德育年终总结

德育年终总结

德育年终总结篇 1 思想品德教育对于人一生的发展都起着重要的作用思想品德教育越早越好。而大班幼儿正处于由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期因此我们教师应针对幼儿的学习和心理特性合理设计教学策略培养幼儿诚实守信、乐于助人、团结协作、勤劳勇敢等多方面的品德为幼儿进入小学学习和生活打下良好的基础。

现我做如下德育工作总结：

一、思想品德教育要在日常生活中进行时时处处在进行。

把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中,吃饭、入厕、洗手、睡觉,整理等要占去一半时间,我们充分捕捉各种教育时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能力,并从中培养幼儿良好的品德。

例如：早晨来到幼儿园向老师说早上好向爸爸妈妈挥手告别说再不小心踩到别人要说对不起；别人帮助了你要说谢谢；餐前便后要洗手进餐时细嚼慢咽；午睡时要安静地睡不允许说话影响大家休息；在班级中要结小朋友不说脏话；在班级中爱护班级中的公共财物；在小朋友不开心或是

有困难时帮助他渡过难关等各方面的品德培养都需要教师和

家长的经常性的教导和叮咛。

二、德育并非单纯性的一门课程教育它往往也融合在其他的

学科教学中如幼儿在学习科学《我的联络好方法》时会涉及到电话这一通讯工具教师可把贝尔是如何经过千辛万苦才发明出电话

的点故事讲给给幼儿听这样幼儿在无形之中就接受了艰苦奋斗不

怕吃苦不怕困难的思想品德教育。

三、结合各种节日开展德育主题活动根据幼儿的年龄特点,

设计了一些适合幼儿的主题活动,主要以游戏为主,中间渗透情感

教育、道德教育。

例如：“三八”妇女节到了,我们提议幼儿每人做一张卡片送给妈妈,上面可以画一幅画可以写一句你最想说的话。还可以开展”;我的好妈妈”的主题活动请幼儿回家替妈妈做一件力所能及的家务事。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母。

“六一儿童节”到了,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们全园联合组织了游园活动。在孩子们的歌声笑声中我们一同

渡过了这个愉快的节日。

四、利用好家校合作开展德育教育密切家园联系,使家庭、

社会和幼儿园有机配合,共同实施对幼儿的品德教育以期共同培养幼儿良好的文明礼貌行

为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。这样一来幼儿在学校接受到的德育教育成果又在良好的家庭教育环境中得到了深化和巩固这对于大班的小朋友进入小学接受新的`学习和生活是大有益处的。

德育年终总结篇 2 _ 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下在全体教师尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下在全体学生的努力进取和大力配合下教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线不断充实和完善学校德育内容努力开创我校德育工作的新格局。

一、抓好师资队伍建设营造全员育人氛围。

1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导校长负总责各部门密切配合以班主任队伍为主全员参与。领导以身作则时刻接受广大教职工的监督工作中做

教师的表率；建立起”;教书育人服务育人管理育人”的德育工作体系探索学校德育工作的新途径。

2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置采取切实措施大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规树立怎样的教育观、价值观、人生观形成良好的校风与教风。本学期我们继续以“三德”学习为主线开学初对所有的教师进行德育学习以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入三德学习当中。在这一块工作中我们以自主学习和集体学习为主并及时反思以各种活动为辅来树立榜样和标兵如根据我们每月评选出的师德标兵进行演讲起到了带头的作用；利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任：”;以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”；切实转变工作作风力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行有禁则止及时完成各项任务；严于律己学为人师行为世范禁止体罚和变相体罚对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。

3、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲

座、请优秀班主任做经验介绍等不同形式不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开一次班主任例会提高班主任的工作质量

有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况指出不足之外提出改进要求和措施加强常规管理的指导。

二、加强校园文化建设营造良好育人环境。

精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出图文并茂。

规范班级教室布置。在规范班级布置的同时要求各班体现班级特点营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

开展丰富多彩的德育活动全面推进素质教育。本学期我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动组织学生参加各项活动在活动中挖掘学生的潜能发扬学生的个性。从而加大学生课间文体活动丰富学校德育工作的内涵。

1．根据上级关于一生双爱好的要求开展了一系列文体活动通过各种兴趣班小组（口琴、象棋、跳棋、剪纸、美术等）的开展进一步推动了素质教育的开展丰富了学生的课余生活。

2．结合学校的一校一品为了加强学生体育运动增强学生身体健康开展了大课间活动增加学生活动时间。并以各种活动为衬托如没两周一次跳绳比赛每次比赛都

评选出获胜学生和优胜班级活动形式多样适合年龄特点。

3．为了扩大学生的知识面培养学生的阅读习惯养成学生的阅读能力每周三下午 3 节课为阅读课。并开展了入手抄报、黑板报

评比、讲成语故事、”;我与好书同成长”演讲比赛、等一系列活动。

三、加强对学生的良好习惯的培养狠抓学习习惯等养成教育。

1、开学初我们借升旗的时间对全体师生进行号召利用学校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为规范、学习习惯等好的学生使全体学生都能向好学生学习。并坚持每月有主题每月有活动。

如 9 月份我们开展了全员性的主题班队会以“学习习惯”为主题向学生进行思想教育并及时解决发现突出的问题如学生的执笔、坐姿、讲话、听讲等。每月我们还进行一次学生书写规范评比活动及时发现好的学生利用橱窗广播等进行表扬在这样的活动中我们每次都评选出优胜班级并及时向班主任和学生公开。

2、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督坚持集体放学制度做好交通安全等教育。每位班主任老师与年级组长签定《班主任安全责任书》年级组长再与教导处签定《安全责任书》。并组织全校学生观看有关安全教育片从而达到对学生进行安全知识教育。

四、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

从增强爱国情感做起以爱国主义教育为核心从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社

会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等帮助学生树立远大理想和抱负。

1、结合重大节日和纪念日积极开展主题教育活动。

活动是少先队的核心将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终注意传统节日和纪念日抓住重大事件渗透思想道德教育内涵注重少年儿童的实践体验培养学生的创新精神和实践能力从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

本学期少先队大队部以教师节、国庆节、等各种节日为契机以征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地寓教于乐着重抓好了爱国主义和传统美德教育弘扬民族精神促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。

2、实行”;主人教育”办学理念放手让班干部对学生迟到、眼保键操、课间操、卫生进行检查班级管理中注重蓄势借力对学生放手不放任指导不包办创造条件让学生管理学生。如我校的“监督哨”同学每天对我校的一些常规工作进行检查和监督卫生、行为礼貌、零食等问题有了

明显的改善。

五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。

1、加强学校、家庭、社会的联系形成共同抓好德育工作的合力做好家访工作、开好了家长会议。在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求使孩子在家长指导下加快常规养成。

2、进一步加强学校、家庭的联系发挥家长作用。

本学期召开了两次家长会分年级开展汇报了学生在校的表现情况与家长共同探讨了教育孩子的方法邀请了一些家庭教育成功的家长来谈经验谈心得体会相互交流使家长们掌握了科学教育方法与学校教育形成合力。利用《家校联系手册》每月与家长电话回访与家长建立了经常性联系与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

一学期来由于领导重视全体教师努力学校德育活动内容丰富活动扎实成效显著社会反响良好。一学期来无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简单回顾我们决心在今后的工作中继续努力务实创新进一步提高德育工作实效。

德育年终总结篇 3 一、全校教育教学秩序井然形成生机勃勃的良好气高一年级重视养成教育教学中注重实现初中到高中有效衔接从知识、学习习惯和方法等方面引导学生积极适应高中学习生活；高二年级打乱原来班级实行文理分班后班级与班级、老师与老师、学生与学生形成良好竞争态势。教风正学风浓；高三年级组按计划认真备考严谨务实地搞好第一轮复习。此外全校恢复坐班制度老师敬业精神强作业全批全改工作热情高涨。全体学生精神风貌良好诵唱活动有质的飞跃迎国庆、歌咏比赛、篮球比赛等活动开展得有声有色。德育处、体育组大胆创新精心组织全校课间操大演练。

二、我校大课间操集散演练初见成效。

10 月中旬在胡校长带领下教务处、德育处在年级组与体育组的配合下对我校课间操进行了整顿演练。演练中教务处、德育处、精战团结年级组、体育组合力协作全体同学紧密配合规范了、疏散秩序缩短了时间形成了良好氛围可以说这次演练初见成效。

但课间操毕竟是一项调动全校师生各部门协同作战的系统工程。因为条件限制我们的楼层太高出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因为立体作战显得难上加难。虽然我们在演练中每天坚持集体分工、定时、解决问题但还有一些问题正待解决：一是个别班主任思想认识有误区没有意识到本次演练的重要意义；二是课间操演练方案还有待完善；三是班主任与学生监督机制没能及时跟上。

德育处联合各年级组及相关部门积极发现问题选找对

策并形成共识。经过反复实践目前我校大课间操已初具形态。学生速度加快秩序井然。做操精神风貌增强效果显著。

三、德育处组织开展教育教学秩序整顿活动 11 月 17 日我校召开了教育教学秩序整治动员会议下阶段将在全校范围内集中开展教育教学秩序整治工作。具体要做到如下几点：

（1）执行新作息时间表搞好大课间操全校执行新的作息时间表取消早操和下午操大力开展大课间操活动。经过一周演练通过德育处、教务处、体育组、年级组以及全体班主任等共同努力我校大课间操秩序改善集[本文来自]合时间大大缩短取得了较好

效果。下阶段着重解决学生上操精神面貌提高做操质量。全体体育老师负责技术要求学生会、德育处参与过程评价。此外还要充实课间操内容加大活动量力争达到真正锻炼身体的要求。全体同学要充分利用课外活动时间积极参加体育锻炼或到图书馆、电子阅览室自由阅读饱览群书。

（2）整顿音乐、体育、美术教学秩序要求各班同学上音乐、体育、美术课时要按时到达场地上课时听从管理注意搞好场地卫生。同时要求老师要负起管理责任上课前要点名期末时要根据学生出勤考核和成绩考核拿出具体成绩表上课时注意教学效果、加强课堂管

理。

（3）养成主动学习习惯积极迎接期中考试提醒同学们要有自己的学习目标和计划养成自主学习的习惯。特别强调全体老师要改善教学方法注重课堂教学效果。不得侵占学生自由活动和自主学习时间。任何班主任无权要求学生早、晚 7 点前到教室。学生自主学习时间任何老师不得以任何借口随便安排相关教学任务。

（4）各班级要做到学习秩序良好教室卫生干净怡人就寝秩序和内务整理要规范体育课和大课间操要上出质量各班班长、体育委员、卫生委员要充分履行自己职责搞好本班的相关活动。同时学生会、德育处要对学生教室、宿舍、运动场所等活动做好管

理和监督。特别是课间操要做好检查评比工作每月各年级将评选出 8 个优秀班级全校评选出先进年级将在每月第一周公布。

德育年终总结篇 4 在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计划并将它贯穿与幼儿游戏学习劳动及一日生活的各个环节中使德育工作无所不在无时不在现将本学期德育工作总结如下：

一、将德育工作渗透与游戏中在游戏中鼓励幼儿多讲礼貌用语如”请””谢谢””

对不起”等不讲脏话不争抢玩具大家一起玩轮流玩并鼓励幼儿试着协商解决。

二、把德育工作贯穿与教育教学环节中 1、在九月份我们以”;我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。”;甜蜜手语”体验关心残疾人的情感 2、十月份在“感官总动员”中的”;嘘仔细听”的活动中让幼儿懂得尊重他人上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要性。

3、在“伞的世界”中”;伞下的家”“伞下的感受”等活动中培养了孩子初步的规则意识在制作伞的过程中学习小组的合作能力增强集体意识培养集体精神。

4、十二月份的”;给你一封信”中通过家长和孩子之间信的交流让孩子懂得父母的爱让孩子学会爱父母爱他人的情感。

三、利用节日对幼儿进行品德教育。

通过”教师节””中秋节””国庆节”。教育幼儿尊敬长辈热爱祖国的情感。

四、家园联系共同教育。

对幼儿进行品德教育需要家庭幼儿园社会多方配合一致努力来保障幼儿健康快乐的成长我们通过家园

窗家长会以及半日活动电话联系等多种渠道沟通联系努力寻求家长配合步调一致的进行德育教育为幼儿共同创建一个文明健康的环境确保幼儿身心全面健康的发展。