读《挑山工》有感

读《挑山工》有感

【篇一】

经常听大人和老师教训道：“做事贵在坚持，不要三心二意，不要半途而废！”今天，我学了《挑山工》这篇课文，使我真正明白了“坚持”二字的深刻道理，那就是：坚持，再坚持，坚持到底就是胜利！

《挑山工》这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时，三次相遇了一位挑山工，每一次都很快地超过了挑山工，但结果又总是挑山工赶到了前面。原来，在短时间内走得快的游人，沿途走会儿，停会儿；

在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道，却从不停留，一直往前走。于是，在游人边走边停，边停边饱览秀丽风景的时候，挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。难怪道路愈长，挑山工愈总能最终走到前面去了。这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗？这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗？

其实，这样的事例随处可见。就拿我来说吧，做作业的时候，我总是写一会儿，玩一会儿，所以作业像是很多，总也写不完。别的小朋友已经写完了，出来找我玩了，可我却没做完作业。看来做什么都不能边做边玩，边做边停，要心中有个目标，并不断向目标前进。我们班四年级时转来一位新同学黄静，黄静转来时什么班干部都没当上。但她转来后，就在心里定下目标一定要当上中队长。于是，黄静上课很认真，考试总能考出好成绩。她学习态度也很端正，做错了立即改正。又到了新的一个学期，黄静真的当上了中队长，她欣喜若狂。她这种向着目标不断前进的精神多么值得我学习啊。

马克思曾说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”坚持更多的时候是指面对困难、面对挫折时坚持到底，永不放弃。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，正是坚持，才造就了苏格拉底那样的哲学大师、贝多芬那样的音乐名家、鲁迅那样的文学巨匠、毛泽东那样的一代伟人……

但是，我们有很多人就是不能坚持到底。前进道路上的困难，在很多人看来只是“山穷水尽”，却不知再坚持一下便是“柳暗花明”；

人生天空的不测风云，在许多人看来只是“狂风暴雨”，却不知再坚持一下便是美丽彩虹。这怎么办呢？

“无限风光在险峰”，也只有经历过披荆斩棘、跋山涉水，才能收获那份沉甸甸的胜利喜悦。我们必须向挑山工一样，凭着坚忍不拔的毅力，脚踏实地，尽管艰难也要一步一步不断向前走，最后总能到达目的地。所以我们除了坚持，还必须有意志，有恒心，有毅力，用恒心和毅力做坚持的铺路石。只要你能多坚持一天，胜利的希望就会增多一分，谁能坚持到底，谁便能取胜。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。朋友，当你筋疲力尽的时候，当你陷于绝境时候，请不要放弃，请再坚持一会儿，终会到达成功的彼岸，享受坚持所带来的成功和喜悦。

【篇二】

最近，我读了作家冯骥才的一篇文章——《挑山工》。这篇文章主要讲了一位泰山风景区的挑山工认定目标，步步踩实，坚持不懈的往前走，终于走到了山顶的故事。正是这种精神，让我受益匪浅。

从挑山工的这种认定目标、坚持不懈努力的精神中，我看到了挑山工身上的亮点。这让我想到了，在平时的学习、生活中，一些刚遇到困难就退缩的人，总是不能成功。一些努力了一下，可刚一碰壁，就放弃了。有些人朝着自己的目标，坚持不懈的努力，达到了目标，取得了成功。事实证明，有明确的目标，再加上坚持不懈的努力，就等于成功。

明确目标是成功的前提，就拿学习上的事来说吧！一位同学下定决心考试要考90分以上，于是他上课认真听讲，认真做笔记，下课抓紧时间做习题。到了考试，他肯定能取得好成绩。另一位同学则胸无大志，上课时坐小动作，跟同学讲话，下课则抓紧时间玩，到了考试，这位同学的成绩可想而知。成功的取得，需要坚持不懈的努力来铺垫。

每当我在学习上有问题，我会想起《挑山工》这一课，反复的想，直到信心满满为止。我仿佛多了一股神奇而又强大的力量，挑山工的形象，深深地在我心中。

做事，就要像挑山工那样坚持不懈。

【篇三】

今天，我读了《挑山工》这篇文章，颇有感受。

这篇文章主要讲述了“我”在泰山游览的时候遇到挑山工，挑山工虽然挑着重担、走的路程比游人长，但丝毫不比游人慢，成了“我”心中的不解之谜。最后，“我”在与挑山工的对话中找到了答案。

挑山工那种持之以恒、永不倦怠的精神是最值得我们学习的。我们学习的时候，怕苦怕累，不爱思考，缺少的不正是这种精神吗？挑山工的工作虽然在人们眼里很不起眼。但是，他们对工作认真负责的态度，仍然是他们的优点之一。假如一个人不能够认真负责地对待工作，那他将来能干些什么！必然，这些人会沦落到社会的最底层，成为社会的累赘、负担。如果一开始的时候就对工作认真负责，持之以恒，一定会取得成功，成为社会的栋梁。俗话说：态度决定一切。挑山工虽然很辛苦，但在工作的时候，态度积极，为着心中的梦想坚持不懈的努力，因而他不觉得苦和累。

今后，我要向挑山工学习。学习他们那种坚持不懈、永不放弃的工作精神个认真负责的工作态度。将来，不管做什么工作，不论遇到多大的困难，都持之以恒，坚持做到更好，做一个对社会有贡献、对周围人有帮助的有用之人。

【篇四】

在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个挑山工被肩上的重物压弯了腰。汗水从他那黑黝黝的肌肤上流了下来,滴落在青石板上。可他并没有气馁,而是继续向上攀登,山顶离他越来越近,越来越近。这是我读完了《挑山工》这篇文章后,浮现在脑海中的画面。

这篇文章写的是作者冯骥才同画友去泰山写生时,发现挑山工虽然肩上挑着重物,但走得并不慢的事。挑山工所走的路程要比游人多两倍,可并不比游人走得慢的原因是什么呢?挑山工所说的朴实的话,包含着一个朴实的道理:“我们哪有什么近道…我们得一个劲儿往前走。”什么叫“一个劲儿”?“一个劲儿”就是奋勇攀登,就是不懈努力,就是认准目标。正因为有了“一个劲儿”,所以挑山工走得快。

在我们的日常生活中,也有许多人像挑山工一样具有“一个劲儿”的精神。比如奥运冠军刘翔,他每天都不懈努力,认准目标一个劲儿地在操场上练习下蹲、起跑、跨栏,那魔鬼式的训练,终于让他在奥运会上夺得了金牌。这不也是“一个劲

儿”的精神吗?科学家们也有这种精神,他们默默无闻地在研究室里工作,后来,终于把一颗颗卫星送上了太空,让一个个高科技产品进入寻常百姓家。

看完了《挑山工》这篇文章后我掩卷沉思,心想:我是不是也有“一个劲儿”的精神呢?不,没有,我怎么能比得过挑山工他们呢!记得有一次,妈妈叫我打扫自己的房间。一开始,我还觉得做起来挺轻松的,可后来,却觉得有一点儿辛苦,便把这事放在一旁,等着妈妈来做。

冯骥才从泰山回来后,画了一幅画。在一个陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,但他仍然一步一步地向上攀登。冯骥才把这幅画挂在他的书桌前,因为他需要它。我也把这幅画挂在了心里,因为我也需要它。

亮点解析

1.构思巧妙。文章没有对《挑山工》一文的主要内容进行介绍,小作者很聪明地抓住了冯骥才发现“挑山工虽然肩上挑着重物,但走得并不慢”这一点进行分析思考,总结出原来是挑山工具有“一个劲儿”的精神,并围绕挑山工的精神这个角度进行作文。

2.正反对比。小作者在文中写出了挑山工的“一个劲儿”的精神,并列举刘翔、科学家们与“我”的事例,采用正反对比的手法抒发了自己由此得到的感想、启示和教育。

【篇五】

在*上无意看到了一张关于挑山工的图片，想起学校时期学到的一篇文章，也即《挑山工》，于是再次拜读。

在学校的时候，我们倒是很早学到过一篇相似道理的文章，是冯骥才先生的《挑山工》，当时的我们只是感受到挑山工的艰辛、性格的坚毅和生活中的一些我们还未及经理的沉重，那时的我也只是希望有一天自己也可以亲自目睹哪些挑山工的容貌，向他们投去尊敬的目光，和他们进行攀谈，感受哪些山里生活的现实。

但是，在不断的认知和经历中，逐渐感受到了另一种更深刻的东西，也许也是冯老先生的深刻寓意所在。所谓的深刻可以用挑山工的一句话来代替“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩

闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”

我记得在我妹妹的空间状态里她曾说过这样的话，目标向前的人全世界都会为你让路，而我所认识的一个河南五建的的一个领导曾经在讲谈起他的经历时，说道他为什么可以以一个没有大学经历的小子一路奋斗到现在的位置，很重要的原因就是只要是领导交给他的任务无论什么方法，多长时间，多大困难，他总是会完成，因此，期间学到的更多，也更适用。这也是为什么而我一个大学生为什么在经历了三年之久的工作却依然为衣食担忧。

我已经26岁，患得患失太多，羡慕的太多，受到的迷惑也太多，在工作上如是，感情生活中同样如是，看到的很多，无谓的背负也就越多，所以容易感受到生活中的各种各样的累，而心中所想的于是往往实现不了，追求的也往往达到不了，所以自怨自艾，活的比原应该更加累。

【篇六】

挑山工的一番朴素的话语，让我明白了人生的真谛。到现在我还不能忘却挑山工说的话，仿佛在我心里打下了深深的烙印。

“一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走……”我读到这句话。自然联想到我的生活实际：我每天写作业的时侯一会儿吃零食，一会儿喝水，一会儿撒尿、解便，最后潦草地把作业写完，就去看电视，根本没有一笔一画地写字，更谈不上聚精汇神、踏踏实实地做作业。

假如人生是一座高峰，走向高峰的路上有许多诱人的“陷阱”，也有许多成功的喜悦；

有无数坎坷不平的路，也有许多平坦的路。然而在我的人生路上却没有像挑山工那种坚持不懈的精神。我总是三天打鱼两天晒*，做什么事都懒得做，做事拖拖拉拉，就拿这个暑假来说吧：暑假的时侯我总是懒得写作业心里总是想：今天没有写作业还有明天的吗！明天我肯定写作业，就这样我自己把自己的宝贵时间浪费了，最后还有五、六天就要开学了，我的作业还纹丝不动，真是自作自受。每天总是补到12钟才睡觉，6点钟就起床补作业。最后费了“九牛二虎这力”才把暑假作业给补完了，但是字要多潦草就有多潦草，一开学，我都不好意思拿

给老师看了。

读了本文我非常惭愧觉得我的性格就像《挑山工》这篇课文中的游人一样想走就走，想停就停。然而在我身边也有像挑工一样踏实工作的人，就说我们班的邱朝沛吧，他具有挑山工那种坚持不懈的精神，每一次的公共区的时侯他总是任劳任怨，为我们班的“大拇指”而“战斗”到最后一时刻。在学习上他踏踏实实一步一个脚印地认真学习，总是受到老师的表扬。

我相信，在今后的学习生活中，挑山工那种精神能鼓励我勇往超前是，向着一座座人生的高峰挺进。

【篇七】

在太阳下，在这大千世界里，谁不在登攀？庄稼在登攀，花草在登攀，树木在登攀，我们小学生也在登攀。

虽然我们还是小学生，可是谁在奋力登攀学习高峰，谁在走走停停地向前进？大家都清清楚楚，不是吗？正如有的同学有考上一个重点学校的目标，有的人已经想得更广、更高、更远，有一种强烈的兴趣把学习当作一种需要。而有的同学却还需要在老师的督促，在家长的逼迫下勉勉强强地完成作业。于是，曾经在同一个起点登攀的我们逐渐拉开了距离。

我属于哪类？我自嘲似地背诵着《挑山工》的话：“……你们在路上东看细看，玩玩闹闹，总停下来呗！……一步踩不实不行，停停走走更不行。”是啊，我在学习的大道上，有时“灵感突发”，凭着小聪明沾沾自喜，自我感觉良好，有时又惰性大发，躺下睡觉，又跌下去了。

哎！经常生活给我的机会我轻易地丢掉了，数学没有好好下功夫，语文不背不写，上课又不专心，智力竞赛没得奖，因为粗心，不努力，写字也是老师布置每天练习的作业，我一天就应付式地完成，所以到现在我的字都像初学写字的人……老师对我摇头，妈妈批评我不用功，我也确实恨过自己，流过泪，下过决心要洗心革面，可不久又“平静”了，舒舒服服，想躺下来，我可真没用啊！

我一定得努力地登攀，像挑山工一样踏踏实实地走好每一步，成为妈妈、老师眼中的好学生。