白话统计学读书笔记

白话统计学读书笔记
白话统计学读书笔记

白话统计学读书笔记

【篇一:统计学读书笔记】

管理统计学读后感最近闲暇之余,有幸得到一本清华大学出版社李

金林老师的《管理统计学》,十分喜爱,

这是一本十分实用的书籍,既具有系统的统计学知识,又具有超强

的实践指导训练,因而能

够很好地满足我们从业人员在统计学数量分析方面的需求。

一、内容简介

《管理统计学》通过以经济管理应用案例为基础的方式,将理论知

识框架蕴于实际生活

中的经济领域之中,将统计学理论与管理统计实践进行有机结合,

围绕统计学分析的方法在

生产生活中的运用所产生的各种问题展开,通过引入真实具体的案

例来阐释管理统计学理论。

同时书中精选了作者数年来积累的mba教学案例以及实际工作案例,便于读者最大程度上的

学以致用。此外,书中还结合实际的应用,详细阐述了通过相关应

用软件解决实际问题的方

法及技巧,借此来指导读者动手操作。总之,这本书读罢,顿觉是

对自己在管理统计上的知

识的一次全面升华。

二、知识总结

酣畅淋漓的将此书读完之后,不禁将书中内容与一个从业人员日常

生活所用联系起来,

回顾性的分析了并总结了一下内心感悟。从以下三个方面进行阐述。(1)管理统计学在实际生活中的应用管理统计学是研究如何收集、整理、分析反映社会经济管理问题的有关数据,并对研究

对象进行统计分析、推断以期认识事物的规律性的一门科学。它要

求管理人员要学会运用统

计方法进行决策,改进工作,提高效率。没有统计分析的管理是不

完善的管理。在天气预报、

证券行业分析、产品寿命估计、产品抽样检验、产品库存量估计、

金融保险、市场分析、市

场识别、企业风险管理等方面都有着积极的应用。审计员检查一个

大公司的帐目,可以通过

统计方法抽取帐目样本,根据样本结果确定该公司是否有帐目不清

的问题。企业经理需要考

虑可能的原材料需求水平和原材料存储费用来确定原材料的进货量,因此他要做相应的调查。

经济学家要评价改变销售税对社会的影响,也需要根据消费者的购

买模式来进行统计学计算。

营销经理通过对样本顾客进行试销来决定是否销售一种新产品。生

产经理根据检验产品样本

的质量情况,决定是否对生产过程作出必要的调整??这些都是管理

统计学在生产生活中的

应用。

(2)管理统计学中统计数据的相关分析

(3)数学知识在管理统计学中的作用从小学开始,我们就开始接

触数学知识,由此可见,数学知识在我们日常生活中的重要

性。在现代经济社会,每个人都是一个独立的个体,每个人最在意

的就是自己的潜在价值,

因为每个人能够创造的价值的多少直接与自己的潜在价值有着正相

关的关系,而这又与经济

生活中的种种现实问题直接相关。比如作为管理者,如何通过正确

辨识员工的潜在价值以给

其以合适的薪金。数学知识是一切学科的基础,因此在薪金的计算

过程中,通过数学知识和

统计学知识的结合,利用统计学及其相关手段来解决薪酬问题才是

最佳选择。此外,在现在

经济条件下,信息量大大增加,各级政府部门、各大公司都需要通

过大量的数据处理来获取

的运用之上。因此,充分结合统计学的专业性、数学知识的严密性,才能更好的为经济管理

提供论证,才能更好的指导生活。

三、内心感悟

(1)内心思想启发

随着我国社会的快速发展,社会主义市场经济发展也越来越快,各

大中小型企业也如雨

后春笋般多了起来。企业的发展、市场的投资、公司的扩建等各种

经济活动必然离不开各种

数据的统计和分析,良好地数据管理和分析将对一个企业的发展起

着至关重要的作用。如何

很好的在社会主义市场经济的大环境下做好企业数据的管理和统计,在公司的发展和创新中

中加大管理统计方法的运用,将会对未来我们工作的效率、发展的

速度、改革的深度等产生

重大的影响。

(2)创新指导方向

作为一名烟草公司统计岗位管理者,我充分意识到管理统计学的知

识在我们的工作中的

广泛的应用。对于我们每一个管理者而言,积极学习管理统计学知识,对于我们加强通过统

计学的方法来进行科学的管理,通过统计学的结果来充分调动人的

积极性、主动性和创造性

有极大的帮助;与此同时,良好的管理统计学知识的运用,也能帮

助我们识别良才,并做到

知人善任,提高管理者领导水平,改善领导者和被领导者的关系增

强企业的凝聚力。未来工

作中,我们要多多运用管理统计学等相关专业知识,来帮助自己做

出决策,这样也才能真正

做到无论是对企业还是对社会,都能做出自己的贡献。篇二:统计

学原理读书笔记统计学原理读书笔记

1、统计工作是指对社会经济现象数量方面进行搜集、整理和分析工作的总称,它是一种

社会调查研究活动。统计资料也即统计信息,是统计部门或单位进

行工作所搜集、整理、编

制的各种统计数据资料的总称,它是进行国民经济宏观调控的决策

依据,是社会公众了解国

情、国力和社会经济发展状况的信息主题。统计学是关于统计过程

的理论和方法的科学。

2、统计学在研究社会经济现象时,首先从定性研究开始,即在搜集原始统计资料(统计

调查)之前,就要根据所要研究对象的性质和研究任务、目的,确

定调查对象的范围,规定

分析这个对象的统计指标、指标体系和分组方法。——定性工作,

为定量分析做准备。在定

量分析基础上再达到认识社会经济现象的本质、特征或规律。 3、质——量——质 4、统计

学特点:

①数量性(用大量数字资料说明事物的规模、水平、结构、比例关系、差别程度、普遍

程度、发展速度、平均规模和水平、平均发展速度等)②总体性

(针对总体,研究过程是从个体到总体,即必须对足够大量的个体

进行登记、

整理和综合,是它过度到总体的数量方面,从而把握社会经济现象

的总规模、总水平及其变

化与发展的总趋势。

③具体性(一定的质规定一定的量,一定的量表现一定的质。)④

社会性

5、统计工作的基本任务

①全面、准确、及时地提供有关社会经济发展情况的资料为决策管

理服务。会议记录

买单率x 客单价‖‖商圈人流x20%=进店客流x(买单人数/进店客

流数)x(营收/买单人数)=营收进店客

流少——行销品牌问题买单率低——产品组合问题客单价高——

商圈和选址问题选址在远离市区,开大商场,要求开车来,这样买

单率和客单价会高,件单价会低,一

买一车。选址在市内,开便利店,要求件单价高,客单价低,客流大。人口变项——目的是

做市调人口结构——消费结构。人口品

项纵轴要相互独立,细化要全无遗漏。冷藏,只是手段不是分类。分类要求互无交叉,一层一层推敲下去,最终形成详细分类

及编码

分类要考虑:

商圈等级店等级 + =+ 顾客结构品类结构信息和现场管理

区域经理散到各个区域的旗舰店去。有三成的时间在透过旗舰店管理。招人等 1、员工

能更深入地工作 2、监督

3、kpi等的达成。分公司之下区经理 10家店。 a x 60% bx40%

c d 评价薪+绩效薪+年节奖金+分红

=30万月月次年

不要用形容词,要有明确的岗位原因。比如不能用辛苦,而要用加班费。公平起见。要就“维度”来谈。责任度高、工作时间是评价工资的标准。必须承认每个

岗都有技术。

环境加给,的概念是很高的。 1000 (1000x 120%=1200) 2000 (1800) 出勤低薪高就、高薪低就的解决办法:岗位薪+调整加给=工资 3000 + 1000 = 4000 3150

+850 = 4000 3300 +700 = 4000 高薪低就的工资调整:冻结其工资,别人涨工资不给他涨,靠时间来解决。岗位评价为

重要的岗位先挑人。——招聘、培训。设立虚位以待的模式,虚下来的位置的工作,由其主管担任。规章、制度——薪酬、绩效——发展、培训——等

职等对应每个岗位都有其资格职还有一个管理职。薪等和职等相对应。所以职位名称就

不再重要,职等才重要。把钱和抬头分开。职位分配表营收货架周转率 /毛利率/畅销品销售数量陈列数量进店客流,衡量店内店外的问题的唯一标准。篇三:赤裸裸的统计学读书笔记《赤裸裸的统计学》读书笔记

1、数学不能代替判断。用数据说谎容易,但是用数据说出真相却很难。所以,需要时刻

问自己,“这是所有情况吗?”

任何一种简化都会面临被滥用的危险。

2、平均数、中位数、百分率、百分差、正态分布、标准差、方差中位数不等于真信息。

要关注数据分布里异常值对事实真相是起到扭曲作用,还是其重要的组成部分。

3、所有指数均取决于其构成的描述性数据以及它们的权重,任何一丁点儿微小的变化都

有可能引起结果的改变,因此,即使是最终得到的那个指数,可能是一种情况不完美但有现

实意义的,也可能是完全不合理的。(这个道理很简单,但是却常

见很多模型就是这样建立起

来的。所以,要持有怀疑的态度。)

4、只要是对一段时间内的数字变化进行比较,就肯定离不开一个起点和一个终点,但我

们有时候能通过操纵这些点来影响信息的表达。(政治家的阴谋或

者说手段,哈哈,很多时候,

面对完全相同的数据,可以有不同的分析结果,这就是原因所在。)“数据本身并没有撒谎,只不过有些数据没有发出声音罢了”。

5、相关关系并不等于因果关系。(我们常常犯的错误。)

6、风险价值var模型的启示:“精确”的计算给出的不一定就是“准确”的结果;对基

础概率估算的方式很重要;貌似不可能发生的事件,也有发生的可能。我们常犯的错误:想当然地认为事件之间不存联系;(麦都定律)对两个事件的统计独立一无所知;(赌徒谬论)成群病例的

发生;

检方谬误;

趋均数回归;

统计性歧视;

发表性偏见;

记忆性偏见;幸存者偏见;

健康用户偏见。

7、中心极限定理的核心要义就是,一个大型样本的正确抽样与其所代表的群体存在相似

关系。

在一个分部中,绝大部分数据都会落在平均值的两个标准差范围内。样本数量增大,

标准误差会缩小。

8、几个涉及方法论的关键问题:这个样本能正确地反映目标群体

的真实观点吗?采访过程中的问题设置能得出对研究课题有用的信

息吗?受访者说的就一定是真的吗?(这几个问题也是我之前曾经

上过的《问卷调查》课老师所强调的问题,问卷设计的排

版、问题的提法、数量、受访者的心理因素都是会导致调查失真的

重要问题。很多时候样本

抽样时是随机的,但是因为各种原因就变得不随机了,比如打电话

的民意调查方式,因为受

访者没接电话或者不接受采访,完全可能会造成信息的遗漏。但是

我们的gov很多时候就是

这样处理的:这个不接那我再换一个好了。)

9、当某个回答占所有受访者人数的比例接近50%时,标准误差会

达到最大。

10、要时刻关注解释变量与我们所关心的结果之间相关关系的大小。当回归系数至少是标准误差的两倍或以上的时候,该系数极有可能

具有统计学意义。设计一个好的回归方程式,想清楚应该考虑哪些

变量、应该从哪里收集数据,一个好的

方程式要比统计计算本身更加重要。回归分析始终以观察样本为立

足点。篇四:统计学读书笔记及练习题汇总【期末考试必

备】《爱上统计学》读书笔记说明:表格中的“?”表示读者现在还

有疑问、还需进一步了解的问题。篇五:统计学学习笔记统计学学习笔记(一)——学统计学需要理由吗?我承认,我学统计学是出

于很实

际的目的的。其实在本科的时候已经学习了《概率论与统计学》,

可惜以应试为目标的学习成

果,最后统统都还给老师了。这次正儿八经地从头开始学习,鞭策

我的根本动力就是要在项

目中运用到。

本系列说白了就是一统计学学习笔记,主要的学习书目为:《爱上

统计学》《,漫画统计学》,

《医用统计方法》。其他的等用到了再补充。预期的学习方向:医

学统计学。总目标:记录医

学相关的统计学知识要点以及学习心得。尽量做到有理有据,有图

有真相。“真相”主要是以

数据集stroke_clean.sav(脑中风数据)为例,图来自spss的操

作截图。统计学:一门关

于数据的学科

统计学:描述一系列可用于描述、整理和解释资料或数据的统计工

具和技术。[爱上统

计学,p6]

可以看出,数据是统计学的根本。要是没有数据,或者没有针对数

据的需求,那么统计

学也就不需要了。但不是所有的数据都可以作为统计学方法的输入的。确认数据种类

数据有无数多。各种各样的,千奇百怪的。那么统计学对什么样的

数据感兴趣呢?总不能所有都要涉及吧?主要是以下几类数据

[spss,漫画统计学,医用统计方法](图1):

1. 数值型(度量型,scale):数据是连续的;数据之间间隔相等,可测量;可区分

大小。如年龄age。也称为连续型、数值数据、定量数据。

2. 序列型(序号型,ordinal):数据不是连续的;数据之间不可测量;但可区分大

小。如治疗结果result。

3. 字符型(名义型,nominal):数据不是连续的;数据之间不可

测量;不可区分大

小。如消凝药物clotsolv。

4. 布尔型(boolean):数据只有两个取值;数据之间不可测量;

不可区分大小。如

性别gender。

1后面三种可以被称为分类数据。图1:数据类型示例统计学学习

笔记(二)——掌握数据的整体状态数据的集中趋势掌握数据的

整体状

如果只是看到一堆数据,杂乱无章地排在一起,人很难看出它们到

底反应了什么信息。

而各种数据分析技术的发展,却要求我们在分析之前就能对数据从

整体上尽可能把握特性,

从而为后面的分析方法的选择及分析结果的理解提供可靠的依据。

统计学中对于一组数据的整体状态,提供了多方位多角度的衡量指标。从数值的角度,

可以从两个方面进行描述:数据的集中趋势(central tendency),数据的变异性

(variability)。 2 从图示的角度,可以通过数据组的频数分布(frequency distribution)及直方图来形

象地描绘数据组内数值的分布状态。数据的集中趋势

数据的集中趋势很好理解,通俗地说,就是看看这组数据大概讲什么的。比如对于图2

中的age数据,一眼看去,都在50以上,大概能够猜到这组数据主要讲的是老年人。但具体

如何,在数据量大的情况下,就需要有一些确切的指标来表明其整体状态。这些指标最常见

的就是均值(算术均值)、中值和众数;另外在医学统计学中,也经常会用到几何均值。图2:年龄数据示例

均值(算术均值,mean,arithmetic mean):数据组中所有数值的总和除以该组数值的

个数。指的就是数值的中间点。3? 将数据组中每个数值减去均值后的结果相加,和等于0。可以把某个数值减去均值

的结果看作是这个数值到均值的距离。 ? 均值是最能反映数据的集中趋势的单一指标,如果考虑到均值可以使每个数值减去

均值后的平方和最小这个情况。? 对于正态分布来说,其均值与中值和众数相等。 ? 均值对极值很敏感。当极值比较大的时候,会使得均值对数据组集中趋势量数的代

表性减弱。

【篇二:统计分析读书笔记】

统计分析读书笔记

阅读书籍:《r语言与统计分析》、《统计学》

1. 概述

统计分析分为统计描述和统计推断两部分。

2. 描述性分析

标准差(standard deviation)是样本数据方差的平方根,它衡量的是样本数据的离散程度;标准误是样本均值的标准差,衡量的是样本均值的离散程度。

标准误(英文:standard error),也称标准误差,即样本均数的标准差(英文:standard deviation),是描述均数抽样分布的离散程度及衡量均数抽样误差大小的尺度。

2.1 描述统计量

2.2 离散随机变量

随机变量y是一个定义在样本空间上的数值函数,样本空间中的每个事件都被指派一个y值。

离散随机变量y是一个仅能取可数个值的变量。

离散随机变量y的概率分布是给出y的每个可能取值y=y以及相应概率p(y)的表、图或公式。

伯努利(bernoulli)概率分布/二项概率分布:

y = n次试验中s的次数(每次试验的两个可能结果:s和f)泊松分布

y = 单位时间、面积或体积内稀有事件s发生的次数。

p y = (y=0,1,2…)

负二项分布:表示直至观测到第r次成功时试验(时间单位)的次数。如直到一个设备失效的时间长度;一个顾客排队等候直到得到服务的时间长度。

几何:对于r=1的特殊情况

2.3 连续随机变量

连续随机变量y

1.在区间(-∞,+∞)上的随机变量y取不可数无穷多个值。 2.累积分布函数f(y)是连续的 3. y等于任意特定值的概率为0. 密度函数 f y =

?f(y)与p(y)的关系

正态概率分布。密度函数为:

df(y)

f y =

2 (2?2)

正态性检验: ? qq图

? shaprio-wilk检验:shaprio.test()

卡方(chi-square)概率分布

2.4 二元概率分布及抽样分布

统计量的抽样分布:统计量的概率分布

(n?1)s22

2

学生氏t分布

t=

222

f=22

2.5 相关分析

《统计建模与r语言(上册)》3.4 pearson相关性检验(原假设:不相关)

??=

r2 1?rxy

?2)

cov() –协方差矩阵 cor() –相关矩阵

kendall秩相关系数:非参数相关分析

偏相关分析:

【篇三:统计学学习笔记】

统计学学习笔记(一)——学统计学需要理由吗?我承认,我学

统计学是出于很实际的目的的。其实在本科的时候已经学习了《概

率论与统计学》,可惜以应试为目标的学习成果,最后统统都还给

老师了。这次正儿八经地从头开始学习,鞭策我的根本动力就是要

在项目中运用到。

不过之所以没有直接去读spss帮助文档,快速上手做统计,还是

有另外的考虑的:作为一个以computer science为专业的it民工,还是比较想究其所以然的,总得了解一下为什么统计学值得花这么

多时间吧!

本系列说白了就是一统计学学习笔记,主要的学习书目为:《爱上

统计学》,《漫画统计学》,《医用统计方法》。其他的等用到了

再补充。预期的学习方向:医学统计学。总目标:记录医学相关的

统计学知识要点以及学习心得。尽量做到有理有据,有图有真相。“真相”主要是以数据集stroke_clean.sav(脑中风数据)为例,图

来自spss的操作截图。统计学:一门关于数据的学科

统计学:描述一系列可用于描述、整理和解释资料或数据的统计工

具和技术。[爱上统计学,p6]

可以看出,数据是统计学的根本。要是没有数据,或者没有针对数

据的需求,那么统计学也就不需要了。但不是所有的数据都可以作

为统计学方法的输入的。

确认数据种类

数据有无数多。各种各样的,千奇百怪的。

那么统计学对什么样的数据感兴趣呢?总不能所有都要涉及吧?主

要是以下几类数据

[spss,漫画统计学,医用统计方法](图1):

1. 数值型(度量型,scale):数据是连续的;数据之间间隔相等,可测量;可区分大小。如年龄age。也称为连续型、数值数据、定

量数据。

2. 序列型(序号型,ordinal):数据不是连续的;数据之间不可测量;但可区分大小。如治疗结果result。

3. 字符型(名义型,nominal):数据不是连续的;数据之间不可

测量;不可区分大小。如消凝药物clotsolv。

4. 布尔型(boolean):数据只有两个取值;数据之间不可测量;

不可区分大小。如性别gender。

1

后面三种可以被称为分类数据。

图1:数据类型示例

统计学学习笔记(二)——掌握数据的整体状态数据的集中趋势

掌握数据的整体状态

如果只是看到一堆数据,杂乱无章地排在一起,人很难看出它们到

底反应了什么信息。而各种数据分析技术的发展,却要求我们在分

析之前就能对数据从整体上尽可能把握特性,从而为后面的分析方

法的选择及分析结果的理解提供可靠的依据。

统计学中对于一组数据的整体状态,提供了多方位多角度的衡量指标。从数值的角度,可以从两个方面进行描述:数据的集中趋势(central tendency),数据的变异性(variability)。 2

从图示的角度,可以通过数据组的频数分布(frequency distribution)及直方图来形象地描绘数据组内数值的分布状态。

数据的集中趋势

数据的集中趋势很好理解,通俗地说,就是看看这组数据大概讲什

么的。比如对于图2中的age数据,一眼看去,都在50以上,大概能够猜到这组数据主要讲的是老年人。但具体如何,在数据量大的

情况下,就需要有一些确切的指标来表明其整体状态。这些指标最

常见的就是均值(算术均值)、中值和众数;另外在医学统计学中,也经常会用到几何均值。

图2:年龄数据示例

均值(算术均值,mean,arithmetic mean):数据组中所有数值

的总和除以该组数值的个数。指的就是数值的中间点。

3

均值作为数据的集中趋势量数在统计学中受关注最多,这儿也详细

列举了一些均值的重要特性 [arithmetic_mean,

https://www.360docs.net/doc/fe16000659.html,/wiki/arithmetic_mean]:

? 将数据组中每个数值减去均值后的结果相加,和等于0。可以把某个数值减去均值的结果看作是这个数值到均值的距离。

? 均值是最能反映数据的集中趋势的单一指标,如果考虑到均值可

以使每个数值减去均值后的平方和最小这个情况。

? 对于正态分布来说,其均值与中值和众数相等。

? 均值对极值很敏感。当极值比较大的时候,会使得均值对数据组集中趋势量数的代表性减弱。

中值(median):数据组中所有数值的中点。数值个数的中间点(见图3[median, https://www.360docs.net/doc/fe16000659.html,/articles/how-to-analyze-data-using-the-average/])。中值对极值不敏感。当数据组中存在一个或多个极值的时候,相比均值,中值能够更好地反映数据组的集中趋势量数。

图3:中值示意

众数(mode):出现次数最多的数值。见图4[mode,

https://www.360docs.net/doc/fe16000659.html,/articles/how-to-analyze-data-using-the-average/]。

4

图4:众数示意

几何均值(几何均数,geometric mean):将所有数值相乘后取数值数目的开方。

这个计算方法当数值数目3后会很难计算,因此将它转换为对数形式,也就是先将所有数值进行(自然)对数转换,然后计算这些转换后的对数值的算术均值,然后再取反对数。从这个计算方法可以看出,几何均值和均值最大的不同就是对数值取了对数。增加了计算量,又有什么好处呢?前面我们说到,均值对极值很敏感。但取对数却可以很好地平衡这种极值,因此几何均值就会对一些有极值的、偏态的数据组能很好地反映其集中趋势。比如在衡量某种传染病的潜伏期或血中某种抗体的滴度时就常用几何均值表示它们的平均水平[医用统计方法,3.1]。

指标很多,各有各的用处。下面就总结一下它们各自擅长的地方: ? 如果数据是序列型、字符型或布尔型,无法计算其均值和中值,则使用众数作为集中趋势的量数。

? 如果数据是数值型且没有极值,则可以使用均值反映集中趋势。 ? 如果数据是数值型,但包含极值,或分布比较偏态,则可以使用中值或几何均值。文章[how to analyze data using the average, https://www.360docs.net/doc/fe16000659.html,/articles/how-to-analyze-data-using-the-average/]中还有一些对

5

读书心得100字三年级

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 读书心得100字三年级 古今中外赞美读书的名言警句数不胜数,一代国学大师季羡林先生说过一句非常简朴的话:天下第一好事还是读书。下面是带来的读书心得100字三年级,欢迎大家阅读。 篇一:读书心得100字三年级 今天我读完了《儿童百问百答》。书中讲了美洲鸵生气的时候会干什么;狼鱼吃鱼吗?为什么有人怎么吃也吃不胖呢?身体不舒服的时候为什么会发烧呢?最大的恐龙是什么等,那本书有三个优点。一是搞笑, 二是知识丰富,三是内容多。 每本书的主人公都不一样,如果你喜欢可以把全套书都买下来。 篇二:读书心得100字三年级 我在读书时就像在品味一杯上好的绿茶,虽然淡了些带是很有滋味;读书的滋味就像是在一次秘密的探险;虽然会有些胆战心惊,但是去能发现你数不清的意想不到的东西;读书的滋味就像在一艘船里周游世界,虽然辛苦了些,但能欣赏的各处的美景,再辛苦都不感觉到累。我读书的滋味就是这样的,很普通,那你的读书的滋味是什么样的呢? 我读书是快乐的! 篇三:读书心得100字三年级 高尔基曾说过:我扑在书上,如同饥饿的人扑在面包上。我也像高 1 / 44

尔基一样爱书籍。 我刚健的书柜上陈列这许多大大小小的书籍,基本都读过了。比如:《简爱》《老人与海》都看过了。还觉得意犹未尽,又把妈妈的书胡乱的看了一遍。 我喜欢在网上看书。因为网上的书不尽全,还可以评价。我隔半个小时就在网上买了七八本书。这不,因为爸爸没有按时将书送回家,我任性了一次。由此可见,我非常爱书。 我像许多文学家一样热爱书籍,还把读书视为我生活中不可缺少的一部分。 篇四:读书心得100字三年级 书是一扇明净小窗,打开它,我读到了别人的快乐和忧伤。我很爱看书,是个典型的小书迷。 我很爱书,为了看书,我挨过打也挨过骂,但这并没改变我的天性。一天晚上,我在看《一百个公主故事》,已经9点多了,姥姥让我睡觉我不想睡,说:我要上厕所,说着,走进厕所在里面看起书来。 过了一会,姥姥问:你上完了吗?而我说:还剩两页。姥姥听出了破绽,把我抱上床去,我只好乖乖睡觉。 篇五:读书心得100字三年级 古今中外赞美读书的名言警句数不胜数,一代国学大师季羡林先生说过一句非常简朴的话:天下第一好事还是读书。 我爱读书,读书是一种享受,因为每当我翻开一本书,就会废寝忘食,。那时的情景正如《小儿垂钓》这首诗里说的:借问路人遥招手,

统计学专业实习报告

统计学专业实习报告 Revised as of 23 November 2020

统计学专业实习报告 一.实习目的实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,培养与提高学生独立从事统计工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育。到邯郸市统计局的第一天我就学到了不少。那天统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训。初步介绍了统计工作的有关情况,包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知。几个部门的领导还分别向我们具体讲解了工业企业、服务业批发和零售业、住宿和餐饮业等如何进行调查询问和填表的情况,告诉我们如何简单快捷的区分三个产业以及大中小企业。为了让我们增强统计工作的法律意识,领导们还特别向我们介绍了统计法。所谓统计法,是指调整国家统计机关行使统计职能而产生的统计关系的法律规范的总称。统计关系,是指国家机关、社会团体和公民在有关搜集、整理、分析、提供、颁布和管理统计资料的统计活动中所产生的社会经济关系。统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督。统计法是国家统计机关行使职能的法律依据,也是国家进行社会经济监督的有力工具。为了有效地、科学地组织统计工作,保障统计资料的准确性和及时性,发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用,促进社会主义现代化建设事业的顺利发展,1983年11月8日第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国统计法》,自1984年1月1日起施行。1987年2月15日,经国务院批准,国家统计局又发布了《中华人民共和国统计法实施细则》。另外,还强调了统计工作者的职业道德,要实事求是,依法统计,严守秘密公正透明,服务社会等等。也许他们的讲解不如学校老师那么系统与规范,但平实的语言中却透露了他们丰富的实际经验,我们听起来也觉得易于理解。由于一部分人第二天就要到各区里去做实际调查工作,所以领导们强调了一些工作的具体事项,为了能够完成好工作,我仔细的记录下了每一点,巴望着第二天能把它们用于实践中。而然很可惜的是我并没有被分到区里做调查,而是被留在了局里,分到了服务业。对此我虽然觉得没能把那些刚学来的新知识付诸实践有一点遗憾,但同时对我未来的新工作也充满了期待。刚到服务业的时候,我的心里很没底。因为这对我来说是完全陌生的,我甚至不知道服务业做哪

《组织行为学》讲义

三钢集团后备干部培训《组织行为学》讲义 主讲: 参考教材:《组织行为学》MBA系列教材傅永刚主编清华大学出版社《组织行为学案例与练习》傅永刚编辑(自印讲义) 引言――课程介绍 1.《组织行为学》是一门什么样的课? 介绍组织管理活动中的原则及方法,重点是各项管理活动中人的行为规律。提升管理人的能力,掌握管理人的相关学科的内容。 2.《组织行为学》在工商管理课程体系中的位置 工商管理教育课程体系结构图 项目管理技术经济 企业战略 新产品开发生产管理市场营销 国际贸易 会计学 财务管理 HR管理 经济法物料管理 MIS 信息管理 管理沟通运筹学 管理学组织行为学西方经济学 西方工商管理教育的变革趋势

由“菜单式”走向“整合式”,打破课程间的孤立,强调知识间的关联。 加大管理技能课的比例,提倡互动式教学。 增设管理专题讲座,实践人士走上讲台。 3.教学方法与策略: 传统讲授——互动式教学 案例教学+模拟练习+分组讨论+记日记 案例(Case)——采用文字声像等媒介给出的一段/一个真实的管理情景(或个案)。案例的核心特征——真实性+包含有管理问题。 课程内容 专题1、管理与管理者 专题2、个体特征与行为管理 专题3、如何有效激励员工 专题4、管理中的群体行为 专题5、如何有效决策 专题6、企业文化与企业管理 专题7、领导与组织变革 专题一、管理与管理者 一、管理的内涵 什么是管理?管理就是通过别人实现目标(把事情办成)。 附:让下属完成目标的基本条件与过程 1.你明确知道事情的性质和特点; 2.你选择了一个合适的人; 3.你能与这个人进行有效的沟通; 4.这个人能尽心尽力地去办事情; 5.在过程中,你能给予有效的指导、支持; 6.对事情的结果给予明确的评价; 7.根据评价结果进行奖惩。 二、管理的价值

组织行为学案例分析答案

案例1 卢作孚和他的事业 1.讨论卢作孚的价值观及其与“民生精神”的联系。 答:1).价值观概念:价值观代表了一系列基本的信念:从个人或社会角度来说,某种具体行为类型或存在状态比之于相反的行为类型或存在状态更为可取。 2).影响因素:家庭教育,学校教育,同伴团体,社会舆论,大众传媒及 其它社会文化因素(历史,民族,宗教等) 3).卢作孚的价值观:A:口号“服务高于一切”——对社会、对他人负 责的价值观。 B:提倡“个人为实业服务,事业为社会服务,个人的工作是超报酬的,事业的任务是超经济的”(事业中心论)——将国家、将社会的利益放在第一位的价值观。C:培养群体的团结意识。——由小到大的个人到群体到社会的责任价值观。 4).卢作孚的“民生精神”。目标:“民生主义”;宗旨:“服务社会、便 利人群、开发产业、富强国家”集中强化爱国、集团服务和艰苦创业等意识。 5).价值观与“民生精神”的联系。民生精神促进了他价值观的发展, 价值观也同时让他亲近了民。生精神,两者是一种相互联系、相互促进、相得益彰的关系。 2.民生公司的管理有什么特点?这对今天中国企业的管理有哪 些启示? 管理特点:1).提出了“安全、迅速、舒适、清洁”的理念,同时提 出了“服务高于一切”的口号。 2).完善业务流程、够用渠道、建立员工参与监督的制度。 3).提倡“职工股东化、股东职工化” 4).将员工教育作为提高公司竞争力的头等大事。 5).民生精神教育,居于员工训练的核心地位。 启示:1).建立科学的企业领导体制和管理制度 2).要致力于组织的文化建设 3).注重创新,创新将是企业取得竞争优势的根本途径 4).重视员工,尊重员工,满足需求。 5).重视的价值观的作用 6).制定合理的用人制度要根据每个的能力安排不同的工作。 7).公司要制定合理的激励机制。

《狼道》读后感及心得体会(精选多篇)

《狼道》读后感(精选多篇) 第一篇:《狼道》读后感 读完《狼道》这本书让我确实感慨良多.这是一本关于个人,企业成功之道,市面惟一精华权威读本.作者以独到眼光和笔触,再写《狼道:人生中的狼性法则》.用古今人事,利用狼的特点充分地作了最严谨的对比和类比.对《狼道》的阅读,会使各位对人生、对人性、对社会各方面有不同的感悟! 《狼道:人生中的狼性法则》此书容里把狼性一一阐述.1是狼性精神:狼儿的坚韧,无畏和忍耐;2是狼性品质:狼儿的守纪,有团队精神,善沟通和它的智慧;3狼性准则:狼儿的专注,好奇,多变和心态;4是狼性追求:狼儿的狂野性,残暴性和它的原则,目标;5是狼性企业:狼儿的族类的法则和作事原则.再结合某些企业操作实例、生活中的故事和古今中外的一些故事,对"狼道"做出了形象而又深刻的描述.《狼道》中说到,在不少中国企业家眼里,狼是一种值得学习的动物。从华为狼性,到海尔集团董事局主席瑞敏对狼的推崇,以及联想总裁元庆强调的"如狼似虎",类似的故事总在不断上演,这种像狼一样的竞争策略一度让跨国巨头们胆战心颤,而让中国观众为之欢呼.《狼道》给了我们启迪,给了我们新的希望和新的生活方式,给了我们智慧和财富...创造是无时不在的,前进是这个社会惟一的方向.我们不能停滞不前,我们还要去创造更多的财富。于是,我们只有好好研究狼,把狼的优点总

结,然后为我们而用。学习狼性之所以能在大家面前引起共鸣,是因为人对自己是永远不满足的.处于激烈竞争中的企业更是不会目光短浅、满足现状的.在国大多数企业,企业文化都参有"狼性"的文化,太多的实例已经证明,依靠狼性的嗅、拼精神是可以于最先进的企业作一长短论证的.在《狼道》里,狼性与人性的碰撞给了我们太多的启示.生活中的狼性法则很明显,就是让我们紧盯着一个目标,然后就去实现它.无论前面的道路是多么的曲折,有多么的艰险,锲而不舍、用心专一是我们的初衷,也是我们永恒的目的.无数的企业梦想能够拥有具备"狼道"素质的员工和团队,狼道"的组织生存能力是极强的,是不可战胜的!!无止境地去拼搏、探索;对待工作中的困难要一个个地、毫不留情地把它们克服掉、消灭掉;在工作中、事业开拓中不要命的拼搏精神;在工作的逆境中,要粗暴地对待一个又一个难关,不能对难关仁慈.所以,狼性文化是目前每一个人、每一个企业员工和管理者必须发扬的一种文化.这本书却是每一个员工应该拥有的,却是每一位企业管理者也应该认真研读的!! 《狼道》中汇集了三千年来以弱胜强的制胜之道,在人类繁盛之前,狼曾经是这个世界上散布最广的野生动物...在远古时代,人类对狼充满了尊敬与崇拜,许多民族都把狼作为图腾,对其顶礼膜拜.但在现代文明中,狼一直被人类当做“恶”的代表,造就了狼群的急遽减少,但狼群依然顽强地保护着自己的族类.然,现在人们对狼似乎也善

读书笔记四年级100字

读书笔记四年级100字 【篇一:100字读书笔记十篇】 100字读书笔记十篇 100字读书笔记(一) 暑假里妈妈给我买了一本《海底两万里》。我捧着书,看着蓝色封面,想到了色彩斑斓的海底世界。我好敬佩凡尔纳的勇敢,还有那 位船长。奇妙的海底里有大森林,有椰子大的珍珠,还有长八米的 大章鱼。他们不怕困难战胜各种危险。神奇的海底世界,如果我也 能去诺第留斯号上体验一下该多好呀! 100字读书笔记(二) 我读了《龟兔赛跑》这本书。这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟 赛跑的故事。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟,所以提出了要和小 乌龟赛跑,乌龟爽朗的答应了。兔子想:“爬都爬得那么慢,还够胆 和我比赛呢!”兔子不把比赛当一回事,所以在半路上睡着了,而小乌龟却坚持不懈,一个劲儿的往前跑,等小兔子醒来跑去追时,乌龟 已经在终点等它了。 从这个故事中,我明白了一个道理:人不能自高自大,不能有一点 小成绩就骄傲,要虚心。 100字读书笔记(三) 寒假里,爸爸帮我买了一本《十万个为什么》,从看第一页开始我 就喜欢上它了。里面有很多精彩的内容,像恐龙是怎么灭绝的,蛇 为什么会蜕皮,马儿为什么会站着睡觉等等,不仅介绍千姿百态的 动物而且还有万紫千红的植物,还有许多科学知识,健康的学习生 活习惯等等。读这本书不仅能学习很多知识,还使我学会了很多生字。寒假很短我只能读一部分,我准备从这学期开始,做完作业以 后坚持读这本书,掌握更多的知识。 100字读书笔记(四) 今天,我读了《昆虫记》,作者是法国著名的昆虫学家法布尔。当 读完后我从这巨著里我了解到了:黄蜂、蟋蟀、蝉、毛毛虫、孔雀蛾、石蚕、萤火虫、红蚂蚁等等。 其中,我对蝉了解至深。蝉,一般是夏天才出来“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又响亮,“唱”渴了它就会用它尖利的“嘴”插进树干吸收液 体解渴。这时它还没有忘记唱歌,直至饮饱后继续认真的唱着歌。 不过有时喝到一半时也会被凶恶的蚂蚁、黄蜂等饥饿的小昆虫抢掉。 100字读书笔记(五)

统计学实验心得体会分享

统计学实验心得体会分享 在两天的统计学实验学习中,加深了对统计数据知识的理解和掌握,同时也对Excel操作软件的应用,统计学实验心得体会。下面是我这次实验的一些心得和体会。 统计学(statistics)一门收集,整理,显示和分析统计数据的科学,目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出,统计学是一门针对数据而展开探求的科学。在实验中,对数据的筛选和处理就成为了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相关软件的支持。因此,Eexcel软件的安装与运行则变成了首要任务。 实验过程中,对Excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软件,但在实验中通过具体的操作亦可以提高自己的计算机操作水平。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与分析了。按Excel对输入数据的要求将数据正确输入的过程并不轻松,既要细心又要用心。不仅仅是仔细的输入一组数据就可以,还要考虑到整个数据模型的要求,合理而正确的分配和输入数据。因此,输入正确的数据也就成为了整个统计实验的基矗。 数据的输入固然重要,但如果没有分析的数据则是一点意义都没有。因此,统计数据的描述与分析也就成了关键的关键。对统计数据的众数,中位数,均值的描述可以让我们对其有一个初步的印象和大体的了解,在此基础上的概率分

析,抽样分析,方差分析,回归问题以及时间序列分析等则更具体和深刻的向我们揭示了统计数据的内在规律性。在对数据进行描述和分析的过程中,Excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥,工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。 通过实验过程的进行,对统计学的有关知识点的复习也与之同步。在将课本知识与实验过程相结合的过程中,实验步骤的操作也变的得心应手。也给了我们一个启发,在实验前应该先将所涉内容梳理一遍,带着问题和知识点去做实验可以让我们的实验过程不在那么枯燥无谓。同时在实验的同步中亦可以反馈自己的知识薄弱环节,实现自己的全面提高。 本次实验是我大学生活中不可或缺的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实践中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次,本次实验开阔了我的视野,使我对统计在现实中的运作有所了解,也对统计也有了进一步的掌握。 在实验过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西,知道统计工作是一项具有创造性的活动,要出一流成果,就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中,知道一丝不苟的真正内涵。 通过本次实验,不仅仅是掌握操作步骤完成实验任务而

组织行为学读后感

《组织行为学》的读后感 《组织行为学》是一门十分实用的课程。它是管理科学中的一门分支学科,以组织系统及其群体、个体的心理与行为规律为研究对象,是建立在多学科基础之上的学科。学习组织行为学后,对于管理者加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人际关系,增强群体的合理的凝聚力和向心力;提高管理者领导水平,改善领导者和被领导者的关系;有助于组织变革和组织发展。 一、对激励机制的概述 《组织行为学》一书中比较重要的一块内容就是激励原理。所产生的激励机制是领导和管理企事业单位,公司中非常重要的手段(方法)。所谓激励机制是为了激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构,建立完善人事考核制度、评比制度、表扬制度、奖金制度等等激励措施的总和。也包括使用影响人的心理、行为活动及绩效的手段和方法。通过这一机制所形成的推动力和吸引力,使员工萌发实现组织目标的动机,产生实现目标的的动力,引起并维持实现组织目标的行为;并通过绩效评价,得到自豪感和响应的奖酬,强化自己的行为。 二、激励机制在团体中的具体应用实例 国内外许多著名公司、团体无一例外地都拥有非常成熟的激励机制。我就我搜集的几个具体例子对此进行阐述。这是国外和国内两个比较著名的公司所运用的激励机制。它们很好地体现了激励机制在具体工作中的应用。在学习《组织行为学》之前,我是一向不去注意这些例子的。但现在通过这两个例子,更加使我了解到组织行为学中激励机制的要点。第一个是GE公司的员工激励机制。GE公司对员工有着一套相当完善的考评制度。公司CEO韦尔奇随身都会携带一本笔记本,上面画满了图表,每个部门都有相关的图表,反映每个员工的情况)这是一个动态的评估,每个人都知道自己所处的位置。第一类占10%,他们是顶尖人才;次一些的是第二类,占15%;第三类是中等水平的员工,占50%,他们的变动弹性最大;接下来是占15%的第四类,需要对他们敲响警钟,督促他们上进;第五类是最差的,占10%,我们只能辞退他们。根据业绩评估,每个员工都会知道他们处在哪一类,这样没有人会抱怨得不到赏识。第一类员工会得到股票期权,第二类中的大约90%和第三类中的50%会得到股票期权,第四类员工没有奖励。图表是最好的工具,哪些人应该得到奖励,哪些人应该打道回府,一目了然。奖赏对员工而言,不应是可望而不可及的,就象鼻子碰着玻璃而穿不过去那

二年级读书心得100字【十篇】

二年级读书心得100字【十篇】 【篇一】帅狗杜明尼读书笔记 杜明尼克是条好狗,他向往着美妙的生活。于是他便去旅行了。 旅行途中,结识了很多朋友——一只叫獾的猪,一头懒驴,一只慢吞吞地乌龟,一位姓“狐狸”的母鹅,他和朋友们一起打败了世界末日土匪帮,你们知道杜明尼克是怎么做到的吗?他最后又有了一个怎么样的结局呢? 【篇二】海蒂读书笔记 在这个寒假里,教师给我们布置了一个作业,就是读《海蒂》这本书。 书里的主人公是一个叫海底的小姑娘,她内心很纯洁,很喜欢帮助别人,他在五岁的时候,被送到爷爷家,在那,他认识了牧羊童——彼得。 我们要把爱心传递下去,让没有爱心的人有爱心,让有爱心的更有爱心。 【篇三】爱丽丝漫游奇境记读书笔记

我读过一本叫《爱丽丝漫游奇境记》这本书。这本书非常好看。 这本书讲了,有一个叫“爱丽丝”的小女孩,她很想变矮,可是她变矮了,她一变矮的话她就不能吃东西了。不过还好她没变多矮,而且,她还啃了点蘑菇肉,添了添了肚子。还算吃饱了。要是变得再小的话那就完了,连蘑菇肉还吃不上了呢。这可怜啊! 我想像大家推荐这本叔叔原因是:这本书很有意思,大家多多观看。 【篇四】守株待兔读书笔记 今天,我读了《守株待兔》的故事。讲的是:有一个农民正在田里耕作,突然见一只兔子惊慌的奔跑,一下子撞死在树桩,这个农民没费吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子,快乐极了。 从此以后,这个人什么也不干了,每天守在树桩旁边,可是一天天一月月过去了,每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞死在树桩上。 通过这个故事,我知道了坐享其成是不行的,天上不会掉馅饼的。 【篇五】读狼来了读书笔记 这是一个真实的故事。故事是这样的,一个男孩在山坡上放羊,因为无聊,所以编出了——“狼来了”的谎话,骗了正在劳动的农民。

统计学课程学习心得体会

统计学课程学习心得体会 统计学(statistics)1门搜集,整理,显示和分析统计数据的科学,目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出,统计学是1门针对数据而展开探求的科学。在实验中,对数据的挑选和处理就成了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相干软件的支持。因此,eexcel软件的安装与运行则变成了重要任务。 实验进程中,对excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软件,但在实验中通过具体的操作亦可以提高自己的计算机操作水平。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与分析了。按excel对输入数据的要求将数据正确输入的进程其实不轻松,既要仔细又要用心。不单单是仔细的输入1组数据就能够,还要斟酌到全部数据模型的要求,公道而正确的分配和输入数据。因此,输入正确的数据也就成了全部统计实验的基矗 数据的输入固然重要,但如果没有分析的数据则是1点意义都没有。因此,统计数据的描写与分析也就成了关键的关键。对统计数据的众数,中位数,均值的描写可让我们对其有1个初步的印象和大体的了解,在此基础上的几率分析,抽样分析,方差分析,回归问题和时间序列分析等则更具体和深入的向我们揭露了统计数据的内在 规律性。在对数据进行描写和分析的进程中,excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥,工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。 通过实验进程的进行,对统计学的有关知识点的温习也与之同步。在将课本知识与实验进程相结合的进程中,实验步骤的操作也变的得心应手。也给了我们1个启发,在实验前应当先将所涉内容梳理1遍,带着问题和知识点去做实验可让我们的实验进程不在那末枯燥

《组织行为学》试题和答案解析

《组织行为学》试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( ) A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为 2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( ) A.面谈法 B.电话调查法 C.问卷调查法 D.案例研究法 3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( ) A.气质 B.性格 C.能力 D.个性 4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待 D.角色定式 6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( ) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C.协同效应 D.责任分摊效应 7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( ) A.集束式 B.流言式 C.偶然式 D.链式 8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( ) A.聪明能干 B.热情 C.刻苦认真 D.有责任心 9.关于冲突观念的现代观点认为( ) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是( ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( ) A.指令型领导 B.说服式领导

MBA组织行为学案例

案例一 1. 张经理是A公司的人力资源部负责人,近段时间他却烦恼透顶,两位他所看重的公司业务骨干要走。主要原因是该员工认为他现在所做的贡献远大于回报,而且事实的确如此。而公司则认为他们所取得的成绩是因为有公司作后盾,离了公司他们什么也不是,又怎么会有作为?相持之下两人一气走之。 问题:请用亚当斯的公平理论对此进行分析。 二/案例分析题:根据以下给出的材料,结合组织行为学所学相关知识进行分析(20页) 多年来,乔刚一直梦想拥有一家自己的公司。机会终于来了,在好朋友陆侃的建议下,乔刚经过努力注册了专门从事建筑供应业务的金光公司。金光公司在市郊租了一间大仓库用于储存建筑材料,同时招聘了数名职工分别负责货物运输、财务和行政工作。 开始时,金光公司的业务量很少,靠开发商陆侃的帮助,金光公司勉强维持运转。一年后,由于结识了建筑行业联合会理事长,乔刚拿到了一个大型住宅项目的供应合同。公司上下工作认真,赢得了开发商的高度赞扬。从此,金光公司迈入高速增长的新阶段。 三年后,公司的人数增加到50人,还另租用了一间仓库。与此同时,乔刚开始担心公司出现的许多问题,首先是陆侃。一次,陆侃让乔刚在极短的时间内供应一些紧缺的材料,因为实在无能为力,乔刚没有答应好友的请求,两人从此翻脸。乔刚不担心生意受损,只是很惋惜失去了一位好朋友。另一个问题是,乔刚发现自己在办公室处理文件的时间越来越长,他已经不认识许多员工,也无法直接指挥仓库的运营。他任命两位公司元老为仓库的业务经理,但依然掌握着工作计划、任务分配等所有事项的决策权。他甚至坚持亲自检查和签署采购单。而且,公司大多数的合同还是由乔刚通过人际关系获得。这一切使业务经理左右为难,一方面他们对乔刚非常忠诚、不愿争权,另一方面他们感到自己缺乏相应的职权来从事经营管理。 最近发生的几件事情使乔刚觉得问题非常严重。第一,一位重要的客户打

管理书籍读后感讲解学习

管理书籍读后感

管理类书籍读后感 一、《如何进行标准化经营与管理》读后感 本书通过事例生动地分析了如何对企业进行规范化、标准化的经营和管理,在我看来,经营和管理这两个问题是独立的但是也有着千丝万缕的联系,是不可分割的一个整体。其中,感触最深的是企业文化,企业文化是一个企业的灵魂,企业文化是对员工工作的一个指引,和茫茫海上的灯塔的地位相当,睿智的企业创始人根据自己的人生哲学,结合企业的实际总结提炼出来,经后来的管理者升华而成形成企业文化,优秀的企业管理者对其坚决执行,从而成就了成功的企业. 如何对企业进行规范化、标准化的经营和管理要做到以下几个方面:一、企业文化的重要 形成成熟的企业文化和选择优秀的企业管理者,在我看来形成成熟的企业文化在某个程度上来说比选择优秀的企业管理者更加重要,首先是企业文化指导员工做人、做事,同时优秀的企业管理者也才能够将企业文化深刻的贯彻和执行,其中的执行是最重要的问题,执行力决定一个企业的命运。 二、制订标准的、细化的管理制度 书中提到制订标准化的经营管理制度,在我看来是阐述了制订标准化、细化的管理制度,不同的企业在对待经营和管理上的思路不一样,现只谈对管理制度的制订,首先是从大局出发,考虑到企业的长久利益的情况下,从员工的角度出发,制订公正、公开、公平的管理制度,忌严管、卡、压,出发点可以是总结目前的管理制度,针对不足提出改进,长处加以发扬,达到让员工直觉

遵守、执行,更要通过制度建设,培养员工的自制能力,形成一种氛围,一种精神,一种文化,使企业的要求成为员工的自觉行为,达到员工自制与企业控制之间的最佳平衡。 企业发展是个动态过程,制度建设也是个动态过程,制度建设要不断改进、创新;同时要细化,制度建设要从大处着眼,小处着手,要了解员工、关心员工、体贴员工,要认真对待每一个细节,切实制订后达到指导、规范员工的工作的作用 三、提高全体员工的素质 这个问题是个比较复杂的问题,简单说就是提高员工的专业技术技能和工作中的意识,加强对员工的培训有助于提高员工的素质。 四、强化监督管理,制度制订了就要坚决执行 如何评价执行的效果就要靠监督管理,监督管理要站在公平、公正、公开的角度,做到对事不对人,首先就要做到责任明确、切实实行责任制度,做到谁管理谁负责,责任首先从领导追究起。 五、评价反馈和奖惩制度 评价反馈也就是把收集的资料与标准进行对比,好在什么地方;不好在哪里,然后反馈给评价对象,也就是在工作中不断总结的过程,针对不足提出改进,继续发扬长处;针对反馈的情况对员工进行适当的奖惩制度会收到事半功倍的效果,有助于帮助员工改变不良工作习惯和态度,同时也有助于企业的规范化管理,但是要注意奖惩的尺度,是以纠正员工的缺点为目的。

3篇读书心得100字左右 心得体会模板

3篇读书心得100字左右 通过努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。只有努力做好这些看似理所当然的事情,才真正体现了人生的意义,在此分享3篇读书心得100字左右。下面是本人为大家收集整理的3篇读书心得100字左右,欢迎大家阅读。 3篇读书心得100字左右篇1 我喜欢看很多书,比如故事书,故事书上面写着神奇的传说;还有《十万个为什么》,它上面写着生活的乐趣。还有音乐书、语文书、英语书等。语文书上写着优美的课文,英语书上写一句句美妙的句子,上面还有英文歌和英语故事。读书能让我们学到知识,还可以让我们变得越来越聪明,小朋友们一定要认真读书哦。 3篇读书心得100字左右篇2 这个星期我读了一本《福尔摩斯探案故事》的一本书,内容是:福尔摩斯和华生一起经历了无数奇怪的案件:为什么死者脸上写着血字?为什么新娘会在婚礼后失踪?为什么海伦的姐姐会突然死亡?纸条上跳舞的小人是什么意思?是谁害死了巴克利上校?为什么东房太太总是带着面纱...... 福尔摩斯用惊人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我们做是不但要认真、仔细,还要多动脑,做事不能马马虎虎。 3篇读书心得100字左右篇3 三年级读书心得100字《老人与海》读后感《老人与海》是一篇名著,他的精力不如以到了晚年,年轻时非常出色,讲的是老人桑提亚哥是一个渔夫,前,他就孤独地住在海边的小屋,有一次,他独自乘船去捕鱼,连捕84天,捕到一条大鱼,可又要面对一群来和他抢战利品的鲨鱼,他最终还是战胜了鲨鱼,正如他所说的那样:一个人只要努力,就没有打不败的。正是这一次次打击和挫折,锤炼了老人的铮铮铁骨。 读书心得篇4

统计学学习心得体会

统计学个人心得 12级会计7班 3212005244 谢翠欣 在学习统计学之前,谈起统计我脑袋中就浮现出计数,一大堆枯燥的数字,还有一长串的数学计算式。在我眼中,统计学是一门非常枯燥非常单调的学科,它不像数学那样强调严密的推理和逻辑,而是仅仅需要搜集原始资料,套用数学公式而已,我甚至不是很喜欢这门课程。但是经过一个学期的学习,我对统计学有了全新的认识。我开始意识到统计学在学术研究中,在公司决策中,在国家制定方针政策时??在社会生活的各个方面都发挥着重要作用,我开始了解到统计学是一个理论联系实际的学科,非常具有实践性,统计的原始资料全部来源于实际生活。统计学也是一种成熟的学科,它有它独立而完备的理论体系,它是相当科学的,它是以数学作为它的基本工具,但它有比数学更有实际用途,它可以对生活中大量的无序的数据进行分析,找出它们的规律,从而为研究、决策提供基本的依据,它是其他学科的一切理论的基础和来源。 期末,老师布置了分组调查问题的任务,我们小组分工地完成了大学生男女婚恋观的差异,通过一整套的调查流程,从问卷设计、寻找答卷人、调查结果对比以及综合分析,带着问题去寻找答案并得出结论,是一件很意义的事情。 因为要考试,所以花几天时间,整体复习了一遍统计学,准确的来说是从第一页开始较为仔细的阅读了一遍《统计学》这本教科书。随后统计为我打开了另一扇窗,让我得以从不同的视角重新思考这门让我痛苦了一个学期的课程。至此统计学不再仅仅是一些无数抽象公式的代名词,而是一门理论联系实际,工作活动中不可或缺的一门重要科学。 总论和统计数据的内容比较简单,引出概念,复习以往学习过的知识。理论上来说假设检验与方差分析的内容要难于抽样估计。但是个人觉得《抽样估计的行文并不像假设检验》那么好理解。统计学这本书喜欢先向学生介绍很多概念和公式,再将公式引用到例子中来解决问题。然而在介绍公式的同时,学生往往不了解这些公式真正的意义和使用方法,单纯的死记硬背效率颇低。拿抽样估计来说,计算抽样平均误差的公式之多,方法之众,让同学们的脑袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道这些公式的来龙去脉,只将条件带入相应的公式计算答案的方法是以前没有经历过的,需要一段时间的适应过程。相关与回归分析同样吸引人。因为之前我片面的认为相关关系没有确切的规律可循,更不容说计算出事物的内在联系了。然而科学证明,不但相关系数可以计算出来,回归方程也可以用来做分析预测。我想起了一句话:任何学科脱离了统计都将不是科学。只有统计能仅凭现象就能分析归纳出事务的内在联系,给我们呈现出一个更明朗的世界。 时间序列分析在我看来是和我的专业---会计联系最紧密的知识。运用所学到的知识可以分析出公司销售额的各种增长情况,公司的销售额有什么样的季节变化规律,还能建立一个模型对未来的财务情况做出预测。 这么快一个学期统计学的学习就结束了,我才刚刚了解统计学,我知道统计学知识还能运用到店铺开设选址等等的问题上,这是我比较感兴趣的,所以我以后还要继续深入了解统计学,并且运用它服务生活。篇二:统计学学习感想 统计学学习感想 通过半个多学期的学习,我对统计学这门课程有了一定的了解,对学习这门课程也有了一定的感想。 首先,我谈谈我对这门课程的理解。 一)对统计学新的认识 在学习统计学之前,谈起统计我脑袋中就浮现出计数,一大堆枯燥的数字,还有一长串的数学计算式。在我眼中,统计学是一门非常枯燥非常单调的学科,它不像数学那样强调严密的推理和逻辑,而是仅仅需要搜集原始资料,套用数学公式而已,我甚至不是很喜欢这门

组织行为学第十章 组织变革

第十二章组织变革 第一节组织变革的动力和阻力 一、变革的动力 1.《财富》杂志认为,下列趋势被认为是提前多年已对组织发生深远的影响。 阅读课本P.299——300页:组织变革的动力 2.主要的变革动力 (1)全球化:组织面临空前规模的全球竞争。全球化的意思是说世界经济的主要玩家是跨国或多国公司。它们的出现给国内公司压力,促使国内公司去全球化和重新设计运作方式。全球市场现在对于大多数产品都存在。公司为了有效竞争,必须经常改变其文化、组织结构和运作方式。 ●二战战败国德国和日本的经济复苏; ●新兴工业国家和地区出现,如韩国、台湾和新加坡;

●东欧和前苏联国家向市场经济转型,中国也是如此; (2)信息技术和计算机:组织面临的第二种变化来自于精密的信息技术的发展。信息技术包含计算机网络、远距离通信系统合遥控装置。信息技术对单个个体、团体和组织有着深远影响。 (3)劳动力的性质变化:除了应付全球化和信息技术飞速发展带来的挑战外,组织必须从不断改变的劳动力市场吸纳员工,劳动力的需求也发生着急剧的变化。 二、变革阻力 ①在对个体和组织行为的研究中发现,组织和成员抵制变革; ②对变革的抵制既有积极意义也有显而易见的缺点; ③变革阻力不一定以标准化的方式表现出来,阻力可以是公开的、潜在的、直接的和延后的。 1.个体阻力 2.组织阻力

三、克服阻力理解员工 沟通 员工参与 促进与支持谈判 操纵和收买强制

第二节组织变革模型 一、卢因的三步模型 解冻行动重新冻结 1.解冻unfreezing:克服个体阻力和群体从众的压力,打破现状的平衡状态,必须先要“解冻”。 推动力driving forces:增加脱离现状的直接行为; 抑制力 restraining forces:减少维持现有平衡的活动,以达到阻碍作用。 两种方法的结合。 2.行动阶段movement:组织、部门或个人的行为将上升到一个新的水平。3.重新冻结阶段refreezing:一旦变革付诸实施,要想成功,还需要重新冻结新形势,使它长久保持下来。 案例: 一家大型石油公司的管理层决定重组它在美国西部的三家分公司,这三家公司的办公总部分别设在西雅图、旧金山和洛杉矶。公司决定把三个合并成为一个,总部设在旧金山。这次重组意味着150多名员工需要调动工作,取消一些重复性的管理职位,建立一个新的指挥系统。不难想象,这样的重要举措难以保密,在正式决定宣布前的几个月里早已是谣言四起。这一决策本身是由纽约的经营总部单方制定的,受其影响的人们无处申诉自己的理由。在西雅图或洛杉矶的员工可能不喜欢这项决定以及其后带来的一系列问题:要搬迁到另一座城市、孩子们要离开学校、要结交新朋友与新同事、要接受新任务分配等等,而他们唯一的办法只有辞职,事实上,有不到10%的人这么做了。 石油公司的管理层预见到了员工会抵制这项合并决定,为了克服阻力,他们运用正面措施来激励员工接受变革。例如,给接受搬迁的员工提高工资;由公司支付数量可观的搬家费;提供低成本的抵押资金让员工在旧金山购买新住房。当然,企业也通过解除抑制力的办法来解冻现状。例如,可以对员工进行个别咨询、倾听和澄清每一个员工的关注和担忧。我们假定大多数恐惧都是不合理的,因此,咨询顾问可以使员工确信没有什么可怕的,并且通过有力的证据向他们表明,阻碍变革是毫无道理的。 当变革实施之后,石油公司的管理层通过把暂时的动力系统地转化为持久的动力来达到这个目标。例如,管理层使上调的工资固定下来,正式的规章制度也加以修正并巩固下来。随着时间的推移,工作群体自身的规范也逐渐发展起来,维持这种新的平衡。 二、行动调查模型 1.行动研究:它首先系统地分析信息,然后在信息分析的基础上选定变革行为。它的重要性在于为推行有计划的变革提供了科学的方法论。 2.行动研究中包括五个阶段:诊断、分析、反馈、行动和评价。 (1)在行动研究中,变革推动者通常是外部顾问,他们从组织成员那里收集变革所需要的信息,这种诊断类似于医生了解病人所得的病。在行动研究中,变革的推动者提出问题,与员工面谈,翻阅各种记录,并倾听员工关注的问题。(2)分析:人们认为哪些问题最关键?这些问题以什么形式出现?变革推动者把有关信息综合成这样几个方面:人们关心的问题、问题的范围以及可能采取的行动。

二年级读书心得100字左右

二年级读书心得100字左右 《红鞋子》书里边的每个故事都有不同的讲解,例如红鞋子和小老鼠,小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家,它还喜欢把红鞋子移动到自 己喜欢的地方,不但是这样,小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架。 红鞋子本来是一个文雅的小女孩的,因为小女孩丢失了这只红鞋子, 这只红鞋子才开始流浪旅行了。 【篇二】 在写到鼹鼠第一次见到大河时,书里这样写道:河水晶莹闪亮,正哗 哗地向前飞奔。鼹鼠还从来没见过大河呢!他简直看呆了,着了魔似的 冲河水眨眨眼睛,迈着小碎步,好像一个刚刚学会走路的娃娃,跟着 流水摇摇晃晃往前跑。 他看着河水敲击着岩石,溅起片片水花,觉得自己快乐得简直要 飞起来。我看到这段时心里也充满了快乐,想象着那条河肯定美极了。 【篇三】 这个班级非常和谐,还很幽默、活泼、纯真。都互相推让,没有 心计。我ZUI喜欢这种班级。我想如果每个人都是将心比心,相互让 一步,班级上谁有不是好朋友?如果没有每个人都没有心计,又有谁会 被嫉妒,会被害?如果每个人都懂事一点,就不会走出愚蠢的事情了! 如果每个人都努力一点,成绩又怎么会差呢?不过世界上没有如果,只 有现实! 不过,这些并不是做不到,仅仅有人从中作恶而已! 【篇四】 有一天,兔妈妈要出去采萝卜,不过这时小兔醒了,它也要和妈 妈一起去采萝卜,兔妈妈说:外面太冷了,不过小兔说:我一个人在

家很孤单啊!兔妈妈看了看窗外的雪想了想,有办法了!兔妈妈和小兔一起到外面堆了大大的雪人,兔妈妈和小兔堆的雪人既然变成了真的! 小兔和雪人在外面玩了一会,小兔打了一个喷嚏,小兔回房了,雪人看见了房子着火了,为了救小兔,自己就融化了。

统计学课程学习心得体会

统计学课程学习心得体会 统计学课程学习心得体会 统计学课程学习心得体会1 统计学(statistics)一门收集,整理,显示和分析统计数据的科学,目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出,统计学是一门针对数据而展开探求的科学。在实验中,对数据的筛选和处理就成为了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相关软件的支持。因此,eexcel软件的安装与运行则变成了首要任务。 实验过程中,对excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软件,但在实验中通过具体的操作亦可以提高自己的计算机操作水平。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与分析了。按excel对输入数据的要求将数据正确输入的过程并不轻松,既要细心又要用心。不仅仅是仔细的输入一组数据就可以,还要考虑到整个数据模型的要求,合理而正确的分配和输入数据。因此,输入正确的数据也就成为了整个统计实验的基矗 数据的输入固然重要,但如果没有分析的数据则是一点意义都没有。因此,统计数据的描述与分析也就成了关键的关键。对统计数据的众数,中位数,均值的描述可以让我们对其有一个初步的印象和大体的了解,在此基础上的概率分析,抽样分析,方差分析,回归问题以及时间序列分析等则

更具体和深刻的向我们揭示了统计数据的内在规律性。在对数据进行描述和分析的过程中,excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥,工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。 通过实验过程的进行,对统计学的有关知识点的复习也与之同步。在将课本知识与实验过程相结合的过程中,实验步骤的操作也变的得心应手。也给了我们一个启发,在实验前应该先将所涉内容梳理一遍,带着问题和知识点去做实验可以让我们的实验过程不在那么枯燥无谓。同时在实验的同步中亦可以反馈自己的知识薄弱环节,实现自己的全面提高。 本次实验是我大学生活中不可或缺的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实践中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次,本次实验开阔了我的视野,使我对统计在现实中的运作有所了解,也对统计也有了进一步的掌握。 在实验过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西,知道统计工作是一项具有创造性的活动,要出一流成果,就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中,知道一丝不苟的真正内涵。 通过本次实验,不仅仅是掌握操作步骤完成实验任务而已,更重要的是在实验中验证自己的所学知识的掌握和运用。统计学的学习就是对数据的学习,而通过实验可以加强

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