2020九年级语文寒假作业答案

2020九年级语文寒假作业答案
2020九年级语文寒假作业答案

2020九年级语文寒假作业答案

参考答案:

1.(2分)(1)酣:尽兴(畅快)地喝酒。 (2) 释:放。

2.(2分)是非君人者之言也 (或:答“今者有小人言于侧者”得1分。)

3.(4分)邹忌用设喻说理的方法,以自身为例,把家事和国事实行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视,再直言以出,让晋平公理解到自己的错误,达到

劝谏的目的。(2分)(意对即可)

4、跑放下希望自己

5、A

6、兔子不能够再得到,不过自己却被宋国人耻笑。

7、不想努力,希望通过侥幸获得成功。

8. (1)量(长短)(2)拿着(3)宁可

9.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量

出的尺码放在自己的座位上。

10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相

信实际的人,告诉人们做事不能过度拘泥形式,要注重实际。

11.而置之其坐(脚的尺寸 ) 至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸) 何不试之以足(鞋子)

12.偷着于是,就鞭打为什么

13、(1)王冕是诸暨人。

(2)王冕晚上偷偷出来坐在佛像膝上,拿着书在长明灯下看。

14、勤奋好学

15、①我想要去楚国②马虽好,但这不是去楚国的路。

16、①南辕北辙或背道而驰②要想达到预期的目标,必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反,即使有很多优点和长处,也不一定能获得成功。

17、(离开 ) 方(正 ) 欲 ( 想要) 回去

18、(老妪) (以前的知识)

19、答:李白被老妇人感动了,回去完成了学业。

20、铁杵磨针告诉我们做事要持之以恒。

21(这 )( 做法)2、( 停止)

22:(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。

(2)这不是君子的行为。

(3)请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止。

23、有错要即时改正,不要借故拖延。

24、慢看

25、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术);

用椎敲着鼓,径直向前驶去

26、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应持续进取)

27、已经以前了解开始

28、于是十分通晓六经的要义,慷慨地有在天下干一番事业的意愿。

29、一是昼夜苦学,二是通读六经志于天下

30、多少以前

31、多多益善:越多越好。

32、胸怀宽广,知人善任,从容沉稳而又机智敏锐。

现代文阅读

参考答案

(一)1、①下雪时,母亲送我去上学;②找不到工作时,母亲给我以鼓励。

2、环境描写烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。

3、比喻母亲教会我在挫折中学会坚强,在逆境中寻找希望,使我懂得了如何乐观地面对生活。

4、母亲是一位乐观坚强,富有智慧,聪明能干,循循善诱(或善于教育、激励孩子),富有爱心,富有诗意,朴实温柔的人。

5、示例:孟母三迁——让孩子有一个好的学习环境;

曾子杀猪——教育孩子要讲信用。

(二)1.答:使用了环境描写的方法(1分)。作用:①因为天气的寒冷,玛娅更加渴望得到那条围巾,起到推动故事情节发展的作用(1分);②烘托人物形象,表现了玛娅对母亲的疼爱,同时也表明了玛娅是个热爱母亲,善良懂事的孩子(1分)。

3.

好感

怨恨

—→ ——→

感动

4.答:要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不

能施舍给我们未来,除了自己。(言之成理即可)

(三)1、 (1)C

(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。

(意近即可) 。

2、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。(每小题1分,意近

即可)。

3、(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。(每处1分,各有一点即可)。

4、生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。(意近即可)

(四)1.夜半开花而且独放。

2.“许”:“商量”的意思;“心许子午兰”的原因:“心许子午兰。委员我的爱从尘世的喧嚷中沉静的滤出,作别反复与火爆,携着

一个简约的梦想,步入一种全新的纯美境界。”

3.使用了抒情。总结全文,点名主题的作用

(五)17. 指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激(感恩))

18. 勤劳克俭无私坚强

19. 要点:①指甲厚难剪②内心沉重,剪得小心仔细③激起强

烈的情感浪潮。

20. D

21.丰富了文章的思想内涵(升华了主题);照应了文章的标题

22. 略 (要扣心酸难耐的事谈心理感受)

(六)16.C E

17、抱我串门,背我看病,搂我入睡。

18.“我”没买西瓜,空手去看病中的父亲。

19.对父亲的牵挂和思念。

20.连夜给父亲买抢救药,写信求药方,为父亲按摩,“我”在奔丧中的表现。

21.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父亲,表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾。

(七)

1、“布朗运动”成为一个契机,使很多学者明白了道尔顿的原子论是准确的。

2、用人们熟悉的事情,通俗易懂而又形象地解释花粉在水面上动个不停的现象“布朗运动”。

3、因为作者清楚地知道,二者仅仅有某些类似之处,并不相同。

4、①科学研究的各个领域(学科)并不是彼此孤立的,而是互相联系的。

②解决问题的思路和途径不是的。

5、①看到苹果落地,牛顿受到启发,提出了“万有引力”说。

②从壶水滚沸的现象中,瓦特获得启发,发明了蒸气机。

(八)

1、①不过夜空为什么是黑的呢?

②宇宙为什么会膨胀呢?

2、因为这些明亮的星星,如启明星等不是河外星系的星体,而正

是银河系的星体。

3、C

4、天体膨胀,星系退行导致夜黑

(九)

1、奇特的鼻行动物(或销声匿迹的鼻行动物)

2、鼻子极为特殊四肢逐渐退化。

3、不矛盾。开头句“绝大部分体表有毛”暗含小部分体表没有毛

的意思,而结尾句中说“没有毛”的“足尖、耳朵、头部、鼻端”恰

恰是小部分体表。

4、某在国秘密核试导致珍稀鼻行动物灭绝。

(十)1、(1)从名称、由来、自身结构及人类如何利用改造病毒两

方面来介绍

(2)本文主要采用了逻辑顺序。这样由表及里利于提示事物的本质。

2、原文(A)

批注:使用列数字、作比较的方法,准确地说明了病毒的体积之小。 3、(1)很多疾病的罪魁祸首都是病毒

(2)任何事物有不好的一面,也好的一面,都是一分为二的。要学

会全面的辩证的看问题。

九年级数学寒假作业【专题10】圆的位置关系(测)

时间:45分钟 总分:100分 一、选择题(10*5=50分) 1.已知O 是△ABC 的内心,∠A=50°,则∠BOC=( ) A .100° B .115° C .130° D .125° 2.已知等边三角形的内切圆半径,外接圆半径和高的比是( ) A .1:2.2:3:4 C .1 2 D .1:2:3 3.已知在△ABC 中,AB=AC=13, BC=10,那么△ABC 的内切圆的半径为( ) A .310 B .5 12 C .2 D .3 4.若⊙O 的半径长是4cm ,圆外一点A 与⊙O 上各点的最远距离是12cm ,则自A 点所引⊙O 的切线长为( ) A .16cm B ... 5.已知⊙O 的半径为3cm ,点P 在⊙O 内,则OP 不可能等于( ). A .1cm B C .2cm D .3cm 6.两圆的圆心坐标分别为(3,0)、(0,4),直径分别为4和6,则这两圆的位置关系是

() A.外离 B.相交 C.外切 D.内切 7.已知两圆的半径分别是5和8,若两圆相交,则两圆的圆心距可以是() A.3 B.8 C.13 D.18 8.如图,AB是⊙O的直径,⊙O交BC的中点于D,DE⊥AC于E,连接AD,则下列结论正确的个数是() ①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;③OA=1 2 AC;④DE是⊙O的切线. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.若圆的半径是5,圆心的坐标是(0,0),点P的坐标是(4,3),则点P与⊙O的位置关系是() A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O内 C.点P在⊙O上 D.点P在⊙O外或⊙O上 10.如图,P为∠AOB边OA上一点,∠AOB=30,OP=10cm,以P为圆心,5cm为半径的圆与直线OB的位置关系是() A.相离 B.相交 C.相切 D.无法确定 二、填空题(4*5=20分)

语文寒假作业 全答案

语文寒假训练专题(一)论述类文本阅读 (一)1、B 【解析】 A项依据材料一,基础科学包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其分支学科、边缘学科,基础科学重视基础学科的研究,这是言之有据的;而各学科之间“有着严格的学科界限”,则理解分析有误。根据材料一“边缘学科有物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球物理、地球化学、地球生物等”相关表述,各学科之间其实是有交叉融合的。 C项根据材料二出处的文章标题——《“双一流”高校,耕好基础研究“责任田”》,以及材料三“大学和科研院所贡献科学知识,对科学的应用形成技术”等相关内容,得出“大学和科研院所是基础科学研究的主阵地,承担着贡献科学知识的重任”的理解与分析是恰当的,但材料三提到“目前不少大型企业和工研院的基础研究源自攻克技术瓶颈和‘翻译’技术经验的任务,是对技术环节发起需求的科学响应,也是对‘务实’和'求真’的兼顾”,据此可知,一些企业也是有开展基础科学研究,故说企业“无需关注于基础科学研究”理解分析有误。 D项依据材料三“由于科学求真并不必然考虑'有用性’”,“并不必然考虑”并不等同于“排斥”,同时,即使一些科学发现可能只是科学家好奇心驱动的自由探索,但也只是“不会在短期内看到实用的方向”,而非“而没有任何的实际意义”,因为,从长远来说,或许还是有实际意义的。 2、B【解析】材料三第三段末句 依据材料二“在整个科技创新链条中,与应用科研解决从‘1到∞’的问题不同,基础科学研究解决的是从‘0到1’的问题,即解决从无到有的问题。”可知,整个科技创新链条由应用科研和基础科学研究组成,而不能把科技创新片面理解为“企业对技术成果进行转化”。虽然材料三有“企业对技术成果的商业化就是创新”的表述,但要注意“很多人习惯于将‘科学一技术关系’想象为如此的线性模式”,“习惯于”这只是一般人的理解,同时后文提到“但这种兼顾却在传统三分法中找不到合适的位置:因为这往往需要基础研究、应用研宄与试验开发之间的有机联动。”,这些表述均表明在作者看来,科技创新不能简单理解为“企业对技术成果进行转化,应用于实际生产的商业行为”。 3、D【解析】 D选项的内容体现的是科学原理应用于技术开发,推动了生产力的提升,而非证明“科学应归功于生产(技术需求)”。 4、①材料一明确了基础科学的概念与范畴(1分); ②材料二强调基础科学研究对于技术发展的意义作用(1分); ③材料三在材料二的基础上,论述了科学与技术之间的重要差别和联系,提出了技术科学研究是处理当前我国“科学一技术关系”的有效途径(1分)。 ④这三则材料紧扣“基础科学研究”这一话题,按照是什么、为什么、怎么办这一顺序来论述形成了一个有机整体。(1分) 学生答案言之成理即可斟酌给分。 5、①理论依据:恩格斯、钱学森等人对基础研究与应用研究的认识。他们的认识都表达出基础科学研究、应用技术研究之间有着密切的互动关系,基础科学研究是高新技术发展的基础,响应技术进步的需求成为基础科学研究的首要任务。所以基础研究与应用研究日趋一体化是发展趋势。(3分) ②实践依据:新中国70年来,尤其是“十二年科学规划”“两弹一星”工程等重大项目的成功,证明了加强重大科学目标导向、应用目标导向的基础研究项目部署是符合国情的;我国力学、数学、通信等学科的传统优势即由此而来; 技术进步与产业发展的无数事实告诉我们,科学和技术之间也可以建立互动。(3分)学生答案言之成理即可斟酌给分。 (二)1.D【解析】A项,信息相关。从材料一最后一段"伦理批评在英美有一条历史的线索,中国的文学伦理学批评是在西方的影响下才发展起来的,要承认这种基本的历史事实"和材料二最后一段"文学伦理学批评是在借鉴西方伦理批评和中国道德批评基础上创建的新的文学批评理论和方法"的表述可知,文学伦理学并不是完全由中国学者提出的。所以A项表述不正确。B项,强加因果。在最近十多年,文学伦理学批评方法成为热点的原因,文中并未提及。中国缺少独属自己的文学批评理论和方法,不能成为文学伦理学成为热门的直接理由。因此该项表述错误。C项,材料一可以筛选出相关信息。文学伦理学存在的问题之一就是"有的人认为所有的文学作品都具有伦理价值,所有的文学作品都是伦理的产物,甚至把文学的起源、构成、发展都与伦理联系起来",可见并非中外的文学作品都能成为文学伦理学的研究对象,只有"伦理作品"才可

人教版语文初三寒假作业答案

人教版语文初三寒假作业答案练习一 1. wǎng xù suǐ huì chī jié lǚ nì dàng 2. 亵渎桑梓 腻烦喑哑 恣睢阔绰 凫水羸弱 籍贯缄默 鞭挞地窖 3. 玷污zhān 改为diàn 菜畦wāi 改为jí 嗔怪chēng 改为chēn 灼热zuó 改为zhuó 4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当 锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造 天常(长)地久旁证(征)博引 鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通 自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)

改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比 两全齐(其)美变本加利(厉) 随声附和(和) 茶(荼)毒生灵 痛心疾手(首) 厉(励)精图治 相题(提)并论甘败(拜)下风 5. A 6. C 7. (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的 (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就能够理解为名气了,合起来看,似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名 气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了,但此联奇妙就妙在此处, 虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”, 还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害,但还是侧重臭豆腐这个特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。 8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不但不会被别人鄙视,反而 更会得到人们的尊重和信赖. ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信. 9. 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求; 10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会 练习二

七年级语文寒假作业及答案参考

七年级语文寒假作业及答案参考 一、积累与运用(15分) 1、默写(10分) (1)__________________,浅草才能没马蹄。 (2)明月别枝惊鹊,________________。 (3)________________,________________,古道西风瘦马。 (4)《次北固山下》说明旧事物中蕴含着新的生命的句子是: ________________,________________。 (5)《观沧海》中能显示出曹操远大抱负的诗句是: ________________,________________;________________, ________________。 (6)请任意写出两句孔子对学习态度的看法的句子: ________________,________________。 2、仿写句子。(3分) 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 理想是

下面这段话有两处错误,请找出来加以改正。(2分) 汕头港口区位优势明显。汕头位于韩江、榕江、练江出海汇合处,面临浩瀚的南海,港湾水域宽阔。汕头还是广东省距台湾最近的城市之一,地处香港、厦门、高雄海上金三角中心点,是全国20个枢纽港。 古诗文阅读(15分) (一)阅读下列古诗,回答4-6题。(6分) 题李凝幽居 (唐)贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。 【注】李凝:作者的友人,是当时的隐士。 4、诗中写作者归途所见幽景的一联是:________________,________________。 5、这首诗抒发了作者怎样的感情

九年级数学寒假作业

九年级数学寒假作业 学习是劳动,是充满思想的劳动。为大家整理了九年级数学寒假作业,让我们一起学习,一起进步吧! 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1~10 A BBCD BACBA 二、填空题 (本大题共8小题,每空2分,共计16分) 24、解:过点B作BE⊥AC于点E,延长DG交CA于点H,得Rt△ABE和矩形BEHG. ,. ……. ……. ……...2分 ∴BE=8,AE=6. ∵DG=1.5,BG=1, ∴DH=DG+GH=1.5+8=9.5,……. ……. ……...4分 AH=AE+EH=6+1=7. 在Rt△CDH中, ∵∠C=∠FDC=30°,DH=9.5,tan30°= , ∴CH=9.5 .……. ……. ……...6分 又∵CH=CA+7, 即9.5 =CA+7, ∴CA≈9.4(米)..... ....... (8) 答:CA的长约是9.4米. 27、(1) 对称轴为直线x = 2 ; …………2分 (2) ∵如图,⊿BGM∽⊿OHM,G(2 , 3) , H(2 , 0)

∴BG = 1 , OH = 2 ∴BGOH = BMOM = 12…………………………………3分 设PQ交OB于点N 又∵⊿BQN∽⊿OPN , QB = t , OP = 2t ∴BQOP = BNON = 12 ∴BMOM= BNON ,即点N与点M重合.此时0﹤t﹤2…………………………5分 (3) 如图,过圆心N作NE//x轴 ∵⊙N切AB于D,AB与x轴夹角为30° ∴⊿END为30°角的直角三角形 ∴NE =2ND ∵PQ =2ND ∴NE = PQ ………………………7分 设P(2t , 0) , Q(3 –t , 3) ∴ PQ2 = [3(1 – t)]2 + (3)2 ∵N E为梯形ABQP的中位线 ∴NE = 12(BQ + AP) = 12(6 – t) ∵NE = PQ ∴ NE2 = PQ2 ∴ [12(6 – t)]2 = [3(1 –t)]2 + (3)2……………9分 解得:t = 30±43035 ………………………10分 以上就是为大家提供的九年级数学寒假作业,大家仔细阅读

四年级语文寒假作业参考答案

四年级语文寒假作业参考答案 下面是出guo提供的四年级语文寒假作业参考答案,欢迎阅读。 一、给词语选择一个正确读音,在括号里打上“√”。 庐山:①lú sān ( ) ②lú sāng ( ) ③lú shān ( ) ④lú shān ( ) 笼罩:①lǒng zào ( ) ②lǒng zhào ( ) ③nǒng zhào( ) ④nǒng zào ( ) 含苞未放:①hán bāo wèi fàng ( ) ②hán bāo wèi fàn ( ) ③hán bāo wèi fàn ( ) ④hān bāo wèi fàng ( ) 目不转睛:①mù bù zhuǎn jīng ( ) ②mò bù zhuǎn jīng ( ) ③muò bù zhuǎn jīng ( ) ④mù bú zhǎn jīng ( ) 二、先,再按要求填空(限三分钟内完成)。 查带点的字音序音节部首再查 几画共有 几画字典里的意思 持之以恒 负荆请罪

三、下面几组词语中,只有两组的汉字与拼音没有错误,请用“√”表示。 歇彩hèchǎi 习贯xíguàn 订书dīng 奔弛bēn 屡次lǚcì负债fùzhài 纠缠jiū障碍zhàng 皂夹zàojiá饭堂fànliàng 停阁ting gě钟店hōngdiàn 崩塌bēngtā堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那个màge 【综合部分】 四、改正下面各词语中的错别字。 坚苦朴素( ) 毫不松池( ) 荒芜人烟( ) 安然无样( ) 慢山遍野( ) 全神惯注( ) 金壁辉粕( ) 山蹦地裂( ) 五、补充词语,并写出所填词的意思。 全神( )注______ ( )受饥寒______ 窗( )西岭千秋雪______ 天下( )观______ ( )如土色______ 朝( )白帝彩云间______ 六、按要求分别写词语。 近义词______ 近义词______ 近义词______ 酷热喧闹贫困 反义词______ 反义词______ 反义词______ 七、下面各组词语中,有四个是同类的,找出不是同类的一个。 1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车 2.月亮星球皮球太阳地球 3.校服军服警服西服店服

四年级语文寒假作业答案精选

四年级语文寒假作业答案精选 第二页 1.(三)言(两)语:简短的话。 2.(花)言(巧)语:虚伪而动听的话。 3.(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 4.(风)言(风)语:背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话。 5.(千)言(万)语:很多的话。 6.(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。 7.(轻)言(细)语:说话的声音轻柔,语气温和。 8.(恶)言(恶)语:用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话 9.(流)言(蜚)语:背后散布的难听的话。 10.(污)言(秽)语:粗鲁,肮脏的话。 1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。 2、观察字形变化,猜一个成语。例:沙——砂(水落石出) (1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目) (4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言) 3我不会,你再单独提问 4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句) 5、25名同学一起去郊游,每人只买1瓶饮料,如果3个空瓶换1个

瓶饮料,那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶,用25个空瓶换8瓶,加上多下来的一个空瓶,又可换3瓶。再换一瓶。共25+8+3+1=37 7、描写美丽景色的词语:(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 ) 表现美好景象的词语:( 欣欣向荣) 快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

七年级语文寒假作业答案参考人教版

七年级语文寒假作业答案参考人教版 1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠 2. 错别字湖荧宣泄 改正糊萤喧卸 3.C 4.D 5.B 6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。) 7. C 8. A 9.例:“留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的 叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。 10. “不灰心”不但表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了 思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠 纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可) 11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。 ②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐, 是任何其他的活动都难以相比的。 12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了 女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们” 内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。 13.词语使用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴 望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附

膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”使用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。 14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。 15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”的成就。 16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。) 寒假第二天 1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn 2. 错别字粼篇竣迹 改正嶙翩峻际 3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙 4. C 5.B 6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。 7.答案示例:乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容) 8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。

数学2020九年级寒假作业答案

数学2020九年级寒假作业答案 一、选择题(每题3分,共15分) 题号 1 2 3 4 5 答案 C B D C C 二、填空(每题3分,共24分) 6、x≥4 7、80° 8、6 9、外切 10、17 11、3 12、-1 三、解答题 14、(7分)原式=………………………4分=………………………6分 =………………………7分 15、(7分)由①得,x≥-1,由②得,x0)的图象、一次函数 的图象都经过点P, 由,得,.…………………4分 ∴反比例函数为一次函数为. ………5分 (2)Q1(0,1),Q2(0,-1). ………………………………………7分18、(8分) 解:(1)可能出现的所有结果如下: -1 -2 1 2 -1 (-1,-2) (-1,1) (-1,2)

-2 (-2,-1) (-2,1) (-2,2) 1 (1,-1) (1,-2) (1,2) 2 (2,-1) (2,-2) (2,1) 共12种结果………………………4分 (2)∵, ∴. ………………………6分 又∵, , ∴游戏公平. ………………………8分 19、(8分) 证明:在□ABCD中,,, .………………………2分 , . .………………………4分 , .………………………6分 .………………………8分 20、(8分) 解:设缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客x 人. ……………………1分

根据题意,得 ,……………………………………………5分 解得. …………………………………………………6分 经检验,是所列方程的解. …………………………7分 答:缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客400人. (8) 分 21、(8分)(1)连OC,∵AC=CD,∠ACD=120° ∴∠A=∠D=30°,∠COD=60°…………………………2分 ∴∠OCD=180°-60°-30°=90° ∴OC⊥CD ∴是的切线…………………………4分 (2)S阴影部分=S△OCD-S扇形OCB …………………………5分 =…………………………7分 =………………………………8分 22、(10分)解:(1)设抛物线的解析式为 2分 将A(-1,0)代入: ∴ 4分 ∴抛物线的解析式为,或: 5分 (2)是定值, 6分 ∵ AB为直径, ∴∠AEB=90°,

人教版二年级语文寒假作业答案参考

人教版二年级语文寒假作业答案参考 一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画 b V )1(分 a n( ) c i ( ) w e i ( ) sh 1 ( ) ch a o() 板{刺{猬{泄 {糙{ d a n( ) ch i ( ) wi e ( ) xi e ( ) c a o( ) 二. 我来填四字词。8 分 三( )二( ) ( )颜( )色( )仙( )海叫( )连( ) 女娲( )( ) 无( )无( ) 翠绿的( ) ( )的太阳( )来( )去悄悄地( ) 高兴地( ) 一个比一个( ) 三. 我的选择不会错。 6 分想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声( )了,我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了,我很( )念她。 3、小白兔去菜园里( )了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来( )水。 5、夜晚的景色很( )。 6、( )的日子令人难忘。 四、变一变,句子的意思不能变!6 分 1. 刘老师是我们的语文老师。 2. 小明把教室打扫得十分干净。 3. 银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10 分 ①()对富,冷对(),饥寒对(),索取对奉献。 ②雪中送炭见( ),( )献爱心。 ③一根筷子( ),一把筷子( )。 ④()百花齐春满园。 ⑤()月()日祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11 分冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地看景、写诗、画画,拍照留影。他们都被这优

美的雪景迷住了。 1. 短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2. 这段话描写的是季节。 3?用有的??…有的??…还有的……”一句话。 七、请你来写写话,一定要看清要求哟!15 分 题目:1?老师,我想对你说…… 2?我最兴奋的一件事 3?写一篇日记 要求:选一个喜欢的题目,写出自己的心里话。人教版二年级语文寒假作业练习题-参考答案 一、b a o(V) c i (V) w e i(V) xi e (V) c a o(V) 二、(五)颜(六)色叫(苦)连(天)女娲(补)(天)无(边)无(际)后面四个机动,只要符合题意即可。 三、1.响2?想3?拔4.美丽5?美好 四、1?我们的语文老师是刘老师。 2?教室被小明打扫得十分干净。 3?扇子像银杏叶。 五、① 贫暖温饱 ②真情助人为乐 ③轻易折难折断 ④一花独放不是春 ⑤(十)月(一)日 六、① 三句话滑雪打雪仗堆雪人看景写诗画画拍照留影② 冬③ 略 七、略

人教版语文七年级上册寒假作业答案

人教版语文七年级上册寒假作业答案 【导语】以下是wo为您整理的人教版语文七年级上册寒假作业答案,供大家学习参考。 练习一 一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣 二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交 练习二 二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟 三.1.唐代杜甫2.C 四.1.农村生活农民2.略 五.向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然 六.略 练习三 一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌 二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人 三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄 四.斗千军万马 五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川 1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄

的。第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。2.师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生 3.某种现象再次发生 4.翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法 5.从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。) 6.略 1.(1)rùnchúnniǎofú(2)缠莹瑟孪(3)“峦”改为“恋”“蜜”改为“密” 2.D(答题时注意联系上下文,根据备选词语所修饰对象的特征,才能搭配好词语。) 3.A(答题时要读懂句子的意思,以及句中蕴涵的思想感情产,然后判断成语的感情色 彩和语体色彩与句子表意是否一致。A项中“得意忘形”贬义词,用在这里不恰当。) 4.D(这是一道典型的句子排序题,答题时要注意句与句之间的关系和前后句之间的衔接,并抓住关键词,如“总是”“也”等。) 5.(1)“如同”或“好比”(2)“随着”或“使” 6.(1)何当共剪西窗烛(2)随风直到夜郎西(3)潮平两岸阔(4)把酒话桑麻(5)无可奈何花落 去似曾相识燕归来 7.[示例]各位朋友、各位来宾,化夏源脉、千年帝都、丝路起点、秦俑故乡,2011西 安世园会将聚焦世界的目光,本次盛会以生态文明为引领,以“无人长安,创意自然”为主题,彰显西安历史文化和地域特色,探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。相信,在大家的共同努力下,西安世界园艺博览会将是一次的博览盛会! 8.[示例]西安世园会吉祥物以石榴为核心,意喻西安的市花——石榴花,同时吉祥物 身体的形态与会徽相呼应,反映了西安本土特色,符合西安古者的地域文化和民俗气息,卡通化的面部亲切友好,圆圆的大眼睛一眨一眨地欢迎五湖四海的宾客,圆润的身体可爱而俏皮,说明了生活的和谐和美好,微微翘起的小手表达了对全世界游客的欢迎和期待。 9.C(“晩春”说法错误,应为“早春”。) 10.不好。“处处”“家家”两个词语与早春季节不符,“几处”“谁家”更真实贴切,所以不 能改动。 11.C(C项中的“之”字为助词,相当于“的”,其他三项都是代词。)

人教版七年级语文寒假作业

人教版七年级语文寒假作业 一、积累运用(共23分) 1.根据拼音写出汉字,要求正确、工整。(2分) bì()益xī( )利juān( )刻xié()取 2.请你诊断下列词语中有无错别字,若有,请摘出并予以订正。(2分) 威言悚听摇摇欲堕谈笑风生陈词滥调 熙来攘往咬文嚼字眼花瞭乱出谋画策 错字 订正 3.请补全下列各句。(6分) ①,江春入旧年。(《次北固山下》) ②,自将磨洗认前朝。(《赤壁》) ③门前流水尚能西,。(《浣溪沙》) ④但愿人长久,。(《水调歌头》) ⑤青山有幸埋忠骨,。(《杭州岳墓对联》) ⑥其剑自舟中坠于水,。(《刻舟求剑》) 4.请根据你的阅读积累,将下面尚未完成的“读书文摘卡”制作完整。(4分) 5.假如放晚学后,张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与他的感情,又能劝说他及时回家。(2分) 你是这样说服的: 6.按要求修改下面一段话中的语病。(4分) 在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,③随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,④古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。 (1)句①语意重复,应删去的词是。 (2)句②中关联词使用错误,应把改为。 (3)句③成分残缺,应删去的词是。 (4)句④中词语搭配不当,应将改为。 7.某实验学校为了能更好地推行素质教育,特向全校学生征集好的建议,请你结合自身经历,并根据你对下面几则材料的理解,向学校提3条合理的建议。(3分) 材料一:三四岁的时候,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要背这首唐诗。”七八岁的时候,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要练钢琴。”再大一点,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要做完这10道奥数题。”现在我不再问妈妈,每天上学、回家、做功课。我现在不爱玩,不会玩。也没什么爱好。(选自《杂文经典》) 材料二:……我很想详细知道“怪哉”这故事,现在可以问问先生了,“先生,怪哉这虫,是怎么一回事?”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。“不知道!”先生似乎很不高兴,脸上还有怒色。我才知道学生是不该问这些的,只要读书……

寒假作业-人教版九年级数学寒假作业答案

人教版九年级数学寒假作业答案 1―2页答案 一、选择题 1.D; 2.A; 3.B; 4.B; 5.A; 6.D. 二、填空题 7.120;8.37.5;9.90°,5;10.AB、BC、CA;∠BAC、 ∠C、∠B;11.略;12.A,60;13.全等. 三、解答题 14.⑴旋转中心是A点;⑵逆时针旋转了60°;⑶点M转到了AC的中点位置上;15.略;16.⑴B;⑵C,B,A;⑶ED、EB、BD. 3―5页答案 一、选择题 1.B; 2.D; 3.A; 4.C; 5.B; 6.C. 二、填空题 7.答案不唯一,如由和甲;8.90;9.三,相等;10.2 三、解答题 12.六,60,两种;13.⑴点A,⑵90°,⑶等腰直角三角形;14.旋转中心是A,60°,△ADP是等边三角形;15.图略.

6―8页答案 一、选择题 1.C; 2.B; 3.B; 4.D; 5.D; 6.B. 二、填空题 7.略;8.略;9.-6. 三、解答题 10.⑴点A;⑵30°;⑶AM上;11.略;12.⑴AE=BF且 AE∥BF,理由略;⑵12cm2; ⑶当∠ACB=60°时,四边形ABFE为矩形.理由略. 9―10页答案 一、选择题 1.C; 2.B; 3.A; 4.D; 5.A; 6.C. 二、填空题 7.2,120;8.ACE,A,42°,∠CAE,BD; 9.A1(-3,-4),A2(3,-4),关于原点中心对称. 三、解答题 10.(2,-3),(5,0);11. , ; 12.提示:证△ACE≌△BCD;以C为旋转中心,将△ACE 旋转一定角度,能与△BCD 重合,这说明通过旋转这两个三角形可以相互得到,其旋转角为60°,故将△ACE以点C为旋转

2020年语文七年级上册寒假作业答案

2020年语文七年级上册寒假作业答案P8第四题 1.长江 2.黄河 3.秦淮 4.下雨,天留客,天留,我不留。 下雨天,留客,天留我不留。 下雨天,留客天,留我不留。 因为客人认为朋友说:“下雨天,留客天,留我不?留。”他以为朋友让他留下来,所以一个劲住下去了。 二.把“合”字拆开,为“人一口”,即每人一口,所以意为大伙都吃。 ①.虎(啸)马(嘶 )狼(嚎)狮(吼 )猿(啼 )鹿(咴 ) 犬(吠)蝉(噪 )鸡(鸣 ) ②.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春 双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖 好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪 沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香 三. 1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌 2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧

3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入 4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼 5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空 6.马到成功成不居高临下里巴人心所向 7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备 8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐 9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月 10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融 11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游 四.黄忠射箭——百发百中 韩信点兵——多多益善 东吴招亲——弄假成真 包公审案——铁面无私 司马昭之心——路人皆知 楚霸王困于垓下——四面楚歌 五. 日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故 心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴 挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻 安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗 跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟

轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑怡然自得幡然悔悟诗文漫步 (从五题开始前面的抄书就能够) (5)思而不学则罔,学而不思则殆。 (6)海日生残夜,江春入旧年。 (7)老骥伏枥,志在千里,烈士墓年,壮心不已。 (8)天河何处,远远的海雾模糊。只怕鲛人在岸,对月流珠? (9)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (10)吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。

二年级语文寒假作业参考答案

二年级语文寒假作业参考答案 二年级语文寒假作业参考答案 一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分bǎn()cì()wèi()shì()chāo() 板{刺{猬{泄{糙{ dǎn()chì()wiè()xiè()cāo() 二.我来填四字词。8分 三()二()()颜()色()仙()海 叫()连()女娲()()无()无() 翠绿的()()的太阳()来()去 悄悄地()高兴地()一个比一个() 三.我的选择不会错。6分 想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声()了,我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了,我很()念她。 3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来()水。 5、夜晚的景色很()。 6、()的日子令人难忘。 四、变一变,句子的意思不能变!6分 1.刘老师是我们的语文老师。

2.小明把教室打扫得十分干净。 3.银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10分 ①()对富,冷对(),饥寒对(),索取对奉献。 ②雪中送炭见(),()献爱心。 ③一根筷子(),一把筷子()。 ④()百花齐春满园。 ⑤()月()日,祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11分 冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地看景、写诗、画画,拍照留影。他们都被这优美的雪景迷住了。 1.短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2.这段话描写的是季节。 3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。 七、请你来写写话,一定要看清要求哟!15分 题目:1.老师,我想对你说…… 2.我最兴奋的一件事 3.写一篇日记 要求:选一个喜欢的题目,写出自己的心里话。 小学二年级语文寒假总结练习题-二年级语文寒假作业答案 一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)

语文人教版七年级寒假作业答案

语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案,仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志,这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比

喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药,没有危害,环保的。 4.绿色和平组织等。

数学2020年九年级寒假作业答案

数学2020年九年级寒假作业答案 一、选择题 1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.D 二、填空题 11.3 12. 13.-1 14.= 三、15.解: ==. 16.解: 四、17.方程另一根为,的值为4。 18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2, ab=(2+)(2-)=1 所以= 五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得: 30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2 ∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。 ∴x≈0.41。 即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。 20.解:(1)∵方程有实数根∴Δ=22-4(k+1)≥0 解得k≤0,k的取值范围是k≤0(5分)

(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1 x1+x2-x1x2=-2 + k+1 由已知,得 -2+ k+1-2 又由(1)k≤0 ∴ -2 ∵ k为整数∴k的值为-1和0. (5分) 六、21. (1)由题意,得解得 ∴ (3分) 又A点在函数上,所以,解得所以 解方程组得 所以点B的坐标为(1, 2) (8分) (2)当02时,y1 当1y2; 当x=1或x=2时,y1=y2. (12分) 七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150, 解得:x1=10,x2= 7.5 当x=10时,33-2x+2=1518,不合题意,舍去 ∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200, 即x2-35x+200=0 Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600<0 方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分)

七年级上学期寒假作业答案(语文)

2019七年级上学期寒假作业答案(语文) 寒假即将到来,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典语文网初中频道为大家提供了七年级上学期寒假作业答案,希望对大家有所帮助。 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠 7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹,渺,瘪,骤 2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。 3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。 4.如:但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是 等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。 5.落入平庸,获不了殊荣,成不了种子。 6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C 二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱

憾 5. 心有余悸三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。;;;;2.招牌是商店的标志,这里用招牌比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对1234句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气 6. 1‖234‖57.总分总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人其中也包括着我和我的友人而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用踱形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了的士的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下

初一语文寒假作业答案

泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景,给人以迷蒙之感。 居无定所 这些年来,我忙碌,漂移,居无定所,我曾经迷惑,甚至迷失,我开始怀疑我自己所拥有的一切,是不是我当初的坚持及梦想,于是,我把空荡荡的身体继续游走,游走到一些我陌生的地方,去寻找什么,我不知道,但是,在20XX年的某一个清晨,我忽然听见自己对自己说,不要怕,不怕哭,要勇敢,放轻松,要永远相信,那个爱唱歌的自己永远在出口等着我自己,2003的秋天是幸福的,我珍惜眼前的幸福… 马腹避火 打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样 英国公时常打猎,有一次,叫敬业到树林里去追赶野兽,因而乘风放火,想把他害死。敬业知道没有躲避的地方,立刻把马杀死,剖开马腹,把身体伏在里边。大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样,英国公看到这副模样,感到十分惊讶。 冰心诗二首 第一首是拟人 作用:将小花人格化,表达出对人生的思考和感悟,即为人应该正确认识自己,敞开心怀。第二首是比喻 作用:诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“,把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“,生动贴切,发人深思。 幸福的味道 1、聊天只是一种形式,承载了本文的主题思想。正是因为父女之间的聊天,才表现出了主题。 2、哥哥给我讲故事,让我每天不再孤单 家里涂满了油漆,可是妈妈准备了凤梨皮,我就闻到了一种凤梨的香味 3、一颗对生活有细心的人,善于积累生活中点点滴滴的幸福。一颗感恩的心。 “草席上的茶叶香,刷满油漆的屋子里的菠萝香,原来都是幸福的味道,可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊!”结合短文说说你对这句话的理解。 幸福就在我们身边,只要我们有一颗感受生活的心,一双善于发现生活幸福的美得眼睛。。。就可以发现,生活得小小细节,也会充满幸福的气息!

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