《跨文化交际》考试试卷

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《跨文化交际》考试试卷

C.“I can?t say I did well this morning.”

D.“Thank you.”

绍兴托普信息职业技术学院考试试卷 7. Which topic is more appropriate

to discuss immediately after an introduction?

A. Politi

B. Religion

C. Marital status

D. Occupation

《跨文化交际》 8. After visiting a sceni c spot. Tourist: “Thank you very much for what you?ve done.” Tourist

guide: A. “Not at all. It was the least I could do.” B.“Not at

all. It?s my duty.”

C. “It was my pleasure.”

D.“Never mind.” 考试时间 120分钟考试

方式闭卷成绩 9. One of your foreign friends gives you a gift. Friend: “Here is a little something for you. I

hope that you like it.” You: 专业学号(八位) 姓名 A. “That?s

very nice of you. Oh, that?s just what I want. Thanks a lot.”

(本卷适用班级: 班) B. “Oh, you really shouldn?t have gone to the expense.”

C. “No,no, I really can?t accept it.” Part I Language Appropriacy and Accuracy. (3x10=30)

D. “Oh. I have had such a thing already.” Instructions: There are altogether 10 statements or questions below. You are offered four 10. If your English teacher uses a Latin word you don?t know, you might say: choices marked with A, B, C and D for each

statement or question. Choose the most appropriate A. “Please repeat.”

B. “I am sorry. What did you say just now?” one and write the

corresponding letter on the Answer Sheet. C. Nothing and pretend that you have understood. 1. At a bus stop. Man: “Excuse me, do you know which bus to catch for London Road, please?” D. “I?m sorry, I didn?t understand what you said. Could you please repeat that last word?” Woman: “Sorry, I?ve no idea.” Man:

Part II Case Analysis (You are required to state cultural phenomenon in each case). A. “It doesn?t matter.” B.“Oh.” C.“Never mind.”

D.“Thank you anyway.”

(10×2=20) 2. You have spent an afternoon with your foreign teacher, Mr. Good. You have jus t got to go. Case 1 Mr. Good: “Do drop around and visit us some time.” You:

Zhou came to the United States for overseas study half a year ago. When he worked part-time A. “Yes, of course, if I?m free.” B.“I will come anytime, if you like.”

in a restaurant, he made friends with an American student Jim. C. “Thank you. I will come at 7 p.m. on Monday.” D. “Thank you, I will.”

One day, as they were leaving work, Jim asked Zhou, "Zhou, I need a favor. I have to go over to 3. Joyce is talking to her friend, Brenda.

school, and I?m out of money. Could you lend me a dollar so I can take the bus over there and Joyce: “I wonder if you?d mind posting this letter for me on your way home, Brenda?”

then get home? I?ll pay you back tomorrow. " Brenda:

“Sure, Jim. No problem. You don?t have to pay me back," said Zhou,

as he handed Jim a dollar. A. “You?re welcome.” B.“I don?t care.”

C.“I don?t mind.”

D.“Yes, sure.”

As soon as he got to work the next day, Jim went over to Zhou and handed him a dollar, saying, 4. In a Factory, Li, the guide, is interpreting for a group of foreign guests. When they have "Thanks, Zhou.

I really appreciated this last night. It sure was too cold to walk. " finished visiting one workshop, he would like the group to follow him to the next workshop. He "Forget it," said Zhou, as he handed back his dollar. says:

“Oh, no. I insist. 1 don?t want to take advantage of a friend. What if 1 needed to borrow money A. “This way, please.” B.“Come here!”

C.“Follow me!”

D.“Move on!”

again sometime? If I didn?t pay you back now, I would feel wrong asking to borrow money 5. Xiao Ma is an interpreter. One day a foreign visitor, Mr. Brown, talks to him.

again” said Jim, as he put the dollar into Zhou?s shirt pocket. Mr. Brown: “Your English is quite fluent.” M a:

Zhou answered, “But that?s what friends for. In China, we have a saying …today for you, A. “Thank you. It is kind of you to say so.” B. “No, not at all.”

tomorrow for me?. If you pay me back, I will feel that I won?t be

able to ask you for money C. “No, no, my English is poor.” D.“Oh, no. Far from that, I still have a long way to go.”

when I need it. I will feel like you are closing the door on me, and that there is no trust between 6. Betty is a foreign student in China. She has met Peng Fei.

us. I thought we were friends. How can I take the money?” Zhou handed back the dollar. Betty: “I was told that you won the 100-meter race in the all-city track meet this morning.

“But I won?t feel right if you don?t take it!” said Jim. Congratulations!” Peng:

A. “I could have done better if it hadn?t been so cold.”

B. “Just lucky.”

命题教师: 教研室主任: 学年第学期《跨文化交际》考试试题第 1 页共 3 页

Case 2 many social, physical, and psychological factors that

motivate our behavior. But, these various People in the United States frequently err in guessing the age of Japanese individuals, such as motivating forces occur within specific cultural contexts. In a sense, the influence of culture on judging a Japanese college student in mid-

20s to be only 14 or 15. communication can be summed up by the idea that what we talk about and how we talk about it

is for the most part determined by the culture in which we have lived.

Questions Part III Reading Comprehension (4x5=20) 1. How is culture manifested? Culture is an intriguing concept. Although we can easily read a definition of it, when we 2. According to the author, is it true

to say that communication is completely determined by begin to consider that definition and what it implies, culture becomes a prodigious and culture? Quote the text to support your answer. commanding notion. Formally defined, culture is the deposit of knowledge, experiences, beliefs, 3. Does the author anticipate any challenges of the views he states in the text? Quote the text to values, attitudes, meanings, hierarchies, religion, timing, roles, spatial relations, concepts of the support your answer. universe, and material objects and possessions acquired by a large group of people in the course 4. According to the author, does an individual contribute to the cultural deposit? Quote the text of generations through individual and group striving. Culture manifests itself in patterns of to support your answer. language and in forms of activity and behavior that act as models for both the common adaptive 5. According to the author, is it true to say that cultural values are hereditary? Quote the text to acts and the styles of communication that enable us to live in a society within a given support your answer. geographic environment at a given state of technical development at a particular moment in time. It also specifies and is defined by the nature of material things that play an essential role in common life. Such things as houses, instruments and machines used in industry and Part IV English-Chinese translation (15x2=30) agriculture, forms of transportation, and instruments of war provide a material foundation for The word "winner" and "loser" have many meanings. When we refer to a person as a social life. Although this definition is

considerable and covers a wide range of human endeavor, winner, we do not mean one who makes someone else lose. To us, a winner is one who we can easily see that culture is persistent, enduring, and omnipresent, and that is includes all of responds authentically by being credible, trustworthy, responsive, and genuine, both as an the behavioral reinforcements that we receive during the course of our lifetime. Culture also individual and as a member of a society. helps dictate the form and structure of our physical realm, and it encompasses and specifies the Winners do not dedicate their lives to a concept of what they imagine they should be; social environment permeating our lives. rather, they are themselves and as such do not use their energy putting on a performance, The effect of culture on our lives is largely unrealized. Over the period of time we have maintaining pretence, and manipulating others. They are aware that there is a difference been raised in our culture, many of the influences culture has had on us have become buried in between being loving and acting loving, between being stupid and acting stupid, between being the primitive portions of our brains beneath the neocortex, where they largely are below our knowledgeable and acting knowledgeable. Winners do not need to hide behind a mask. levels of awareness. Whether any cultural knowledge is transmitted by heredity is unknown, but Winners are not afraid to do their own thinking and to use their own knowledge. They can even this possibility cannot as yet be ruled out. Perhaps another way to understand cultural separate facts from opinions and don?t pretend to

have all the answers. They listen to others, influence is by way of analogy with electronic computers: As we program computers to do what evaluate what they say, but come to their own conclusions. Although winners can admire and they do, our culture to a great extent programs us to do what we do and to be what we are. Our respect other people, they are not totally defined, demolished, bound, or awed by them.

culture affects us in a deterministic manner from conception to death—and even after death in Winners do not play "helpless", nor do they play the blaming game. Instead, they assume terms of funeral rites. responsibility for their own lives. The effect of this cultural influence is found in our everyday modes of behavior and on our communication practices. Culture includes all of the behavioral reinforcements we receive during our lifetime, and it is through rewarding reinforcements that we learn how to act and how to communicate in a manner that is both effective and acceptable within our cultural context. Of course, culture is not the sole determinant of beh communication. There are also

学年第学期《跨文化交际》考试试题

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to support your answer.

绍兴托普信息职业技术学院考试试卷

5. According to the author, is it true to say that cultural values are hereditary? Quote the text to

《跨文化交际》答题卷 support your answer.

Part IV English-Chinese translation (15x2=30) 考试时间 120分钟考试

方式闭卷成绩

专业学号(八位) ____ 姓名

Part I Language Appropriacy and Accuracy. (3x10=30)

1 ______

2 ______ 3______ 4______ 5______ 6 ______ 7______ 8______

9______ 10______

Part II Case Analysis (You are required to state cultural phenomenon in each case).

(10×2=20)

1、

2、

Part III Reading Comprehension (4x5=20)

1. How is culture manifested?

2. According to the author, is it true to say that communication is completely determined by culture? Quote the text to support your answer.

3. Does the author anticipate any challenges of the views he states

in the text? Quote the text to support your answer.

4. According to the author, does an individual contribute to the cultural deposit? Quote the text

学年第学期《跨文化交际》考试试题

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电影《推手》中的跨文化交际(英文)

Intercultural Communication in Pushing Hands Pushing Hands is a maiden work of Ang Lee, one of the greatest Chinese directors. It is a film about culture shock and adaption. To some extent, the cultural differences between China and America are presented from different angles in the movie. It’s the movie I have watched by chance that impressed me and inspired my interest in intercultural communication. So I will show what I gained from my own perspective. The main plot of the film will be introduced as follow: Mr. Zhu, a retired Chinese Taichi professor went to America to live with his son, a computer doctor. Conflicts between the Chinese father and his American daughter-in-law, Marsha, a novelist, appeared and arose in their daily life. Finally, the two sides gradually understood each other’s culture after a painful process. Many comments and opinions about the film focus on culture shock and adaption that brings about the main contradiction in the movie. Nevertheless, I want to show the contrasts in family values between Chinese and Americans and a new analogy for intercultural communication. If it was a movie that describes a Chinese student studying abroad, the contradiction couldn’t be the same. What matters is just the identity of Mr. Zhu. He is an old man rooted in the Chinese traditional culture and

数值分析学期期末考试试题与答案(A)

期末考试试卷(A 卷) 2007学年第二学期 考试科目: 数值分析 考试时间:120 分钟 学号 姓名 年级专业 一、判断题(每小题2分,共10分) 1. 用计算机求 1000 1000 1 1 n n =∑时,应按照n 从小到大的顺序相加。 ( ) 2. 为了减少误差,进行计算。 ( ) 3. 用数值微分公式中求导数值时,步长越小计算就越精确。 ( ) 4. 采用龙格-库塔法求解常微分方程的初值问题时,公式阶数越高,数值解越精确。( ) 5. 用迭代法解线性方程组时,迭代能否收敛与初始向量的选择、系数矩阵及其演变方式有 关,与常数项无关。 ( ) 二、填空题(每空2分,共36分) 1. 已知数a 的有效数为0.01,则它的绝对误差限为________,相对误差限为_________. 2. 设1010021,5,1301A x -????????=-=-????????-???? 则1A =_____,2x =______,Ax ∞ =_____. 3. 已知5 3 ()245,f x x x x =+-则[1,1,0]f -= ,[3,2,1,1,2,3]f ---= . 4. 为使求积公式 1 1231 ()()(0)33 f x dx A f A f A f -≈- ++? 的代数精度尽量高,应使1A = ,2A = ,3A = ,此时公式具有 次的代数精度。 5. n 阶方阵A 的谱半径()A ρ与它的任意一种范数A 的关系是 . 6. 用迭代法解线性方程组AX B =时,使迭代公式(1) ()(0,1,2,)k k X MX N k +=+=产 生的向量序列{ }() k X 收敛的充分必要条件是 . 7. 使用消元法解线性方程组AX B =时,系数矩阵A 可以分解为下三角矩阵L 和上三角矩

网络服务器试题含答案

服务器配置补考试题 班级姓名成绩 一、填空题(每小题2分,共20分) 1.电子邮件服务器使用____协议向外发送电子邮件。 2.用户主要使用____协议访问互联网中的Web网站资源。 3.在一台计算机上建立多个Web站点的方法有:利用多个lP地址、利用多个___ 和利用多个主机头名称。 4.专用的FTP服务器要求用户在访问它们时必须提供用户帐户和____。 5.用户使用____ 协议从电子邮件服务器那里获取电子邮件。 6.目前,应用于互联网上的流媒体发布方式主要有:单播、广播、多播和____播等四种方式。 7.电子邮件服务使用的两个最重要协议是:SMTP协议和____-协议。 8.在配置电子邮件服务器时,为了使用户可以通过完全合格域名访问电子邮件服务器,应该在网络中配置____服务器。 9.常见的流媒体格式主要有;Real Media格式、QuickTime格式和____格式。 10.在创建Web网站时,需要为其设定____目录,默认时网站中的所有资源都存放在这个目录中。

二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.SMTP协议用于( )电子邮件。 A.接收 B.发送 C.丢弃 D.阻挡 2.采用( )方式,单台服务器能够对几十万台客户机同时发送连续数据流,而且没有时间延迟。流媒体服务器只需要发送一个数据包,而不是多个,所有发出请求的客户端共享同一数据包。 A.点播 B.多播C.广播 D.单播 3.搭建邮件服务器的方法有:IIS、( )、Winmail等。 A.DNS B.URL C. SMTP D. Exchange Server 4.目前建立Web服务器的主要方法有:IIS和( )。 A.URL B.Apache C.SMTP D.DNS 5.流媒体技术主要用于:远程教育、现场点播和( )。 A.邮件传输 B.视频会议 C.路由 D.名称解析 6.用户在FTP客户机上可以使用( )下载FTP站点上的内容。 A.专门的FTP客户端软件 B.UNC路径 C.网上邻居 D.网络驱动器 7.搭建FTP服务器的主要方法有:( )和Serv-U。

(完整版)从跨文化交际的角度看英语影视字幕的翻译

最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作 1 《玛丽巴顿》和《南方与北方》中的劳资冲突比较分析 2 理解美式幽默的初步分析 3 从《在路上》解读“垮掉的一代”时代背景与主题 4 [毕业论文](经贸英语系毕业论文)草根营销以及策略 5 论托尼莫里森《宠儿》的哥特式元素 6 试析《弗兰肯斯坦》中的哥特风格 7 英语商业广告以及公益广告的语言特点比较 8 《紫颜色》中爱丽斯沃克妇女主义解读 9 英法词汇的比较研究 10 论《最后的莫西干人》中的印第安情结 11 英汉谚语中“爱”的情感隐喻对比研究 12 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 805 990 74 9 13 The Self-image of Charles Dickens in David Copperfield 14 从女性主义视角解读《飘》中斯嘉丽?奥哈拉的性格特征 15 合作原则视角下的商务谈判委婉语研究 16 反复在格特鲁德斯泰因的作品《三个女人》中的运用 17 中西方社交礼仪差异研究——以商务礼仪为例 18 俄狄浦斯情结在劳伦斯及其作品《儿子与情人》中的体现 19 对外新闻的导语编译研究 20 从言语行为理论看商务沟通中的委婉语 21 《喜福会》中的文化身份分析 22 浅谈英语广告的特点及翻译 23 A Contrastive Study on the Cultural Differences between Chinese and Western Wedding Customs 24 从文化差异的角度看习语的翻译 25 《芭芭拉少校》中的现实主义 26 英语词汇教学中联想记忆法之研究 27 论格列佛人物形象在《格列佛游记》中所起的讽刺效果 28 中西广告语言中的文化差异 29 情感因素对外语教学的影响 30 A Comparative Study of Politeness Expressions in English and Chinese 31 从中美文化差异看中国人创新能力的缺失与培养 32 模糊语言在商务英语沟通中的语用功能 33 福克纳的《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧成因分析 34 跨文化交际在宝洁公司营销战略中的应用 35 论基督教对信徒的影响分析 36 托马斯哈代与张爱玲作品中女性悲剧命运对比研究——以苔丝和顾曼桢为例 37 The Charm of Female Independence in Jane Eyre 38 英汉恐惧隐喻对比研究 39 心理因素对提高英语口语的影响 40 现代美式英语和英式英语的比较研究 41 梭罗《瓦尔登湖》中的“简单”原则

矩阵分析期末考试

错误! 2012-2013学年第一学期硕士研究生矩阵分析考试试卷(A) 一、(共30分,每小题6分)完成下列各题: (1)设4R 空间中的向量????????????=23121α,????????????--=32232α,????????????=78013α,????????????--=43234α,???? ? ? ??????--=30475α Span V =1{}321,,ααα,Span V =2 {}54,αα,分别求21V V +和21V V 的维数. 解:=A {}54321,,,,ααααα? ? ??? ? ??? ???--→000004100030110 202 01 21V V +和21V V 的维数为3和1 (2) 设()T i i 11-=α,()T i i 11-=β是酉空间中两向量,求内积()βα, 及它们的长度(i =). (0, 2, 2); (3)求矩阵?? ??? ?????----=137723521111A 的满秩分解. 解:?? ?? ? ?????----=137723521111A ??????? ? ??? ????? -- --→0000747510737201

??????????----=137723521111A ??????????--=775211??????? ? ?? ??? ??? ----747 510737201* (4)设-λ矩阵??? ? ? ??++=2)1(0000 00 )1()(λλλλλA ,求)(λA 的Sm ith 标准形及其行列式因子. 解:????? ??++=2)1(000000)1()(λλλλλA ()()??? ? ? ??++→2111λλλλ (5)设*A 是矩阵范数,给定一个非零向量α,定义 * H x x α=,验证x 是向量 范数. 二、(10分)设3R 中的线性变换T 在基321,,εεε下的矩阵表示为?? ?? ? ?????-=021110111A , (1)(5分)求T 的值域)(T R 的维数及一组基; (2)(5分)求T 的核)(T N 的维数及一组基. 解:(1)由题意知 T [ε1,ε2,ε3]=[]?? ?? ? ?????-021110111,,321εεε 线性变换T的值域为T(V)= {}321312,span εεεεε+++ 所以A (V)的维数为2, 基为{}321312,εεεεε+++ (2)矩阵A的核为AX=0的解空间。不难求得AX=0的基础解系是[2, -1, 1]T , 因此)(A N 的维数为1, 基为3212εεε+-.

数学期末考试试卷分析

数学期末考试试卷分析 数学期末考试试卷分析 一、试题分析: 本次测试,考核知识内容全面,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能,以及解决问题能力的考查,有一定的综合性和灵活性,能突出学生灵活运用知识能力的考评,以实现学用结合,学以致用的目的。本试卷通过不同形式,从不同侧面考查了学生对知识的掌握情况。从难易程度看,总体上说难易适度,结构合理。考试时间充沛,学生都能从容答题。 参考人数47 良好人数1 良好率100优秀人数32 优秀率6808 平均值9130 二、错题分析 (一)填空。本题注重于本册数学基础知识的题型,共有1小题,其

中第13题、14题和1题错得较多。第13题,从100到300的数中,有()个十位和各位相同的数。多数学生填30,算成3段,实际上100-200,200-300是两段,学生知识迁移能力不强。第14题考查的内容是组合,少数学生出现错误,基本上是讲过的原题,少数学生基础不扎实。第14题是一道排列题,讲过好多遍,学生觉得自己会了,自己一做就出现错误。 (二)判断。本题共有题。考察小数、面积、年月日、等知识,学生正确率较高。 (三)选择题。本题共有题,得分率较高。错的比较多的是第题要使34×□的积是三位数,□中最大填几?部分学生分析能力不强。 (四)计算。本题分口算和笔算两部分,主要考查学生的计算能力。得分率较高。但也有个别学生做题比较粗心,如口算算错,笔算中进位、退位忘记,数字抄错,得数忘记写等等。 (五)比较大小。得分率较高。 (六)数据分析题。错误原因主要是小数计算出现问题。 (七)解决问题。第3题和第题的错误率较高,第三题要先求宽,用

英语跨文化交际小论文——电影《撞车》

Racial Discrimination from the Crash 【Abstract】As we all know that there are many differences between two different cultures. Through the film Crash, we can see the conflicts between blacks and whites. This paper will centers on the ethnic conflict in this movie. 【摘要】众所周知,不同的文化之间有许多差异。从电影《撞车》,我们可以看到白人与黑人之间发生的冲突。本文将以电影中的种族冲突为中心点展开论述。 【Key Words】culture; difference; crash; discrimination; race 【关键词】文化;差异;撞车; 歧视; 种族 1.Introduction The movie Crash mainly tells us several stories occurred in Los Angeles among some leading roles participating in a car crash about the topic of racial discrimination. It is a film linked with the backgrounds of the Los Angeles’s culture closely. As we all know, Los Angeles is covered with immigrants from various countries. Different cultures bump into each other and this may make big influence on our daily life. There are many conflicts between the blacks and whites, or even the Asian people. 2.Body The racial discrimination in this film is obvious. Crash is a film linked with the background of the Los Angeles’ culture. As we all know that Los

算法设计与分析课程期末试卷-A卷(自测 )

华南农业大学期末考试试卷(A卷) 2008学年第一学期考试科目:算法分析与设计 考试类型:(闭卷)考试时间:120分钟 学号姓名年级专业 一、选择题(20分,每题2分) 1.下述表达不正确的是。 A.n2/2 + 2n的渐进表达式上界函数是O(2n) B.n2/2 + 2n的渐进表达式下界函数是Ω(2n) C.logn3的渐进表达式上界函数是O(logn) D.logn3的渐进表达式下界函数是Ω(n3) 2.当输入规模为n时,算法增长率最大的是。 A.5n B.20log2n C.2n2D.3nlog3n 3.T(n)表示当输入规模为n时的算法效率,以下算法效率最优的是。A.T(n)= T(n – 1)+1,T(1)=1 B.T(n)= 2n2 C.T(n)= T(n/2)+1,T(1)=1 D.T(n)= 3nlog2n 4.在棋盘覆盖问题中,对于2k×2k的特殊棋盘(有一个特殊方块),所需的L型骨 牌的个数是。 A.(4k– 1)/3 B.2k /3 C.4k D.2k 5.在寻找n个元素中第k小元素问题中,若使用快速排序算法思想,运用分治算法 对n个元素进行划分,应如何选择划分基准?下面答案解释最合理。A.随机选择一个元素作为划分基准 B.取子序列的第一个元素作为划分基准 C.用中位数的中位数方法寻找划分基准 D.以上皆可行。但不同方法,算法复杂度上界可能不同

6. 现在要盖一所邮局为这9个村庄服务,请问邮局应该盖在 才能使到邮局到这9个村庄的总距离和最短。 A .(4.5,0) B .(4.5,4.5) C .(5,5) D .(5,0) 7. n 个人拎着水桶在一个水龙头前面排队打水,水桶有大有小,水桶必须打满水, 水流恒定。如下 说法不正确? A .让水桶大的人先打水,可以使得每个人排队时间之和最小 B .让水桶小的人先打水,可以使得每个人排队时间之和最小 C .让水桶小的人先打水,在某个确定的时间t 内,可以让尽可能多的人打上水 D .若要在尽可能短的时间内,n 个人都打完水,按照什么顺序其实都一样 8. 分治法的设计思想是将一个难以直接解决的大问题分割成规模较小的子问题,分 别解决子问题,最后将子问题的解组合起来形成原问题的解。这要求原问题和子问题 。 A .问题规模相同,问题性质相同 B .问题规模相同,问题性质不同 C .问题规模不同,问题性质相同 D .问题规模不同,问题性质不同 9. 对布线问题,以下 是不正确描述。 A .布线问题的解空间是一个图 B .可以对方格阵列四周设置围墙,即增设标记的附加方格的预处理,使得算法简化对边界的判定 C .采用广度优先的标号法找到从起点到终点的布线方案(这个方案如果存在的话)不一定是最短的 D .采用先入先出的队列作为活结点表,以终点b 为扩展结点或活结点队列为空作为算法结束条件 10. 对于含有n 个元素的子集树问题,最坏情况下其解空间的叶结点数目为 。 A .n! B .2n C .2n+1-1 D . ∑=n i i n 1 !/! 答案:DACAD CACCB

小学期末考试试卷分析

小学期末考试试卷分析 小学期末考试试卷分析 试卷分析是老师在考试过后对此次考试进行的一个总结,总结可以看出教师在本学期的教学成果,以便老师在下个学期继续努力,下面是小编为大家搜索整理的小学期末考试试卷分析,希望能给大家带来帮助! 时间匆匆,2016-2017学年结束了,中心校汇总了各校检测数据,第一时间下载查看,为今后教学工作的有效开展,取得更大进步,对比去年寒假统考数据,作如下分析: (一)、整体情况 从数据来看,我校成绩理想,取得三个第一名,分别为五、六年级英语和六年级数学;一个第二名,为四年级英语;两个第三名,分别为三年级英语和六年级语文,学校综合名次居全镇第二名。从整体来看,我校的传统优势学科英语优势依旧明显,均列前三,中低年级的语数仍是教学短板,位于全镇中下游,是我校今后工作需要突破的重点。 (二)、数据透析 一年级:我校参考22人,语文居全镇第8名,数学第11名,名次虽然不靠前,但平均分都在90分左右,作为参加工作仅两年多的新教师来说,非常不错。张丽老师不仅责任心强,而且班级管理很有方法,今年的一年级新生习惯非常好,能坐得住板凳,懂得爱护书本,我们有理由相信,保持这种良好的进取势头,进步是必然的! 二年级:参考25人,语文85.6分,居全镇第9名,数学86.6分,全镇第5名,与第一名分差不大,学娟老师每天带着两个孩子,从常峪沟翻山越岭,常年早来晚走,给我最深的印象是不服输,肯吃苦。在上班前,多年没接触电脑,参加工作后,硬是靠自学,不断提高自身的业务水平,周记写得很真实,水平越来越高。最初接手一年级时,也曾遇到过瓶颈,月考时平均分很低,在极度困惑时,首先反思的是自身的教学方法,自已对教材的把握程度,而不是诸多的客观原因,这点是非常可取的,也是我们年轻教师需要学习的地方! 三年级:参考37人,是我校班容量最大的班,王丽丽老师任教的语文平均63.9分,居全镇第9名,与第一名的分差在18分左右,需要提升的空间很大,应该多研究一下教材教法,想法设法调动学生的积极主动性。任教的英语平均92.1分,位居全镇第3名,达到这个分数很不容易,这与王老师这一年的努力是密不可分的!郑宝福老师任教的数学平均80.5分,居全镇第9名,与第一名的分差为8.7分,郑老师对学生严格要求,教学经验丰富,并

四川大学本科课程考试试卷分析

四川大学本科课程考试试卷分析 (参考格式) 课程名称(中英文): 课程号(代码): 课程类别:学时:学分: 参试学生年级:专业:参试总人数(N): 卷面总分(T):客观题总分:主观题总分: 考试时间:年月日 任课教师:试卷分析签名: 一.基本分析 1.成绩分布: *若卷面总分不等于100分,应折合换算为标准总分100分,再按标准分数段进行统计。 2.参考标准:在教学状况正常、考试命题适宜、试卷评阅严谨的前提下,考生成绩应基本符合正态分布。

二.扩展分析 1.定量统计: * “答对人数”指得分在该题满分的90%(含)以上的人数(即:得分≥0.9?Ti 的人 数)。 ** 各题“难度系数” Pi = Ti Ai ,难度系数是反映试题难易程度的指标。 *** 各题“区分度” N Li Gi Di 27.0-= , 其中,Gi 为高分组中该题的答对人数,高分组为卷面总成绩排前27%的人数;Li 为低分组中该题的答对人数,低分组为卷面总成绩排后27% 的人数。 区分度是反映试题能在多大程度上把不同水平的学生区别开来的指标。 2.分析参考标准: 一般情况下,试卷平均难度系数 P >0.7 为试题难度低; P ≤4.0≤0.7 为难度较 为适中(选拔性测试 P =0.5左右为宜,通常期末考试为目标参照性考试,P 可适当 偏高); P <0.4 为难度高。难度适中能更客观地反映出学生的学习效果情况。 一般情况下,试卷平均区分度 D ≥0.3 为区分度高度显著; D ≥0.15 为区分度 基本显著; D<0.15 为区分度较差。

试题的难度系数与区分度相结合可提供命题质量的更为可靠的信息。 三.分析总结 1.从卷面整体解答情况所反映出的教与学中存在的主要问题(含命题质量):2.对今后进一步改进教学的思考: 备注:1. 各学院应按《四川大学考试工作管理办法》充分重视试卷分析工作,通过试卷分析更客观地利用考试的教学信息反馈功能,不断提高命题质量,促进 考试工作的科学化、制度化建设,推动进一步改进教学工作,提高教学质量。 试卷分析由教研室(系)组织、安排相关教师认真完成,并督促、检查将分 析结果及时报教研室(系)。 2. 参试人数少于150人的试卷可只进行第一、三项分析,参试人数150人以 上(含)的试卷第一、二、三项分析均须进行。 3. 2004年7月以前的试卷以第一、三项分析为主,有条件的课程可再开展第 二项分析。

跨文化交际的电影

《跨文化交际》的电影 *《喜宴》本片是李安扬威国际影坛之作,曾获柏林电影节金熊奖及金马奖最佳影片,其特色是以中国人特有的伦理观点来处理同性恋问题,令同志与非同志都能接受编导的说法,将一椿可能的悲剧变成喜剧,世故得来皆大欢喜。故事描述伟同远在美国跟男朋友赛门同居,但却不断受到台湾的父母亲在电话中催促他结婚,更想不到的是父母竟突然亲临美国逼婚,伟同只好跟租住他房子的大陆女画家崴崴协定假结婚。在大伙闹洞房的情况下,伟同跟崴崴发生了关系,而且令她怀了孕。而本来观念传统的父母后来也接受了儿子是同性恋的事实,赛门也同意当崴崴孩子的干爸爸。 本片是李安首次扬威国际影坛之作,曾获柏林电影节金熊奖及金马奖最佳影片。影片的最大特色是以中国人特有的家庭伦理观点和中庸观念来处理同性恋问题,使这个几乎令所有家庭困扰的社会问题在影片中得以用一种喜剧的方式解决。这种处理方式和看待同性恋的理念,是东方式的,甚至可以在中国古典小说中找到类似的观点。但这个故事却又是在最繁华最现代的都市——纽约发生的,古典和现代在这里交汇,新旧观念在这里冲突后又包容。李安在娓娓道来的故事中,把一个传统中国家庭面对现代社会现代观念的困惑、无奈以及宽容传递出来。 当伟同的父母刚刚来到美国见到薇薇时,伟同母给了她以个红包,这是中国文化中的一个礼节。红包里的美金,又包含着冲突的象征。后来,桥边伟同的爸爸告诉赛门他已知道真相的时候,又送给赛门一个红包,里面装着依旧是美金。两个送红包的情景和人物各不相同,而第一次是一种暗含着的冲突,后一个则表示爸爸已经对儿子和赛门的恋情表示了认同。红包里的美金也不再显得突兀,与这个传统中国家庭格格不入。此时中西文化碰撞在这个家庭取得理解,认同,甚至达到一种共融。一切都变得合情合理。 《喜宴》将中西方文化差异融入到“喜宴”办理的前前后后,慢慢给观众呈现出中西方文化相识、冲击、及理解共融的过程。 这部影片反映了中西文化差异的几个突出方面,在此我想谈谈中西文化关于人与人的关系特别是家庭问题。综上所述,在对待中西文化差异上,我们要始终站在多元文化的立场,无论对待中国的儒家传统,还是看待西方的开放个体主义,均要采用一种“双焦透视”的视角,形成一种“文化和合主义”的中西文化观。正如赛珍珠预示,“人类社会发展的前途应是由东西方文化共融而致的‘文化和合’”①。‘和’并不意味着将一种文化强加于另一种文化, 而是在相互尊重的理解基础上的求同 存异,如中国先哲所说:“和实生物,同则不继”,“以同裨同,尽乃弃矣”②。因此求同存异并不意味着用中国文化取代西方文化。 &《推手》《推手》围绕一个移民美国家庭发生的一系列故事,表现了传统的中国文化与美国的风土人情之间的冲突。中西文化的背景是不同的,美国是青年人的天堂,老年人是坟墓,富裕的物质能够保障老年人的生活,然而,儿女的温情却不像中国人,美国人很难接受,上一代人与自己同住。在美国的法律中,儿女是自系亲属,生儿育女

矩阵分析期末考试2012

2012-2013学年第一学期硕士研究生矩阵分析考试试卷(A) 专业 学号 姓名 一、(共30分,每小题6分)完成下列各题: (1)设4 R 空间中的向量????????????=23121α,????????????--=32232α,????????????=78013α,???? ?? ??????--=43234α, ????? ? ??????--=30475α Span V =1{}321,,ααα,Span V =2{}54,αα,分别求21V V +和21V V 的 维数. 解:=A {} 54321,,,,ααααα? ? ??? ? ??? ???--→000004100030110 202 01 21V V +和21V V 的维数为 3和1 (2) 设() T i i 11-=α,() T i i 11-=β是酉空间中两向量,求 内积()βα, 与它们的长度(i = . (0, 2, 2); (3)求矩阵?? ?? ? ?????----=137723521111A 的满秩分解.

解:?? ?? ? ?????----=137723521111A ??????? ? ??? ???? ? -- --→0000747510737201 ??????????----=137723521111A ??????????--=775211??????? ??? ??? ?? ? ----747 510737201* (4)设-λ矩阵???? ? ??++=2)1(000000 )1()(λλλλλA ,求)(λA 的标准形与其 行列式因子. 解:????? ??++=2)1(000000)1()(λλλλλA ()()??? ? ? ??++→2111λλλλ (5)设*A 是矩阵范数,给定一个非零向量α,定义 *H x x α=, 验证x 是向量范数. 二、(10分)设3R 中的线性变换T 在基321,,εεε下的矩阵表示为 ?? ?? ? ?????-=021110111A , (1)(5分)求T 的值域)(T R 的维数与一组基; (2)(5分)求T 的核)(T N 的维数与一组基. 解:(1)由题意知 T [ε1,ε2,ε3]=[]?? ?? ? ?????-021110111,,321εεε

计算机网络技术期末考试试卷A卷与参考答案

2010~2011学年度第一学期09级《计算机网络技术》期末考试试卷(A卷与参考答案)班级0905计网学号 姓名总分 (适用班级:0905计网) (考试形式:闭卷时间:90分钟) 一.填空题(每空1分,共30分) 1.计算机网络在逻辑上可以划分为资源子网和通信子网两个子网。。 2.按照网络覆盖范围分有:局域网、城域网、广域网。 3.资源子网由主机和终端组成。 4.TCP/IP协议族的中文名称是传输控制协议和网际协议。 5.计算机网络互连参考模型的低四层主要完成数据传输,高三层实现了数据处理的功能。 6.计算机网络是由计算机系统、数据通信系统和网络操作系统组成。 7.主机在计算机网络中负责数据处理 和网络控制。 8.局域网使用的三种典型拓朴结构是总线型、环型、星型。 9.计算机网络的主要功能是:资源共享和数据通信。 10.数据链路层传输的数据单位是:帧主要设备有:交换机,网卡,网桥 11.连接双绞线时同种设备接法是:交叉线异种设备接法是:直通线 12、在进行网络实验操作时,为了不破坏现有的操作系统以及相关设置,我们可以使用虚拟机软件。 13、能够把域名翻译成主机IP的服务器是DNS服务器 14、启用复杂密码后,密码必须包含小写字母,大写字母,数字和特殊符号这四种中的三种字符。 15、B类IP地址的默认子网掩码是: 16、C类网络的私有网络号以: 二.选择题(每题2分,共50分) 1.在OSI参与模型的各层中,(A)的数 据传送单位是比特流。

A.物理层B.数据链路层 C.网络层D.运输层 2.在如下网络拓朴结构中,具有一定集中控制功能的网络是( B ) A.总线型网络B.星型网络 C.环形网络D.全连接型网络3.路由选择协议位于(C) A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 4.下列哪一项不是网卡的基本功能(B ) A.数据转换B.路由选择 C.网络存取控制D.数据缓存 5.文件传输协议是(C )上的协议。 A.网络层B.传输层 C.应用层D.物理层 6.网络中使用光缆的优点是(D ) A 便宜 B 容易安装 C 是一个工业标准,在任何电气商店都能买到 D 传输速率比同轴电缆或双绞线高,不受外界电磁干扰与噪声的影响,误码率低 7.计算机网络中信息传递的调度控制技术可分为三类,以下不属于此控制技术的是(C)A.流量控制B.拥塞控制 C.防止死锁D.时延控制8.路由选择协议位于(C) A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 9.局域网具有以下那些特点?( A ) A、数据传输率高 B、数据传输率低 C、传输延迟大 D、传输延迟小 10.下述论述中不正确的是( C )A.IPV6具有高效IP包头B.IPV6增强了安全性 C.IPV6地址采用64位D.IPV6采用主机地址自动配置 11.采用个人拨号上网的方式时,其中的IP 地址是(C)。 A由个人在TCP/IP设置时随意设定的。 B由ISP给个人入网用户分配的永久地 址。 C由Internet服务商自动分配。 D个人上网无须IP地址。 12.下列属于局域网硬件的是?( B ) A、QQ B、交换机 C、随身听 D、网络游戏 13.按照网络的覆盖范围进行网络分类可以 将网络分为:(A) A广域网、城域网和局域网 B内联网、外联网和国际互联网 C公用网和专用网 D公用数据网、数字数据网和综合业务数据网 14.下列哪一个选项按照顺序包括了OSI模 型的七个层次:(A) A物理层数据链路层网络层传输层会话层表示层应用层

大学英语期末考试试卷分析

《大学英语二》试卷分析 一、本试卷共包括七个部分: 1.V ocabulary and Structure 20% https://www.360docs.net/doc/fd2284388.html,plete the dialogue 10% 3.Fill in the blanks with the words given 10% 4.Reading Comprehension 30% 5.Translation 15% 6.Writing 15% 试题体现了英语教学的思想和要求。主要表现在:1.注重语言基础知识的考查,强调语言知识运用,大部分题目都创设了比较完整或相对独立的语境。2.定位语篇,突出能力考查,阅读都能把理解文章的主旨大意,掌握文章的整体要领作为命题的基本内容,旨在考查学生分析和解决问题的能力。3.大多数试题结构合理,难易基本适中。大部分考点中要求考生不仅要了解字面意义,还要结合上下文语境、联系相互的文化背景进行思考。参加本次考试的共34个教学班,平均分为79分。 二、试卷分析 1. 单项填空题。本题注重语境和知识点的覆盖面,未超出考纲规定的范围,也体现了以考查动词为主的理念。包含了动词短语、非谓语动词、动词时态语态题;另外,也考查复合句,冠词等语法知识。此部分学生的掌握程度也不错。 2. 补全对话题。语境设计合理,切近生活,考查了学生的日常交际能力。有利于课程改革和英语教学。这部分题学生得分率较高。 3. 阅读理解得分率较高。说明学生能够依据文章内容,进行概括归纳和推理判断的能力比较高。能理解文章的深层意思,从文章的信息中推断出答案。 5. 选词填空。掌握的欠缺,说明学生对英语语言的实际应用还有待提高好。 6. 翻译和写作。书面表达以检测考生运用书面英语的书面输出能力为目的,话题十分贴近学生生活,具有很强的现代气息,失分主要原因是词汇知识掌握不牢固。表现如下: 1、对单词记忆不准,书写时出错。 2、不会变化词性。 3、大部分学生的单词拼写有误。 建议加强词汇记忆的同时一定要注意训练学生正确运用词汇的能力。 三、今后教学方面的建议 1、认真研究考试说明,明确并把握英语命题改革的方向;针对性训练新的题型。 2、加强基本功训练,尤其是要加强单词记忆策略和单词拼写能力的培养。 3、加强学生在语境中对语篇和语义的领悟能力,培养学生的判断推理能力及文章深层 含义的理解。 4、进一步加强写作训练,提高学生遣词造句、组句成篇的能力,从而提高考生的书面 表达能力。

从跨文化交际角度分析电影《推手》

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fd2284388.html, 从跨文化交际角度分析电影《推手》 作者:刘玉菡 来源:《青年文学家》2012年第11期 摘要:本文运用跨文化交际的适应理论对电影《推手》中主人公所经历的文化震荡和跨文化适应过程进行了分析和解读。通过对电影中典型场景的分析,指出电影不仅深刻描写了跨文化适应过程中人们要经历的情感痛苦和迷茫,而且客观呈现了人们在跨文化适应过程中从深感 疏离到渴望融合的心理过程,能为即将体验跨文化适应过程的人们提供情感和心理准备。 关键词:跨文化交际;文化休克;文化适应;交际技巧 作者简介:刘玉菡(1989-),女,汉族,河南商丘人,为郑州大学外语学院在读研究生,主攻英语语言文学专业英美文学方向。 [中图分类号]:I235.1[文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2012)-11-0239-01 Directed by Ang Lee, the movie Pushing Hands tells a story goes around a family immigrated from China to America. The drama conflict was launched from describing the unharmonious between the Chinese father-in-law and a American daughter-in-law. From the movie, we could see the contradiction between traditional Chinese and modern American conditions and customs, and the confutation and frustration people feel in the adaptation process. In the movie, the director mainly uses some macro level signs to compare those two cultures, for instance, Chinese Taichi versus American jogging; Chinese penmanship versus American computer typing; Chinese food culture which stresses on the balance of Yin and Yang versus American snack culture which values much on saving time and efforts, to list just a few aspects. There is a big distinguish between China and America due to the different cultural background. In America, adults prefer to live away from their parents, especially after they get married, and the elder citizens want to live alone likewise. However, this kind of lifestyle can not be accepted by Chinese, let alone the aged. To an American, according to the law, immediate relatives include his children, but not his parents, though he himself as the immediate relative of his parents. And this also seems unreasonable and unacceptable to we Chinese. On the viewpoint of family, Mr. Zhu succeeded the traditional conception of forming a big family. In Chinese culture, the role of father occupies an important place in a family. Patriarchal first is a main principle in Chinese traditional life and philosophy. While as the cross-sectional of American mainstream culture, Marsha holds that everyone gets along with others equally and there is no need to have an authority at all. Taking care of aged parents is often viewed as a tremendous burden in America, which is not honored highly (Xu Lisheng, 2004: 94). Americans don’t feel obliged

《矩阵分析》考试题A 2016

华南理工大学研究生课程考试题(A) 《矩阵分析》2016年12月 姓名院(系)学号成绩 注意事项:1.考试形式:闭卷(√)开卷() 2.考生类别:博士研究生()硕士研究生(√)专业学位研究生() 3.本试卷共四大题,满分100分,考试时间为150分钟。 一、单项选择题(每小题3分,共15分): 1、设,,是的两个不相同的真子空间,则下列不能构成子空间的是。(A);(B);(C);(D)。 2、设,为阶酉矩阵,则下列矩阵为酉矩阵的是。 (A);(B);(C);(D)。 3、设矩阵的秩为,则下列说法正确的是。 (A)的所有阶子式不等于0;(B)的所有阶子式等于0; (C)的阶子式不全为0;(D)的阶子式不全为0。 4、下列命题不正确的是。 (A)行数相同的两个矩阵一定存在最大右公因子; (B)列数相同的两个矩阵一定存在最大右公因子。 (C)特征多项式的根一定是最小多项式的根; (D)最小多项式的根一定是特征多项式的根; 5、设,则。 (A)1;(B);(C);(D)。 二、填空题(每小题3分,共15分): 1、设,,和,,是的

两个基,则从第一个基到第二个基的的过渡矩阵为 。 2、实线性空间的映射称为内积运算,如果满足下列条件: 。 3、奇异值分解定理内容为 。 4、设,则。 5、设,则。 三、计算题(每小题14分,共56分): 1、设,,;,, ,。求和的一个基。

2、求欧氏空间的一个标准正交基(从基,,,出发),内积定义为 。

3、求的若当标准形和可逆矩阵, 并计算。

4、1)写出的求解公式。 2)已知,计算。

四、证明题(第一小题8分,第二小题6分,共14分): 1、设,是维线性空间,证明都。 2、设方阵满足,且,证明。

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