大班美术：我爱运动

活动目标：

1、体验用多种材料进行绘画的乐趣。

2、能大胆画出运动时的不同动态。

3、初步感知水粉在宣纸上产生的变化。

活动重点：画出运动时不同动态。

活动难点：用浅水粉点在宣纸上渐渐化开。

活动过程：

1、体验活动：我们一起来做运动：拍球、跳绳、跑步

体验小结：

师：刚才我看见你们玩得很开心，你在做什么运动？你的动作是怎样的？

谁做的运动和他一样？有不同动作的吗？（同一运动不同动作现场示范）

师：原来同一运动会有不同的动作。

师：谁做运动和他不一样？动作又是如何的？（三种运动各找一个人出来示范）师：原来不同运动会有不同的动作。

师：你是一个人玩的，还是和别人一起玩的？怎样玩？（幼儿出来示范）

师：玩的方法真多，可以一个人，也可以两个人玩，或者一班人一起玩。

师：你喜欢做运动吗？请说出做运动的好处？（锻炼身体、心情愉快）

2、看ＰＰＴ，知道人物的基本构造和画法。

师：做运动真好，如果我请你把你做运动时的快乐画面画下来，你会怎样画呢？

师：请大家看看这个娃娃在做什么运动？

（根据PPT引导幼儿观察：先画头——头下面是脖子、躯干、四肢，各种运动动态，跑步的人，你看到他是正面还是侧面？从哪里看出来？我只看到他一个眼睛，下一个呢？正面，看到了两只眼睛。在创作时我们可以画正面的人或侧面的人。）

3、交待绘画要求

师：今天我们用一些有趣的方法把运动时的画面画下来，请看。（出示示范画）我用了什么方法？（用线条笔画人，用蜡笔构边，用水粉涂底色，还做了相框。这个相框是蓓蕾幼儿园大三班的小朋友送给我的，我带了很多过来送给大家，等下谁画完了可以选一个来装饰自己的画，漂漂亮亮与人分享。）

我还用了宣纸来画，它的特点是遇到水就会慢慢化开，用浅水粉点在纸上慢慢化开，形成有深有浅有趣的画面。蜡笔勾边除了装饰人物，还可以把水粉隔开。好吧，大家来试试。用这些有趣的方法把运动时的快乐画面画下来。

（幼儿观察：宣纸、油性笔、蜡笔、相框）

4、孩子创作活动：

5、分享作品：

提问：你画的是什么，你和谁一起玩？给这幅画起名？

小结：运动给我们带来快乐，运动给我们带来身体健康。