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四年级两位数乘两位数计算练习题100道
四年级数学两位数乘两位数竖式计算 共124道 59×49= 33×75= 25×99= 28×33= 52×48= 57×27= 56×36= 65×25= 14×34= 55×23= 52×25= 49×29= 42×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 31×29= 97×63= 99×74= 28×58= 39×67= 99×35= 88×46= 34×45= 36×24= 33×74= 44×62=
98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 46×76= 93×35= 92×62= 88×49= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 69×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 34×26= 62×42=
28×28= 25×35= 36×34= 24×43= 23×95= 4×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 23×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34=
96×45= 96×34= 44×33= 96×22= 49×95= 28×95= 37×95= 36×95= 44×95= 94×29= 94×28= 57×94= 94×37= 56×94= 37×27= 76×25= 35×94= 23×94= 94×32= 21×46= 93×48= 93×27= 63×36= 52×25= 59×12= 89×24= 79×35= 89×23=
第4单元 两位数乘两位数
第4单元两位数乘两位数 第1课时两位数乘一位数及几百几十乘一位数的口算 一、填一填。 2. 1. 二、口算。 16×4= 24×4= 15×4= 12×7= 35×2= 160×4= 240×4= 150×4= 120×7= 350×2= 三、根据左边的算式直接写出右边算式的得数。 6×2=12 60×2= 15×4=60 150×4= 25×4=100 250×4= 29×5=145 290×5= 四、1瓶水有250毫升。现在学校举行运动会, 小明班上总共有5名运 动员, 每个人需要准备这样的1瓶水, 5瓶水一共多少毫升？ 五、谁看的书比较厚？ 张燕：我每天看23页, 共看了4天。 赵雄：我每天看26页, 共看了3天。
第2课时两位数乘整十、整百数的口算 一、填空题。 1. 计算31×30时, 先算（）×( )=（）, 然后在积的末尾添上（）个0, 所以31×30=（）。 2. 计算220×40时, 先算（）×（）=（）, 然后在积的末尾添上（）个0, 所以320×40=（）。 二、口算下列各题。 40×21= 60×11= 300×32= 200×42= 14×200= 11×800= 13×30= 11×50= 5×15= 150×10= 12×3= 12×30= 24×2= 21×10= 22×10= 三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 12×30 21×30 50×20 20×50 400×30 600×80×70 70×90 200 23×70 32×70 22×70 20×72 四、新月食堂一次购进80袋大米, 如果每袋重55千克, 用载重4吨的 卡车装, 能一次运走吗？
三年级下册数学第4单元《两位数乘两位数》达标卷(含答案)
第4单元达标卷 (时间：90分钟满分：100＋5分) 附加 总分 题号一二三四五六 题 得分 一、填一填。(每题1分，共23分) 1．计算290×20时，先算()×()＝()，然后在积的末尾添上()个0。 2．根据45×5＝225，在()里填上适当的数。 45×50＝() 450×()＝2250 3．40个23是()，35的11倍是()。 4．两个两位数相乘，积可能是()位数，也可能是()位数。 5．25×40的积的末尾有()个0；60×50的积的末尾有()个0。 6．最大的两位数与最小的两位数相乘的积是()；最小的三位数与最大的两位数相乘的积是()。 7．在“>”“<”或“＝”。 40×23××2148××49 24××40 35××70 47××37 8．×43，如果积是三位数，里应填()；如果积是四位数，那么 里最小应是()。
9．明明游了9个来回，一共游了()米。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．35×24，用24十位上的2乘35，得( )。 A．70 B．700 C．7000 2．58×41的积与下面算式( )的积最接近。 A．50×40 B．60×50 C．60×40 3．买哪种袜子便宜？( ) A．①B．②C．一样便宜 4．能打开密码箱的钥匙是( )。 A. B. C. 5.2辆汽车4次运煤640吨，平均每辆汽车每次运煤多少吨？列式不正确的是( )。 A．64÷2÷4 B．64÷4÷2 C．64÷2×4 三、想一想，填一填。(共10分) 1．选合适的数填写算式。(6分) 1020304050607080 ( )×( )＝800( )×( )＝2400( )×( )＝3500 ( )×( )＝1200 ( )×( )＝2800 ( )×( )＝4200 2．找规律填数。(4分) 四、算一算。(共26分) 1．直接写出得数。(8分)
人教版三年级数学下册4 两位数乘两位数
4 两位数乘两位数 【例1】□5×21，当□里填（）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（）。 解析：本题考查的知识点是用列举法讨论积的位数。解答时，可以先尝试着算出1-9每个数的乘积，然后再进行选择。 当□里填1-4的时候，积是三位数：15×21=315、25×21=525、35×21=735、45×21=945当□里填5-9的时候，积是四位数：55×21=1155、65×21=1365、75×21=1575、85×21=1785、95×21=1995。解答：1 2 3 4；5 6 7 8 9 【例2】下面的算式中，乘积小于1500的是（）。 A．31×53 B．48×29 C．42×41 解析：本题考查的知识点是估算两位数乘两位数积的大小。解答时，要先估算出每个算式的积，然后再比较，确定答案。 31＞30，53＞50，所以31×53＞1500；48＜50，29＜30，所以48×29＜1500； 1600＞1500，所以42×41＞1500。 解答：B 【例3】在括号里填上最大的数。（6分） 40×( )＜2800 60×( )＜3600 ( )×15＜150 解析：本题考查的知识点是乘法的估算知识，解答时可以使用尝试分析法来确定答案。
（1）想，4×7=28，40乘一个数小于2800，所以括号里最大填69。（2）想，6×6=36,60乘一个数小于3600，所以括号里最大填59。（3）想，3×5=15,15乘一个数小于1500，所以括号里最大填9。 解答：69 59 9 【例4】一个排球38元，一个篮球62元，如果每种球各买15个，一共需要花多少钱？ 解析：本题考查的知识点是利用乘加混合计算解答实际问题，解答时先尝试解决，再通过比较不同的方法，可以先求出购买排球需要的钱数，购买篮球需要的钱数，然后再求和；还可以先求出一个篮球和一个排球的单价和，再求出分别购买15个的总价，这样理解了算法的多样化，也渗透了简算的意识。 解答： 方法一：38×15＝570（元） 62×15＝930（元） 570＋930＝1500（元）。 答：一共需要花1500元。 方法二：（38＋62）×15＝1500（元）。 答：一共需要花1500元。 【例5】在一个圆形跑道的周围每隔13米种一棵树，一共种了16棵，这个跑道有多长？ 解析：本题考查的知识点是在圆形跑道四周植树问题，解答此类问题时可以使用“图示法”来帮助分析解答。
四年级下册两位数乘两位数计算练习题
两位数乘两位数计算练习 列竖式并验算 98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 46×76= 93×35= 92×62= 88×49= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 66×26= 62×42=
58×48= 57×27= 56×36= 55×25= 54×34= 53×23= 52×25= 49×29= 48×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 39×29= 97×63= 99×74= 38×58= 37×67= 99×46= 99×35= 35×45= 34×24= 33×74= 32×62= 29×19= 99×19= 92×59= 92×28=
28×28= 25×35= 24×34= 24×43= 23×95= 4×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 89×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34=
96×45= 96×34= 96×33= 96×22= 49×95= 28×95= 37×95= 36×95= 44×95= 94×29= 94×28= 57×94= 94×37= 56×94= 76×27= 76×25= 35×94= 23×94= 94×32= 78×46= 93×48= 93×27= 93×36= 93×25= 59×12= 89×24= 89×35= 89×23=
人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》测试卷含答案
人教版三年级数学下册第四单元测试卷含答案 《两位数乘两位数》 一、我会填。 1.王老师要买27个篮球,每个篮球50元,王老师需要带( )元钱。 2.17个42连加的和是( );( )是36的28倍。 3.93×50的积是( )位数,最高位是( )位。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 34×11○43×1127×86○65×2850×30○750×2 二、我会判断。 1.46×11=460+46 ( ) 2.如果两个乘数的末尾都各有一个0,积的末尾一定有两个0。( ) 3.两位数乘两位数的积不一定是四位数。 ( ) 三、我会选择。 1.下面算式的积最接近3600的是( )。 A.39×91 B.39×99 C.46×89 2.10名同学1分钟折25只纸鹤,他们1小时能折( )只纸鹤。 A.250 B.15000 C.1500 3.9□×6□的积是( )位数。 A.三 B.四 C.三或四 4.29×28中的第一个乘数乘第二个乘数十位上的数,结果是( )。 A.58 B.580 C.232
5.下面计算正确的是( )。 2 4 × 5 3 7 2 1 2 0 1 9 2 2 6 × 3 5 1 0 0 6 8 7 8 0 7 6 × 1 4 3 0 4 7 6 1 0 6 4 A. B. C. 四、我会计算。 1.直接写出得数。 16×5=40×40=270×2=500×0= 12×40=23×20=32×30=700×30= 2.列竖式计算。 12×33=41×76=65×36=58×36= 3.脱式计算。 435÷5÷ 3 23×36÷935×17-39 五、解决问题。 1.平均一只青蛙一天捉多少只害虫 ?
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4×4初级第 41 4×4初级第 42 4×4初级第 434×4初级第 44 4×4初级第 45 4×4初级第 464×4初级第 474×4初级第 48 4×4初级第 49 4×4初级第 504×4初级第 51 4×4初级第 52 4×4初级第 53 4×4初级第 54 4×4初级第 55 4×4初级第 56
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4×4初级第 4×4初级第 4 4×4初级第 2 4×4初级第 2 4×4初级第 4 4×4初级第 1 4×4初级第 4×4初级第 3 4×4初级第 2 4×4初级第 3 4×4初级第 2 4×4初级第 1 4×4初级第 4×4初级第 3 4×4初级第 4×4初级第 3 4×4初级第 4×4初级第4×4初级第4×4初级第
3 1 3 4 3 4×4初级第 2 4×4初级第 1 3 4×4初级第 3 2 4×4初级第 3 2 4×4初级第 4 4×4初级第 1 4×4初级第 1 4×4初级第 2 4×4初级第 3 4×4初级第 1 4×4初级第 4×4初级第 1 4×4初级第 4 4×4初级第 2 4 4×4初级第 2 1 4×4初级第 3
4×4初级第 4 4×4初级第 41 4×4初级第 4×4初级第 4 4×4初级第 44×4初级第 44×4初级第 42 4×4初级第 4 4×4初级第 4×4初级第 4×4初级第 4×4初级第 2 4×4初级第 2 4×4初级第 2 4×4初级第 3 4×4初级第 1 3 4×4初级第 4×4初级第 4×4初级第 44×4初级第
4 4×4初级第 4×4初级第 4 4×4初级第 1 3 4×4初级第 4×4初级第 2 4×4初级第 34 4×4初级第 4×4初级第 4 1 4×4初级第 3 44×4初级第 14×4初级第 3 4×4初级第 2 1 4×4初级第 3 4×4初级第 4 34×4初级第 14×4初级第 4 3
三年级数学下册试题第四单元《两位数乘两位数》人教版(含答案)
三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试 姓名：班级：座号： 一、单选题（共8题；共16分） 1.两位数乘两位数，积是（）位数。 A. 三 B. 四 C. 三或四 D. 不能确定 2.25×80的积的末尾有（）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 0 3.妈妈买了20箱牛奶，每箱12袋，一共买了多少袋？算式是:（） A. 12+20 B. 12×20 C. 12÷20 4.一个两位数（0除外）乘两位数的积是（） A. 四位数 B. 三位数 C. 三位数或四位数 5.下面计算结果最接近1000的算式是（）。 A. 24×41 B. 25×41 C. 26×39 D. 21×49 6.下面的算式中，乘积一定大于5600的是（）。 A. 68×79 B. 71×81 C. 68×81 7.张老师买了10个球，付给营业员800元，估一估，他最有可能买的是（）。 种类篮球乒乓球足球 单价78元4元82元 A. 篮球 B. 乒乓球 C. 足球 8.一个足球25元，学校买了13个，一共花了多少钱？右边竖式中，箭头所指的表示（）。 A. 1个足球要花多少钱 B. 3个足球要花多少钱 C. 10个足球要花多少钱 D. 13个足球要花多少钱 二、判断题（共4题；共8分） 1.用竖式计算48×16时，用十位上的“1”去乘48，结果是48。（） 2.两个数相乘，一个乘数的末尾有两个0，则积的末尾只有两个0。（） 3.计算48×25时，可以先算48×5的积，再算出48×20的积，然后把两次的积相加。（）
4.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（） 三、填空题（共4题；共10分） 1. 最小的两位数乘以最大的两位数的积是________。 2. 计算32×20时，可以先算________×________，然后在积的末尾添上________个0。 3. 25个40连加是________；82×56的积是________位数。 4. 两位数乘两位数，先用一个乘数________位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的________位对齐，再用这个乘数________位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的________位对齐，再将两次所得的积相加。 四、计算题（共2题；共32分） 1.估算（共16分） 39×59≈61×57≈43×22≈51×69≈ 98×12≈32×19≈72×21≈57×41≈ 2.用竖式计算，带*的题要验算。（共16分） （1）80×54＝（2）23×56＝（3）95×12＝（4）*54×36＝ 五、综合题（共3题；共29分） 1.下面计算有无错误，如果有，请改正。（共12分） （1）（2） （3）（4）
新三年级数学下学期第4单元《两位数乘两位数》试题含答案2
2020-2021学年 新人教版三年级第四单元单元测试题 姓名：_________ 班级：_________ 成绩：____________ 一、填空。（共25分） 1、32的8倍是（），列式是___________；91个36是（），列式是 ___________。 2、60乘500积的末尾有（）个零。 3、最大两位数与最小的两位数的积是（）。 4、25的30倍少20的数是（）。 5、一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积 就扩大（）倍。 6、40×( )＜2800 60×( )＜3600 ( )×15＜150 ( )×50＜130 360＞( )×40 680＞67×( ) 7、两个两位数相乘，积可能( )位数，也可能是( )位数。 8、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是( )。 9、一个数比最小的三位数小2，乘一个比最大的一位数大2的数，积是( )。 10、某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有8户，每栋楼有( )户。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1．两位数乘两位数，积一定是四位数。（）
2．62×50，积末尾只有1个0。（）3．如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾一定也没有0。（）4．0和任何数相乘都得0。（）5．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加。（）三、两个因数都是36，积是多少？（3分） 四、375是15的多少倍？（3分） 四、解决问题。（64分） 1．水果店运来24筐苹果，每筐25千克，共运来苹果多少千克？ 2．一台录音机85元，一台电脑的价钱是录音机的50倍。电脑多少钱？ 3．一艘轮船每小时行驶43千米，上午行驶了6小时，下午以同样的速度又行驶了5小时，这艘轮船一天共行驶了多少千米？ 4．小红用电脑打印一份稿件，平均每分钟打印89个字，打了25分钟后，还剩100个字没打。问这份稿件共有多少个字？
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4 >4初级第5题 4 >4初级第6题 4>4初级第7题 4>4初级第8题 4>4初级第9题 4 >4初级第10题 4>4初级第11题 4>4初级第12题 4>4初级第13题 4 >4初级第14题 4>4初级第15题 4>4初级第16题 4>4初级第17题 4 >4初级第18题 4>4初级第19题
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4 >4初级第57题 4 >4初级第58题 4>4初级第59题 初级第60题 4 >4初级第65题 4 >4初级第66题 4>4初级第67题 4>4初级第68题 4 >4初级第69题 4 >4初级第70题 4>4初级第71题 4>4初级第72题 4 >4初级第73题 4 >4初级第74题 4>4初级第75题
初级第76题 4 >4初级第77题 4 >4初级第78题 4>4初级第79题 4>4初级第80题 4 >4初级第85题 4 >4初级第86题 4>4初级第87题 4>4初级第88题 4>4初级第89题 4 >4初级第90题 4>4初级第91题 4>4初级第92题 4>4初级第93题
4 两位数乘两位数 单元概述和课时安排
两位数乘两位数 新知识点 1.口算乘法: (1)整十、整百的数乘整十数。 (2)估算。 2.笔算乘法: (1)两位数乘两位数。(不进位) (2)两位数乘两位数。(进位) (3)用两位数乘两位数的笔算和估算解决实际问题。 教学要求 1.使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满 十)。 2.使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。 3.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。教学建议 1.让学生通过解决实际问题掌握计算方法。 计算是帮助人们解决问题的工具，只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用。教材为学生学习计算提供了相应的生活实例和问题情境。让学生把探讨计算方法的活动与解决实际问题融于一体，学习材料饱含生气，对学生很有吸引力，容易激发学生学习的兴趣。同时，在解决实际问题的过程中探讨计算方法，可以使学生深刻理解为什么要计算，切实体会到计算的意义和作用。 2.让学生主动探索计算方法。 让学生经历知识的形成过程，是《课程标准》倡导的重要改革理念之一。本单元教材根据学生已有基础，为学生提供了探索乘法口算、估算、笔算方法的具体问题情境，同时也设计了自主探索、合作、讨论的学习情境。旨在让学生运用已有的知识和已有的计算方法，探索新的计算方法。教学时，要留有充裕的时间，放手让学生尝试，探讨整十、整百数乘整十数的口算方法，尝试、探讨两位数乘两位数的估算方法和笔算方法。在自主探索的基础上，适时组织讨论、交流，以完善学生对计算过程与算理的理解。给学生提供充分从事数学活动的机会，让学生主动探索计算方法，经历乘法计算方法的形成过程，不仅可以加深学生对计
人教版小学三年级下册数学单元测试-4.两位数乘两位数(含答案)
三年级下册数学单元测试-4.两位数乘两位数 一、单选题 1.下面算式和25 × 18 不相等的是（）。 A. 25×2×9 B. 25×10×8 C. 18×5×5 2.最大的三位数的10倍是（）。 A. 99 B. 9990 C. 999 3.35个52连加的和是多少？列式是（）。 A. 32+52 B. 52×35 C. 35×53 二、判断题 4.两个最小的两位数的积是两位数。 5.32个24的和，列式为32+24. 6.96×15=96×10×5 三、填空题 7.一个因数是69，另一个因数是72，它们的积是________？ 8.□3×33，要使这个算式的积是三位数，□里最大填________；□9×21，要使积是四位数，□里最小填________。 9.两位数与两位数相乘，积最大是________，最小是________． 10.计算． （1）23×12=________ （2）37×18=________ （3）20×16=________ 四、解答题 11.两个因数分别是25和38，积是多少? 12.昆明市举行小学生田径运动会，共有23个学校参加，每个学校派出48名代表。参加这次运动会的代表共有多少人? 五、综合题 13.连线。 （1）开锁
（2） 六、应用题 14.一页信纸有18行，每行有22个字，一页信纸大约能写多少个字？
参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】根据分析可知，和25 × 18 不相等的是25×10×8. 故答案为：B. 【分析】计算25×18，可以把18分成2×9的形式，也可以把25分成5×5的形式，然后用乘法结合律计算，据此解答. 2.【答案】B 【解析】【解答】999×10=9990 【分析】最大的三位数是999，先算999×1=999，再添加一个0。 3.【答案】B 【解析】【解答】35个52连加的和是52×35。 故答案为：B 【分析】求35个52连加的和是多少用乘法。 二、判断题 4.【答案】错误 【解析】【解答】10×10=100，两个最小的两位数的积是三位数，原题说法错误. 故答案为：错误.【分析】最小的两位数是10，据此列式计算，两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数，据此解答. 5.【答案】错误 【解析】【解答】32个24的和，列式为32×24，本题错。 故答案为：错误 【分析】求几个几的和是多少，用乘法。 6.【答案】错误 【解析】【解答】解：96×15=1440； 96×10×5 =960×5 =4800；
人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》同步练习题
第四单元《两位数乘两位数》练习题 一．口算下面各题。 45×10= 23×20= 44×10= 15×30= 43×30= 55×20= 17×30= 66×10= 240×20= 450×20= 二、判断题 1、0和任何数相乘都得0. （） 2、31×69的积大约是2100. （） 3、50×60的积的末尾只有两个0. （） 4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。（） 5、两位数乘两位数的积一定是四位数。（） 6、用十位上的2乘13积是26。（） 三、填空 1、两位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。 2、甲数×乙数=乙数（乙数不等于0，）那么甲数是（）。 3、 27个64是（）， 22的25倍是（） 4、 25乘一个两位数的，积最大是（），最小是（） 5、 25×18的积的末尾有（）个0, 74×16的积的最高位是（）位。 6、 25×40的积的末尾有（）个0, 74×25的积的最高位是（）位。 7、最小的两位数是（），最大的两位数是（） 8、最小的两位数和最大的两位数相乘的积是（） 9、水果店运进25千克梨，再运进（）千克梨，总质量正好是原来的4倍。 10、水果店运进250千克梨，再运进（）千克梨，总质量正好是原来的4倍。 11、余老师每分钟可打字64个，一份900字的作文，他打了13分钟后还剩（）个字没有打。 12、余老师每分钟可打字69个，一份900字的作文，15分钟他可以多打（）
个字。 13、有4800个零件，8个工人花了5天时间加工完成，平均每个工人每天加工（）个。 14、学校举行跳绳比赛，分成3组，每组6队，一共有360人参加比赛，平均每个队有（）人。 15、两位数乘两位数，（）要对齐，从( )位算起。 16、每筒羽毛球12个，13筒羽毛球有几个？列竖式计算： 1 2 ×1 3 3 6 -----------表示（）筒羽毛球共（）个列式：（）×（）=（） 1 2 -----------表示（）筒羽毛球共（）个列式：（）×（）=（） 1 5 6 ----------- 表示羽毛球的总个数列式（）+（）=（） 四、用竖式计算。 24×23= 58×32= 46×58= 824÷8= 37×93= 27×56= 45×25= 950÷9= 25×57= 68×78= 58×85= 731÷7= 63×45= 55×68= 53×87= 47×65= 56×68= 76×95= 56×36= 85×66=
两位数乘两位数4
第一单元两位数乘两位数 课题：练习一第4 课时 教学目标： 1.进一步掌握两位数乘两位数的计算方法，能正确进行笔算，会用调换乘数的位置的方法来验算乘法。 2.在具体的情境中，运用有关运算解决实际问题，体会数学知识与现实生活的密切联系。教学重点：进一步掌握两位数乘两位数的算法。 教学难点：将所学知识灵活地运用于具体的问题中。 教学准备：课件 教学过程： 一、知识再现 1.完成教材第7页“练习一”第1题。 出事题目，学生以开火车的形式进行活动，说出得数。 2.完成教材第7页“练习一”第2题。 出示题目，全班分为四组，每组计算两题，学生独立完成。 评讲：计算的正确率和验算的方法。 提醒学生：注意乘得的结果和哪一位对齐及进位。 导入：这节课我们将通过练习巩固两位数乘两位数的笔算方法。 二、基本练习 1.完成教材第7页“练习一”第3题。 让学生先阅读表格，明确题意，再独立填写表格。 评讲：怎样填出“一共的枝数”，请归纳出本题的数量关系。 提问：从数据中你能发现什么？（渗透积的变化规律） 2.完成教材第7页“练习一”第4题。 先指名读题，让学生说说已知条件和所求问题，再让学生列式计算，最后全班共同订正。
3.完成教材第7页“练习一”第5题。 出示表格，让学生读题并理解题意。 要求学生先估计哪种球的销售额最高，再算出每种球的总价，比一比，填一填。 指名说出每道题的估算结果和实际的计算结果。 4.完成教材第7页“练习一”第6题。 让学生先估算，并把估算的结果写在算式的上方；再竖式计算，用估算检验竖式计算的结果是否正确；最后指名汇报，要求学生将错题改正在习题旁，并让学生说说错误的原因。 5.完成教材第7页“练习一”第7题。 让学生先读题，说说已知条件和所求问题。 提问：要求卡车超载了没有，需要先求什么？（货物的总重量） 让学生估一估，并说说理由。 说明：超载意味着货物的总重量大于卡车的载重。 三、综合练习 1.完成教材第8页“练习一”第8题。 出示题目，指名读题，让学生说说已知条件，找出所求的问题。 估算：租5辆这样的客车够吗？ （估算5辆车能坐多少人，即5×48，把48看成50，大约是250人，不够） 提问：至少要租多少辆这样的客车？这里的“至少”表示什么？ 2.完成教材第8页“练习一”第9题。 出示图片，使学生读题，找出已知条件和所求问题。 小组讨论： （1）付出4000元，找回一些说明了什么？ （2）估计哪一种砖比较合适，为什么？ （3）实际用了多少元？应找回多少元？ 3.完成教材第8页“练习一”第10题。
人教版三年级下册教案 四 两位数乘两位数
四两位数乘两位数 本单元是在学习了两位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。教材首先安排口算，扩大口算的范围，为学生学习两位数乘两位数的笔算方法做准备。在教学笔算乘法时，通过学生自主探究，合作交流等方法，让学生在掌握计算方法的同时，进一步理解两位数乘两位数乘法的算理，并能正确地进行计算。教材还注重学生解决问题能力的培养，结合生活实际让学生从生活中发现和提出数学问题，获得分析问题和解决问题的基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法，体验与他人合作交流，解决问题的过程，培养合作意识。 第1课时口算乘法(1) (这是边文，请据需要手工删加) 教材第41页例1及相关内容。 1．让学生掌握两位数乘一位数，整十、整百数乘一位数的口算方法。能熟练地进行口算。 2．学会运用两位数，几百几十数乘一位数的口算乘法解决简单的实际问题。 重点：掌握口算方法并能正确地进行口算。 难点：能运用多种方法进行口算。 多媒体课件。 1．师出示题目，看谁算得又对又快。 7×5＝10×8＝4×8＝10×5＝ 30＋15＝30×3＝80×4＝12×2＝ 学生独立完成，指名说一说12×2的口算过程，集体评价。 2．口答：
(1)18个十是()。(2)120里面有()个十。 (3)9个十是()。(4)600是()个十。 1．两位数乘一位数的口算。 师课件出示例1情境图。 (1)师：从这幅图中你获得了哪些信息？能提出什么数学问题？ 师：组织学生分组讨论，指名学生回答。 生：每筐15盒草莓，一位阿姨买3筐，3筐草莓有多少盒？ 师：该怎样列式呢？要求学生独立列式。 根据学生的回答板书：15×3。 (2)师：怎样计算呢？你能想出几种算法？ 组织学生独立思考，把自己的算法在小组中交流、讨论。 分小组汇报方法，教师板书： 生1：把15分成10和5，10×3＝30，5×3＝15，30＋15＝45。 生2：可以用列竖式的方法： 15 , 45) ×3 2．几百几十数乘一位数的口算方法。 师出示想一想：150×3。 师：同学们先看一看，这个算式和上面的算式有什么不同？怎样计算呢？ 组织学生在小组中相互交流算法，然后指名说一说口算结果。 生1：因为150里面有15个十，15×3＝45，15个十乘3就是45个十，是450，所以150×3＝450。 生2：因为150＝100＋50，100×3＝300，50×3＝150，300＋150＝450，所以150×3＝450。 师生小结：一个末尾有0的数乘一位数，口算时只要先把0前面的数和一位数相乘，再在乘得的积末尾添上同样个数的0就可以了。 1．教材第41页“做一做”。 组织学生小组内竞赛，看谁算得又对又快，并交流算法。 2．教材第43页“练习九”第1题。 学生独立填写，同桌互相交流，集体核对。 3．教材第43页“练习九”第2题。 学生独立完成，指名回答，集体订正。 通过本节课的学习，你有哪些收获？和同桌交流。 《黄冈金牌之路》系列同步练习册相关习题。 本节课是在学生学习了整十数乘一位数的基础上进行教学的。教学时，通过复习口算，让学生回忆方法，再引导学生观察情境图，发现图中的数学信息并提出相应的数学问题，探究口算方法。教学过程中，给学生提供充足的活动空间，放手让学生自主尝试探究口算方法，再引导学生讨论，交流并归纳口算方法，理解和掌握算理。这样既培养了学生自主学习的能力，又提高了学生团队合作的意识。
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4×4初级第1题 4×4初级第2题 4×4初级第3题 4×4初级第4题 4×4初级第9题 4×4初级第10 题 4×4初级第11 题 4×4初级第12题 4×4初级第13题 4×4初级第14题 4×4初级第15题 4×4初级第16题 4×4初级第17题 4×4初级第18 4×4初级第19题 4×4初级第20
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4×4初级第57题 4×4初级第58题 4×4初级第59 4×4初级第60 题 4×4初级第 61 4×4初级第62 4×4初级第63 题 4×4初级第64 题 4×4初级第65 4×4初级第 66 4×4初级第 67 4×4初级第 68题 4×4初级第 69题 4×4初级第70 题 4×4初级第 71题 4×4初级第72 题 4×4初级第73题 4×4初级第74 4×4初级第75 4×4初级第76
小学四年级两位数乘两位数
12×58= 11×48= 97×89= 98×10= 66×69= 58×80= 22×21= 93×50= 18×72= 45×33= 49×72= 77×63= 68×44= 76×53= 63×94= 64×15= 24×85= 30×10= 87×26= 60×55= 83×76= 22×11= 11×38= 88×36= 43×68= 13×13= 43×58= 30×20= 71×39= 89×90= 95×15= 53×31= 26×60= 49×82= 87×16= 76×43= 54×41= 78×18= 73×14= 68×64= 70×19= 96×25= 37×44= 55×95= 61×20= 19×36= 91×65= 15×87= 53×21= 42×48= 20×46= 74×78= 44×23= 39×19= 74×68= 35×69= 10×83= 62×30= 94×60= 85×42= 57×70= 80×92= 92×85= 81×13= 85×51= 41×83= 83×86= 40×73= 75×88= 28×35= 68×54= 60×65= 66×89= 51×46= 96×35= 46×97= 58×90= 47×18= 51×56= 49×92= 70×29= 79×38= 66×79= 41×93= 93×40= 34×59= 26×70= 32×94= 90×11= 62×40= 85×61= 24×95= 14×23= 17×62= 72×93= 16×96= 36×34= 45×43= 32×84= 59×45= 99×64= 91×75= 98×99= 56×16= 28×45= 52×66= 79×28= 82×66= 12×58= 11×48= 97×89= 98×10= 66×69= 58×80= 22×21= 93×50= 18×72= 45×33= 49×72= 77×63= 68×44= 76×53= 63×94= 64×15= 24×85= 30×10= 87×26= 60×55= 83×76= 22×11= 11×38= 88×36= 43×68= 13×13= 43×58= 30×20= 71×39= 89×90= 95×15= 53×31= 26×60= 49×82= 87×16= 76×43= 54×41= 78×18= 73×14= 68×64= 70×19= 96×25= 37×44= 55×95= 61×20= 19×36= 91×65= 15×87= 53×21= 42×48= 20×46= 74×78= 44×23= 39×19= 74×68= 35×69= 10×83= 62×30= 94×60= 85×42= 57×70= 80×92= 92×85= 81×13= 85×51= 41×83= 83×86= 40×73= 75×88= 28×35= 68×54= 60×65= 66×89= 51×46= 96×35= 46×97= 58×90= 47×18= 51×56= 49×92= 70×29= 79×38= 66×79= 41×93= 93×40= 34×59= 26×70= 32×94= 90×11= 62×40= 85×61= 24×95= 14×23= 17×62= 72×93= 16×96= 36×34= 45×43= 32×84= 59×45= 99×64= 91×75= 98×99= 56×16= 28×45= 52×66= 79×28= 82×66= 12×58= 11×48= 97×89= 98×10=
(新)人教版小学三年级下册数学第四单元《两位数乘两位数》测试卷有答案
第四单元测试卷 一、我会填。 1.王老师要买27个篮球,每个篮球50元,王老师需要带()元钱。 2.17个42连加的和是();()是36的28倍。 3.93×50的积是()位数,最高位是()位。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 34×11○43×11 27×86○65×28 50×30○750×2 二、我会判断。 1.46×11=460+46() 2.如果两个乘数的末尾都各有一个0,积的末尾一定有两个0。() 3.两位数乘两位数的积不一定是四位数。() 三、我会选择。 1.下面算式的积最接近3600的是()。 A.39×91 B.39×99 C.46×89 2.10名同学1分钟折25只纸鹤,他们1小时能折()只纸鹤。 A.250 B.15000 C.1500 3.9□×6□的积是()位数。 A.三 B.四 C.三或四 4.29×28中的第一个乘数乘第二个乘数十位上的数,结果是()。 A.58 B.580 C.232
5.下面计算正确的是()。 24×53 72 120 192 26 ×35 100 68 780 76 ×14 304 76 1064 A. B. C. 四、我会计算。 1.直接写出得数。 16×5=40×40=270×2= 500×0= 12×40= 23×20= 32×30= 700×30= 2.列竖式计算。 12×33= 41×76= 65×36= 58×36= 3.脱式计算。 435÷5÷3 23×36÷9 35×17-39 五、解决问题。 1.平均一只青蛙一天捉多少只害虫? 2. (1)李叔叔6天一共卖了多少元?
(2)李叔叔平均每天卖多少瓶? 3.学校组织师生45人参观“海盐博物馆”,其中有26人是学生。 (1)老师购买成人票需要多少元? (3)请提出一个数学问题并解答。
新人教版三年级数学下册第4单元《两位数乘两位数》试题2套
新人教版三年级数学下册第4单元《两位数乘 两位数》试题2套 人教版三年级数学下册第四单元试卷2套（两位数乘两位数） 班级： 姓名： 评分： 一、填空。 （每题2分，共16分） 1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（）进几。 2、计算50×70时，先算（ ）×（），再在积的末尾添上（）个0。 3、27的30倍是（ ）, 12个30是（）。 4、0和任何数都得（ ），1和任何数相乘都得( ).5、两位数乘两位数，积可能是( )位数或者（）位数。 6、19×19的积大约是（
）。 7、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。 8、26×50的积的末尾有（）个0。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”6分） 1、0和任何数相乘都得0. （） 2、31×69的积大约是2100. （） 3、50×60的积的末尾只有两个0. （） 4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。（） 5、两位数乘两位数的积一定是四位数。 （） 6、用十位上的2乘13积是26。 （） 三、我是小小的神算家。（共32分） 1、直接写出得数。(6分) 50×50＝ 80×30＝ 52021＝60×30 ＝ 21×40＝60×200＝
10×500＝600×13＝ 25×200＝83×40 ＝70×50＝45×20＝ 2、用竖式计算。（18分） 32×13 27×56 43×58 25×17 63×72 45×25 3、脱式计算。（8分）68＋24×40 125÷5×39 78÷3÷5 125×8＋231 四、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（4分） 2 8 4 8 × 2 4 × 6 5 1 2 2 2 4 0 6 1 6 2 8 8 6 2 8 2 （） 5