(完整word版)话题作文如何自拟题目
话题作文如何自拟题目
话题作文大凡都有这么些特点：(一)有“以××为话题”或“只要内容与××有关就行”等较为明确的提示；(二)内容范围很宽泛；(三)体裁几乎不作限制；(四)题目自拟。写作时考生就话题构思立意，有一定的自主性、灵活性，也确实写出了不少好作文。但笔者发现，不少学生文章写得不错，题却有些不尽如人意。或是拟题没有新意；或是把话题当作文题，题目范围过大，容易“高谈阔论”；或是题不对文……
所谓话题，就是谈话的中心。话题不等于文题，话题式作文只是先提出一个话题，用以指定写作的范围，然后要求考生根据话题的指向性来自拟题目进行写作。
“秧好一半谷，题好一半文。”“看书看皮，看报看题。”题目的好坏，不仅制约着全篇的写作，而且会先入为主，给阅卷老师第一印象。如果“题”不对文，甚至有毛病，无疑会影响阅卷老师对文章的评价，进而直接影响到考生的作文成绩。那么，该如何拟题呢？
一、直叙式命题
话题作文只圈定了写作的范围，并未限定所写的内容，此时，最简单的拟题方法就是直接以所叙事作为文题。如以“流泪”为话题的作文，有的考生直接以事定题，如《我第一次流泪》《那次，我流泪了》等，简洁明了。考生摆脱了选题时游离的心态，胸中有数，也就写出了好文章。
二、线索式命题
一篇好文章往往都有一条贯串全文的线索，拟题时就可以以线索为题。课本给我们提供了不少的范例。如《在烈日暴雨下》《刘姥姥游赏大观园》等。我们给话题作文拟题时，也可以从这方面寻求突破口，如以“明天”为话题写一篇作文，拟出的题目如《明天就是高考》《我想明天更有“钱”》《一条裤子的明天》等，既作标题，又可作行文的线索，有利于考生写出结构完整、层次清晰、情真意切的好文章来。
三、观点式命题
这里所说的观点，就议论文而言，是指论点，就记叙文而言，是指主题。以观点为题，中心明确，让人一目了然，据此选材，有的放“矢”。如就“压力”这一话题选择议论文体时，可拟题为《化压力为动力》《压力，前进的动力》。
四、借用式命题
把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入文题，或略加改造，可以收到推陈出新、出奇制胜的效果。同时，还加深了作文的文化意蕴。如以“音乐”为题写一篇作文，拟出的题目如：《同桌的你——一首走着的歌》《一个没有乐队的指挥》《锅盆瓢碗交响曲》《随身听爱你没商量》。化用歌词剧名，诙谐幽默，新颖别致，有先声夺人之势，值得我们借鉴。
五、比喻式命题
在文题中巧妙地用个比喻，使题目生动形象，这也是话题作文拟题之一大技巧。如要求以“书”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，拟出题目如《书，心灵的港湾》《书虫演义》等，比喻形象、生动、活泼，定能让阅卷老师兴趣陡增。
六、悬念式命题
文章中巧设悬念，一波三折，引人入胜，妙不可言。在文题中设悬念，同样能引人注目，让人产生急于阅读的欲望，如文题《泪水擦干之后》，“擦干之后”便是一悬念，不看罢全文，又怎知“擦干之后”又如何呢？如《演出即将开始》这个题目，“即将”二字平添悬念，颇具张力：是庆祝汇演，还是慰问演出？你准备好了吗？有没有发生意想不到的事？譬如停电抑或主角失踪……此外也可运用提问式来设悬念，如以“环境”为话题，写一篇作文，一学生拟题为《何时才见乌鸦》，以醒目的提问吸引读者，向人们敲响了保护生态环境的警钟。
七、联想式命题
生活中有很多事物具有相似性，利用事物间的相似性充分发挥联想和想象，由对已知事物的感知而联想到与其在形式、内容、性质、特征等方面具有相似性或相关性的其他事物，也可拟出别开生面的题目来。比如以“树”为话题作文，考生就通过联想和想象拟出了很多见解独到的题目，如《前人栽树后人乘凉》《谈本与末的关系》《木秀于林——谈个人与集体的关系》等，这些题目不仅概括了文章的中心内容，而且给人一种耳目一新的感觉。
此外，要拟出“新颖独到”的题目，还需注意以下几个方面：
1.追求陌生效果。拟题时，应着眼于一个“新”字，新视角，新思路，新感悟，新体验，力求给人一种“没写过”的感觉。
2.讲求生动原则。要使题目具有一定的可读性，可以借助一定的修辞手法，如以上讲的比喻式命题；或对影片、歌曲名以及成语俗语等进行套装、借用、仿造等等，如上文讲的借用式命题。
3.张扬独特个性。一个平庸的文题，不仅会湮没写作者的个性，而且会抑制写作的欲望与冲动。而一个具有“个人声音”的好题目，不但可激发写作者的写作激情，而且会使读者“眼睛一亮”。如“追星族可以休矣”和“将追星进行到底”这两个题目，对中学生追星现象见仁见智针锋相对。一个采用文言句式严肃有加，一个套用现成话诙谐之至，二者个性鲜明，风格各异。
(编辑：小语)
我身边的变化精选作文八篇
我身边的变化精选作文八篇 【篇一：身边的变化】 时代在开展，社会在进步，我们身边每时每刻都在发生着变化，只不过我们没有细心的去观察过。 回想当初的生活情况，不少人不禁潸然泪下：想当初，每户农民家里都是人多地少，一年到头辛辛苦苦的耕种，挣那点小钱都交了租子，“日日家中无余米，年年岁后少余粮”；家里孩子多，却个个没钱读书，眼睁睁的看着许多和自己同龄的孩子，因为家境富有可以上学堂读书，而自己只能在田里帮着父母干活，将来做一个面朝黄土背朝天的农民，心中无比的黯然失色；有很多的人背井离乡出外挣钱，一走就是十年八年，很多时候都只能通过书信的方式进行联络，要是遇上那些不认识字的，就连这种方法都被封杀了；老百姓们生活条件极为困苦，十多个人挤在一间屋子了，房子好点的还可以遮风避雨，要是房子再破一点那可真是“冬天漏风，夏天漏雨”，完全不合适孩子的居住；在军阀统治时期，世道混乱、人心险恶，小偷土匪如雨后春笋般出现，而且屡禁不止极为猖狂……总而言之，在过去人们的生活条件非常不好。但是自从改革开放以来，科学开展日新月异，我们的生活条件也迅速提高：我国对农民已经有了非常不错的保障，免除了农业税，建立了医保、低保；我国的九年义务教育法颁布已经有很长一段时间了，现在大街上不认识字的小孩子，基本已经消失了；随着宇宙飞船的不断发射成功和登月计划的完美实现，更是说明了我国的
科技实力已经走到了世界的最前沿；成功举办的20XX年北京奥运会，也说明了我国的国力已经今非昔比了；我们中国的维和部队也已经开始帮助那些军事实力较弱的国家，更加能够说明我国过硬的军事实力；我国的法律不断的更新改良，再加上对全民素质的培养，我国刑事案件出现的几率正在逐步减少…… 我们身边的社会每时每刻都在开展，都在变化，而我们身边也是一样。我们只顾着科技的开展，却忽略了环境的重要，我们的地球资源在急剧减少，空气污染也十分严重，再加上温室效应、自然灾害的频繁发生，使人不能不忧心地球现在的处境。 【篇二：我身边的变化】 说起这几年，西安最大的变化莫过于城市的形象。曾经，在很多外地人的眼中，西安更像一座大规模的县城，灰头土脸；但短短几年，西安就洗去了满脸的尘埃，展露出千年古都的神韵和现代大都市的风采，为美丽的城市带来了活力……我们的家乡每天都发生着日新月异的变化。 如今的西安，城墙、城河、环城公园、顺城巷构成了西安无独有偶的景观。到城墙上转个圈，而在城墙之上看西安，每个角度都能感受到不同的风韵。以往羡慕北京、上海、广州等沿海发达的大城市有地铁，现在我的家乡西安也在修地铁。大雁塔四周的音乐喷泉、大唐芙蓉园的雍容气象、西安海洋馆的蓝色风情、曲江遗址公园的大唐遗风、浐灞生态区的碧水蓝天，都在反映西安国际化、人文化、生态化上，创新前行，一幕幕有声有色、壮观灿烂的活剧，在这个古老而年
话题作文题目集锦
XX话题作文题目集锦 话题一：我” 著名作家XX在回顾自己的成功之路时说：一个人至关重要的是认识自己， 设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。 请以我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。 话题二：童年” 童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是XX上的“XX”是夜晚的萤火虫”，是五彩缤纷的画??…当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。 请以童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。 话题三：成长” 幼时、儿时、少年时?…一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的XX,凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹…… 请以成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。 话题四：和谐” 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生XX,和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展XX和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。 结合以上材料，以和谐”为话题写一篇作文。 话题五：生活” 生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？ 1 / 4
请以真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。 话题六：烦恼” 当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼…… 这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？ 请以烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。 话题七：爱” XX在XX背上刺下精忠报国”几个字，这是一种爱；XX为XX学习谱写了“XX 三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。 请以爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。 话题八：真挚” 真诚的xx,温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功?…真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是xx,滋润着XX的花朵。真诚给我们希望，给我们力量............. 话题九：感动” 在我们生活中，让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一件事，有时是一个人，有时是一种场景?…生活中你一定经历、体验过许多。 请以感动”为话题写一篇作文。 请以“真诚”为话题写一篇文章。 2 / 4
用心拟好作文标题
作文指导课教案 用心拟好作文的标题 教学目标 1.让学生明白什么样的标题才是好的以及标题的作用 2.引导学生掌握拟题的一些技巧和方法，并能进行灵活的运用 教学重点 了解和学习拟题的基本方法，引导学生进行训练，从而抓住规律，掌握技巧 教学难点 体会方法，并在一定程度上灵活运用 教学过程 一、导入： 同学们，在批改作文的过程当中，我发现你们对标题的拟定太过于随意，不重视标题的作用，拟题不具体。其实，作文标题如同人的眼睛一样，它代表和透露着文章思想灵魂的信息，是作者心灵最真实的反映。俗话说“题好一半文”，为作文拟定一个新颖别致的标题，不仅能给文章增色，而且更能吸引阅卷老师的目光，令他产生耳目一新的感觉，从而直接影响着文章的得分。怎样才能拟出这样一个引人注目的标题呢？这堂课专门跟大家研究一下这个问题。 二、拟题方法简介： 1.巧用修辞法 2.故设悬念法 3.移用诗词法 4.错位思考法 5.以小见大法 三、拟题方法分析 1.巧用修辞法。这是一种比较常见的拟题法，因为比喻、拟人、借代、对偶、引用等辞格的恰当运用，能生动鲜明地把意思表达出来，增强文章标题的说服力和感染力，如《我
是一只无家可归的猫》、《大家好，才是真的好》、《星星知我心》、《爱如潮水》、《千年等一回》、《近水楼台先得月》、《草原在哭泣》、《坐着读书，站着做人》、《鲜花与荆刺》、《罗布泊，消逝的仙湖》、《多情的土地》、《中国人失掉自信力了吗》等等，这些命题或比喻、或拟人、或引用、或对偶、或对比、或反问，或生动形象，或含蓄深沉，或文采飞扬，给人的感觉是，运用了修辞的标题，就像一盘盘美味佳肴，又像一颗颗珍珠闪闪发光，让人过目难忘。（教师任选以上两题进行点拨） 练习：请大家以“诚信”或“环保”为话题，运用此法试拟一组标题 2.故设悬念法。所谓悬念，就是创作戏剧、电影或其他文艺作品时，对故事发展或人物命运故意留下疑问，以吸引观众或者读者的一种创作方法。用这种方法拟题，简单易学。比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型，这位女生为什么要给男生传纸条呢？纸条上都写了些什么？结局又会怎样？读者一看这题目便有了这么多的疑问，自然会产生往下读的强烈念头。再如《100分，和恨你》、《太阳从西边升起》、《午夜之后》、《做“贼”心不虚》、《生命还会继续吗》等标题也具有较大的思维空间，让人产生欲睹为快、非看不可的愿望。 练习：下面请大家以“成功”或“考试”或为话题，试拟一组文题 3.移用诗词法。古典诗词大多是经典性的语言，它本身就有着丰富的象征意义和文化底蕴，用它们来作标题，一方面可以摆脱拟题俗套的弊病，另一方面可以显示出作者浑厚的文学修养，因此，它是古今文人常用的一种拟题方法。小说《在水一方》看过吗？作家琼瑶为小说命名用的就是《诗经蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的诗句，又如鲁光在报告文学《中国姑娘》中有一段教练袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容，题目是《道是无情还有情》，用的就是唐人刘禹锡《竹枝词》中
巧用修辞拟话题作文的标题
话题作文巧用修辞拟标题咸家工业区学校纪彦军
话题作文巧用修辞拟标题 一、原因分析： 近年来，话题作文已经成为初中学生作文的主流，而这类作文往往是要求自拟题目，标题是文章的“眼睛”，拟一个精彩、靓丽的题目，会给读者耳目一新的感觉，能让读者“一见钟情”，考场作文，也会给阅卷老师留下新颖的印象。 在实际教学过程中，我发现学生拟题时经常出现错误，主要有几种情况：①直接把话题当标题。话题一般范围很大，直接把话题当标题就像一个小孩子戴一顶大帽子； ②题目太“平淡”，太“一般化”，无文采；③题目文字太多，不精炼；④题目与文章内容不照应，无联系；⑤标题本身就意思表达不准确，或直接有语病。 出现以上拟题错误的现象，大致有几种原因：①学生不清楚"话题"和"文题"两个概念的区别，误认为话题就是文题，直接把话题当题目。②不会从小角度、小切口入手。以致于题目太大。③学生不明确作文的中心或不明确作文的主要内容，导致文不对题。④学生本身的“文学素养”，或者说学生的语言词汇积累贫乏，因而题目无“文采”。⑤学生的炼词、概括能力不强，致使题目语言不精练。 二、突破措施： 1、明确“话题”不等于“文题”，话题是谈话的中心，话题本身不是文题， 只是一个写作范围。这个写作范围空间大，角度多，我们应该根据话题的指向性 构思立意自拟题目。 2、采用“以小见大，宽题变窄”的方法，即以话题为中心，前后加词，把 文题具体化，对写作范围加以限制，使话题由大变小。 3、使用恰当的修辞方法拟题目，这样可以使题目有文采。当然，这必须建 立于学生已经熟练掌握常用修辞方法的基础上。 4、使用好“课本文章”例子的方法。课本很多文章的题目就很有特色，教 师指导学生分析课本文章题目的特点，以此学习拟题方法。 5、采用“虚拟”题目的方法。即学生在写作前先在心里考虑一个题目，把 这个题目写在草纸上，待写完文章后，再根据文章主要内容或中心，重新考虑题 目是否反映中心，是否紧扣主要内容。如果感觉题目不恰当，我们可以重新拟题。 在考试中，可以先用铅笔轻轻地写一个“虚设”的题目，以便再次改正。 三、教学设计：
以变化为话题的作文600字1：身边的变化
以变化为话题的作文600字1：身边的变化 以变化为话题的作文600字1：身边的变化一想到我们身边的变化，我不禁思绪万千，在祖国过去的这几十年里，我们身边的变化是多么大啊!先从食说起，民以食为天。可是，听奶奶说，在她小的时候许多人都吃不上饭，还曾经闹过几次饥荒，人们饿的不行了，只好去啃树皮、挖草根、有时一天都吃不上一顿饭，真是苦不堪言;到了爸爸、妈妈生活的年代，大部分人都解决了温饱的问题;现如今，到了我的童年，国民经济水平有了很大的提高。节假日、聚会、过生日……时不时下一次馆子。宫保鸡丁、小鸡炖蘑菇、鲫鱼豆腐汤……讲究营养价值高，色、香、味俱全。想想以前的人，能吃饱饭就不错了。跟现在相比，我们这一代人的生活是多么幸福啊! 再说人们住宅的变化。我刚出生时，家里非常简陋，只是草草的装修了一遍，家电只有一台电视机。现在搬了新家，平板电视换成了液晶电视、空调、洗衣机、电冰箱等各种电器一应俱全。房间既通风，采光又好，舒适极了。再望望周围，一座座高层住宅楼拔地而起，高楼大厦鳞次栉比，城市变得更现代化了!我时不时在心里感叹：祖国的变化真是大啊!再说说穿着问题，妈妈说过，五、六十年代，人们的衣着无非就是蓝褂子、绿军装，看看现在，各种面料、款式、花样层出不穷，舒适、保暖、还美观。行，出行上的变化更大了，以前是基本步行，现在，马路上一辆辆私家
车疾驰如飞，自行车，摩托车更是比比皆是，几乎将步行完全替代了。 如今，我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活也会越来越幸福，我们周围的世界还在不断的变化，我相信祖国的明天一定会更好。 以变化为话题的作文600字2：祖国的发展变化说起长江、黄河、我们总会很自然地想到自己的祖国，伟大的中华民族!说起滚滚的原油，说起抽油机我们就会想起我们的家乡。当您展开大庆市地图的时候，您就会发现一条五彩斑澜的鲤鱼跃入你的眼帘，这就是镶嵌在松嫩平原上一颗璀璨的明珠，她，如慈爱的母亲，用它甘甜的乳汁，养育了一代又一代刚强不屈的石油人。当年一位英雄的石油工人向世界发出一声吼“有条件要上，没有条件创造条件也要上”。50年来，石油人艰苦、奋斗、自力更生，在创业道路上，在这片热土上流血流汗，用他们的勤劳和智慧唤来原油滚滚;她，让中国甩掉了贫油的帽子;这就是我们可爱的家乡。 听爸爸说，他小的时候大庆各方面的条件很差、很落后。住的是低矮昏暗的“干打垒”地方很小。下雨天，院子里、村道上全是烂泥巴，一脚踏下去，鞋子就陷在里面拔不出来。学习条件也非常差，冬天靠的是烧原油来取暖，因此教室里被弄得乌烟瘴气。 回首过去，大庆只是一片大荒原，大庆石油工人头顶蓝天，脚踏荒原经过50年的发展与建设，一个文明的百湖之城，一座现代化的油化之都在松嫩平原上崛起。我们是幸运的，因为我们这一代不曾经历过父辈们苦难，不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑，我们坐在宽敞明亮的教室里，了解民族的兴衰，亲眼看到了家乡
话题作文题目专辑
话题作文题目专辑(一） 1、根据下述材料，按要求作文。 老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。” 2、阅读下面的材料，根据要求作文。 在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。
3、根据下面的材料，按照要求写一篇文章。 材料：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的 体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了，但却恢复了蓬勃生机。 要求：这里说的是一种自然界的现象，社会生活中的某些现象也有类似之处，请从中选择一个有意义的话题，写一篇作文。全文不少于800字，文体不限，标题自拟。 4、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”对这句话常有不同的看法和理解：或认为“要想鱼跃、鸟飞，必须海阔、天高”；或认为“有了海阔、天高，还须鱼跃、鸟飞”。对此，你有什么看法，请以“主观与客观”为话题，写一篇文章。
5、根据下面的材料，按要求作文。 火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面上看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。” 请以火花和浪花的对话为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于800字。 6、根据下面这首诗，以“平凡与伟大”为话题，写一篇800字以上的文章。 老是把自己当作珍珠 就时时有怕被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧
《如何拟定话题作文标题》作文指导教学设计
《如何拟定话题作文标题》作文指导教学设计 一、教学目标： 1、使学生进一步走进话题作文； 2、指导学生掌握话题作文的拟题方法； 3、开拓学生思维，发扬个性化写作风格。 二、教学重点、难点： 1、指导学生掌握方法，并能适当加以运用； 2、发挥学生丰富的想象力，培养个性化写作风格； 3、培养学生自主合作探究学习习惯，营造民主和谐 课堂气氛。 三、教学时间：一课时 四、教学方法：启发式、讨论式 五、教学工具：多媒体设备 六、教学过程： （一）、导入:结合学生第一次话题作文练习所遇问题,首先引导学生掌握话题作文的三大特点，令其进一步走进话题作文。并按学生所提问题进行对以后话题作文课的系统安排。而本节课安排的内容是：如何拟定话题作文的标题。 话题作文有三个主要特点： 第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。
第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。 第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。 （二）、介绍拟题方法，要求尽量避开与话题完全重复一致。话题作文给出的话题并非体现文章主旨的标题，我们所要谈写的只是由话题引发的相关内容，所以我们拟题立意都主张化大为小，标题不与话题相同也是缩小范围的体现。 1、事物型话题 以《月》为话题示例： ① 增添法（补充法）：标题包含话题的字眼，在话题前后增加文字，偏于记实。如：《月食》、《赏月》 ② 引用法：引用古诗词、名人言、歌曲目等（也可适当加以改动）如：《我寄愁心与明月》、《月亮代表我的心》、《月是故乡明》 ③ 拓展法：多用联想、想象、托物寓意、拟人、比喻等手法。如：《团圆》、《月亮的泪》、《明珠》 2、事理型话题： 以“宽容”为话题示例： ①增添法：如：《选择宽容》、《宽容，心灵深处的芬芳》 ②引用法：如：《退一步海阔天空》
作文巧拟题目
作文巧拟题目 学习目标：1、了解题目的重要性。2、把握拟题的技巧。 课时：两课时第一课时 一、导入新课。 俗语有言：“题好一半文。”题目是文章的“一双慧眼”，一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛，那就可以很好地传情达意，文章亦如此。郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。 二、拟题要求 1、切合主旨 既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨。 例：《最宝贵的财富》、《守卫精神的火种》、《我心中，你最重》（2001年），《选择永恒》、《让爱做主》、《这是我的选择》、《崇高的心灵选择——谈悲剧之美》、《张开双臂，选择博爱》(2002年)，《拨开天空的乌云》、《走出心灵中的感情误区》、《心似明月》（2003年），《阳光总在风雨后》（2004年全国卷Ⅰ）、《快乐幸福地活着》、《改换思维方式让快乐走近》（2004年全国卷Ⅲ），这样的标题把握住了题意，简洁醒目，震人心魄，信息含量多。 2、紧扣文体 虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的，题以议论文的题目，文不对题。 例：记叙文《善意的谎言》、《漂亮的一击》《没有芳香的花朵》《一个“死囚”的无悔抉择》《路是月的痕》、《哥，你是捡来的吗？》《继承人的选择》、《有关相信自己与听取意见的故事三则》、《浮生若茶》议论文《假如世上没有诚信》、《诚信，让世界布满阳光》、《诚信——为人之本》、《用诚心打造天堂》（2001年） 《选择永恒》、《崇高的心灵选择——谈悲剧之美》、《张开双臂，选择博爱》(2002年) 《莫把情云遮慧眼》、《勿为情所障目》、《抛开情感看问题》（2003年） 《遭遇挫折，超越痛苦》（2004年全国卷Ⅰ）、《幸福快乐在转念之间》、《将思维与幸福链接》（2004年全国卷Ⅲ） 寓言《诚信漂流记》（2001年）《虎大王的悲哀》、《农民与狼》、《关于蛇的辩论》（2003年）《小马过河》（2004年全国卷Ⅱ） 3、要有文学色彩 好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新奇出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。要达到这样的效果，文学色彩很重要。 例：《请别搬起石头砸自己的脚》、《生命的至宝》、《成功的资本》、《都是诚信惹的祸》、《带着诚信上路》、《诚信，爱你没商量》（2001年）《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》(2002年) 《归来吧，理性的光辉》、《不以物喜不以己悲》、《理解是路爱是桥》（2003年）《生命岂能被痛苦占据》《只是有一点痛而已》（2004年全国卷Ⅰ）、《让心明亮》（2004年全国卷Ⅲ）， 三、拟题方法 （一）平实的拟题 1、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法 例：《学会阅读》、《阅读的乐趣》 《珍视生命.》、《尊重生命》、《生命的内涵》、《点燃生命之火》 《拍卖诚信》、《找回诚信》(2001年) 《多一点宽容》、《爱需宽容》（2004年北京卷） 2、中心即标题（议论文）
怎样给话题作文起个新颖的题目
怎样给话题作文起个新颖的题目？ 作文常常在提供了一定的材料、确定了一定的话题之后，请你自拟题目。不少考生文章写得还不错，但是题目却很差，影响了整篇文章的得分。我们都知道，题目是文章的眼睛，是文章灵魂的一种体现。好的题目，可给文章增添神采，所谓“好题文一半”。好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。准确，就是要能体现文章的主旨，与文章内容相符，文不对题，再新颖也不行。简洁，就是作为文章题目，它不能长，一般不要超过 12 个字。那么怎样做到新颖而富有表现力呢？可巧妙运用修辞，使题目熠熠生辉。 （ 1 ）运用比喻。《变色龙》文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙，不仅暗示出主要人物，而且一语道破其本质特征，形象生动，收到了良好的讽刺效果。《乌云过后是晴天》运用比喻：心绪落寞以后，生活重新变得愉悦而美好。 （ 2 ）运用拟人。《天气陛下》中的“陛下”本是对君主的尊称，这里用拟人的手法，既揭示了天气有很大的权威性，又增强了生动性、趣味性。再如一篇记叙回归自然，走向生活的游记散文，则采用拟人的手法命题：《倾听大自然母亲的心跳》。 （ 3 ）运用双关。《葫芦僧判断葫芦案》文题中前一个“葫芦”指葫芦庙，而后一个却是引用宋元俗话“葫芦提”一词，是不清不白、糊里糊涂的意思，这里用来指枉法断案的内幕，以揭露封建统治的黑暗腐朽，堪称精妙。《一片蔚蓝的天空》运用双关：在雨中，那把蓝色的雨伞，撑起了一片晴空，也撑起了同学之间纯洁友爱的世界。 （ 4 ）运用引用。《春蚕到死丝方尽》文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实，体现了全文说明的重点，又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂。《青青河边草》以儿时整天超负荷地割草，来反映过去艰辛的生活，表现两代人对青青河边草不同的人生感受。《同桌的你》记叙同学之谊。《生活需要七色阳光》倾诉中学生心声：渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活，构建丰富多彩的中学生活。《你在他乡还好吗》怀念远方朋友，思念之情溢于言表。《风乍起，吹皱一池春水》记叙减负在校园引起的强烈反响。《斯人虽已殁，千古有余情》追忆一个为教育而献身的老教师。《但愿人长久，千里共婵娟》叙海峡两岸同胞骨肉情深及中秋之思。《今宵酒醒何处》揭露社会上公款吃喝的腐败现象。（ 5 ）运用设问。如《花儿为什么这样红》、《谁是最可爱的人》、《食物从何处来》，引发读者的思考，使读者在认识和感情上与作者产生共鸣。 所以，在写作时，你一定要认真思考一个好的题目。 立意要新颖。有一个寓言，说的是猪八戒照镜子，当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后，很生气，他把镜子砸成了碎片，可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感，从猪八戒这个角度去构思，立意为“正确对待自己”等等就不够新颖；而从镜子的角度去构思，歌颂那些坚持原则、坚持真理，不怕牺牲自己的人，立意就比较新颖。（注意有的作文题目
_作文标题的拟定方法
作文标题的拟定方法 【附200个值得套用的标题】 活用动词 动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。 如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》，松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。 借用专业术语 在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。 如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。 借名拟题 用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。 如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。
逆向思维 求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。 如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困?》、《前不见古人，后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》、《没有异想，哪来天开?》等等。 巧用修辞 运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。 例如，比喻：《生命如涛》、《攀登路上的烛光》、《六盏红灯不能照亮前程》、《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》;拟人：《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔》、《阳光很活泼》、《诚信出走》; 夸张：《花瓶能装下春天》;对偶：《立志言为本，修身行乃先》;回环：《防盗门不防盗》;借代：倾听自己的心跳;设问：《谁丢了玉坠?》;对比：《“小人物”与“大道理”》;呼告：《妈妈，再爱我一次》等。 巧用歌词 歌词韵律感极强，有些歌词不用特意记忆就能不自觉地哼出来，很多脍炙人口的歌词早已深入人心，若在作文题目中出现，会很新奇别致，有时甚至能产生非读不可的效果。
身边的变化精选作文600字
身边的变化精选作文600字 变化，指人或事物产生新的状况，初渐谓之变，变时新旧两体俱有；变尽旧体而有新体，谓之化。今天小编就为大家提供了身边的变化精选作文，希望能给您带来帮助。 身边的变化精选作文一 当《变化》这个习题目映入我的眼帘，登时，整洁美丽的小区、宽阔平坦的马路、高耸林立的大楼……跃然在我的脑海中一一闪现。祖国近年来正发生着翻天覆地的变化，而且时时刻刻都在变。 该写什么呢？这时，爸爸走了过来，看到我为难的样子，他拿起了精选作文习题目，稍加思考后对我说：“文文，明年就要开世博会了……”爸爸话还没说完我登时恍然大悟，欣喜地叫道：“对呀，世博会要来了，我们身边的变化可真不少呢！” 我们居住的小区正在变！物业叔叔和居委阿姨把小区打扫得干干净净，拉起了“知荣辱、讲文明、迎世博”的横幅，号召居民都行动起来，从身边小事做起，关心、体贴其别人。你看，小区内遛狗的阿姨现在总是拿着一把小铲子和一个塑料袋，把狗狗拉的大便弄干净；骑自行车的叔叔也自觉地把车子停得整整齐齐，美观又方便了我们走路。走在小区里，让人觉得心情舒畅…… 我天天上学经过的上南路也在变！原来它好堵哟，天天车水马龙，经常堵得风雨不透。我和妈妈每天总是要提前好多时间出门，否则就会迟到。现在它虽然还在整修中，但已经比以前好多了。听妈妈讲很
快就会修好了，以后上南路来回有8个车道，那时的道路一定会很畅达的。 我们学校的变化就更大了，它变得越来越漂亮了。走进校园便能看见红色的塑胶跑道、绿色的草坪、宽敞的篮球场。大楼边的花坛更是吸引人们驻足欣赏，一年四季总有开不败的鲜花，美化了校园的环境。我们的教室宽敞明亮，大大的电视屏幕、电脑为我们的学习静静地服务着。我们每天坐在的宽敞、整洁的教室里听教师上课，给我们讲世博会的知识，心里充满了期待…… 我们的城市和我们的生活将变得越来越美妙！ 身边的变化精选作文二 在这个高速开展的社会当中，我们的身边出现了许多的变化，使我们的生活更加的方便、快捷，更让我们的生活变得更加“美丽”。我们一起去了解了解这些变化吧！ 首先，我们来到马路边，大大小小的汽车来往着。当我听到爷爷奶奶给我说原来的生活时，我惊呆了，原来爷爷奶奶每到一个地方都是走路，没有汽车，不管多么远，也只能走，而我们现在随便到一个地方都是骑车，根本不会走路。现在的交通工具与原来有了翻天覆地的变化了！ 紧接着，我们又来到了高楼大厦的面前，这一座座拔地而起的宏伟建筑，好似一头头巨兽，使人望而生畏。当听见爸爸回念他过去的房子时，我大吃一惊，原来的房子都是用土瓦建筑而成的，不仅低矮，还漏水，使人住起来一点也不舒适。而现在的房子都是用水泥建筑而
关于话题作文题目大全【5篇】
关于话题作文题目大全【5篇】 话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。今天小编在这给大家整理了话题作文的题目，接下来随着小编一起来看看吧! 话题作文题目(一) 真题阅读下面的材料，根据要求作文。 作家麦家说：“平庸的人有一条命，性命;优秀的人有两条命，性命和生命;卓越的人有三条命，性命、生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任!”请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字段作文。 解读 材料所言的性命、生命和使命是有特定内涵的，准确把握其内涵，明确三者的界限及其特征，是审题的关键。这里的“性命”，就是生存，就是生物意义上的活着;没有高尚的精神追求，只知穿衣吃饭，一切为了维持“性命”的存在，是其最为显著的特征。“生命”则是人本意义上的活着，懂道义，顾尊严，知廉耻，追求美好的生活，这才是真正握有“生命”的人。“使命”就是要有责任感，甘于奉献，勇于担当，敢于牺牲。本题立意角度较多，比如：见贤思齐，抛弃平庸，拒绝猪栏式理想;加强修炼，改善自我，提升人生的质量;树立责任意识，强化使命感，做大写的人;等等。还可以逆向思维，以“打
破生命的价值序列，关怀和尊重庸常的生命”为立意，倡导所有生命相互平等和相互尊重，倡导人类建立与万物休戚与共、生死相依的密切关系。 范文我有几条命 冬天，外面的雨很大。 我走进一家面馆，点了一碗刀削面，坐在位置上等待，心里却还在想着刚才的一幕。 放学的铃声刚刚想起，我便飞身冲出教室，直奔小面馆。在靠近菜市场的马路上，忽然发现一个鸡蛋大小的土疙瘩，我飞起一脚，土疙瘩不偏不倚砸到了一位中年妇女的身上。那中年妇女骂道：“眼瞎啦，还中学生呢?” 我立即反唇相讥：“中学生怎样?中学生不是人?” 话一出口，我立刻感到驴唇不对马嘴，是人就可以用土疙瘩砸别人?这是什么逻辑?可是面对这样的质问我该怎么回答呢? 还没有想得停当，这时门被推开了，一阵凉风在店里刮过，我不禁打了个寒颤。走进来的是一对父女，父亲穿着雨衣，脸上被冰冷的雨水冻得红通通的，他点了一碗面后交给女儿，便着急走了出去。 我埋头吃面，脑子里还在想着怎样反击的问题。忽然，门外的雨声中似乎夹杂着一些金属拉扯的声音，我抬头依稀可以看见一个黑影蹲在车前，好像在修车。门外的雨依旧很大，仿佛想把世界淹没，我此时很为雨里的他担心，那么大的雨，那么冷的天，他一定很痛苦吧! 我的面吃了一半时，那位父亲再次走了进来，深蓝色的雨衣上不
拟定给材料作文标题的几种方法
拟定给材料作文标题的几种方法 在近几年的高考作文中，不论是材料作文还是话题作文，都要求考生“题目自拟”。由于有些学生平时作文对此缺乏足够的重视或是不了解其要领和基本方法，往往导致所拟标题不是平庸呆板，就是文不对题，甚至南辕北辙。其实，标题与文章是牵一发而动全身的关系，难怪古人说“题好乃文章的一半”了。因此，不要小看了“题目自拟”，平时一定要重视和加强拟题训练。 首先是要重视。一个好的题目，或交代了文章的内容，或体现了行文的思路，或蕴涵了文章的题旨，或表明了文章的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住阅卷者的注意力，激发起仔细审阅的兴趣。一般说来，题拟得好，文章写得也不会差到哪里去。 拟题还能体现一个人的语文素质如何。拟好一个标题，往往是煞费苦心的。准确醒目是拟题的基本要求，这体现了拟题者字斟句酌的语言功力。同时从自拟的题目中还可以考查拟题者的语文知识、文法修辞、语言风格、文学修养和思想水平。例如：1995年全国高考大作文的部分拟题“助人就是塑造美好心灵”、“你不该悄悄地走开”、“高扬道德的大旗”等；1998年上海卷大作文的一些拟题“招魂也无用”、“青山留不住，毕竟东流去”、“闹剧《自尊》该收场了”、“歪曲事实，天理难容”、“还世界一个公道”等，这些文题有的立意高远，不同凡响；有的语气强烈，警策醒目；有的见识不凡，令人叹服；有的富有文采，清新脱俗。值得我们学习借鉴。 其次是要在重视的基础上学会如何拟题。下面谈谈如何拟定给材料作文标题的问题。 试以下文为例。 阅读下面寓言，联系实际，写一篇700字左右的议论文： 鲁人身善织屦（用麻、葛等制成的草鞋），妻善织缟（白绢）而欲徙越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰“何也？”曰“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？” 本则材料的立意是“必须根据社会的实际需要来决定自己的行动，如果脱离实际需要，即使有高超的技艺，也毫无所用”。
新整理身边的变化(作文)(15篇)
身边的变化(作文)(15篇) 身边的变化(作文) 第1篇： 随着时间的流逝，不知不觉中，身边发生了许许多多的变化。例如:我长大了；姐姐上大学了；小溪边变样了；路即将要拓宽了......一切的一切，都在潜移默化中变得越来越好。 我长大了 随着我的长大，我和姐姐相处的机会也少了：已经读五年级的我即将迎来它的第二个学期，而姐姐也从高三升至大一了，原本一星期能见面的时间，此刻要一个学期了，而原本不远的距离也变得越来越远了，这时间和距离都足足拉长了许多，这些都让我和姐姐在一齐的时间缩短了许多。我再过一年半要上初中了，妈妈早说过要我住校的。住校说得简单，其实对我来说实在难熬，因为它意味着我要一个礼拜才能见到妈妈、外婆、弟弟等家人。看起来这真是一件坏事，但它培养了我独立生活，自力更生的技能。你看，我的变化大吧!年龄的变化，身体的变化远不及我的心态变化，我变得更懂事了。 小溪边变样了 小溪越来越清澈了，而原本小溪的两岸边上，都有一些户人家种菜在那儿，看溪水流淌都要站很远。还有一些人更加可恶，他们把鸭子赶到溪里，随鸭子们干什么，甚至不顾它们在小溪里排放排泄物。还有一些人会在溪边洗衣服，洗衣粉、鸭子拉的粪便、还有一些被人乱扔的垃圾都污染了溪水原有的干净。此刻的
小溪，和原先的相比，变化可大着呢！此刻的小溪两岸，用砖头等一些材料砌起来，两岸人们用来种菜的地都用来做成前往小溪的路了。溪面上再也看不见鸭子成群地游来游去，也没有人在溪边洗衣服了。溪水变得十分干净、清澈。 路要拓宽了 路两旁有一小块部分是有些人拿来种菜的地，那些地都要毁掉拿来做路了，那样路会变宽了。此刻拓宽路的计划正在进行中，他们已经把要拓宽的地方铲平了。很快，要铺成路了，很快，汽车能够在上头更安全地行驶了。 不知不觉中，我身边的变化可真大呀，还不仅仅是这些呢！当然，我观察到的变化不再细说了，你们呢，你们有没有观察到你们身边的变化，变化时刻有，看你们有没有会发现的眼睛。 身边的变化(作文) 第2篇： 今日，教师给我们布置了一篇作文，资料是身边的变化，我想，我们身边的变化太大了，太多了，此刻，让我来一一的讲给你听吧！ 首先来说说我的学校吧。走进博兴县第一小学，你会发现整洁的道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。学校的墙壁上各种各样的诗文被打扮的漂漂亮亮。我们一个个可爱的孩子，在学校里玩的时候，能学到很多古诗，此刻我们班有许多同学被评为校级小小诗文家有的还去参加了全国比赛呢！ 走进我们的教室，你会看到，原先光秃秃的窗台上，此刻长
感动话题的作文题目4篇
感动话题的作文题目4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------ 小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------ 中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------ 即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，
高考作文拟最“吸睛”标题
高考作文拟最“吸睛”标题 一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。 名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。 如： 在以靠为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄; 谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》; 谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》; 谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》; 以素质教育为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。 二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。 巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。
如《怎一个慢字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。 《付出未必有回报》，改写歌词付出总有回报; 以改变为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文; 谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句出淤泥而不染，一字之别，真可谓匠心独具; 《诚信所至，金石为开》改写成语精诚所至，金石为开。 《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的生命诚可贵，爱情价更高。 此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在下》、《问世间名为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给从谏如流上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有异想，哪来天开》《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因财施教》、《缘何前腐后继》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个情字了得》、《近水楼台贤得月》、《既生亮，何生关张》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无挫》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳
话题作文拟定题目的方法
话题作文拟定题目的方法 田记 话题作文是我们在考试中经常遇到的一种作文形式，往往只提供一个话题，而非题目，对于作文题目的拟定，学生感到有些为难，现就话题作文有关题目的拟定谈些建议。 在日常的教学的学习中，有些学生在拟题中常犯的毛病主要有以下几种。 第一、信手把话题拈来作题目。 话题本身不是题目，只是给考生提供一个写作的范围，这个写作范围外延较为宽广，内涵相当丰富。“任它弱水三千，我只取一瓢饮”。只有把话题的范围“化大为小”，“化虚为实”，使之具体化，标题才能给读者一个醒目的印象。如果照搬话题，显然是没有注意话题作文中“自拟题目”的要求。例如：2001年湖北省潜江市的中考作文。“以‘钱’为话题，体裁不限，可叙事，可介绍，可议论，只要与钱有关就行，自拟题目。”有些同学就直接以“钱”为题目，有的以“正确认识钱的作用”为题目，虽然都扣了话题，但前者题目过大，太宽泛，没有针对性；而后者的标题似乎缺乏文采。如果写一个人痴迷于收藏各种钱币的故事，不妨以“钱痴”为题；如果论述钱本无好坏之分，完全是人的善恶观在作祟的道理，就不妨以“钱，何罪之有”、“为钱正名”或“钱眼看人生”为题，就显得非常具体形象了。 第二、题目缺少新意，更无创造性。 这样的标题就象一杯无味的白开水，在浩如烟海的文题中显然是不能吸引住读者的目光。例如：北京地区2000年模拟考试的作文，以“风”为话题。我们都能想到以“风”的本义为题。如写自然界的微风、大风、狂风，但这样一来，题目就落入了俗套，单调而又乏味。其实，我们可以由它的本义引申开来：如写“逆风飞扬”一展风采；可以想象“假如我是风”豪情万种；可以抒发“风过也，正伤心”的惆怅；也可以写写“吹皱一池春水”的喜悦------这样的标题优美、生动、很有诗意，这样的文章自然能拥有观众缘，得高分。 第三、题目不精练，显得冗长呆板。 俗话说“浓缩就是精华”。文章的标题应该是作品思想、内容的高度提炼，是作者智慧的化身。冗长的标题会给人以拖沓的感觉，短而小的标题给人以一种干练的印象，使读者怦然心动。举语文课本为例：《绝唱》初选入教材时，原题为《明湖居听书》。比较而言，原题不如改后的标题简洁，尤其是一个“绝”字，高度概括了白妞高超娴熟的说唱技巧，“余音绕梁，三日不绝。”这是原题所无法达到的境界。再如：鲁彦的《听潮》，一个“听”字，意境全出。“潮”本来是一种视觉形象，用听觉来写，别有一番韵味。所以说文章的题目也需要通过作者的提炼，才能焕发出美的光华。 那么，怎样巧拟文章的标题，唤起读者的阅读兴趣呢？ 一、妙用修辞，平添情趣美。 从美学上说，人的审美眼光是独特的，但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。拟写文题时，巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。 1、拟人式。例如：2002年常州市中考话题作文，“人们可以改变环境，环境可以改变人------人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变------学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系可以改变。请以‘改变’为话题，写一篇文章。写你的经历，体验，可以谈你的感受、想法，也可以编故事。题目