基于微信公众平台的二外法语教学新模式r——r以阅读能力为例

基于微信公众平台的二外法语教学新模式r——r以阅读能

力为例

作者：周伶;刘园;胡志仙;赖丹

作者机构：赣南师范大学;赣南师范大学;赣南师范大学;赣南师范大学

来源：当代教育实践与教学研究（电子刊）

年：2017

卷：000

期：009

页码：13-14

页数：2

正文语种：chi

关键词：微信;公众平台;二外法语教学;阅读能力

摘要：二外法语教学存在课时量少、教材陈旧、学生重视度不高等问题.阅读能力作为外语学习最重要能力之一,得不到培养和提高.微信作为新媒体,在世界上得到快速的发展和应用,逐渐被适用于外语教学.本文试从微信公众平台的功能出发,结合二外法语阅读教学的特点,探讨如何创建微信公众平台的二外法语教学新模式.