初三化学推断题专项练习(含答案).

初三化学推断题专项练习(含答案).
初三化学推断题专项练习(含答案).

推断题专题复习

一、典型例题

1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业

中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(1A 物质的化学式。

(2写出反应②的化学方程式 ,

C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是。

(3写出反应③中生成红色固体的化学方程式。 (4上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式

2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,

进行如下实验并得到相应结果:

试回答下列问题:

(1无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为。

(2原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、。

5.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为

浅绿色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:

红色固体

A

B

D

E F C

G Y 高温②

X 溶液

过量稀盐酸

O 2 加热④

无色气体

浅绿色溶液

(1试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2写出C →A 转化的化学方程式:__________________。

6.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合

物。它们之间的转化关系如下图所示。

请写出你的推断结果:

A ,

B ,

C ,

D ,

E 。

7.有A 、B 、C 、D 四种无色溶液,分别是稀NaCl MgSO NaOH HCl 、、、4

溶液中的一

种。某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为:

(1将紫色石蕊试液分别滴入装有A 、B 、C 、D 四种溶液的试管中,A 变蓝,B 不变,C 、D 变红;

(2另取A 分别加入装有C 、D 溶液的试管中,C 中无明显现象,D 中有白色沉淀生成。

根据上述实验可知,A 中的溶质为___________;溶质为4MgSO 的溶液是

___________(填字母代号,该溶液呈___________性。若向B 中滴加硝酸银溶液,可观察到____________________________________________。

8.已知A 、B 、C 、D 四种物质都含有同一种元素,其中A 是单质,B 是黑色固体,C 是红色固体。它们之间存在着如下转化关系:(1A 在不同条件下能够转化成B 或C ;(2A 和稀硫酸反应有D 生成;(3在高温条件下,B 、C 分别和无色气体E 反应,都能生成A 和另一种无色气体。根据上述信息,写出下列物质的化学式:

A ; C ; D ; E 。

9.氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系:

请写出A 物质的化学式 ,G 物质的化学式。

10.有一种白色固体可能含有:BaCl 2、NaCl 、Na 2CO 3、Na 2SO 4和CuSO 4中的一种或几种。

对该固体进行如下实验。

①取样,加足量的水,充分搅拌,过滤。得到白色沉淀A 和无色溶液B 。

②在白色沉淀A 中加入稀盐酸,沉淀全部溶解,放出能使石灰水变浑浊的无色气体。③在无色溶液B 中加入AgNO 3溶液,得到白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀不溶解。请回答下列问题。

(1原白色固体中一定不含有..._________________;一定含有______________。(2实验①得到的无色溶液B 中一定含有....的溶质是_______________________。 (3原白色固体中可能含有________________________________________

11.已知X 是有毒且不溶于水的气体,Y 是不支持燃烧的气体,Z 是不溶于水的固体,X 、

Y 、Z

之间有如下转化关系。请回答下列问题。

(1写出X 的化学式___________________________________________;

(2写出Z 和稀盐酸反应生成Y 的化学方程式:___________________________ (3“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X 、Y 都含有

________元素和________元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X 、Y 性质不同的一个例子________________________________。

13.现有A ~F 六种常见物质,其中B 是食品包装中的常用的干燥剂,A 、B 、C 三种白色固体都含有同种金属元素,E 是固体单质,D 、E 、F 都含有同种非金属元

素,它们的转化关系如下图。请回答: (1写出下列物质的化学式:

C_____________ B_____________

E_______________。

(2写出下列变化的化学方程式: A C :

______________________________________________;

F D :______________________________________________。

A

B C D E F

14.有一无色液体A ,在通电条件下,可以产生B 和H 两种单质气体。其它关系如图所示,

请完成下列问题。

(1写出反应②的基本反应类型__________________。

(2写出有关物质的化学式:A 是________________,G 是_______________。 (3写出反应④的化学方程式_________________________________________。

15.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D

为浅绿色溶液,C 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:

(1推测下列物质的化学式:B ,D ,F ; (2 写出C→A 转化的化学方程式: 。

16.已知难溶于水的碱受热易分解.如:O H CuO

Cu(OH

22

+?

.A 、B 、C 、D 、E

五种物质之间有下图所示的转化关系:

请填写下列空白:

(1物质A 的化学式 ________; (2反应①的化学反应类型是________; 反应②的化学方程式为________________.

17.下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外,其他反应的条件均已略去。

② +E △①通电 +黑色固体G △④ +黑色固体G ,点燃⑤

A B

H 黑色

固体D 高温③

红色固体E +气体H F

A

⑴写出反应①的化学方程式________________________。

⑵如果E 为单质或者氧化物,D 都是同种物质,则D 的化学式为__________; 如果E 为单质或者酸,D 都是同种物质,则D 的化学式为____________;

如果E 为单质或者酸,F 都是同种物质,则F 的化学式为____________。⑶当E 为单质时,反应③的化学方程式为___________________________。(任写一个⑷当E 为酸时,反应③可能属于___________(填字母序号

A .化合反应

B .分解反应

C .复分解反应

D .置换反应

18A 、B 、C 、D 四种物质在一定条件下有如下转化关系(反应条件已省去。请各写一例符合要求的化学方程式:

①A 是非金属单质,D

是金属 ; ②该反应类型是中和反应。

19.某固体可能由Na 2SO 4、NaCl 、Na 2CO 3、KNO 3中的一种或几种组成,现实验如下:

试回答:

(1白色沉淀A 的化学式为 ,无色气体D 的化学式为。 (2原固体中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有。

(3为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:

①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO 32溶液,充分反应后,过滤; ②取滤液加入AgNO 3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论。

在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO 32溶液的目的是。

20.现有Cu 、CuO 、CuSO 4、C 、CO 、CO 2六种物质,它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种。

A D

C B

(1请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式:

Y_________、Z_________、W_________、N_________;

(2写出M→N的化学方程式_____________;

(3写出X→W的化学方程式_____________。

二、课后练习

1.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H 均为黑色固体B

为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去

(1用化学式表示D的组成、

(2F→G的反应类型

(3写出F→E的化学方程式

(4指出B的一种用途

2.(2008年黄冈市物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有

如图所示的转化关系。回答下列问题:

(1若A为固体非金属单质, E为红色固体单质,则B、D的化学式

为:B 、D 写出下列反应化学方程式:

A+B:。

(2若E为一种盐,则A、C的化学式可能是、;写出下列反应化学方程

式:B+C:。

3.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。某同学设计了一

个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:

污泥

回答下列问题:

(1步骤②中:需加入的物质是,分离所得混合物的方法是。

(2步骤③中:需加入的物质是,发生反应的化学方程式是。

(3某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合

理?,理由是 .

(4步骤④的操作是,溶液2和溶液3为什么要混合? .

4.(2008年南昌市右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质

间的转化关系,“——”表示两端的物质能发生化学反应。A、C都

是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔

多液。请你回答:

(1C的化学式,H可能是;

(2写出标号①、②、③、④的化学方程式:

①②

③④

5.(2008年乐山市在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单

质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分, G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。

(1写出化学式:甲是,G是;

(2写出H与J反应的化学方程式:;

(3J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液

逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:

6.(2008年南京市右图是初中化学中常见物质问的转

化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、

E 和丁均为化合物;B 和E 为能产生温室效应的气体。 (1写出化学式:甲 ;乙

(2写出丙和正反应生成A 和B 的化学方程式

(3D 和A 是组成元素相同的化合物,写出D 在丁做催化剂条件下,分解生成A 和丙的化学

方程式:

7. (2008年南通市下图中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 分别代表相关反应的一种物质。已

知:X 、H 为黑色固体单质,D 是大理石的主要成分,Y 为红棕色粉末。常温下

C 、E 、F 、G 均为无色气体,图中有部分生成物未标出。请填写以下空白:

(1写出下列两种物质的化学式: E_____________,X______________。 (2写出下列反应的化学方程式:

①D C 的反应:_________________________________。

②C D 的反应:_________________________________。③F 与H 的反

应:______________________________________。④G 与Y 的反

应:______________________________________。

8.如图,A 、B 、C 、D 、E 各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种

物质。常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B 的相对分子质量大于D 。请填空:

(1写出下列物质的化学式...:A ,

B ,D 。 (2相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______________________。

高温

碱 B

A

C

C

D

H

G

F

B

通电

+X

高温

+Y 高温

+Y 高温

+酸 +碱

高温

初三化学——推断题专题复习

一、考点、热点回顾

1、固体物质的颜色

A 白色固体:氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH

2、碳酸钠Na

2

CO

3

、碳酸钙CaCO

3

氢氧化钠NaOH、

B 黄色固体:硫粉S

C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe

2O

3

、铜Cu

D 蓝色固体:胆矾CuSO

4.5H

2

O

E黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO 2、四氧化三铁Fe

3

O

4

F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu

2(OH

2

CO

3

G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO

4

H 无色固体:冰,干冰,金刚石

I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属

2、生成沉淀的颜色

A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO 4

不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH

2

碳酸钙CaCO

3、碳酸钡BaCO

3

B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH

3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu(OH

2

3、溶液的颜色

A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO

4、硝酸铜Cu(NO

3

2

、氯化铜CuCl

2

B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl

3、硫酸铁Fe

2

(SO

4

3

、硝酸铁Fe(NO

3

3

C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl

2、硫酸亚铁FeSO

4

、硝酸亚铁Fe(NO

3

2

D无色液体:水,双氧水

E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液

F 紫色溶液:石蕊溶液

4、气体的颜色

A红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气

C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理

答案

经典例题

1、(1CuO;

(2CO+Fe2O3=高温=Fe+CO2;;干冰,制冷剂

(3Fe+CuCl2==FeCl2+Cu

(4过量的稀盐酸与铁反应产生氢气;H2+CuO=加热=H2O+Cu

2.(1CO2;BaSO4;BaCl2

(2Na2CO3;Na2SO4;NaCl

3.(1氢氧化镁[或Mg(OH2] 氯化钠、氢氧化钠、氯化钡(或NaCl、NaOH、BaCl2

初中化学推断题集锦(含答案)

九年级化学物质推断题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1.以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O(蓝色)。 ⑵溶液颜色:含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4(蓝色);含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4(浅绿色);含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。 ⑶火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 ⑷沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。 2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。4.以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5.以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。

初三化学推断题专项练习(含答案)

初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体:氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢 氧化钠NaOH、 B 黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、 F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4 H 无色固体:冰,干冰,金刚石 I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体:水,双氧水 E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气 C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理 二、典型例题 1.A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

初三化学专题复习 化学推断题的专题训练

初三化学专题复习化学推断题的专题训练 该类题目考查知识面广、思维量大、综合性强,是考查学生求异思维、发散创新思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。既能考查知识,又能考查能力,是四川中考化学试题中常见的题型。但学生普遍感觉难度较大,解题时没有把握,倍感头痛。解题的关键在于寻找突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。让学生掌握方法技巧,提高学习兴趣,训练能力,达到学以致用,从而让学生获得成功的体验。但学生普遍感觉这类题难度较大,解题时不知从何下手,下面简述这类题的解题技巧。 题型特点:是指根据实验现象以及物质间的相互关系进行推理判断的一种题型。既考察学生基础知识的掌握又考察学生综合运用知识的能力。解题时要抓住“突破口”,采用正推法、逆推法等方法层层推进,得出结论。 一、解题的一般思路 1、找到突破口进行联想; 2、在训练中找感觉。 二、推断题的常见突破口 (突破口详见资料): 三、常见推断题的题型: 1、框图型:这种类型的题目,给出或不限制物质的范围,但都给出各物质转化关系,要求学生推断出未知物。这种 题目形式灵活,综合性强,难度容易控制,因而颇受出题者的欢迎。此类题型要根据文字信息,以物质的转化关系为依据,用逆推法由果求因,再用顺推法加以验证。 2、述叙型:这种类型的题目,给出了物质范围和实验现象,要求学生推断出混合物中一定存在、一定不存在和可能 存在的是什么物质。解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”。这就要求学生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口” 3、反应型:这种类型的题目,不限制物质的范围,给出实验现象或部分物质特征,以及用字母表示的化学反应的方 程式,要求学生推断出未知物。解答这类题要以物质的特征反应现象为依据,上下联系,综合推理,灵活应用顺推法、逆推法和论证法解答 4、表格型:这种类型的题目,给出了物质范围,并以表格的形式罗列出了实验现象,要求学生推断出未知物。解答 这类题型可采用列表对照的方式。 四、推断题解题的常用方法 1、一点击破顺藤摸瓜 例1、已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系: ①A+B→C+H2O ②C+KOH→D↓(蓝色)+E ③B+D→C+H2O ④E+BaCl2→F↓+KCl (F:白色,不溶于稀硝酸) 根据上述转化关系,推断有关物质的化学式: A. __________, B. __________, C. __________。 练习1、(佛山中考题)(5分)小明用实验室一瓶蓝绿色粉末X进行了以下实验: (1)A为________,红色粉末Y为_________。(均填化学式) (2)蓝绿色粉末X受热分解的化学反应方程式为:X A + 2 B + C。根据推理判断A、B、C三种物质均含 有____元素(写元素名称),一个X分子中含有该元素的原子个数为个。 (3)溶液D与F反应的化学方程式: 。 2.、逆向思维反向推断 例2、X是两种金属氧化物组成的混合物,为了研究混合物的成分,进行了如图所 示的实验。 (1)x中含有的金属元素是 ______(填元素符号)。 (2)写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式:_________。 (3)若Y为固体,写出Y与X中一种成分反应的化学方程式 ______________;若Y为气体,Y还可以是 __________(填化学式)。 练习2:(广东省梅洲市中考题)(9分)A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质,且有下图所示的转化关系。已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M为氧化物,C、E为单质,反应②是实验室检验气体H 的反应。请回答: (1)A、M的化学式分别是_________、__________;M的作用是_______________。 (2)写出反应①、②的化学方程式: 反应①____________________________;反应②_______________________________。 (3)实验室检验集气瓶内气体C的方法是________________________________________。 3、提出假设逐一论证 例3 、(株州市)有X、Y、Z三种常见化合物,它们之间有如下转化关系: ① X+2Y=Z+H2O;②Z+Ca(OH)2=CaCO3↓+2Y。试推断(用化学式回答): (1)X是__。(2)符合上述条件的Y、Z有多少种组合,请任意写出一种组合:Y是__;Z是__。 练习3、(08年广东省汕头市中考化学题)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1) 写出图中相应物质的化学式:酸、碱。 (2)写出图中反应②和④的化学方程式: ② ④ (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据 上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写点) 、。 4.发散思维各个击破 例(泰安市)今年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融 雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验: C C 蓝绿色粉末X A(人体中含量最多的物质) 黑色粉末 Z 溶液 过量稀盐酸 B(黑色粉末) 只供学习与交流

九年级化学上册期末检测试卷及答案

九年级化学上册期末检测试卷 试卷满分100分,考试用时60分钟 可能用到的相对分子质量:H-1 C-12 K-39 Mn-139 O-16 S-32 一、单选题(本大题15小题,每小题3分,共45分) 1.(3分)下列变化属于物理变化的是 A.海水晒盐 B.纸张燃烧 C.稀盐酸除铁锈 D.食物腐烂 2.(3分)下列实验操作正确的是 A.A B.B C.C D.D 3.(3分)下列物质在氧气中燃烧,能观察到白烟的是 A.红磷 B.硫磺 C.铁丝 D.木炭 4.(3分)高纯硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示,下列说法正确的是 A.硅原子核内质子数为14 B.硅元素的元素符号为SI C.硅的相对原子质量为28.09 g D.图中n的值为8 5.(3分)下列物质中,属于纯净物的是 A.新鲜空气 B.橙味汽水 C.二氧化碳 D.水泥砂浆6.(3分)我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H 25 N 34 O 3 Cl),该物质是超高能材料,在航空航天上可做推进剂。下列有关该物质的说法正确是 A.属于有机物 B.由四种非金属元素组成 C.H 25 N 34 O 3 Cl中原子总数为62 D.氢、氮、氧、氯的原子个数比为1:7:8:17 7.(3分)下列关于CO 2 的说法不正确 ...的是 A.检验CO 2 可用澄清石灰水 B.在标准状况下CO 2 密度比空气小 C.CO 2 可以用来灭火 D.实验室用大理石和稀盐酸制取CO 2 8.(3分)燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列灭火的措施或行为你认为错误的是 A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 B.电烤炉着火时,用水浇灭 C.堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭 D.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖 9.(3分)下列有关实验现象的描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧产生黑色固体 B.白磷在O 2 中燃烧产生大量的烟雾 C.氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体 10.(3分)推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是 A.MnO 2 是加快H 2 O 2 分解的催化剂,因此催化剂是加快化学反应速率的物质B.单质是由一种元素组成的,因此一种元素组成的纯净物一定是单质 C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物 D.分子是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的

(完整版)初中化学推断题解题思路及方法

一、推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。 1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。 2、一些特殊物质的颜色: 黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁) 蓝色:CuSO4"5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、 液态固态O2(淡蓝色) 红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色) 黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(棕黄色) 绿色:FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色) 有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味:H2S 3、常见一些变化的判断: ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) ②蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ 2NaCl ③红褐色沉淀:Fe(OH)3 FeCl3+ 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl; Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 6与血红蛋白结合,有毒的是CO; ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 二、解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。 (一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法: ①除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 ②除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ③除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。 1 图1是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1) 写出图中相应物质的化学式:酸、碱。 (2)写出图中反应②和④的化学方程式: ② ④ (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根 图1 据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2 点) 、。 。 是。

初三化学推断题练习含答案(精品)

样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 ⑤ 过量 初 三 化 学 推 断 题 专 辑 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的 主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据 氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 红色固体 ③ A B 中 E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

请根据上述除杂方案,回答下列问题: (1)沉淀甲是;滤液C中的溶质是; 操作⑤中加入过量盐酸的作用是。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl 的质量(填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH溶液,固体丁中可能含有的杂质是。 4.有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液,已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“—”表示无明显现象或生成微溶物。 请回答下列问题: (1)在下图中的空格用“↓”“↑”“—”表示出对应反应的实验现象。 (2)F是__________。 5.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2)写出C→A转化的化学方程式:__________________。 6.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。

初三化学上册期末试题及答案(1)

初三化学上学期期末试卷 可能用到原子量: H-l C-12 O-16 S-32 P-31 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 Al-27 Cu–64 Mg-24 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(每小题2分,本题共30分。每小题只有 ..1.个.选项符合题意。) 1.下图所示的实验中,有化学变化发生的是 A.干冰升华 B.CO2溶于水 C.石油的分馏 D.自制净水器净水2.用H2O2、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有 A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧气 3.钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)的化合价为 A.-6 B.+4 C.+6 D.+7 4.下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是 A.二氧化碳和氮气 B.氧气和空气 C.一氧化碳和二氧化碳 D.氢气和空气 5.下列物质的用途是利用其化学性质的是 A.稀有气体用于霓虹灯 B.金属铝制易拉罐 C.白炽灯中填充氮气 D.铜线制电缆 6 名称化学式物质分类 A.氯化钠NaCl 纯净物 B.硫酸H2SO4氧化物 C.五氧化二氮N2O5化合物 D.氯气Cl2单质 7.某原子的结构示意图为:,下列说法正确的是 A.该原子所含的质子数为1 B.该原子属于金属元素的原子 C.该原子属于非金属元素的原子 D. 该原子的核外电子数为6 8.中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na ===== xR + C(金刚石),则x 、R为 A.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2 9.下列化学方程式书写正确的是 A.HgO △ Hg+O2↑ B.H2O + CO2=HCO3 C.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ D.2Fe2O3+3C=4Fe+ 3CO2 470℃ 80 MPa

初中化学推断题解题方法及技巧

初中化学推断题解题技巧1、以物质的颜色为突破口 2、以物质的用途为突破口

3、以组成元素相同的物质为突破口 (1)气体氧化物:二氧化碳和一氧化碳 (2)液体氧化物:过氧化氢和氧化氢 (3)固体氧化物:氧化铁和四氧化三铁 (4)盐:氯化亚铁和氯化铁、硫酸亚铁和硫酸铁 (5)碱:氢氧化亚铁和氢氧化铁 4、以常见物质类别为突破口 (1)常见无色无味气体:氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳 (2)常见气体单质:氢气、氧气 (3)常见固态非金属单质:碳 (4)常见固态金属单质:铁、镁、铜、锌 (5)常见氧化物:过氧化氢、氧化氢、一氧化碳、二氧化碳、氧化钙、氧化铁、氧化铜

(6)常见的酸:稀盐酸和稀硫酸 (7)常见的碱:氢氧化钠和氢氧化钙 (8)常见的盐:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸银 5、以元素或物质之最为突破口 (1)地壳中的元素居前四位的是:O、Si、Al、Fe。地壳中含量最多的元素是O ;最多的非金属元素是O;最多的固态非金属元素Si;最多的金属元素是Al。 (2)空气中含量最多的是N 2 (3)相同条件下密度最小的气体是H 2 (4)相对分子质量最小的单质是H 2、氧化物是H 2 O (5)日常生活中应用最广泛的金属是Fe 6、以化学反应的特殊现象为突破口 7、以反应特点为突破口 8、以反应类型为突破口 a、化合反应 (1)燃烧红磷、铁、硫、碳(充分、不充分)、一氧化碳、氢气

木炭在氧气中充分燃烧、木炭在氧气中不充分燃烧、硫粉在氧气中燃烧、红磷在氧气中燃烧、氢气燃烧、铁丝在氧气中燃烧、镁条燃烧、铝在空气中形成保护膜、一氧化碳燃烧、二氧化碳通过炽热的碳层 (2)有水参加二氧化碳与水反应、生石灰与水反应 b、分解反应 (1)实验室制取氧气:过氧化氢和二氧化锰制氧气、高锰酸钾制取氧气、氯酸钾和二氧化锰制取氧气 (2)电解水 (3)高温煅烧石灰石、氧化汞加热分解、碳酸分解 c、置换反应 (1)氢气或碳还原金属氧化物:木炭还原氧化铜、木炭还原氧化铁、氢气还原氧化铜 (2)金属+酸(铁、镁、锌、铝):锌与稀硫酸反应、锌与稀盐酸反应、铁与稀硫酸反应、铁与稀盐酸反应、铝与稀硫酸反应、镁与稀硫酸反应 (3)金属+盐溶液(铁、铜、铝):铁与硫酸铜溶液反应、铁与硫酸铜溶液反应、铜与硝酸银反应 d、复分解反应 (1)金属氧化物+ 酸→盐+ 水 氧化铁与稀盐酸反应: 氧化铁与稀硫酸反应: 氧化铜与稀盐酸反应: 氧化铜与稀硫酸反应: 氧化锌与稀硝酸反应: (2)碱+ 酸→盐+ 水 氢氧化铜与稀盐酸反应: 氢氧化铜与稀硫酸反应:

初三化学化学推断题课堂达标练习及解析

初三化学化学推断题课堂达标练习及解析 一、化学推断题 1.化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,将其任意编号为:A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分实验现象如下表(说明:硫酸钙视为可溶物): 实验A+B B+C B+D C+D 现象产生沉淀产生气体产生沉淀产生沉淀 (1)写出溶液A中溶质的化学式:A_____。 (2)写出溶液A与B反应的化学方程式:_____。 (3)写出溶液C和D反应的化学方程式:_____。 2.甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图.请根据相关信息回答问题: (1)写出有关物质的化学式:甲,丁。 (2)写出反应③的化学方程式,该反应属于(填基本反应类型)反应。 (3)生活中,物质丙的用途之一为。 3.图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质. E是导致溫室效应的一种气体,图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略). (1)写出物质E的一种用途; (2)物质C与E反应的化学方程式是; (3)写出图中一个属于中和反应的化学方程式。 (4)A与B反应的微观实质是。 4.A~E为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).

(1)若C、D是组成元素相同的气体,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则A为____,B为____,D与E发生的化学反应_____(填“是”或“不是”)置换反应.(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则D为_____,写出A﹣B反应的化学方程式 _______________________________。 5.结合下列所示实验,回答有关问题。 (1)有氨味的气体是; (2)经检验,无色溶液C中含有NaCl,则可推测出 X溶液为溶液; (3)进一步测定可知,无色溶液 C的 pH >7,向其中加入适量的Na2SO4溶液,无现象,写出色溶液 C中所含溶质的有可能情况。 6.A 是镁、铝、铜三种单质中的一种,在化合物中A元素常显+2价,物质A、C、E、H都含有相同的某种元素,C、G都是氧化物,J是由三种元素组成的盐.各物质间能发生如下反应(反应条件未标出): ①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓ 请推断: (1)写出下列物质的化学式:A,F . (2)D所属的物质类型是(填字母) A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 (3)写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式:. (4)写出④的化学方程式:. (5)写出⑤的化学方程式:. 7.下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略)。其中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请安要求回答下列问题:

人教版九年级上册化学期末测试卷(含答案)

九年级化学清北班期末试卷 姓名:_____________ 班级______________ 一、选择题(本大题共14个小题,每小题3分,共42分.每小题只有一个正确答案) 1.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是() A.氧气无色无味B.铝呈银白色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解 2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是() A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳 3.下列物质中,属于纯净物的是() A.汽水B.蒸馏水C.空气D.不锈钢 4.为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质,该物质是() A.红磷 B.氧化汞C.二氧化锰D.氯酸钾 5.2011年3月11日,震惊全球的日本地震造成福岛核电站毁坏,致使放射性碘泄漏,造成了严重的核污染.这里的碘是指() A.碘离子 B.碘原子 C.碘元素D.碘分子 6.根据化学方程式S+O2 =点燃=SO2,得出的以下信息中不正确的是()A.该反应的反应物为硫和氧气 B.该反应的反应条件为点燃 C.该反应中反应物和生成物的质量比为1:1:2 D.该反应是在常温常压下进行的 7.参考下列物质的微观结构示意图,其中由阴、阳离子构成的物质是() A.铜B.干冰C.氯化钠D.金钢石 8.下列不会造成空气污染的是() A.煤燃烧产生的烟B.人和动物呼出的二氧化碳 C.汽车排放的尾气 D.工厂排放的废气 9.下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是() A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C.MnO2、K2MnO4 D.P2O5、Ca3(PO4)2 10.下列关于二氧化碳的叙述错误的是() A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体 B.是造成全球气候变暖的主要气体 C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长 D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低 11.如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是() A.三种元素的原子最外层电子数均小于4 B.C、N、O的原子序数依次增加 C.氧的相对原子质量为16.00 D.氮原子的核外电子数为7 12.“雪碧“是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是() A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫

初三化学推断题突破口解题技巧

化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型,这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点。推断题的命题水平高,试题的灵活度也大。 一、解题步骤 1. 审题认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2. 分析抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3. 解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4. 检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。 (重点) 推断题常用的突破口 1. 以物质特征颜色为突破口: (1)以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉; 红色的单质:铜或红磷;绿色的物质: 碱式碳酸铜(铜绿); 红棕色(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁);

蓝色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液);蓝色的物质:胆矾(蓝矾CuSO4?5H2O); 黄色的单质:硫磺(S); 黄色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁); 浅绿色的溶液含有Fe2+的溶液(如:氯化亚铁硫酸亚铁硝酸亚铁);紫红色溶液:高锰酸钾溶液; (2)沉淀颜色①白色沉淀:氯化银、碳酸钡、碳酸钙、碳酸银、硫酸钡、硫酸钙、硫酸银、氢氧化镁、氢氧化铝等; 其中,氯化银、硫酸钡为不溶于稀硝酸的白色沉淀。 ②蓝色沉淀:氢氧化铜。 ③红褐色沉淀:氢氧化铁(OH)3(红褐色)。 2.以典型反应条件为突破口 由于初中化学中所涉及的化学反应不多,有些化学反应条件在题中带有明显的指向性,例如:“通电”条件就是指水在通电条件下分解;“高温”①指碳酸钙高温分解,②指铁矿石炼铁的反应;“MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。 3.以物质特征反应现象为突破口: (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 (2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,使火焰熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气

初三化学推断题专项练习(含答案)

初三化学一一推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A白色固体:氧化钙CaO、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠N&CQ、碳酸钙CaCO氢氧化钠NaOH B黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe z Q、铜Cu D蓝色固体:胆矶CuSO5fO E 黑色固体:木炭C氧化铜CuO二氧化锰MnO、四氧化三铁FesQ、 F 绿色固体:碱式碳酸铜C S(OH)2CO G 紫黑色固体:高锰酸钾KMnO H无色固体:冰,干冰,金刚石 I银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCI、硫酸钡BaSO 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH》、 碳酸钙CaCGX碳酸钡BaCO B红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜C U(OH)2 3、溶液的颜色 A蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSQ硝酸铜C U(NO)2、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCb、硫酸铁Fe2 (SQ) 3、硝酸铁Fe(NC3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSQ、硝酸亚铁Fe(NO)2等 D无色液体:水,双氧水 E紫红色溶液:高锰酸钾溶液F紫色溶液:石蕊溶液 4 、气体的颜色 A红棕色气体:二氧化氮B黄绿色气体:氯气 C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质 的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理 二、典型例题 1. A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要

洛阳市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

洛阳市上册期末测试化学试题(含答案) 一、九年级化学上册选择题 1.一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是 A.C2H4B.CH4O C.CH4D.C2H4O 2.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下: 物质W X Y Z 反应前质量g222340 反应后质量g240待测16 下列说法错误的是: A.该反应中生成X的质量为40g B.W在反应中可能是催化剂 C.该反应属于分解反应D.该反应中Y全部参加反应 3.一定条件下,能与二氧化碳反应的是 A.木炭B.一氧化碳C.氧化铜D.氧气 4.如图实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是() A. 用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体 B. 用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触 C. 用如图所示装置制取少量CO2气体

D. 在实验室中,用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙 5.下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是 选项物质所含杂质除去杂质的方法 A CO2CO点燃 B CO2O2将气体通过灼热的铜网 C Cu Zn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉,过滤 A.A B.B C.C D.D 6.电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应),电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是 A.生成氢气和氧气的质量比为2:1 B.溶液中钠元素质量变大 C.溶液中氢、氧元素质量比不变 D.溶液中氢元素质量分数减小 7.能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是 A.A B.B C.C D.D 8.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量关系如下表:

探讨初中化学推断题的解题思路和技巧

探讨初中化学推断题的解题思路和技巧 发表时间:2013-04-24T15:35:35.920Z 来源:《素质教育》2013年2月总第110期供稿作者:周磊[导读] 相对分子质量最小的氧化物、人体中含量最多的物质、最常用的溶剂:H2O。 周磊内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗蒙西阳光学校016000 物质推断题是利用物质(或离子)的检验方法,根据实验现象推断未知物质是(或含有)什么,或可能是(或可能含有)什么。它既能检验学生对基础知识的掌握情况,又能考查学生灵活运用知识的能力,更能考查学生分析问题、进行逻辑推理的能力,对学生的综合能力要求较高,难度通常较大,是每年中考必考题型。 一、常见题型 1.文字叙述型 文字叙述型是采用文字对化学实验步骤和实验中获得的事实进行描述,根据描述推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的物质。 2.框图题 框图题是用线和框对所做的实验以及实验过程中的实验事实进行系统化和简明化的表示方式,它能直观、明了、系统地反映实验过程以及在实验过程中观察的主要实验现象。 二、解题思路 在解推断题时,我认为首先应该认真审题,弄清题意和要求,找出明显的条件和隐藏的条件;其次是通过性质特征、反应现象等确定某一成分的存在,并以此为突破口,再从突破口出发向外扩展,通过正推法、逆推法、假设法得出结论;最后作全面检查,验证结论是否符合题意。 解推断题的关键在于寻找突破口,初中化学推断题的突破口主要有以下六类。 1.物质的组成 在初中化学推断题中,所有物质均为初中化学常见物质。初中化学常见物质中,组成元素完全相同的物质或含有同一元素的物质,范围十分有限,非常有利于锁定推断范围。 (1)组成元素完全相同的物质 ①H2O2和H2O。 ②CO2和CO。 ③KMnO4和K2MnO4。 ④Fe2O3和Fe3O4。 在中考中尤其容易考查有关H2O2和H2O、CO2和CO的推断题。 (2)某些物质中含有同一元素 ①H2O2、H2O、O2。 ②C、CO、CO2、CaCO3。 ③CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2。 ④NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl。 2.物质的性质 (1)颜色特征 ①蓝色沉淀:Cu(OH)2。 ②红褐色沉淀:Fe(OH)3。 ③既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:BaSO4、AgCl。 ④黑色固体:CuO、Fe3O4、MnO2、C、Fe粉。 ⑤红色固体:Cu、Fe2O3。 ⑥浅绿色溶液:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2。 ⑦黄色溶液:FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3。 ⑧蓝色溶液:CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2; (2)状态、气味特征 ①无色有刺激性气味的气体:NH3、HCl、SO2。 ②无色无味气体:H2、O2、CO2、CO。 ③无色有毒气体:CO。 ④无色液体:H2SO4、H2O2、H2O、C2H5OH。 3.特征反应 (1)O2的特征反应:能使得带火星的木条复燃。 (2)CO2的特征反应:能使澄清的石灰水变浑浊。 (3)H2O的特征反应:能使无水CuSO4变蓝。 (4)能使CuO由红变黑的物质:C、H2、CO。 (5)在空气中燃烧有H2O、CO2生成的物质:CH4、C2H5OH。 4.反应条件 (1)高温:高温煅烧CaCO3;C和CuO高温反应;CO和Fe2O3高温反应。

最新【中考】化学初中化学推断题(各种题型完整版)

中考化学初中化学推断题(各种题型完整版) 一、文字叙述型推断题: 1、有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得以下结论: (1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。 (2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。 从实验可判断出,该粉末中一定含有,一定不含有。 2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,产生白色沉淀,得无色透明溶液; (2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出无色气体,所得溶液澄清透明; (3)最后加入稀硫酸,又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有,肯定没有,用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应 二、方程式叙述型推断题: 1、已知A、B、C、D、E、F,6种物质的转化关系如下: (1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系,推断有关物质的化学式: A ; B ; C ; D ; E ; F 。 2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:(1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C 根据上述反应,推断下列各物质的化学式: A ; B ; C ; D ; E 。 3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质,C为紫红色固体,D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应:①Fe + A → C + E;②Fe + B → D + E 。 写出化学式:A ;B ;C ;D ;E 。 4、根据下述反应,判断未知物。 (1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C (3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3 (5) (5) E + F → D + H2O 已知A是一种盐,则A~F的化学式为:A、 B、 C、 D、、E 、F 。 5、A、B、C均为初中化学已学过的三种化合物,它们都能通过分解反应生成两种物质,如下所示(反应条件略去):(1)A→E+G (2) B→M+N;(3)C→E+Q.其中 G为一种可作为化学肥料的盐,其水溶液跟硝酸银溶液反应生成

人教版九年级上册化学期末测试题及答案

人教版九年级上册化学期末测试题及答案班级_______________姓名______________学号______________成绩__________________ 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 K-39 Cu-64 Zn-65 P-31 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、选择题(36分。每题只有一个选项符合题意,请将该选项所对应的字母填入上面的答题栏中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1.6000多年前,半坡居民所从事的生产生活中,发生了化学变化的是() A.建造土房 B.烧制土陶 C.磨制石器 D.用麻织布 2.将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中,不形成溶液的是() A.白醋 B.食用油 C.食盐 D.酒精 3.下列人类做法中,不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是() A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧原煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂 4.下列各组物质中,前者为单质,后者为混合物的是() A.银、氯化钾 B.白磷、冰水混合物 C.水银、洁净的空气 D.铁粉、二氧化碳 5.葡萄糖(C6H12O6)是一种人体最易吸收的糖类物质,以下说法正确的是() A.它是由碳、氢、氧三种原子构成的 B.葡萄糖分子中含有水分子 C.葡萄糖充分燃烧后的产物只有CO2和H2O D.葡萄糖是一种混合物 6.冬季来临时,人们常在树杆下涂上一层石灰浆,其作用是() A.美观 B.标记 C.杀菌 D.以上都不对 7.西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”。这里的“铜”是指() A.铜元素 B.铜单质 C.氧化铜 D.铜原子 8.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料,吸食时,只要将饮料罐隔离层中的物质与水混合后摇动,即可制冷。该物质可能是() A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.生石灰 9.下列实验仪器中,不能用作反应容器的是() A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 10.图书馆中图书档案资料等着火时,可用液态二氧化碳灭火器扑灭,液态二氧化碳灭火

初中化学推断题答题技巧

初中化学推断题答题技 巧 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

九年级化学推断题解题 1、以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉;红色的单质:铜或红磷;绿色的物质:碱式碳酸铜(铜绿);红棕色:(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁); 蓝色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液);蓝色的物质:胆矾(蓝矾CuSO45H2O); 黄色的单质:硫磺(S);黄色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁); 浅绿色的溶液:含有Fe2+的溶液(如:氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁); 紫红色溶液:高锰酸钾溶液; 蓝色沉淀:氢氧化铜; 红褐色沉淀:氢氧化铁。 常见的白色沉淀:碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。 2、以物质的用途为突破口:氧气可作助燃剂; 二氧化碳可用作灭火剂; 一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂; 熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液; 大理石、石灰石常作建筑材料; 稀盐酸助消化、除铁锈;

氯化钠可用作调味品、融雪剂; 碳酸氢钠可制作发酵粉、治疗胃酸过多的盐等等。 3、以物质的特征组成为突破口:物质的特征组成突出的是元素的特征,如:有机物中一定含有碳元素; 酸中一定含有氢元素,不一定含有氧元素; 碱中一定含有氢、氧元素,不一定含有金属元素; 具有相同元素组成的气体是CO2和CO;具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O; 具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。 4、以典型反应条件为突破口: 例如:“通电”条件就是指水在通电条件下分解; “高温”①指碳酸钙高温分解,②指铁矿石炼铁的反应; “MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。 5、以物质的典型性质为突破口: 例如:浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热; 固体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解; 生石灰与水反应放热 硝酸铵溶于水温度下降; 氢气是最轻的气体; 水常温下为液体; 氧气能使带火星的木条复燃; 无水硫酸铜遇水变蓝;

相关文档
最新文档