托福听力长期提升学习方法介绍
托福听力长期提升学习方法介绍
托福听力长期提升学习方法介绍, 遵循5个步骤稳定提高得分,今天给大家带来了托福听力长期提升学习方法介绍,希望能够给帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
托福听力长期备考3阶段5步训练法介绍
入门阶段:入门素材五步听写训练—1-2个月
提升阶段:托福官方模考套题五步听写训练—1-2个月
拔高阶段:托福官方模考套题精听法+倍速听力训练—1-2个月
(按着此方法,可实现最快3个月最慢6个月的听力能力提升,而且扎实的训练会提供给你冲击听力满分的实力。)
五步听写训练法-步骤:
step1:预习生词—如果没有老师协助和资料支持,可略过这一步
step2:听四遍
第一遍:整篇听,听话题和大意
第二、三遍:一句一句听,尝试写出每一句
第四遍:整篇听,补充未写上的单词和句子
step3:看原文对答案——理解每一个单词、句子、观点,将原文吃透
step4:跟读5遍——重点关注漏听、错听的部分,以及连读、爆破等语音现象,然后模仿。跟读直到通顺,不磕巴。前两遍可看原文,后面尽量不看,直接听+跟读
step5 : 不看原文,循环听5遍+——直至听到句子时,能捕捉到每一个单词,并立刻反应出句子的意思;甚至还有余力思考前后句观点和文章逻辑
练习素材:
入门:入门素材(1min-1.5min,150词,8句话左右的慢速素材)
提升:托福官方模考套题真题(老托+新托,每次只练习1min-1.5min的素材——大约3天练完1篇新托)
拔高:托福官方模考套题真题(新托,每次完整1篇)
练习频率:每天一次
练习时长:
入门:每天0.5-1h
提升:每天1-2h
拔高:每天0.5-1h
1. acrophobia:恐高症 Acro- 高 ;phobia- 恐惧
2. affiliate:支部 ; 分会 ; 子公司
3. aperitif:饭前酒 Aperient 泻药
4. appetizer:开胃菜
5. ASAP =as soon as possible:越快越好
6. baggage claim:行李提领处
7. banner:标语 ; 旗帜建筑物禁止 ( ban ) 贴标语
8. bill of lading:提货单
9. billiards:台球,撞球 Billion 和 Milliard 都是 " 十亿 " 的意思
10 .boarding pass:登机牌
11. bond:债券
12. brainstorm:脑力激荡,集思广益
13. brochure:小册子 Broke+" 袖 ",把袖子剪破就可以放小册子
14. buckle up:系安全带
15. buffet:自助餐
16. burglar:窃贼 ; 夜间入屋行窃的小偷 Burgle-" 不够 ",盗贼永远都不会满足
17. buyout/buy out:买进全部产权或股权 ; 收购全部
18. checkout:结帐退房的时间 check out 办理退房 ; 结帐离开
19. chef:主厨 ; 大厨注意读音有点像 " 学府 ",现在连厨师都要学历
20. choreography:舞蹈设计 ; 编舞 Chore 家务,芙蓉姐姐表演过个干家务活舞蹈
21. circular:广告 ; 传单 ; 通告传单到处发太浪费,应该循环利用 ( circulate )
22. mitment:承诺 ; 许诺
23. concierge:管理员 ; 门房 " 看戏碍着 ",去看戏忘了带票,被看门的拦着
24. consignee:收件人 ; 受托人
25. contagious:接触传染的
26. contractor:立契约人 ; 承包商
27. convertible:敞篷车,可改变的
28. conveyance:运输 ; 交通工具 Convey 搬运,传达
29. cost-effective:符合成本效益的
30. courier:递送急件的信差 ; 邮物专递公司 Carrier 邮递员
31. crash landing:迫降
32.crave:渴望 " 魁梧 ",渴望长得很魁梧
33.cross-reference:前后参照 ; ( 使 ) 前后参照
34.cruise:乘船游览
35.cuisine:烹调
36.curriculum vitae:履历 Vita 个人简历,? 幕
38.cutting edge:尖刻 ; 尖锐 ; 先锋地位尖端的
39.default:违约 ; 弃权
40.elicacy:佳肴 ; 微妙
听写的一般步骤
step 1 总体听一遍全文。
step 2 一句、一句的听(切忌一个词儿、一个词儿的听,毫无意义)。最多听三遍,将内容记下来,用纸笔/电脑键盘打字。
step 3 对照文本,画出/补全自己听错了、没听到、没记下来的地方。对照文本再听一遍把他们听出来。
练习听写一定要做的准备
单词
其实这是我们很多同学在准备听写的时候忽略的一个问题。在我们准备托福考试的时候,很多同学的水平也就是在大学4级英语刚及格,甚至是更低一点,也就是刚刚初中升高中的水平。在这个阶段,我们相比于托福考试所要求的单词量有很大很大的差距,这个时候我们最好要先去背大学4级单词,甚至有的同学要去背高中单词。只有这样我们继续做听写才是有意义的,否则我们总是感觉自己的听力在分数上没有任何的提升,其实这个时候不是不是你听力水平的问题,而是你词汇量的问题,当你都不知道人家在说什么,听再准也没用啊!
心态
其实我们在听写的时候,一个非常重要的目的就是要矫正我们对于单词发音的认知,因为我们说中文的时候就能发现,我们字正腔圆说一个字的时候与我们日常说话说一个字的时候是不一样的。比如说“是”这个字,我们看一位军官领导任务时的那一个“是”和我们平时轻描淡写说一个“是”的发音差别是很大的。