体育学院转专项申请表

体育学院学生转专项申请表

注：申请人提交申请表时需附班主任或辅导员对申请人的思想品德鉴定。

高中体育必修《体育与健康》教案全集

体育与健康课教学设计与教案班级：高一人数：48人地点：体育馆时间：2013-11-9 教师：指导老师：一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在这样的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体关念。二、教学目标： 1）认知目标：通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。 2）技能目标：通过学习，同学们基本上能顺利完成跑位和掌握行进间四角传球的技术，少数的同学能较好完成传接球的动作。 3）情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步的获得成功，以此来增强他们进取心和自信心。三、学情分析：高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段，篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣，他们渴望了解与掌握一定的运动技能，但是还处在一个很初级的阶段。四角传球对于他们来说我相信是有一定难度的，无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战，希望通过这样一个内容的学习能够激发学生学习的强烈欲望和热情，在老师和学生双方的互教互学之下，能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力。四、教学策略：现学生在教学中的主体地位，这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题。所以我们通过让学生看老师画板的讲解，动作的示范和讲解，观察动作使之有一个比较直观的了解，并通过尝试练习，使学生发现自己的不足之处，再通过老师的质疑、启发、引导使学生不断的吸取经验和教训。接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作，加强理解来提高学生练习过程中的成功率，促使学生身体的全面发展。最后通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情结束本课。

体育中考改革

2009级执行本方案，2007级和2008级学生考试项目办法和去年一样，担任初一教学任务的体育教师认真研究本方案，根据要求进行项目练习。青岛市教育局文件青教通字〔2010〕21号 ───────────────────────────────── 青岛市教育局关于印发青岛市初中毕业生体育与健康课程学业考试改革方案的通知各区、市教体局，局属各初中学校：现将《青岛市初中毕业生体育与健康课程学业考试（以下简称体育考试）方案》印发给你们，并提出以下要求，请认真执行。一、提高认识，加强领导。体育考试是全面贯彻党的教育方针、贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年

体质的意见》、《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的有效措施之一。各区（市）教体局和各有关学校要进一步加强对体育考试工作的组织领导，建立健全各项工作制度，完善工作措施，规范考试程序、严格考试纪律，不得擅自改变考试办法，降低考试标准。二、加强宣传，认真准备。体育考试涉及考生的切身利益，关系到千家万户。各区（市）教体局、各学校要通过各种渠道认真做好学生、家长、教师和社会的宣传教育工作，引导大家充分了解体育考试的重要意义、内容和方法，引导他们端正态度认真对待，自觉遵守考试纪律。各学校要结合开展阳光体育活动，组织学生积极参加日常的体育锻炼，指导他们掌握考试方法和规则要求，充分做好考前的准备工作。三、周密制定办法，保证过程管理考核工作的真实有效。各区（市）要在认真调研的基础上，制定过程管理考核的实施办法，并监督执行。各学校要成立校长为负责人的体育考试领

导机构，认真学习体育考试改革的政策措施，全面掌握和严格实施。各有关单位要完善监督机制，明确工作职责，加强过程管理考核评定工作的全程督促检查。（四）严肃考试纪律，加强考场管理。全体考评员及考生要树立良好的考场风气，坚决杜绝冒名顶替、弄虚作假、徇私舞弊等行为。对考生或考务人员的作弊行为要严肃处理，并视情节轻重给予当事人批评教育、取消当天考试资格、考试成绩按零分处理，情节特别严重的，按照有关规定给予行政处分。各考点负责人要会同监察、保卫、医疗救护等人员，做好封闭考场、纪律监督、安全保卫等工作，确保考试工作顺利进行。附件：1.青岛市初中毕业生体育与健康课程学业考试改革方案 2.青岛市初中毕业生体育与健康课程学业考试过程管

杭州体育中考细则

附件1：杭州市区各类高中招生体育考试工作领导小组及有关工作机构成员名单领导小组：组长：沈建平副组长：黄建民蒋锋成员：项海刚高建梁徐晖周建仁周德生倪勇敏领导小组下设办公室、考试工作组、安全纪检组。办公室：主任：黄建民（兼）副主任：边宏张仁豪何丹周晓明考试工作组：组长：何丹副组长：周晓明成员：张丹柳静安全纪检组：组长：孔永国王瑞华成员：施锦钊徐小明附件2： —1 —

杭州市区各类高中招生体育考试工作有关规定为促进和保障杭州市区各类高中招生体育考试（以下简称体育中考）工作公平、公正、安全、有序进行，现就杭州市区（不含萧山区、余杭区,下同）体育中考工作作如下规定：一、符合报考杭州市区各类高中条件的应届初三学生和往届初中毕业生及其家长（法定监护人，下同）必须认真阅读本规定，如实填写《杭州市区各类高中招生考生基本信息登记和体育中考报名表》（另发）。二、为鼓励学生积极参加体育活动，提高体育运动水平，同时保障学生身体健康和考试安全，学生及其家长可根据学生本人的体育运动水平或身体健康状况，决定是否报名正常参加体育中考。有下列情况之一的学生须按下述规定申请免考。 1．初中教育阶段获国家三级运动员（棋牌和三模三电类除外）及以上证书的学生，凭等级运动员证书，由学生及家长申请，所在学校和区教育局（社发局）审核后，以区为单位，到杭州市教育局高中处办理相关类别考试项目的免考手续，该类成绩按10分计。 2．肢体明显残疾，心、肺、肝、肾等有严重疾病或患有严重哮喘，身体有严重伤病，不能正常参加体育中考的学生，凭市级残联（肢体明显残疾者）或市级及以上医院证明，在规定时间内，由学生及家长提出申请，所在学校和所属区教育局（社发局）审核，以区为单位，报杭州市教育局高中处批准，可免考其中一类、二类或所有类别项目（免考成绩每类为7分，全免为21分）。仅免考耐力类的学生，在参加其他类别项目考试时，不能选考跳跃类中的跳绳（1分钟）项目、力量（技能）类中的篮球运球投篮（1分30秒）项目。 3．在考试期内，因身体有严重疾病或伤病，经申请获准免考的学生，若身体恢复健康，需参加正常考试者，须由学生及家长提出书面申请，并—2 —

大一新生入体育部申请书范文

大一新生入体育部申请书500字1 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：我是数控14级学生康仁钦，现申请加入学生会体育部。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。我从小就喜欢打篮球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力;当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作，为体育部尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。假如我能加入体育部，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现! 学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。所以，我向往学生会组织，能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。此致敬礼!

体育学院《足球教育》教案36

体育学院《足球教育》教案36 课程名称足球教育周次第十三周课程类别主项提高课次第三十六次授课教师授课时间授课班级体育系体育教育专业授课教材教法课实习：射门的各种方法技巧。教学目标 1、学习射门的各种方法技巧； 2、掌握射门的各种方法、锻炼学生灵敏、协调素质及良好的球感； 3、培养学生听指挥，守纪律，团结协作的精神。重点与难点课的类型技术课教法课锻炼法课实习课考核课综合课重点：无球技术难点：良好的讲解能力 √ 培养学生能力教学能力裁判能力指导能力操作能力创新能力 √ 部分时间项目教育内容教法与指导学法与组织准备部分25 分钟一、课堂常规二、准备活动： 1、集中注意力练习 2、热身跑 3、足球行进操 4、牵拉练习一、教师活动 1、宣布上课 2、师生问好 3、教师宣布本次可任务、内容、要求。二、教师活动指导学生热身要求： ①活动要充分，达到热身目的； ②动作要准确到位 1、课堂常规学生成两列横队集合 X X X X X X X X X X △ 2、足球操队形要求：动作整齐划一牵拉组织：牵拉要求：动作到位、活动充分、达到热身目的

部分时间项目教育内容教法与指导学法与组织基本部分60 分钟教学内容教法课实习：射门的各种方法技巧。教法： 1. 讲解示范 2.技术要点： 3. 让学生轮流进行教学演练； 4. 提倡学生在教学演练有创新；目的：让学生对教学有所认识。要求：学生认真对待实习的机会。组织： 1、图示 X X X X X X X X X X X X X X 2、学生分3组进行练习结束部分5 分钟一集合收器材二放松活动三课的小结四宣布下课，师生再见 1、师要掌握好时间 2、组织收拾器材 3、在教师指导下进行放松活动； 4、教师对本次课的完成情况进行总结，表扬好的方面，提出对不足和改进意见要求。降低心率、调整呼吸小结场地与器材课后小结足球场、足球杆10个、网1张、足球20个、对抗服22件、标志块30块。

福州2020年中考体育方案已发布

福州2020年中考体育方案已发布福州2019年中考体育方案已发布 2019年福州市中考体育总分30分，每位考生要考四个项目。身体残疾、丧失运动能力或患有严重疾病以及患不适合剧烈运动疾病的考生，可申请免考。进入考场前因临时伤、病（含女生生理期），不能按时参加体育考试的考生，可申请缓考。考试项目升学体育考试项目共四项，其中，必考类中选一项，运动技能选考类中选一项，身体素质选考类中选两项。必考类：1000米（男）、800米（女）或200米游泳（泳姿不限），考生按性别从2个选项中自选1项考试。选考类：运动技能：足球（运球绕杆）\篮球（运球绕杆往返）\排球（连续垫球），考生从3个选考项目中自选1项考试。身体素质：50米跑\立定跳远\一分钟跳绳\引体向上（男生）\ 斜身引体（女生）\双手头上前掷实心球\一分钟仰卧起坐，考生按性别从6个选考项目中自选2项考试。各项目评分标准福州市2019年初中毕业升学体育考试评分表（男生）福州市2019年初中毕业升学体育考试评分表（女生）考试成绩总分30分

2019年初中毕业升学体育考试投档计分方式为分数制，四项考试成绩总分为30分，其中必考类满分12分，选考类三项，每项满分6分。根据中招细则计分办法，考试成绩得分相加后保留小数点后一位数为最后得分，小数点后一位数计算方法为：小数点后的数字小于0.25分（不含0.25分）不予计算；大于或等于0.25分，小于0.75分，计为0.5分；大于或等于0.75分，计为1分。考试时间安排鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区及省、市属有关学校考试时间为2019年4月15日-30日（含游泳项目）。缓考的考生、回原籍考生、往届生考试时间为5月19日。其他县（市）区初中毕业升学体育考试需在6月16日前完成。免考这样申请身体残疾、丧失运动能力或患有严重疾病以及患不适合剧烈运动疾病的考生，可申请免考。申请免考需提交以下材料，并注明考生报名号、姓名等信息。（1）免考申请表；（2）身份证（户口簿）原件及复印件；（3）残疾证原件及复印件；（4）二级以上综合医院疾病证明；（5）近三年病历原件及复印件。申请程序：由考生填写免考申请表，经家长、班主任签字，学校审核，并在考生所在班级公示三天无异议后，区属学校考生由区教育局初审，免考申请表加盖区教育局公章后报市教育局体卫艺语处核准；省、

大学体育部入部申请书600字范文

大学体育部入部申请书600字范文【篇一】尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：我是数控14级学生康仁钦，现申请加入学生会体育部。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。我从小就喜欢打篮球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，

我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力;当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作，为体育部尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。假如我能加入体育部，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现! 学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。所以，我向往学生会组织，能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。此致

体育学院《足球教育(27)》教案

体育学院《足球教育（27）》教案课程名称足球教育周次第九周课程类别主项提高课次第二十七次授课教师授课时间授课班级体育系体育教育专业授课教材战术教法课实习：摆脱与跑位教学目标 1、学习战术各种方法的能力运用到实践中； 2、掌握踢球技术、锻炼学生灵敏、协调素质及良好的球感； 3、培养学生听指挥，守纪律，团结协作的精神。重点与难点课的类型技术课教法课锻炼法课实习课考核课综合课重点：摆脱与跑位难点：良好的讲解能力 √ 培养学生能力教学能力裁判能力指导能力操作能力创新能力部分时间项目教育内容教法与指导学法与组织准备部分25 分钟一、课堂常规 1、班长整队，清点人数 2、宣布上课，师生问好 3、班长报告出席人数 4、宣布本次课的任务 5、安排见习生二、准备活动： 1、集中注意力练习 2、热身跑 3、足球行进操（1）扩胸运动（2）振臂肩关节运动（3）体转运动（4）肢伸展运动（5）大腿垫步右跨（6）大腿垫步左跨（7）垫步下蹲（8）高抬踢腿 4、牵拉练习（1）各关节活动（踝、膝、髋、腰、腕、颈）（2）压腿（弓步、侧压）（3）牵拉大腿肌群一、教师活动 1、教师带好教案，提前十分钟到达任课场地，准备好器材、设备。 2、教师教案，点名册，进行考勤二、教师活动 1、教师指挥注意力练习 2、教师领跑热身 3、教师指导足球操组织教法观察指导示范纠正 4、教师指导进行牵拉练习 1、课堂常规学生成两列横队集合 X X X X X X X X X X △ 2、足球操队形要求：动作整齐划一牵拉组织：牵拉要求：动作到位、活动充分、达到热身目的

2017年中考体育考试安全告知书(回执学校备存查)

2017年中考体育考试安全告知书各位家长、各考生: 依据上级文件精神,今年继续对初中毕业生进行升学体育考试,考试项目包括 ①男生1000米跑,女生800米跑;②50米跑;③立定跳远(男生),一分钟仰卧起坐(女生)四项内容。为了确保各位考生安全顺利的参加中考体育考试,现将有关规定向您告知: 一、今年我省中考体育考试保留了长跑项目,为了预防特异体质考生(如先天性心脏病、心肺功能不全、癫痫等)带病参加体育考试,给考生身体健康造成伤害,希望各位家长实事求是,对考生的身体状况有一个深入全面的了解,既不能隐瞒疾病清况,也不能虚报疾病,建议家长根据小孩自身情况,带小孩到医院体检,并咨询医生的意见,如果考生确实因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重慢性病),身体发育异常,肢体残疾、畸形等不能参加考试,可申请免考,中考体育成绩按16分计入总分(中考体育满分是30分)。申请要有学生本人、家长签字,持县级以上医院(含县级医院)证明,并于4月10日前到学校登记、交齐各种材料。所有考生必须填写《中考体育考试申请书》或者《放弃中考体育考试申请书》。二、各位家长及考生明确以下责任: 1、对于因先天性心脏病或其他疾病(参加体育考试影响自身生命安全的),不提出免考申请,强行参加体育考试而造成的意外伤害情况,责任由家长和学生承担; 2、安全第一,本次考试学生要严格遵守学校的组织和安全方面的要求,要求各考生与带队老师同去、同行、同回,不私自行动,往返途中遵守交通规则,注意人身安全;确因晕车不能前往的,由家长负责接送及路途安全,因此造成的考试延误及其他问题责任自负。

3、要遵守上级和学校考试的一切相关制度、规定及要求;考试期间要服从带队老师和监考的指挥、安排,考场内外自觉遵守纪律;考试期间不食用“三无”食品。 4、保证不带病、不带伤参加考试。考前或考试期间,考生受伤或临时出现身体不适(如感冒、发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕、胸闷、胸痛等),不要勉强,不能隐瞒,应及时主动向老师或考场工作人员报告,并提出缓考或免考申请。 5、考试期间遇到任何特殊情况首先向老师及考场工作人员报告。上述各项要求家长和各位考生自觉严格遵守,如有违反,造成的一切后果自负。感谢各位家长对我校体育考试工作的理解和支持!请家长阅读上述内容后,在回执单上签字并交回学校。会昌实验学校 2017年3 月10 日 ……………………………回……执……单…………………………… 体育考试安全告知书回执我是班考生的家长,已认真阅读上述内容,将遵照体育考试安全要求,积极配合学校做好体育考试安全工作。家长签名: 2017年月日中考体育考试申请书

大班体育活动教案《足球》

幼儿教育：________ 大班体育活动教案《足球》教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

大班体育活动教案《足球》幼儿园大班体育教案：足球【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。在活动中，我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体制，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”的宗旨，充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。【主题目标】 1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。” 2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。 3、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，能与同伴协商共同完成目标与任务。 4、利用图书、图片、网络进行提问、查找、调查、归纳，注意运动安全，有初步保护自己的意识，知道自我保护的简单方法。【活动准备】通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目，根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与玩法，并充分发挥家长、社区资源。在家长方面，我们根据幼儿园家长情况，采用幼儿写信的方法，将我们活第 2 页共 6 页

动的设想与要求，用孩子的话来告诉他们，让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。【活动过程】 1、教师通过谈话，了解幼儿最喜欢的体育运动。幼儿：我喜欢踢足球。幼儿：我喜欢跑步。幼儿：我喜欢打羽毛球、踢足球。幼儿：我喜欢打乒乓球，在家和爸爸一起打。幼儿：我也喜欢踢足球，我还爱玩滑板车。幼儿：我喜欢到南太武打保龄球。幼儿：我喜欢打小的保龄球。幼儿：我喜欢跑步、打门球。幼儿：老师：你们最喜欢的运动是什么呢？幼儿：我决得足球最好玩！幼儿：男孩子都爱玩足球，女孩子怎么办？幼儿：我们可以当啦啦队的呀！幼儿：对，我在电视上也有看到啦啦队的女孩子在表演，很好看！老师：那我们就组建一支我们班自己的足球队，好吗？幼儿：耶！太棒啦！ 2、鼓励幼儿分组讨论如何组建自己喜欢的足球队。 A组：幼儿：足球队有11个人参加。幼儿：足球队有1人参加。第 3 页共 6 页

大学免考申请书范文免考申请书写

大学免考申请书范文免考申请书写免考申请书请按如下格式书写：我是XX班的XXX，我想申请思政课的免考资格，希望得到老师的肯定。自大学入学起，我就严格地要求自己。在大一时，我被同学们推选为班长，配合辅导员组织了许多次班级活动，受到大家的认可。在学习上，我一直秉持着刻苦钻研的学术精神，课堂上认真听讲，勤做笔记；课堂下提前预习，多做，超前完成老师布置的作业，力求第一。思政课是一门很有深度的学科。每次上课，老师会安排大家分组讲新闻，这对我们是一次很好的锻炼。从国家问题到 ___，从生命教育到对待生活的思想态度，我受益颇多。最近国际形势有些复杂，于是老师再三提到了菲律宾与中国的黄岩岛之争，在海南等等问题上都对同学们的新闻讲解做出补充，课堂内容十分充实。

作为一名积极向上的大学生，两年间我在思政课上无一缺席，做到了“无早退无缺勤”，也为班级同学做出了榜样。当然，这一学期我也上台进行了新闻讲解。我明白生活中发生的新闻新事实则是社会现状的折射，所以对此发表了一些自己的看法，深得老师好评。大学生对待新闻理应有自己的看法和想法。这是老师教会我的，思来想去很有深意，在以后的学习生活中也一定对我有很多帮助。我以为，免考是对一个学生学习态度和学习品质的肯定，也是另一种检验，如果我得到了这个机会，就等于得到了老师对我的认可。我会继续努力，不断发扬勤苦学习的良好品质。如果老师没有给我这个机会，我也不会气馁，因为我自身必定存在不足，仍然需要督促和改进。最后谢谢老师的栽培，也希望能拿到这个难能可贵的免考机会。 —— XX班XXX 尊敬的校领导：

我是**班学生***，因**，经医院鉴定不能参加剧烈运动，特写此申请，申请本次体育中考免考，望学校给予批准并办理相关手续。此致敬礼申请人：*** ****年**月**日（1）标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。（2）称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

体育部退部申请书_2

体育部退部申请书（文章一）：退部申请书退部申请书尊敬的校学生会领导：您好!首先，我感谢学生会，感谢体育部。时间犹如白驹过隙,一个学年就这样过去,我也在体育部工作了一个学年.我不曾想过离开,因为我学会了什么叫责任,不能轻轻的来,轻轻的走,情非得已,这是一种没有责任的表现,做为一个21世纪的现代人,责任是一种不可缺少的道德品质.一个具有责任感的人才可以担当起大事,在督导的一个学年里,更让我的责任感有了量的积累,每次看见师兄们对我们干事的教诲,他们具有非常强烈的责任心,更加具有端正的态度. 态度,也是我们学生会每次例会经常强调的一种精神力量,态度决定一切,没有一种正确的态度,做任何事情都不会有一个美好的结果,在体育部工作的期间里我不是白白混过去的,每次见到师兄们为部门的发展而努力,你们认真负责的态度,都在潜移默化中深深感染了我,对我产生了深远持久的影响. 体育部,召之即来,来之能战,战之能胜,已经深深烙在我心中,在体育部的日子里不仅仅能学到很多书本上没有的知识,也能交到更多的朋友.在每次组织的活动中,更是如此.每次安排校园的体育项目,也给羞涩的我大大提高的胆量. 感谢老师,感谢学生会,感谢体育部，没有你们的辛勤付出,就没有今日的我.是你们让我像雄鹰般有了更加坚硬的翅膀,能在更广阔的天空中翱翔。一切都一切都已经过去，都已经成了浮云。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，黑夜给了我黑色的眼睛，

我却用它来寻找光明，没有错，我就是一个不羁的男子，风一样的少年。长痛不如短痛，一切尽在不言中，我想说出我真实的想法。不是所有人都是你们，请换位思考！责任和态度，又一次说到责任和态度，在体育部的会议里，总不缺少谈到这两个词，我没有辜负了老师与师兄师姐对我的期望，我总算没有辜负了学生会给我展示的一个平台，我承认我负了自己和学生会应该负的责任，在工作时有良好态度了。我的贯彻体育的精神法则：不苟，不马虎，公平，公正，公开。. 但在这新的一学期里，我感受不到了这种气息，每个人都自顾着自己的私事，已经无法做到“两个不和三个公”的法则，令我很厌恶，我无法适应这种氛围，所以我选择逃避。我爱学生会体育部，爱它就不要伤害它，我希望把在体育部的美好回忆保留在记忆中。体育部仍在成长中，不能因为再有不良的风气在体育部里留着。体育部成长的路途还很艰辛，但相信，道路是曲折的迁都是光明的。总有一天会看到一个真正长大的体育大部。请给予批准。此致敬礼体育部：甘嘉维2xx年03月17 （文章二）：退部申请书li光阴似箭，岁月如梭。每每回顾学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向学生会靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同级干事们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。这段

体育学院《足球教育(9)》教案

体育学院《足球教育（9）》教案课程名称足球教育周次第三周课程类别主项提高课次第九次授课教师授课时间授课班级体育系体育教育专业授课教材脚背正面踢球：（1）定位球（2）侧面半高球教学目标 1、学习脚背正面踢侧面半高球（凌空球）技术动作要领； 2、掌握脚背正面踢侧面半高球技术、锻炼学生灵敏、协调素质及良好的球感； 3、培养学生听指挥，守纪律，团结协作的精神。重点与难点课的类型技术课教法课锻炼法课实习课考核课综合课重点：脚背正面踢侧面半高球方法难点：动作的协调性、灵活性 √ 培养学生能力教学能力裁判能力指导能力操作能力创新能力部分时间项目教育内容教法与指导学法与组织准备部分25 分钟项目教育：颠球、运球技术人文教育：培养学生积极地“参与足球运动”，同时培养其人文素质一、课堂常规 1、班长整队，清点人数 2、宣布上课，师生问好 3、班长报告出席人数 4、宣布本次课的任务 5、安排见习生二、准备活动： 1、集中注意力练习 2、热身跑 3、足球行进操（1）扩胸运动（2）振臂肩关节运动（3）体转运动（4）肢伸展运动 4、牵拉练习（1）各关节活动（踝、膝、髋、腰、腕、颈）（2）压腿（弓步、侧压）一、教师活动 1、教师带好教案，提前十分钟到达任课场地，准备好器材、设备。 2、教师教案，点名册，进行考勤二、教师活动 1、教师指挥注意力练习 2、教师领跑热身 3、教师指导足球操组织教法观察指导示范纠正 4、教师指导进行牵拉练习 1、课堂常规学生成两列横队集合 X X X X X X X X X X △ 2、足球操队形要求：动作整齐划一牵拉组织：牵拉要求：动作到位、活动充分、达到热身目的

大学学生会体育部申请书范文精选

大学学生会体育部申请书范文精选尊敬的校领导、老师、同学们大家好! 秋风吹落泛黄的树叶，吹不走年少的眷恋，烈日晒干南湖的绿水，晒不干我年少的热血。没有地狱般的磨练又怎会有创造天堂的力量;没有流过血的手指，何来千古的绝唱。大家好，我是来自xx系xx班的一名学生，我叫xxx，风景这般独好，等高万里无云。此次站在这里，是想加入体育部，一来为了服务于大家，二来为了满足自我追求。曾还在高中时，我就是一名体育特长生，对体育有很深的感情，那个时候，就觉得体育是一本读不完的书，里面有付出的艰辛汗，也有胜利的喜悦泪，在参加体育锻炼的那些日子里，[莲山课~件]我拥有了钢一般的兄弟情，更学会了感恩。所以，我选择了体育部。也许，我不是参选者中最优秀的一个，但我愿意成为最努力的一个，在体育部这个大家庭里，学习，成长。积极参加各项活动，并取其精华滋我之不足。希望老师可以给我这次机会，让我拼搏;体育部的师哥师姐给我一个鼓励，让我奋进;在座的同学们给我一次支持和掌声，让我更加有信心。谢谢大家! 此致敬礼! zhuna 20xx年x月x日尊敬的系学生会：我是财政金融系11级财政学注税一班学生王煜博，在班级里担任团支书一职，是一名预备党员，平时作风积极向上，团结同学，在之前有半年体育部工作的经验，现申请担任学生会体育部部长。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。

体育学院《足球教育副项提高(19)》教案

体育学院《足球教育副项提高（19）》教案

部分时间项目教育内容教法与指导学法与组织基本部分60 分钟 (四)专项柔韧 1.各关节活动：踝、膝、髋、颈、腰、腕； 2.伸拉关节肌肉； 3.弓步压腿：正面、侧面。二、斜传直插二过一直传斜插二过一特点：斜传直插和直传斜插二过一都是只通过一次传球和穿插就越过一名防守队员。配合十分简捷和实用。技术要点：控球队员可采用运球或其他动作，诱使防守者上前阻截。要求： 1.两名进攻队员要保持适当的距离。 2.插入的队员必须突然、快速起动，但应避免越位。回传反切二过一回传反切二过一是通过三次传球组成的配合方法。 (一)对持球队员的要求 1.持球队员距接球队员8-10米处传球。 2.要向接球队员脚下传球，力量应稍大些。 3.接回传后，立即将球传球防守队员身后的空当，传球要到位，力量要适当。 (二)对反切队员的要求 1.回撤接球要逼真，以引诱防守队员实施紧逼，制造防守队员身后的空当。 2.回传球应传脚下球，传球力量稍大些。 3.回传后，迅速转身，插向防守队员身后的空当。注意：运用回传反切二过一配合时，要有一定的纵深距离。特别是在罚球区前中路地区，要估计到守门员可能出来断截的情况。 4.动作准确到位； 5.各部位关节肌肉活动要充分到位。教法： 1.教师讲解游戏方法与规则 2.游戏进行教法：教师采用循环练习的方法教学 1. 讲解要领； 2. 分解技术动作作示范； 3. 用哨音指挥学生练习； 4. 小结 4.柔韧 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 做游戏： 1.按规则参加游戏 2.通过游戏锻炼灵敏度 3.游戏中注意安全 1.示范 X X X X X X X X X X X X X X 注：X学生教师分组采用循环法进行练习反切二过一 ⑥ ? ⑦

退出体育部申请书

退出体育部申请书尊敬的领导：白驹过隙，时光易得。回首几个月的体育部工作经历，我受益匪浅，感触颇多…… 初入体育部时，带着几分迷茫、几许期望，对体育部的组织性质、工作宗旨、理念等认识不够透彻，只觉得它似乎是一个可以磨砺自己的舞台。在经历了校运动会和一系列的活动后，我才真正体会到了体育部顽强的生命力，从而我坚信自己当初的选择没错！体育部工作的历练使我变成了一个有责任感、使命感的人，做事时能为全校的利益而思考，为自己的工作而努力。同时培养了自己良好的组织、协调和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虚心接受指导的重要，也学会了在某些时候耐心等待的必要，并在处事过程中积累了许多宝贵的经验，在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。升为部长后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。在工作中，我学会了为人处世、怎样解决矛盾，怎样协调好体育部各成员之间的关系，怎样处理好体育部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾等。时间过的很快，我迈入了中学时代的最后一年——高三。虽然我是3+2班的一名学生，但是我还要面临着宁波大红鹰的考试，所以我便下定决心好好的学习，顺利通过这次考试，成为一名大学生。外面黑暗的世界，强烈的竞争，残酷的现实，我有时候总是觉得社会太残忍了，现实更加残忍，如果我不再与社会和现实作斗争，我觉得更加残忍，我不能就这么过完我的一生，我还有许多事情要做，不要轻易言败，我不会向困难低头的。在这两年的时间里，我也很荣幸认识了我们管委会的各位老师、主席、部长、同学们。辛勤的为校团为学生会服务，不论炎寒酷暑，都默默无闻的付出的精神感到感动，能认识你们是我最大的荣幸。我希望老师能理解我退部的原因，我们体育部还有许多工作能力强的学生，他们正在为体育部而努力奋斗！请老师批准！申请人：申请日期：论坛

涪陵师范学院大学体育足球选修课教案

涪陵师范学院大学体育足球选修课教案教师:乌晓东班级: 课次：1 时间: 年月日任务1、简单介绍足球运动的特点和开展情况，提出本期学习内容和要求，使同学们对足球课程有一大致了解。 2、学习脚背正面运球技术和颠球技术。 3、发展一般耐力素质。部分时间内容组织教法备注开始部分 5 分钟 1、集合整队 2、师生问好 3、点名 4、宣布课的任务，讲本学期课程安排 5、安排见习生 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。准备部分10 分钟 1、慢跑400米 2、徒手操 1）扩胸运动 2）体侧运动 3）踢腿运动 4）腰绕环运动 5）弓步压腿 6）扑步压腿 7）膝关节运动 8）踝关节运动 1、沿足球场慢跑400米 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍

部分时间内容组织教法备注基本部分60 分钟 1、足球运动简介：特点、发展情况；学习要求以及课堂要求。 2、原地脚掌前后拉、推球要领：支撑脚膝盖微曲，用运球脚的前脚掌将球前后拉、推。运球脚的膝、踝关节要适当放松。 3、脚背正面直线运球要领：自然跑动，步幅稍小，运球脚屈膝提起前摆，脚趾下指，在着地前用脚背正面推拨球前进。 4、脚背正面颠球要领：支撑脚的膝关节微曲，重心在支撑脚上，当球落至低于膝关节以下时，颠球脚的膝、踝关节适当放松，并柔和地向前稍上方甩动小腿，脚尖稍翘起，用脚背轻击球的底部，讲球向上颠起。 5、素质练习：2000米慢跑。 1、讲解、示范队形： x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、练习队形： x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、脚背正面直线运球 1）走步中练习，体会动作要领。 2）慢跑中练习，教师注意纠正错误动作。 3）练习队形： x x x ○ x x x ○ 4、颠球 1）原地颠自己手坠落的球。 2）原地拉挑球练习 3）原地拉挑球接着进行颠球 4）原地拉挑球接着双脚交替颠球 5）练习队形： x x x x x x x x x x x x x x ▲ 结束部分 5 分钟 1、放松练习 2、课后小结 3、布置归还器材 4、师生再见 1、结束队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、调整呼吸，同时两臂向两侧放松摆动10次； 3、双脚交替，放松摆动20次 4、作业：30分钟颠球。

普通高中体育与健康课程足球必修模块教案[教材]

普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名：赵守栋单位：东海县白塔高级中学体育组学校：白塔高级中学年级：高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成功的乐趣，促进学生不断进步和发展,紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改核心理念，认真执行《体育与健康课程标准》，牢固树立“健康第一”的教育思想，在课改实验中正确把握好三维健康教育观，把学生的发展视为课程改革的最高利益，将课程改革看作师生共建的历程，在促进学生发展的过程中开发教师的潜能，创造性地实验。二、模块设计说明足球号称世界第一运动，深受世界上许多人特别是青少年的喜爱，足球运动作为选修的模块系列对增强学生的体能，提高学生健康水平、愉悦同学们的身心具有重要意义。课标要求学生在足球项目中选修要2个学分至少36个学时，且在学生必修学分的基础上允许学生对足球项目进行再次选择学习，学生可以选择相同的项目，也可选择不同的项目，但每个模块设计不超过三个项目，以便加深对足球运动的体验和理解，形成对足球运动价值的正确判断，发展运动爱好和专长。必修模块中安排了技术、战术、体能主要三项进行学习，并对练习的方法进行必要的指导，旨在传承体育文化，提高运动技能。我们的设计思路是根据项目特点和学生已有的学习经验，着重让学生在练习体验中掌握动作方法和科学的安全的学练的方法，同时提高运动技能，并在体验中学会合作，学会评价，学会欣赏他人，欣赏比赛。本足球模块设计既要受学生喜爱，又要对学生身心发展有较大价值，有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法作为学习内容，保证学生在身心健康发展的基础上学有专长，并能加以运用，以充分体现课程内容的基础性特征。学生可以根据自己的条件和爱好在学校确定的范围内选择学习项目，以充分体现课程的选择性特征，满足学生个性化学习和发展的需要。模块学习目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，具体如下：

高一体育与健康《足球——脚内侧、脚背外侧运球》公开课教案设计

课的设计说明足球一一脚内侧、脚背外侧运球（3-1） 1、指导思想：本次课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为核心。教学中运用问题法、比赛法、游戏法和方格练习等方法手段。以激发学生的主动学练热情先导，以技能教学为载体，将无球练习与有球练习有机结合，注重练习形式的创新，发挥了教师主导作用和学生主体地位。在掌握学练方法的同时，促进技能的形成，有效地发展身心，为终身体育奠定基础。b5E2RGbCAP 2、教材分析：运球是普通高中《国家统编教材》规定的一项选修基本教学内容。脚内侧、脚背外侧运球是运球的重要组成部分之一。通过该动作的学习能有效地发展下肢力量和上下肢协调配合能力和灵敏等素质。同时还能培养学生顽强果断，勇于战胜自我的精神。plEanqFDPw 3、学情分析：高一学生正处在身心发展的重要阶段，这个年龄阶段的学生模仿能力强和好奇心强、有自主学习能力、敢于表现自我。但运动参与能力和性格爱好具有较大的差异。因此，教学中采用了多种练习方法手段，激发学练欲望，在掌握技能的同时效地发展身体，促进健康成长。DXDiTa9E3d 4、教学目标 1、了解足球文化和运球在足球运动中的运用价值，并能说出其动作要点；使80%学生初步掌握脚内侧、脚背外侧运球动作，并能运球30米不丢球；20%同学基本会运球。RTCrpUDGiT 2、发展下肢力量、上下肢协调用力能力和灵敏等素质。体验运球技术对防守的威胁力。 3、培养观查能力、判断能力和合作意识。 5、教学重点与难点：重点：推、拨球难点：用力大小 6、教法与学法：教法：问题法、游戏法、讲解法、示范法、比赛法等。学法：自主学习、合作学习、创新学习等。 7、教学流程：本次课采用了三段式的教学设计。（一）准备部分8分钟 1、在上课常规中，通过师生问好、宣布课的任务、检查服装和安排见习生，使学生明确相互尊重的基本礼节和本课任务，具有在安全情况下进行运动的意识。5PCzVD7HxA 2、通过（斗猴）游戏的组织，提高学生的兴奋性，克服枯燥性，为基本部分学习奠定基础。 3、结合球操的学习，进行相关部位的拉伸练习。防止受伤。（二）基本部分28 分钟 1、通过示范动作展示，并运用问题法，引导学生明确脚内侧、脚背外侧运球的动作要点及特点，导入新课, 以建立正确的动作表象。jLBHrnAlLg 2、运球的模仿练习 1 ）教师语言提示下，与学生一起做原地运球的模仿动作。教师巡回提示与指导。体会推、拨球的动作。

体育教案-足球-教学教案

■教案名称：体育教案－足球－教学教案教案作者：佚名教案来源：不详教案栏目：体育教案说课材料本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。改变了过去只重视运动技能形成的规律，只关心学生的生理负荷，到现在的更注重沿着学生心理变化这条主线来设计课堂教学模式，安排教学内容，选择教学方法。淡化技术，强调健身。改变过去的“教教材”为现在的“用教材教”，变学科结构为学习结构，加强了体育教学与日常生活的联系，提高体育教学的实用性，体现了可持续发展的战略。改变过去学生的被动执行任务为现在的主动参与，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。变教师“教”的要求为学生“学”的需要。一、说教材依据《体育课程标准》的要求，我安排了以脚内侧传接球为主的游戏（主教材）和尝试性的小足球比赛。通过游戏和比赛，使学生初步掌握脚内侧传接小足球的动作技术，提高学生踢小足球的能力，让学生在玩中学。初三学生正处于生长发育时期，他们的骨骼肌肉以及内脏器官的发育尚不完善，在安排搭配教材时应有计划地让上、下肢交替练习，所以这一单元我还安排了相对上肢运动比较多的内容为副教材。如：上肢的投准和投远练习、跳绳和软式排球等。球类是学生最喜欢的体育活动之一，其活动特点是集体性和竞争性强，锻炼身体的综合效果好。是树立群体意识，培养应变能力、团结合作精神，充分发挥集体力量，以及促进思维的灵活性和创造性的教学内容。初中的足球教学属于第一层次，其教学要求是：采用游戏的形势和方法培养学生学习的兴趣，充分体现小足球的集体性，趣味性强的特点。在游戏和比赛中学习和掌握一些简单的技术动作和技能，提高身体的基本活动能力，使学生体验参与的乐趣，为今后的学习打下基础。游戏在初中体育中占有重要位置，其内容丰富，形势活泼，符合初中学生的年龄特点，深受学生喜爱。他对全面锻炼学生身体帮助学生认识客观事物，充分发展自我、表现自我及树立群体意识，发展人体基本活动能力，培养同伴间良好的关系以及团结合作、遵守纪律、活泼乐观、勇于进取、敢于创新等优良品质都有重要的作用。脚内侧传球动作重点：踢球脚的脚型和踢球部位脚内侧接球动作重点：判断来球方向，并对准方向接球二、说学生本次课的授课对象是初三学生。这个年龄段是学生身体生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌