警械使用心得体会

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警械使用心得体会

篇一:警察培训心得体会

新民警培训心得体会

xx派出所xx

人民警察一个神圣而光荣的职业称呼,担负着巩固党的执政地位、维护国家长治久安、

保障人民安居乐业,保护人民生命财产安全以及促进经济、社会、文化平稳有序发展的神圣

使命。我是一个非公安院校毕业的学生,这次培训对我的影响很大,使我更加清楚的认识到

了人民警察的使命与职责。具体来说我有以下几点收获:

一、端正了思想,明确的入警动机。我是非公安院校毕业生没有公安基础知识,最初选择铁路公安主要是为了解决就业。但

是通过这次培训纯洁了我的入警动机,使我明白了人不能这么自私、狭隘,人民警察不仅是

一种职业更是一种事业,责任重大值得我们用尽毕生心

血而为之奋斗。在以后的工作学习中我会以一名小学生的态度虚心的向各位前辈师哥和广大的人民群众

学习,坚持从群众中来到群众中去的原则和学习方法,不断的增长自己的素质和能力,努力

为我们警营增光。

二、完成了由学生到警察的角色转变。初任民警培训时间虽短但是对我们的帮助却很大,使我们由原来弱不禁风需要父母社会

保护的雏鹰成长为了一名翱翔苍穹铮铮铁骨的大漠雄鹰,由一名天之骄子成长为一名除暴安良维护正义的人民警察。

三、深入学习了人民警察的基本素质和职业道德。通过这次学习我深刻明白了思想政治

素质作为人民警察的第一素质对于人民警察的重要性,它是人民警察素质的核心和灵魂。我

们要在以后的工作中做到忠诚可靠,树立“立警为公、执法为民”的思想,用人民警察职业

道德来规范我们的思想和行为,强化警察意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。科学文化素质是人民警察职业发展的丰厚底蕴。完善的知识结构、厚重的人文素养、终生学习的理念以及和谐的警民关系是人民警察克敌制

胜的最终决定力量。对公安业务和法律法规以及铁路和高铁

知识的学习使我认识到坚持岗位练兵、苦练基本

功、掌握娴熟的执法技能和以“擒拿格斗、警械使用、控制与解脱等”实用警技,夯实法学

基础注重法律实践,是我们工作创新和创新工作方法力量之源。良好的身体和心理素质是我们圆满完成各项工作的基本前提,因此要在今后的工作学习

和日常生活中加强锻炼不断提高自己良好的身体、心理素质,来适应不断变化的复杂工作环

境。

四、学会学习。

常言道:“师傅引进门修行靠个人。”学会“以人为师、以敌为师”,学会学习,学会如何在人民警察的职业道路上不断丰富提高自己是我这次培

训的又一重大收获。

总之这次培训使我看到的前进的方向和自身的不足,对于我这么一个刚破壳的雏鹰来说

受益匪浅、收获颇丰,培训给我了以知识和信念,赋予了我腾飞的翅膀。常言道:“是雄鹰就

要搏击长空,是蛟龙就要搅起海底狂澜。”我会以此次培训为开端、为契机“立为国奉献之志,

立为民服务之志,无愧于人民,无愧于时代,志存高远,脚踏实地,为我们警营,增光添彩”。

我相信“今天我们以铁警为荣,明天铁警会以我们为荣!”篇二:初任民警培训心得初任民警培训心得

还未来得及跟激情澎湃的夏天作别,初秋已然迫不及待的将她的金色洒满我的周身,就

这样在一片溢满希望与收获的季节中结束了自己为期

两个月的初任民警培训生活。初来到培

训基地,就被这里环境氛围所折服,简洁而不失庄重的主楼安然的坐落在东陵公园的不远处,

热血澎湃的心突然就安静了下来。这里没有城市中刺耳的喇叭声,也没有悠闲的晨钟暮鼓,

伴着第一缕朝阳响起的是督促我们出操的阵阵军号声。进入培训基地的第一堂课,教官就强

调了纪律的重要性,要求大家全身心的投入到培训中,早操更是改变了我们相对懒散的作风。

从警务战术到纪律作风教育,从各机关部门领导的专项讲座到警务技能的培训,从法律法规

的强化到体能训练,灵活多样的培训形式,贴近实战的培训内容每天都让我们有着满满的收

获感。培训使我进一步端正了思想,丰富了业务知识,加深了对公安工作的了解,明确了今

后努力的方向,既是对在学校所学知识的一次升华,也是把理论向实践转化的一次磨练,增

强了我的责任感、使命感,初步完成了由学生到警察的角色转变。这次的初任新警培训学习圆了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能与法律知识的愿

望。在这两个月的学习中我学会了如何接警、处警,如何使用警械,并学习了对敌战斗理念,

这些都使我对公安工作有了更进一步的了解,特别是在模拟格斗对战训练中,真正地体现了新时代警察高效率的快速反应能力与沟通配合意

识,以及全方位的安全理念。一位名人说过:“划一根火柴,闪亮一下,就熄灭了。但倘若用一根火柴去点燃一堆火,

却可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍,乃至无数倍的热量。”通过这两个月的训练,

我越来越体会到这句话是多么的切合实际。训练中,它使我们这些来自四面八方素不相识的

同学之间多了一份信任,多了一份友谊,它使我感觉到了团队的重要,团队的团结一致更重

要。

培训生活在紧张有序的同时也充满了人文关怀。篮球比赛丰富了大家的课余生活,台球、

乒乓球比赛更是充满了友谊与快乐。细心的教官对学员们也是呵护备至,在培训期间有几位

学员因为天气等原因生病了,教官知道后便安排后勤部门为生病的学员做了“病号饭”,并亲

自送到生病学员的寝室。这种宽严结合的培训既锻炼了我们的体魄、磨练了我们的意志,又

增强了团队精神、凝聚了大家的警心,增强了集体荣誉感。“吾生有涯而知也无涯”,培训是

为求知创造了一个平台,是提高自身能力的“加油站”,是融入公安工作的“加速器”。我们

在这里尽情的汲取知识经验,挥洒着汗水。两个月的培训不仅使我学到了作为一名警察应该具备的理论与实践的

知识,更使我了解

到什么才是一名合格警察应该具备的条件,我把它们概括为以下几点:

一、多想。想群众之所想。把群众的事当成自己的事去考虑。站在群众的角度想问题,

经常换位思考工作中出现的问题。众所周知,铁路公安是最直接和百姓打交道的一个警种之

一。站在火车站,来来往往的群众都注视着自己的一言一行,自己的一举一动都直接代表着

我们公安机关在老百姓心中的形象。在处理治安事件,管理车站秩序,维护运输安全中,我

认为有很多方面值得我们去想,去改进。只有思想上认

识到位了,工作中才会畅通无阻。对

于我这么一个新上任的警察来说更应该多想想工作中

碰到的问题。想到好的点子,我可以把

它先记下来,结合自己单位的实际情况和自己工作的环境进一步完善自己的工作方式方法。

让自己更快适应这个艰苦却又神圣的岗位。

二、多听。听群众之所言。多听听群众的声音,多到群众中去,和群众打成一片,百姓

才会和你说实话,才愿意告诉你他们真实的想法和意见。因为至古以来,警察在老百姓中的

形象大多是来抓坏人,做了坏事,警察才找上门,平时少与他们打交道为好的老观点。这些

都是不利于我们工作的有效开展,也不利用改善警民关系。多听的前提是沉下去,到群众中

去,光知道坐在办公室里是很难听到最有价值的意见的。

三、多做。做群众之所需。大学里的一位教毛泽东思想概论的老师曾说:“你们年轻人,到了单位以后要多做事,

做的越多进步的才越快”。

刚到一个新的工作环境,同事都是陌生的,周围的环境也是陌生的。这更需要我多做了解才

可以慢慢适应。同时自己是年轻人,理应承担单位的重任,要敢挑重担,抛弃那些在学校里

形成的怕自己做不好就不去做的错误观点。在失败中成长,在错误中学习。

四、少说。夸夸其谈是我们80后的一个通病。在工作岗位上多想多听多做,少说,少说

大道理,少说不利于单位团结的话,少说不利于和群众搞好关系的话,少说抱怨的话。有情

绪应该学会合理释放。做一个心理成熟的人民警察。伴随着我们的入警宣言,多彩而又短暂的培训生活在大家与教官挥手作别的那一刻戛然

而止,纵然对这里有太多的不舍与眷恋,可人生就是要面对一个又一个挑战,攀过一座又一

座高峰。相信我们每一名学员都会铭记这一段难忘的经历,满载着收获迎接全新的工作,把

在培训中心学到的知识、经验、作风融入到基层公安工作的实践中,用自己的行动履行全心

全意为人民服务的宗旨,做党的忠诚卫士,做群众的贴心人,为警服争光,为警徽添彩。篇

三:入警培训心得体会入警培训心得体会20XX年对于我们这些刚刚入警的大学生来说注定是具有特殊意义的一年,之所以这么说

是因为两点,首先我们告别了自己的象牙塔时代,开始真正的步入社会;其次我们不单单是

有了个一份职业,更重要的是我们即将从事的这份职业是一项光荣的事业。不管我们有没有

准备好,摆在我们眼前的事实是我们即将成为一名消防警官,一名背负着国家与人民所寄托

的使命的消防工作者。我们这些来自不同学校不同专业的大学生即将成为火场上出生入死的

战友,在消防事业这个宽广的舞台上我们要用自己的青春书写自己的梦想。从20XX年的9

月9日到20XX年的1月29日,我们在天津公安部消防局警官培训基地度过了为期145天的

入警培训,四个多月的培训时间仿佛如白驹过隙,然而回忆这段日子里的点点滴滴,我个人

感觉收获颇多,有许多值得我细细体味与认真总结的地方,而对比入警培训前后的自己,我

更加觉得这短短四个多月的培训生活将对我能够顺利地走上工作岗位,成为一名合格的消防

警官产生积极的影响。

初到培训基地,由于环境的陌生和从小脑海中对部队管理严格的印象,初来乍到的我们

每天都小心翼翼,心里面只是不断地告诉自己要服从部队的条例条令和规章制度,改掉身上

那股大学时养成散漫习气,从一名地方大学生转变为一

名合格的军人。说实话,在培训初期

队列训练的那段时间里,部队早睡早起的生活制度和大学时晚睡晚起的生活作息之间的差别,就已经让我们感觉到精力不够,再加上炎热天气下的队列训练,一天下来我们早已疲惫不堪,几天下来再

也没有人晚上熄灯后玩手机或是聊天,想到第二天还要早起,还有一整天的训练等着我们,

战友们都想赶紧睡觉,也就是在这样的状态下,浮躁的心渐渐的沉稳下来了,多余的念头全

都被打消了,半个多月过后,当我们发现每天早上起床不再那么痛苦,每天晚上也不再失眠

时,战友们都知道自己开始慢慢的适应部队的生活节奏了。来到培训基地遇到的第一件让我头疼的事就是叠被子,这一点在我来培训之前就早有所

知,区队长在和我们聊天时也告诉我们叠被子是所有军人开始了解部队生活的起点,豆腐块

式的被子代表的不仅仅是一名军人的基本素质,更重要的是它象征着部队生活的规章制度。

队列行进中的步调一致、站立军姿时的身体笔直、物品摆放的整齐划一、集体行动的统一一

致,严格而又明确的规章制度让我们感觉到井然有序的生活带来的充实感。在基本适应了培

训基地的一日生活制度之后,战友们彼此之间也都逐渐熟悉了,在相互交往的过程中,我也

从战友们的身上学到了不少东西,有的体能比我好;有的在写作方面有特长;有的学计算机

专业在电脑方面比较在行;有的是大学里的学生会主席,活动组织能力很强。总之在看到别

人的特长之后,我总是努力使自己向他们靠拢,虚心学习他们的长处,虽然在短短的四个多

月里我真真学到手的东西没有多少,但至少这种谦虚好学的心态使我保持了一种接受新鲜事物

和努力提升自己的动力,让我在训练之时感觉到每天都有新的目标,每天也都有新的收获。在没有进入消防部队之前,对于消防的理解真的就是简简单单的停留在消防就是扑火救

火这么简单,但是在接受了消防心理行为训练、消防业务技能训练和消防业务理论知识学习

之后,我感觉到自己要真的想在这个职业上做出点成绩来,今后需要学习的还有很多,尤其

是在培训过程中培训基地组织了金春明、李隆、杨丹、等消防部队优秀基层工作者来给我们

作报告,从他们的成长之路中我看到了他们一步步走来的艰难与困苦,一次次水与火的考验

中他们用自己的行动保卫了祖国和人民的财产安全,也正是无数消防官兵无畏无惧地奋斗在

火场第一线的,才保障了人民的幸福和祖国的发展。消防部队是一个英雄辈出的集体,是一

个有着光荣传统的集体,四个半月的入警培训只让我了解到了消防工作的皮毛,有着无数的

英雄做我们的榜样,我相信在今后的工作中我们一定会努力学习,刻苦训练,沿着英雄的足

迹坚定的走下去。

在培训基地除了训练上课之外,各种各样的活动也有很多,篮球比赛、红歌比赛、演讲

比赛、体能比赛、文艺演出、知识讲座等,各种各样的活动为我们这些大学生提供了很多展

示自己的舞台,这也让我们感觉到四个半月的培训生活没有那么的单调。对于我自己来说,

我参加了演讲比赛、唱歌比赛、体能比赛等活动,也都在这些活动之取得了比较好的成绩,最终的成绩和获得的奖励这些都不是我所看重的,我只是觉得自己是把握住了这个锻炼自己的机会。对于很多人

来说,有时缺乏的并不是某一方面的能力,而是去大胆的展示自己的勇气,所以就算自己在

某一方面有特长,也只能在一个很小的圈子里被他人所

了解或是只有自己知道,所以我觉得

参加这些活动给我带来的锻炼绝对是培训生活给我带

来的一笔宝贵财富。五个月的培训生活就这样结束了,回顾这五个月的点点滴滴,总有那么一两个瞬间是我

们无法忘记的,培训基地是我们军旅生涯开始的地方,我相信有了这五个月的磨砺与积淀,

我们能够在今后的工作中做到最好。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在即将告别培训生

活,踏上工作岗位的时候,我坚信自己将整装待发,以饱满的热情、坚定的信心和高度的责

任感投入到新的工作中去,迎接新的挑战,攀登新的高峰,以胡总书记“三句话”总要求为

指导,做一名无愧于时代的消防警官。篇四:新警警校培训心得加强业务学习提升工作能力--第五期初任民警培

训心得体会“在繁华的城镇,在寂静的山谷,人民警察的身影,陪着月落陪着日出,神圣的国徽放

射出正义的光芒,金色的盾牌守卫着的千家万户”,伴随着这嘹亮的人民警察之歌,我参加了

20XX年9月在陕西省警校举办的第五期全省公安机关初任民警培训班。在为期半年的培训中,

我严格要求自己,服从管理,强健体魄,磨砺意志,强化训练,掌握了从事公安工作的许多

技能与法律知识,为以后的公安工作打下了坚实的基础。回顾此次培训,我有以下几点体会:

一、端正思想、融入角色人民警察担负着巩固共产党的执政地位,维护国家的繁荣稳定,保障人民安居乐业的政治任务和社会责任。通过培训期间对警察职业相关法律法规的系统学习,我从一名刚踏出校

园的大学毕业生迅速向人民警察转变,充分认识到警察不仅仅是一个职业头衔,更多地意味

着肩上那份沉甸甸的责任。通过一年来的公安工作,我深刻明白警察绝不单单是理想中高大

威武的形象,更多的是奔波于日常繁琐的生活小事之中,为群众排忧解难;夜以继日的侦查

破案,维护社会公平正义;认真值班备勤,为群众的生命财产安全保驾护航。

二、努力学习、扩展知识面对当今社会日新月异的新形势,人民群众的新期待、新要求,为了适应公安工作的发展,为了做好自己的本职工作,我必须用新的技能与知识来武装自己,与时俱进,锐意创新,以更好地全心全意为人民服务!因此在

学习理论时,我以饱满的精神专心听讲,认真做笔记,积极思考,系统地学习了《人民警察

法》、《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律;了解了

如何接警、处警;掌握了行政、刑事

的办案程序。通过学习,我初步掌握了法律知识,对公安工作有了全局的认识,知识面得到

拓宽,理论水平得到提高。总之在今后的工作中我将继续学习公安业务知识,为自己从警之

路打牢理论基础。

三、磨砺意志、强化技能在警校的半年时间里,我们进行了大量的体能训练,每天早上6点起床开始1千米的跑步,进行俯卧撑、仰卧起坐等训练项目,从未间断。在高强度的体能训练中,我逐渐战胜身

体和精神上的疲惫,在千篇一律的口令声中,逐步规范了立正、稍息、齐步、跑步、正步等

队列动作;在反复操练中逐一掌握了擒敌拳、盘查嫌疑人、查控嫌疑车辆及给犯罪嫌疑人上

拷等警务技能。在警务实战课上,摸打滚爬,没有一个人叫过一声苦,喊过一声痛。我和其

他战友们一样,用自己坚强的意志,实际的行动诠释着“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,”

的真实内涵。通过一步一步扎扎实实的训练,我们磨砺了意志,增强了身体素质,提高了警

务技能,为以后的从警生涯提供了可靠保障。

四、团结协作、共同进步“团结就是力量,团结就是力

量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强??”

这首耳熟能详的歌曲激发起我们参加培训的每一位新

警的特殊情怀。在半年的培训时间里,

我们学员与学员之间,学员与教官之间都建立了深厚的情谊,大家心往一处想,劲往一块使。期间学校组织开展了篮球赛、演讲比赛、元旦晚会等丰富多彩的课余活动。在活动中拉近了彼此的距离,增

进了友谊,相互帮助,相互鼓励,共同进步。那整齐划一的队列动作,响彻云霄的队列口号,

娴熟稳健的警务技能都充分展示了我们的凝聚力、向心力、战斗力。半年时间的警校培

训很快结束,我在获益匪浅的同时也清醒地认识到做好一名合格的人民警察任重而道远。路

漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后的从警生涯中我定当用自己的实际行动去践行那庄

严而神圣的人民警察誓言,在本职工作中实现人生价值,守好警规,走好警道,为警察事业

奋斗终身。篇五:初任民警培训心得体会完成角色和心理的转换,做一名合格人民警察20XX年新年伊始,我服从

组织安排,脱下穿了二十年的军装,转业到公安系统成了一名

人民警察,走进了由大连市公安局训练教育基地组织实

施的20XX年军转干部初任民警培训班,

通过一个月的军转干部培训学习,使我感觉到军转干部培训班这个平台,对我们广大军转干

部是个莫大的帮助。通过培训学习使我受益匪浅,主要有以下几点体会:力属于人民,要急人民所急,想人民所想,解人民之忧,始终坚持全心全意为人民服务

的宗旨。

二是增加了对公安工作特点的了解,提高了对公安工作重要性的认识,增强了服务意识。

转业前在部队长期从事技术工作,工作相对简单、轻松,对地方上的工作了解不多。通过这

次培训学习,使我对地方的工作特点有了一定的了解。军人面对的是凶狠的敌人,而人民警

察每日面对的都是广大人民群众,如何与他们打交道、如何让市民满意,也是每个民警都必

须思考的问题。人民警察作为政府工作人员要牢记全心全意为人民服务的宗旨,大力增强公

仆意识,切实转变工作作风,努力做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、

工作上依靠群众,时刻把群众的安危冷暖放在心上,多为群众办好事、办实事,真正做到为

民、务实、清廉。作为一名人民警察,既感到光荣,又感到责任重大。三是调整了心态,端正了思想,完成了军人到人民警察的角色和心理转换。通过培训学

习使我重新认识了自我,端正了思想,摆正了心态。这次集中培训,既是一个学习的过程,

也是一个心理调适过程,这次培训使我心态上得到调整,保持了一个军人应有的一颗进取心、

自信心和平常心,今后走上新的岗位出色完成本职工作打下了坚实的基础。这次培训使我充

分认识到,只要保持良好的心态,继续发扬部队的优良传统和作风,就能顺利实现角色转变,

篇二:《人生警戒线》心得体会

《人生警戒线》心得体会

今天观看了人生警戒线这部警示教育篇,看过之后我的心情久久不能平静,曾经和我们一样,却因为不懂法,不知法,不守法,因而导致他们沦为阶下囚。通过观看光碟和领导的随机教育让我有以下几点感受:

体会之一学法

我们确实要踏踏实实的学法,做一个知法懂法的青年,不要因为自己的无知(去碰触法律,这样你会后悔终生只有

加强法律、政治的学习,才能不会走向罪恶的深渊。体会之二三思而后行

word的心得体会

word的心得体会 篇一:学习Word的心得体会 学习Word的心得体会 我学习计算机,就是从office开始学习的。大学前都还不怎么碰过电脑。 如今算来,已有五年历史了。 想当初,刚入大学,第一节计算机课程,就是word简单操作了。 当时,还真不知道word是干什么的?也不知道word那些效果,有什么用?更不知道,自己今后如何使用word。 当时只感觉到,word里面竟然可以选择很多字体、可以插入图片、插入艺术字等,这种效果我从来就没有看到过,总之,想怎么设置就怎么设置,并且,打印出来的文档,上面显示的字,比书法家写的还好;我就觉得惊奇了,如果我会使用word输入文字并排版,最后打印出来,那我就不成为书法家了?呵呵,当时我幼稚了点,连这些基本的理论及操作,对我来说,都是相当刺激的。 不过,时隔数年,现在想来,正是由于当时的新奇,才引发了俺学习计算机的兴趣,并且,萌芽了俺进一步深刻认识计算机软件的念头,造就了俺对计算机的认识,要比一般人更深刻。

下面,俺将个人学习word的感受,与大家分享。 说白了,学习word到底为了什么?无非就是使用计算机代替人工的书写,以打印的方式取代手写的纸张,在此过程,使用计算机编排文档,比人工手写要灵活很多,想怎么设置就可以怎么设置,不像使用纸张一样,写错了或写的欠妥,修改起来,还得重新抄写一遍。 此外,word提供的功能和排版方式,比手工的书写不仅灵活方便,更在于可以实现手工书写无法实现的效果。 而计算机提供的这些功能,就是word,它是文档处理软件,在工作、生活中,都经常使用到。所以,我们就得或应该学习word。 学习word,也是讲究方法的,这些方法,一般来自学习过程中的实践。 正所谓“久病成良医”,“熟能生巧”,用得多了,遇到的问题多了,自然就有经验了;一旦总结经验,方法自然也就有了。 不过,俺还是建议各位,在学习word的时候,尽量遵循“从哪里来,就到哪里去”的原则,比如说,您会设置字符的字体为“宋体”,会设置文字的颜色为红色、字号为36等,那么,如果要重新设置这些字符的属性为其它的,该怎么设置呢?当然了,红色文字,你怎么设置的?当然是使用颜色选择器进行选择了,现在,要想修改,再通过“字体颜

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伴读网个人使用心得体会 “伴读网”使用心得体会个人XX 读书不仅是一种爱好,更应该成为一种习惯,要通过教师、家长读书来示范、感染孩子;作为父母的我们一直努力给孩子创造良好的学习环境,毕竟童年是美好的,每个孩子的童年对于她的一生都会起到重要的影响。 在三四班老师的精心教育和积极引导下,女儿渐渐的喜欢上了阅读书籍,每晚睡觉之前都阅读半个小时的书籍,她在书籍中自由的傲游。从书中她明白了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人比成材更重要,从小要树立积极向上健康全面的生活学习观。特别是老师推荐的阅读书更是孩子阅读的好伙伴,通过一个个优美动听的小故事,让孩子懂得一些生活中的道理。也许这就是所谓的“小故事大道理”吧!每当生活中出现与书中同样的场景,女儿就告诉我:“妈妈,故事里讲过的,我知道应该怎么办。”听到女儿这样回答,我心里高兴极了。原来那个任性的女儿不见了,在我面前是一个乖巧懂事的好孩子。 通过这学期间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的真正的含义,使

孩子更加喜欢读书和爱护书了。 “伴读网”使用心得体会个人XX 伴读是为中小学生迅速提高英语口语发音,利用最先进的互联网音频矫正技术而推出的。利用电脑、手机、平板即可随时随地锻炼英语口语发音,其内容贴近课堂教材,提升学生标准发音,流利度!教师、学生、家长一键登录、布置作业。简化教师工作量开拓新的教学思路资源,提升学生学习效率推动数字化教学,家长轻松辅导可监控到学生的学习情况!免费而丰富的教学内容,创造互动学习方式的教学平台!覆盖全国中小学教材版本并可有针对性提供个性化制定教材,真正实现对学生的一对一辅导,结合先进的云计算和世界领先的语音识别技术。为学生在信息化时代的能力提升提供贴身的语言环境。 使用伴读有这些好处: 1.智能口语平台:利用云平台来完成的语音识别系统、语音评测、对话管理的学习平台 2.量身订做的教学工具:丰富的教学资源,一对一口语辅导,贴身打造外教语言环境 3.随时随地的语音教室:让老师、学生可以随时随地进行布

实战轮训心得体会

实战轮训心得体会 针对发生的3.1云南昆明火车站暴力恐怖案件,这次的警校对我们一线民警着重培训了警械与武器的使用。通过在警校的培训,我们对警棍盾牌与枪械有了进一步的认识,知道了“如何用,何时用”我们配发的九小件在内的各种警用装备。使用好手中的装备是为了提升我们公安机关实战能力,更好地履行党和人民赋予的重大职责使命,切实保护人民群众的生命财产安全。 通过这为期5天的短期培训,我在以下的几个方面得到了加强。首先第一点就是危机意识,认识到社会的各种不安定因素正在酝酿中,如今整个社会的局势不容乐观,在今后的日常街面巡逻与处警执法过程中,可以预见到使用警械武器的概率会越来越大,我们民警要有使用相应装备的意识。然后第二点是,强化了使用枪械的水平。这几天通过学习行进中的射击与掩体后的射击与对抗射击,这些贴近实战的课程,保证了我们日后一旦发生突发情况,可以按照这些天的学习将有所应对。接着第三点是,明晰枪械使用要求。作为我们单警装备中武力等级最高也是最为危险的一种武器,枪械有着极其严格的使用要求。这些天的培训强化了我们使用枪支的安全意识。此外作为保证安全的最后一项装备,枪支的使用也由《枪支管理法》、《人民警察法》、《警察使用警械和武器条例》、《公安机关公务用枪管理使用规定》等一系列的法律明确规定,这既是对用枪的紧箍咒又是保护盾。再次学习这些的法律条文,使得我们民警对枪的恐惧感降低了,我们用枪是由法律所规定所保障的。最后一点是职责与使命的强化。我们是人民警察,人民群众的安居乐业需要我们的日常工作作为保证,我们今天所培训的是我们明天所使用的基础与保障。麻痹、松懈等负面情绪与我们的职责使命是相违背的,学好,用好警械武器既是保证自身的安全,更是保护人民群众的安全。 完成警务实战培训是提升了武器警械使用的法律素养和实战技能,是我们民警确保在执法执勤尤其是在处置严重危害公共安全的暴力犯罪中,能依法、规范、有效使用武器警械,及时制止、震慑犯罪。

关于新教材培训心得体会

关于新教材培训心得体会 通过此次培训.我意识到教师只有不断地学习新的教育教学理念和吸收新的知识才能 顺应时代发展的需要.才不会被社会所淘汰.教师的工作比较有特殊性,他主要为社会输送 适应社会发展的人才,要想培育出合格的人才,教师只有不断地学习.要想给学生更多的知识,教师必须具备源源不断的知识源.我通过思考,总结出以下几点: 在教学中,转变自己的思维方式. 以往在作业中,我总是要求学生不能出现差错,一出现错误,我就要求他重做,为了完成 老师的练习,学生不得不进行千锤百炼的练习,我的这种做法,不仅导致了学生沉重的学业 负担,而且也导致了学生沉重的心理负担并驯化出狭窄的心胸和偏执的人格.通过学习,我 明白了教师应当允许学生在求知的过程中出错,应改变对学生苛求完美无缺的心态. 多学习相关的法律知识,在教学中渗透法知识教育. 胡在全国教育工作会议上强调指出“要把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生 活的全过程,创新德育观念、目标、内容、方法,充分体现时代性,准确把握规律性,大力增 强时效性.”教师要在教学中融入国旗法,教师法、森林法、 环境保护法、文物保护法等.教师只有认真研习课本教材,学习相关的法律,才能准 确的实现法与教材的相接点.如小学三年级上册中的一篇文章<<可爱的大熊猫>>这课就可 对学生进行<<中华人民共和国野生动物保护法>>,<<乐山大佛>>也可对学生进行中华人民 共和国文物保护法>>的渗透.总之,教师只有不断地去学习,才能更好的把握住教材. 跟随时代步伐,不断吸取营养,更好地培育学生. 学无止境,人要活到老,学到老.教师只有具备这种精神,才能给学生无穷的知识,这样 的教师才是合格的教师.时代在进步,知识也在不断地更新,如果教师一味地守住自己的一 亩三分园地,那就像清朝时期的政府的闭关自守的政策,永远会变得落后,人常说:落后就要 挨打.一个教师在知识上战胜不了学生,那你拿什么在他们的心中立足呢?现代社会不断有 新名词诞生,如黑客,宅男,宅女,富二代等,你不去理解这些词的意思,如何去做学生的知心 朋友. 总之,教师要守住自己的一亩三分园地是非常不容易的,只有不断地更新菜品,浇肥.你 才可能保住自己的菜园子。 7月15日我们全体小学语文教师参加了小学语文教材培训。走在回家的路上,那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海里浮现,那精彩的教学情 景令人久久不能忘怀。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。 1、在本次培训中,主讲老师从拼音与识字教学、识字与写字教学、阅读教学、口语 交际等几方面的教学建议中,使我对人教版教材有了新的理解和把握。做为一名一线教师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现

word应用基础学习心得体会范文(精选6篇)

word应用基础学习心得体会范文(精选6篇) word应用基础学习心得体会1 通过学习了word 应用基础,使我收获颇多。Word既是字处理软件,同时也是很好的表格处理软件。也就是说,在 Excel里制作的表格,在Word几乎也能做到,因为 Word本身就具有 Excel 的诸多功能(如函数、图表等),而且在Word 里制作的表格还别具一格。 Word 的文本框功能十分强大。文本框具有层的功能,能在页面在随意移动,这就是它功能强大的最主要原因。其次,利用文本框功能加绘图功能,就能非常容易地画出各种流程图。同时,文本框能为排版提供极大便利学习 word,也是讲究方法的,这些方法,一般来自学习过程中的实践。正所谓“久病成良医”,“熟能生巧”,用得多了,遇到的问题多了,自然就有经验了;一旦总结经验,方法自然也就有了。 不过在学习 word 的时候,尽量遵循“从哪里来,就到哪里去”的原则,比如说,您会设置字符的字体为“宋体”,会设置文字的颜色为红色、字号为 36 等,那么,如果要重新设置这些字符的属性为其它的,该怎么设置呢?当然了,红色文字,你怎么设置的?当然是使用颜色选择器进行选择了,现在,要想修改,再通过“字体颜色”里面的颜色选择器再次选择其它颜色不就行了?

此外,像 word 中的一种隐含式的操作,诸如“首行缩进”、“首字下沉”等操作,只能使用对话框来完成,如果您会设置了“首行缩进”两个字符,现在,叫你取消“首行缩进”效果,该怎么设置呢?当然,还得使用“格式”→“段落”对话框来完成,选择不同的选项,效果就没有了。 总之,要学好 Word,必须首先得学好 Word里的制表功能和文本框功能,学会了这两样东西,再加上简单的字处理功能,就成了我们手中的“三板斧”。有了这“三板斧”,我们操作起来就会得心应手。在今后我一定会勤加练习,争取做到熟能生巧! word应用基础学习心得体会2 为提高教师教育技术水平,促进教师专业能力的发展,贯彻执行教师继续教育的相关政策,我校开展了信息技术学习活动,通过学习,我深深感到现代化教学技术的科学性和优越性,将信息技术用于教学中,教师能省时省力,学生能根据直观演示轻松地获取知识,从而提高教学效益。本人经学习有以下体会: 一、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要 信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,教育信息化是其中的一个部分,大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息教育技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。 二、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要 将信息化教育技术应用于教学中,有助于教师整合教育

亲子共读心得体会

亲子共读心得体会 亲子共读可以辅助幼儿识字、理解书籍、便于沟通,进行亲子共读之后,家长有什么读书心得跟收获呢?下面是为大家带来的亲子 共读的心得体会范文,希望可以帮助大家。 亲子共读的心得体会范文篇1 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们 的读书口号是在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。 这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结 读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或 沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍 孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。 四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意

编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读 书的趣味性。 行万里路,读万卷书。读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。 我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成 为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。 亲子共读的心得体会范文篇2 大家也许都知道,阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵,能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于工作和生活琐碎的事,有时儿 子拿着他的书要求我讲故事的时候,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那 时儿子总是垂头丧气地独白拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他的。 这两天杨老师布置了亲子共读的作业,我和儿子一起翻阅了大个子 老鼠小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是:马老师为了防止把白己的感冒传染给同学们,就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得白己身强力壮抵抗力好,而担心同桌女生小个子猫会传染,就把白己的口罩给了她,让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课,大个子老鼠为了治好全班的喷嚏,白己却要休养一个月,当他正在当心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心,小个子猫是那么的可爱善良,它们在一起互相关怀,让经历的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一直在

《警械具的使用》教学大纲

《警械具的使用》教学大纲 警械是人民警察在执行公务或自卫时使用的辅助性械具,分为驱逐性警械、制服性警械和约束性警械三类。使用警械有严格的法定条件,警察必须严格按照法律规定正确的使用警械。 第一节警棍盾牌术 一、警棍盾牌操动作要领 (一)持警棍盾牌与防、取警棍盾牌 1、持警棍盾牌 2、放、取警棍盾牌 二、警棍盾牌术基本动作 警棍盾牌术基本动作是运用警棍盾牌的基础,经常练习能增强使用警棍盾牌进行攻防的协调性,提高进攻和防护能力。 (一)格斗势 动作要领 (二)左挡劈击 1、用途:左挡防守,劈击头、颈、肋部 2、动作要领 (三)右格扫劈 1、用途:右格防守,横扫击肋、腰部,劈击头、肩、背部 2、动作要领 (四)下扫挑砸 1、用途:下扫小腿、踝部,挑击裆、腹、下颌,下砸脚背、脚趾及小腿。 2、动作要领

(五)摆击撩劈 1、用途:摆击侧面,撩击裆、腹部,劈击颈、肋部 2、动作要领 (六)下截推击 1、用途:下截防守,侧击正面 2、动作要领 (七)上架劈击 1、用途:上架防守,劈击头、肩部,戳击喉、胸部 2、动作要领 三、警棍盾牌操 警棍盾牌操是运用警棍盾牌进行攻防的一种格斗技术。警棍盾牌操有12个动作组成,是警棍盾牌术攻防基本动作的综合练习。 (一)预备姿势 (二)劈弹戳击 1、用途:劈击头、肩,弹踢裆、腹部,戳击喉、面部 2、动作要领 (三)上挑下切 1、用途:挑击裆、腹、下颌,下切腹、大腿部位 2、动作要领 (四)撩劈下砸 1、用途:撩击裆、腹、面部,劈击头、肩、背部,砸击脚面、脚趾及小腿 2、动作要领 (五)左挡轮扫 1、用途:左挡防守,抡击腰、肋部,下扫小腿、踝部 2、动作要领 (六)横踢推击 1、用途:横踢腰、肋部,推击正面

[心得体会]新教材培训心得体会5篇

[心得体会]新教材培训心得体会5篇 肩负着学校领导的深切厚望,以及局领导的殷切期待,有幸赴临 汾进行培训学习。首先感谢教育局领导给予我们这次充实自我的机会,还有临汾市大教育学院给予我们的这个学习交流的平台。从刚来时的深秋时节,直到寒风阵阵的冬天的降临,临汾的冬天来的似乎有些早,然而各位教育专家及授课老师的循循善诱、娓娓道来却如春风化雨,荡涤所有的严寒,滋润着我焦渴的心灵;我干瘪的行囊,渐渐变得充盈丰满;我枯竭的头脑,渐渐与世界接轨。此次学习,机会难得,我本着多听、多看、多学、多想的心态,度过了令我难忘的五十几天。师大的课堂上,授课教师 __、使我如醍醐灌顶、茅塞顿开。从他们 的身上,透出一种知识的力量,教育艺术的魅力。每节课的教学中,授课老师与我们交流、互动,交流教学成果,指点教学困惑,对待我们在教学中的的疑难问题,他们如数家珍,一一详述。在交流中博采百家之长,汲取他人经验,在互动中不断完善和丰富自己的教学经验。曹文娟老师的新课标解读, __,拨云见日,使我对今后的音乐教育 教学有了全新的感悟,指明了今后前进的方向;宋玉梅老师以身垂范,我被她那极富感染力的语言所惊叹,被被她那抑扬顿挫的语调所折服,被她优雅大方的体态语言所吸引,更被她的讲授所震撼。声乐老师伊玫用行动告诉我们什么是良好完善的教师职业形象,如何打造标准规范的教师语言,让我领悟了教师职业的魅力;陈俊英老师是临汾一小的一线老师,她以她丰富的教学经验向我们诠释着合唱教学中的方法与技巧,在她的课堂上,没有枯燥的理论讲述,只是实实在在的教学

实践运用;陈向中老师的讲课,侃侃而谈,在他幽默机智的谈吐中,让课堂焕发出无尽的生机和活力,在他的指点下,我们明白了如何在教学实践中行之有效的提高教学有效性;张娜老师的国内外优秀教学法让我耳目一新,原来教学也是一门相当“活”的学问,是真真切切的艺术,是扎扎实实的艺术。 在这短短的时间里,我感到自己在音乐专业技能与教育教学理论水平方面都得到了充实和提高。新课标的解读,我知道了在新课标背景下,如何把音乐课上的有声有色,使我对音乐课堂教学有了全新的认识与感悟。解读新课标,为我指明了今后前进的方法与方向;国内外音乐优秀教学法自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受。这么优秀的教学方法与教学理论以前从没有接触过,这次学习,遗憾的也只是接触了一些皮毛的东西,还呆在日后的教学中不断的学习、实践,把这些先进的教育教学理念和优秀的教育教学方法,转化为我所应该固有的内涵。观看的最新的优秀课例和教学实录,给我提供了很有价值的参考,优秀教师的讲课,再次令我受到了心灵的震撼,讲课教师扎实的基本功,各具特色的教学方法,都显示出了音乐教师所应该具备的教学素养,每节课都有或多或少的闪光点值得我学习、借鉴,我会吸取其精华,并尝试运用到我以后的教学中去。与各位专家教师的交流、互动,让我疏通了许多自己在教育中的疑难、困惑,此次学习,对我而言,是一把迈向进步的阶梯!在这里我们不仅感受着授课老师的优秀的教学经验和先进的教育理念,我们也在一次次的

完整word版听课后的心得体会

听课后的心得体会 张玉芬 今天早上我们有幸去了神木第五小学参加了神木城区小学有效教学联片教研活动,听了两位优秀教师的高效课堂,听后我收获颇丰,同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。接下来我把自己听课后的体会与同行们交流一下。 1.精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中,我能感到教师的准备是相当充分的:不仅“吃透”教材,还充分地了解学生。她们准确把握教学目标,从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点,处处体现了以人为本的学生的发展观。 2.教学过程精彩 从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。 3.学生自主学习 不管是哪节课,老师都能做到面向全体,尊重差异;让学生自主学习、主动参与,体验成功。 常培玲老师的五年级语文课,整堂课轻松、自然。他那富有亲和力的

声音,那亲切而温柔的姿态,就连每个听课的老师都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色,首要的一点是让课堂成为平等的课堂,要做到这一点就要求教师要放权给孩子,同时给孩子热情的鼓励。常老师让学生自主学习,学生偶尔回答不完整时他给于鼓励,孩子答对时就给慷慨奖励,整个课堂在轻松愉快的学习气氛中,学生学有所得,学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松,平等的环境中学习,应该是种享受,这一点很值得我学习。 4.创设良好的学习氛围,制作精美的课件 近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂得到广泛的使用,它以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡的表现力,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学,调动了学生的积极并能使教师更好的把握反馈信性更有助于学生对知识的理解与掌握,息,从而取得良好的教学效果。在本次活动中,上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课,新知识的学习,还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂,环环相扣,真真实实地辅助了整节课的教学。 这次听课丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。我希望学校以后能多组织这样的听课活动,听课是教师成长的一条捷径,我会珍惜每一次听课的机会,向优秀教师学习,努力提高自身的素质,不断地提高教育、教学水平。.

心得体会-家长亲子伴读心得

家长亲子伴读心得 篇一:亲子阅读家长心得体会 关于亲子阅读的一点感受和想法谈到阅读,尤其是与孩子之间的亲子阅读,我也谈不上有什么经验,作为一个妈妈,从知道孩子阅读的好处到看重他的阅读能力和培养他的阅读能力,我也是在不断的摸索和学习中。亮亮今年已经四岁多了,很惭愧地说从他出生到三岁以前,我并没有建立对他书本阅读能力培养的意识,直到有一天我发现了一本好书《好妈妈胜过好老师》。书中将阅读比作一根“魔杖”,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更为聪明,在学习和才能上更有潜力。我是一口气将这本书读完的,在知道了除了智力因素外,阅读不仅能给人带来的精神的愉悦,不出门而知天下事的成就感,通晓事理的深刻,思想的愈加成熟,还能带孩子深入地参与了形形色色的生活,丰富了他们的阅历,结合自己这么多年来阅读带给我工作和生活上的巨大帮助,我深刻地意识到应该让亮亮更早地多接触阅读。关于亲子阅读的理论,我其实没有仔细去琢磨过,但我明白一点,亲子阅读应该是大人小孩都能感到愉快的一个过程,记得刚刚着手阅读的时候,家里的儿童读物还在原始的积累状态,数量少且良莠不齐。不过,那时我从不拘泥于书里的原版故事,我只是让亮亮看着书里的图画,然后天马行空地编一个故事给他听。我知道他有时还跟不上我的节奏和步伐,但这些并不重要,只要让他边用眼睛看到漂亮生动的画面,边用耳朵听到我的声音,这就足够了。

篇二:亲子共读书家长感言 书香家庭亲子共读家长心得 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”,这次开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间,在这段时间里。孩子已完成当日的作业,预习完功课。家长做完了家里的杂物,关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了{依偎}的亲子方式,在舒适的床上和沙发上,让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调,我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情的朗读,放慢阅读的节奏,四是做好导读准备,根据孩子的读书水平,将全书划分精读,选读,略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来,吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。{行万里路,读万卷书。}读书就是和指着对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一

关于新教材学习心得体会5篇(通用)

关于新教材学习心得体会5篇 关于新教材学习心得体会(1) 3月13日我参加了区实验优质课暨初中化学新教材培训,特别是听了毕笑谊、单玉凤、陈海燕三位老师关于新教材的培训让我收获颇丰。面对新课程体系及新课程理念,化学教师必须具备扎实的教学基本功,另外还应培养和提高以下几种能力,以便更好地适应新课程需要,进而逐步形成自己的教学风格。 一、理解教材和驾驭教材的能力 教学的根本依据是课程标准。因此在教学中要依据课程标准来用好教材。拥有知识不等于就能驾驭教材,教师要在全面领会新课程理念的前提下,从学科系统的角度出发,下大力气去深入地钻研教材、理解教材。只有认真研究教材、理解教材,才能由浅入深、通俗易懂地向学生解释教材中所包含的思想和方法,针对学生的实际情况,根据学生的认知心理,科学、正确地传授知识。同时还要善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到心中有数,游刃有余,灵活掌握和支配教材,提高自己驾驭教材的能力。 二、根据课程目标体系和教材内容选择教法的能力 选择科学合理的教法,是教师教学能力的重要组成部分。教师应注意领会每个课程模块在课程中的地位、作用和教育价值,把握课程模块的特点,依据学生情况及教学条件,选择有针对性的教学方式,优化教学策略,提高教学质量。 三、增强探究意识,强化探究实验教学的能力 要培养和提高学生的创新实践能力,就要强化学生探究意识,开展探究性实验。它既是求知的过程,又是创新和实践的过程,对教师和学生的能力培养都有着十分重要的作用,因而在新课程改革中把培养和提高学生的科学探究能力作为课程目标之一。 四、运用现代信息技术辅助教学的能力 现代信息技术与课程的整合是新课程改革的一大焦点,也是改变传统教学方式的重要标志,是新课程理念及体系有效实施的保证。在教学过程中使用多媒体教学

学习word心得体会总结范文6篇

学习word心得体会总结范文6篇 学习word心得体会总结范文1 时间过得真快,转眼间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识,回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。 一周,看似很简短的时间,实际上按小时计算120小时却是个不小的数字,也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的,因为在这一周中我们学到了很多东西,并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时,也进一步懂得了操作的重要性,实训过程中自己有很多的不懂,很多的问题,都是通过老师或同学的帮助完成的,这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理,在这一周的实训确实有些累,不知从哪开始入手,但是累的有价值。学海无涯,有很多很多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。 我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房,打开各自的实训电脑,老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识,到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找,结果不是操纵不对就是做不出来结果不对,这些问题我和同学还有老师说过,在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处,并且我改正自己的不足并牢记它。

就这样,我们实训了一周,但是收获不小,在实训中改正自己操作中的不足之处,让我知道实际操作并不是那么简单,实际操作是需要牢固的基础知识,两者是不可分开的。 老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把Excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有张尼奇老师和赵志茹老师,在实训中也分别给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。 经过这次的实训,我领悟到了任何东西都要“学以致用”,学习了还不行还要看自己掌握了没,掌握了还不行还要看自己熟练没,熟练了还不行还要作出一定的成果。这次的实训,让我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现

教师伴读心得体会

教师伴读心得体会 一起读书有一个很大的好处,教师和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,让教师和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境。那么对于教师伴读你有何心得体会呢?以下是小编收集的教师伴读心得体会,仅供大家阅读参考! 教师伴读心得体会一: 读书不仅是一种爱好,更应该成为一种习惯,要通过教师、家长读书来示范、感染孩子; 作为父母的我们一直努力给孩子创造良好的学习环境,毕竟童年是美好的,每个孩子的童年对于她的一生都会起到重要的影响。 在三四班老师的精心教育和积极引导下,女儿渐渐的喜欢上了阅读书籍,每晚睡觉之前都阅读半个小时的书籍,她在书籍中自由的傲游。从书中她明白了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人比成材更重要,从小要树立积极向上健康全面的生活学习观。特别是老师推荐的阅读书更是孩子阅读的好伙伴,通过一个个优美动听的小故事,让孩子懂得一些生活中的道理。也许这就是所谓的“小故事大道理”吧!每当生活中出现与书中同样的场景,女儿就告诉我:“妈妈,故事里讲过

的,我知道应该怎么办。”听到女儿这样回答,我心里高兴极了。原来那个任性的女儿不见了,在我面前是一个乖巧懂事的好孩子。 通过这学期间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的真正的含义,使孩子更加喜欢读书和爱护书了。 教师伴读心得体会二: 在父母和老师眼里,我不算是一个好孩子、好学生,因为我成绩一般,还不听话,总是耍“小聪明”,我最不喜欢的事情有两件,一件是写作业,一件是学英语,所以每天除了完成老师留的作业外,我基本很少学习,至于我不喜欢学英语,是因为我讨厌说英语,因为我每次说英语,同学们都会笑话我,说我说的是南极英语,连老师都说我的英语地方味儿太重,时间久了,我就越来越不愿意开口说英语了,英语口语作业也是每天敷衍了事,反正父母也听不太懂,也不怎么会读,对付一下,他们也不知道,我一直都为我的这点“小聪明”感到高兴。不过最近我的这点“小聪明”没地方可施展了,因为我们英语老师有了一个秘密武器伴读app,她每天都在“伴读”上留好当天的口语作业,我不需要再拿笔记作业,也不用再担心记错作业,回到家直接用手机登陆“伴读”就能看到老师留的作业,然后对着手机读就

警械的使用技术课程教案

警械使用、搜身与带离技术 肖礼俊 Ⅰ教学提要 ●教学对象分析:学员系全县(市)、区公安机关实战单位,大多从事过技能战术训练,具有一定的理论和实战经验。 ●教学内容: 一、警械使用、搜身与带离技术动作及应用; 二、警械使用、搜身与带离技术动作教学方法的学习 ●教学目的: 一、使学员学会警械使用、搜身与带离技术的动作要领; 二、共同认识警械使用、搜身与带离技术教学中的一般规 律; 三、了解各县(市)、区教官开展警械使用、搜身与带离技 术训练课程的教学情况,听取他们在实际教学中好的做法,帮助分析在教学工作中遇到疑难问题并加以研讨形成互动式教学。 ●教学任务: 一、掌握警械使用、搜身与带离技术动作; 二、学会警械使用、搜身与带离技术教学方法; 三、培养学员吃苦耐劳的优良品质。 ●教学的重点与难点: 重点:快速准确地完成动作;警械使用、搜身与带离技术教学的程序和方法。 难点:警械使用、搜身与带离技术动作要领的掌握和实战运用;学习警械使用、搜身与带离技术的教学方法。 ●教学方法:理论讲授、示范讲解、分组训练、纠正动作、总结小评。 ●教学要求: 一、严格遵守训练场纪律,严禁嘻笑打闹、杜绝各类安全 事故的发生;

二、仔细听讲、看示范,认真体会,刻苦训练。 ●教学时间:60分钟×6。 ●教学场地及器材: 场地:训练中心训练场 器材:手铐30幅、警棍30根、警绳30个、垫子20床 ●教官分工:主讲教官1名,负责编写教案;负责组织实施教学。辅助教官9名,负责教学器材保障、配合示范演练;分组训练时指导学员技术动作;辅助主讲教官的教学。 Ⅱ教学进程 ●准备阶段 学员队长负责集合整队,清点人数并向教官报告。 一、教官宣布本次课程的训练提要:教学内容、教学任务、 教学目的、教学重(难)点、教学方法、教学时间、训练要求。 二、进行热身运动:徒手活动(成体操队形):肩关节运动、 腰部运动、手腕脚踝运动(共3节每节2×8拍)。 ●实施阶段 一、手铐的使用 (一)理论提示 1、手铐的基本知识 (1)手铐的种类:链铐、直板铐、拇指铐和约束带等几种。 (2)手铐的结构:A、链铐:锁梁、铐环、钥匙孔和连接链; B:直板铐:铐梁、铐环、钥匙孔; C:拇指铐:铐梁、铐环、钥匙孔; D:约束带:卡口、约束带。 (3)手铐的携带:铐环呈闭合状态,留出一至两枚卡齿;铐环折叠;装在铐盒内;铐盒佩带在身体左侧的武装带上。 (4)手铐的保管:手铐暂不用时可涂油保存;避免在潮湿环境下存放手铐,防止机件锈蚀;避免经常空锁时转动铐环,防止锁件磨损,缩短使用寿命。 (5)使用手铐的法律依据。

新教材培训心得体会五篇

新教材培训心得体会五篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是我搜集的新教材培训心得体会五篇,希望对你有所帮助。 新教材培训心得体会(一) 9月25-26日,“济南市小学数学四、六年级新教材培训活动”在济南市滨河小学隆重举行。本次培训旨在进一步贯彻落实2011版新《课程标准》的精神,用好人教版课标教材,实现市教育局提出的“教好教会、学好学会”的育人目标。人民教育出版社专家王佩霞老师,济南市教研室李勇副主任,区教育局马海燕副局长以及各区县教研员、数学骨干教师近400人出席了本次活动。 我有幸参加这次培训,这套教材也是比较早接触到这套教材的。我也阅读了《数学课程标准》,从中感觉到,新教材与我们一直用的教材有所不同,感觉在很多方面都做了改进。例如,更注重数学与生活的联系,更重学生个性的发展,强调不同的学生学习不同的数学,使每个学生都能有进步。但实际怎样操作,怎样把握新教材心里却没底。 可是,听了领导和老师们的讲座后,我顿时觉得,自己的认识清楚了许多。几位老师不仅就《数学课程标准》给我们谈自己的体会,还结合四年级的实际内容给我们分析,组织我们分组讨论,帮助我们更好的理解了新教材和新课标的精神。下面就是自己学习之后的一些肤浅的认识和体会: 一、注重学生全面、持续、和谐的发展 教材的设计更注重面向全体学生,培养学生的个性。我们知道每一个学生因

为生活环境,智力发展,性格特点等多种原因会造成,每个人对知识的理解和接受有差异,表现出学习的效果不尽相同。这种现象是切实存在的,而教师应充分尊重学生的这种差异,对每个学生提出合理的要求,使每个学生都学有价值的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。 二、形式和内容更加多样化 新教材更注重多样性。过去教学可以说也重多样化,但这种多样化目标单一,往往是殊途同归,而且过分强调掌握多种方法。相反,新教材更重研究探讨的过程,承认答案的不性,使学生有一个较大的发挥的空间,学生可以想出多种方法解决问题并且结果不是的,学生更多的结合生活实际解题,使学习呈现一种多元化的形式。 三、数学知识与实际生活紧密相连 数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。这个过程是来源于生活实际的,它在人类社会中,是无处不在的,有着非常重要的作用,它并不是孤立于书本之上的,它是与生活有着紧密联系的,是与生活密不可分的,所以数学应该是来源于生活,并且能够解决生活实际问题的。因此,在新教材的编写中更多的采用了生活化与情景化的场景,例如有儿童喜欢的游戏,活动和童话故事,教材中充满着鲜艳的图画,使儿童兴趣高涨,并能投入其中。 四、数学教学活动更加丰富 随着教育改革的不断深入,传统教学的改革已势在必行。变“要我学”为“我要学”就要求教师要给学生充分的时间和空间,给学生提供丰富的学习资料,让他们通过讨论、交流等多种形式的学习,使学生自主学习可以自学的内容。

学习word心得体会总结

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我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房,打开各自的实训电脑,老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识,到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找,结果不是操纵不对就是做不出来结果不对,这些问题我和同学还有老师说过,在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处,并且我改正自己的不足并牢记它。 就这样,我们实训了一周,但是收获不小,在实训中改正自己操作中的不足之处,让我知道实际操作并不是那么简单,实际操作是需要牢固的基础知识,两者是不可分开的。 老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把Excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着

亲子伴读心得体会2篇

亲子伴读心得体会2篇 篇1 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。 四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。

“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。 篇2 人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。 “古人说“读书破万卷,下笔如有神”,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。 女儿很小就喜欢读书,家中书柜上满满的都是她的书籍。只要她喜欢的书,我就毫不犹豫的给她买来,可是在小学三年级之前她读书的效果并不是很好,对所读过的书只停留在“读”的层面,不能对书中的内容有很好的领悟。我也常常以工作繁忙和家务劳碌为借口,很少读书或不读书,只是在业余时间和心情好的时间陪女儿读书、看报,没有持之以恒,说起来非常惭愧。女儿上四年级后,每天晚上老师都要布置半个小时的读书任务,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯,真正做到“亲子共读”。我们利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30

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