课件转盘

ANSYS高速旋转轮盘模态分析全面讲解

全面讲解ANSYS高速旋转轮盘模态分析讲解高速旋转轮盘模态分析在进行高速旋转机械的转子系统动力设计时，需要对转动部件进行模态分析，求解出其固有频率和相应的模态振型。通过合理的设计使其工作转速尽量远离转子系统的固有频率。而对于高速部件，工作时由于受到离心力的影响，其固有频率跟静止时相比会有一定的变化。为此，在进行模态分析时需要考虑离心力的影响。我通过该例子学习到了如何用ANSYS进行有预应力的结构的模态分析。一．例子描述本例子是对某高速旋转轮盘进行考虑离心载荷引起的预应力的模态分析，求解出该轮盘的前10阶固有频率及其对应的模态振型。轮盘截面形状如图1所示，该轮盘安装在某转轴上以120 00转/分的速度高速旋转。相关参数为：弹性模量EX＝2.1E5Mpa，泊松比PRXY＝0.3，密度DE NS＝7.8E-9T/mm3。图1、轮盘截面图 1-5关键点坐标： 1(-10, 150, 0) 2(-10, 140, 0) 3(-3, 140, 0) 4(-4, 55, 0)

5(-15, 40, 0) L=15 RS=5 二．A nsys求解的具体步骤 1.启动ansys，定义工作名、工作标题 ①定义工作名：Example of dynamic ②工作标题：dynamic analysis of a disc 2、选择单元类型本例将选用六面体结构实体单元来分析，但在建模过程中需要使用四边形平面单元，所有需要定义两种单元类型：PLANE42和SOLID45，设置完成后，如图2，在Element Types (单元类型定义)对话框的列表框中将会列出刚定义的两种单元类型：PLANE42、 SOLID45，图2、定义单元类型 3、设置材料属性由于要进行的是考虑离心力引起的预应力作用下的轮盘的模态分析，材料的弹性模量EX 和密度DENS必须定义。 ①定义材料的弹性模量EX 弹性模量 EX＝2.1E5 泊松比 PRXY＝0.3 ②定义材料的密度DENS DENS =7.8E-9 4、建立实体模型对于本实例的有限元模型，首先需要建立轮盘的截面几何模型，然后对其进行网格划分，最后通过截面的有限元网格扫描出整个轮盘的有限元模型。具体的操作过程如下。

数电实训幸运大转盘

郑州科技学院《数字电子技术》课程设计题目电子幸运转盘学生姓名某某某专业班级 10级电科4班学号 111111111 院（系）电气工程学院指导教师袁老师完成时间 2013年3月

目录 1 设计目的 (2) 2 设计任务与要求 (2) 3 设计方案与论证 (1) 3.1设计方案 (1) 3.2 设计论证 (1) 4 设计原理及功能说明 (2) 4.1 NE555的使用 (2) 4.2 CD4017的工作原理 (2) 5 单元电路的设计 (3) 5.1 电源装置 (3) 5.2 应用电路设计 (4) 6 硬件的制作与调试 (4) 7 总结与体会 (5) 参考文献 (6) 附录一总体电路原理图 (7) 附录二制作实物图 (8) 附录三元器件清单 (9)

1 设计目的本次设计本着锻炼学生的动手能力和思考能力的目的，把所学知识与实际相结合。学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《数字电子技术》一书中所学的理论知识和实验技能，掌握模拟电子系统的一般设计方法，提高设计能力和实际动手能力，为以后从事电子产品打下良好的基础。提高学生的就业竞争力，激发我校大学生事实就是，刻苦钻研，发扬团队合作精神，培养学生的创新思维和动手实践能力。加强学生对专业前沿技术的学习和能力的培养。例如，焊接技术，自我解决问题的能力。同时在设计以及实践的过程中不仅可以充分运用所学知识于实际中，还可锻炼学生的思维能力和知识拓展能完成力，调动学生学习电子信息技术的积极性。 2 设计任务与要求所设计的电路，并且能够顺利实现所要达到的目的。充分运用所学知识，焊接技术娴熟，排版合理。 1，打印《模拟电子技术》课程设计说明书一份，给出课程的设计和制作调试过程；。 2，根据技术指标的要求画出设计电路图，画出印制电路版图； 3，设计时间：一周； 4，写出模电课程设计报告电子稿一份，在规定时间内上交给老师，并达到老师的要求； 5，人员分组为三、四人一组，在一个班级内不能选用同一课题设计； 6，制作PCB版。 3 设计方案与论证 3.1设计方案本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。47μF电解电容的数值决定延迟时间，1μF的电解电容数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。 3.2 设计论证若当按下开关1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终停于某颗灯上。重复试验，停留的位置随机。则设计成功,否则,设计失败。

抽奖系统操作说明

抽奖系统操作说明: 1.程序背景图片在程序根目录的Layout文件夹里面，图片格式.JPG，尺寸1024*768 background0.jpg：3、4、5、6、7等奖和待机背景 background1.jpg：特等奖，一等奖，二等奖背景 backgame.jpg：玩游戏者的背景以上3个背景每年按需要更改 2.打开程序的路径目录，把参加抽奖人的照片放于根目录的photo文件夹下，以人名给图片起名（图片的格式为：.jpg，尺寸不可超过200*256，大小尽量不要超过100K）3.运行getdat.exe，打开名单生成程序，如图图片目录：照片存放的目录产生配置文件：在程序根目录下生成一个抽奖名单Employee.ini 配置文件：同抽奖名单一致产生索引文件：由抽奖名单再生成一个简易名单list.txt（交由财务按名单上的顺序印刷号码，要保持相一致） 4.把跟目录下的fzdhtjw.ttf字体文件复制安装进C:\WINDOWS\Fonts下面 5.把Employee.ini复制一份，改名为Employee.txt 6.打开根目录下的MakeFont.exe，点击左上角的文件，选择字体，方正大黑简体，常规，大小28，点击确定，如图：

7.如图所示，汉字前面打上钩，选择来自文件，点选刚刚复制出来的Employee.txt，确定后选择纹理属性的尺寸，尺寸的大小要能把右边的文字全部显示出来即可（既后面还有空白处） 8.最后点击左上角的文件，选择保存，生成2个文件，方正大黑简体_28.abc和方正

大黑简体_28.tga，把这两个文件放到程序的Layout文件夹里面 9.打开根目录下的setup.ini，修改里面的IP Path=\\兑奖电脑IP\兑奖\data\log.txt 此兑奖电脑的此文件夹需要完全共享（需要将名单写入兑奖电脑的文件中） 10.运行BaseFrame.exe，进入系统后，按Ctrl+9进入待机界面之后，才可以选择抽奖等级。抽奖等级为Ctrl+N（N为O.1.2.3.4.5.6.7位）（0为特等奖）例如：选择3等奖，先按Ctrl+9，再按Ctrl+3，就可以进入3等奖的抽奖状态，如需更换到其他等奖，则需再按Ctrl+9，然后按Ctrl+N才可切换。抽奖时，3-7等奖按回车键即可抽出得奖者，0-2等奖需先按回车键开始选择，再按空格键确定。（每人只有一次得奖的机会） 11.在待机状态按Ctrl+F6可以进入玩游戏状态，继续抽奖再按Ctrl+F6切换（此功能一直未用）。（抽出参加游戏的未中奖者仍可以参加抽奖，已中奖者也可以抽参加游戏名额） 12.抽奖程序的目录里log.txt为中奖者名单，最后需于兑奖程序里的log.txt一致 13.按Ctrl+Page Down或Page Up查询所有名单，查询后，必须退出程序，再重新进入程序才可正常进行抽奖。兑奖系统操作说明： 1.把抽奖程序的目录下的photo文件夹和Employee.ini复制过来放在兑奖的根目录下 2.把兑奖程序的目录完全共享 3.当抽奖系统抽出得奖者时，会在兑奖系统的未兑奖栏中显示出来，每阁30秒刷新一次 4.当有人来兑奖时，只需要兑奖查询栏上输入兑奖人的序号，按回车键，即可查看当前兑奖人的得奖情况，显示在右下方

幸运大转盘

基于ＣＤ４０１７的幸运大转盘幸运大转盘是由555组成的多谢振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二级管高速循环亮点，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随即停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流4-12V ，也可以采用3节1.5V 电池供电。一、基于CD4017的幸运大转盘该幸运转盘电路由时钟发生电路和功能显示电路两部分组成。当第一个脉冲到来时Q0输出高电平，LED1亮，第二个脉冲到来时，Q1输出高电平，LED2亮，…,直到Q9输出高电平，LED10亮，接着进行下一轮输出。改变多谐振荡器的振荡周期就可以改变灯组的流动速度，改变电流的大小可改变灯光的亮暗程度，所以本次课程设计以4017芯片为前提设计的流水灯其速度和亮度都是可调的。二、555芯片的原理及引脚图 555 芯片是定时器,是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。一般用双极性工艺制作的称为 555，用 CMOS 工艺制作的称为 7555，除单定时器外，还有对应的双定时器 556/7556。 555 定时器的电源电压范围宽，可在 4.5V~16V 工作， 7555 可在 3~18V 工作，输出驱动电流约为 200mA ，因而其输出可与 TTL 、CMOS 或者模拟电路电平兼容。 1、555芯片的内部结构 555 定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。555 定时器的内部电路框图和外引脚排列图分别如图 2 和图 3 所示。它内部包括两个图1 幸运大转盘电路图图2 555定时器的内部结构

微信抽奖活动方案共篇

微信抽奖活动方案共篇 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

感谢广大新老客户一直以来对我公司的鼎力支持与厚爱！在七一来临之际，为答谢广大新老客户的支持与厚爱，我公司将拿出丰厚的礼品来进行抽奖活动. 一、活动时间: 6月18日-7月1日二、活动背景：自我公司成立以来虽然历经了数次的起起伏伏，但是无论我们处于怎样的低谷，总有广大客户的支持与厚爱，正是由于你们的支持，我公司才能在激烈的市场竞争中不断前进，才能不断的取得一个又一个的成绩。在时光和岁月的成长中，历经时间的洗礼，我公司不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来，我公司与您的信赖相伴成长。三、参与方式：四、奖品设置 1、特等奖1名：价值 2、一等奖3名：价值 3、二等奖10名：价值 4、三等奖50名：价值五、活动细则 1、关注并发送姓名和联系方式时间须在2014/6/17-2014/7/1截止日期以后关注的不能参加抽奖活动； 2、发送的姓名和联系方式必须为真实信息，如有虚假信息将取消中奖资格； 3、抽奖环节将在2014年7月2日举行； 2014年6月16日感谢广大新老客户一直以来对我公司的鼎力支持与厚爱！至此中秋佳节之计，恰逢我公司20周年庆典，公司将拿出价值十万的礼品来进行抽奖活动，答谢广大新老客户. 一、活动时间: 9月1日-9月15日二、活动背景：自1993年始，我公司走过了二十余载岁月。二十年，只是历史长河一瞬；二十年，我们携手阔步向前！我公司的发展，不单单是一个企业壮大的过程，而是二十年来，我公司与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。在时光和岁月的成长中，历经时间的洗礼，我公司不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来，我公司与您的信赖相伴成长。三、参与方式四、奖品设置 1、特等奖1名：价值 2、一等奖3名：价值 3、二等奖10名：价值

大转盘活动方案

大转盘活动方案大转盘活动方案篇一: 大转盘抽奖活动方案大转盘抽奖活动方案一、活动目的 1、吸引客户到访，提高成交率; 2、营造中心氛围，促进在场意向客户成交; 3、通过活动，提高培训中心的认知度。二、活动安排 1、活动时间: 2017年12月10日(周三)起 2、活动地点: 各个幼儿园、小学门口 3、参与对象: 家长、小孩 4、活动物料: 大转盘、兑奖贴、宣传单、邀请函注: 大转盘设置: 奖品五种(毛绒玩偶、水彩笔、大风车、拼图套装)+谢谢参与三、活动流程四、兑奖流程兑奖规则(公示，放培训中心里面) 1、兑奖时间: 以邀请函上的为准

2、家长带小孩参观完培训中心并上完体验课，关注微信公众号，并以奥黛丽艺能培训中心为背景拍照发至朋友圈。注: 兑奖时客户需要提供兑奖券。兑奖执行流程: 客户到访兑奖，先引导客户就坐，上茶。销售去跟客户沟通，引导参观培训中心并带小孩上完体验课。引导客户关注微信号拍照发朋友圈。注: 特殊客户特殊情况灵活处理。五、案场配合活动成功报名，缴费后砸金蛋: 公示: 一等奖: 会说话的泰迪二等奖: 大玩偶三等奖: 积木套装六、相关问题解答 1、为什么不能当场兑奖，我不要了, 答: 您好，因为奖品是由我们公司专门的部门负责管理发放的，您周六可以带着小孩过来我们学校就可以兑奖，同时这周我们还举办12月份的学员生日会，当天有集体庆生活动还有小孩子喜欢玩的游戏，您可以带您孩子过来玩嘛。 2、我不要邀请函，能不能换成奖品,(我不要礼品，能不能换成邀请函,) 答: 不好意思，是不能换的，这是公司规定的，但是您可以送给您朋友，而且我们体验课是免费的，名额也有限制，体验课的价值比其他礼品昂贵多了，您可以考

小班《大转盘》教案范文

小班《大转盘》教案范文亲子游戏，是增进孩子与父母默契感最快的方式，下面是为大家准备一下内容，希望对你们有帮助，小班《大转盘》教案范文一活动目标： 1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。 2、感受新年到来的快乐。活动准备：PPT课件，1个摸袋，图形盒子若干，"新年好"音乐活动过程： (一)摸奖【价值分析：通过触摸初步感知图形，激发幼儿学习兴趣】 1、导入--师：新年到了，人们怎么庆祝新年的到来? 师：新年到了，人们用很多方式庆祝新年的到来，过新年真开心。今天，老师也要和小朋友一起来庆祝新年的到来。我们一起来玩"新年幸运大转盘"的游戏，看看今年谁的运气会比较好。

2、出示1个摸袋，师：这是摸奖袋，在玩游戏之前，每个小朋友先摸一个图形宝宝，摸好了，请你把你的图形宝宝保管好。 3、请个别幼儿来摸一摸，猜一猜。提问："你们猜猜他摸到了什么图形卡片?" 4、其他幼儿一起来摸奖，鼓励幼儿和朋友说说自己摸到了什么图形卡片。(二)抽奖【价值分析：通过观察认识巩固图形】 1、出示ppt，提问：这是新年幸运大转盘，看看大转盘上有什么? 小结：原来大转盘上有圆形、三角形和正方形三种图形。 2、要求：大转盘转转转，魔法棒指到的图形和小朋友手中的图形一样，就中奖了，会有一份礼物送给你。 3、师：现在开始抽奖啦!大转盘转转转，看看谁的运气好!(和老师一起说说) 4、提问：转到了哪个图形? 小结：大转盘告诉我们这次是_图形中奖了。 5、提问：哪些小朋友中奖了?数一数有几位?

小结：恭喜这些中奖的小朋友，待会儿有一份礼物送给你们。 (三)领奖【价值分析：通过操作再次巩固认识图形，同时感受新年到来的快乐】 1、导入-今年你们的运气真不错，每个人都中奖了，现在我们要领奖了，请小朋友找一找和自己手中的图形一样颜色、一样形状的盒子，礼物就躲在图形盒子里面。 2、请个别幼儿来领奖，教师提问"应该找哪一个礼物盒子呢? 3、幼儿操作，教师观察指导。--放背景音乐 4、提问：打开来看看，里面是什么礼物呀?(鼓励幼儿说说自己得到了什么礼物，数数有多少?) 5、我们都得到了礼物，把你们得到的礼物和其他小朋友一起分享吧!(引导幼儿将礼物分给朋友或者老师) 小班《大转盘》教案范文二活动目标： 1 、感受4|4拍的音乐节奏; 2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍; 3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

人人商城个系统功能介绍

人人商城2个系统功能板块及用途介绍 NO：系统一、功能介绍： 1.三级分销：传统代理层级模式总经销——市代——区代；分享产品，发生购买三层以内的用户均可获得佣金，对比传统代理模式该网络模式更便捷、更实用。 2.多商户入驻：商家可入驻平台成为平台产品的供货商并拥有自己的管理后台可设置产品的分享佣金及产品上下架、确认订单等权限。 3.整点秒杀：营销利器——商品整点开秒，引爆朋友圈及商城流量。 4.人人拼团：3人至20人的团购玩法，1人购买后介绍给朋友组团成功的，均按团购优惠价进行购买，用户实惠又便捷，商家获得曝光跟流量。 5.积分商城：可用会员积分在商城换购商品，可设置积分免费换或加钱换购；会员积分可通过商城内充值、签到、返还、赠送等方式获得。 6.收银台：可绑定实体商户收银台，使用该方式收银与线上商城数据互通。 7.游戏营销：大转盘、刮刮卡、九宫格游戏，提高商城及实体店铺的互动率，扩大影响。 8.快速购买：快速的购买指定商品，等同于推荐商品购买。 9.超级海报：可设置商城海报、代理小店的海报、商品海报、关注的海报等，优美界面吸引人扫描关注公众号获得流量。 10.活动海报：与超级海报功能一致，该功能仅针对活动的介绍而生成。 11.任务中心：设置整点秒杀的任务，月初至月底的时间选择，可指定为秒杀期，例如周三为商品秒杀期，则该指定商品每周三均可秒杀。 12.全民社区：类似百度贴吧或社区交流的功能、用户能自由发言讨论、评价、交友等。 13.商品助手：链接淘宝、京东等外链接商城获取数据。 14.积分签到：每天签到可获得积分、该积分可累积到会员积分内，使用积分兑换商品。 15.砍价活动：商品砍价、可直接设置某款商品转发朋友圈邀请砍价，从而以低价购买该商品，是营销及扩大影响力的利器。 16.消息群发：可多次群发用户收到消息提醒。 17.文章营销：可制作文章链接，添加图片视频文字等内容，转发可添加广告，转发获积分、积分换购商品等玩法，可促使用户自动转发文章，扩散朋友圈影响力获得更多的曝光。 18.自定义表单：可自定义设置需要收集用户信息的表格，例如姓名、身份证、手机号等。 19.快递助手：可配置快递打印机直击打印，让商家网络销售更轻松，发货更轻松。 20.店铺装修：自定义设置商城每一个界面的美化及显示，让用户更有视觉冲击感。 21.帮助中心：设置商城的百问百答，有疑问让用户自行咨询即可。省时省力。 22.兑换中心：可设置、红包兑换、余额兑换、积分兑换、商品兑换等规则，由发起人制定游戏规则，可通过扫二维码让用户兑换指定的奖励。 23.手机端商家管理中心：商家可登陆手机后台查看并管理自己的小店、进行产品上下架、产品佣金设置、图片设置等管理。 24.全民股东：概念等同于一级分销，分享只要发生交易那么该笔订单则该股东可享受分红。促使用户转发及推广更积极，火爆朋友圈。 25.互动直播：可在手机平台直播，增加更多的流量，也更能有效的获得流量及转化。 26.区域代理：类似三级分销系统，申请某个地区或省级地区的代理，可享有该地区归属用户的金额分红。

电子LED幸运大转盘

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 电子LED幸运大转盘作者：李新雪来源：《科学与财富》2017年第28期摘要：电子LED幸运大转盘电路555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计算器/脉冲分配组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键一秒以上，发光二极管高速循环点亮几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。电解电容C1的数值决定延迟时间，电解电容C2数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也可以采用三节1.5V电池供电。关键词：幸运大转盘， NE555 ，CD4017 ，集成芯片，循环点亮根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。若当按下开关1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终停于某颗灯上。重复试验，停留的位置随机。则设计成功，否则，设计失败。脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LE D轮流发光。松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着 C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。最后当C1放电结束后。Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED停止移动。一次“开奖”过程就这样完成了。R2决定LED移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。 555定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。一般用双极型（TTL）工艺制作的称为 555，用互补金属氧化物（CMOS ）工艺制作的称为 7555，除单定时器外，还有对应的双定时器 556/7556。555 定时器的电源电压范围宽，可在 4.5V～16V 工作，7555 可在3～18V 工作，输出驱动电流约为 200mA，因而其输出可与 TTL、CMOS 或者模拟电路电平兼容。555定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。它内部包括两个电压比较器，三个等值串联电阻，一个 RS 触发器，一个放电管 T 及功率输出级。它提供两个基准电压VCC /3 和 2VCC /3555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两个比较器的输出电压控制RS 触发器和放电管的状态。在电源与地之间加上电压，当 5 脚悬空时，则电压比较器 C1 的反相输入端的电压为 2VCC /3，C2 的同相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端 TR 的电压小于VCC /3，则比较器 C2 的输出为 0，可使 RS 触发器置 1，使输出端 OUT=1。如果阈值输入端 TH 的电压大于 2VCC/3，同时 TR 端的电压大于VCC /3，则C1 的输出为 0，C2 的输出为 1，可将 RS 触发器置 0，使输出为 0 电平。

幸运抽奖系统说明书

目录 1．系统主要功能 (3) 2．系统主菜单 (4) 3．数据库和表 (5) 4．主要输出与输入界面 (6) 5．关键事件的代码 (8) 6．课程设计人员分工 (10) 7．附：参考书目 (11)

1．系统主要功能 (1)提供对所有参加抽奖人员信息准确入库的功能； (2)具有在抽奖前对抽奖程序初始化的功能(总人数、抽奖依据的关键字-身份证号或上手机号、中奖标志清为.F.等) (3)提供从现场人员信息中连续抽取幸运者而不致出现重复抽取中奖人的功能； (4)有保存整场晚会中所有中奖人员的相关信息的功能(以便事后寄发奖品)。

2．系统主菜单：菜单的执行结果大多是使用“命令”，其中运行表单的命令格式是： DO FORM FORMS\表单名.scx 运行报表命令格式是： REPORT FORM REPORTS\报表文件名.frx 运行标签命令格式是： REPORT FORM REPORTS\标签文件名.lbx 显示系统说明书是过程实现的，调用ie 交显示.htm 文件中的系统说明书的过程代码是： Myie=CREATEOBJECT(“InternetExplorer.Application ”) Myie.Visible=.T. Myie.Navigate("D:\晚会幸运抽奖系统\Help\系统使用说明.htm")

3．数据库和表本系统创建以下多个数据表：（1）用户名和密码表，表名是管理员登录表.dbf 字段字段名类型宽度小数位索引排序 1 姓名字符型 8 2 密码字符型 6 ** 总计 ** 15 (2) 现场人员信息表,表名是现场人员信息表.dbf 字段字段名类型宽度小数位 1 姓名字符型 8 2 性别字符型 2 3 单位字符型 12 4 身份证号字符型 18 5 手机号字符型 11 6 中奖标志逻辑型 1 ** 总计 ** 53 (3)中奖人员信息表,表名是中奖人员信息表.dbf 字段字段名类型宽度小数位 1 序号字符型 2 2 姓名字符型 8 3 身份证号字符型 18 4 手机号字符型 11 ** 总计 ** 40

幼儿园中班数学《大转盘》教案模板范文

幼儿园中班数学《大转盘》教案模板范文.docx 活动目标： 1.感知8以内的数量与数字的对应关系。 2.能够取相应出数量的物体。活动准备： 1.教师自制大转盘1个，中间小盘子上画一个箭头朝外的指针，大盘分成若干格，每格内画4-8以内的实物(各种数量无序排列)，小鼓1只。 2.幼儿每人8以内数字卡片与电子卡片各1套，笔1支。 3.幼儿用书第6页。活动过程：一、导入活动：小鼓响咚咚。 1.教师：请你拿出自己的点子卡片，数一数有几张。(引导幼儿用不同的方法点数后说出总数。) 2.教师：小鼓响起来了!请你用点卡来表示小鼓响了几声。： ----教师一均匀的节奏击打鼓5下，幼儿举起5的点卡。 ----教师：小鼓响了几下?你举的是数字几? 3.教师有节奏地2下2下击鼓，幼儿举起4的点卡，教师快速检查。： ----教师：小鼓响了几下?你是怎么听出来的? 4.教师继续用2下2下或2下2下再1下的节奏击鼓，幼儿举起相应的点卡。教师根据幼儿的操作情况，鼓点先慢后快。先少后多。 5、教师把鼓放到幼儿见不到的地方，继续以上面的方式击鼓，幼儿举数字卡片。二、玩大转盘。 1.教师(出示打转盘)：这是什么? 2.教师：大转盘上有什么?请你跟朋友说说，有些什么东西?每个格子里有多少? ----幼儿互相交流，教师倾听幼儿交流的情况，指导能力弱的幼儿互相交流并用一定的方式验证。 ----教师指点下集体说说每个格子内的物体数量，数量大的用不同的点数方式验证。 3.教师：谁会玩这个转盘?(个别幼儿演示说明转盘的玩法。)----教师(演示)：大转盘转一转，小转盘上的指针对着哪一格，说明大转盘就转到了这一格。

微信小程序大转盘功能场景描述

大转盘功能场景描述一、大转盘功能大转盘是商家通过事先设置好的奖项以及门槛，让用户以轮盘的方式去抽奖的一种营销工具。二、大转盘的作用 1.可以增加活动的趣味性，调动用户参与活动的积极性； 2.通过“大转盘”的活动形式，设置获取奖励的门槛，满足用户的消费心理；

3. 在一定程度上带动附加产品的曝光以及售卖。三、场景案例某商家在查看后台数据时发现，很多顾客的积分已经达到500分，但过来兑换商品的顾客都不太积极，导致销量不好的商品无法得到更好的处理，也减少了宣传新产品一个渠道。商家针对积分较高的顾客A/B/C 等顾客进行了访问调查，顾客的回应都是不知道自己的积分很多，甚至有的顾客因为兑换礼品过程麻烦，所以大部分顾客对积分兑换不太感兴趣。于是商家针对积分兑换的过程开展了一次“大转盘”活动，调动顾客参与活动的积极性。商家在小程序首页轮播图中设置大转盘活动的直接入口，也可以在每个商品成功支付后，设置大转盘抽奖选项。在“大转盘”活动启动后，A 顾客很快注意到了小程序首页的活动宣传，利用自己的500积分去换取了10次的转盘机会，最终获得了一张指定商品的抵用券50元和一个保温杯。“大转盘”活动的趣味性，商家用户积分堆积存在问题原因分析兑换麻烦解决办法具体操作小程序设置入口和相关奖项大转盘活动开始顾客被活动宣传吸引大转盘活动进行顾客用积分换取抽奖次数大转盘活动大转盘活动结束积分兑换奖品完成

推动了商品的销量，提高了转化率。除此之外，还提高了用户与小程序之间的粘度。四、“大转盘”组件的流程操作 1、进入小程序编辑页，如下图所示，选取任一适用组件（这里以图片组件为例），调用大转盘功能。并添加个人中心组件，勾选增加中奖纪录 2、点击管理进入管理后台，在营销工具-大转盘中进行活动添加以及编辑，建

转盘抽奖游戏方案

转盘抽奖游戏方案抽奖活动是为了活跃气氛而举办的，关于抽奖的活动流程，需先拟定好方案。以下是小编整理的线上抽奖活动方案，仅供参考!更多精彩关注范秘书。转盘抽奖游戏方案1 2019年即将逝去，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于2020年1月18日举办2019年度总结表彰暨2020年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。一、年会主题: 2019年度总结表彰暨2020年迎新年会二、年会时间: (1)年会策划及准备期(2019年11月5日至11月30日): 本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。 (2)年会协调及进展期(2019年12月1日至12月31日): 本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。 (3)年会倒计时期(2020年1月17日): 本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。 (4)年会正式演出时间:2020年1月18日13:00至21:00 三、年会地点:(待定) 四、年会目的:

(1)对2019年公司发展成绩总结，以及制定2020年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。 (2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。 (3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。 (4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。 (5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。 (6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。五、参会人员: 公司全体人员，约200人左右。六、年会节目要求: 1、歌曲类: (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲; (2)青春、阳光、健康、向上; (3)与以上主题相关的原创歌曲。 2、舞蹈类: (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈; (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

消费转盘游戏系统策划案

开服活动-消费转盘一、文档概述本文档主要描述玩家可通过消费累积抽奖次数进行转盘抽奖。二、设计思路 2．1设计目的 1)对玩家消费的行为给予鼓励和相赠，更大化的提高玩家利益。 2)通过转盘的玩法模式，充分迎合玩家的贪欲和冒险心理。 2．2系统功能消费转盘的功能，主要划分有3点，具体如下各点所示； 1)消费标杆消费标杆，代表每达到一个额度指标，玩家将获得一次“抽奖”次数。 2)消费记录

消费记录主要是对己方和其它玩家的一个信息传达，己方可准确的知道自己的收获，它方可知道周围的抽奖记录，以和自己进行幸运的对比。 3)幸运大转盘分有12格，不同格子的选中机率都各不相同，每个格子放有指定道具和数量。 4)抽奖广播玩家抽到指定的物品时，在世界公告上将进行广播。 5)抽奖概率详情请看数据表….. 三、规则设定 1)系统赠送每个玩家一次免费抽奖的机会。 2)抽奖次数，重置后的初始值为0次。 3)当玩家抽奖次数累计12次后，再续费抽奖次数不增加。 4)抽奖次数大于等于1时，“开始抽奖”按钮显示为可点击状态，否则为灰色不可点击状态。 5)点击“开始抽奖”按钮后，转盘指标以顺时针方向转动。 6)转盘的转动时间控制在3～4秒之间，转动时默认快速转动2圈。 7)转盘指针停下来时，指向哪个道具，即表示玩家抽到了该道具，并弹出漂字ui，提示语为“恭喜您，抽到了xx” 8)在重置前，己抽到的奖励品，不会再被抽到，该物品icon呈“灰色”状态。 9)1个玩家，1周最多只能抽奖12次。 10)消费的额度值会在活动周期结束后重置归零。 11)可抽奖的次数不会重置。 12)每抽奖1次，将扣除可抽奖次数1。 13)每成功抽奖1次，将在抽奖记录表中进行显示，数据全服共享可看，信息的显示格式为：“玩家名称”幸运的抽到了“物品名称”。

大转盘大班教案范文

大转盘大班教案范文大转盘大班教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是帮大家的大转盘大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 1、感知8以内的数量与数字的对应关系。 2、能够取出相应的数量的物体。 1、大转盘1个。 2、幼儿没人8以内的数字卡片与点子卡片1套，笔一支。 3、幼儿用书第6页。一、导入活动：小鼓响咚咚 1、教师：请你拿出自己的点子卡片，数一数有几张。

2、教师：小鼓响起来!请你用点卡来表示小鼓响了几声。 3、教师有节奏地2下2下击鼓，幼儿举起4的点卡，教师快速检查。二、玩大转盘 1、教师：这是什么？ 2、教师：大转盘上有什么？请你跟朋友说说，游侠什么东西？每个格子里有多少？ 3、教师：谁会玩这个转盘？ 4、游戏若干次后，请幼儿把用过的卡片放进篮子内。三、做游戏“快乐大转盘” 1、教师：我们来玩“快乐大转盘”的游戏。老师来转转盘，请你说出指针对着的物体数量，指针对着的数量是8的时候，请你往边上移动一个位置。

2、轮换转动转盘的幼儿，教师换到相应的位置上。四、小转盘 1、使用幼儿用书第6页，引导幼儿把转盘上的东西与中间的数字用线连起来。 2、幼儿操作，教师巡回指导。《快乐大转盘》的绘画形式新颖、有趣生动，促使孩子们尝试一种新的绘画方式，同时提高了孩子们对绘画的兴趣。活动通过传统游戏的'方式，让幼儿在别人作画的基础上，进行想象并大胆创作的一节活动，重点是放在大胆想象上。但这里的想象并不是不着边际的，通过而是一个图形作为线索来激发幼儿想象的。原教案的规则是：整个班的孩子围坐成一个圆，将自己画好的图形统一往一个方向传递，让下一个孩子进行创造性地添画。而为了活动的可操作性、可实用性，我修改为以小组为单位，五六个孩子进行传递、轮流添画，这样一来，小组里的孩子们可以一起商讨如何添画会更恰当更好看，也逐渐增强了孩子们的合作意识。（一）能在同伴原有绘画基础上大胆想象，为同伴的作品添画。

幼儿园数学益智游戏：快乐大转盘

幼儿园数学益智游戏：快乐大转盘设计意图：俗话说：“玩是幼儿的天性。”在心理学上，这正是幼儿的一个正常年龄特点。特别是对于数学，倘若一味的乏味，只会让幼儿丧失学习的兴趣与各方面的能力。中班的孩子也渐渐开始变得越来越活泼、好动，因此，我结合了幼儿生理、心理的特点，特设计了一个《快乐大转盘》，通过数字、数点及各数量的关系等，让幼儿在“玩中学、学中乐。” 制作材料： 1、大转盘：泡沫纸、卡纸、大、小蛋糕盒底板各一个、1—12个数字、12生肖图片。 2、魔术屋：三种蔬菜、三种水果、三种动物，分别为1—9的数量。kt板、皱纸、泡沫纸。制作方法： 1、用大蛋糕底板做成钟面的底层，用小蛋糕底做第二层并在上面贴上各种颜色的泡沫纸，用笔画上各小圆圈为点数，再用卡纸剪成时针、分针，以转盘中心为准，沿中心用针线穿过吸管至反面固定，最后在转盘内边贴上1—12个数字，外面贴上12个生肖图片。 2、用皱纸、泡沫纸来装饰房屋，用笔画上蔬菜、水果、动物各三种，并涂上颜色同一种名称排队，并用彩纸固定并进行塑封。游戏功能：

1、认识1-10以内的数字，学会手口一致点数，理解数字的含义。会用数字表示物体的数量。 2、知道8以内数的相邻数，理解数群之间多1少1的关系。 3、能够对图片上的物体进行认真观察，并点数出它们的数量。 4、学会认识整点，尝试认识半点，感受钟表在生活中的运用，建立初步时间观念。游戏方法：玩法一（数字与数点）：五位幼儿投骰子，点数最大的为魔术师，其余幼儿为观众，魔法师用魔法棒一施魔法，点着任意钟面上的数字，一起说出数字，转动大转盘，数字、数点要求一致。在熟悉的基础上，魔术师请各幼儿一一回答各问题。玩法二（实物数量）：魔法屋中有各种图片，魔术师施展到的卡片，分别让幼儿说一说各图片的名称，点一点各图片的数量，从而巩固数量与数字的关系。玩法三（认识时间）：幼儿拨一拨时针、分针，认识整点，在熟悉的基础上也可尝试认识半点。一个幼儿在拨动时，另外幼儿观看，答案同意的幼儿可一起拍手通过。

电商小程序幸运转盘营销功能设计方案

电商小程序幸运转盘营销功能设计方案一、功能概述顾客访问小程序的热情低怎么办？频繁发放优惠券，伤害利润怎么办？抽奖类营销工具——幸运大转盘。大转盘可以设置三种奖品类型，返券、积分、返现（会员储值）及中奖概率，助力裂变式病毒营销。二、基本设置第一步：功能入口【营销中心】>【幸运大转盘】，直接点击「开启功能」按钮即可。第二步：先开通微信支付、会员卡功能，丰富奖品类型，让顾客抽到奖券后可以直接在小程序内购买，形成高效转化。第三步：设置「大转盘」的基本设置和活动信息三、关键设置的定义解释 1. 转盘名称：名称显示位置会出现在标题、小程序顶部栏、分享聊天框标题 2. 活动有效时间：活动仅在设置时间段内可玩并显示。第一个时间

视作第一天的0:00，第二个时间视作最后一天的23:59（譬如活动仅在6月30日当天生效，可以设置有效时间为2018-06-30至2018-06-30） 3. 每人每天参与次数：限制每位顾客24小时内允许玩的次数。例如设置了3次，顾客第4次进入大转盘将看到「次数已经用完」提示 4. 活动规则：这里建议填写奖品与兑换规则相关的解释说明，用词应简单、准确 5. 活动入口：提供三个展现大转盘的方式：首页、付款后、弹窗，开启弹窗需要单独前往【推广弹窗】页面。建议勾选「首页版块」、「付款成功后」四、奖品添加可以设置三种奖项，优惠券、会员积分、会员返现（储值），请注意： ●会员积分、会员返现奖项，必须确保已开通【会员系统> 会员卡】●优惠券不需要已开通会员卡，但建议先开通【优惠买单> 微信支付】 ●让顾客直接使用优惠券在门店小程序内完成付款第一步：添加奖品，选择其中一个奖品类型，点击「创建」第二步：添加一个有吸引力的奖品第三步：设置合理的中奖概率（根据你的意愿）

数学益智游戏《快乐大转盘》教案

数学益智游戏《快乐大转盘》教案Teaching plan of mathematical puzzle game happy turntable

数学益智游戏《快乐大转盘》教案前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。设计意图：俗话说：“玩是幼儿的天性。”在心理学上，这正是幼儿的一个正常年龄特点。特别是对于数学，倘若一味的乏味，只会让幼儿丧失学习的兴趣与各方面的能力。中班的.孩子也渐渐开始变得越来越活泼、好动，因此，我结合了幼儿生理、心理的特点，特设计了一个《快乐大转盘》，通过数字、数点及各数量的关系等，让幼儿在“玩中学、学中乐。” 制作材料： 1、大转盘：泡沫纸、卡纸、大、小蛋糕盒底板各一个、1—12个数字、12生肖图片。 2、魔术屋：三种蔬菜、三种水果、三种动物，分别为1—9的数量。kt板、皱纸、泡沫纸。制作方法： 1、用大蛋糕底板做成钟面的底层，用小蛋糕底做第二层并在上面贴上各种颜色的泡沫纸，用笔画上各小圆圈为点数，

再用卡纸剪成时针、分针，以转盘中心为准，沿中心用针线穿过吸管至反面固定，最后在转盘内边贴上1—12个数字，外面贴上12个生肖图片。 2、用皱纸、泡沫纸来装饰房屋，用笔画上蔬菜、水果、动物各三种，并涂上颜色同一种名称排队，并用彩纸固定并进行塑封。游戏功能： 1、认识1-10以内的数字，学会手口一致点数，理解数字的含义。会用数字表示物体的数量。 2、知道8以内数的相邻数，理解数群之间多1少1的关系。 3、能够对图片上的物体进行认真观察，并点数出它们的数量。 4、学会认识整点，尝试认识半点，感受钟表在生活中的运用，建立初步时间观念。游戏方法：玩法一（数字与数点）：