学校各部门职能

学校各部门职能
学校各部门职能

学校各部门职能

校长:

本校实行校长负责制。校长是学校行政的最高负责人。校长全面领导学校

的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其职责如下:

1 、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、

法规、指示,结合我校的办学宗旨和特色,领导全体教职工全面完成特色型学

校的办学任务。

2 、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、

检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改进工作的措施和意见。

3 、主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。领导教导主任、

大队辅导员制定计划,开展工作,定期检查工作。

4 、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

5 、组织领导学生的政治思想工作,坚持正确的办学方向、方针、原则;

坚持在教职工中开展:“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥

德育队伍的作用,加强与学生家长的联系,形成教育合力,使教师、团队、学

生会全面关心学生的成长。

6 、组织和领导教学改革及教研工作,实施国家教委颁布的教学大纲、课

程计划及学校的教学计划;提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师

不断改革教法,培养学生能力、发挥学生潜力、发展学生智力;定期了解教学

情况,加强宏观调控,提高教学质量。

7 、领导体育卫生工作,认真贯彻上级有关体卫工作的规定,加强对体卫

工作的指导,确保学生身体健康。

8 、领导劳动技术教育、社会实践活动、第二课堂活动和其他科技活动。

9 、领导学校的美育工作,加强对学生的音乐、美术等艺术教育,逐步使

艺术教育成为我校育人的又一特色。

10 、领导总务工作,引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想:坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件;加强财经预算,严格

财务制度,认真审查财务开支,做好学期学年的财经结算工作,管好校舍、设备;关心职工生活,办好学生食堂,搞好环境卫生和校园的美化工作。

11 、根据学校的规模、特色及学校教育教学工作的需要,设置精干的管理机构,提出副校长人选。

12 、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励,负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

13 、关心教职工生活,负责教职工,尤其是专职教职工的安置与稳定工作。

常务副校长:

1、协助校长完成上级布置的各项任务,分管学校日常行政工作。

2、协助校长确定学校近期与远期的发展方向,提出明确的奋斗目标,合理安排人事并调动每个人的积极性,协调各个部门之间的关系,对不良现象敢抓敢管,做到是非清楚,赏罚分明。

3、组织教师学习党的方针政策,端正办学思想,严格执行教学计划。加强学生思想教育工作,努力提高各科教学质量。加强对文艺、体育、卫生工作的领导,使学生全面发展。抓好校园文化建设。

4、根据党的教育方针和学校实际情况,制定每学期学校教育工作计划,拟出每一阶段工作的要求和组织实施的具体措施。主持召开教工大会及校务会议。传

达贯彻上级指示及政策法令等。

5、深入教学第一线,了解分析全校教学情况,每学期听课不少于30节,督促

教导处做好备课、教研、检查学生作业等工作,定期召开学生家长会和教学经

验交流会。抓好学校教科研工作,指导教科室根据学校的实际情况,做好课题

申报、课题研究、课题结题工作。督促分管校长做好校信息技术工作,使其为

教学服务。

6、支持教师进修,并关心青年教师成长。采取各种形式有计划地提高教师的文

化业务及思想素质。

7、督促总务处管理校舍、设备、经费。关心校信息技术管理中心、实验室、资料室、图书室的建设,并定期听取分管副校长有关情况汇报,协调各部门为教学第一线服务。

8、负责处理与本社区内兄弟单位的协作关系,争取社会力量共同办好学校。教学副校长:

1、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务。无违背教育教学规律现象。

2、按照课程标准及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教务处实施。保证教学任务的顺利完成。

3、指导教务处科学地安排安排课表,落实三级课程体系,不随意调整国家课程计划。处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。

4、深入了解教学活动,听、评议课、参加教研活动等不少于100课时。检查督促教学常规的落实,每学期不少于5次常规检查,针对存在问题,采取措施,不断提高教学质量。

5、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究,每学期举行1-2次大型研讨活动。指导全校的课外活动和学科竞赛。

6、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作。检查、监督教学设备的使用和管理,每学期不少于2次检查。

7、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。

8、负责毕业班工作的研讨。指导教务处实施毕业班工作计划,做好毕业班质量分析。

9、接待各种教学检查活动和其他有关教学活动。

10、负责学校学籍管理工作,做好新生编班工作,做到在籍生档案健全,手续齐全,情况清楚。

11、完成校长交办的其他有关工作。

行政办:

学校办公室是学校行政的综合办事机构。具体负责综合协调、督查督办、公文处理、组织会议、信息处理、年鉴汇编、机要保密、对外联络、组织重要活动、综合管理服务等工作。

1、起草、审核和印发各类公文,审核各部门代拟的以学校或校长名义发布的各类文稿;组织起草学校全局性重要材料。

2、围绕行政的中心工作,开展调查研究,为学校决策提供参考和依据。

3、组织安排协调学校会议和活动,组织推动全校性重要会议、活动和工作。

4、督促落实行政的重大决策、重要工作部署和领导交办事项。

5、根据学校整体工作部署,对全校各单位、各部门工作进行综合协调。

6、负责学校公务接待和校内外的联络工作。

7、处理机要文书,协调推动全校的保密工作。

8、管理和使用学校行政印章和学校领导公用印章,监管各单位印章的刻制和使用,开具学校介绍信。

9、处理接待校内外的来信、来访。

10、参与制定学校中长期发展规划和全局性的改革方案。

11、负责规划实施电子政务工作。

12、完成校长交办的其它工作。

教务处:

教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学业务管理的职能机构。其主要职责是:

一、教学行政管理

1、负责课务分工与编排,根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。

2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及课程表。

3、负责教材征订、发放工作;各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。

4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长室制(修)订实验室等各室有关管理的各项规章制度,并负责组织实施

与执行,组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。

5、负责校本课程的开发、编写和教学实施。

6、负责学校教学督导工作,不断深化教学改革,探索新的教学模式和教学方法,及时总结教学改革及教学管理改革经验,组织经验交流。

7、负责全校教学常规检查和管理工作,通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作,了解教学情况,落实教学常规工作要求,提出指导

性意见;布置各阶段教学工作

8、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估。检查教学质量,研究分析教学质量状况,提出提高教学质量的建议与措施;

9、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理制度,严格执行和督导检查。

10、组织指导教研工作,审阅教研组、备课组工作计划,协助教研组、备

课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动。

二、师资队伍建设与考核

1、在校长室的统筹安排下,负责安排各科教师参加上级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动,提高教师队伍素质与能力。

2、健全教师业务档案,负责对教师教学工作进行量化考核,奖优促劣。

3、负责组织新老教师的结对帮抚活动,促进新教师的迅速成长。

三、考试、竞赛辅导与学籍管

1、协同年级组组织期中、期末和月考的考试组织实施与成绩评定及成绩的

分析、统计与上报

2、组织学生课外兴趣小组和学科兴趣小组的竞赛辅导。

3、组织落实各级教育行政部门举

4、负责全日制在校生的学籍建档管理,转学、休学等

5、学籍变动管理以及毕业证书办理工作。

四、其它工作

学工办:

学生工作办公室在院学生处的直接领导下开展工作,其工作职责如下:

1、负责对学生进行思想政治教育,包括社会主义、爱国主义和集体主义教育,世界观、人生观、价值观教育,对学生进行校纪校规、安全健康等教育,组织学生开展系列素质教育活动。

2、负责对学生日常管理工作,制定并组织实施学生工作计划。

3、对违纪违规学生的教育、调查、处理其他意外事故的善后工作和突发应急事件的处理工作。

4、组织开展学生德、智、体综合素质考评和评先奖优工作,组织进行学生奖(助)学金、助学贷款、困难补助、初评及发放工作。

5、负责新生报到注册、入学教育工作,配合后勤部门安排和调整学生住宿。

6、做好学生军训和国防教育工作。

7、指导班主任和学生干部,搞好学风建设,校园文化建设。

8、调查学生思想、学习和生活情况,积极做好学生思想工作。

9、接待和处理学生及家长来信来访工作。

10、安排好就业指导课的讲座,做好毕业生就业指导、离校相关工作。

11、协助学院做好学生干部的培训,抓好学生工作队伍建设。

12、协助党组织做好学生党务工作,做好学生党员培养发展工作。

13、在接待师生时,热情周到,讲究方式方法。

总务处:

1、校产管理:对学校的房舍、设备设施等固定资产进行管理,建立健全完善

的校产管理制度;对校产定期清理登记,建立资产台帐、资产档案,保障资产利用率最大化。

2、服务保障:充分发挥总务工作服务教学一线的原则,做好房舍维修,桌椅

维修,水电维修等各类服务工作,建立和完善公共财产管理办法,对人为损坏或故意毁坏公共财产的行为给予适当经济处罚。

3、校园绿化、规划:对校园的绿化工作进行总体设计,及时安排落实绿化工

作,确保每年绿化到位,使校园整体美观大方。

4、根据学校实际工作需要,拟定教学用品、办公用品的采购计划,做好物资

的采购、管理、发放工作,保障学校各项工作的顺利开展。

5、加强门卫管理工作,加强校园的安全防范,认真落实门卫管理制度,并督

促门卫保持校门前及周边环境卫生。

6、做好学校的防火、防盗、防汛、防震等工作,做到有防范措施,有应急疏

散预案,做好人员安排和物资准备工作。

7、完成学校临时交办的各项工作。

学校内部各部门职责

1、总务科工作职责 总务科的主要任务是认真做好本校的后勤保障工作,后勤工作是教学与科学研究的重要保障,加强服务与生活行政管理,使后勤工作更好地为教学服务,为学员服务,为全校教职工服务,其主要职责是: 一、负责编制本校各项经费计划和年度预决算,坚决执行财经纪律,遵守财务制度,加强财务管理,搞好增收节支,提高资金使用率,为学校当好家,理好财 二、负责做好教学、体育、办公用品和其他物资的计划、采购、供应工作,健全各项物资和仓库管理制度。 三、负责本校房产、家具和生活设备的安排、调配、管理和维修,尽可能为职工的生活、工作提供方便。 四、负责基建工作,负责工程设计、施工、材料采购和工程验收等工作。 五、加强食堂管理,搞好成本核算,努力办好食堂,改善学员、职工的伙食,提高服务质量。 六、管理好锅炉房冬季取暖,夏季搞好维修,督促安全生产,拉运燃料、审批零部件及材料的购买的等工作。 七、负责组织全校教职工各项义务劳动。负责校内环境卫生和绿化工作,积极创造优美的工作环境。 八、搞好本科室职工的思想、政治教育和文化、业务的学习。 九、负责建立和健全本科室工作人员的工作职责和岗位责任制,制定本校职工用电、用水、护林等各项规章制度并监督实施。 2、学生科是在学生管理副校长的领导下,遵照党的教育方针,负责全校学生思想政治教育和日常行为管理的职能机构。其工作职责如下: 1、严格遵照《中等专业学校学生守则》和省普通中等专业学校《学生日常行为规范》的要求,做好学生思想政治和日常行为管理工作,根据学校计划,每学期订出本科的工作计划,并负责组织实施。 2、定期召开班主任会议,分析研究各班级情况,交流思想,总结经验推荐先进及时解决学生中存在的问题;组织各班主任进行业务学习,提高班主任的自身素质和业务水平,做好班主任工作的考核。 3、负责新生入学、报到、注册、编班、入学军训和入学教育工作,管理学生学籍、学生档案工作,负责办理学生毕业、肄业、结业证的发放。 4、在学校党组织领导下,与团委、政治理论教研组,对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、时事形势教育、劳动健康教育、遵纪守法教育和共产主义道德品质教育。 5、关心学生生活和身心健康,制定各项管理制度,严格学生日常行为、学生宿舍管理、晚自修管理,参与学生宿舍、教室、分担区的卫生检查、评比工作,负责管理、评定、审核学生奖学金和助学金的发放。 6、负责对学生的操行评定的审核,负责做出对学生的奖惩决定和意见。 7、配合教务科抓好学生课堂纪律。 8、安排好每周值周工作。

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗 位职责

学校行政各部门岗位职责 一、校长办公室 (一)校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写,起草学校文件。做好学校大事记载,制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作,及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作,安排行政节假日值班,及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作,安排校外人员来校活动,处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报,会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

(二)人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理,工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作,做好专技人员职务评审,年度考核的材料审核、报批、总结工作,负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作,及时正确地做好各项人事统计报表,落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作,及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作,做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作,了解关心教职工的要求与困难,会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训,继续教育安排,做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

小学教科室工作人员职责

##小学教科室工作人员职责 1、根据区教育局教科室工作计划和学校工作计划,制定本科室工作计划。 2、加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育科研。 3、负责教科研方面的论文指导,做好校级科研刊物的编辑出版工作。 4、根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果。 5、经常深入课题组,指导实验开课、听课、评课工作,和课题组教师一起研究实验情况,帮助他们及时总结。 6、制订教科研方面的有关规章制度并组织实施和考核。 7、组织、参与或接受上级教育科学规划领导小组、上级教科所下达的课题研究工作,接受并尽力完成学校决策咨询任务。 8、保持与上级教科所的联系,接受上级教科所的业务指导,并做好校与校之间的联系和交流工作。 9、加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料资源,为深化教育教学改革,提高教育科研效益服务。 10、加强自身业务进修,努力提高自己思想素质、教学业务素质和教育科研能力,发挥奉献精神和合作精神,争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践结合的探索者。 ##小学教科研工作制度 1、全体教干教师要从思想上高度重视教科研工作,树立“科研兴校”、“科研兴教”、“向科研要质量”的思想意识,教干要带头搞科研,骨干人人搞科研,使学校形成浓厚的教科研气氛。 2、认真学习教科研理论知识,奠定扎实的理论基础。 3、课题确立后,课题负责老师要多方考查分析论证,制定出切实可行的科研实施方案,并带领课题研究小组同志,依据方案脚踏实地的进行研究,定期召开课题研究会,对研究过程中的各种依据、图表、观察记录等进行系统整理,及时形成阶段性材料,做好阶段总结工作。 4、课题研究中,负责人应维护课题研究的严肃性,对课题所确定的研究目的,主要研究内容、主要研究方法,不能随意改变,若因特殊原因需改动,必须写出书面报告,经教科室同意后方可进行。 5、研究结束时,课题负责人要依据阶段总结材料召开研究小组会议,对整个研究

学校各岗位职责

学校各部门的职责 校长的职责 校长是行政负责人,其主要职责是: 1、认真贯彻党和国家的教育方针政策,根据教育法规,依法治校,执行教育行政部门的指示,努力按教育规律办学,全面完成中学教育任务。 2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况,认真总结学期、学年工作、并提出改进学校工作的意见和措施。 3、主持校务会议或行政会议,领导教导主任(德育教导)、总务主任工作,审批教导处和总务处的工作计划,带领他们完成学期和学年的工作计划。 4、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排各项工作,制订《校历》、《周历》,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教育教学科研项目。注意引导教师改进教学方法,加强基础知识的教学和基本技能的训练,注意学生智力的发展和能力的培养,组织学生开展课外文体、科技活动,发展学生的特长。 5、领导学生的思想政治教育工作。认真组织贯彻《中学生守则》,加强对学生的辩证唯物主义世界观、人生观和共产主义道德品质的教育,注意研究青少年学生思想的特点及教育规律,引导教职工坚持正确的教育原则和方法,充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用,定期召开学生家长会议,介绍工作情况,并提出希望和要求。 6、领导体育卫生工作。认真执行中学体育工作和卫生工作的条例,积极推行《国家体育锻炼标准》,领导好体育课、课外体育锻炼和学生运动队的训练工作,加强学生的卫生保健工作,关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。 7、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能,通过教育、教导和课外活动加强美育。 8、负责学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策,深入细致地做好教职工的思想政治工作。政治上要充分信任和依靠教师,业务上要积极培养和提高教师,帮助他们积累和总结经验,关心教职工生活,注意保护和增进他们的健康。 9、坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件。校长对学校的财务开支要认真进行审批检查,引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,管理好学校的校舍、设备和办好校办产业。 10、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学生的正常秩序。

学校各处室工作岗位职责及工作标准

信访工作岗位职责及工作标准 一、岗位职责 1、受理职工和群众的来信来访。 2、受理对下属单位处理不服、请求复查的上访案件。 3、处理上级机关交办、转办的上访案件(包括市长专线)和复查工作。 4、负责督促检查中心下属单位的信访工作。 5、做好信访工作的动态情况分析和汇总工作。 二、工作标准 1、按照国家法律、法规、政策规定,及时妥善处理职工和群众的来信来访,做到件件有登记、有依据、有处理结果。 2、接待上访人员热情耐心,及时、准确的呈阅、转批、查处上访信件。 3、受理请求复查的上访案件,责成有关部门在一个月复查完结并告知上访人。 4、按期报告对上级机关交办、转办的上访案件的复查工作。

5、遵守纪律、严守秘密,不扩散来信来访中反映的情况和问题。

机要岗位职责及工作标准 一、岗位职责 1、负责中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府及各部门各类文件、刊物的登记、呈阅、传递、分发和文件办理后的清理、清退、销毁、立卷、归档工作。 2、负责中心党组、行政发文编号、分发和存档工作。 3、负责监督检查中心各处室的工作。 4、协助完成中心组织召集各类会议的会务工作,做好日常记录。 5、完成领导交办的其他工作。 二、工作标准 1、认真贯彻执行《法》和本单位工作制度,确保机要文件安全。 2、熟知公文管理规章制度和处理程序,并认真执行。来文立即拆封, 按文件、便函、电报、资料等分类编号登记,按规定程序,准确迅速呈领导阅批。并根据领导指示转有关部门承办,公文呈递阅批不过当日,转阅传递承办不超过次日。 3、来文只有一份,需领导传阅和业务部门承办的,经主管领导阅批后立即复印送承办部门并催办。 4、对传阅和承办后的文件及时清理、收回、立卷、归档。 5、对审签手续不全的文件不予编号登记。

学校各岗位职责说明

校区各岗位职责 一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度;遵守办公时间。提前十分钟到岗,不得迟到,早退;因病,因事不能按时上下班或外出时,必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰,佩戴工作牌,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;工作时要集中精力,紧凑有序,不脱岗,串岗,聚堆聊天。外出工作要向领导报告,说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务; 4、前台接待 4.1前台到访接待:先问清对方来访原因,根据情况快速做出判断对其进行接待,并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等),精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销,应婉转拒绝,告知上班时间在学校推销,会影响他人工作。 4.2接待:接听时,应先说“您好,呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语,并记录信息及时转告相关人员(注:不可随意将校长联系透漏给他人)。 5、前台等电子设备,若设备发生故障可以先自行检查,若无法维修,直接联系供货商或外部维修单位,排除故障。 6、每日下班时,发票单据,重要文件要妥善保管,物品文具收拾妥当,前台电子仪器电源全部关闭,桌椅摆放归位,人走关灯,不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁,卫生要定期进行打扫,垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐,无乱贴物,无灰尘,无污迹,无损坏。 7.2 咨询台,办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅,办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑,无烟头,无污迹,无杂物。 7.4 无卫生死角,墙壁无灰尘,无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存,当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》,审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档,并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。(办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》) 8.3 建立办公用品管理台账,保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护;设备保修程序如下: 8.4.1 电脑设备报修 填写设备报修单,向前台进行报修,能修理好的继续使用,如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏,由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况,及时联系供货商前来维修。修复后,行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记,定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产,申请采购新的固定资产,新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇 考勤记录包括每日上下班打卡记录(迟到);请假(事假、病假)记录;旷工记录;出差记录;出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核,13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘,包括招聘信息发布、简历初步筛选(筛选后简历交给上级进一步筛选)、通知人员面试、

学校各岗位职责

学校各岗位职责 学校各岗位职责 教导主任工作职责 教导主任是校长的参谋和助手,在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作,其责任是: 一、协助校长贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事,制定和组织实施学校的工作计划,经常督促、检查、定期总结。 二、组织管理好全校教学任务的完成 1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。有计划、有目的参加教研活动,指导检查教师的教学工作。 3、抓好教学质量监测工作,可通过平时监测,进行质量分析, 进一步了解学生学习情况,从而提高教学质量。 4、加强对教学研究的指导工作,可通过讲座、学习教学理论、 举行专题讨论,专题研究等方法达到提高质量的目的。 5、加强对教育科研的管理,在校长的指导下,规范科研工作, 达到科研促教研的目的。 三、管理学生的体育卫生保健工作 1、抓好体育课,课间操、眼保健操工作。 2、抓好学生的卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助医务 室建立和健全卫生保健制度,建立学生健康卡片,保证学生视力。 3、掌握学生每周活动总量,防止负担过重,保证学生有足够的 睡眠时间。

4、组织落实学生课外活动,发展学生个性与特长,培养发展全 面人才。 四、制定教师业务提高计划,检查教师进修情况,注重培养教学骨干,督促教师完成继续教育学习。 五、完成教务工作 1、根据教学计划要求,妥善安排教学,科学地安排作息时间表 和课程总表,保证学校的正常教学秩序。 2、负责组织招生,新生入学的编班,做好学生的出勤、监测、 奖励和学籍管理工作,做好毕业班的复习考试工作。 3、建立落实各种教学责任制,建立教务工作档案。 4、经常检查、指导各室工作, 5、体育器材等教学设备的管理和使用,资料的收集和保管工作。 辅导员工作职责 1、制定并落实学校的.德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。 3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设,检查和评比。 4、负责全校纪律、卫生工作的管理,检查和评比。 5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。 6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。 7、负责对班主任工作的指导、支持与评定,加强对班主任队伍 的管理和培训。 8、加强与家教,社会教育团体的联系,掌握学生思想发展的脉 搏和动态,实施可行的教育措施。 9、认真完成学校领导布置的各项任务。 10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。

教科室工作职责

教科室工作职责 1、搞好本校教育科研课题管理。参照省、市、县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法。使本校科研教改任务明确,工作落实。 2、学校教科室应大力营造学校的科研氛围,强化“科研兴教,科研兴校,科研强校”的意识。同时,通过科研教改努力提高广大教职工的教育教学水平和业务素质。 3、吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快转化为办学效益。 4、加强对课题研究的全过程把好脉,指导本校课题承担者有效的展开工作,并为研究工作的良好运作创造必要的条件。 (1)学校教科室应指导教师选好科研课题,并定期公布选题指南。 (2)学校教科室应指导课题组制定课题研究方案、研究计划,推进课题研究工作的持续开展,使课题能有效运行。

(3)指导并协助课题组做好课题的阶段总结、结题总结和成果总结。 (4)每年年终对全校教师的工作总结、专题论文、教改成果作出评审,决定等级并颁奖。对优秀论文、总结、教改科研成果负责推荐到相关刊物,并力争编撰成册,作为资料与省内外兄弟学校交流。 (5)对有重大实践意义及理论意义的课题(成果),教科室除帮助完善外,还应呈报省市教委,推荐为普教科研资助金项目。 5、组织教育理论学习、培训工作,提高教师的教育科学研究水平。 (1)作好教师的教育理论学习辅导工作。教师的教育理论学习应列入学校议事日程,做到每期有计划、有内容、有安排、有记载。学校教科室、图书室必须具备一定数量的教育科研理论书籍、杂志,供组织教师学习或教师选学。 (2)做好教育科研教改培训工作。学校教科室应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强本校科研队伍的建设。每期应请学校专家顾问,或有一定教育教学水

学校各部门工作职责三篇

学校各部门工作职责三篇 篇一:学校各部门工作职责 学校办公室在校长、党支部书记领导下认真履行以下职责。 1、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级的指示、决定。 2、协助校领导组织教师的政治学习,负责教职工的考核及思想政治工作。 3、负责教职工的调资、考核、晋级、评优、职称申报、聘用、奖励,继续教育等材料的审核和组织工作,办理教职工调动和离退休工作。 4、起草学校工作计划,总结报告等文字材料,完成学校行政和党组织的有关统计报表。 5、下设学校接待办公室,负责校外人员来访、参观接待及对外联络工作。 6、管理学校、党组织的印章和学校综合档案室。 7、协助校长安排校办会,做好校办会、行政会、教师大会会议记录。 8、协调校内各部门之间的关系,按照要求督察各部门对学校会议决议的执行情况。 9、负责校车的安排和调度。 10、处理领导交办的其他工作。 教务处是学校主管教育教学行政工作的部门。在分管校长领导下,具体组织管理全校的教育教学工作。检查和督促教师完成教学计划。开展教研教改活动,总结教育教学经验,安排各学科教育教学活动。 1、贯彻党的教育方针及上级教育行政部门的指示和规定,制定全校教学工作计

划,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。 2、依据学校工作需要和师资队伍状况,提出新学期教师安排初步意见,报校长办公会批准后执行。 3、在分管校长领导下,做好每学年度的招生、编班和毕业班工作。 4、组织教师学习和贯彻课程标准,制定教育教学计划,研究教育教学内容,提高教学质量。 5、开展教育教学检查,组织教研活动,深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会,考核和了解教师教学效果,检查、督促教师完成教学任务。 6、做好学困生的转化工作。 7、协助分管校长领导好学校体育工作,积极开展阳光体育活动,组织好全校性的运动会。 8、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。积极推广使用现代化教育手段。经常了解情况,解决存在的问题。 9、管理好学生的学籍档案,按省市教育局颁发学籍管理的文件,做好学生的转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。 10、收集、整理教师的有关材料,建好教师业务档案 11、安排好教师调课、代课并及时通知到有关的班级。 12、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。 13、组织考务工作,安排命题、制卷、编排考常完成期中、期末考试。 14、安排有关假期学生活动,负责布置学生寒、暑假作业。

学校各类人员岗位职责及要求

三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排(包括临时性工作安排)。 2、认真贯彻党的教育方针、政策;遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己,为人师表。 4、关心爱护学生;不体罚或变相体罚学生;不向学生乱收费;不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动;坚守工作岗位,不迟到、早退、缺席、旷工、旷课;认真履行职责,努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查,并积极提供相关资料。 二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划,严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案,教案必须按学校要求撰写,教案中必要的项目、要素必须齐全。 3、必须严格按课表上课,不得随意调课,按时上、下课。

4、上课时做好对学生的管理工作;不断改进教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,使学生听课的注意力集中,课堂纪律好。 5、作业全批全改;批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批,对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的,不能只使用“×”,不准使用半勾,对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划,可行的措施,落实具体的辅导对象,认真开展好辅导工作,做好辅导记录;认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试,严格监考;做好试卷的评阅、分析;一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革,认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法;每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育;教育教学效果好,其统考科综合分成绩不断上升直至前茅,非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系,积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求 1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。

学校内部各部门职责

1、总务科 工作职责 总务科的主要任务是认真做好本校的后勤保障工作,后勤工作是教学与科学研究的重要保障,加强服务与生活行政管理,使后勤工作更好地为教学服务,为学员服务,为全校教职工服务,其主要职责是: 一、负责编制本校各项经费计划和年度预决算,坚决执行财经纪律,遵守财务制度,加强财务管理,搞好增收节支,提高资金使用率,为学校当好家,理好财 二、负责做好教学、体育、办公用品和其他物资的计划、采购、供应工作,健全各项物资和仓库管理制度。 三、负责本校房产、家具和生活设备的安排、调配、管理和维修,尽可能为职工的生活、工作提供方便。 四、负责基建工作,负责工程设计、施工、材料采购和工程验收等工作。 五、加强食堂管理,搞好成本核算,努力办好食堂,改善学员、职工的伙食,提高服务质量。 六、管理好锅炉房冬季取暖,夏季搞好维修,督促安全生产,拉运燃料、审批零部件及材料的购买的等工作。 七、负责组织全校教职工各项义务劳动。负责校内环境卫生和绿化工作,积极创造优美的工作环境。 八、搞好本科室职工的思想、政治教育和文化、业务的学习。 九、负责建立和健全本科室工作人员的工作职责和岗位责任制,制定本校职工用电、用水、护林等各项规章制度并监督实施。 2、学生科

是在学生管理副校长的领导下,遵照党的教育方针,负责全校学生思想政治教育和日常行为管理的职能机构。其工作职责如下: 1、严格遵照《中等专业学校学生守则》和省普通中等专业学校《学生日常行为规范》的要求,做好学生思想政治和日常行为管理工作,根据学校计划,每学期订出本科的工作计划,并负责组织实施。 2、定期召开班主任会议,分析研究各班级情况,交流思想,总结经验推荐先进及时解决学生中存在的问题;组织各班主任进行业务学习,提高班主任的自身素质和业务水平,做好班主任工作的考核。 3、负责新生入学、报到、注册、编班、入学军训和入学教育工作,管理学生学籍、学生档案工作,负责办理学生毕业、肄业、结业证的发放。 4、在学校党组织领导下,与团委、政治理论教研组,对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、时事形势教育、劳动健康教育、遵纪守法教育和共产主义道德品质教育。 5、关心学生生活和身心健康,制定各项管理制度,严格学生日常行为、学生宿舍管理、晚自修管理,参与学生宿舍、教室、分担区的卫生检查、评比工作,负责管理、评定、审核学生奖学金和助学金的发放。 6、负责对学生的操行评定的审核,负责做出对学生的奖惩决定和意见。 7、配合教务科抓好学生课堂纪律。 8、安排好每周值周工作。9、完成学校所交给的任务 3、教务科工作职责范围 1.协助校领导制订本校的教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作。 2.负责组织并指导各教研室和教研组开展工作。审查教研室及教研组的工作计划,组织指导各教研室的教学工作。

学校学生会各部门工作职责

学生会各部门工作职责 学生会主席职责: 1、负责学校学生会的全面工作,主持召开学校学生会各部长会议及学生会全体成员大会,讨论制定学生会工作计划,决定布置各项工作。 2、及时向成长中心和级部管理老师报告学生会工作情况和学生思想动态。 3、指导帮助检查督促学生会各职能部门,协调各方面的关系。 4、在学校学生成长中心和级部管理老师的指导和协助下,根据学校工作计划,开展有益于学生身心健康的各种活动。 学生会副主席职责: 1、协助主席开展好学生会日常管理工作。 2、指导帮助学生会各部门开展工作,检查、督促并帮助各部门抓好日常工作。 3、主席缺席时负责学生会主席工作。 学习部部长职责: 1、领导学习委员,指导并帮助他们开展工作,定期召开学习委员会议,了解各班学生学习情况及同学的要求。 2、开展学习竞赛,经验交流,纠正不良学风,积极表杨和宣传学习上成绩进步显著的班级和个人。 3、对学生证、迟到等现象进行督查; 宣传部部长职责: 1、负责全校学生会工作的宣传、报道,对广大学生进行思想政治教育。 2、组织对各班黑板报进行检查、评比。 3、充实同学们的课余生活,表扬在学习、礼仪常识、好人好事等方面的优秀学生。 4、负责随时联络各班宣传委员,做好各项会议稿件收集工作,并筛选、整理后交各部门相关负责人。 文体部部长职责:

1、认真检查大课间各班跑操情况,并在结束前进行评价。 2、协助做好学校运动会的准备、组织和参加工作。 3、有计划广泛开展体育活动,组织学生班级体育比赛等,活跃学生课余生活。 4、配合校团委搞好学校的文艺等大型活动。 卫生部部长职责: 1、负责八年级的卫生、纪律的检查和监督工作。 2、与各班劳动纪律委员一起,成立文明监督岗。 3、负责监督垃圾回收站的登记工作。 内乡初中 2018/10/29

学校教科室主任工作职责标准模板

学校教科室主任工作职责标准模板 教科室主任工作职责(一) 一、负责制定学校教科研计划、课题指南,明确工作任务和有关要求。 二、积极组织新课程培训,研究制定切实可行的新课程实施方案,编写校本教材。 三、制定听课、评课制度,开展优质课、教学能手的评比工作,指导教师提高教学质量。 四、认真做好各级各类教研课题的申报立项和研究工作,抓好课题研究过程的管理。 五、认真组织教师撰写科研及教改、教学论文,评选优秀论文并结集出版。 六、做好教研、教改信息的收集整理工作,及时向教师提供最新教研信息。 七、建立完善教师科研档案及教师教学成绩评价制度。

八、认真组织教师学习掌握心理学、教育学及现代教育教学理论,学习各科最新课程标准,转变教育教学观念,提高教师的教育理论水平,建立一支专家型师资队伍。 九、重视并加强对学生的心理健康教育及学习方法指导。 十、认真完成上级和学校交办的其它各项工作。 十一、副主任协助主任做好工作。 教科室主任工作职责(二) 1. 协助教科室主任做好学校教科研管理工作。 2. 每学期初,审定教研组工作计划、备课组教学计划,并在教学过程中检查指导,了解执行情况,向校长和主任汇报,提出整改意见。学期结束,审查各项教研组工作总结。 3. 协同教务处开展校内课堂教学研究,并负责校内公开课的安排、统计、评课等工作。 4. 加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料资源,为提高教育科研效益服务。 5. 负责师生科技活动。 6. 负责师生各级各类获奖表彰的登记、统计工作。

7. 协助教科室主任做好各级各类论文的上交、评选工作。 8. 协助教科室主任做好集体、个人课题的立项、过程性材料的审核和结题等工作。 9.. 完成上级部门和学校布置的其他工作。 教科室主任工作职责(三) 一、执行上级教科研部门和学校规章制度,组织教师学习教科研理论,掌握正确的指导思想和教育理念指导教学实践。 二、根据上级教科研部门和学校实际,制定切实可行的年度学校教科研计划和中长期计划,并进行工作按排。 三、建立健全并不断完善教科及有关教科研的规章制度,并做好检查、指导、落实和评估。 四、负责组织好学校教科研规划课题的立项申请、检查指导、评审鉴定管理工作。 五、负责组织优选校级课题并指导向上一级课题的申报工作。 六、组织教师撰写教科研论文,择优推荐参加上一级评选。 七、能承担或参与县市级以上教科研课题的研究工作,创造浓厚的科教研气氛,引导广大教师进行教育科学研究。

最新学校各部门卫生工作职责

学校卫生工作的分工、职责 一、爱国卫生领导小组职责 1.贯彻爱国卫生工作精神,落实《学校卫生工作条例》的有关要求,以预防为主,培养学生良好的卫生习惯,落实预防措施。全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针,加强学校卫生工作管理,使学校卫生工作经常化、制度化、规范化,使其不断深入发展,并持之以恒。 2.制定学校卫生制度,建立督促检查卫生的各项措施,并定期检查落实情况,定期开展卫生竞赛评比活动及健康教育。 3.负责教室、环境卫生的检查、记分、公布工作,促进学校卫生工作全面开展,培养师生良好的卫生习惯,为师生的学习、工作、生活、娱乐提供卫生、整洁、优美、舒适的环境。 4.开展防近宣传教育,组织教师参加防近周的宣传及卫生工作的宣传。 5.组织人力监督检查、全校师生执行卫生制度情况,纠正师生中(含家属)不良的卫生习惯,对违反卫生制度的行为给予严肃处理。 二、书记、校长卫生职责 1.全面贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、实施 《学校卫生工作条例》,建立和健全各项制度,加强卫生工作的管理。2.要把卫生工作纳入学校工作计划,定期研究、部署、实施和总结卫生工作。

3.督促健康教育课时、师资的落实,逐步改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强各项卫生措施的实施,促进学生身体发育,健康成长。 三、教导主任卫生职责 1.科学编排课表,负责落实健康教育课程计划和师资,合理安排学生的学习时间。 2.组织教师深入开展教学改革,提高教学质量,不许教师以任何理由或方式增加学生学习时间和作业量。 3.配合和督促卫生保健教师搞好学生健康管理和资料的建档建卡。 四、总务主任卫生职责 1.坚持后勤为教学服务的原则,不断改善教学卫生环境。 2.有计划地搞好校园的绿化、美化、净化工作。并定期检查校舍、活动场所及体卫设施设备,确保师生安全。 3.按学生年龄、特点配备好学生的课桌椅、定期粉刷室内墙壁,教室采光、照明要符合卫生标准。 4.配备好教室、门厅、走道及其它公共场所应放置的痰盂、果皮箱及各班的卫生设施。 五、校医的职责 1.校医是医务人员,具体负责学校卫生保健工作,是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手,在主管校长领导下,积极开展卫生保健工作,并认真贯彻学校卫生有关文件及参加业务会议和学习。

教育培训学校各部门职责

学校各部门工作职责 一、市场部工作职责 1、做出市场战略预测,拟订未来市场的分析、产品定位、发展方向和具体规划。 2、拟订年度市场营销策略,以及具体的工作计划和销售额目标。 3、市场调研及分析。包括:宏观环境、行业状况及市场渠道;消费者购买心理和行为;竞争品牌的产品、价格、促销手段、广告策略、核心竞争力;各级政府、业界团体、协会发布的行业政策和信息。 4、拟订各班型产品的价格及优惠策略。根据市场情况提出新产品开发提案。 5、策划市场推广活动,扩大品牌知名度、提升美誉度,并将具体的实施方案与各部门沟通,在各部门的支持配合下,组织调动相关人员共同完成活动。 6、通过各种方式搜集意向学员及团体的信息,开发各类企事业单位合作渠道,完成每月任务指标量。 7、进行广告媒体的选择,广告、宣传、设计文案的拟订并跟进实施。

8、对微信公众号、网站、校区内外宣传栏等自主媒介推广的主题选择及实施审核。 9、制定市场部的工作规范、行为准则、业务流程及制度体系。 10、组织、管理、考核市场人员,做好团队建设及业务技能培训。选用兼职市场人员。 11、遵守学校各项规章制度,严格控制部门预算费用。 12、领导交办的其他工作。 二、销售部工作职责 1、根据市场部提供的市场需求信息进行电话邀约,或接待直接上门到访客户,挖掘客户的实际需求,向客户提供专业的学校优势介绍及特色课程体系讲解,实现客户试听或签单。 2、意向学员课前的英语水平测试,为学员设计符合其需求专业、个性化需求的课程。 3、安排实施意向学员试听课,与教师沟通、培训现场的协助等。 4、完成意向学员试听后的签单,办理入学协议、缴费、书本等报名手续。 5、定期对客户进行回访及服务,收集客户需求信息以及消费习惯等信息,对客户的问题进行答疑,分析客户需求并及时向学校反馈,处理投诉事件。

学校教科研组织机构及岗位职责

学校教科研组织机构及岗位职责 为了更好地做好学校教科研工作,负责起全校的教育科研管理和师资培训工 作,以教科研制度建设和骨干教师队伍建设为抓手,管理、指导开展学校所承担的 各级各类课题,引导教师开展以解决学校教育教学实践中重点难点问题为主要目的 教科研工作,认真落实教师专业化发展的校本培训工作。学校教科研组织机构如下: 一、领导组 组长:江永柱 副组长:王文生、张侃 组员:张琪一、周青、黄平、宣礼根 二、实践组 组长:张侃 组员:各科组教研组长 三、岗位职责 领导组组长:由校长江永柱负责,担当着规划、统筹、协调学校教科研工作的 职责,并注意利用各种场合,向教师进行“科研领先,科研兴校”的宣传,审核校 级以上研究课题的申报,提供教科研经费,对教师教科研的考核提出指导性意见。 领导组副组长:由业务校长王文生负责,负责学校教科研和校本培训的指导工 作,组织教科研和校本培训活动,按计划开展教科研和校本培训工作进行指导和检 查等。组织课题的申报、论证、管理、鉴定,负责科研成果的推荐与推广,负责师 资培训活动的落实与管理。 实践组组长:由科研室主任张侃负责。制定学校教科研计划和学科专业化发展 计划并组织实施,协助学校组织、开展教研组课题的申报、实施、课题的总结与汇

报工作,组织学科教研活动,落实、检查教科研工作和师资培训进展情况,及时总结学科教研经验。会同教导 处、德育处、电教室等有关人员,对教师在学校的各个领域中的教科研工作进行直接的指导,帮助教师牢固地确立教科研意识,提高科研能力。同时,还为学校教科研工作的决策提供各方面的资料,对课题研究进行阶段性检查,为评估教师教科研工作情况提出参考意见。 实践组:即课题组,或以教研组为单位,或自愿组合,或由学校指定,主要围绕课题进行专题实践和研究,要求定期对实施方案和实施情况进行研讨,研究结束后写出结题报告。 2010、9

学校各部门负责人工作职责

学校各部门负责人工作职责 xx小学年级组长工作职责 1、根据学校工作安排,结合本年级实际,负责制定出本年级切实可行的工作计划,并组织具体实施。 2、全面负责本组教师的政治学习、业务学习和教研教改的组织工作。 3、定期检查和抽查本年级教师的备、教、辅、改、考工作,有计划有目的地开展教、评、学等活动,交流教学经验与体会,提高教师业务素质。 4、注意减轻学生课业负担,组织安排好本年级的课外活动,重视学生德、智、体、美、劳全面发展。 5、协助学校抓好班主任工作,检查督促各班按要求完成学校分配的各项工作任务。 6、督促本年级教师遵守校纪校规,坚持坐班制,做好考勤记载。 7、协助教导室,安排好本组教师因公开会、学习、听课等课程的调剂。 8、全面关心本组教师的工作、学习、生活以及家庭等情况,随时反映教师的意见和要求。开展谈心、交心、批评与自我批评等活动。及时调解处理好本组教师中的偶发纠纷,做教师的知心朋友,努力使本年级成为团结和谐的集体。 9、尊重和团结本组教师,支持和理解学校工作,努力使本组教师言行上与学校保持一致。 10、关心学校整体工作,维护学校声誉,对学校工作多提合理化的建议。 11、开拓创新,与时俱进,不断总结工会经验,改进工作方法,提高管理水平。 12、积极组织教师参加学校的公益活动,陶冶情操,创设一个轻松、愉快、和谐的工作环境,使教师身心健康,团结向上。 xx小学第八届教代会职责、制度、方案12 xx小学班主任工作职责 1、全面贯彻党的教育方针,全面推选素质教育,面向全体学生,认真做好本班学生思想、学习、劳动和体育卫生工作,促进学生的德、智、体、美、劳全面和谐发展。 2、坚持对学生进行正面思想教育,不侮辱、不体罚或变相体罚学生,不驱赶学生,形成良好的班风,建设文明、团结、赂上的班集体。

学校各岗位职责(一岗双责)

学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上,同时承担着学校安全管理的责任,即一个岗位有两种责任,每个人在完成业务责任的同时,还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神,进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度,形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局,制定《学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责》。 一、岗位工作职责 (一)校长(园长):为学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作,对学校安全工作负总责;负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开安全工作会议,总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;遇突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赶赴现场,担任总指挥并对善后工作负总责;代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书,与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书,实施安全工作目标管理。 (二)党委书记(党支部书记):协助校长做好安全工作,贯彻“一岗双责”的规定,做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作;加强师德建设,做好教职工政治工作,掌握校内教职员工中的不稳定因素;传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等;定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作;督促学校档案室做好安全工作,材料归档保密工作;在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用,发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。

(三)副校长(副园长):分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全目标、措施,布置给学校各个部门具体的安全工作,并督促落实;与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书;制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;负责大型活动应急预案的演练;负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 (四)办公室主任:协调各部门从全局出发处理好各项安全工作;负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作;参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作;拟定突发事件应急预案;负责收集、整理学校安全工作材料的归档;负责全校安全工作“一岗双责”的考核。 (五)教务处(科)主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定,负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度;负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定;负责学校实验室,特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练;抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。 (六)政教处(学生科) 主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定,负责班主任等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度;做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解;组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动;建立班主任应急安全工作网,负责全校学生的应急的预案制定、演练;制定有关的安全宣传计划与内容,宣传安全知识;协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作;制定班主任的日常值班巡视制度;定期召开学校班主任工作会议,研究分析

教科室工作职责精选3篇

教科室工作职责精选3篇 教科室工作职责(四): 中心小学教科室工作职责 教科室是学校行政领导下的校级教育科学研究组织管理结构。它的主要工作职责是: 1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研,作为教育理论和教育教学实践联系的中介,使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。 2、用心研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题,为学校行政决策和教育改革带给理论和实践依据,为提高教育教学质量服务。 3、普及教育科研知识,有计划地开展教育科研活动,促进活跃的 教育科研氛围的构成。 4、根据学生教育改革的发展和课题研究的实际状况,有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论,充分发挥教育理论在教育教 学实践中的指导作用。 5、认真做好本校教育科研的课题规划,做到立足现实,着眼于未来,统筹兼顾,合理安排,措施配套,不断推进,构成以研究本校教育教 学改革实践为主线的不同层次的研究课题。 6、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中最重要的部分,对课题管理实行全程管理,包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期

管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项资料。 7、开展优秀教育教学研究成果评奖活动,及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。 8、认真总结教师中先进的教育教学经验,用心推广优秀的教育教学研究成果。 9、根据校长提出的学校工作规划、计划,草拟学校教育科研工作规划、计划,并认真组织实施。 10、完善教育科研管理制度,奖惩制度等。抓好课题组、实验组,和教导处一齐抓好教研组,健全教育科研网络体系。科学、规范地建立教育科研的档案。 教科室工作职责(五): 中小学教科室工作职责 一、在校长领导下管理学校和常规教研和教育科研工作。 二、全面贯彻党的教育方针,深入推进学校教育教学改革,具体做好以下几项工作。 1、制订和实施年度学校教研教改工作计划,制定教师教研教改方面的目标管理方案,制定有关学校教研、教育科研的工作制度,撰写学校教研教改工作总结,并报市教研室备案。

学校各部门工作职责

学校各部门工作安排 学校办公室在校长、党支部书记领导下认真履行以下职责。 1、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级的指示、决定。 2、协助校领导组织教师的政治学习,负责教职工的考核及思想政治工作。 3、负责教职工的调资、考核、晋级、评优、职称申报、聘用、奖励,继续教育等材料的审核和组织工作,办理教职工调动和离退休工作。 4、起草学校工作计划,总结报告等文字材料,完成学校行政和党组织的有关统计报表。 5、下设学校接待办公室,负责校外人员来访、参观接待及对外联络工作。 6、管理学校、党组织的印章和学校综合档案室。 7、协助校长安排校办会,做好校办会、行政会、教师大会会议记录。 8、协调校内各部门之间的关系,按照要求督察各部门对学校会议决议的执行情况。 9、负责校车的安排和调度。 10、处理领导交办的其他工作。 教务处是学校主管教育教学行政工作的部门。在分管校长领导下,具体组织管理全校的教育教学工作。检查和督促教师完成教学计划。开展教研教改活动,总结教育教学经验,安排各学科教育教学活动。

1、贯彻党的教育方针及上级教育行政部门的指示和规定,制定全校教学工作计划,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。 2、依据学校工作需要和师资队伍状况,提出新学期教师安排初步意见,报校长办公会批准后执行。 3、在分管校长领导下,做好每学年度的招生、编班和毕业班工作。 4、组织教师学习和贯彻课程标准,制定教育教学计划,研究教育教学内容,提高教学质量。 5、开展教育教学检查,组织教研活动,深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会,考核和了解教师教学效果,检查、督促教师完成教学任务。 6、做好学困生的转化工作。 7、协助分管校长领导好学校体育工作,积极开展阳光体育活动,组织好全校性的运动会。 8、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。积极推广使用现代化教育手段。经常了解情况,解决存在的问题。 9、管理好学生的学籍档案,按省市教育局颁发学籍管理的文件,做好学生的转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。 10、收集、整理教师的有关材料,建好教师业务档案 11、安排好教师调课、代课并及时通知到有关的班级。

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