一年级-第二学期-评语

一年级-第二学期-评

语

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王延哲：

你是一个可爱的小男孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的。你尊敬老师，待人热情有礼，喜欢帮助同学，最近，上课听讲认真多了，发言也比以前积极了许多，老师心里特别高兴！现在的你，老师多么喜欢呀！你书写认真时字写得很漂亮。老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！你愿意继续努力，取得更大的进步吗？

袁蔚：

你脑子灵活，课堂上总能出色地回答别人不能回答的问题。本学期，你课间纪律有了很大的进步，不但积极参加各种活动，还拾金不昧，值得称赞！可是，在学习上，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

李博伦：

你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！你有一个聪明的头脑，各科成绩都很出色。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。希望你能够继续多读书，经常练习写作，成为咱们班里优秀的小作家！

田昊桐：

每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，上课都能认真地听讲，思路总能跟着老师走。但是，每次老师不叫你发言的时候，你就在下面跟周围的同学发表自己的见解，从而影响了他们的注意力。我们可不喜欢这样的你呀！当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就直线下降了，作业也写得乱七八糟的，所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求，让自己成为更优秀的学生，好吗？

杨泽：

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去做每一件事。尤其是本学期，你的每一点一滴的努力老师都在关注着。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在为你加油。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，坐足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会发现学校的生活是那么精彩。试一试吧！

于仁泽：

你是个懂事的孩子，有礼貌，爱劳动，讲卫生。老师布置的各种任务能认真完成。可是，在课堂上，你常常沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我

想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“锁”，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

李宗行：

你是老师心中的乖孩子，每位小朋友都很喜欢你。你身为小组长时，检查作业总是那么及时，那么认真，每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。课堂上，你发言比以前积极了许多，但偶尔的走神也让老师为你担心，学习也要像你做工作那样一丝不苟才行啊！你的作业完成得很好，如果速度再快一些，就更好了！

李喆：

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生，字写得潇洒漂亮。赛场上，你顽强拼搏、为班级争光的精神值得大家学习。可是，在课堂上，你却沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会，使你的表达能力提高得不明显，老师很为你着急啊！你有许多同学都没有的优点，提高自信心，你能成为一名优秀的学生！

王嘉琪：

你是位活泼又可爱的小男孩，课下能和同学们和睦相处。本学期，你和袁蔚同学捡到了一百元钱，主动交给了学校。真是个好孩子！老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，字要像生字本上那样干净漂亮，同时，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

王鑫宇：

老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步——课堂听讲认真了，同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持下去，这样，你的进步就会更快，能做到吗？其实你是一个聪明的学生，有的题老师只给你进行了点拨，你就能明白。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住学习，学习，再学习！老师一直在关注着你，为你加油呢！

李闯：

你遇事反应快，表达能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，对路长的工作认真、负责。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是，有时候，你上课注意力不集中，爱做小动作，嘴里还爱出怪声，影响了老师和同学们。今后，老师希望你改正自己的缺点，发扬优点，做一个品学兼优的孩子。

张天意：

老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你是小朋友们的榜样。可是，你的课堂纪律一直

是老师感到头痛的事情，尤其是科任课。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，积极发言，学习上取得更优异的成绩，同时，在生活上，学会自己照顾自己，像那只勤奋的小狮子一样，学会生活的本领。

高溥辰：

你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那几个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉，尤其是你的字，多潇洒，多漂亮，杨老师总在别的老师面前夸你呢！老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？

侯嘉睿：

你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太想把自己的想法告诉大家吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。数学的学习需要再认真一些，提高计算的对率；作业的字也要认真书写。加油吧！

张程：

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师觉得你越来越优秀了。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好!

周政：

老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

蔡敬方：

最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课走神，不但会听讲，会思考了，而且，还能积极举手发言了。老师多喜欢现在的你呀！你对待学习认真了，也比上学期更懂事了，老师为你的进步而高兴！希望写作业的时候你也一样认真，把字写得更漂亮些，秀气些。你愿意继续努力，取得更大的进步吗？

周全禹：

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一名班委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你有时候没有为其他的同学做出榜样。老师希望你会做得更出色！继续努力！

王偲鹏：

你是一个很乖的孩子，可是，课堂上你应该像其他同学那样，积极思考、踊跃发言，这样，你的思维才会越来越活跃。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果你在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。希望你能把学习放在第一位，提高学习的主动性，使自己的成绩有所进步。老师拭目以待。

刘席宇：

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你养成认真、细心的好习惯，使自己的成绩更上一层楼！

刘彩妮：

你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。每次老师交待的任务，你都能出色地完成，这是老师最欣赏你的地方。但作为一名卫生委员，有时候你应该主动去完成一些你应该做的事，如主动捡起地上的垃圾、课间检查班级的卫生。你说对吗？

陈禹彤：

你是一位非常聪明，让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈、课堂上爱说“悄悄话”，它们可是你学习路上最大的绊脚石，想搬开它，只能靠你顽强的意志力了，老师相信你能够早日克服它！

马毓涵：

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了文静、不张扬的形象。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

冯曦葳：

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你真是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，你是个热爱劳动的好孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。老师和你的父母也会为这样的你而自豪。加油！！！

王妤萌：

你是一个天真可爱的孩子，你尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。你爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。本学期，你上课总是积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，朗读水平有了显著地提高，书写也进步了许多。在艺术节活动中，你不仅积极参加，而且还获得了两张奖状，为班级争了光。老师希望以后在书写方面再多下工夫，让你的字像你一样漂亮！

周音彤：

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。活泼、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。只要认真，你的计算题正确率就会很高！老师相信你的阅读理解能力也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，是老师的得力助手。学习上你还要不断进取；工作上，你还要找寻更好的方法。老师坚信：成功属于你！

李欣浓：

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成课堂作业。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师心里很高兴！可是，学习如逆水行舟，不进则退。最近，你好像放松了对自己的要求，学习有所退步，作业的对率也不高，老师真为你着急啊！老师希望你能迅速调整自己的状态，赶快投入到学习中来，回到刚刚开学时的那个你！努力吧！

迟妙娴：

你是一个活泼可爱的女孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累，冲在前头。最近的课堂上，老师总能看到你高举的小手，听到你正确的发言，着证明你的思路一直跟着老师，杨老师心里特高兴！但是，你交的两个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩和粗心。假如你能丢掉这两个坏朋友，再交上“认真”这个好朋友，那么，下一个学期的你将会让我们刮目相看，努力争取吧！

李文菲：

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷。特别令老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了，每个给咱们班上课的老师都会最先认识优秀的你！身为班干部的你，如果时刻能

够严格要求自己，多为班级和同学做贡献，同学们会更加喜欢你。希望下个学期你也能成为一名班干部。

王欣童：

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，思维活跃，最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力—你总能回答别人不能回答的问题，令人刮目相看；你又有男孩子般的调皮好动性格，课堂上有时会影响老师和同学们。在今后的学习工作中，如果你能放开心结，融入这个大集体中，你一定会有更多的朋友，你还会发现，你周围的同学是那么可爱，就像你一样！

关菁菁：

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期，你的书写进步很快。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。但有时上课会做小动作，和周围同学讲话，影响了自己也影响了别人。希望你在下学期认真而出色地完成小组长的工作，成为全面发展的好学生。

闫美颐：

你是位聪明又可爱的小女孩。你上课专心听讲，发言积极，课文读得很出色。你平时关心集体，团结同学，值日和组长的工作多完成得很好。在校艺术节中，你出色的表演还为我们学校班级争了光，老师为有你这样多才多艺的学生高兴。学习上你还需要掌握更好的学习方法，进一步提高自己的成绩，早日成为一名全面发展的学生！齐研：

你是一个听话的孩子。你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见。你热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。这个学期，你学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见。三分钟演讲准备充分，完成得很出色。老师对你的进步情况很满意。可是，课堂上不能再说“悄悄话”了。希望你继续努力，再上一层楼！

臧天一：

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你思维敏捷、意志较强，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

张楚玥：

你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，克服粗心的缺点，在学习上让自己更出色一些。同时，老师也希望在新的学期里，你能在各种活动中更活跃些，成为班里一颗耀眼的明星！

李菲：

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，朗读课文的水平进步很快。你的字也进步了许多，这就证明了你是一个很有上进心的孩子。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……

陈馨慧：

你真不愧是我们班的好班委，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！每次看到你整洁的作业本和清秀的字迹，老师的心情就舒畅了不少。老师希望你能发挥你的优点，在学习上也有飞跃，成为品学兼优的学生。

孙怡然：

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。你还是个知错就改的好孩子。但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：学习上总是找不到好的方法，而且，不够用心。如果你能克服这些缺点，你会有更大的进步。老师相信你很快就会做到！

戴全琦：

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还练了一手漂亮的字，真了不起。课堂上老师能听到你精彩的发言，但你有时会去想一些和上课无关的事情，尤其在写作业时，总是慢腾腾的，浪费了宝贵的时间。新的学期里，克服缺点，和“认真”交上朋友，使自己的学习更上一层楼。

张诗雪：

你个性沉静，不爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗？没有关系的，老师期待着你更快地进步。

杨巍：

你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢课堂上你能够积极思考老师的每一个问题，但是，不能私下和周围的同学讨论，那可是在课堂上呢！聪明的你，老师希望你能够克服缺点，让自己成为更优秀的学生！

金昊月：

你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风声，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”得更近一些。

马玉聪：

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响亮的总是你。你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却不遵守纪律，上课思想开小差，学习是还很粗心，你知道老师和同学多着急呀！老师相信下学期的你一定能改正这些缺点，让老师和同学刮目相看，对吗？

李昕颖：

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也常常沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能抓住每一个机会展示自己、锻炼自己，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

陈宣汝：

文文静静是你美好的气质；朴朴实实、勤勤恳恳是你优秀的品格；你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，比如，积极发言、积极参加各种活动就更棒了。学习上你还需要付出更多的努力，多练习、多读书、多思考，这样，才会提高年的学习能力。

罗西：

你这学期的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

徐迁：

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。那是你前进路上的绊脚石。老师希望你早日搬开这块绊脚石，成为一名优秀的学生！继续努力！

张萌：

你是一位非常聪明、讨人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲。可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，它们让聪明的你却总不能取得好成绩。孩子，你有信心克服这些缺点吗？老师拭目以待！

张子涵：

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，虽然刚刚到咱们班，但进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，克服座姿不端正、爱玩东西的缺点，你将会是个很有出息的男孩！老师期待下学期更出色的你！

曹博先：

首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业，按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利！

曹馨月：

你刚刚来咱们班的时候，每一节课都坐得那么端正，发言还特别积极看到你这样用心上课，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，学习上再主动些、用心些，你肯定会成为一名很棒的学生，老师期待着这一天。