了，张祥青没有忘记回
报社会。多年来，天津荣程联合钢铁集团有限公司已向社会累计捐款达到 1.7亿元。如今年年初，我国南方发生
雨雪灾害，他们曾捐款300万元。
结合以上材料，谈一谈对我国富民政策的认识？
第六课财富中的德与法
1. A
2. C 解析：公民支付必须要在法律的范围之内，坚持合法致富。
3. D
4. C 解析：先富起来的人承担社会责任是体现个人的品质，并非是法律的强制规定。
5. C
6.D
7. （解析：本题主要考察的我国的现在富民政策，以及我国现阶段发力发展生产力的具体举措，可以从分配制度、基本经济制度改革的角度来分析具体的举措）
⑴影响：会破坏社会公平，损害社会稳定，制约人民群众的生产积极性。
（2）建议：①大力发展生产力，进一步提高经济发展水平，把“蛋糕”做大。②完善按劳分配为主体、多种分配
方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。③进一步整顿和规范收入分配秩序，推进收入分配制
度改革，如调节过高收入，增加城乡居民特别是中低收入等。
8. A 9A
10. D 解析：勤俭节约是中华民族的传统美德，世代相传，永远不会过时。
11. D 12.B
13. C 解析：我国的共同富裕并不是同时、同步富裕，它是允许一部分人先富起来，然后先富帮后富，最后实现共同富裕。
14. A
15. （解析：本题主要考察的是勤俭节约的传统美德，青少年如何培育勤俭节约。可以从修身、齐家、治国等角度阐述勤俭的重要性。）
（1）大力发扬勤俭美德原因：
①勤俭节约是中华民族的传统美德。
②勤俭节约是治国安邦之道。
③勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。
④勤俭节约是人的美德。
（2）作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处；相反，如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。
16. （解析：本题通过漫画，考察税收的相关知识，偷税漏税行为必将受到法律的制裁，树立合法致富，依法纳
税的意识）①只有每一个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，才能平等的
为每个社会成员创设创富的机会，是每一个人都能从中获得利益。
②中华人民共和国公民有依法纳税的义务，不懂税法或知法犯法，偷税漏税，损害国家和社会利益的，必将受到法律的制裁。
17. D
18. A 我国调整农业税，其实收入的再分配，是调整国家、集体、个人三者的相互关系。
19. B 20.A
21. （解析；本题主要从富而思源和富而思进的角度分析，先富起来的人应该承担更多的社会责任，并且不断的锐意进取，拓展更广更宽的道路）
（！）富而思源，富起来的人应该以各种方式回报社会、奉献社会，承担起更大的社会责任，这不仅体现个人
的品质，也是社会进步的需要和表示。
（2 ）富而思进，人生的意义在于不断的创造，不断突破自我，超越自我，在新的起点上不断的迈进，与时俱进，
锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。
22. B 23.A 24.D
【课外精彩空间】
我国的富民政策是：允许和鼓励一部分地区，一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共冋富裕。材料中荣程钢铁厂董事长张祥青爱心捐赠1亿元用于赈灾，承担了更大的社会责任，以自己的方式回报社会、奉献
社会，表现了“富而思源”的高尚境界，同时也体现了他的个人品质，也是社会进步的需要和标志。
高中政治必修三文化生活练习题
文化生活练习题 一选择题 1.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中 （） ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志 A.①② B.②③ C.① ④ D.③④ 2．福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（） A. 是传播中华文化的重要途径 B. 根本上在于发掘其经济价值 C. 是社会主义精神文明建设的根本任务 D. 实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 3.新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（） ①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是( ) A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展 5.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它（） ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育"四有"新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6. 要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 ( ) A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 7．据报道，“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说：“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产。”陈光标“裸捐”对提高青少年道德修养的启示是( ) A．青少年要加强科学文化修养
九年级思想品德试题含答案(全一册)
2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题 九年级思想品德（全一册） 命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日 本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。 第I卷选择题（共40分） 注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。 一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分） 在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈 的时代 （A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。 （A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。 （A）超过发达国家 （B）解决人民的温饱问题 （C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 （D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。 （A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动
（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。 （A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 （A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。 （A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务 （C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律 行政法规 地方性法规、自制条例、单行条例 （A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。 （A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度 （C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。 （A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。 （A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心 （C）改革开放（D）四项基本原则
九年级政治 第三课《天下兴亡 匹夫有责》同步测试 教科版
第三课天下兴亡匹夫有责同步测试 教材知能精练 【知识点1】忧虑可以兴国认识我国与发达国家存在的差距，树立忧患意识。 针对性练习 1．孟子曰：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”这句话对我们的启示有（） Ａ．只有出生于国难危亡之际，才能有所作为 Ｂ．人只有在逆境中才能成才 Ｃ．只有多吃苦，才能成就一番事业 Ｄ．振兴中华，必须要树立忧患意识 2．温家宝总理反复强调：“我的心里始终有三件大事放不下：让孩子上得起学，让农民看得起病，让大家过上好日子”。温总理的三个“放不下”从一个侧面表明（） A、社会主义的最终目标是实现全体人民的同步富裕 B、我国还没有解决温饱问题 C、我国应加快发展，满足人们的需求 D、我国生产力水平十分低下，发展非常缓慢 3. 要树立强烈的忧患意识，就要（） ①冷静分析现实，看到自身的不足 ②充分认识我国与发达国家的差距 ③充分认识我国取得的辉煌成就 ④常思索世界的无情竞争和祖国的百年沧桑 A. ①②④ B. ②④ C.①③④ D. ①②③ 4．2020年，我国国内生产总值达到24.66万亿元，经济总量位居世界第四，但人均产值仍居世界100位之后。这表明目前我国（） A．还处于社会主义初级阶段 B．已是个大国、强国 C．综合国力已处于世界前列 D．与发达国家已经没有任何差距了 【知识点2】以振兴中华为己任了解历史上“以天下为己任”的典型，理解青少年对国家、民族未来的重要性，明确对青少年提出的要求。 针对性练习 5．时代赋于当代青年的崇高使命是（） A．艰苦创业，早日成才 B.刻苦学习，考上重点大学 C．发展科技赶超世界先进水平 D.全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴 6．2020年5月12日，四川汶川发生特大地震后，全国人民心系四川，以自己的实际行动支援灾区，众志成城、共度难关。这说明了（） ①“天下兴亡，人人有责” ②中华儿女“以天下为己任”的崇高精神 ③与祖国同呼吸、共命运的民族凝聚力。 ④“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统 A. ①④ B.①②④ C.①②③④ D.②③ 7．江泽民同志在庆祝五四青年节的讲话中指出：“青年兴，则国兴；青年强，则国强。”以
高二政治必修三同步练习题及答案.doc
高二政治必修三同步练习题及答案 【篇一】 一、选择题 1.古代的工匠为我们留下了许多令国人自豪、让世界惊叹的精品之作。而当下,在“中国制造”向“中国智造”迈进中,我们却要补上“工匠精神”这一课。要补上“工匠精神”这一课,我们必须() ①向源远流长、博大精深的中华文化汲取营养②坚持求同存异、兼收并蓄的包容精神③培育和弘扬以爱国主义为核心的时代精神④坚守自强不息这一中华民族的立业根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2017·河北邯郸模拟)中国菜肴流派众多,极具代表性的有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系。八大菜系从味型、选材等方面都呈现出不同的特点。这体现了中华文化具有的特点是() A.薪火相传,一脉相承 B.一方水土,一方文化 C.独树一帜,独领风骚 D.百花齐放,推陈出新 3.筷子,古称箸,是中国古代独特的发明创造,距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗,使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时,还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言,成千上万种箸文物,可谓洋洋大观,通过小小的筷子,人们可以解读许多惊
心动魄的历史场景。由此可见() ①箸文化是中华民族情感的集中表达②箸文化已成为中外文化交流的纽带③箸文物是中华文化源远流长的见证④箸是中华传统文化的重要物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2017·河南焦作质检)旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明() ①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.出门在外,最难改的是乡音,最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石,然而随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。一些人士疾呼,保护方言刻不容缓。这是因为我国方言() ①魅力独特,具有丰厚的文化底蕴②因时而变,具有鲜明的时代特色③绚丽多彩,是地域文化的基本载体④运用广泛,是不同民族间沟通交流的工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第十二课 实现人生价值教学设计教案
第十二课实现人生价值 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记： (1)价值的含义 (2)价值观的含义 (3)价值判断与价值选择的含义 ◇理解： (1)价值观的导向作用 (2)正确进行价值判断与价值选择的基本要求 (3)个人利益与社会、集体利益的关系 (4)人生价值实现的途径 ◇分析： (1)联系实际，说明人的价值在于对社会的责任和贡献 (2)结合史实，分析说明价值判断与价值选择的社会历史性 (3)联系实际，分析说明个人利益与社会、集体利益的关系 (4)分析说明在个人与社会的统一中实现人生价值 2、能力目标 (1)在占有大量感性材料的基础上，培养抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力 (2)理论联系实际，能运用所学理论解决实际问题 (3)培养辩证思维能力，用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系，分析说明正确价值判断与价值选择的形成及人生价值的实现 3、情感、态度、价值观目标： 通过学习，树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观，增强全心全意为人民服务的精神，自觉为社会创造价值，在劳动和奉献中实现人生价值 二、【重点、难点】： 1、人在劳动中创造价值 2、在创造和奉献中实现价值 3、价值观的内涵与特征 4、人民利益是最高价值标准 三、【整体感知】：通过对本课的学习，同学们将认识到人生的真正价值是什么，我们应怎样进行正确的价值判断与价值选择，并进而明确人的价值是在劳动和奉献中创造的，在个人与 社会的统一中实现的，在砥砺自我中走向成功。 四、【方法点津】： (1)结合具体领域事物的价值，深入领会价值、人的价值及价值观等概念。 (2)搜集任长霞、牛玉儒等英雄人物的先进事迹，感悟人生的真正价值所在及人生价值实现的途径。 (3)深入实际调查并了解当地经济社会发展情况，感悟价值观的导向作用。 (4)运用课堂讨论会、辩论会、演讲比赛等形式，深化对人生价值的理解，树立奉献意识。 五、【课文导语】：生活中，我们时常面临着价值选择，也会产生各种烦恼与困惑。那么，为什么会有不同的价值选择?人为什么要活着?人应该怎样活着?人活着应该追求什目标?怎样实现这些目标?为了回答这些问题，我们要树立正确的人生观和价值观，了解价值观的驱动、制约和导向作用，明确价值判断和价值选择的标准，把握价值实现的正确途径。
九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷
九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷（选择题，共40分） 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分，共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1．下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言，也就会为自己赢得信任③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重④慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B．①②③④ C. ①②④D．①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B．社会责任 C. 职业责任D．工作责任 3．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是() A. 关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．关爱集体，才可能为集体贡献才智 4．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是() A. 只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时，才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信，不要许诺 D．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解
5．做一个负责任的公民，我们应该做到() ①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误，并对造成的后果负责⑤慎重许诺，坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤ 6．集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智B．发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 D．主动关心爱护集体，为集体出力 7．在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候，我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8．下列故事中，体现维护国家尊严的是()
初中思想品德(政治)试卷分析
初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束，命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 根据统计分析，情况大致如下 （1）平均分：46.2分； （2）班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分：主要考查对基本知识的掌握，得分率较高，只有4题出现错误，说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分：对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉，对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分：同样对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料，同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分：对于没有接触过的新题型，学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处，真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 （1）部分基础知识不牢固，细节易忽略：试卷无论题型怎么千变万化，无论背景材料多么新颖，最关键还要立足书本知识，判断题和选
择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高，如判断题的第5题，这个知识在书本的正文部分，而教师平时都会关注并反复跟学生强调，但有部分学生还是概念模糊，记忆不清。 （2）审题缺乏足够细心，题眼抓不准：部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性，学生不能从背景材料中抓准有效信息，因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位；导致失分。 （3）解题能力薄弱，答题规范不严谨：简答题第20题，关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中，哪些方面对你的成长有帮助”，要求结合材料，这是教材知识和现实之间的迁移，不仅要求会应用，而且要求熟悉相关时政背景，言之无物，泛泛而谈，均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实是学生失分的第一原因，如果对基本概念原理记不住，必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位；对原理的理解要准确简练，规范政治术语；在注重对基础知识的记忆训练的同时，还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点，在各个要点击破的基础上，再进行整体的归纳整理，最好让学生自己构建知
新人教部编版道德与法治小学五年级下册五下道法第十二课《富起来到强起来》练习题
统编版五年级下册道德与法治第十二课《富起来到强起来》练习题 一、选择题。（每题6分，共48分） 1、以下哪次会议开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。（） A.七届二中全会 B.十一届三中全会 C.十七届四中全会 2、以下哪位科学家被成为“杂交水稻之父”（） A.袁隆平 B.邓稼先 C.李四光 3、中国农村改革第一村是（） A.华西村 B.小岗村 C.大寨村 4、1980年，中央设立了多少个经济特区。（） A.三个 B.四个 C.五个 5、我国首台千万亿次超级计算机是（） A.神舟一号 B.天宫一号 C.天河一号 6、我国从哪一年开始能够享受免费义务教育（） A.1999年 B.2006年 C.2010年 7、我国在哪一年开始实施改革开放的政策（） A.1978年 B.1979年 C.1992年 8、2020年我国的战略目标是（） A.总体小康 B.全面小康 C.现代化强国 二、简答题。（共60分） 1、在改革开放推动下，我国经济实力、综合国力进入世界前列，我国国际地位实现前所 未有的提升。我国GDP稳居世界第二位，人均GDP从156美元增加到8827美元，按不变价计算，增长22.8倍，年均增长8.5%。在这么长时间实现这样高的年均增长速度，不仅中国历史上没有过，世界历史上也没有过，可以说是创造了人类发展史上的奇迹。 对此，你认为改革开放有何重要意义。（30分） 2、【陈时升下海记】
1988年，不顾家人反对，陈时升放弃了当时让人眼红的国营企业“铁饭碗”，当起 走街串巷的个体户，做一些卖拉杆箱之类的小生意。1990年，他下决心选择自己创业办 厂这条前途并不明朗的路。那时，改革开放已有些年头了，但个人创业办厂仍然是一条 新路。陈时升说，“摸着石头过河”正是他刚办起星际电子设备厂时的写照。没有办企 业的经验，没有拳头产品，更没有现成的市场，但陈时升有吃苦敢闯的勇气、敏锐的市 场嗅觉，还有以往打下的专业技术底子。半年时间里，他背上背包，拿上厚厚的笔记本， 跑遍温州地区寻找商机。放下铁饭碗，当起走街串巷的个体户，发现商机，投资办厂， 跑展会，创品牌，研发技术……最终，陈时升成功变身行业龙头。 在改革开放的浪潮中，有许许多多像陈时升的人，他们身上具备哪些精神品质？（30分）【答案】
九年级政治第一至三课知识点复习
第一单元承担责任服务社会 第一课：责任与角色同在 一、我对谁负责谁对我负责 （一）、我的角色我的责任 1、责任含义：是一个人应当做的事情，和的事情。P5 2、责任产生于：社会关系之中的相互承诺。责任来自子对他人的承诺、、上级的任命、职业的要求、法律规定、、公民身份、道德原则。P6 （二）、谁在对我负责 3、自己对自己负责的表现是： （1）小到为自己一次约定守时，大到终身信守诚实、、自立自强；p9-10 （2）用合理、合法的方法自己的过失.p9第一段 4、自己对自己负责的意义： 只有自己对自己负责，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。P9 如果不能自觉承担责任、对负责，就永远无法长大成人。P10 5、正确理解“我对负责，他人对负责，自己对负责”：我们都生活在社会中，任何人脱离社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的，承担着不同的。我以他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。P11 二、不言代价与回报 (一)、什么代价什么回报 1、责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到，甚至受到处罚。P14 2、责任的回报：既包括也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的、获得新的或技能。P14 3、如何选择自己承担的责任：有勇气和，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最的选择。一旦做出选择，就要地负责。P14 （二）、我承担我无悔 4、如何对待不愿选择的事情：如果采取抱怨、懈怠的是缺乏责任心的表现，我们可以改变对待自己事情的态度，把它当作的责任担在肩头，全身心地投入，同样能把事情做得出色。这样我们可以说：我，我。P15 5、不计代价和回报的人：正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种精神，是的集中表现。我们应该感激他们。P16 第二课在承担责任中成长 一、承担关爱集体的责任 （一）、我是集体的一员 1、集体个体而存在，同时，个体也只有紧紧地依靠，才能有无穷的力量。P19 2、集体利益与个人利益是的。只有维护集体利益，利益才有保障。保障个人利益是的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和集体利益。P20
必修三政治考试题
2013年10月一二三团中学第一次阶段测试 思想政治 第一部分，客观题 （本部分共30道题，每题2分，共60分） 2009年下半年，重庆大足石刻艺术博物馆将启动“世界文化遗产——中国重庆大足石刻世界巡回展”，让大足石刻实现周游世界之旅.据此回答1—3题 1．足石刻始凿于唐朝(公元650年)，盛于宋朝.，代表了公元9—13世纪世纪石窟艺术的最高水平。这主要说明中华文化的特征是（） A.源远流长、博大精深 B.继承传统、推陈出新 C.面向世界、博采众长 D.独具特色、独领风骚 2.文化之所以具有上诉特点，一个重要原因在于它特有的（） A.包容性 B.稳定性 C.时代性 D.民族性 3.中国重庆大足石刻世界巡回展，有利于（） ①各民族文化在和睦的关系中交流 ②增强对自身民族文化的认同和对其他民族文化的理解 ③各国在文化交流中求同存异、兼收并蓄④使中华文化成为世界的主导文化 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.小时家住在墓地旁，因而与同伴经常学祭祀，孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边，于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事，说明（） A.文化对人的影响是持久深远的 B.文化对人的影响是积极向上 C.文化对人的影响是有阶段性的 D.文化对人的影响是潜移默化的 5.历史的画卷，文化有古今和地域之分，又有先进与落后、腐朽之别。不同文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。这段话体现了（） A.经济发展是文化发展的基础 B.文化对经济政治具有反作用 C.文化属于物质范畴 D.文化是人类社会特有的现象 6.革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的传播，使中国革命的焕然一新。如果没有马克思主义，没有中国共产党，中国革命仍在黑暗中徘徊。这说明（） A.马克思主义是一种先进文化，对事物的发展起促进作用 B.马克思主义是一种理论 C.马克思主义本身决定了中国革命的胜利 D.马克思主义是万能的，能够促进一切事物的发展 7.继承与发展的关系是（） A.继承中要有所淘汰、有所发扬 B.文化的发展就是要有所创新，有所改造 C.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 D.要继承就不应的发展，要发展就不能有继承
八年级政治上册第三课测试题(含答案)
八年级政治上册第三课测试题(含答案) 2011-2012学年八年级上册第三课测试题 一、单项选择题40分 1．心理专家指出：四川汶川地震以后，经历灾难的人都会出现严重的应激反应，比如恐惧、焦虑、情绪混乱、麻木、自我封闭、决策困难、自控力下降，等等，这些都是大灾后通常会出现的身心反应。专家建议人们要走出自我，与他人积极交往，才能尽快走出心理阴影。积极交往，才能（） ①避免使自己陷入孤立②使我们分享更多的经验和快乐，使人生更加精彩③使我们被更多的人接纳，建立良好的人际关系④解决我们生活中遇到的一切问题A．①②③ B．②③④．①②④ D．①③④ 2．小杨是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是（） A．小杨存在一定程度的闭锁心理 B．小杨对待同学不够真诚，过于自私 ．小杨学习成绩太好，与别的同学们没有共同语言
D．小杨对待别人过于尖刻，不友好，不懂得尊重人 3．马克思和恩格斯曾身处两地近20年，但他们的关系不仅没有疏远，反而越越密切。他们几乎每天都通信，交流看法。马克思十分钦佩恩格斯的渊博学识和高尚人格，对恩格斯的身体也很关心。恩格斯在经济上资助贫困的马克思，使其能专心致力于革命理论的研究，他违背自己本的意愿，到父亲经营的公司中去从事那“鬼商业”的工作。当《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说：“没有你为我的牺牲，我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。”恩格斯认为能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。由此我们得到的启示是（） ①朋友带给我们温暖、支持和力量②真诚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人交朋友，朋友越多越好④只有有知识的朋友才能给我们帮助 A．①②③ B．②③④．①②④ D．①② 4．两个朋友在沙漠中旅行。他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的在沙子上写道：今天好朋友打我一巴掌。他们到了一条大河边，过河时被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今天好朋友救了我一命。朋友问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；但如
九年级政治下册第三课测试题
九年级政治第三课测试题及答案 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（） A、人口与资源、环境之间的矛盾 B、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D、资产阶级与工人阶级矛盾 2、解放生产力，发展生产力是（） A、社会主义的根本任务 B、社会主义本质 C、社会主义基本经济制度 D、社会主义优越性 3.一种新的社会制度最终战胜旧的社会制度，归根到底取决于 ( ) A.哪个阶级占统治地位 B.社会生产力的巨大发展 C.哪个阶级的政党执掌政权 D.是否以经济建设为中心 4、我国进入社会主义初级阶段的时间＿＿从我国社会主义基本制度建立到基本实现现代化，这一历史进程，至少需要＿＿＿的时间： ( ) A、1949年中华人民共和国成立后一百五十年 B、1956年，三大改造之后一百年 C、1966年，文化大革命开始五十年 D、党的十一届三中全会八十年 5、2001年2月12日，中、美、英、德、日、法等6国科学家联合公布了人类基因组图谱初步测定分析结果。这说明我国在某些科技领域已处于世界领先地位。但是，我国与发达国家相比还有一定差距，目前仍处在社会主义初级阶段，其原因有（） ① 从总体上，现阶段社会生产力还比较低② 科技水平、民族文化素质还不够高③ 社会主义具体制度不完善④ 我国已实现了现代化 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 6、下面关于计划生育的认识正确的是（）（1）是我国的一项基本国策（2）是依据基本国情制定的 （3）是目前条件下解决人口问题所做出的惟一正确的选择 （4）对于控制人口过快增长具有重要意义 A(1)(3) B(1)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2)(3)(4) 7.下面属于我国环境问题的主要表现：（）（1）水土流失严重（2）沙漠化迅速扩展（3）草原退化加剧（4）既是资源大国又是资源小国（5）大气污染严重 A.（1）（2）（3）（4）（5） B.（1）（2）（3）（4） C.（1）（2）（3）（5） D.（2）（3）（4）（5） 8.在现代化建设中制定一切路线方针政策都必须以___为依据: （） A.三个有利于 B.我国处于社会主义初级阶段这个基本国情 C.三个代表 D.党在社会主义初级阶段的基本路线 9.改革：（） 知识改变命运
人教版高中政治必修三第1单元第2课《文化对人的影响》练习题
第一单元第2课《文化对人的影响》课时训练（人教实验版必修3） 时间：45分钟分值:100分 一、选择题（每小题4分.共72分） 1。文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响,来自于（） ①我们祖先创造的精美文化产品 ②特立的文化环境 ③各种形式的文化活动 ④我们对于文化的领悟能力 A。①② B.②③ C.③④D。①④ 解析：①④不符合题意?故选②③。 答案:B 2?英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了 （） A.文化影响人们的社会活动 B.文化影响人们的交往方式 C?文化影响人们的实践活动 Do文化影响人们的思维方式 解析：本题以不同国家人的具体行为表现?考查文化影响人的表现?材料明显体现的是文 化影响人们的交往方式。 答案:B 3。漫画《招聘》主要反映了（） Ao文化对人的影响具有潜移默化的特点 B.文化影响人们在实践活动中的行为选择 C.人们的精神活动藹不开物质载体
D.文化对人的影响来自于特加的文化环境，来自于各种形式的文化活动 解析慢画反映的是落后文化对人们行为的影响?故B符合题意.A、C、D不合题意。 答案:B 4。公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化?从文化生活的角度看，“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明（） A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量 B.文化对人的影响来自于特圧的文化环境 C.文化对人的影响是无形的、强制的 D.文化对人的影响是深远的、持久的 解析：此题考查文化对人的影响。A说法错误。“随处可见的广告”是一种坏境，它影响到了人们的精神状态。文化对人的影响不是强制的,C错误。材料体现了文化对人的潜移默化的影响.D不符合题意。选B。 答案:B 5。漫步华盛顿唐人街，在华人开的餐馆里，经常会见到“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江"的对联。这说明（） A.文化习俗对人的影响是深远持久的 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.是为了吸引华人做生意 D.是一种经济现象 解析:华人开的餐馆里看见具有中华民族特色的对联，说明中国的文化习俗对华人的影 响是深远持久的。A项符合题意。 答案:A 6?近年来，我国许多地方的村民走进文化广场，无形中精神上得到了愉悦，修养水平得到了提髙。人们不禁称赞，文化广场真是好去处。这说明（） A.文化影响人们的交往方式 Bo文化影响人们的思维方式 Co文化影响人们的生产方式 D.文化对人有潜移默化的影响 解析：文化活动无形中影响到了人.故D入选.ABC不符合题意。 答案:D 7。在5000多年的历史发展中，中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化，英中的许多思想和
九年级政治试卷
洋思中学九年级道德与法治月月清试题2019．12（满分：50分考试时间：60分钟考试形式：闭卷） 第Ⅰ卷（客观题共25分） 一、最佳选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1.我国是人民民主专政的社会主义国家，宪法的基本原则是 A. 一切权力属于人民 B. 一切权力属于公民 C. 一切权力属于人大代表 D.一切权力属于全国人民代表大会 2.12月4日国家宪法日,某校举行了以“宪法伴我成长”为主题的演讲比赛。在 演讲中，下列观点不会出现的是 A．宪法是国家的根本大法，具有最高的法律权威，是公民权利的保障书B．宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题 C．宪法是制定和修改的程序比其他法律更加严格，是我国所有法律的总和D．宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 3．某媒体围绕“您读过宪法吗？”这个问题向公众开展了问卷调查。针对如图显示的统计结果，公民应当 ①增强宪法意识②学习宪法知识 ③坚持依宪施政④参与宪法修改 A．①④ B．①②C．②③D．③④ 4. 人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活 动和享受其他权利的先决条件。下列事件中不属于侵犯公民人身自由权的是A．公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人 B．伙同他人限制借钱不还者的人身自由C．商场保安拘禁偷窃商品嫌疑人 D．下班时，工人在工厂门口被搜身检查 5.下列属于我国宪法规定公民的基本义务的是 ①人身自由权②遵守宪法和法律 ③游行示威④依法服兵役 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 6.2019年5月27日，动车又现“霸座男”，一人独占三个座，还叫器让列车员 “滚蛋”。对于时有发生的“霸座”现象，下列说法正确的有 ①行使权利不得损害他人合法权益②诉讼是解决“霸座”行为的唯一途径 ③自由不是为所欲为而是有限制的④公民的权利和义务都具有强制性 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
哲学与人生教案中专中职第十一课第十二课
第十一课社会理想与个人理想 【教学目标】 1．认知：了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系，理解有关人生理想的人生问题。 2．情感态度观念：顺应潮流，树立崇高的人生理想。 3．运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之中，确立崇高的人生理想。 【教学重点】 1．社会理想与个人理想的关系。 2．积极创造实现人生理想所必需的条件。【教学难点】 正确对待理想与现实的矛盾。【教学过程】 〈导入新课〉 以周恩来的“为中华之崛起而读书”的事例导入。提问： 1. 你现在有什么理想吗 2. 你觉得青年人是否应该树立远大的理想学生：讨论，回答。 青年学生应该从小树立远大理想，正确处理好社会理想与个人理想的关系。 〈新课讲授〉 一、理想源于现实又高于现实 1.理想是人们对未来美好目标的向往和追求大家说的理想涉及了各个方面，理想是指人们对未来美好目标的向往和追求。理想不是幻想和空想，具有实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现
的。而空想缺乏现实客观条件根本无法实现，幻想有一定客观基础但是达不到现实的条件。 请同学分析一下，刚才同学们阐述的理想是否具有以上特征。（学生分析） 展示孙中山的理想与袁世凯的理想相比较。 （学生比较) 教师分析归纳：理想按性质来划分——有科学与非科学，崇高与庸俗之分。判断标准：符合社会发展规律，为了祖国和人民的利益。 理想按内容来划分——生活理想：攒钱买房；职业理想：成名成家；道德理想：见贤思齐；社会理想：改天换地。社会理想是一个人所有理想的出发点和归宿。 2.理想与现实的关系 理想与现实的关系是辩证统一的，一方面，理想是一定社会历史条件和 社会经济的产物，另一方面，理想是比现实更高远、更美好的目标。 3.正确对待理想和现实的矛盾 一方面，理想和现实是对立的。理想是主观的，现实是客观的。理想是未来的，现实是当下的。另一方面，理想和现实又是统一的。现实中孕育着理想，理想来源于现实，又会成为新的现实。 正确对待理想和现实的矛盾，要克服两种错误倾向：理想脱离现实、用现实否认理想。 投影有关理想方面的名人名言，请学生分析它们的含义：无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊
人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)
九年级《思想品德》第二单元测试题 一、单项选择题 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（） ①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（） ①要保护环境，保持生态平衡②要节约资源、合理利用资源 ③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源，节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A. ①④ B .①② C .②③ D .③④ 10．以下属于我国人口基本特点之一的是（） A．农村人口多B．男女性别比失衡 C．人口素质偏低 D．人口老龄化的速度加快 11.如果说北京奥运会是中国展示给世界看，那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博 会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们 的正确态度是（） ①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习 ③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 12．2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击 灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间 的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是（） A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B.中华民族创造了大量灿烂的中华文明 C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神
高二政治必修三单元测试题.doc
高二政治必修三单元测试题 高二政治必修三单元测试题 一、单项选择题 1.孟子曰：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。这句话正确阐述了( ) A.物质贡献和精神贡献的关系 B.金钱和人生价值的关系 C.个人活动和社会发展的关系 D.个人与他人、社会的关系 2.对孟子的上述观点的正确理解是( ) ①人的社会价值与自我价值是对立的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献主要是精神贡献 A.②③ B.①② C.③④ D.②④ 3. 你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取，这句话反映的人生观的道理是( ) A.奉献和索取是对立的 B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定 C.索取是实现奉献的前提和基础 D.奉献和索取是辨证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献 4.人们常说个人是大海中的一滴水。这句话体现的哲理是( ) A.个人的生存离不开自然界 B.社会的存在和发展离不开个人的活动
C.个人和社会相互依存、密不可分 D.社会比个人更重要 5.据统计，在埃及红海的特大海难事故中，有一部分人因为海上自救才得以生还。海上自救表明( ) A.人的生存离不开自然界 B.人受自然规律的制约 C.人与动物一样，也有自然欲求 D.人的社会性制约着人的自然性 6. 有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。这句诗包含的哲理是( ) ①每一个人的活动都会作用于社会，都对社会历史产生一定的积极影响②个人活动符合社会发展的规律和人民群众的根本利益，这样的人永远活在人们的心中，虽死犹生③个人活动背离社会发展规律和人民群众的根本利益，这样的人虽生犹死，必然遭到人民的诅咒④不同的人生价值观对人生道路的选择和社会的发展起着不同的作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7. 天下皆贫我独富，我富也贫;天下皆富我亦富，此为真富这种致富观蕴涵的人生哲理是( ) ①个人对社会的贡献主要是精神贡献②人生价值是社会价值和自我价值的统一③实现人生价值首先要重视自我价值④个人活动离开社会发展是没有意义的 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 8. 三百六十行，行行出状元。主要说明了( ) A.要全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智 B.要有良好的道德品质 C.要有健康的身体
人教版九年级政治第1单元测试题(含答案)
人教版九年级《思想品德》第一单元测试题及答案 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来，每小题1.5分, 共30分．） 1．责任就是 A. 法律规定的每个公民的义务 B. 一个人应该做或不应该做的事情 C. 每个社会成员必须完成的任务 D. 生活中人们所扮演的不同角色 2．责任产生于 A. 生活中的传统习俗 B. 法律所规定的各项制度 C. 对他人许下的诺言 D. 社会关系中的相互承诺 3.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明 A．不同的社会身份意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变 C．责任意味着要付出代价 D．承担责任会有一定的回报 4．我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生，我们最主要的责任是 A．对朋友忠诚，互助、互谅 B．孝敬父母 C．遵守学校纪律、完成学习任务 D．维护正义、热爱和平、保护环境5．假如有人问，谁对我负责？回答首先是 A．父母对我负责 B．老师对我负责 C．自己对自己负责 D．社会和国家对我负责 6．下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是 A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业 B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍 C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事 D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务 7．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着
(1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理 (2) 她会获得更多新知识，增强处理事务的能力 (3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重 (4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A. (1(2)3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4) 8．承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是A．小强帮助别人时从来都是有求必应 B．小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见 C．小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较 D．小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心 9．对于承担责任，下列说法错误 ．．的是 A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟 B. 承担责任是自尊自信的具体表现 C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 D. 承担责任还有可能受到责备或处罚 10．面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有 A. 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 捧着一颗心来，不带半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 11.谚语：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明 A. 大河里的水和小河里的水关系密切 B.集体利益和个人利益是相互依存的 C.个人利益是集体利益的源泉和基础 D.许多个人利益合起来就是集体利益12．“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是 A. 只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智 B. 人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做 C. 只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D. 关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一 13．下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是