小王子 人物介绍

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小王子人物介绍

小王子

小王子是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612的小星球上,并是那里唯一的居民,因为与自己所爱的玫瑰发生争执,他负气离开了自己的星球开始了宇宙旅行,最后来到了地球。旅途中,他认识了很多人,却从没停止对玫瑰的思念。在撒哈拉沙漠,小王子遇到小说的叙述者飞行员,并和他成了好朋友。最后被蛇咬中,回到了自己的星球。在小说中,小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。

飞行员

小说的叙述者是个飞行员,他因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,在那里遇见了小王子。飞行员虽然是个成人,但他仍然保持着一些童稚和想象力,所以和小王子成了朋友,并一起在沙漠中找到了象征着生命之泉的水。后小王子离开,飞行员非常悲伤。

玫瑰

玫瑰,在文中象征着爱情。一天,她在小王子的星球上开放,并成为他的生活中心。她光彩夺目,娇柔任性,喜欢买弄风情,其骄傲和自负没有让小王子明白她的爱,反而发生争执导致小王子离家出走。在分开的日子里,她却时时出现在小王子的思想和心里。

狐狸

小王子在地球上最孤单无助的时候遇到了狐狸,并驯养了它。狐狸在书中是以循循善诱的智者形象出现的,它提出了“驯养”这一概念,并解释说“驯养”就是“建立关系”。在小王子决定离开时,它用简单直白的话语道破了爱与责任的真谛。

《小王子》知识点整理

《小王子》知识点整理2 1.本书的作者是_法国_(国籍)圣埃克苏佩里(作者名称),著有代表作《人类的大地》、《空军飞行员》。 2.本书是献给莱昂·韦尔特的,因为他是圣埃克苏佩里在世界上最好的朋友。再次,这个大人住在法国,他在那里忍冻挨饿,很需要安慰。 3.读第21章节,回答下列问题: 1)小王子遇到了狐狸,狐狸让小王子驯养它,并且告诉小王子一个秘密:我们只有用心才能看得清楚,本质的东西肉眼是看不到的。它叮嘱小王子不要忘记:对被你驯化了的,你们之间互相不可缺少。 2)“驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐渐改变原来的习性,听从人的指挥,如野牛、野马等经过驯化,成为家畜,在本章节中的意思为建立联系。 4. 阅读书中11-16章节,完成表格,并回答下列问题: (1)在这六个人中,你觉得哪个人物最好笑,为什么? __________________________________________________________

(2)你的同伴身上有这些人的影子吗? __________________________________________________________ (以上两题根据自身情况回答) 5.阅读书中第7章节,回答下列问题: 1)小王子认为最为重要的事情是什么? 照顾好他的玫瑰花。 6.分析小王子的人物形象: 小王子是一个富有想象力的孩子。他能从“我”画的一只盒子,联想到一只小绵羊;小王子是一个充满好奇心的孩子。到别的星球上去访问时,每次看到一些奇怪的物或事,都会一探究竟;小王子也是一个富有责任心的孩子。为了更好地维持星球的纪律,他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子;小王子更是一个天真、可爱、纯洁的孩子。当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后,不论它提什么要求,小王子都会替它办到。因为那是他喜爱的花朵。而在他临死前,也不忘把它托付给别人。 6.简要的写一写读后感:(范例) 小王子,小说就是以他命名的,是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球,是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到小说的叙述者飞行员,并和他成了好朋友。在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人,但他从没停止对玫瑰的思念。

小王子象征意义

《儿童文学名著选讲》考察作业 题目名称浅谈《小王子》中的象征意义 学生姓名谢山莉 学号111160135 系、专业师范教育学院(11级小学教育1班) 2013年12 月27 日

浅谈《小王子》中的象征意义 《小王子》自问世以来,被译为102种语言,多次再版,经久不衰。首先来说一下《小王子》的故事梗概:小说的叙述者是个飞行员,他在故事一开始告诉读者,他在大人世界找不到一个说话投机的人,因为大人都太讲实际了。接着,飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险,他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子无法回到他的玫瑰身边,他选择了死亡。飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。 法国作家安德烈?莫洛瓦对圣?埃克苏佩利说:“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。”作者充分而恰当地运用象征主义的写作手法,通过童话这一文学载体将自己对生命的哲学体验以及对理想生活的构想淋漓尽致地表达了出来。 人物对作品的意义极其巨大,在《小王子》中各种奇特的人物犹如一条无形的线贯穿了整部作品,使故事变得鲜活生动起来。同时象征主义的写作手法的运用在人物的刻画方面体现得最突出,所以我们首先来分析人物的象征与隐喻。小王子造访的前六个星球上,分别生活着国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家。这些人物都是现实社会中成人世界的典型写照,而且至今仍具有普遍意义。 国王显然是政治权力的象征。他认为所有的人都只不过是他的子民,他统治着一切。但从更深的层次来看,国王更多地象征着理性权威。他不允许别人违抗自己的命令,是个专制的君王。但是他下达的都是一些合理的命令。他对小王子说,权威首先要建立在理性的基础上。在二战之前,欧洲人信仰理性,并认为其足以解决一切问题。可是战争摧毁了这一信仰,并使人们对理性失望。国王的权威无法控制小王子打呵欠还是不打,也无法让太阳提前下山,只能宣判星球上唯

最新小王子阅读试题及答案

精品文档 《小王子》阅读考题及答案 一、填空 1、《小王子》作者是国作家。(法圣 埃克苏佩里) 2、我六岁时候,看过一副出色的画儿,画儿描绘的 是。大人们则认为 是。(大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子) 3、在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙,他就是,小王子叫我给他画一幅画, 我第一次画的是,第二次画的 是,第三次画的 是, 第四次。 (小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子) 4、小王子居住的星球,非常小,叫作。(B612) 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是(猴面包树的种子) 6、在小王子的星球上,一天可以看到回日落。(43) 7、小王子拜访的第一个星球住着。(一个国 王) 8、小王子拜访的第三个星球住着。(酒鬼) 9、商人在这个星球上住了年,共被打扰次(54 3) 10、小王子拜访的第五个星球,非常奇怪。他的地方只够安置 和。(一盏路 灯容纳一个点灯人) 11、我们平时睡觉了会说晚安,而在第五个星球上他们却说。(日安) 12、第五个星球一分钟自转。(一圈) 步就可以绕一圈。( 3)13、第五个星球很小, 14、在第五个星球上一天有次日落(一千四百四十) 15、小王子拜访的第六个星球住着。(大部头书 的老先生)

16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有国王, 有 地理学家有商人,有个酒 鬼,有虚荣的人。 (一百一十一,七千,九十万,七百五十万三亿一千一百万) 17、小王子在地球上遇到了,来到了,又遇 上了。(蛇一朵小花玫瑰园狐狸 ) 二、判断题 1、大部头书的老先生是一个作家。()(错) 2、第四个星球上住着的是个商人()(对) 精品文档. 精品文档 3、第五个星球一分钟自转一圈()(对) 4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。()(错) 三、选择题 1、小王子拜访的第二个星球住着(一个虚荣的人) ⑴漂亮的人⑵酒鬼⑶扳道工⑷虚荣的人 2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子(猴面包树的种 子) ⑴猴面包树⑵铁树⑶吃人树⑷梨树 3、小王子拜访的第七个星球是(地球) ⑴月球⑵水星⑶地球⑷火星 4、小王子居住的星球,非常小,叫作 (B612) ⑴B325 ⑵B328 ⑶B612 ⑷B330 5、小王子拜访的第六个星球住着(大部头书的老先生) ⑴大部头书的老先生⑵教书的老先生⑶算命的老先生 6、在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙,他就是。(小王子) ⑴国王⑵公主⑶小王子 《小王子阅读竞赛复习题》 1.小王子央求“我”给他画一只什么动物? 2.小王子的星球上有一种危险的植物,它的名字叫什么? 3.小王子有几座火山? 4.小王子生活的星球有多大? 5.小王子在悲伤的时候喜欢干什么? 6.小王子用他的火山干什么?

小王子阅读考题与答案解析

《小王子》名着阅读补充资料 书名——《小王子》 作者——安东尼·德·圣埃克苏佩里 原作语言——法语。 作品体裁——儿童文学,童话。 写作时间和地点——1942年的夏天和秋天,那时圣·埃克絮佩里暂住在美国纽约的长岛。 内容简介 小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、爱慕虚荣。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球[1]。 小王子发现人类缺乏想象力,只会像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子用耐心驯服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下离开地球,重新回到他的B612号小行星上。 童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服,而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱,而这种爱又是世间所缺少的。因此,小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说:这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。 《小王子》不仅赢得了儿童读者的欢迎,也为成年人所喜爱,作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想,真情与哲理,使之成为法国乃至世界上最为着名的一部童话小说。 叙述者——一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,他在那里遇见了小王子。六年后,他讲述了这段奇遇故事。 叙事视角——故事以第一人称叙事,虽然其中大部分篇章是飞行员在复述小王子一人旅行的故事。语气——描述飞行员与小王子梦幻般的相遇是甜蜜的伤感;而对大人世界缺乏想象力和充满功利主义,则表露出无奈和忧心。 背景(时间/地方)——六年前,不过叙述者并未表明现在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。主人公——小王子,飞行员,花,狐狸。 主要冲突——飞行员与小王子的天真无邪观点,同大人世界令人窒息的教条之间的冲突。 上升情节(起势情节)——花儿使小王子感到苦恼与迷茫,尽管他依然是那么爱他的那朵花,却还是独自一人离开了自己的星球,开始了旅行。在访问了邻近的几座星球后来到地球。他漫步在沙漠寻找人类,他找到了狐狸。 高潮——狐狸告诉了小王子一个秘密,使小王子认识到他的玫瑰花的价值。 下降情节(收势情节)——小王子向飞行员转述狐狸告诉他的那个秘密;小王子被蛇咬后回自己的星球去了。 主题——偏见与成见的危险,人生探索的启迪,所有的大人起先都是孩子,正因为对某物某事付出过才使得某物某事变得如此重要,勇于承担责任的重要。 母题——秘密,飞行员的画,驯养,正经事。 象征——星星,沙漠,火车,水,酒鬼,国王,点灯人,第二颗星球的爱慕虚荣的人,地理学家,商人,玫瑰,狐狸。

《小王子》阅读测试题及答案

一、填空题 1.六岁时,作者想成为_________。 2.我画了_________ ,让小王子满意得容光焕发。 3.小王子说好的那幅画画的是_________。 4.小王子的星球上有一朵_________花。 5.小王子拜访的第一个星球住着_________。小王子拜访的第三个星球住着_________。 6. 小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是_________,第二次画的是_________,第三次画的是_________,第四次画的是_________。 7.我们平时睡觉了会说晚安,而在第五个星球上他们却说_________。 8.小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是_________种子。 9.商人在这个星球上住了_________年,共被打扰_________次。 10.小王子在悲伤的时候喜欢看_________ 。 二、判断题 1.大部头书的老先生是一个作家。() 2.第四个星球上住着的是个商人。() 3.第五个星球一分钟自转一圈。() 4、小王子在地球上最后遇到的是个厨师。() 5.小王子央求“我”给他画一只绵羊。() 6.最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。() 7.重复他人说话的高山其实是回音。() 8.小王子认为大人们都喜欢演讲。() 9.小王子拜访的第七个星球是月球。() 10.一只老鼠是国王的唯一臣民。() 三、选择题 1.作者失事(出故障)于() A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 2.根据作者的说法,谁发现了(小王子所在的)星球?() A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 3.小王子从哪里来?() A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球 4.在为小王子画的最后一幅画里,飞行员忘了画() A 给玫瑰花的玻璃罩 B 给绵羊的嘴套子 C 嘴套子上的皮带 5.花儿用什么折磨小王子?() A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求 6.小王子离开时,花儿对他说:() A 如果你走了,我会死的。 B 请你不要离开我! C 请你原谅我。要努力幸福啊。 7.爱虚荣的人戴着帽子是() A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很合适 8.酒鬼喝酒是为了忘记() A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧 9.商人在数() A 星星 B 钞票 C 蜜蜂

小王子形象分析 (1)

小王子形象分析 《小王子》在全世界受到热烈欢迎,被称为成人的童话,同时也进入了西方一些国家的教科书。我们每个人的心中都住着一个小王子,所以在阅读《小王子》的时候,小王子的形象轻而易举地能引起我们的深思和共鸣。 《小王子》一书主要通过飞行员“我”作为叙述者来讲述复述小王子一个人旅行的故事,小王子由于和玫瑰负气而离开了自己的星球, 周游于各星球之间, 最终降落到地球上,最终又以灵魂回到了他的星球B-612行星。小王子是一个忧郁的孩子,他来自一个很小很小的星球,在那儿什么都好小好小。小王子很容易忧伤,他小小的生命柔情善感。他天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚,总是用他孩子式的看待世界,他无法理解大人的世界,“大人们真奇怪”。 在《小王子》中,通过假定性和真实性的统一来塑造小王子孩子般天性的形象。首先,玫瑰,狐狸,蛇本是动物,但是在文中却都能通人性,由于科技限制,人类都还不能访问各个行星,而小王子却可以在各个行星间自由旅行。这些都是不符合社会真实的,是作者虚拟出来的,但在童话的基础上,作者建构了一个合情合理的故事,让我们觉得小王子仿佛在我们身边,是我们中间的一份子。小王子孩子般的天性,他一旦提出一个问题,就一定会刨根问底,比如文中小王子向我问玫瑰的刺,“刺?刺有何用呢?”“那些刺儿——它们有何用处呢? ”这符合孩子的好奇和求知的天性。而“我”大人式的眼光看待问题与小王子之间的矛盾就使得虚构的故事更为真实了,就如同我回答小王子关于刺的问题的时候,“我只不过随口答应而已。我正忙着做正经事,你就没有看见?”这如同我们生活的缩影,在我们的生活中,有多少大人这样对孩子们说过我在忙正经事呢,他们只关心他们的大事,对孩子所认为的大事随意敷衍了事。通过这样平凡的生活经历,反映人们的真实感受,让童话显得真实,引起大家的共鸣,达到了艺术的真实性,实现了假定和真实的统一。 在小王子这个人物形象的塑造上,我们可以看到个别与一般的统一。圣埃克苏佩里在自己书的序里写道“所有大人都曾经是孩子。”。的确是这样,在《小王子》一书中,仿佛可以看到我们的孩提时代的困惑和选择,只是小王子永远是孩子,而我们却成长为和“我”一样的大人了。故事叙述了小王子个人造访了六颗小星球的旅游经历,碰见各种各样的人物。他们有:孤独、骄傲而可笑的国王;把别人都当成自己的崇拜者、自吹自擂的人;为忘记喝酒的耻辱而喝酒的酒鬼;忙于数星星、想把星星占为己有而变得富有的商人;终日忙碌、循规蹈矩的、却毫无目的的点灯人;脱离实际、自为清高的地理学家。小王子通过和这

《小王子》阅读考题及答案

《小王子》阅读考题及答案 一、填空 1、《小王子》作者是国作家。(法圣埃克苏佩里) 2、我六岁时候,看过一副出色的画儿,画儿描绘的是。大人们则认为是。(大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子) 3、在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙,他就是,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是,第二次画的是,第三次画的是, | 第四次。 (小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子) 4、小王子居住的星球,非常小,叫作。(B612) 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是(猴面包树的种子) 6、在小王子的星球上,一天可以看到回日落。(43) 】 7、小王子拜访的第一个星球住着。(一个国王) 8、小王子拜访的第三个星球住着。(酒鬼) 9、商人在这个星球上住了年,共被打扰次(54 3 ) 10、小王子拜访的第五个星球,非常奇怪。他的地方只够安置 和。(一盏路灯容纳一个点灯人) — 11、我们平时睡觉了会说晚安,而在第五个星球上他们却说。(日安) 12、第五个星球一分钟自转。(一圈) 13、第五个星球很小,步就可以绕一圈。(3) 14、在第五个星球上一天有次日落(一千四百四十)

15、小王子拜访的第六个星球住着。(大部头书的老先生) ^ 16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有国王,有 地理学家有商人,有个酒鬼,有虚荣的人。(一百一十一,七千,九十万,七百五十万三亿一千一百万) 17、小王子在地球上遇到了,来到了,又遇上了。(蛇一朵小花玫瑰园狐狸) 二、判断题 * 1、大部头书的老先生是一个作家。()(错) 2、第四个星球上住着的是个商人()(对) 3、第五个星球一分钟自转一圈()(对) 4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。()(错) 三、选择题 · 1、小王子拜访的第二个星球住着(一个虚荣的人) ⑴漂亮的人⑵酒鬼⑶扳道工⑷虚荣的人 2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子(猴面包树的种子) ⑴猴面包树⑵铁树⑶吃人树⑷梨树 3、小王子拜访的第七个星球是(地球) * ⑴月球⑵水星⑶地球⑷火星 4、小王子居住的星球,非常小,叫作(B612) ⑴B325 ⑵B328 ⑶B612 ⑷B330

浅析《小王子》的象征意义

浅析《小王子》的象征意义 摘要:在童话《小王子》中,作家大量运用象征主义的写作手法,创造了 多个意义丰富的意象,从而使得整部作品具有了深刻的象征意义。本文通过分析书中纷繁的意象,并结合主人公小王子的历险经历及作品的创造背景,来分析《小王子》所蕴含的象征意义,解读作品的深层内涵。 关键词:《小王子》;童话;意象;象征意义 《小王子》是法国当代一部著名的童话,是法国作家圣埃克絮佩里为大人们所写的童话故事。这是迄今为止,继《圣经》、《可兰经》之后,发行量最大的书,也是译本最多的法国文学名著。法国作家莫洛瓦揭示了其中奥秘:“在富有诗意的淡淡哀愁中蕴涵着一整套哲学思想”,二处包含着象征意义,这些象征看上去既明确又隐晦,因此也就格外的美。①这种象征意义主要是透过书中的意象,运用隐喻的手法体现出来的。 圣埃克絮佩里在《小王子》中创造了众多的意象,如小行星B612,猴面包树,落日,玫瑰花,国王,酒鬼,商人,爱慕虚荣者,灯和灯夫,地理学家,蛇,狐狸,沙漠,井,小王子,飞行员等等。这些意象所处的地域,可以把它们分为四组:B612小行星意象群,行星意象群,地球意象群,小王子于飞行员意象组。现在,我们来一一分析各组意象。 一、B612小行星意象群。这一组的意象主要有小行星B612,猴面包树, 落日,玫瑰花,火山。小行星B612是一个简单却美好的所在。这是一个很小,很不起眼的行星,就连它的发现也是那么默默无闻。作家赋予这颗小行星一个极为戏剧性的出场。它是被一个土耳其的科学家发现的,可是由于这位科学家穿着跟不上时代潮流的土耳其服装,没有相信他的发现,小行星B612被众人忽略了,而当这位科学家穿着让人重视的西服再次发表演说时,人们终于相信了B612的存在,作者用戏谑的笔调,讽刺着大人们的以衣冠取人的虚伪,这种虚伪在作者的笔下得到了放大,一个行星的存在与否竟然由一件衣服来决定,这样的世界让人感到悲哀。无论是作家所处的时代或是我们身处的现代,这种现象都值得人们反思。大人们记住了小行星B612是因为它的编号,而非它的具体形象,社会已经被符号化了,大人们只关注抽象的符号,具体可感的事物反而无人注意。你告诉大人们你新交了一位朋友时,他们不会问实质性的问题,不会问:“他的声音好不好听?他最喜欢的游戏是什么?有没有收集蝴蝶?”他们只会问:“他有几个兄弟姐妹?他父亲赚多少钱”一类的问题。就像大人们想象不出一栋窗户上缀满天兰葵,屋顶上栖息鸽子的粉红色的砖砌的房子有多美,你只有告诉他们那房子高达十万法郎的价格,他们才会发出由衷的赞美——他们赞美的其实不是房子,而是房子的价格;就像他们关心的不是你的朋友,而是你朋友的出身一样。只有利益才能够打动他们,只有金钱才能让他们展露由衷的笑容。大人们的世界是异化的世界。“异化已经变成为大多数的命运,特别是那部分人数愈来愈多的居民的命运,这部分人主要不是与机器打交道,而是与符号和人打交道。说起来职员,商人和行政官吏在今天的异化程度,甚至超过熟练的手工劳动者的异化程度。”②这样的世界,小孩子是无法懂得的,太过于复杂,也许,大人们自己也已经渐渐地不懂得了。相对来说,小行星B612就简单得多。它很小,只有一些开单瓣

《小王子》阅读测试题和答案

五年级《小王子》阅读测试题 一、填空题。(每空2分,计30分) 1.六岁时,作者想成为。 2.我画了,让小王子满意得容光焕发。 3.小王子说好的那幅画画的是。 4.小王子的星球上有一朵花。 5.小王子拜访的第一个星球住着。小王子拜访的第三个星球住着。 6. 小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是,第二次画的是,第三次画的是,第四次画的是。 7.我们平时睡觉了会说晚安,而在第五个星球上他们却说。 8.小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子。 9.商人在这个星球上住了年,共被打扰次。 10.小王子在悲伤的时候喜欢看。 二.选择题。(每题2分,计40分) 1.作者失事(出故障)于() A.撒哈拉沙漠 B.戈壁沙漠 C. 科罗拉多沙漠 D. 塔克拉玛干沙漠 2.根据作者的说法,谁发现了(小王子所在的)星球?() A. 土耳其天文学家 B.匈牙利天文学家 C. 埃及天文学家 D. 中国天文学家 3.小王子从哪里来?() A. 开满鲜花的星球 B. 广袤荒凉的星球 C. 只比一幢房子大一点的星球 D.巨大的星球 4.在为小王子画的最后一幅画里,飞行员忘了画() A.给玫瑰花的玻璃罩 B. 给绵羊的嘴套子 C. 嘴套子上的皮带 D. 玫瑰花

5.花儿用什么折磨小王子?() A. 她的冒失 B. 她的虚荣心 C. 她的苛求 D . 她的唠叨 6.小王子离开时,花儿对他说:() A. 如果你走了,我会死的。 B. 请你不要离开我! C. 请你原谅我。要努力幸福啊。 D. 请你带走我。 7.爱虚荣的人戴着帽子是() A. 为了遮阳 B. 为了在人们喝彩时致意 C. 因为他觉得很合适 D. 觉得与众不同 8.酒鬼喝酒是为了忘记() A. 他的烦恼 B. 他的悲伤 C. 他的羞愧 D. 他的计划 9.商人在数() A. 星星 B. 钞票 C. 蜜蜂 D . 花朵 10.商人反复说着() A. 我时间很紧 B. 我很严肃 C. 我很忙 D. 我需要很多钱 11.点灯人生活中喜欢() A. 熄灭路灯 B. 看星星 C. 睡觉 D. 看书 12.对于地理学家,一个好的探险者应该() A. 有所发现 B. 品行好 C. 做笔记 D. 身体棒 13.小王子的星球上有多少座火山?() A. 两座活火山,一座死火山 B. 一座活火山,两座死火山 C. 两座活火山,两座死火山 D.三座活火山,一座死火山 14.地理学家建议小王子去看哪个星球?() A. 地球 B. 火星 C. 金星 D. 土星 15.小王子在穿越沙漠时() A. 没遇到任何人 B. 只遇见一朵花 C. 只遇见一支沙漠商队 D. 遇见一条狗

《小王子》简介

《小王子》是法国著名飞行员作家圣埃克苏佩里的代表作,讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,于是独自一人开始了宇宙旅行。小王子先后到过六个星球,遇到了形形色色的人,最后到达地球。一只狐狸与小王子成为了好朋友,使他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚……《小王子》出版不久即风靡全球,不仅深得青少年读者的喜爱,而且也受到了成年读者的欢迎。可以说圣埃克苏佩里造就了《小王子》,而《小王子》则成就了圣埃克苏佩里。尽管这本书于1943年在美国首次出版,而法国人却更重视它的法国出版年份——1946年。2006年,他们高调为《小王子》过了60大寿,向世界宣布:《小王子》满60岁了!根据《小王子》官方网站公布的最新数据,《小王子》目前已被译成160余种语言,在全世界已销售8000万册,仅在法国的销量就达到1100万册。几年前,法国举办了“20世纪最佳法语图书”评选活动,《小王子》力压《追忆似水流年》等巨著,摘得桂冠。 作者简介 作者:(法国)圣埃克苏佩里译者:林秀清 序言“每个大人都曾经是孩子,可惜的是,很少大人记得这一点……”法国作家安东尼?德?圣埃克苏佩里在他创作的《小王子》开头如是说——这是一本“为大人们写的童话故事”,当然也受到了众多小读者的喜爱。 圣埃克苏佩里(1900~1944年),出生于法国里昂,1921~1923年在法国空军服役,参加了法国-非洲-南美国际航线的开辟工作,其间他还从事文学写作,作品有《南方信件》、《夜航》、《风沙星辰》、《战斗飞行员》等等。法国人民把他看作作家、民族英雄,在他逝世五十周年之际,把他的肖像印在五十法郎的票面上,这是和莫里哀、伏尔泰一样的待遇。对全世界的大小读者来说,他的盛名来自《小王子》。根据《小王子》官方网站公布的最新数据,此书已被译成160余种语言,在全世界销售8000万册,仅在法国的销量就达11。0万册。《小王子》曾被多次改编成话剧和电影,盛演不断。《小王子》还被选入许多西方国家的教科书,成为青少年的必读书籍。几年前,法国人毫不吝啬地将“20世纪最佳法语图书”的桂冠授予了《小王子》。 在遥远的一颗小小的星球上,有一位小王子,小王子深爱着他的玫瑰花。因为爱,所以有了矛盾,因为对外面世界的渴望,小王子离开了自己的星球,到宇宙中的各个奇奇怪怪的星球去探险。旅行中,小王子遇到了形形色色的人,最后,小王子来到了地球,遇到了因为飞机故障迫降在沙漠中的飞行员。和飞行员相处的那些日子,他们共同感悟出了很多人生的真谛。最后,为了重新回到属于自己的星球,小王子在蛇的帮助下抛弃了肉身,以死亡的方式,回到了自己的星球。 文章中小王子的所见所闻,都是很有寓意的。比如,他在拜访宇宙中那些非常非常小的星球时,遇到的那些人:控制欲极强的国王,只能听赞美的爱慕虚荣的人,如行尸走肉的醉汉,呆板僵化的点灯人,学术官僚地理学家~~~~他们的世界充满了痛苦。而这些痛苦的源头就是——只有用心才能看到本质,最重要的东西眼睛是无法看到的。

《小王子》问答题

选择题 1、六岁时,作者想成为( C ) A 飞行员 B 作家 C 画家 2、作者失事(出故障)于( A ) A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 3、小王子说好的那幅画画的是( B ) A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊 4、根据作者的说法,谁发现了(小王子所在的)星球( A ) A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 5、大人们喜欢( B ) A 解释 B 数字C演讲 6、小王子从哪里来( C ) A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球 7、有天小王子看日落看了(C ) A 三次 B 二十三次 C 四十三次 8、小王子喜欢( A ) A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星 9、花儿用什么折磨小王子( B ) A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求 10、小王子离开时,花儿对他说:( C ) A 如果你走了,我会死的。 B 请你不要离开我! C 请你原谅我。要努力幸福啊。 11、国王任命小王子为( AC ) A 司法部长 B 将军 C 大使 12、谁是国王的唯一臣民( B ) A 一只老猫 B 一只老鼠 C 一条老狗

13、爱虚荣的人戴着帽子( B ) A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很合适 14、酒鬼喝酒是为了忘记( C ) A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧 15、商人在数( A ) A 星星 B 钞票 C 蜜蜂 16、商人反复说着:( B ) A 我时间很紧 B 我很严肃 C 我很忙 17、点灯人生活中喜欢( C ) A 熄灭路灯 B 看星星 C 睡觉 18、对于地理学家,一个好的探险者应该( B ) A 有所发现 B 品行好 C 做笔记 19、小王子的星球上有多少座火山( A ) A 两座活火山,一座死火山 B 一座活火山,两座死火山 C 两座活火山,两座死火山 20、地理学家建议小王子去看哪个星球( A ) A 地球 B 火星 C 金星 21、小王子在穿越沙漠时( B ) A 没遇到任何人 B 只遇见一朵花 C 只遇见一支沙漠商队 22、在听到回声时,小王子心想( C ) A 他终于找到一个朋友了 B 他很孤单 C 地球人缺乏想象力 23、小王子觉得沙漠因何而美丽( B )

《小王子》阅读练习题含答案

《小王子》阅读知识点 一、填空题 1.《小王子》的作者是法国(国籍)圣--埃克絮佩里(作者名称),著有代表作《南方邮件》、《人类的大地》《夜航》。 3.作者六岁的时候,看了一本书叫《百兽生猛史》,书中有一幅令人惊叹的插图——一条蟒蛇在吞噬一头野兽。 4.作者失事(出故障)于撒哈拉沙漠,机上携带的饮用水很有限,只能维持七天。 5. 小王子说好的那幅画画的是 箱子里的绵羊。 6.小王子居住的星球只比一座房子稍微大一点,这个星球的名字叫:B612号小行星,它是土耳其天文学家发现的。 7.小王子的星球上有一种树叫猴面包树,长大了足有教堂那么高,他会破坏那个星球,因此在幼苗时就必须立即拔掉。 8.小王子喜欢看日落,那是在他感到悲愁的时候,最多一次一天看了 43 次。 9.小王子喜欢自己星球上的一朵花,小王子用给那只小绵羊戴上嘴套方法防止绵羊去吃花,夜里就用罩子把花罩上。 10.小王子星球上有一种很朴素的花,只有一圈花瓣,她们在草丛中清晨开放,到了夜晚就凋谢了。这种花不怕老虎,倒是挺讨厌过堂风。 11.花为了让小王子真的相信她弱不禁风,她故意咳嗽,还提出要求,要小

王子去找屏风。 12.小王子的星球有两座活火山,这对他每天做早饭特别方便。还有一座死火山,不知道什么时候会复活。 13.小王子最先访问的星球上住着一位国王,他最关心的是他的权威是否受到尊重。在小王子将动身时,封他为巡回大使。 14.爱虚荣的人带着一顶帽子,是为了打招呼敬礼时方便,当有人向他欢呼或鼓掌时,他就脱帽致答理。 15.点灯人是根据早安指令把路灯熄灭,点灯人所在的星球一年比一年转动的快,它自转一周的时间是一分钟,点灯人必须一分钟点一次灯。 16.小王子访问的最后一个星球是地球,那里首先上场的点灯人 是新西兰和澳大利亚的,最后上场的点灯人是北美洲的。有两个点灯人是闲的无聊,他们是南极和北极的点灯人,一年只需要点两次灯就行了。 17.小王子到地球上没看到一个人,他在非洲的沙漠里看的一条蛇在蠕动。 18.小王子是因为和一朵花闹别扭而离开自己的星球。小王子在地球上的时间是一周年。 19.狐狸要求小王子驯养他,在小王子与他告别的时候,他告诉小王子的秘密是:人只能用心灵去观察去感受。光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的。 20.在地球上小王子遇到一位商人,他专门出售一种生津解渴的改良药丸。

小王子人物分析

小王子分析 小王子:象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底地孩子般地灵慧. 玫瑰:不懂爱情且略有“矫情”地花儿.她地内心爱慕、依赖、渴望着小王子,但是自身性格地缺陷却使她不能完全表达自己对小王子地情谊,导致小王子出走.但在离开地日子里,小王子内心一直存在着花儿.她与小王子之间是共度过长久时间地陪伴,象征着令人烦恼但又美丽地爱情.b5E2R。 国王:国王是小王子在离开自己地星球后拜访地第一个小星球上仅有地居民.这个国王称自己统治所有一切,他地统治必须被尊敬和不容忤逆;然而,事实上他只是徒有虚名,他只能让别人去做别人自己想做地事.p1Ean。 爱虚荣地人:爱虚荣地人居住在小王子访问过地第二个星球.他坚持要大家崇拜他.爱虚荣地人对别人地意见充耳不闻,他听见地只是一片赞扬声.DXDiT。 酒鬼:酒鬼是小王子离家后遇到地第三个人.王子问他为什么整天喝醉着酒,酒鬼回答说是为了忘记自己感到难为情地事,什么事让他难为情呢?因为整天喝醉酒.RTCrp。 商人:商人是小王子遇见地第四个人,一个滑稽地大人.他坐在那里为属于自己地星星计数,忙得连抬头时间都没有.他认为他拥有星星,使他富有.可是,他对星星没做过任何有益地事.尽管小王子已见过怪得没治地大人,但商人是小王子唯一批评过地大人.5PCzV。 点灯人:点灯人是小王子遇见地第五个人,也是一个较复杂地形象.点灯人起初好像是另一个行为荒谬地大人;然而他地无私奉献精神得到小王子地赞叹.点灯人是小王子到地球之前,唯一一个被他认为可以做朋友地大人.jLBHr。 地理学家:地理学家是小王子在到达地球之前见到地第六个人,也是最后一个.地理学家看上去好像很有学问,他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠.但他不了解自己所在地星球,并拒绝自己去勘探,因为那是勘探工作者地事.他劝告小王子去访问地球,因为地球遐尔闻名xHAQX。 蛇:蛇是小王子在地球遇到地第一个人物;也是他最终咬了小王子,把小王子送回天堂.蛇告诉小王子自己在人间很孤独,使小王子认为蛇非常弱小.但蛇告诉小王子自己掌握着生命地谜.还告诉小王子,他之所以谜语似地说话,是因为他知道所有地谜底.在书里,蛇好似一个绝对权威,一个永恒地谜.LDAYt。 只有三枚花瓣地沙漠花:三枚花瓣地花孤独地长在沙漠里,偶尔看见商队从旁走过,她就错误地告诉小王子,地球上就这么六七个人,他们没根,他们就是那样地孤单,没有依靠,随风飘落Zzz6Z。 玫瑰园:小王子看到一座盛开地玫瑰园时,他非常伤心.因为他地玫瑰对他说谎说她是宇宙中一朵独一无二地花.不过,在狐狸地引导下,小王子认识她们和他地玫瑰虽然类似,但因为他给他地玫瑰盖过罩子,因为他给她竖过屏风,因为他给她除过毛虫,因为他听过她地埋怨、吹嘘,甚至她地沉默,所以他地那朵玫瑰在世上是惟一地.dvzfv。 扳道工:小王子在地球遇见扳道工,扳道工调度着来来往往地火车,火车载运着对自已呆地地方永远不会满意地大人们.他同意小王子地观点:孩子们是唯一懂得欣赏和享受火车奔驰地美地人.rqyn1。 商贩:小王子在地球上遇到地这个商贩是贩卖解渴药地.吃了这药就不需要再喝水,这样一来,一星期可节省五十三分钟.象征着现代世界因过分强调省时而走歪道捷径.Emxvx。 狐狸:小王子在沙漠见到狐狸.虽然狐狸在两人中显得更有知识,但聪明地狐狸要求小王子驯养他,他使小王子明白什么是生活地本质.SixE2。 天文学家:在第四章提及地这个土耳其天文学家,在年通过望远镜首先发现了一颗叫地小星球,叙述者相信小王子来自这颗星球.当土耳其天文学家第一次在国际天文会议上论证他地发现时,没人相信他因为他地土耳其服装.数年后,他穿着一套雅致地西装又做了一番相同地论证.这次,大家附和了他地意见.土耳其天文学家地两次不同待遇揭露了无知人们地恐外症和狭隘民族主义地危害.6ewMy。 经典语录和其中地处世哲学: 人和人之间 对我来说,你无非是个孩子,和其他成千上万个孩子没有什么区别.我不需要你.你也不需要我.对你来说,我无非是只狐狸,和其他成千上万只狐狸没有什么不同.但如果你驯化了

小王子赏析

《小王子》赏析 关键词:质朴、讽刺与批判、爱与责任、 主题摘要:《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述 了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子 的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人 类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批 判,对真善美的讴歌。 正文: 《小王子》是一本心灵之书,它像被施了魔法般神奇,将人带入一个美妙而 忧伤的精神世界。它让人百读不厌,每一次品读,都是一次心灵的剖析,都是一 次与心灵的对话,都是一次对生命、对生活的审视与思考。作为一本童话著作, 《小王子》是独特的。在写作模式上,它虽是作者以童话的形式写就的一部作品, 但却不同于其它童话,完全打破了童话叙事说理的贯有模式,并不像其它童话那 样一律都是幸福美满的结局,它的结局带着淡淡的忧伤而又使人充满想象。《小 王子》是一部写给儿童的文学作品,更是一部写给大人们看的童话,它提醒着他 们不要忘记“所有的大人都曾经是个孩子”。作者圣埃克苏佩里从一个绝妙的视角 入手,用孩子式的眼光过滤了成人世界里的杂质,以孩子最本真的心灵洞悉生命、 洞悉生活,让人回归心灵的本真。没有多少华丽的辞藻和过多的修饰,语言看似 平淡无奇,却充满了爱和诗意。故事在平淡的铺叙中展开,虽然没有离奇的情节, 也没有惊天动地的壮举画面,但却蕴涵深刻的哲理。正如法国作家安德烈·莫洛 瓦所评论的:“《小王子》在其富有诗意的淡愁中也蕴含着一整套哲学思想。” 这些恰恰构成了《小王子》独特的魅力。 对成人世界的讽刺和批判是作者所要阐述的一个重要主题。《小王子》的讽 刺、批判艺术也是极为独特的,没有尖锐的语言,没有激昂的笔调,一切都在简 单、质朴中慢慢展开,让人细细体会,陷入其中,自然而然地沉思、反省。作者 以简单而略带忧伤的语言,通过写小王子漫游各个星球,遇到形态各异的、奇怪 的人,折射出现实生活中大人世界的丑恶。小王子在漫游于各个星球的过程中, 认识了醉心于权力、满心控制欲却十分孤独的国王,爱慕虚荣的人,自相矛盾、 自暴自弃的酒鬼,惟利是图、贪得无厌的商人,循规蹈矩、忙碌的灯夫,沉迷于 幻想、因循守旧的地理学家等。这些生活在不同星球上的形形色色的人物,其实 都在我们的日常生活中屡见不鲜,他们源于现实生活,是现实社会中大人们的缩 影,具有广泛的象征意义,象征着大人们矛盾、贪婪、虚荣、唯心、自私,追求 权力、金钱、利益。在无形中和小王子纯洁、善良的心灵形成了强烈的对比,作 者借小王子的话“大人们真怪”,“只有孩子们才知道他们在追寻什么”来讽刺那些 失去童心,在物欲横流的社会里迷失了本性的大人们。对每一个星球上的人性格 特点的描述,其实是作者在对现实世界中每一种人性弱点的讽刺和批判,是作者 在逐一地揭露大人世界的种种丑恶。只要留心观察,会发现其实他们就在我们身 边。 《小王子》就像一面魔镜,我们在阅读它的时候,可以从里面看到他人的身 影或是自己的某部分身影。很多人像国王,生活的意义就是得到更多的权利,总 是想着操纵别人,他们不会爱人,也不懂得如何爱人,更不懂得什么是比权利更 重要的东西。他们只是一具拥有权利,只会操纵别人的躯壳,他们的内心是孤独、

小王子阅读测试题及答案初中篇一解析

小王子阅读测试题及答案初中篇一《小王子阅读测试题》《小王子》阅读测试题 选择题 1、六岁时,作者想成为,, A 飞行员 B 作家 C 画家 2、作者失事,出故障,于,, A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 3、小王子说好的那幅画画的是,, A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊 4、根据作者的说法,谁发现了,小王子所在的,星球?,, A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 5、大人们喜欢,, A 解释B 数字C演讲 6、小王子从哪里来?,, A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 叧比一幢房子大一点的星球 7、有天小王子看日落看了,, A 三次 B 二十三次 C 四十三次 8、小王子喜欢,, A 一朵花B一叧绵羊 C 一颗星星 9、花儿用什举折磨小王子,, A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求 10、小王子离开时,花儿对他说:,, A 如果你走了,我会死的。 B 请你不要离开我! C 请你原谅我。要努力幸福啊。 答案: 1:C 2:A 3:B 4:A 5:B 6:C 7:C 8:A 9:B 10:C

11、国王任命小王子为,, A 司法部长 B 将军 C 大使 12、谁是国王的唯一臣民?,, A 一叧老猫 B 一叧老鼠 C 一条老狗 13、爱虚荣的人戴着帽子,, A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很吅适 14、酒鬼喝酒是为了忘记,, A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧 15、商人在数, , A 星星 B 钞票C 蜜蜂 16、商人反复说着:,, A 我时间很紧 B 我很严肃 C 我很忙 17、点灯人生活中喜欢,, A 熄灭路灯 B 看星星 C 睡觉 18、对于地理学家,一个好的探险者应该,, A 有所发现 B 品行好C 做笔记 19、小王子的星球上有多少座火山?,, A 两座活火山,一座死火山 B 一座活火山,两座死火山 C 两座活火山, 两座死火山 20、地理学家建议小王子去看哪个星球?,, A 地球B 火星C 金星 11:AC 12:B 13:B 14:C 15:A 16:B 17:C 18:B 19:A 20:A 21、小王子在穿越沙漠时,, A 没遇到任何人 B 叧遇见一朵花 C 叧遇见一支沙漠商队 22、在听到回声时,小王子心想,,

小王子故事梗概英文

小王子故事梗概英文 Main Characters: the little prince, the pilot, the rose, the fox, the snake, etc. Despite I’ve not in my childhood yet, I still prefer reading fairy-tale stories. the tales, which accompany with me in my old days, often make me think of some precious experience and sensation which only belong to children. This summer I’ve review this kind of tale, which was published in 1940. It’s the world-famous fairy-tale by the French author, Antoine de St-Exupery, The Little Prince. As many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very complex. “I”, the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the Sahara. In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince,

小王子人物形象分析

小王子人物形象分析 2016021303胡亮亮最近阅读了童话《小王子》,所以,我将对于小王子这一形象进行分析, 首先从童话的形象类型来看,《小王子》中应该属于常人体童话形象,他的外 表是一个普通的小男孩,但是他的出生和经历却并不普通。小王子居住的星球,作者把他命名为B612,不知道为什么要叫B612也许在他之前还有612颗一个 人的星球,体现出了小王子的孤独吧。小王子的星球只有他一个人,但是他确 是一个小王子。 他是来自外星球的小王子,虽然他是小王子,但是他居住的星球只有一座 房子那么大。虽然他生活着的星球不大,但是他却是一个极富有想象力的孩子,能够看出大象中装着蛇、木盒中装着羊。他离开居住的小星球,开始了他前往 地球的,冒险之旅,在途中,遇到了很多一个人居住一个星球的人,首先是国王,国王是一个善良、骄傲,喜欢命令别人的人,他手中握有权力沉对他人颐 指气使。接着是爱虚荣的人,一个自大狂,在他的眼里,被人崇拜和钦佩才是 最重要的。即使他们本身没有资本骄傲,他们也只能接受赞美。没有资本骄傲 的人,却一味追求赞美,是可笑的,不可理喻的。在之后是酒鬼,混混沌沌的人,只会逃避的胆小鬼,反正这样还行,一直在自我麻痹,不敢面对现实的挑战。再然后是实业家:贪婪的人。他沉浸在计算和占有之中。他的生活中绝大 多数的时间在数钱,他认真地想要拥有星星,“因为没有任何人在我之前想到 了拥有它们”最后遇到了点灯人:循规蹈矩的人,他按照规矩专心致志地做事,从没想到能改变规矩,也没想到能停下来不去做这件事。但是另一方面,他平 凡而又无私,他为别人付出,点亮一个星球的黑夜,小王子觉得他很伟大。小 王子访问了那些只住着一个居民的星球之后,发现那些大人都极端孤独地生活 在凄凉的寂寞中。 小王子全部生活的中心是他的那枝花儿,他以一种狂热的赞美心情注视着 她的开放。当他第一次看见她露面的时候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁

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